幼兒園圣誕節活動策劃

時間：2023-07-08 16:05:35 活動策劃我要投稿

幼兒園圣誕節活動策劃(優選15篇)

幼兒園圣誕節活動策劃1

　　一、設計意圖：

幼兒園圣誕節活動策劃(優選15篇)

　　節日是我們重要的課程資源，圣誕節雖然是一個洋節日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛，會送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬，所以，為會更好的利用節日資源，營造快樂的節日氛圍，利用圣誕節這一節日情境開展相關活動，促進幼兒各方面能力的發展。

　　二、活動目的：

　　1、借助圣誕賦予幼兒各項活動以情境，培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節日的喜悅。

　　2、讓幼兒接觸優秀的童話作品，感受文學作品的魅力。

　　3、知道圣誕節是西方節日，了解相關的的`節日習俗，對比中國的春節，滲透多元文化教育。

　　三、活動準備：

　　1、推薦有關圣誕節的繪本書。

　　2、收集有關圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角

　　3、活動區的材料，如彩色紙、卡紙、圣誕襪、顏料、廢舊報紙、大大小小的紙盒、飲料瓶、水粉等等

　　四、環境創設：

　　1、室內情景創設：利用圣誕樹、雪房子、圣誕老師、飲料瓶、氣球、棉花等等進行創設。

　　2、室外環境：展示活動作品：立體圣誕樹、圣誕襪、雪屋、蛋殼馴鹿。

　　五、活動區游戲：

　　1：美工：我設計的圣誕襪---材料---各種卡紙、布條、瓦楞紙----設計自己的圣誕襪裝飾圣誕禮物。

　　2：美工：我為圣誕老爺爺設計的圣誕帽子----材料--剪刀、紅色卡紙、A4紙等等----為圣誕老爺爺設計一個漂亮的圣誕帽。

　　3：情景創設：包裝圣誕禮物---材料---各種包裝盒、包裝紙、拉花、糖果。

　　4：手工：馴鹿、圣誕老人----材料：蛋殼、紙杯、彩筆、手工紙。

　　5：美工：立體的圣誕樹---材料：卡紙、紙杯、彩筆、剪刀、裝飾小物件。

　　6：立體圣誕老人：材料：可比克的筒、棉花、剪刀、白紙。

　　7：手工：立體的馴鹿：硬克的手提袋子、瓦楞紙、剪刀。

　　8：圣誕老人：材料：飲料瓶、紅色水粉、水粉筆、棉花、瓶蓋

　　9、表演區：《鈴兒響叮當》《送禮物》----材料：音樂、頭飾、衣服。

幼兒園圣誕節活動策劃2

　　活動名稱:圣誕狂歡——共享歡樂

　　活動時光:12月23日上午8:30—11:00

　　活動目的:

　　1、經過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，明白圣誕節是西方的重要節日

　　2、經過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛，并與同伴，教師，家長共同分享節日歡樂

　　人員邀請:本班所有幼兒家長，園內領導，圣誕老人

　　活動準備:

　　1、物品準備:(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節來歷，麥克風，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶、(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

　　(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮。

　　2、音樂準備:《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

　　3、人員安排:邸教師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。李丹教師負責協助邸教師，放音樂及活動物品的準備。伊教師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供給充足的飲用水等。

　　活動流程:(a邸教師b李教師)

　　開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)

　　a:各位家長

　　b:各位小朋友們

　　ab:大家上午好!

　　a:今日，我們在小三班共迎圣誕!

　　b:今日，我們在小三班歡聚一堂!

　　ab:讓我們把所有的祝福送給您。感受圣誕給您帶來的開心時刻。

　　a:請大家跟隨小天使一齊動起來《小黃鴨》

　　(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)

　　a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕

　　(播放幻燈片)

　　b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!

