公益活動(dòng)策劃8篇（集合）
公益活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
春天是生機(jī)的象征，是綠色的象征。春天來了，我們應(yīng)該播種“綠色”，凈化空氣。如今空氣質(zhì)量越來越差，綠色植被也越來越稀少。希望通過植樹來綠化環(huán)境，綠化我們的家園，提高大家保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
二、活動(dòng)意義
增強(qiáng)全班同學(xué)對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色環(huán)境。
三、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們保護(hù)綠色植被的意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
2、通過親身實(shí)踐，讓同學(xué)們明白保護(hù)環(huán)境就是從我們身邊的小事做起，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
3、培養(yǎng)同學(xué)們的'動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
四、活動(dòng)名稱
“播種綠色”植樹公益活動(dòng)
五、主辦單位
四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級(jí)七班
六、活動(dòng)時(shí)限
20xx年 4月——5月
七、形式
植樹、宣講有關(guān)環(huán)保的知識(shí)
八、植樹工具
自備鐵鍬
九、活動(dòng)進(jìn)行過程
1、八點(diǎn)鐘同學(xué)們?cè)诎嚅L的帶領(lǐng)下在校門口集合，講解活動(dòng)流程并強(qiáng)調(diào)注意安全。
2、劃分小組，前往植樹目的地。
3、到達(dá)地點(diǎn)后，在指導(dǎo)下進(jìn)行植樹的活動(dòng)。
4、植樹活動(dòng)結(jié)束，集體合影。
十、活動(dòng)內(nèi)容
1、植樹活動(dòng)，大家一起參與植樹。
2、拍好照片，記錄下來，將此次活動(dòng)宣傳給更多的人。
3、讓同學(xué)們談?wù)剠⒓舆@次活動(dòng)的感受和收獲。
十一、后續(xù)
總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)撝矘浠顒?dòng)的感受和收獲，繼續(xù)宣傳綠色環(huán)保行動(dòng)。
公益活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景：
我們是被寵愛的一代，對(duì)于手機(jī)、電腦、相機(jī)等可謂熟門熟路。可是我們的上一輩，或許由于他們成長的年代使得他們無法早早接觸并學(xué)習(xí)使用到這些數(shù)碼產(chǎn)品，或許由于他們的年紀(jì)大了學(xué)東西慢，便認(rèn)為自己對(duì)所謂的“高科技”產(chǎn)品無能為力，或許他們僅僅只是不想麻煩我們，于是他們成了數(shù)碼產(chǎn)品的“門外漢”。據(jù)我們小組在各地區(qū)的調(diào)查，40歲以上的人中，大約有35%不會(huì)用手機(jī)發(fā)短信，有25%不會(huì)用手機(jī)拍照，有40%不會(huì)使用叩叩聊天、視頻。
當(dāng)我們輕車熟路地使用著這些現(xiàn)代化產(chǎn)品享受生活的時(shí)候，我們不曾想到，也許不善表達(dá)的父親想通過短信對(duì)我們表達(dá)他向來沉默的父愛；也許數(shù)月未見的母親想通過網(wǎng)絡(luò)視頻看一看遠(yuǎn)方的我們；又或許爺爺奶奶想給可愛的孫兒拍一張記錄成長的照片。只因?yàn)樗麄儾粫?huì)，甚至因?yàn)樽约荷狭四昙o(jì)而覺得羞于去學(xué)這些，便只能放棄這些美好的想法。
活動(dòng)意義：
享受現(xiàn)代化的數(shù)碼產(chǎn)品為生活帶來的方便與快樂，不只是年輕人的專利，所有上了年紀(jì)的一輩，他們也應(yīng)當(dāng)擁有享受生活的權(quán)利。我們希望通過這次活動(dòng)，讓我們的上一輩學(xué)會(huì)收發(fā)短信、用數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)拍照、使用叩叩聊天視頻等簡單的操作。
在他們想孩子的時(shí)候，不用為了擔(dān)心打擾孩子學(xué)習(xí)而默默等待一個(gè)可能遙遙無期的電話，而可以發(fā)條簡單的短信提醒孩子天冷添衣，表達(dá)自己電話中可能難以傾訴的思念；在他們想念身在外地的子女時(shí)，可以通過視頻見一見也許半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯著一張兩張舊照片想念遠(yuǎn)方的子女；在他們外出旅游，想留下沿途美麗的風(fēng)景時(shí)，可以輕松地用手機(jī)或數(shù)碼相機(jī)拍下照片，并回家后能上傳到電腦，而不用總是等著會(huì)拍照的年輕人給他們拍下一張兩張照片后去照相館沖印出來。
本項(xiàng)目的順利實(shí)施不僅使得我們的上一輩能夠方便享受生活，更能促進(jìn)父母與孩子之間的情感交流，激發(fā)大學(xué)生關(guān)愛社會(huì)回報(bào)社會(huì)之心，并能提升社會(huì)的文化普及程度，方便社會(huì)大眾間的交流與生活。
活動(dòng)公益目標(biāo)：
1學(xué)校校工
教會(huì)校工們收發(fā)短信、存儲(chǔ)號(hào)碼等基本的手機(jī)功能，方便校工的工作及與他人的交流。
2家長與子女
幫助家長們學(xué)會(huì)基本手機(jī)功能與叩叩聊天、視頻等，方便與不在身邊的子女進(jìn)行聯(lián)系，促進(jìn)家長與子女之間感情的交流。
3社區(qū)居民
教會(huì)有需要的社區(qū)居民一些基本的數(shù)碼產(chǎn)品使用方法，增加他們與人聯(lián)系、分享信息的方式，增進(jìn)社區(qū)居民之間的熟悉程度與鄰里間的感情。
4參與活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)成員及志愿者
激發(fā)大學(xué)生的孝心與公益心，號(hào)召大學(xué)生們更多地關(guān)愛自己的父母，將自身享受到的時(shí)代成果回饋父母，回饋社會(huì)。
5對(duì)中老年人的情感關(guān)懷
提高社會(huì)對(duì)中老年人情感與社交生活的關(guān)注程度，讓我們的上一輩人享受時(shí)代的成果。
6社會(huì)
提高整個(gè)社會(huì)數(shù)碼產(chǎn)品的使用率，提升社會(huì)的文化普及程度，方便社會(huì)大眾間的交流與生活。
活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)描述及評(píng)估
本項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn)是南京市的仙林大學(xué)城和仙林居民小區(qū)。
（1）南京市仙林大學(xué)城是高校聚集區(qū)，匯聚了眾多高校，這能夠充分?jǐn)U大本項(xiàng)目的受益群體——學(xué)校校工及大學(xué)生的父母，讓更多的人能享受數(shù)碼時(shí)代的便利性。
（2）豐富的大學(xué)生資源以及大學(xué)生良好的受教育水平也有利于項(xiàng)目志愿者的招募及培訓(xùn)計(jì)劃。
（3）實(shí)施地點(diǎn)具有代表性，增加了活動(dòng)的針對(duì)性。仙林屬于郊區(qū)，附近的居民社區(qū)中的文化程度普遍較低，數(shù)碼產(chǎn)品的使用率也較低，很多居民還不太會(huì)使用基本的數(shù)碼產(chǎn)品，居民對(duì)于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的需求較強(qiáng)烈、參與度高，這能夠大大提高本項(xiàng)目的實(shí)施成功率與社會(huì)效用。
（4）實(shí)施地點(diǎn)為團(tuán)隊(duì)成員就讀地，交通方便，離團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校較近，便于項(xiàng)目的實(shí)施，節(jié)省活動(dòng)費(fèi)用。
（5）團(tuán)隊(duì)成員均已在南京生活了3年以上，還有部分成員為南京本地人，因此團(tuán)隊(duì)對(duì)于當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情以及居民的生活習(xí)慣等都有充分的認(rèn)識(shí)，方便團(tuán)隊(duì)走進(jìn)居民小區(qū)服務(wù)居民活動(dòng)的開展。
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成和優(yōu)勢(shì)
