創意活動策劃[熱門]
創意活動策劃 篇1
一、活動目的及意義
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一年一度的班級風采大賽是光電學院獨具特色的比賽交流形式。它是一個班級與班級之間文化藝術交流的平臺，呈現了班級這個學生團體，團結，進取與創新的一面，它以豐富多彩的節目形式展現各班不同的風貌。通過比賽，可以增強班級榮譽感，凝聚力，促進了班級之間的交流，也豐富了同學們的課余生活。同時，給了大家一個展示自己藝術特長與發揮創造力的舞臺。
二、活動主題
本次班級風采大賽的主題是“繼承五四精神展現青春風采”。20xx年，在這個生意盎然的春天，我們即將迎來偉大的“五四”運動90周年的紀念日。作為新時代的大學生，我們應該大力弘揚五四精神，銘記光輝歷史，展現出新時期青年積極向上的精神風貌。讓我們以生動的藝術形式，展示我們的火熱青春，努力創造具有鮮明時代特點，深受大學生歡迎的五四節日文化。
三、參賽對象
光電學院大一、大二各班。
四、活動形式及內容
各系每班準備1~2個節目，形式不限，人數不限。內容盡量貼近本次大賽主題，突出本班特色。每班至多有一個節目代表本班參加大賽。具體節目編排由各班班長和文藝委員負責及組織，然后經過策劃組審核。節目出場次序由策劃組決定。
五、活動策劃
光電學生會文藝部
六、比賽時間
20xx年4月25日晚19：00 ~ 21：00(暫定)
七、比賽地點
模擬法庭
八、活動各環節安排
1)幕布設計征稿：大賽幕布的設計于四月初向本學院同學廣泛征稿，由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學加強宣傳。
2)主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由策劃組選擇形象氣質兼優，表達能力、應變能力和責任心強的同學。
3)特色節目：由光電藝術團準備1~2個節目，為此次比賽增加亮點，同時樹立光電藝術團的.品牌，展現藝術團文藝人才的風采。
4)派發請柬和邀請函：賽前一周由秘書處寫請柬，邀請院領導、各級輔導員、各院學生會主席。由策劃組負責邀請評委老師，并于賽前一周制作好節目單。
5)場地布置：賽前由宣傳部負責背景、幕布以及場地的布置。
6)場務及后臺工作：比賽現場由文藝部負責場務，并在體育部的協助下做好后臺的后勤工作。
7)現場秩序：由自律部負責維持現場秩序。賽前半小時由各班班長帶領本班同學有秩序的進入會常
8)賽程記錄：由信息部負責比賽全程的攝影工作。
9)頒獎活動：由院領導向獲獎班級頒發獎狀和獎品。
10)場地衛生：大賽結束后由秘書處和生活部負責清理場地。
11)賽后整理：由信息部將比賽現場精彩環節和圖片及時發布到校園網上。
九、活動準備階段日程安排
班級風采大賽宣傳3月26日~4月7日
向各班下發通知說明比賽的具體事宜3月26日~3月29日
文藝委員上報各班初定的節目4月7日
節目負責人向策劃組匯報排練進度及存在問題4月10日
節目初審4月12日~4月14日
總體節目彩排4月18日~4月19日
賽前彩排4月25日15：00~17：00
活動現場準備
16：30場地布置
18：00演員及主持人到場
18：20所有觀眾開始有秩序入場
18：50評委老師及嘉賓到場
19：00主持人宣布本次班級風采大賽正式開始
十、獎項設置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，最佳組織獎1名。
十一、經費預算
場地租借費900元舞臺特效200元
節目單2元/張xx20=40元一條橫幅50元
舞臺布置200元購買請柬50元
購買獎品150元
其他費用支出200元
活動預算總計1800元
活動后期工作
創意活動策劃 篇2
為大力弘揚新時期龍里精神，積極營造民族文化氛圍，豐富人民群眾的精神文化生活，擬依托_河鎮現代生態農業田園風光、濃郁的`布依民族文化風情、旖旎秀美的自然山水景色，著力打造孔雀寨傳統“七夕”布依情人節，使之成為享譽省內外的又一張文化名片，提升x河鎮的知名度和吸引力，把x河鎮打造成為龍里南部現代農業生態觀光體驗旅游和民族民俗文化旅游的盛地，助推“優美x、富裕x、幸福x”建設。經研究，特制定本工作方案。
一、活動名稱
x龍里孔雀布依風情園第六屆“七夕”情人節
二、活動主題
七夕布依情人節浪漫消夏x河
三、活動時間
甲午年七月初七、初八(x年8月2日-3日)
四、活動地點
龍里縣x河鎮走馬村孔雀布依風情園
五、組織機構
主辦：x河鎮走馬村委會
承辦：x省雀躍旅游有限公司
六、活動項目
1、開幕式(8月2日10：00—11：30)
(1)x河鎮領導致歡迎詞;
(2)領導、嘉賓致講話;
(3)活動介紹
(4)宣布開幕;
(5)文藝節目表演;
2、布依民歌比賽(8月2日—8月3日)
地點：x河白鷺洲
時間：8月2日、8月3日每天13：00—17：00
3、布依族土歌比賽(8月2日——8月3日)
地點：孔雀寨文化廣場
時間：8月2日、8月3日每天13：00——17：00
4、龍里政協書畫院創作基地揭牌暨書畫筆會啟動儀式
地點：王心農家樂
時間：8月2日14：00—16：00
5、情人卡啦賽和激情篝火晚會
地點：孔雀寨停車場
時間：8月2日20：00—24：00
6、抓魚抓鴨比賽比賽
地點：x河白鷺洲
時間：8月2日13：00—17：00
7、情侶水上拔河比賽
地點：x河白鷺洲
時間：8月3日13：00—17：00
8、摩托車慢行賽
地點：孔雀寨機耕道
時間：8月3日10：00——17：00
9、游泳比賽
地點：x河白鷺洲上游
時間：8月3日10：00——17：00
10、斗雞斗鳥比賽
地點：孔雀寨田壩
時間：8月3日10：00——17：00
七、組織領導
顧問：陳x(縣政協副主席)