　　請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

　　(皓淋家庭表演)

　　a:幸福是我們每個人向往并追求的夢想，請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸福》

　　(優優家庭演唱)

　　b:流行一向是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》

　　(焦傲家庭表演)

　　a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

　　(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 xxx》)

　　b:下頭請小朋友們和我們的爸爸媽媽一齊做一個熱身游戲《生生不息》

　　玩法:寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

　　要求:家長不能代替寶寶踩到氣球

　　a:(頒獎)激烈趣味的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸教師來公布比賽結果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎

　　b:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發給每個可愛懂事的小天使，下頭請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個完美的愿望，圣誕老人必須會幫你實現的。來，我們一齊許個愿，填到賀卡上，一齊吹滅蠟燭，投進愿盒。

　　~~~~~~~~噴放禮花:彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出此刻大家面前。

　　音樂起~~~~~~~~~~~

　　a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自我的歌聲來感激圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》

　　(項浩原家庭表演)

　　b:人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經》

　　(李傲然家庭表演)

　　a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

　　(陸家祺家庭表演

　　b;手指能夠做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

　　(敖其爾家庭表演)

　　a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下頭我們再來做一個趣味的游戲《水中撈月》

　　玩法:家長站到終點，前面放盛滿水的'碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發出后在3分鐘時光內將水盛到空碗里，時光到水多的為勝。

　　要求:家長不能夠以任何形式提示

　　頒獎:孩子們高興不高興?哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結果誰是最終的贏家嘞?

　　b:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演

　　(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)

　　結束活動:致家長感激信，播放共唱《happy new year》。

　　家長疑問解答

　　安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

　　緊急預案:如果有家長缺席，配班教師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心境。

　　處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理

　　注:對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵

幼兒園圣誕節活動策劃3

　　幼兒圣誕節活動策劃發布時間：

　　20xx-11-06

　　活動名稱：

　　《斗雞樂》

　　活動時間：

　　待定

　　活動地點：

　　康橋雙語幼兒園綠家園

　　活動對象：

　　年齡5—6歲(中班/大班)

　　活動準備：

　　1、小雞頭飾3個、公雞頭飾3個、母雞頭飾3個。

　　2、場地要求是地面上畫有直徑為5米的圓圈，家長和幼兒指定的圓圈中間比賽。

　　3、《斗雞》音樂。

　　活動參加人員：

　　家長和幼兒

　　活動形式：

　　游戲形式

　　活動目的：

　　1、激發家長和幼兒對民間游戲的'興趣。

　　2、訓練家長和幼兒單腳跳的能力和平衡能力，培養競爭意識。增加腿部肌肉的耐力。

　　活動過程：

　　一、介紹活動準備的材料—頭飾。

　　二、介紹游戲的名稱---《斗雞樂》。

　　三、欣賞音樂《斗雞》。

　　四、介紹游戲的玩法。

　　一次游戲由三個家庭的成員都參加，爸爸帶公雞的頭飾，媽媽帶母雞的頭飾，幼兒帶小雞的頭飾，公雞和母雞為一組，小雞為一組，游戲開始，大家向前盤起各自的左腿或右腿，用雙手抓住腳腕，使自己的左/右腿不落在地上，做互相撞擊或躲閃動作，迫使對方失去平衡后倒地，抬起的腿落地或被人擠出圈外為失敗，堅持到最后的人是勝利者。

　　五、說明游戲規則。

　　比賽時抬起的腿不能落地，比賽過程中不可換腿站立。

　　六、親子游戲開始。

　　七、宣布獲勝者。

　　八、給獲勝者獎勵。

　　九、獲勝者發表感言。

　　十、活動結束。

幼兒園圣誕節活動策劃4

　　一、活動內容：

　　《慶圣誕、迎新年》

　　二、活動目的

　　(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

　　(二)懂得團結合作、共同闖關的道理，感受成功的喜悅。

　　(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

　　(四)體驗集體過節的愉快心情。