①指導(dǎo)老師3人，幫助解決活動(dòng)中面臨的問題，提供專業(yè)的建議。
②隊(duì)長1人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全隊(duì)成員的責(zé)任及活動(dòng)，統(tǒng)籌全局。
③外聯(lián)組2人，負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體，校內(nèi)社團(tuán)及校外合作機(jī)構(gòu)。
④宣傳組2人，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，主要包括海報(bào)、傳單制作、DV攝像、項(xiàng)目博客建設(shè)等。
⑤財(cái)務(wù)組2人，負(fù)責(zé)活動(dòng)資金預(yù)算，分配資金及記錄，保證資金用到實(shí)處，效用最大化。
⑥協(xié)調(diào)組3人，負(fù)責(zé)活動(dòng)中細(xì)節(jié)工作，保證活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。
團(tuán)隊(duì)所有成員，都參與活動(dòng)的策劃、實(shí)施、總結(jié)等整個(gè)完整的過程。
團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)在于，所有成員都參與過社會(huì)實(shí)踐，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其中2人還獲得社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。3名指導(dǎo)老師，經(jīng)常指導(dǎo)并參與實(shí)踐，他們可以在實(shí)踐中給予我們更多更專業(yè)的指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)點(diǎn)各異，富有協(xié)作精神，團(tuán)隊(duì)默契度高。除此之外，各位隊(duì)員對(duì)于此次活動(dòng)充滿熱情，認(rèn)真地做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作，熱忱投入，發(fā)揮每人所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢(shì)。
志愿者招募計(jì)劃
團(tuán)隊(duì)將分兩個(gè)階段招募志愿者。
第一階段：
招募時(shí)間：3月1日至3月20日招募地點(diǎn)：南京大學(xué)
招募人數(shù)：10至20人培訓(xùn)時(shí)間：3月22日至3月24日
通過南京大學(xué)公告欄、小百合BBS以及校內(nèi)社團(tuán)，宣傳團(tuán)隊(duì)將在校內(nèi)開展教校工使用數(shù)碼產(chǎn)品的活動(dòng)，招募第一批志愿者。并在招募之后對(duì)志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使其更了解本項(xiàng)目，在活動(dòng)實(shí)施中更好地輔導(dǎo)校工，保證活動(dòng)的質(zhì)量。
第二階段：
招募時(shí)間：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)的居民小區(qū)
招募人數(shù)：每小區(qū)10人左右培訓(xùn)時(shí)間：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日
走進(jìn)社區(qū)之后，從小區(qū)中招募熟練使用數(shù)碼產(chǎn)品的年輕人，由于他們更熟悉社區(qū)環(huán)境，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)之后，能為我們走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的順利實(shí)施提供保證，也能提高教學(xué)效率。同時(shí)，第一階段招募的志愿者，如有意向，可吸納為本階段的志愿者，由于已經(jīng)過培訓(xùn)，可以經(jīng)過簡單培訓(xùn)直接參與活動(dòng)。
目前已完成的前期調(diào)研和準(zhǔn)備工作
1.目標(biāo)人群調(diào)研
團(tuán)隊(duì)通過面對(duì)面交流和問卷調(diào)查的方式將活動(dòng)的目標(biāo)人群確定為40歲以上的文化程度較低的中老年人，他們對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)僅僅停留在最最基本的功能上。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也對(duì)目標(biāo)人群對(duì)于我們活動(dòng)的態(tài)度做了初步調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分人認(rèn)為本項(xiàng)目有意義并且表示有參與本項(xiàng)目的興趣。
2.開展方式確定：
通過調(diào)研，團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備采用一對(duì)多的小班式授課方式為主、輔之以一對(duì)一教授的活動(dòng)開展方式，進(jìn)行收發(fā)短信、照相、qq及視頻聊天等的教學(xué)活動(dòng)。小班式授課有助于學(xué)員之間交流溝通，對(duì)于中老年人不失為一種好的學(xué)習(xí)方式；而一對(duì)一教授也能夠滿足部分中老年人多樣化的要求。
3.聯(lián)系合作機(jī)構(gòu)
（1）校內(nèi)部門：已經(jīng)與南京大學(xué)學(xué)生會(huì)、康平學(xué)社、愛德基金會(huì)、商學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行交涉，為活動(dòng)的志愿者招募以及“溫情拇指聯(lián)盟”的建立洽談了相關(guān)合作事宜。
（2）蘭達(dá)物業(yè)公司：該公司的工作人員與本活動(dòng)目標(biāo)人群契合度較高，因此就初步的小班試點(diǎn)設(shè)定為該機(jī)構(gòu)校工，并就此于蘭達(dá)物業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人接觸，初步確定了時(shí)間及報(bào)名相關(guān)事宜等。
（3）南京大學(xué)校方：校方已經(jīng)同意在場地設(shè)備方面給予了支持。
4.志愿者招募方案確定
(1)經(jīng)過洽談，社團(tuán)、學(xué)生會(huì)成員基本表示愿意參與活動(dòng)。
(2)最終的聯(lián)盟建立不僅需要各學(xué)校社團(tuán)學(xué)生會(huì)的建立，更重要的是使南京各大高校的每一個(gè)大學(xué)生加入到溫情拇指活動(dòng)中，關(guān)愛長輩。這需要強(qiáng)大的影響力，為此，我們已經(jīng)初步擬定了幾套宣傳方案。
5.寒假活動(dòng)試練：
團(tuán)隊(duì)各成員利用寒假嘗試教授身邊親友，取得了一定的效果，也總結(jié)出了如下一些活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題：
（1）很多長輩不會(huì)發(fā)送手機(jī)短信、使用電腦的原因是不能靈活掌握漢語拼音。
（2）很多數(shù)碼產(chǎn)品的英文指示也是教授過程中的一大障礙。
（3）時(shí)間上的安排很難調(diào)和，很多長輩的時(shí)間不能自由支配，影響小班上課的統(tǒng)一進(jìn)度。
（4）每個(gè)人的數(shù)碼產(chǎn)品各異，如手機(jī)存在不同品牌、型號(hào)等，增加了統(tǒng)一上課教授的難度。
暑期前準(zhǔn)備進(jìn)行的調(diào)研和準(zhǔn)備工作
3月：在校內(nèi)為實(shí)施校工數(shù)碼產(chǎn)品學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，招募第一批志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
3月：聯(lián)系好相關(guān)媒體，如南京大學(xué)校報(bào)、西祠胡同、金陵晚報(bào)。
4月：在校內(nèi)展開教會(huì)校工使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)活動(dòng)。
4月：進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)的成果展示，并尋求媒體報(bào)導(dǎo)，擴(kuò)大影響力。
5月：聯(lián)系并確定進(jìn)行暑期教學(xué)活動(dòng)居民小區(qū)，在社區(qū)內(nèi)張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，進(jìn)行預(yù)報(bào)名工作，初步統(tǒng)計(jì)參加教學(xué)的人數(shù)。
