（精選）班級活動策劃
班級活動策劃 篇1
一、活動背景
在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大對戰(zhàn)等，及時調節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員王星星安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
又是一年丹桂飄香時，棲鳳山下，我們有緣相聚，湯遜湖畔，我們有幸同為投資人。十月的金秋，我們相約經院。在這樣一個溫暖的季節(jié)，我們的新生們開始了他們大一新鮮人的大學生活，同時也迎來了他們的第一次團組織生活。作為學長學姐的我們和大一新生開展聯(lián)誼活動，讓他們感受團組織生活——大學生活中有趣的活動之一。班級為了營造健康向上的生活氛圍，積極開展團組織活動來豐富同學們的課外生活，有益于同學們的生活和學習，同時也豐富和發(fā)展了百花齊放的校園文化。
二、活動意義及目的
通過舉辦此次活動，增進大一大二投資班的交流，幫助大一新生更好地適應大學的學習生活。另外，也有利于分享各自學習和生活中的`收獲與經驗，促進相互學習與交流，豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，同時鼓舞同學們努力奮斗，為學弟學妹們做好榜樣和表率。共同攜手以積極樂觀的心態(tài)迎接新學期的挑戰(zhàn)。
三、活動時間及地點
【預期效果】：我從去年的比賽中我看出我們三個學校各有千秋，他們以快攻為主，我們以防守為主。在今年的比賽中我覺得我們男生的實力是可以大部分打入決賽的，但是根據(jù)以往女生的比賽我們學校女生的實力還是比較欠缺的。這場比賽女生整體還是比較擔心的。
單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準。
時間：xx年10月18日下午七八節(jié)課
地點：多媒體大教室
四、活動開展
(一)全班同學起立唱團歌兩遍
(二)主持人登場致開場白，進入活動主題——相約經院
1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補;某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場因素等。
中秋節(jié)，又稱團圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續(xù)至今。
學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活，以學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，使學生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生更好地發(fā)展。
1加強學生的學習氛圍，進入大二，我們應該盡量的引導同學寫一些證書，如英語等級證書，計算機等級證書，電子商務師證書等等;為將來的就業(yè)做打算。為了讓同學們能夠合理的控制自己學習情況，組織同學向本班級或其他班級學習優(yōu)秀的同學了解學習方法和日常時間分配情況，并邀請這些同學介紹自己的心得體會
(三)由王薏锫帶來的薩克斯演奏——莫斯科郊外的晚上
(四)由王牧源等人帶來的小品表演
賽況：于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進行，雙方角逐進球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結束;算是各有所獲。
(五)游戲一
(六)由吳甜甜等人帶來的舞蹈表演
(七)由張麒學長分享學習考證經驗
(八)游戲二
這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉!
(九)由胡夢春等人帶來的話劇表演——經院梁祝
(十)由何濂鑫等人帶來的表演
(十一)由馬舒萱等人帶來的舞蹈表演
五、經費預算
活動過程中將發(fā)放糖果，還有互動環(huán)節(jié)的小獎勵，以及購買裝飾會場的主要裝飾物品，預計在70元以內。
參與人員：大一大二投資班全體同學
班級活動策劃 篇2
一、活動背景
為了進一步加強水利工程學院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務”功能，充分發(fā)揮和調動學院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性，加強學院各班級之間的聯(lián)系和溝通，充分展現(xiàn)各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成，共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作，特意搭建風采文化展示平臺，舉行班級風采展示，班級風采展示的評比結果將作為評選“優(yōu)秀班級”的依據(jù)。
二、活動主題
班級文化 各顯風采
三、活動意義
通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風采、展現(xiàn)精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的`整體素質。
四、活動時間、地點及參與對象
活動時間：5月25日(待定)
活動地點：甘飴園
活動參與對象：水利工程學院09、10、11級各班級
五、活動組織機構
策劃主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會
承辦單位：水利工程學院、16、17級各班級
六、展示內容及要求
1、班級風采展示主要涵蓋的內容有：
(1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現(xiàn)班級事跡和榮譽;
(2)才藝展示，根據(jù)各班特色，在現(xiàn)場進行文藝展示(如樂器演奏等);
2、宣傳內容要求
(1)各班需派出1至2名同學進行現(xiàn)場介紹;
(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風貌和大學生風采。
