大學活動策劃8篇[優選]
大學活動策劃 篇1
一、策劃意義: 三年年前我們相聚在廣西生態工程職業技術學院市場發與營銷101班,三年后的今天我們將離開這里,我們離畢業日子不遠了,指手話別,各奔東西。一切似乎都預想到,一切走的太過無奈 !
三年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得三年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!三年中我們這個班集體在老師的帶領下取得優秀的成績,三年后今天我們這個優秀集體走向社會,各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活,都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍,萬般的'無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開學院,離開三年的同學和老師,離開我們三年的室友,離開三年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學習生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束,在聚會上向和我們三年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。
1、經費來源及管理:經費來源全體聚會同學每人預收50元(到時候根據地點),經費管理由全部班干部及參與籌劃同學,集體進行聚餐結賬(費用收取AA制)。
參加人員:市營101班全體人員和老師
2、活動地點:聚會放柳州沙塘鎮內,具體地點大家商議后再定
3、活動時間:預定在20xx.6.18——19那天,時間大家商議后再定。
4、活動細則:1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費,經費安全管理,長退少補
5.我們要提前出發到活動地點,按時參加
6.活動期間,班干部和團干部負責好同學的安全,大家也要注意安全
7.最好去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧
8.活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任
9.大家按時參加活動,活動結束按時返校
10.活動開展: 1.由班干部組織,班級同學參與
11.班干部宣傳,進行經費預收、同學進行配合
12.安全、文明的開展聚餐活動
13.勤儉節約,快樂、陽光舉辦聚餐活動
結束語: 今天,只是畢業,我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!)
祝愿母校再展宏圖,發達興旺! 祝愿恩師工作順利,桃李芬芳! 祝同學事業順利,友誼地久天長!
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束!
大學活動策劃 篇2
活動名稱:
動動腦嘴、與月同輝
活動背景:
又是一年中秋到,中秋有悠久的歷史,在中秋時節,對著天上又圓又亮的一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,形成了一個傳統的活動。今天,月下游玩的`習俗已遠不及就是,但設宴賞月仍很盛行,慶賀美好的生活,或祝遠方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。
活動目的:
從家里到學校兩個多星期,所有同學并不是所有都能在中秋節回家與家人共度,而一個班級從某種意義上來說就是一個大家族,與其24個人分散過,不如聚到一起過一個大家一起的中秋。
活動意義:
中秋,月餅,團圓之意,即使不能和自己的家人們一起團聚,但我們可以和自己的同學們一起歡聚。在中秋的時候在一起,吃喝玩樂,可以增加同學感情,增強班級凝聚力,使同學們感受到我們樹藥班團結的力量。
活動時間:
9月12日晚7:00—9:00
活動地點:
排球場
參加人員:
樹藥班全體同學
活動過程:
一、前期準備:
討論策劃具體流程,周靖思、黃萍策劃游戲環節,楊雅嵐寫好策劃書,曹艷購買活動所需物品。
二、活動進行:
1、互送中秋祝福
2、游戲-快樂傳真
3、游戲-聽歌找錯
4、游戲-猜謎語
5、游戲-成語接龍
6、游戲-報紙拔河
7、游戲-我沒做過的事
8、一起吃月餅,賞月
三、后期總結:
同學們就此次班會的感悟寫好心得,由活動策劃人員做好相關總結工作。
活動策劃:楊雅嵐、曹艷、周靖思、黃萍
經費預算:
月餅、零食:80元
報紙:1元
共:81元
大學活動策劃 篇3
一、活動背景:面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰,健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創建陽光活力的校園。
二、活動內容:
1. 活動的'目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。
2. 時間:20xx年10月25日下午2:00
地點:
3. 活動流程:
1)由團支書介紹心理健康知識。
2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產生。
游戲三
凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2最大,3最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,最大者有獎。
4)對優勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。
懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結,活動到此結束。
4. 附經費預算;
氣 球 20元
繩 子 5元
雙面膠 2元
獎 品 50元
總 計 77元
大學活動策劃 篇4
!