羅x(縣委宣傳部常務副部長、縣文聯主席)韓x(縣旅游局局長)
陳x(x河鎮黨委副書記、鎮長)
肖x(x河鎮黨委副書記)
主任：余x
副主任：王x
成員：王x……
組委會下設綜合協調組、飲食接待服務組、安全保衛組、環境維護組、宣傳報道組、旅游服務組、活動評委組、醫療衛生組八個工作小組，負責整個活動期間的各項具體工作。
創意活動策劃 篇3
一、目的：
藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。
二、主辦單位：
xxxxxx
三、活動時間：
xx-x-x
四、實施對象：
本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。
五、活動流程及內容：
9：00至9：30萬圣節英語表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。
第一組英語歌舞劇表演以歌曲及活潑生動的表演方式，向家介紹萬圣節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。
第二組英語話劇表演以學生自編自演的'鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語并樂于學習英語。
9：30至11：00英語過關游戲活動共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。、闖關活動內容如下：
1、 Trick or treat?學生約四到五人一組，敲門進入闖關區，向關主念出Halloween Chant以拿到關主請客的帖。 Ex、 Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat! Treat or treat!I’m a ghost!Treat ortreat!Give me a toast!
2、 I can see…我看見…學生必須從事先準備好的萬圣節海報中，指出三項他們看到的東西。 Ex、I can see a mummy、 I can see a ghost、 I can see a black cat、
3、 I can speak English我會說英語請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出單字并將它拼出來。 Ex、 OREO, O-R-E-O
4、 Sing a song恢歌唱學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。
5、 Simon says老師說學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。 Ex、 “Simon says stand up!”(學生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)
6、 Matching小寫配對學生隨機抽出三個寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。 Ex、 A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat、
7、 Phonics舌頭體操請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。 Ex、選擇b→ban, bed, bit, bob, bug 8、 Q and A每個學生回答關主所問的問題，每人三句。 Ex、 What color is it?
六、實施方式：
英語話劇表演、英語過關游戲。
創意活動策劃 篇4
一、活動主題：
良辰美景共賞，佳節游園齊樂。
二、活動目標：
1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗。
2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準備：
（一）物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
（二）人員安排：
1、咨詢接待：劉老師、王x老師
2、燈籠展示：王xx、曹老師。
3、中班教室展示元宵節動畫片（董老師、邵老師）
4、催場：王xx老師
5、吃元宵——碗、勺子（秦老師、李老師、曹老師）
6、音樂播放（王xx）照相（劉老師）
7、元宵節故事講述：王xx
8、米奇扮演：劉x
9、場外布置：全體老師
四、活動流程：
1、主持人致開場詞
2、故事講述：元宵節的`由來（老師提前準備故事生動的講述）
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領小朋友跳舞慶祝）
4、親子游戲：看你笑不笑。
規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲
規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）
創意活動策劃 篇5
一、活動背景
也許父親的深沉是無言，每年的父親節都沒有母親節那般隆重，但每當想起父親那鬢角的白發，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應該不只是背影。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來。
二、活動主題
爸爸，我想對您說。
三、活動目的
在父親節來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!
