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班級(jí)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-07-24 15:47:59 活動(dòng)策劃 我要投稿

班級(jí)活動(dòng)策劃7篇(經(jīng)典)

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)概述

班級(jí)活動(dòng)策劃7篇(經(jīng)典)

  結(jié)合XX小學(xué)學(xué)生的生活消費(fèi)情況,本班將于4月24日,星期五下午舉行以“小小跳蚤市場”為主題的班會(huì)課。活動(dòng)圍繞舊物交換,舊物買賣進(jìn)行,配合以簡單有趣的文娛節(jié)目,讓小朋友們在生動(dòng)活潑的氛圍中,鍛煉自己的生活能力,語言表達(dá)能力等,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

  二、活動(dòng)背景

  XX小學(xué)以“培養(yǎng)有智慧的人”為辦學(xué)理念,所以向來重視對(duì)學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。當(dāng)很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌,鬧脾氣時(shí),我們的孩子已經(jīng)想到了以“跳蚤市場”,“舊物拍賣”等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西,同時(shí)又清理一下自己買來閑置在家的圖書,小玩具等。

  三、活動(dòng)意義

  1.本著“您的多余,我的需要”的理念,引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明,小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣,從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦。

  2.本學(xué)期一年級(jí)的小朋友在數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)過元、角、分等人民幣的認(rèn)識(shí),這樣一次實(shí)際的運(yùn)用不正是對(duì)我們課上所學(xué)知識(shí)的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎?

  3. 這次活動(dòng)使一部分人獲得了物美價(jià)廉的物品,也使另一部分人避免了浪費(fèi);XX小學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來自優(yōu)越的家庭, 但“勤儉節(jié)約”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從小就讓他們在潛移默化中樹立自己“勤儉節(jié)約”的品質(zhì)是非常重要的。

  4. 能提高物品使用率,減少資源的'浪費(fèi),這是在樹立一種高尚的思想道德素質(zhì)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1.主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)規(guī)則;

  2.主持人請小朋友走上講臺(tái)介紹自己將要賣的物品;

  3.小朋友自由交易時(shí)間。

  4.主持人對(duì)小朋友進(jìn)行隨機(jī)采訪;

  5.主持人請小朋友說說對(duì)本次班會(huì)課主題的感受,思考等(引申至班會(huì)課的主要意義,答出其中一兩點(diǎn)即可)。

  五、活動(dòng)要求

  1.小朋友從自己閑置的圖書,文具,玩具,體育用品,小制作(美術(shù)作品,賀卡,書簽等)等物品中不超過10元的,選擇1—3件帶往學(xué)校,等待交易;

  2.超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易,不允許帶往學(xué)校:

  3.每個(gè)小朋友最多準(zhǔn)備10元交易金,這一項(xiàng)可請家長協(xié)助實(shí)施;

  4.每位同學(xué)為自己的商品想好一段介紹詞(可提前提醒準(zhǔn)備也可當(dāng)場請小朋友即興介紹);

  5.班會(huì)課上,小朋友可對(duì)自己將要賣的舊物進(jìn)行定價(jià)(一般按折舊程度和原價(jià)來進(jìn)行綜合考慮,教師或主持人可以進(jìn)行提醒),賣主可對(duì)自己的商品進(jìn)行介紹,推銷,以求更快更好更高價(jià)的賣出商品。

  6.當(dāng)多人選中一人的商品后,請這一人選定一人進(jìn)行交易.