6月：在仙林大學(xué)城的各高校張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，并舉行宣講會(huì)，鼓勵(lì)在校大學(xué)生放假回家后教父母使用數(shù)碼產(chǎn)品，增進(jìn)家長與孩子間的感情。
暑期活動(dòng)時(shí)間表
7月1日至7月3日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)小區(qū)活動(dòng)的宣傳與報(bào)名工作及小區(qū)志愿者招募
7月4日至7月5日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)志愿者培訓(xùn)工作及聯(lián)系媒體
7月6日至7月12日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)施正式地教學(xué)工作
7月13日南京大學(xué)仙林校區(qū)整理第一輪教學(xué)成果，團(tuán)隊(duì)成員休息
7月14日至7月25日第二輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)模仿并優(yōu)化第一輪教學(xué)活動(dòng)，在第二輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)行整套活動(dòng)方案
7月26日南京大學(xué)仙林校區(qū)休息，整理第二輪教學(xué)活動(dòng)成果
7月27日至8月7日第三輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)施第三輪小區(qū)教學(xué)活動(dòng)，制定出系統(tǒng)化的可推廣的教學(xué)課程
8月15日至8月17日所有實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的小區(qū)前往各小區(qū)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的反饋調(diào)研活動(dòng)，評(píng)估教學(xué)成果
8月18日至8月24日南京大學(xué)、志愿者協(xié)會(huì)建立“溫情拇指”聯(lián)盟，擴(kuò)大聯(lián)盟規(guī)模及影響力
暑期活動(dòng)具體計(jì)劃
一、宣傳與報(bào)名工作（7月1日至7月3日）：
1、展臺(tái)報(bào)名
在與小區(qū)居委會(huì)協(xié)商同意的情況下，選擇小區(qū)人流量較大的區(qū)域搭展臺(tái)宣傳本項(xiàng)目，激發(fā)小區(qū)居民學(xué)習(xí)使用數(shù)碼產(chǎn)品的熱情，接受小區(qū)居民現(xiàn)場報(bào)名。
2、填寫報(bào)名表
報(bào)名表內(nèi)容包括個(gè)人資料及聯(lián)系方式、感興趣的數(shù)碼產(chǎn)品及培訓(xùn)項(xiàng)目、能用于參與培訓(xùn)的時(shí)間段。
3、預(yù)報(bào)名確認(rèn)工作
除展臺(tái)現(xiàn)場報(bào)名外，根據(jù)5月份的預(yù)報(bào)名情況由團(tuán)隊(duì)成員前往居民家中確認(rèn)是否能參加培訓(xùn)，并鼓勵(lì)更多的居民參與培訓(xùn)，增加培訓(xùn)人數(shù)。
4、報(bào)名表統(tǒng)計(jì)匯總
統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)名表，確認(rèn)各小區(qū)參與培訓(xùn)的人數(shù)，并根據(jù)報(bào)名表填寫情況安排好教學(xué)時(shí)間與教學(xué)項(xiàng)目等工作。
二、志愿者招募及培訓(xùn)（7月1日至7月5日）
1、小區(qū)志愿者招募（7月1日至7月3日）
小區(qū)志愿者招募與居民報(bào)名工作同時(shí)進(jìn)行，在小區(qū)展臺(tái)宣傳的同時(shí)張貼志愿者招募的海報(bào)，選取熟悉小區(qū)環(huán)境并能夠熟練使用各種數(shù)碼產(chǎn)品的青年志愿者，在小區(qū)內(nèi)共招募十余名合格志愿者。
2、志愿者培訓(xùn)（7月4日至7月5日）
志愿者培訓(xùn)工作為期兩天，我們將志愿者分為兩隊(duì)分開培訓(xùn)，一隊(duì)為從小區(qū)招募的志愿者，另一隊(duì)為3月招募并愿意參加此次走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的大學(xué)生志愿者。
（1）小區(qū)志愿者培訓(xùn)（7月4日至7月5日）
對(duì)于從小區(qū)招募的志愿者，主要是一些暑假在家且對(duì)公益事業(yè)有濃厚興趣的高中生，我們將在兩天內(nèi)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，由3名團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)。第一天上午主要是志愿者及團(tuán)隊(duì)成員的自我介紹、互相認(rèn)識(shí)，下午為培訓(xùn)人員介紹本次活動(dòng)的主旨，計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容，及注意事項(xiàng)，并且對(duì)志愿者的疑慮進(jìn)行解答。第二天培訓(xùn)人員對(duì)志愿者的教授能力進(jìn)行培訓(xùn)，確保每一個(gè)人能合格地完成任務(wù)。
（2）大學(xué)生志愿者培訓(xùn)（7月5日）
對(duì)于大學(xué)生志愿者，由于已參加過3月份團(tuán)隊(duì)組織的教授能力的培訓(xùn)工作，因此只需安排一天時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，由3名成員負(fù)責(zé)。上午主要傳達(dá)走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，內(nèi)容，以及我們要達(dá)到的目標(biāo)。下午進(jìn)行教授方式的培訓(xùn)工作，主要教會(huì)他們?nèi)绾胃玫嘏c小區(qū)居民之間進(jìn)行交流，、及一些需要注意的問題，提高教學(xué)效率。
三、聯(lián)系媒體（7月4日至7月5日）
聯(lián)系媒體工作由剩下的4名團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)，主要聯(lián)系南京當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙及電視臺(tái)，并且在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)帖報(bào)道。
1、報(bào)紙。我們選擇在南京具有影響力并且貼近南京市民生活的報(bào)紙，如金陵晚報(bào)、南京晨報(bào)。
2、電視臺(tái)。我們準(zhǔn)備聯(lián)系江蘇城市，江蘇公共臺(tái)以及生活頻道，南京電視臺(tái)新聞綜合頻道，爭取能得到孟非主持的《南京零距離》，韓軼藍(lán)主持的《直播南京》的報(bào)道。
3、網(wǎng)絡(luò)。我們將在西祠胡同社區(qū)上發(fā)帖并且爭取得到“南京志愿者之家”版塊的支持。另外，我們將在南京大學(xué)小百合BBS上發(fā)帖，并爭取能夠得到南京大學(xué)校報(bào)的支持。
聯(lián)系活動(dòng)分為兩天，第一天及第二天上午主要負(fù)責(zé)聯(lián)系報(bào)紙，電視，第二天下午主要在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)帖報(bào)道。
四、教學(xué)活動(dòng)（7月6日至7月12日）
團(tuán)隊(duì)對(duì)每一小區(qū)進(jìn)行為期一周的教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)安排情況擬定如下（根據(jù)小區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）：
1、教學(xué)場地：
初步確定為小區(qū)的會(huì)議室、娛樂室以及閱覽室等公共活動(dòng)場所（有桌椅等設(shè)備），具體地點(diǎn)就各小區(qū)的實(shí)際情況以及學(xué)員人數(shù)進(jìn)行安排。教學(xué)場地由指定小組成員與小區(qū)居委會(huì)交涉借取。
2、教學(xué)方式：
教學(xué)方式采取一對(duì)一教授與一對(duì)多小班式教授相結(jié)合的方式。將同一小區(qū)的學(xué)員集中在同一教學(xué)場地，方便學(xué)員之間的交流以及教授人員授課。在統(tǒng)一教授的基礎(chǔ)上，就不同的學(xué)員手中不同的產(chǎn)品以及掌握程度的不同進(jìn)行一對(duì)一的針對(duì)性教授。