七、活動具體流程
l 前期準備階段
1、5月15日，召開09、10、11級班長會議通知活動內容并做好動員工作;
2、對09、10、11級各班進行分組，三個年級所對應的班級為一個小組(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班為一個小組)，共分為10組;
3、組織各小組進行抽簽，確定風采展示時所在位置(帳篷的位置);
4、向各班提供一塊展板;
5、各班完成風采展示的相關材料或才藝展示等準備工作(如：文字介紹、海報、照片等);
6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備;
7、提前邀請領導和老師;
8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風采;
l 班級風采展示流程
時間：5月25日中午11:40--14:00(初定)
地點：甘怡園
1、各組安排同學在活動中心領取一個帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關的布置;
2、各班以小組的為單位進行班級風采展示和介紹;
3、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領取票，對各組進行打分和投票;
l 后期工作
1、對各班的風采展示得分進行匯總、統(tǒng)計及公示;
2、完成后期的宣傳工作;
3、進行相關總結工作，對風采展示中表現(xiàn)突出的班級進行表彰。
八、評分細則
1、本次班級風采展示的最高分為10分(暫定);
2、各班的最終得分主要來自于三部分：老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%);
3、評分標準
a、綜合展示：根據(jù)班級精神風貌、班級特色等內容進行評分;
b、解說展示：班級的展示時，對班級現(xiàn)場的解說和介紹進行評分;
c、創(chuàng)意展示：綜合班級的創(chuàng)新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進行評分。
班級活動策劃 篇3
根據(jù)小松媽媽的熱心聯(lián)系，在重陽節(jié)來臨之際，我們3.6中隊組織全班同學到孤寡老人家里送保暖衣獻愛心。鑒于老人家里條件有限，發(fā)放衣服時按原則上按小隊為單位，分頭行動。新轉來的同學可以與班主任聯(lián)系后加入各小隊。
現(xiàn)將活動步驟如下：
第一步.尋找濟南貧困的.老人。這項工作由家長們聯(lián)系完成。每個小隊原則上發(fā)放4套保暖衣。各小隊自行尋找貧困的老人（要統(tǒng)計孤寡老人所需要的衣服尺碼、性別、人數(shù)。）。
第二步：請各小隊隊長在9月25日前將發(fā)放者信息發(fā)送到小松媽媽處，用qq或電子郵箱聯(lián)系。郵箱：liu88586858@163.com
第三步：10月17日前后由小隊隊長到小松媽媽處領取俞兆林保暖衣物資后，自行帶領隊員到受贈老人家里發(fā)放。也可以幫著打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目等。發(fā)放時需要拍照，拍照是為了給兆林實業(yè)一個交代，證明我們確實發(fā)放到了老人手里。
第四步：活動后總結。將參加活動的同學名單，活動照片每小隊選1-2張照片發(fā)到班級郵箱:shanshi_zhao@163.com
請各個小隊積極參加，這既是一件奉獻愛心的事情，也培養(yǎng)孩子們從小對老人的關懷。
班級活動策劃 篇4
一.活動背景
志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
二.活動目的
弘揚志愿者精神，為現(xiàn)代交通出一份小力。
三.活動時間
1.上午8：30在校園北門集合，活動負責人布置活動內容，交待注意事項，8:40出發(fā)(請大家務必準時)。
2.9:10開始活動。
3.11：00集體合影留念。
4.11：20活動簡單的活動總結。
四.活動項目
1. 11軟件(單)計劃于 5月28日在江寧地鐵站進行一次志愿者活動。主動安排行人排隊買票，并且讓老人、孕婦、軍人優(yōu)先買票。主動去問不明白的.群眾，解決她們的問題。
2.有禮貌，有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學生的風采
3.回去后寫一篇關于公益的感受的文章，來暢談一下對公益的看法。
五.活動要求
1.注意個人行為，注意維護義工形象
2.請參加活動的人準時參加，所有參加活動的志愿者堅持到活動結束。
3.如遇雨天，則推遲舉行，具體安排將另行通知。
六.活動總結
1. 通過此活動，能更好的讓同學與公益相接觸，從此而愛上公益，意識到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團結互助，才能更好的辦事。
2.鍛煉同學們的實踐組織能力，豐富了實踐的形式于內容。
3.加強了班干部之間的合作，增加了同學之間的了解和溝通。
班級活動策劃 篇5
一、活動主題：團結互助，增進友誼
二、活動目的與意義：為了讓同學增進感情，豐富大學生活，彰顯大學生的無限活力與激情!
三、活動對象：11級計算機應用技術(2)班學生
四、活動時間：**年9月16日
五、活動地點：撫州市名人園
園區(qū)名人雕塑，可讓我們了解更多的知識，風景很好，十分有利于開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。
路程較遠，我們采用更好的方法，騎自行車，感覺很環(huán)保，又有很多快樂。
六、活動具體安排：
1、觀看園內風景，放松心情，讓同學們在忙碌的學習的'時候感受大自然的氣息。
2、大家各自逛、漂亮的地方、拍下美麗的風景。然后和同學分享。
3、大家可以騎自行車、既可以鍛煉身體、又可以更便捷。
4、可以玩一些小游戲，增進大家的感情。
策劃人；高寶林
【班級活動策劃】相關文章：
班級活動策劃范文班級活動策劃方案11-12
班級活動策劃06-30
班級活動策劃04-11
班級的活動策劃05-15
班級活動策劃（精選）07-09
[精選]班級活動策劃07-08
班級活動策劃[精選]07-14
【精選】班級活動策劃07-14
班級活動策劃07-05
班級活動策劃(精選)07-10