  7.舊物定價(jià)必須低于原價(jià);

  8.活動(dòng)結(jié)束后,小朋友需打掃整理好教室。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)主題:與新生班級(jí)聯(lián)誼(新生班級(jí)待定,以大一為主)

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月份

  三、活動(dòng)地點(diǎn):新校區(qū)教室(具體另行通知)

  四、活動(dòng)目的:促進(jìn)班級(jí)里內(nèi)部團(tuán)隊(duì),幫助大一新生了解學(xué)校,了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向,促進(jìn)大一大三學(xué)生友誼,增加大家交友面。

  五、活動(dòng)流程:

  1、主持人發(fā)言,活動(dòng)開始。

  2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校,我們學(xué)院以及我們的專業(yè)。

  3、知識(shí)競賽(內(nèi)容可以包括科普,生活常識(shí),還有我們專業(yè)方向性知識(shí)以此幫助大一新生了解我們專業(yè))

  4、小游戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂,給與大家一個(gè)共同了解彼此促進(jìn)友誼的機(jī)會(huì),小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲,不帶有強(qiáng)迫表演性質(zhì),具體游戲內(nèi)容由班級(jí)組織委員協(xié)調(diào))

  5、嘉賓致辭(發(fā)言人以當(dāng)天來的`嘉賓為準(zhǔn),以輔導(dǎo)員張涵老師為主,對(duì)于09和07資源兩個(gè)班將來提出要求和意見)

  六、嘉賓:班主任(王榮慶),輔導(dǎo)員(張涵),其他班級(jí)班委

  七、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:資源1011班委準(zhǔn)備

  八、預(yù)期活動(dòng)效果:

  通過和新生班級(jí)的聯(lián)誼,真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立一個(gè)榜樣。活動(dòng)過程中達(dá)到氣氛融洽的,臺(tái)上臺(tái)下得到互動(dòng)的效果。同時(shí)能夠讓新生班級(jí)同學(xué)更加了解本專業(yè),在大一就為專業(yè)知識(shí)達(dá)到扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

  2、班會(huì)成員按時(shí)出席

  3、有較完整的班會(huì)記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿

  4、教室與黑板布置合理

  5、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律

  6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我們xx班的精神文明建設(shè),創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),將我校的精神文明建設(shè)推向一個(gè)新臺(tái)階,配合《xx市爭創(chuàng)全國文明衛(wèi)生城市》主題活動(dòng),決定開展班級(jí)親子衛(wèi)生大掃除勞動(dòng),旨在增強(qiáng)全體同學(xué)和家長的環(huán)保意識(shí),讓大家從身邊做起,從小事做起;也對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng),服務(wù)社會(huì)的教育。 現(xiàn)制定xx路小學(xué)xx班班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)重點(diǎn)

  清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的'亂貼亂畫,責(zé)任衛(wèi)生區(qū)以及教室外走廊的環(huán)境衛(wèi)生。

  二、活動(dòng)要求

  各位家長加強(qiáng)對(duì)班級(jí)親子衛(wèi)生大掃除工作的重視,認(rèn)真組織動(dòng)員班級(jí)全體學(xué)生和家長積極參加班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng),以確保我們班責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大掃除各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

  具體要求:

  1、教育學(xué)生注意安全,不在活動(dòng)時(shí)打鬧、玩耍、做與活動(dòng)無關(guān)的事。

  2、要結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真調(diào)配人員,合理分工,各班將班級(jí)人數(shù)分成若干小組,每小組落實(shí)一個(gè)安全責(zé)任人。

  3、將班級(jí)內(nèi)外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈。

  4、各位家長按照指定區(qū)域做到先灑水,后掃地。

  5、責(zé)任衛(wèi)生區(qū)墻面亂貼亂畫一并清掃,做到清潔無垃圾、雜物。

  三、時(shí)間安排。

  (一)組織發(fā)動(dòng)(xx年01月07日)

  1、家委會(huì)向全體家長進(jìn)行宣傳動(dòng)員;

  2、組織動(dòng)員本班級(jí)學(xué)生積極開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

  (二)貫徹實(shí)施(xx年13月9日)

  家委會(huì)將組織全班師生參與班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。結(jié)束后組織檢查活動(dòng)結(jié)果。

  (三)活動(dòng)延伸(xx年春期)