3、教學(xué)安排：
（1）教學(xué)安排以參與教學(xué)人員自身的特點(diǎn)與數(shù)碼產(chǎn)品的不同相結(jié)合安排分配，做到專才專用。
相機(jī)產(chǎn)品單反等照相拍攝的數(shù)碼產(chǎn)品教授工作由攝影協(xié)會(huì)以及新聞傳播學(xué)院的志愿者負(fù)責(zé)。
電腦、上網(wǎng)本的教授工作由軟件學(xué)院以及計(jì)算機(jī)系的志愿者負(fù)責(zé)。
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（2）就教學(xué)人數(shù)的安排，擬定由6人一組負(fù)責(zé)一個(gè)小區(qū)，確定一小區(qū)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該小區(qū)的具體的教學(xué)活動(dòng)安排，以及小區(qū)與小區(qū)之間，小區(qū)與活動(dòng)總部之間的交流溝通。
（3）按照參與小區(qū)的數(shù)量將教學(xué)活動(dòng)分為幾個(gè)輪次，同一輪次的小區(qū)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，實(shí)時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。同一輪小區(qū)的活動(dòng)結(jié)束后，下一輪小區(qū)活動(dòng)開展。初步?jīng)Q定進(jìn)行三輪教學(xué)，可根據(jù)學(xué)員反響情況進(jìn)行調(diào)整。
4、教學(xué)時(shí)間：
教學(xué)時(shí)間根據(jù)目標(biāo)人群的實(shí)際情況進(jìn)行安排，每天安排兩個(gè)教學(xué)時(shí)段，教授相同的內(nèi)容，學(xué)員可以根據(jù)自己的空余時(shí)間自由選擇上課時(shí)段。每個(gè)教學(xué)時(shí)段上兩節(jié)課，每節(jié)課50分鐘，課間休息10分鐘。第一節(jié)課教授基本知識(shí)與操作，第二節(jié)課對(duì)第一節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行鞏固，提高熟練度。上課時(shí)間暫定于每天下午14:00至15:50與晚上19:00至20:50。
5、教學(xué)內(nèi)容：
（1）按照產(chǎn)品不同分為手機(jī)、相機(jī)、電腦三部分。每輪次三種班并行存在、授課同時(shí)進(jìn)行，可根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)狀況實(shí)時(shí)調(diào)班。
（2）手機(jī)的主要教授內(nèi)容為收發(fā)短信、存名片、手機(jī)上網(wǎng)，手機(jī)拍照，音樂播放器、鬧鐘設(shè)定。
（3）相機(jī)主要教授內(nèi)容為照相、攝像、定焦、翻找拍攝歷史等。
（4）電腦的主要授課內(nèi)容為打字、上網(wǎng)、視頻聊天、音頻視頻下載。
（5）根據(jù)每一個(gè)學(xué)員的具體要求進(jìn)行特殊輔導(dǎo)，滿足多樣化需求。
五、第二輪小區(qū)教學(xué)活動(dòng)（7月14日至7月25日）
前往新的小區(qū)，仿照第一輪教學(xué)活動(dòng)的過程進(jìn)行宣傳與報(bào)名、志愿者招募與培訓(xùn)、正式教學(xué)等活動(dòng)，并對(duì)第一輪教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行優(yōu)化，針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn)，提高教學(xué)活動(dòng)的效果。
六、第三輪小區(qū)教學(xué)活動(dòng)（7月27日至8月7日）
進(jìn)一步優(yōu)化第二輪教學(xué)活動(dòng)，爭取制定出一套系統(tǒng)化的幫助中老年人學(xué)習(xí)數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)課程，為本項(xiàng)目的推廣做好準(zhǔn)備。
七、反饋調(diào)研工作（8月15日至8月17日）
在所有教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后一個(gè)星期，團(tuán)隊(duì)成員每天前往每一輪次教學(xué)的社區(qū)，進(jìn)行反饋調(diào)研工作，評(píng)估教學(xué)質(zhì)量與成果，并據(jù)此完善教學(xué)課程。包括如下調(diào)研內(nèi)容：
1、是否已經(jīng)能夠熟練掌握教學(xué)課程中涉及的內(nèi)容；
2、經(jīng)過教學(xué)之后，在生活中是否經(jīng)常使用新學(xué)會(huì)的數(shù)碼產(chǎn)品功能；
3、團(tuán)隊(duì)的教學(xué)內(nèi)容是否有意義，對(duì)他們來說有沒有幫助；
4、是否希望團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目能夠持續(xù)下去或者開展類似的活動(dòng)。
八、建立“溫情拇指”聯(lián)盟（8月18日至8月24日）
根據(jù)三輪社區(qū)數(shù)碼產(chǎn)品教學(xué)活動(dòng)情況及反饋調(diào)研的結(jié)果，撰寫教學(xué)成果總結(jié)報(bào)告，并匯總教學(xué)過程中的照片、視頻等資料。為擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力，呼吁更多的人關(guān)愛長輩，團(tuán)隊(duì)決定建立以南京為中心的“溫情拇指”聯(lián)盟，以使活動(dòng)能夠持續(xù)下去。具體通過如下渠道建立：
1、志愿者協(xié)會(huì)
聯(lián)系南京市的志愿者協(xié)會(huì)，向其闡述本次活動(dòng)的意義，展示活動(dòng)成果。建議他們把這作為一項(xiàng)主題活動(dòng)來開展，深入各社區(qū)進(jìn)行宣傳輔導(dǎo)，從而幫助更多中老年人學(xué)會(huì)使用數(shù)碼產(chǎn)品的簡單操作。同時(shí)，依靠南京市的志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系其他省市的志愿者協(xié)會(huì)，呼吁更多的.人關(guān)注這一問題。
2、兄弟院校
聯(lián)系兄弟院校的社團(tuán)及學(xué)生會(huì)，展示我們的成果，號(hào)召他們也成立“溫情拇指”小組，推廣“溫情拇指”的活動(dòng)。通過各高校間的相互聯(lián)系，鼓勵(lì)更多院校的同學(xué)們加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來。
3、媒體
聯(lián)系南京市的電視臺(tái)及報(bào)社，爭取讓他們做一期關(guān)于溫情拇指活動(dòng)的專題報(bào)道，在報(bào)道中呼吁青少年關(guān)心自己的父母長輩，用拇指尖流淌的溫情來溫暖他們，加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來。
4、網(wǎng)絡(luò)
將團(tuán)隊(duì)活動(dòng)成果向西祠胡同反應(yīng)，爭取能夠建立一個(gè)“溫情拇指聯(lián)盟”版塊，給大家提供一個(gè)交流的平臺(tái)，吸引更多的人加入其中。
暑期后：項(xiàng)目收尾、評(píng)估及成果展示計(jì)劃
8月25日至8月25日南京大學(xué)仙林校區(qū)“溫情拇指”小組活動(dòng)感想及經(jīng)驗(yàn)交流
8月26日至8月28日南京大學(xué)仙林校區(qū)撰寫團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目總結(jié)匯報(bào)書，匯總整理照片、音頻、視頻及會(huì)議資料
8月29日至8月30日南京大學(xué)仙林校區(qū)將團(tuán)隊(duì)所有成果發(fā)布到團(tuán)隊(duì)博客中，回復(fù)熱心網(wǎng)友信息
9月1日至9月7日南京大學(xué)仙林校區(qū)在學(xué)校組織“溫情拇指”主題活動(dòng)周，展示團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目成果
團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度
團(tuán)隊(duì)管理：團(tuán)隊(duì)實(shí)施分工制度，下設(shè)宣傳，后勤，財(cái)務(wù)，外聯(lián)等部門，各小組成員向組長負(fù)責(zé)，各組長向隊(duì)長負(fù)責(zé)。組內(nèi)組間可不定期討論，每周總團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一次例會(huì)，討論項(xiàng)目開展情況。