一、活動背景
在沖破了沉重的書本重壓和高考的歷練后,大一新生們,將帶著興奮和喜悅的心情步入新的學習和生活中去積極探索規劃自己的人生。而這也正是山建花粉俱樂部吸收新能量準備爭取更好的發展前景的時刻。嶄新的笑臉,蓬勃的朝氣,追逐夢想的勇氣,更加新奇的思想,青春的氣息充溢在建大的校園里。
二 、活動目的
一方面在學校進行大范圍的俱樂部影響力的擴張,讓同學們了解并深刻的記住山建花粉俱樂部;另一方面,也是最主要的,在大一新生中吸納新成員擴充俱樂部的實力同時也是為俱樂部后期不斷蓬勃發展奠定力量基礎。幫助入學新生之間的相互認識,盡快適應大學生活,融入新的'班集體中,提高每個班級學生的團隊意識,責任感和感恩之情,改善新生們的人際交往,而且通過開展團體活動來進行班級建設,這對增強班級凝聚力,形成良好的班風以及學生個體的心理健康成長具有重要意義。同時使新生能夠正確認識自己,對待周圍,樹立自信,進而明確自己的人生目標,合理規劃好自己的大學生活。家來自不同的地方,不同的學院,為了同一個目標聚集在一起,一起經歷磨練,一起快樂做活動,一起繪出并實現自己的夢想,讓自己的大學更加豐富。這不僅利于俱樂部的發展,也更是符合華為尊重青春,不斷向年輕的一輩創新學習理念,強壯一代中國人。
三、活動主題
破冰之旅 花粉同行
四、活動時間
20xx年9月8日
五、活動地點
新體育場(新生軍訓區)
六、活動規模
山東建筑大學20xx新生
七、活動內容
1、前期宣傳:
線上在QQ群、QQ空間、校園貼吧、超級課程表、微博等進行廣泛的宣傳活動,為活動預熱;
線下俱樂部成員穿俱樂部衣服派發宣傳單頁,保證亮眼度。俱樂部成員身穿統一服裝,在各校食堂門口和人流量大的校道上蹲點派發宣傳單頁。
2、活動具體內容
由各小組帶領負責的班級,開始活動。
活動前工作人員作自我介紹,調動現場氣氛,使得組員在輕松愉快的情況下進入游戲。自我介紹詞自己單獨準備。
(一) 回旋交流
游戲方法:
1、以班級為單位,所有人員圍成一個圓圈。
2、一次“1.2”報數,報數為2的向里邁一步,又組成一個圓圈,兩圈人面對面。
3、工作者喊開始,每人有半分鐘自我介紹的時間,每半分鐘向左一步。
4、由此活動每班確立了兩支隊伍,確定為一隊和二隊,下面活動不在更換。
注意事項:讓小組成員充分認識,如氣氛不活躍,親身參與,帶動氣氛
(二)情解千千結
游戲方法: 同學們手拉手站成一圈,記住自己左右的人,然后打亂順序,雙手仍然握住原來同學的手,此時的手臂交纏形成一個結。手與手緊握不松開,想辦法打開結,恢復原來的位置。
(三)你來比劃 我來猜
規則:將一個班級分成三組,依次排列站開。將寫滿成語的紙條遞給第一個同學,其他同學一律不準窺視。第一位同學用肢體和表情語言,將成語表達的意思傳遞給下一位同學,則再由下一位同學依次用肢體語言傳遞至最后一位同學,最后一位同學則將肢體語言轉化為漢字寫在紙上。計時完成最多的一組同學為勝。
(四)體育大爆炸
規則:將一個班級分成三組,每個組負責一個體育項目(鏈接加速、搭橋過河、三人兩腳)。第一組完成指定項目到達終點后,第二組出發,以此類推,知道三組全部完成,用時最短的小組為勝。
(五)組員分享交流以及拍照留念
(六)總結活動
3、后期總結
活動結束后,整理好活動的相關照片,結合現場報道,在俱樂部圈圈、QQ群、QQ空間、微博等為“花粉地球日”活動成果進行展示,同時注重活動總結回顧帖子的輸出。
八、要求與注意事項
1、 天氣不佳:提前看天氣預報,如出現暴雨或臺風等極端天氣,則活動臨時改期,通知做到位并及時調整,提前幾天去考察新生軍訓場地,做好準備。
2、 現場出現混亂:現場人員著裝需顯眼,工作安排需細致,活動開展前開會強調每個人的分工,責任落實到每個人,同時現場將安排一定的機動人員應對突發情況。
3、 現場應準備充足的物資,同時對活動規則進行詳細說明,避免上述情況給同學們留下不良印象。
4、 其他突發情況。
九、 物資及資金需求表
大學活動策劃 篇5
一、活動的目的及意義:
為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解,增進同學之間的友誼,也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情,同學之間的友誼,同時豐富了大家的課余生活。
二、參加對象:20xx級中醫內科班的全體同學,20xx級中西醫骨傷班的全體同學。
三、活動時間:20xx年11月11日
四、活動地點:XXXX
五、活動流程:
1、前期準備:
1)、11月5日做好活動策劃書,安排好各工作人員的任務;
2)、班級準備演出節目,并且進行排練;
3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等;
4)、團支書,組織委員,信息委員,宣傳委員負責布置會場;