  1、將此次活動(dòng)延伸到校園環(huán)境衛(wèi)生的日常工作中,中隊(duì)要加大宣傳力度,開展形式多樣的宣傳活動(dòng),使每個(gè)孩子明白此次活動(dòng)開展的目的和重要性,從而自覺形成講文明、講衛(wèi)生的良好行為。

  2、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生的日常管理、檢查與整治。

  四、保障措施

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,班級(jí)誠邀各位家長參加此次活動(dòng),對(duì)本班的工作開展作檢查和考評(píng)。

  組長:班主任

  成 員: 家委會(huì)成員

  (二)嚴(yán)格管理,落實(shí)責(zé)任

  希望各位家長認(rèn)真對(duì)待此次親子班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

  (三)為讓活動(dòng)順利開展,爭取班主任及家長的大力支持。

  活動(dòng)策劃者:xx班班主任

  xx班家委會(huì)

  xx/01/06

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

  為了迎接2月14日的元宵節(jié),讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,傳播我國民族文化,在開學(xué)的那天就給學(xué)生布置了制作燈籠的任務(wù)。2月13日上午第三節(jié)班會(huì)課,二年級(jí)二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨(dú)特的小燈籠,為接下來的 “快樂元宵”主題活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。

  我將活動(dòng)分為講授和游戲兩個(gè)部分。先是向?qū)W生提問“元宵節(jié)的有哪些風(fēng)俗?”同學(xué)們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等,之后我就給學(xué)生講了一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)為什么會(huì)玩燈籠的傳說,同學(xué)們聽得津津有味。

  之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個(gè)游戲是“夾湯圓”,四個(gè)小組分別選出五個(gè)小組員參與游戲。每個(gè)人在1分鐘內(nèi)將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數(shù)量最多的獲勝。

  第二個(gè)游戲是“猜燈謎”,在活動(dòng)前就在掛好的.燈籠上放好燈謎條。然后每個(gè)組選出個(gè)子最高的組員作為代表,隨機(jī)取下一個(gè)燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對(duì)的同學(xué)將得到獎(jiǎng)勵(lì)。

  最后一個(gè)游戲是賞花燈,將事先選好的燈籠放到一個(gè)學(xué)生手上,然后依次傳下去。每個(gè)學(xué)生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復(fù)的,則須要念一段繞口令作為懲罰。

  這次“快樂元宵”班會(huì)活動(dòng)形式多樣,豐富多彩,同學(xué)們在老師的講解下學(xué)到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風(fēng)俗,也通過各種有趣的游戲體驗(yàn)到節(jié)日的快樂,將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景:

  現(xiàn)在大學(xué)生大部分都有自己的電腦了,所以幾乎沒有同學(xué)外出去活動(dòng),整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少,可是我們的身體素質(zhì)呢,電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!身體是革命的本錢!眼看著班上眾多同學(xué)身體素質(zhì)一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。身為班長,自上任到現(xiàn)在快一年啦,還沒有組織班級(jí)戶外活動(dòng),心里一陣焦急,一陣內(nèi)疚,這樣的問題,相信每個(gè)同學(xué)也都意識(shí)到了,所以當(dāng)初下定決心——大搞一次班級(jí)戶外活動(dòng)。在經(jīng)多數(shù)班委,助班,班主任同意下,在第八周周四特召開一次《班級(jí)戶外活動(dòng)》主題班會(huì),經(jīng)討論后決定開展一次素質(zhì)拓展活動(dòng)——石燕湖“蔣蕩天下,浪遏飛舟”之旅。

  二、活動(dòng)目的

  進(jìn)入大學(xué),學(xué)習(xí)越發(fā)的緊張,班級(jí)成員間的`交流相對(duì)較少,為了加強(qiáng)班級(jí)成員間的交流,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,豐富同學(xué)們的課外生活,放松團(tuán)風(fēng)帶來的勞累,奮戰(zhàn)鄰近的期末考試······

  本班級(jí)成立至今未曾外出活動(dòng),考慮多種因素和肖老師同意下,特安排一次班級(jí)活動(dòng)。

  我沒有什么特別,都是一些實(shí)實(shí)在在的嘮嘮叨叨的大粗話,可以不予理睬,但希望大家能把自己的事情調(diào)整一下,加入這個(gè)有活力的向上的班集體,WE ARE TOGETHER!!!