　　三、活動準備

　　(一)場地準備：大操場。

　　(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

　　(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

　　(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在XX年12月25日下午2：30準時到園參加活動。

　　四、活動流程:

　　(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。

　　(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。

　　(三)集體游戲：《找朋友》

　　1、教師引導家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動作邊找到自己的.家人。

　　2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。

　　(四)“喊口號”游戲

　　1、教師組織本班家長和幼兒創編班級口號并練習。

　　2、在主持人的帶動下，各班展示口號和班級風貌。

　　(五)游戲體驗：《請你跟我這樣做》

　　1、每班派兩隊親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長…的順序排好隊。

　　2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來，接著請第二個家長跟著學，以此類推，最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字，即順利完成游戲。

　　(六)快樂比一比

　　1、比賽規則

　　(1)每個游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團結合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級給予加分。

　　(2)所有游戲結束后，統計班級分數，分數最高的為今天的冠軍班級。

　　2、比賽環節

　　(1)游戲一：《家長橋》

　　家長坐在椅子上成一排，形成一座“家長橋”，幼兒一一從橋上通過，看哪個班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。

　　(2)游戲二：《連環跳》

　　家長移動呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達終點的班級為勝給予加分。

　　(3)游戲三：《傳球》

　　按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊，從排頭幼兒開始從胯下傳球，最后一個家長接到球后帶領自己的幼兒跑到排頭繼續往下傳球，以此類推，看哪個班最先移動到終點為勝給予加分。

　　3、統計分數。

　　(七)加分游戲：《秀一秀》

　　1、每班派出一對親子進行“走臺步”展示，由教師和主持人評選出最佳的一對親子，哪個班的親子被評為最佳，那個班就可以加上相應的分數。

　　2、三輪過后進行總決賽，評出“最佳親子組合”。

　　(八)頒獎活動：為獲勝的班級頒獎。

　　(九)歌表演：《新年好》

　　(十)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

幼兒園圣誕節活動策劃5

　　[內容與要求]

　　1、通過幼兒自己動手打扮圣誕樹，使幼兒進一步體驗節日來臨的快樂氣氛。

　　2、在排排說說中進一步認識abb、bba模式。

　　[活動重點]

　　進一步體驗節日來臨的快樂氣氛。

　　[活動難點]

　　初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響，認識abb、bba模式。

　　[活動材料]

　　長帶子若干（有的為空白、有的是有模式的），模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結等等。

　　[活動過程]

　　明確目的要求：

　　一、介紹材料，明確要求

　　快要過新年了，這幾天我們都在打扮自己的教室，王老師又買了兩棵圣誕樹，有的小朋友看見了說一點也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣誕樹呢？

　　（1、做些東西，做些什么呢？這里是吊飾工廠，我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）

　　（2、掛東西，這個辦法很好，可是亂七八糟的掛會好看嗎？怎么掛好看？那我們就把掛的東西排排隊，做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）

　　老師準備了一些材料，等一會，請你們去找一份自己喜歡的來做吊飾，不過你要仔細的看看盤子里的東西，如果這串吊飾別的小朋友已經做過一點了，那你先看看他用什么辦法做的，你就用這種辦法接著往下做。這個很難的，要動動腦筋才做的出來。如果盤子里有票子，你能按照票子上的辦法做吊飾嗎？那盤子里沒有票子，人家也沒有做過，怎么辦？自己想個好辦法做吊飾。做的.時候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。

　　聽明白了嗎？有沒有問題？好，開始做吧。

　　二、做做

　　1、引導幼兒邊排邊說。

　　2、鼓勵動作快的幼兒多排幾串。

　　三、講講找找

　　1、剛才我聽到xxx在做吊飾的時候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎？你們想不想聽聽他是怎么講的？xxx你快來講給大家聽呀。（手勢暗示念）

　　《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。真棒！給你提個意見，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子；一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了，能不能用短一點的話來講講這串吊飾？