四、活動時間
xx年xx月xx日至x月x日。
五、活動對象
xx大學x學院全體學生。
六、活動內容
1、開展主題班會。
以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。
3、主題征文：關于成長，關于父愛。
(如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量。)
朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧，謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。
請你以父愛為基調，父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體裁及字數均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。
4、父親節感恩賀卡設計大賽。
自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實踐活動。
“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
七、活動相關安排
前期準備。
x月x日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他學院協調好相關的工作;聯系活動的評委老師，尋求活動經費的支持。
x月x日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開“父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。
中期工作。
x月x日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
x月x日晚，由文藝部負責，在--五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的`影響力。
x月x日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。
x月x日由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優秀文章和優秀賀卡。
后期工作。
x月x日公布評比結果及頒發獎項。
x月x日父親節當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發一條短信，打一個電話，關心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
八、獎項設置
各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干。
九、經費預算
宣傳海報：xx元。
各項活動獎品及榮譽證書：xx元。
資料打印：xx元。
其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等)：xx元。
共計：xx元。
十、活動意義
父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們子女能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩，懂得感恩，6月19日父親節，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。
創意活動策劃 篇6
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，積極推進素質教育，營造濃厚的文化藝術氛圍，提高學生的藝術修養和審美情趣，開發學生多方面潛能，為校園活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，促進學生之間的交流，為熱愛藝術的學生提供展現自我價值的`平臺。
二、活動時間及地點
20xx年xx月xx日周一下午第一～第三節課（xx、xx年級）
20xx年xx月xx日周一下午第一～第三節課（xx、xx、xx年級）
南二樓美術室
三、參賽對象：xx～xx年級學生
四、比賽內容
（1）“拼拼貼貼”彩色木棒畫現場制作比賽
比賽主題：充分發揮少年兒童想象力和創造力。要求主題鮮明，內容健康向上。鼓勵藝術創新，展望美好生活。
參賽對象：xx、xx年級學生（每班選出xx名學生）
比賽要求：
1、教師引入彩色小木棒的利用，通過欣賞大量圖片，請學生自己嘗試拼貼一幅有主題的作品。
2、運用彩色木棒或火柴棒進行拼貼創作。
3、白膠、剪刀、卡紙由教師提供。
比賽時間：xx月xx日周一下午第一～第三節課
比賽地點：xx樓美術室
評價標準：構圖的完整性、畫面創意性、表現技法
①構圖的完整性（x分）：構圖飽滿、主體突出。
②畫面創意性（x分）：能添加自己的想象，運用點線面來設計形象。
③表現技法（x分）：注意點和線的疏密對比。
（2）“我來變變變”紙盤創意手工比賽
比賽主題：利用身邊常見的一次性紙盤，運用繪畫、剪貼等方式，合理利用材料，發揮想象對紙盤創意設計。
參賽對象：xx、xx、xx年級（每班選出xx名學生）
比賽要求：
1、記號筆、彩色筆、固體膠或雙面膠學生自帶。
2、一次性紙盤、白膠、剪刀由教師提供。
比賽時間：xx月xx日周一下午第一～第三節課
比賽地點：xx樓美術室
評價標準：造型夸張有趣、材料的適當選擇、部件粘貼牢固
①造型夸張有趣（x分）：造型夸張大膽、外形有趣。
②材料的適當選擇（x分）：根據紙盤的特性，選擇合適的零部件設計。
③部件粘貼牢固（x分）：各部件粘貼牢固。
五、評獎標準
創意活動策劃 篇7
一、活動目的
1、培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。
2、培養學生創新精神、探究意識，協作精神。
3、讓學生獲得情感的體驗。
4、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。
5、通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的。
6、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動內容
1、了解元宵節的由來與，元宵節的習俗。
2、學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