  還有一個(gè)多月就臨近期末啦,此后的課程和學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張起來。趁這個(gè)機(jī)會(huì),大家痛快的爽一會(huì),之后,我們再靜下心痛痛快快的學(xué)習(xí),為期末考試而奮斗,全心全意投入學(xué)習(xí)。

  團(tuán)風(fēng)讓大家勞累,校園讓大家無聊,此次活動(dòng)讓我們放松身心,彼此交流感情,共筑和諧班級(jí)。

  三、活動(dòng)安排(班長聲明):

  1. 費(fèi)用:門票+車費(fèi)=65元/人

  2. 時(shí)間:第十周周六上午8點(diǎn)出發(fā),下午約6點(diǎn)回。

  3. 項(xiàng)目:經(jīng)協(xié)商石燕湖中為我們開放的免費(fèi)娛樂項(xiàng)目有20多個(gè)

  4. 后勤服務(wù):乘車,帶隊(duì),導(dǎo)游,安全,路線,天氣等事項(xiàng)安排大家盡管放心,一切由我負(fù)責(zé)

  5. 此活動(dòng)中一切問題我盡量為大家解決使大家滿意

  6. 周六石燕湖一日游應(yīng)該有很多團(tuán)隊(duì),因安全等事情,活動(dòng)前要與班主任老師取得聯(lián)系。

  7. 下面是統(tǒng)計(jì)表,為方便做好后勤服務(wù),希望大家配合!!!

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景

  上了大二,大家對(duì)于參加活動(dòng)的積極性明顯沒有大一時(shí)的高,而且,從最近班級(jí)上課的情況來看,大家的精神面貌不是很向上,有點(diǎn)懶散,部分同學(xué)比較缺乏集體的歸屬感。其實(shí),大學(xué)的班級(jí)和以前有一點(diǎn)比較大的不同就是同學(xué)們是因?yàn)樯险n才聚到一起,和高中相比,彼此之間就少了很多交流,所以在凝聚力方面會(huì)稍微有點(diǎn)弱。大家更多的是以宿舍為單位,所以,宿舍對(duì)于我們來講是不可或缺的一部分,也是最能體現(xiàn)大家平時(shí)生活的一個(gè)重要方面。這次活動(dòng)一方面是為了能活躍一下班級(jí)的氣氛,提高班級(jí)的凝聚力,另一方面,也是為了讓大家感受一下不同宿舍各自的風(fēng)格。

  二、活動(dòng)主題

  宿舍活動(dòng)之“真人飛行棋”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月02日上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx醫(yī)科大學(xué)上街校區(qū)生活區(qū)宿舍樓12號(hào)樓

  五、承辦單位

  20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)(5+3一體化)1班

  六、服務(wù)對(duì)象

  20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)(5+3一體化)1班全體同學(xué)

  七、活動(dòng)目的及意義

  基于最近班級(jí)的同學(xué)都偏向懶散和不積極的情況,我們班委決定組織這次以宿舍為主題的活動(dòng),主要是想提升同學(xué)們的精氣神。讓同學(xué)們感受到集體活動(dòng)的樂趣,增強(qiáng)同學(xué)們的'集體歸屬感,提高班級(jí)凝聚力。希望同學(xué)們能在這個(gè)活動(dòng)之后,變得更加向上,同時(shí)也借此機(jī)會(huì),讓同學(xué)們感受一下其他宿舍的風(fēng)格。

  八、活動(dòng)流程

  (一)活動(dòng)前期

  1.活動(dòng)策劃

  通過班委會(huì)提前構(gòu)思,并詢問班級(jí)每位同學(xué)的想法,班委們也積極建言獻(xiàn)策,得出了活動(dòng)的大致方案,最后由班級(jí)負(fù)責(zé)人細(xì)化并概括匯總至策劃書,再發(fā)至其他班委們予以確認(rèn)。