　　《說出一粒紅，兩粒綠》哇！講的又短又清楚，人家一聽就知道了。

　　剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠；一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開來做的，這里的吊飾有沒有跟它一樣，也是一個紅兩個綠隔開來做的？我們找找看有沒有，也要一個紅兩個綠隔開來做的。（把他們掛在一起）

　　2、這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數寶寶來講講看，他們是幾個幾個隔開來的？請人說，不對再導：（手勢：幾個？幾個？）他們都是1個2個、1個2個、1個2個隔開來的。

　　3、這里還有沒有也是1個2個，1個2個隔開來做的？找找看要1個2個，1個2個的。

　　（找的出）他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎？（手勢）眼睛看心理數，幾個？幾個？————是一個兩個嗎？

　　已經找出一串了，還有嗎？

　　《有爭論的，大家睜開眼睛仔細看，在心理數，（師手勢）是一個兩個嗎？同意的舉手。（人少的話，我把他帶回去，放在教室里我們再好好的研究一下）》

　　（找不出）（用排除法）這一串是不是1個2個的？他們是嗎？（排除幾串后）這里面有嗎？

　　還有嗎？

　　四、掛掛

　　1、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去，可以（動作）橫著掛，也可以豎著掛。

　　2、那棵樹上掛哪些呢？這棵樹上掛的是1個2個隔開來的，有沒有2個1個隔開來排的？要兩個一個的。

　　3、還有嗎？那請————把2個1個的都掛到那棵樹上去。

　　4、剩下來的還有2個1個的嗎？還有1個兩個的嗎？

　　有創造的，這一串我喜歡的，是誰排的？你是幾個幾個隔開來排的？

　　拿aba，這一串是幾個幾個隔開來排的？跟我們以前排過的一個紅一個黃一個蘭一樣嗎？不一樣在哪里呢？我們回去比比看。

　　5、還剩下的請————來掛。

　　6、圣誕樹美極了，你們要是還想繼續打扮的話，家里有小禮物的你可以拿來掛上去，還可以把你在區角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎？

幼兒園圣誕節活動策劃6

　　活動名稱：圣誕狂歡――共享快樂

　　活動時間：12月23日上午8:30―11:00

　　活動目的：

　　1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節是西方的重要節日

　　2.通過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節日快樂

　　人員邀請：本班所有幼兒家長，園內領導，圣誕老人

　　活動準備：1.物品準備：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節來歷，麥克風，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶

　　(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

　　(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮

　　2.音樂準備：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

　　3.人員安排：邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。李丹老師負責協助邸老師，放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　活動流程：(a邸老師 b李老師)

　　一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

　　開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)

　　a：各位家長

　　b:各位小朋友們

　　ab:大家上午好!

　　a：今天，我們在小三班共迎圣誕!

　　b：今天，我們在小三班歡聚一堂!

　　ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。

　　a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

　　(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)

　　a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕

　　(播放幻燈片)

　　b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!

　　請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

　　(皓淋家庭表演)

　　a:幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸福》

　　(優優家庭演唱)

　　b:流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》

　　(焦傲家庭表演)

　　a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

　　(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)

　　b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

　　玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

　　要求：家長不能代替寶寶踩到氣球

　　a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎

　　b:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。