財(cái)務(wù)管理：各項(xiàng)支出都必須經(jīng)由特定的財(cái)務(wù)人員，每項(xiàng)都必須留下單據(jù)或備案。財(cái)務(wù)人員定期把各組開銷貼在討論區(qū)，增加透明度，鼓勵(lì)節(jié)約行事。一切原則上按照預(yù)算表進(jìn)行，末期編制決算表。
紀(jì)律制度：各成員嚴(yán)格按照決議進(jìn)行活動(dòng)，按時(shí)完成任務(wù)，不得無故缺席。若有擅自行動(dòng)造成不良社會(huì)影響的，除名。
安全制度：小組成員均在隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)下，以組為單位進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。出外調(diào)研至少需兩人一組，如非必要不采取單獨(dú)行動(dòng)。晚上10點(diǎn)后必須停止在外的調(diào)研活動(dòng)。隊(duì)長對(duì)所有成員負(fù)責(zé)。
團(tuán)隊(duì)精神：團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新手段，高效運(yùn)作。
實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案
1、問題：如果小區(qū)居民不會(huì)講普通話，可能導(dǎo)致溝通不順暢
預(yù)案：另行安排由小區(qū)中招募的志愿者負(fù)責(zé)和小區(qū)居民進(jìn)行溝通交流
2、問題：教學(xué)場所因故不能按計(jì)劃使用
預(yù)案：提前確定場地能否使用，并選取備用教學(xué)場所
3、問題：部分學(xué)員或團(tuán)隊(duì)成員可能在夏天出現(xiàn)中暑狀況
預(yù)案：團(tuán)隊(duì)隨隊(duì)備好防中暑藥品，并盡量選取陰涼的場所進(jìn)行活動(dòng)與教學(xué)
4、問題：活動(dòng)過程中出現(xiàn)安全意外，如團(tuán)隊(duì)成員摔倒等
預(yù)案：隨隊(duì)配備基本藥品，并預(yù)先確定最近醫(yī)院的具體位置
項(xiàng)目可行性分析
1、必要性
據(jù)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)父母長輩和周圍社區(qū)居民的調(diào)查，存在很大比例的中老年人對(duì)于數(shù)碼產(chǎn)品的使用不熟練，這為活動(dòng)的實(shí)施提供了可能性。
2、可操作性強(qiáng)
項(xiàng)目本身操作難度不高，且有小區(qū)志愿者的幫助，并得到小區(qū)居委會(huì)的支持，使得走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的實(shí)施簡單易行。
3、教學(xué)安排便民
團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)時(shí)，直接在社區(qū)中進(jìn)行教學(xué)工作，并選擇居民的空余時(shí)間，在教學(xué)時(shí)間和地點(diǎn)上為居民的學(xué)習(xí)提供便利。
4、當(dāng)?shù)丨h(huán)境熟悉
活動(dòng)在學(xué)校首先開展，進(jìn)而推廣到學(xué)校附近的小區(qū)，小組成員對(duì)于活動(dòng)實(shí)施地區(qū)環(huán)境的熟悉有利于活動(dòng)的開展與活動(dòng)進(jìn)程的成熟化，使得活動(dòng)開展起來更為得心應(yīng)手。
5、活動(dòng)費(fèi)用低廉
由于食宿均在學(xué)校，且活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)距離學(xué)校近，交通便捷，這能大大降低活動(dòng)費(fèi)用。
6、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)
團(tuán)隊(duì)成員均有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，且指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)成員在周邊學(xué)校豐富的人脈資源有利于項(xiàng)目在其他學(xué)校的實(shí)施與推廣。
項(xiàng)目后勤保障
為保證本項(xiàng)目的順利實(shí)施，團(tuán)隊(duì)擁有良好的后勤保障。
1、校內(nèi)機(jī)構(gòu)配合
本次活動(dòng)已經(jīng)得到了眾多校內(nèi)社團(tuán)及校工崗位負(fù)責(zé)人的支持與配合，這既有利于團(tuán)隊(duì)招募志愿者，也保證了校工具有充分的時(shí)間參與我們的培訓(xùn)中來。
2、無食宿問題
由于本次活動(dòng)的實(shí)施地點(diǎn)為團(tuán)隊(duì)成員所在學(xué)校及周邊的居民小區(qū)，團(tuán)隊(duì)成員可以在學(xué)校用餐和住宿，這保證了團(tuán)隊(duì)不存在食宿方面的問題，同時(shí)也能夠減少本次活動(dòng)的費(fèi)用。
3、交通便捷
學(xué)校門口就有地鐵及公交車站，能夠保證我們直接到達(dá)實(shí)施項(xiàng)目的居民小區(qū)，減少在路途中花費(fèi)的時(shí)間。4、安全保障
項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)的治安狀況良好，且附近就有正規(guī)的醫(yī)院，再加上距離學(xué)校較近，這能很好的保障團(tuán)隊(duì)實(shí)施活動(dòng)時(shí)的安全。即使發(fā)生意外，也能很快很好地解決問題。
項(xiàng)目可推廣性自評(píng)
從4個(gè)角度評(píng)價(jià)本項(xiàng)目的可推廣性。
1、目標(biāo)群體
我們的項(xiàng)目旨在關(guān)懷年齡在40歲以上的對(duì)于當(dāng)下先進(jìn)的數(shù)碼產(chǎn)品比較陌生的社會(huì)群體，該群體廣泛，特別是在中小城市中人數(shù)眾多，我們周邊的長輩中也或多或少的存在不會(huì)使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的情況。本項(xiàng)目具有廣泛的普遍性，可推廣性強(qiáng)。
2、推廣形式
我們準(zhǔn)備建立各個(gè)城市的溫情拇指聯(lián)盟，并通過各城市的志愿者協(xié)會(huì)，走進(jìn)社區(qū)對(duì)有需要的居民進(jìn)行小班輔導(dǎo)。另外，通過學(xué)校，鼓勵(lì)學(xué)生回家對(duì)父母長輩進(jìn)行輔導(dǎo)。兩種形式雙管齊下，可行性強(qiáng)。
3、資金角度
前期的宣傳需要一定的費(fèi)用，成立輔導(dǎo)班需要一定得場地設(shè)施，但由于能夠利用小區(qū)中現(xiàn)有的場地，費(fèi)用并不是很高。
4、公益價(jià)值
父母在電子產(chǎn)品方面處于弱勢(shì)，本項(xiàng)目能幫助提高她們的生活質(zhì)量，增加娛樂方式，增加孩子與父母的交流，提升孩子對(duì)父母的關(guān)注，喚醒整個(gè)社會(huì)的關(guān)注，讓我們的社會(huì)充滿愛。
其它補(bǔ)充信息
“溫情拇指”聯(lián)盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志愿者長時(shí)間的共同努力才能夠建立。本項(xiàng)目中所說的建立“溫情拇指”聯(lián)盟只是我們團(tuán)隊(duì)在暑期中進(jìn)行建立聯(lián)盟的初步工作。
在暑期結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)并不打算終止這一項(xiàng)目，而是準(zhǔn)備依靠兄弟院校、志愿者機(jī)構(gòu)、媒體網(wǎng)絡(luò)等資源，鼓勵(lì)更多的人參與到“溫情拇指”活動(dòng)中來，使該項(xiàng)目能持續(xù)下去，直至真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟。
在各個(gè)城市都有志愿者能夠自發(fā)的組織起“溫情拇指”活動(dòng)，是團(tuán)隊(duì)最大的奮斗目標(biāo)與心愿。
的活動(dòng)，致力于真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟，使這份公益事業(yè)能夠自發(fā)地持續(xù)地進(jìn)行下去。
公益活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：