  2.準(zhǔn)備工作

  這次活動(dòng)我們邀請了4個(gè)同學(xué)參與了這次活動(dòng)策劃,他們負(fù)責(zé)收集每個(gè)宿舍的游戲并整理成具體的規(guī)則。根據(jù)游戲所需的物品,兩個(gè)生勞負(fù)責(zé)采購物品。

  3.人員分組

  每兩個(gè)宿舍組成一組,該組兩個(gè)宿舍各出兩個(gè)人組成隊(duì)伍A,參與游戲,該組兩個(gè)宿舍各自剩余兩個(gè)留在宿舍當(dāng)工作人員,等先玩游戲的隊(duì)伍A到達(dá)終點(diǎn)后馬上回到宿舍替換出留在宿舍的四個(gè)人組成隊(duì)伍B來參與游戲。

  4.現(xiàn)場工作人員安排

  這次活動(dòng)會(huì)提供給每個(gè)宿舍他們所需要的裝飾,讓他們自己布置。

  (二)活動(dòng)中期

  游戲的起點(diǎn)設(shè)在**號(hào)樓下,所有隊(duì)伍在宿舍樓下集合。在起點(diǎn)設(shè)置一個(gè)小游戲,隊(duì)伍要完成游戲才能搖骰子,搖到六的隊(duì)伍才能出發(fā)。如果出現(xiàn)兩個(gè)隊(duì)伍搖到同一間房間的情況,后面搖的隊(duì)伍往后退一個(gè)房間。每個(gè)房間都有相應(yīng)的游戲,隊(duì)伍要完成游戲才能繼續(xù)前進(jìn),否則要接受相應(yīng)的懲罰,然后繼續(xù)前進(jìn)。

  游戲路線是從3**到3**,然后從5**到5**。隊(duì)伍如果到達(dá)終點(diǎn),要回到自己的宿舍,替換出自己的舍友來參加游戲。

  每個(gè)宿舍的游戲分別為成語組詞(3**)、正話反說加動(dòng)作接龍(3**)、逛三園(3**)、24點(diǎn)(3**)、空中投籃(3**)、鏡子舞(3**)、保齡球(3**)、抽牌比數(shù)目(3**)、表情達(dá)意(3**)、扔飛鏢(3**)、猜物品(3**)、心心相印(5**)、吹乒乓球(5**)、蒙眼抓人(5**)、找茬(5**)、穿越火線(5**)、四人接力(5**)

  (三)活動(dòng)后期

  1.集體拍照留念,各宿舍負(fù)責(zé)場地清潔。

  2.宣傳委員、學(xué)通委員匯集當(dāng)天的照片、錄像,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。

  3.班長于后期書寫活動(dòng)總結(jié)。

  4.班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)情況調(diào)查,收集同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的看法和建議,各班委寫活動(dòng)反思、建議。

  5.生勞委員進(jìn)行費(fèi)用統(tǒng)計(jì)、報(bào)銷。

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  在活動(dòng)前期,會(huì)提醒同學(xué)們注意自己的音量,在活動(dòng)過程中,會(huì)安排兩個(gè)工作人員實(shí)時(shí)監(jiān)督同學(xué)們。

  十、活動(dòng)預(yù)案

  如果出現(xiàn)下雨的情況,起點(diǎn)會(huì)設(shè)在12號(hào)樓架空層。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)引言:

  xx年9月份我們在xx級(jí)臨床試驗(yàn)班里邂逅,在2教101里相識(shí)相知,我們一起品嘗大學(xué)況味,一起歆享成長的快樂,一起追逐夢想。無論風(fēng)雨,無論彩虹,在未來的四年里我們將一起走過

  一、活動(dòng)背景:

  臨床試驗(yàn)班是xx年剛剛組建的一個(gè)班級(jí),我們的相處僅僅只有2個(gè)半月,同學(xué)之間的交流不是很多,可能有些同學(xué)還沒有適應(yīng)這個(gè)新的集體。另外,但經(jīng)過了大一一年的學(xué)習(xí)與生活,在不斷完善自我的過程中,大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩,同時(shí)也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學(xué)習(xí)的'疲憊,也許是學(xué)習(xí)的枯燥無味或大學(xué)中遇到的種種困難和壓力,大二的我們懈怠了,懶惰了,沒有了學(xué)習(xí)的激情與樂趣,在夢想的追逐過程中失去了動(dòng)力,失去了方向。曾記得剛進(jìn)大學(xué)來的我們是無畏的,是勇往直前的,是激情四射得,但是漸漸的我們沒有了樂趣,沒有了沖勁,沒有了屬于我們時(shí)代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己,我們的路還很長,現(xiàn)在是一個(gè)新的開始,我們應(yīng)再次背起行囊,繼續(xù)追夢。

  二、活動(dòng)目的:

  1、加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部成員的交流,為同學(xué)搭建心理溝通的橋梁,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,提高班級(jí)凝聚力

  2、切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的心理素質(zhì),使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學(xué)生活

  3、為同學(xué)們在追逐夢想的道路上加油鼓勁。

  三、活動(dòng)主題:

  追夢.心飛

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx.11.16下午3:00-5:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  多媒體演播廳

  六、主持人:袁玉松、王艷娜

  七、參加人員:

  11級(jí)臨床實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)

  八、活動(dòng)內(nèi)容策劃:

  1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學(xué)們?nèi)雸鲎?/p>

  2、主持人先介紹本次活動(dòng)背景

  3、主持人宣布活動(dòng)正式開始

  4、介紹活動(dòng)的主題及目的

  5、放映一些心理壓力測試和圖片,為同學(xué)做心理測試(先放些心理壓力測試圖片,然后做些心理減壓操,一方面增加同學(xué)們的肢體接觸,使大家從懈怠、孤獨(dú)中解放出來,增進(jìn)友誼,

  另一方面活躍氣氛做個(gè)很好的開場)

  利用三個(gè)篇章的話劇來貫穿活動(dòng)的主題:

  第一幕:夢想起航(話劇表演)

  (講述的是一個(gè)大一新新生懷揣著美好的夢想,并帶著滿腔的熱血進(jìn)入了大學(xué))

  (1)同學(xué)們一起做一項(xiàng)素質(zhì)拓展(利于合作)

  (2)欣賞歌曲(有關(guān)追夢)

  第二幕:夢想在路上(話劇表演)

  (講述的是主人公在大學(xué)的追夢旅途中遇到了種種困難和壓力,對(duì)自己的夢想產(chǎn)生了懷疑,甚至想要放棄)

  (1)由嘉賓參與帶著同學(xué)們做團(tuán)輔游戲(2個(gè)哲理的有關(guān)夢想的)

  (2)詢問同學(xué)們對(duì)本次游戲的感觸

  (3)由嘉賓老師進(jìn)行游戲總結(jié)

  第三幕:追夢繼續(xù)前行(話劇表演)

  (主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢的方向以及決心,進(jìn)而執(zhí)著的繼續(xù)追夢,但此次的追夢有著與以前完全不同的感覺)

  (1)放映勵(lì)志的視頻激勵(lì)同學(xué)。

  (2)朗誦:《追夢.心飛》

  (3)請嘉賓老師分析同學(xué)們的問題(在班會(huì)前以匿名形收集上來)與同學(xué)互動(dòng)

  (4)主持人宣布活動(dòng)接近尾聲并邀請嘉賓老師為本活動(dòng)的總結(jié)性陳詞。

  尾聲:

  (1)《我相信》健美操的表演

  (2)播放本班活動(dòng)的剪影,主持人做一定講解并對(duì)同學(xué)們和班級(jí)在接下來的日子里提出新的希望。

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