　　~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

　　音樂起~~~~~~~~~~~

　　a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》

　　(項浩原家庭表演)

　　b:人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經》

　　(李傲然家庭表演)

　　a:外國的`小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

　　(陸家祺家庭表演 )

　　b;手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

　　(敖其爾家庭表演)

　　a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》

　　玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發出后在3分鐘時間內將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。

　　要求：家長不可以以任何形式提示

　　頒獎：孩子們高興不高興?哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結果誰是最后的贏家嘞?

　　b:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演

　　(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)

　　結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

　　安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

　　緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理

　　注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵

　　幼兒園圣誕節主題活動策劃方案

　　圣誕節是西方的重大節日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

　　一、體育游戲：親子背背樂

　　玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

　　二、英語活動：圣誕快樂。

　　結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

　　1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merry christmas!

　　2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發音。

　　3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

　　三、親子活動：給老師的圣誕卡

　　1、提出主題，引導幼兒進行討論：

　　師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

　　(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

　　3、提出制作時的要求，

　　(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。

　　(3)使用工具、材料時用注意安全。

　　4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

　　(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

　　(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

　　5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

　　四、圣誕party

　　在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，

　　緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

　　五、備選游戲：

　　1、搶椅子

　　2、水果蹲

　　3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

幼兒園圣誕節活動策劃7

　　一、活動主題：

　　花樣水餃香溢文光

　　二、活動背景：

　　“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃”。冬至是中國農歷中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，吃餃子是冬至特有的習俗。古人認為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節，但春天已經不遠了，這時候外出的人都要回家過年，表示年終有所歸宿。

　　三、活動目的：

　　1、弘揚傳統文化節日，讓感受到集體的'溫暖。2、借此機會促進學生與餐廳工作人員的交流，增進感情。

　　3、增進同學們之間的友誼，培養同學們的團隊協作精神。

　　四、活動對象師范大學文光校區學生聯合

　　會成員及餐廳工作人員

　　五、時間及地點

　　時間：20xx年12月21日(周三)下午地點：小清餐

　　六、活動內容

　　包餃子比賽

　　1、搟餃子皮比賽：相同時間內最快搟出最多

　　餃子皮的贏。

　　2、包餃子速度賽：指定包餃子數量，用時最短者贏。

　　3、餃子創意比賽：餃子外形最好看者贏。

　　其他活動

　　趣味小游戲

　　猜謎語、搶凳子等各種小游戲，穿插

　　在主活動中進行。

　　七、活動流程

　　活動準備a、與餐廳方面商定活動前的相

　　關事宜。

　　b、活動前做好宣傳工作。c、在活動之前找好大眾評委。d、活動組織人員事先準備相

　　關獎品和用具。

　　e、由小組形式參加比賽(由學