南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心是一家致力于公益事業(yè)、為社區(qū)居民尤其是外來務(wù)工的新市民提供免費(fèi)服務(wù)的民間機(jī)構(gòu)，為社區(qū)居民尤其是新市民提供公益熱線咨詢、社區(qū)調(diào)解、能力建設(shè)、文娛學(xué)習(xí)、文藝聯(lián)誼、流動(dòng)兒童健康成長等各種公益志愿服務(wù)活動(dòng)。南京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院健康中國協(xié)會(huì)和協(xié)作者有著長期的合作歷史。本次公益捐贈(zèng)活動(dòng)以南師中國結(jié)協(xié)會(huì)與南財(cái)民間藝術(shù)協(xié)會(huì)的合作義賣為契機(jī)，向協(xié)作者服務(wù)區(qū)內(nèi)的流動(dòng)兒童贈(zèng)送一批手工藝品作為給孩子們新學(xué)期的禮物。
活動(dòng)目的：送出大學(xué)生對(duì)南京市新市民孩子們的一份關(guān)愛。
主辦單位：南京師范大學(xué)中國結(jié)協(xié)會(huì)。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)營管理學(xué)院民間藝術(shù)協(xié)會(huì)。
承辦單位：南京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院健康中國協(xié)會(huì)。
受贈(zèng)單位：南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心。
捐贈(zèng)物品：編織物等手工藝品及其它小禮品。
捐贈(zèng)時(shí)間：十月下旬。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周嘉星
活動(dòng)安排：
十月中旬：南師中國結(jié)協(xié)會(huì)和南財(cái)民間藝術(shù)協(xié)會(huì)在校園舉辦義賣活動(dòng)，并進(jìn)行社團(tuán)交流；
十月下旬：健康中國協(xié)會(huì)會(huì)同兩社團(tuán)負(fù)責(zé)人用義賣所得的'部分資金購買小禮品，并連同兩社團(tuán)會(huì)員制作的手工藝品一并送至協(xié)作者；
后續(xù)活動(dòng)：
一、協(xié)作者在與流動(dòng)兒童的活動(dòng)中送出這些小禮品；
二、健康中國協(xié)會(huì)組織兩社團(tuán)會(huì)員作為志愿者在協(xié)作者周末活動(dòng)中為新市民的孩子們舉辦手工制作學(xué)習(xí)活動(dòng)；
活動(dòng)意義：
以公益的名義為大學(xué)生提供一次奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)；
促進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)間的交流互動(dòng)與協(xié)作；
加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)組織、志愿者與民間公益組織的交流合作；
大學(xué)生通過與城市新市民的接觸交流更深入地了解這一群體，以自身的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)新市民更好地融入社區(qū)和城市；
活動(dòng)評(píng)估：協(xié)作者對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。
新市民孩子們的反響。
參與活動(dòng)的志愿者的自我評(píng)估。
活動(dòng)組織者對(duì)活動(dòng)的評(píng)估。
公益活動(dòng)策劃 篇4
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂土，我們應(yīng)該保護(hù)。
為了使我們的學(xué)校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，也為了學(xué)校以嶄新的面孔迎接即將到來的評(píng)估，我們139班特別舉行了這次清掃校園的活動(dòng)。
由此通過此次活動(dòng)來提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和為學(xué)校爭光的責(zé)任感和使命感。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園湖畔
參加人員：139班全體學(xué)生
活動(dòng)流程
1.制作橫幅一條，掛在一報(bào)后面，進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)的`宣傳
2.早晨八點(diǎn)鐘在五餐樓下集合，分配好人員。
3.將參加活動(dòng)的人員分成九個(gè)小組。其中七個(gè)小組在北區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃，另外兩個(gè)小組負(fù)責(zé)南區(qū)。由公益部負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家共同勞動(dòng)。
4.在活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，南門口會(huì)有本班同學(xué)對(duì)來往的同學(xué)做一個(gè)關(guān)于環(huán)境的問卷調(diào)查。
5.活動(dòng)預(yù)期在十點(diǎn)半左右結(jié)束。
6.當(dāng)日上午，在校門口舉行萬人簽名活動(dòng)。
注意事項(xiàng)：
1.參加活動(dòng)人員須遵守紀(jì)律，服從安排。
2.在活動(dòng)過程中注意安全，禁止打鬧。
3.在活動(dòng)過程中注意青協(xié)的形象，保持良好的精神狀態(tài)，在活動(dòng)中對(duì)活動(dòng)做好宣傳。
第一組織者： 魏子文
第二組織者：王明陽 王朋超
公益活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題:
人文校園------呵護(hù)云龍湖暨關(guān)愛老人
二、活動(dòng)宗旨:
充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐參與公益事業(yè)，以及塑造我校大學(xué)生在社會(huì)的良好形象。
三、活動(dòng)背景:
在這感恩節(jié)之際，為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。在這立冬，天氣漸漸轉(zhuǎn)寒之際，我們班響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開展此次活動(dòng)----去敬老院幫助老人，清理衛(wèi)生，給他們送去溫暖，以及消解他們精神上的孤獨(dú);同時(shí)另一部分同學(xué)去云龍湖，清理撿拾旁邊的垃圾，紙屑等，讓我們的云龍湖更加清澈，風(fēng)景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力，讓云龍湖的風(fēng)光更加迷人，讓敬老院的老人們感到溫馨，不再孤獨(dú)，也讓我們的同學(xué)們親身體驗(yàn)一次做志愿者的快樂。
四、活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(數(shù)學(xué)11-2班)欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到幫助老人兒童，以及保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)中來，增加社會(huì)責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)自我的`價(jià)值。同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。
五、活動(dòng)要求:大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
六、活動(dòng)承辦方:
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)20xx-2班
七、具體策劃:
(一)活動(dòng)時(shí)間:
20xx-11-26上午9:00開始到下午5:00結(jié)束
(二)活動(dòng)地點(diǎn):
云龍湖風(fēng)景區(qū)和茶棚敬老院
(三)活動(dòng)內(nèi)容
全班分三組，第一組同學(xué)去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組
同學(xué)去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護(hù);第三組做最后的總結(jié)及宣傳。
(四)活動(dòng)人員安排:
第一組負(fù)責(zé)人:侍文同學(xué)由其帶領(lǐng)5人去敬老院第二組負(fù)責(zé)人:時(shí)昊同學(xué)由其帶領(lǐng)其余同學(xué)去云龍湖