5)、各位組長及時通知并督促組員進入會場。
a、宣傳方案:通知聯誼的班級,組織班會通知班委,再以口述通知全班同學。b、組織方案:
總負責人:陳**
策 劃 人:邱**
現場紀律:張***
現場清理:班委、自愿者
拍照攝像:曾**
記 錄 人:涂**
6、11月8日前準備好所有物品:所有需買物品——朱**
插板、冰塊、盆子、場地——楊**
歌曲收集及制作——陳**
凳子、竹棒、清潔用具——趙***
照相機——曾*
音響、話筒、地毯的借還——唐*
投影儀的借還——王**
小游戲問題——郭*
床上書桌的借還——曾*7)11月9日完開會核對,確定各項需要提前準備的工作是否完成;
主持稿;號碼牌2份;小游戲卡片;小游戲問題;歌曲;
2、活動中期:
1)11月10日下午4點,所有工作人員到教室布置場地;5點半布置完畢;
具體人員安排:
音響、話筒、地毯的布置——唐浩 郭進秋
投影儀的安裝,現場電腦操控——王程遠
氣球的'裝飾——劉杰 王海 曾璐 宋詩瑤
書桌的擺放,貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱
飲食的準備——邱雪慶
插板,彩燈的布置——楊界陳星如
2)6點進場,黃拯、張琪在門口主持同學進入會場,并貼上號碼牌。6點半正式開始。
具體流程:
開場白,主持人介紹活動流程與規則,活動正式開始;
K歌大賽:每輪5對選手參與比賽,視同學們的積極性而定輪數;
海選:5對選手搶唱8首歌,分數最低者淘汰,本輪淘汰1對,剩余4對;
天旋地轉:4對選手輪流唱歌,若搭檔唱錯或不會唱,另一位轉6圈,總共十首歌,得分最低者淘汰。本輪淘汰1對,剩余3對;
拯救美女:女生身上有三條繩子,每唱對一首,解掉一條,先拯救出者獲勝;
為獲勝者頒發獎品。
·中途的小游戲:“你來比,我來猜”,“誠實勇敢”;
游戲規則:K歌比賽:唱對一首歌得2分;唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒,但如果一句歌詞都不會,仍不給分。
你來比,我來猜:三對一組,在規定時間內(2分鐘),猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。
只能用肢體語言提示,若犯規,則扣去5秒鐘,且當題不給分。
誠實勇敢:第一個被點到名的同學,做懲罰者,并決定第二個被點名的同學,并給他(她)出一題,“誠實”或是“勇敢”,被懲罰者完成任務后,可以轉換角色,進行下一個點名。本游戲不涉及分數。
具體人員安排:略
3)結束:合唱《朋友》
3、活動后期:
1)活動結束后,工作人員共同打掃清潔。
2)宣傳委員寫好通訊稿,組織委員寫好總結。
六、應急方案:
1、 若音響等設備出問題,唐浩聯系修理或重新租;主持人控制好場面。
2、 若突然停電,主持人控制好,20分鐘若不來電,活動則改期;安排好同學出教學樓,避免發生意外事故。
3、 發生任何意外,唐浩與陳星如統籌全局,主持人配合,確保同學們的安全及活動的有序進行。
七、活動要求:
1、參與者必須接受活動組織者的統一指揮,分工協作,精心實施。
2、20xx級中醫內科班和20xx級中西醫骨傷班的全體同學必須到場,若有急事,應事先向負責人請假。
3、活動意外情況:發生口角沖突。
經費預算(略)
大學活動策劃 篇6
一、活動名稱
曲藝協會登山活動
二、活動背景
每個季節都有不同的感想,而秋季讓人對出行有了自然而然的親切感。秋天的山平添了許多浪漫的詩意,于是我們決定在10月讓20xx級曲藝協會新成員進行一次登山活動。這不僅可以呼吸到大自然的清新空氣,還可以體驗到運動的快樂與充實。
三、活動目的
為了讓20xx級新成員了解曲藝協會這個大家庭,增添同學們的課余生活趣味活動,加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強集體榮譽感,增進同學之間的感情。同時好多同學沒有去過英雄山,活動可以讓大家了解濟南的景點,不只局限于學校附近的活動范圍。而且還是一個深入自然,放松自我的機會,身體和身心都會得到很好的'鍛煉。
四、活動時間:20xx年10月16日下午
五、活動地點:英雄山
六、經費預算:氣球10元
七、活動開展
1.準備階段:每個班級選出負責人,負責人聯系并組織參加人員,下午2點半準時到四號樓南側集合,集體乘坐xx7路公交車出發,由組織人員準備活動所需氣球,帶好活動所需的“曲藝協會”橫幅,負責拍照的同學準備好相機,同學自帶廢舊報紙等。
2.活動流程:①參加人員準時集合后,由社長和負責人統計人數,人員到齊后一起出發;
②各負責人帶領各組小隊乘坐公交車,由于人數關系,可能分幾次乘坐,下車集合后再 一起到達目的地;
③到達英雄山后,站好隊形,在英雄山前的“勝利”雕像處集體拍照;
④一起登山參觀,有需要的同學在適當的地點休息;