　　聯每部出兩個人，餐廳出兩個

　　人，共八組)。

　　八、活動進行時

　　1、各組定一個小組長和一個口號，可以鼓舞士

　　氣。

　　2、包餃子：a、內部組員分工，和面、搟皮、和餡、

　　包餃子等;

　　b、包餃子比賽開始時，希望大家齊心合力，勇奪大獎。

　　c、嘉賓、評委參與各組作業，視察比賽過程。

　　3、活動期間組織同學們玩互動游戲。

　　4、評比

　　搟餃子比賽、包餃子速度賽、餃子創意賽各評出第一名。(包餃子最快的小組評為“快手組”;餃子好看的評為“巧手組”。獎品：暖瓶;其余參賽者均有獎品-飯盒)

　　5、吃餃子，發禮物

　　a、在規定的30秒內吃掉最多餃子的為勝利者。(每組四個人，進行四組，獎品：筆記本)

　　b、玩游戲贏得的同學。(獎品：棒棒糖)

　　九、活動中應注意的問題及細節

　　1、愛惜保護好用具，結束時要清點。

　　2、下餃子和餃子出鍋時要小心燙。

　　3、用相機記錄下精彩瞬間。

　　4、做好活動結束后的善后工作。

　　十、活動經費。

　　所有炊具和面粉、菜等都有餐廳提供。

　　其他用具：秒表：2個話筒：2個信簽紙：一沓筆：4個照相機：1個

　　總計：472元十一，工作人員安排

　　宣傳工作：宣傳部負責

　　采購事宜：生活部負責

　　照相事宜：辦公室負責

　　主持人：待定

　　其余工作由學聯成員負責。

幼兒園圣誕節活動策劃8

親愛的爸爸媽媽們：

　　圣誕節如彩蝶一般，翩然而至了，我們將迎來充滿希望的**年。懷著感恩的心，本周三我們班將舉行一次特別的圣誕活動——“感恩**，希翼**”班級活動。

　　活動時間：2913年12月25日早上

　　活動準備：

　　1、請小朋友們為爸爸媽媽做一件有意義的事情，或是在**年曾做過的事情，把它在感恩卡上寫下來，而后請爸爸媽媽們用相機把寶貝的行動記錄下來，把照片貼到另一面的感恩卡上。

　　2、爸爸媽媽們，請在周三前完成感恩卡片（老師會發感恩卡，請你們記錄下孩子的語言），并沖洗好照片，或在相冊中找到那張愛的照片！

　　活動流程：

　　一、孩子根據感恩卡在集體面前分享自己**年自己感恩的點點滴滴。

　　二、把這張寫滿愛的小卡片，懸掛在班級門口美麗的“感恩圣誕樹”上。

　　三、下午來接時請爸爸媽媽們找到自己寶貝做的`感恩卡，把你的對孩子的希望寫在對應的希望卡上！

　　圣誕夜，深藍的天空中，星星靜謐地一閃一閃，云端之上，朦朦朧朧的，是寶貝們的笑容。在這圣誕的鐘聲里，“感恩樹”在閃光，希望每個人都能幸福地笑。感恩，**。

幼兒園圣誕節活動策劃9

　　一、活動時間：20xx年xx月xx日

　　二、活動地點：托班教室

　　三、活動目的：

　　1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

　　四、活動過程：

　　1、家長入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

　　2、舞蹈《江南STYLE》

　　主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

　　3、寫心愿卡掛圣誕樹

　　主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的.美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會

　　主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

　　(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)

　　5、離園

　　主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!

　　再見

幼兒園圣誕節活動策劃10

　　一、裝扮圣誕老公公

　　準備：圣誕帽數個，胡子數個，靴子數雙，紅色外套數件

　　游戲規則：

　　1)父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。

　　2)父母不許動手幫助，只許口訴。

　　備注：

　　1)游戲時放音樂，音樂停時游戲結束。

　　2)完成可得一枚印章。

　　二、追逐游戲

　　所需道具：十余把小椅子

　　游戲過程：

　　1)在場地中央把小板凳圍成一個圓圈，讓小朋友們面向圓圈內座好。

　　2)選擇一個小朋友站到小朋友們的身后，按逆時針方向圍著小朋友們一邊向前走，一邊說著：“cat,cat…”，每說一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小朋友的頭部一次。當說道：“dog”的時候，被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。(可據需要隨意更換兩個對應英語單詞進行游戲，如：yellow,red;apple,banana等)

　　3)如果第一個小朋友被追上的話，他就需要繼續玩游戲;如果第一個小朋友沒有被追上，追逐他的小朋友將重新開始游戲，直到有人追上他為止。

　　三、找星星

　　玩法：老師可以準備一些折星星的小紙，然后讓每個孩子將祝福語寫在紙上折成星星的`形狀，所以孩子將折好的星星交給老師。老師將星星藏在教室內的任何地方，讓孩子自己找星星，找到星星最多的小朋友可以獲得獎勵。

　　四、畫圣誕樹

　　玩法：將全班小朋友分成幾個小組，老師分發畫畫的工具，每組的小朋友通過合作完成一幅圣誕樹的圖畫，然后每組的小朋友拍一個代表講述作品代表的意義，最后通過全班投票來決出的小組。

　　五、猜猜鈴鐺在哪里

　　玩法：老師準備一個圣誕小鈴鐺，將全班所有的孩子圍成一個圓圈，推過自薦的方式選出一個孩子搖鈴鐺，其他所有的孩子蒙上眼睛，搖鈴鐺的孩子將鈴鐺藏在一個位置，其他的孩子猜測鈴鐺在哪里，猜對的孩子就可以成為下一個搖鈴鐺的人。

幼兒園圣誕節活動策劃11

　　活動目標：

　　1、在認識五官的基礎上，感受用粘貼、印的方法制作各種面具。

　　2、喜歡貼出不同的面相，發展幼兒的`求異思維。

　　3、滲透環境教育，培養幼兒初步的環境意識。

　　活動準備：

　　1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂

　　2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等