三、活動建議及進程安排
第一階段：了解“元宵節”。
學生方面：提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞“元宵節”的.主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份。
2、元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比。
學生方面：每個學生制作一個春聯或者燈謎；開學后舉辦猜燈謎活動。
以班為單位，班主任（任課教師協助）準備好燈謎（也可使用學生準備好的燈謎），并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。
創意活動策劃 篇8
一、活動背景
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”，最初的創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是希望散居在世界各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富裕，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
二、活動目的
為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的興趣，更多的漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學到更多知識，提升綜合素質，院圖書館特舉辦第二屆世界讀書日宣傳活動。本次活動旨在讓大學生更多地了解“世界讀書日”，向他們展示讀書的魅力，從而培養對閱讀的興趣，加強讀書學習的交流。
三、活動主題：
“腹有詩書氣自華”——讀書改變人生
四、活動時間
20xx年3月——20xx年5月
五、活動宣傳形式
1、在學院各電子屏上打出標語：“山西國際商務職業學院圖書館‘與書同行，滿園書香’系列宣傳活動”。
2、由圖書館書友會成員全程跟蹤活動、主動寫稿，通過院報(《校園生活》)、校園廣播、網絡等媒介進行宣傳報道。
3、利用校園報欄對活動有關內容制作宣傳專欄進行宣傳。
4、書友協會宣傳部制作海報進行宣傳。
5、印發系列活動宣傳材料，由各班輔導員在班內組織宣傳;書友會成員持宣傳材料深入學生宿舍做全面宣傳。
六、活動內容
1、3月組織學生觀看《名人傳記》等系列視頻講座
2、4月初展示“4·23世界讀書日”宣傳展板
從3月中旬開始，進行宣傳月活動中各系列活動主題和“4·23世界讀書日”相關資料相結合的征文，并從征文中選出優秀作品制作成宣傳展板進一步進行宣傳。活動設最佳設計獎若干名。
3、舉辦第六屆讀書征文活動
主題：交流讀書經驗，共受讀書樂趣。
宣傳展板展出的同時，舉辦以“交流讀書經驗，共享讀書樂趣”為主題的征文比賽，賽后舉辦讀書經驗交流會，主要由征文獲獎者傳授經驗，和廣大讀書愛好者分享讀書的.樂趣和收獲。
征文要求：征文緊扣主題，題目自擬，體裁不限，內容積極向上、觀點鮮明、結合實際、語言流暢、生動感人，能詳細生動地記錄讀者的閱讀經驗及深刻的閱讀心得，對啟發他人閱讀起到促進作用。篇幅在20xx字以內，同時交電子版與紙質版各一份，來稿不退。
4、舉辦第六屆知識競賽活動
主題：與好書相約，與快樂同行，與經典相伴，與智慧攜手。
讀書豐富人生，知識創造財富。為更好地體現讀書的價值，檢驗讀書的成果，我館于20xx年5月舉辦“學海無涯其樂無窮”第六屆趣味知識競賽。
5、舉辦世界讀書日主題講座
主題：多讀好書提升自我
20xx年5月為全院學生舉辦一場精彩的專題講座。旨在指導廣大師生在有限的閱讀時間里，正確地選書、高效地閱讀，獲取更多的知識和信息，并借此引導大學生加強自身獲取信息能力的培養，以適應信息時代對個人獲取信息能力日益增強地要求。
七、活動組織形式
主辦單位：山西國際商務職業學院圖書館
組織成員：圖書館全體老師、書友會成員及服務生
協辦單位：山西國際商務職業學院團委、各系部
八、活動總結和表彰
1、總結本次活動取得的成果和經驗。
2、感謝院領導的支持和相關部門的協助;對學生志愿
者集體進行表揚;對組織本次活動的先進工作者和優秀書友會成員、服務生進行表揚。
創意活動策劃 篇9
一、活動主題
紀念“5、12”，展護士風采。
二、活動時間
20xx年xxxxx月xxxxx日。
三、活動地點
xxxxx大學醫護學院中心廣場。
四、活動對象
醫護學院所有老師及學生。
五、活動內容
（一）前期工作
1、宣傳
1）班支會上向各班長支書宣傳。
2）海報宣傳。
3）由文娛部干事到各班宣傳。
2、節目征集
1）通過前期宣傳讓全院學生有了護士節的意識。
2）由文娛部干事到各班公開征集節目，內容積極向上，但必需與護士節有關（每個班級至少出一個節目），在xxxxx月xxxxx日前上報，在xxxxx月xxxxx日選出xxxxx個節目參加護士節活動表演。
3、班級禮儀評選
1）與禮儀形象氣質工程接軌，在xxxxx月xxxxx日前選出最優秀的兩個班級。
2）禮儀班輔對兩個班加以培訓，最后在兩個班中分別選出最好最好的xxxxx名同學參加護士節班級風采展示，同時也是對禮儀成果的一種匯報。
4、前期準備
1）提前預約嘉賓。
2）做好會場布置（場地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響）。
3）提前找好贊助單位。
4）學生會各部做好分工：
a）文娛部負責會場布置以及活動后會場清理。
b）宣傳部負責現場拍照、新聞上傳及主持工作。
c）體育部負責搬運活動所需器材。
d）安全部及文娛部維持現場秩序。
（二）活動流程：
1、主持人進場，講開場白，全場為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動開始。
2、院長講話。
3、兩名學生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領大家宣讀南丁格爾誓言。
4、由主持人宣布護士風采展示正式開始：
1）醫護學院分團委學生會文娛部禮儀隊進行風采展示。
2）歌曲演唱（主題積極向上）。
3）護士技能操作現場互動：
a、分別找兩位同學進行錯誤的無菌操作和急救演示（如：溺水，休克）。
b、抽選幾名同學指出演示中的錯誤。
c、老師點評、糾正。
d、對正確指出錯誤的`同學給予小禮品。
4）情景劇（與護士事跡相聯系）。
5）朗誦地震中與護士有關的感人詩篇。
6）班級禮儀展示。