⑤登到山頂后,觀看風景,自由活動,再次合影留念;
⑥觀看老年樂隊表演和老年人踢毽子活動;
⑦開展娛樂性活動,組織表演節目,做游戲;
⑧集體下山,原路返回。
3.活動善后:把廢報紙和爆炸的氣球都拾起扔入垃圾箱,好的氣球送給附近的小朋友做禮,一定要保持好環境衛生,不造成環境污染。
八、注意事項
1.衣著、鞋子要適合登山活動
2.活動過程中聽從統一指揮,不要單獨行動,遇到問題與組長或負責人聯系,不要擅自決定
3.垃圾裝袋,下山后集體處理,不要亂扔
4.千萬不要在危險的地方拍照,以免發生意外
5.不能使用明火,以防火災
6.注意安全,安全第一
曲藝協會策劃部
20xx.10.16
大學活動策劃 篇7
一、活動名稱:
尋找最美筆記
二、活動背景:
我院文體活動開展積極,形式多樣,極大地豐富了學生的課外生活,但在學風建設方面還有所欠缺,而課堂內外學習筆記作為對教材重要的補充,有利于學生提升課堂注意力、理解記憶知識點、課后復習和反思,更有利于學生養成良好的學習習慣,集中上課的注意力,擺脫低頭看手機的困擾。
三、活動目的:
提升學生課堂注意力、理解記憶知識點、課后復習和反思,使學生養成良好的學習習慣,集中上課的注意力,擺脫低頭看手機的困擾。
四、活動時間:
20xx年11月06日-13日
五、活動地點:
公共樓
六、活動對象:
交通工程學院全體學生
七、活動策劃與負責:
1、策劃人:
2、負責人:
3、協助人員:
八、活動內容:
參與本次評比活動的同學上交本人的學習筆記或教材作為“尋找最美筆記”的材料,交至學習委員處。各班學習委員收齊后,交至學院學習部負責人處,由學習部干事對材料進行拍照,存檔,素拓部協助學習部工作,再由學院領導、團學會主席團及學習部擔任評委對作品進行篩選,選出10份優秀筆記。由宣傳部上傳至學院公眾號,采取線上投票的形式,評選出學院“5佳筆記”。
九、活動宣傳:
1、前期準備:
(1)宣傳部出一篇有關尋找最美筆記的活動推文。
(2)大力宣傳此次活動,鼓勵同學們積極參加。
(3)委派部門干事負責好本次活動的主持、拍照,。
2、后期整理:
(1)活動結束后,整理好所有材料,歸檔。
(2)活動結束宣傳部出一篇關于最終結果的推文。
(3)活動后安排各干事撰寫一份活動總結,總結此次活動的不足之處和出色的`地方,提出合理的建議,為之后的活動積累經驗。
(4)部門干事將本次活動的策劃書、活動總結以及篩選好的圖片進行整理打包備份,并上傳到學院共享百度云盤。
十、活動注意事項:
1、部門干事要提前通知各班學習委員在班里宣傳此次活動。
2、評選做到公開、公平、公正,評選記錄要準確無誤。
大學活動策劃 篇8
1. 活動時間:11月7日
2. 活動意義:
1)進一步向全院師生普及記者節相關知識
2)提升同學們參于記者節的積極性
3)豐富記者節的活動形式
3. 主辦單位:《光華院報》社
4. 活動對象:全院師生
5. 相關問題:
l) 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?:
2) 在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?
3) 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
4) 為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)
5) 你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的'問題?
6) 你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?
7) 在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式,在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?
6.活動流程:
1)前期籌備:進行相關宣傳活動,印制若干份問卷調查表
2)調查計劃:將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放,然后統一按時收取
3)后期工作:將收集的問卷調查表分類整理,由編輯組進行總結,并寫出調查評估報告
4)注意事項:
u 統一分發問卷調查表,不得隨意發放
u 要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯系方式
u 在發放與回收問卷調查表時,相關工作人員要端正態度,禮貌謙虛
u 要及時整理回收問卷調查表,并做好相關記錄
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