　　3 、各種人物、卡通、動物、圖片放于區內，引導幼兒觀察。

　　活動過程：

　　一、引起興趣

　　請小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?

　　二、幼兒觀察

　　你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔?

　　你想做一個什么面具?請你先想一想，你做一個怎么的面具，想好再做。

　　三、幼兒制作，教師指導。

　　1、粘貼

　　2、水粉、蠟筆

　　3、印畫

　　提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的幼兒，鼓勵幼兒大膽和同伴交流。

　　四、新年舞會

　　請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧!

幼兒園圣誕節活動策劃12

　　一、前期宣傳篇：

　　1．宣傳廣告語

　　快樂圣誕，快樂七零佐佑！圣誕特惠活動已經拉開序幕，七零佐佑邀您共歡樂，還等什么呢？

　　要圣誕禮物的，就趕快來七零佐佑吧！

　　美麗七零佐佑，讓你的圣誕更浪漫！

　　讓寒冬熱血沸騰起來，七零佐佑以“家”的名義！

　　預定七零佐佑圣誕節KTV包間，圣誕老人會給你意外驚喜！

　　來七零佐佑還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外！

　　圣誕來七零佐佑，送K歌代金卷。

　　2．宣傳媒體

　　桂林日報、橫幅、店堂公告

　　3．即日起，預定圣誕節包間（12月24日—1月1日），均可當即獲贈精美禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。

　　4．12月24日，圣誕樹亮燈儀式，免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳.

　　二、裝飾篇：

　　要求如下：

　　1.以“圣誕節—消費者—七零佐佑”為主線，總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍，新建各種標志，方便新消費者快速適應環境。僅添裝飾物的意圖是：在圣誕節過后，當新的消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節日的感覺，但仍能熟悉環境。

　　2.包間內部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各走道需標志“merry Christmas”。

　　3．包間主要以禮物來突出節日的歡樂氣氛，詳見活動篇。

　　4．員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可。但必須在服務質量上加強。見面語“merry Christmas”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內裝飾的完整。

　　5．營造店外節日氛圍。

　　6.安排圣誕老人一名。隨機進入包間，派送禮物。

　　7．整體環境可播放圣誕歌曲，堤高七零佐佑節日氛圍。

　　三、工具準備篇

　　1．圣誕禮物。以水晶玫瑰、毛絨玩具為主。

　　2．大廳入口地貼，定做。內容”merry Christmas”.

　　3．圣誕樹（大，掛燈）

　　4．圣誕盒（可制作、標記“七零佐佑”）

　　5．筆、便簽

　　6．圣誕帽（服務員用）

　　四、優惠篇

　　待定

　　注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優惠方法的調和，主要包括預定包間帶幸運數字的優惠(包間帶6和8）、每日前十名優惠。

　　五、活動篇：

　　1．預定圣誕節期間包間的禮物贈送方法。

　　2．本店現有會員預定包間享有更多優惠。贈送酒水等。

　　3．平安夜圣誕樹亮燈儀式

　　公司經理在12月24日晚7點，在入口前舉行圣誕樹亮燈儀式，讓圣誕老人去邀請包廂客人出來，話語一定要溫和，盡量說服客人來大廳，但遵循客人自愿的原則，在客人來預訂房間時就可提前告之，顧客可以寫下愿望放進圣誕盒。由經理封盒、保存在店內顯目位置。目的是建立客戶的忠誠。

　　4．免費品嘗點心。

　　5．圣誕老人在各包間的客串活動，。

　　6．圣誕賀卡的派送

　　收件人：某某包間寄信任：七零佐佑

　　突出企業“消費者至上”的理念。

　　7．圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。

　　8．慶元旦，七零佐佑再掀風暴

　　新年伊始，七零佐佑真情回報廣大消費者。具體優惠待定。

　　9．圣誕樹熄燈儀式

　　整個活動結束的高潮，共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。

　　10．“七零佐佑20xx年與您共同進步”制作橫幅，于20xx.1.1日零點，橫幅公司將在店外懸掛。

　　六、后續宣傳篇

　　1．內容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。

　　八、效果篇

　　1．七零佐佑在大同的知名度可以深入到社會不同階層的.人們心中；

　　2．建立并提高了消費者對七零佐佑的忠誠；

　　3．本次活動旨在傳播七零佐佑的消費者至上的文化，并由此建立更多新的消費群體；

　　九、后記

　　1．本次活動主旨主要是突出企業的文化，讓更多的人了解七零佐佑，并建立客戶對七零佐佑的忠誠。

　　2．具體的經費預算有待計算。

　　4．凡參與本次圣誕節活動的顧客，均會獲得禮物一份，憑此禮物可在下次活動中（如元旦、春節活動）享受特別優惠。

　　5．本次活動豪華包間除外。

　　十、本次活動預算

　　圣誕帽單價7.4元

　　圣誕老人服裝（租金）單價10元每天

　　點心桂花糕單價3元每份綠豆糕單價3元每份香芋糕單價3元每份水果拼盤單價5元每盤

　　圣誕樹（2米高）單價45元

　　圣誕樹掛件共20元

　　圣誕樹彩燈2元每米

　　定制賀卡單價6元

　　彩色熒光筆單價1.5元

　　圣誕快樂字樣單價2元每張

　　毛絨玩具單價5元每2個

　　宣傳橫幅單價5元每條

　　桂林日報做宣傳（注：需自行與之洽談）

幼兒園圣誕節活動策劃13

　　一、活動時間：xx年12月25日(周六)10：00-11：00