第三組負(fù)責(zé)人:吳飛躍同學(xué)處理活動(dòng)中所拍圖片并上交學(xué)院。
(五)。活動(dòng)控制:1、如果下雨則活動(dòng)推遲到11月27號(hào)進(jìn)行，活動(dòng)時(shí)預(yù)備好雨傘以
防突降大雨
2、去云龍湖的同學(xué)注意自身安全，不能亂跑。3、去敬老院的同學(xué)必須查清楚行車路線，以防迷路。
(八)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:31、5元
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系20xx-2班
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院
公益活動(dòng)策劃 篇6
前言：為發(fā)掘我校廣大學(xué)子的新思維與內(nèi)在潛力，號(hào)召大學(xué)生積極進(jìn)行公益活動(dòng)的創(chuàng)新，提高公益意識(shí)，激發(fā)公益熱情，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，校團(tuán)委、青年志愿者聯(lián)合會(huì)決定舉辦合肥學(xué)院第六屆公益創(chuàng)意策劃大賽，面向全校征集好的公益活動(dòng)創(chuàng)意策劃和公益宣傳海報(bào)。
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)新思維,魅力公益
二、主辦單位
合肥學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位
合肥學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)
三、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)生組（全體在校學(xué)生，每組1-4人）
集體組（全校學(xué)生組織，包括社團(tuán)、志服隊(duì)等）
四、活動(dòng)時(shí)間
1、作品征收：4月26日-4月28日
2、初賽時(shí)間：4月29日-5月2日
3、決賽時(shí)間：5月8日（星期五晚上6:30）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
決賽地點(diǎn)：三期大學(xué)生活動(dòng)室（二）
六、活動(dòng)內(nèi)容
大賽內(nèi)容主要包括兩大模塊：
(一）公益活動(dòng)的策劃
（根據(jù)自己對(duì)公益的理解進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計(jì)，或參考如下五類主題）
1、校園文明創(chuàng)建
2、綠色環(huán)保行動(dòng)
3、寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
4、社區(qū)服務(wù)
5、助殘扶弱活動(dòng)
（二）公益宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)
宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)主題根據(jù)自己對(duì)公益的理解進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計(jì)，或圍繞綠色環(huán)保行動(dòng)和助殘扶弱活動(dòng)兩個(gè)方面展開。公益海報(bào)格式要求如下：色彩模式CMYK顏色，JPEG文件，尺寸不小于A4。
七、活動(dòng)形式
（一）公益策劃模塊
初賽
1、在XX年4月28日（周二）晚5:30完成作品的匯總上交工作。紙質(zhì)版報(bào)名表及策劃書上交至青志聯(lián)辦公室(上午8:20-12:00，下午2:00-5:30)或宣傳展板處(中午11:30-1:00）。電子版發(fā)送至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@qiewO.cOm;
2、在XX年5月2日（周六）晚11:00之前完成作品的初選工作。根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選20份優(yōu)秀策劃，選出8份“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，余下12份進(jìn)入決賽。
決賽
1、XX年5月8日晚6:30在三期大學(xué)生活動(dòng)室（二）舉行公益策劃大賽的決賽答辯會(huì)。
2、在XX年5月7日下午5點(diǎn)前參賽者需將答辯PPT發(fā)至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@qiewO.cOm。
3、請(qǐng)團(tuán)委老師、學(xué)生干部擔(dān)任評(píng)委，完成答辯后，評(píng)委根據(jù)決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽者進(jìn)行現(xiàn)場打分。
4、所有參賽選手均答辯后，工作人員現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，公布決賽成績，并對(duì)獲勝者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
（二）公益宣傳海報(bào)模塊
初賽
1、各參賽同學(xué)請(qǐng)?jiān)赬X年4月28日（周二）晚5:30之前將作品發(fā)至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@qiewO.cOm，上交材料包括設(shè)計(jì)海報(bào)的JPEG格式文件電子檔，附帶報(bào)名表格電子檔。（報(bào)名表作品簡介部分包括設(shè)計(jì)靈感、設(shè)計(jì)理念及想達(dá)到的.宣傳效果等內(nèi)容）
2、按照網(wǎng)絡(luò)公投和評(píng)委評(píng)分結(jié)合的方式評(píng)比。青志聯(lián)官方微博、微信將建立公投平臺(tái)，在XX年4月29日(周三)早8:00開始，5月1日（周五）晚10:00結(jié)束，各作品按照微博票數(shù)與微信票數(shù)之和計(jì)票，根據(jù)投票結(jié)果選取前30名進(jìn)行評(píng)分，5月2日晚11:00前完成作品的初選工作，評(píng)選出14份優(yōu)秀海報(bào)，其中6份“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，余下8份進(jìn)入決賽。網(wǎng)絡(luò)公投票數(shù)最高者直接獲得本次大賽的“最具影響力獎(jiǎng)”，并按照正常流程參比。
決賽
1、XX年5月8日晚6:30在三期大學(xué)生活動(dòng)室（二）舉行公益策劃大賽的決賽答辯會(huì)。
2、各參加答辯的選手可根據(jù)自己的作品，針對(duì)其設(shè)計(jì)靈感、設(shè)計(jì)理念及想達(dá)到的宣傳效果進(jìn)行展示。
3、請(qǐng)團(tuán)委老師、學(xué)生干部擔(dān)任評(píng)委，完成答辯后，評(píng)委根據(jù)決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽者進(jìn)行現(xiàn)場打分。
4、現(xiàn)場公布決賽成績，并對(duì)獲勝者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
注：1）策劃書格式參考標(biāo)準(zhǔn)模版書寫（見附件1）
2）上交作品附帶報(bào)名表格（見附件2）
3）各項(xiàng)評(píng)選都會(huì)成立評(píng)分小組和監(jiān)督小組。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一）公益策劃獎(jiǎng)項(xiàng)安排
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2名，頒發(fā)相應(yīng)的證書，一、二等獎(jiǎng)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)品。
（二）公海報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)安排
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最具影響力獎(jiǎng)1名，頒發(fā)相應(yīng)的證書，一、二等獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最具影響力獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)品。
九、注意事項(xiàng)