　　二、活動形式：所有班集體活動

　　三、活動目標：

　　通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長

　　一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　四、活動地點：幼兒園大操場

　　五、活動過程：

　　1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們入場。

　　2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌Schnuffels Weihnachtslied，后附歌曲、歌詞)

　　3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

　　4、親子游戲活動

　　1)運禮物

　　父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。

　　材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。

　　2)跳圈

　　父(母)子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。

　　材料：小塑料圈15個。

　　3)羊角球

　　父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。

　　材料：羊角球5只。

　　4)二人三足行

　　父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。

　　材料：紅帶子10根。

　　5)搶椅子

　　由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場地的'家庭為勝。

　　材料：椅子30個，鼓一架。

　　6)袋鼠跳

　　幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。

　　材料：布袋10只。

　　7)抓尾巴

　　家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

　　材料：5個尾巴。

　　8)坐花轎貼五官(全家三人)

　　爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優勝者。

　　材料：圣誕老人頭像，五官。

　　5、圣誕老人出場，發禮物

　　教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發禮物。

　　6、活動結束

　　在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動

幼兒園圣誕節活動策劃14

　　是幼兒獲得生活的渠道之一，圣誕節雖然是一個洋節日，但里面卻蘊含了豐富的價值，我們的主要目的不是過洋節，而是利用其節日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發展。

　　在圣誕節中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結合節日，我們設計了以“親親圣誕，走進童話世界”為主題的圣誕節主題活動，旨在進一步促進”讀書活動“的開展，為孩子們提供一次充滿"想象和歡樂"的童話閱讀之旅。

　　活動目標

　　1、借助圣誕這一具有童話色彩的節日，賦予幼兒各項活動以情境（如區域活動、戶外、環境創設等），讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力表現力等，體驗節日的喜悅。

　　2、以圣誕節為切入口，讓幼兒接觸優秀的世界童話名著里的`，了解安徒生、格林等著名童話大師。

　　3、知道圣誕節是，了解相關的的節日習俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節的象征，圣誕節是贈送和接受禮物的日子。），對比中國的，滲透多元教育。

　　根據班里的情況，特制定如下：

　　活動第一階段（10月10日——16日）

　　1師幼共同搜集圣誕節童話、世界著名等，利用、餐前故事等時間進行講一講，回家時請家長也同孩子們一起講一講。

　　2將英文版的《鈴兒響叮當》作為區域活動及活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學唱、表演

　　3同孩子們一起商量，自己喜歡的有關童話的形象，并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環境，讓孩子做策劃的主人。

　　4各區域融合童話情境進行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹等。

　　5調查一下家長，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個大型的綜合活動，以便老師寫出方案，制定節目。經過調查，家長大部分喜歡老師先制定一個大的方案，然后孩子們根據自己的喜歡進行報名，于是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜歡白雪公主，于是我靈機一動，何不在童話故事的背景下，進行各種的文藝活動呢，所有的活動，我將用故事串聯起來，這是一次大的嘗試，而且，就算不，但是孩子們都很喜歡這個故事，也不至于有多失敗。于是我把自己的想法與其他兩位老師說了，于是我們分組行動，找合適的音樂，我寫串聯詞，準備早下手，早行動。也同家長們說好，讓家長們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進行報名，老師給與分組，并分組指導，家長們配合老師給孩子制作服裝與道具。

　　6學習一首圣誕節手指歌

　　附兒歌：

　　禮物

　　看見圣誕樹上禮物了嗎？（用手遮住雙眼）

　　有些是給你的，（用手指）

　　有些是給我的，（用手指）

　　長的，（伸開雙臂）

　　高的，（用手從地板開始比畫）

　　短的，（也從地板開始比畫——低）

　　啊，這兒有個圓的。（用手臂環成圈）

　　包裝成藍色，真有趣呀，真有趣（用手遮住雙眼）

　　哦，圣誕樹的禮物。（將雙臂打開）