1、各系團(tuán)總支，各青年志愿服務(wù)隊(duì)要高度重視、精心組織，要加大宣傳力度，充分利用校內(nèi)宣傳陣地，擴(kuò)大此項(xiàng)活動(dòng)的影響力。
2、如若發(fā)現(xiàn)作品有照搬照抄，盜用他人作品等剽竊現(xiàn)象，取消作品參賽資格。
3、青志聯(lián)工作人員要本著公平公正原則，挑選出優(yōu)秀作品。
4、策劃書模板、格式要求和報(bào)名申請(qǐng)表見附件。
5、答辯會(huì)邀請(qǐng)三名或者三名以上評(píng)委。
團(tuán)委
青年志愿者聯(lián)合會(huì)
XX年4月15日
公益活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間：5月1日~5月3日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：義烏市
三、活動(dòng)目標(biāo)
本次活動(dòng)目的是讓廣大消費(fèi)者、經(jīng)銷商進(jìn)一步了解“以人（品牌）”，顯示企業(yè)實(shí)力，提高“以人（品牌）”的'知名度和美譽(yù)度，從而促進(jìn)產(chǎn)品銷售。
四、目標(biāo)受眾
1、義烏市民。
2、其它電動(dòng)車品牌經(jīng)銷商。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、向“以人”老用戶贈(zèng)送優(yōu)惠卡一張（價(jià)值150~200元，期限為5月30日前購車優(yōu)惠服務(wù)）、頭盔一個(gè)。
2、為其它品牌電動(dòng)車用戶，提供免費(fèi)維修服務(wù)（零配件按廠價(jià)供應(yīng)）、并贈(zèng)送優(yōu)惠卡一張（價(jià)值150~200元，期限為5月30日前購車優(yōu)惠服務(wù)）。
3、向義烏市勞模與先進(jìn)工作者贈(zèng)送優(yōu)惠卡一張（價(jià)值150~200元，期限為5月30日前購車優(yōu)惠服務(wù)）、并享受終身保修服務(wù)（憑本人相關(guān)有效證件購車者）。
六、媒介策略：
1、廣告策略：以報(bào)紙、宣傳品、橫幅為主，配合一系列促銷
系列廣告之一：《以人電動(dòng)節(jié)，派送大行動(dòng)》
廣告文案內(nèi)容：“以人”牌電動(dòng)車自成功上市以來，受到廣大消費(fèi)者的青睞，“五一”佳節(jié)期間，為答謝廣大消費(fèi)者對(duì)“以人牌”電動(dòng)車的厚愛，以真情回報(bào)社會(huì)，將開展“以人電動(dòng)車節(jié)，派送大行動(dòng)”活動(dòng)，歡迎各界朋友的參與。
系列廣告之二：《義烏自有真情在——免費(fèi)大維修》
廣告文案內(nèi)容：由于激烈的市場競爭，致眾多電動(dòng)車廠商面臨關(guān)門，使失去“父母”的電動(dòng)車無處“呵護(hù)”，不過，“五一”佳節(jié)期間，為答謝廣大消費(fèi)者對(duì)“以人牌”電動(dòng)車的厚愛，以真情回報(bào)社會(huì)，將開展“義烏自有真情在——免費(fèi)大維修”活動(dòng)（無論你是什么品牌電動(dòng)車，均可享受本次免費(fèi)維修服務(wù)），讓您不在有遺憾！
系列廣告之三：《“五一”佳節(jié)，傾情優(yōu)惠》
廣告文案內(nèi)容：為答謝廣大消費(fèi)者對(duì)“以人牌”電動(dòng)車的厚愛，以真情回報(bào)社會(huì)，“五一”佳節(jié)期間，凡購買“以人牌”電動(dòng)車可獲得價(jià)值150~200元，優(yōu)惠卡一張（期限為5月30日前購車優(yōu)惠服務(wù)）、并享受終身保修服務(wù)
七、費(fèi)用預(yù)算(略)
公益活動(dòng)策劃 篇8
時(shí) 間：20xx年6月20日(父親節(jié))地 點(diǎn)：博望鎮(zhèn)蓮華廣場主辦方：博望OK論壇協(xié)辦方：中國聯(lián)通公司馬鞍山市博望分公司贊助商：中國聯(lián)通公司馬鞍山市博望分公司月，初夏的微風(fēng)徐徐的吹著，就像孩子的小手撫摸著臉龐，讓人舒適無比，縈繞在心頭的是無數(shù)的快樂和希望。孩子，父母呵護(hù)著長大，享受到世間最純粹無私的愛。
X月，回報(bào)的節(jié)氣，讓我們有機(jī)會(huì)更大聲的表達(dá)對(duì)父母的愛，在即將到來的父親節(jié)，用我們真摯的方式來表訴我們心中的那份悸動(dòng)。
現(xiàn)因工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系，大多父母和孩子溝通較少，借此機(jī)會(huì)我們將決定舉辦一次公益性文藝活動(dòng)，來互動(dòng)子女跟家長的感情，推崇中國傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)尊老愛幼之精神，拉近人與人之間的情感交流。
本次活動(dòng)主要內(nèi)容設(shè)置為：
本次活動(dòng)時(shí)常2-3小時(shí)為宜(由于場地限制，觀眾是站立的，時(shí)間越久越覺乏味和枯燥)，主辦方和協(xié)辦方要有專人維持現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)觀眾配合現(xiàn)場活動(dòng)，以免碰撞口角等意外情況發(fā)生。
男女主持各一名(要求口齒伶俐，反應(yīng)能力優(yōu))。主持占用時(shí)間大概為35分鐘左右。
演唱(演唱者甄選一些有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的，畢竟不能降低活動(dòng)的檔次，人員正在落實(shí)中，演唱歌曲以親情為主)。演唱占據(jù)時(shí)間大概為1小時(shí)左右。
小品：父親，我的朋友。(簡短一點(diǎn)，畢竟不是專業(yè)演員)占據(jù)時(shí)間5分鐘左右。
請(qǐng)一些幼兒園小朋友參加演出，跳舞。6月也是孩子們的節(jié)日，有無邪的.孩子，才能更好的烘托出父母無私的愛。占據(jù)時(shí)間5分鐘左右。
詩歌朗誦(主題，感恩--父親)，占據(jù)時(shí)間大概3-5分鐘。
游戲互動(dòng)，選臺(tái)下的觀眾來參與(博望人一般都比較含蓄，如果遇到不愿參加的朋友，則由我們主辦與協(xié)辦內(nèi)部人員充當(dāng)臺(tái)下觀眾參加，來有序的進(jìn)行本次游戲活動(dòng))。游戲時(shí)間大概為10分鐘。
(入場時(shí)，派發(fā)100張?zhí)柎a劵)一式兩份，100個(gè)觀眾持有一張，另一張放抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，抽取現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾3名(抽獎(jiǎng)設(shè)置穿插在每個(gè)節(jié)目后)，因抽取的是現(xiàn)場觀眾，如遇到無人領(lǐng)獎(jiǎng)的情況，則重新抽取。3次抽獎(jiǎng)，耗時(shí)大概10分鐘。
現(xiàn)場所需設(shè)備：
活動(dòng)宣傳：橫幅若干條、現(xiàn)場活動(dòng)背景、T恤50套(分聯(lián)通公司人員和論壇人員，屆時(shí)，聯(lián)通人員著裝聯(lián)通標(biāo)志T恤，論壇人員穿著論壇標(biāo)志的T恤，以便區(qū)分。)當(dāng)然，還得有穿便服的工作人員，做現(xiàn)場的'托兒'，防止冷場，所以，'托兒'必須配備。宣傳費(fèi)用大致1500元左右。
音響設(shè)備一套，可租用(大概1000元左右)。
場地：可協(xié)商(免費(fèi))。
如遇下雨、烈日炎炎等天氣，場地可更換溜冰場(胡斌經(jīng)理找人洽談)。
獎(jiǎng)品設(shè)置如下：
演員獎(jiǎng)品設(shè)置：部分上臺(tái)演員獎(jiǎng)品設(shè)置為聯(lián)通公司充值卡面值200元(為減少費(fèi)用支出，面談時(shí)，盡量請(qǐng)他們友情演出)，部分演唱者從溧水等地趕來的，則報(bào)銷車費(fèi)，有需要特殊服裝和化妝的，費(fèi)用得報(bào)銷。費(fèi)用大致1500元左右(含聯(lián)通充值卡)。
小朋友的獎(jiǎng)品買些糖果(100元左右)。
游戲獎(jiǎng)品設(shè)置三名：1)第三名：色拉油一瓶;2)第二名：聯(lián)通充值卡面值30元。3)第一名：聯(lián)通充值卡50元。(充值卡由主持人解說主要事項(xiàng)，譬如說：它的消費(fèi)等具體事項(xiàng))。
現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)品:3名(50元面值充值卡一張)150元。
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為：4500左右。
備注：以上均為大致估算，如本次活動(dòng)決定準(zhǔn)備，詳見節(jié)目單。在此，感謝聯(lián)通公司給予的大力支持，不論是否合作，本人以最誠摯態(tài)度，表達(dá)我衷心的感謝。
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