7）領導總結發言，并對兩個展示禮儀風采的班級頒發獎狀，最后主持人宣布活動結束。
（三）經費預算
1、橫幅xxxxx元。
2、現場互動所需小禮品共xxxxx元。
3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。共xxxxx元。
（四）后期工作
1、活動結束后，相關工作人員清理場地。
2、各部歸還所借物品。
創意活動策劃 篇10
一、活動主題：
暖春四月是一個追夢的季節，工作忙碌的我們在事業上尋覓著生命的亮點。春節后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。
二、活動時間：
xx年xx月xx日
三、活動人員：
全體公司成員
四、活動地點：
xx山
五、活動目的：
1、希望通過本次活動，給大家留下美好的`回憶。
2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。
3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。
5、本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。
六、活動具體實施方案：
1、活動日期：xx年xx月xx日
早上8:00公司集合。8:20出發。9:00左右到達，開始登山比賽。
游戲環節、拓展項目環節;中午簡餐環節。下午16左右返回，晚飯聚餐。
2、活動地點：國家森林公園
3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。
4、活動參與人員：xxx等
5、預算費用：xxx
6、活動策劃人：xxx
7、安全保障預員：xxx
七、活動團體游戲：
1、爬山比賽
2、游戲名稱：交換名字
3、猜詞游戲
八、活動注意事項：
1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。
2、各位成員務必團結協作，互相幫助，共同進退。保護環境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項
3、提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
4、出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發狀況。
九、應急預案：
1、如果5月15日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解景區的緊急電話。
創意活動策劃 篇11
一、指導思想
通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義，學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴，培養良好的道德品質。
二、活動主題：
學會感恩擁抱快樂
三、活動時間：
20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。
四、活動部署
1、做好一次國旗下講話（11月xx日）暨“感恩月”活動啟動。（閔雪琴）
2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。
3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育，引領學生學會感恩。培養學生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學校的良好品質。11月xx日，學校統一部署檢查午會班主任感恩教育。
4、開展一次周隊日展示活動（11月xx日）。xx中隊在轉播室進行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看。（大、中隊輔導員）
5、在校園內外做一件感恩的事。
一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的.話或做一件力所能及的事；四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文（請于11月xx日每班擇優上交2篇到場學校感恩征文角逐，以年級組為單位開展評比。德育處教導處）。
6、每班評選“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交。（德育處）
7、總結表彰獲獎征文學生與感恩之星（12月xx日）
創意活動策劃 篇12
主題：“光棍大戰”精英交友派對！
策劃方案：
精彩流程：
1.“宣言”--集體“光棍”宣言。
2.“邂逅”--光光與明明的`初次相遇。
3.“火花”--光光與明明的相遇擦碰出愛的火花。
4.“光明”--光光與明明相愛啦！
創意活動策劃 篇13
一、活動意義
豐富學生校園生活，增進同學之間的友誼，樹立外語系大學英語二課堂活動中心在同學們心中的形象，創造良好的校園文化環境。
二、活動時間及地點
時間：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30
地點：湖南人文科技學院新體育館
三、活動對象
本校全體師生
四、活動宣傳
(一)宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會的內容和活動的意義，讓大家能更積極地參加本次活動，感受晚會帶來的快樂，增進同學的`友誼，并且豐富大家的校園生活。通過本次活動可以進一步擴大大學英語二課堂活動中心在全校的影響。
(二)宣傳計劃：活動宣傳分為兩個階段
(1)前期宣傳
1.下班做問卷調查：11月11-17日(負責人：左羅)
利用晚自習時間組織協會全體成員到各班進行宣傳，并發放調查問卷(問卷是為收集同學們的想法和意見，其內容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會，你最喜歡的節目類型，你喜歡的會場情景，你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應用于晚會籌辦。設有10個意見采納獎，對積極提出有效建議的同學予以獎勵。
2.節目征集宣傳：11月11日至17日(負責人：李廣興)
以下班和食堂前面擺點為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營造圣誕氛圍，提高圣誕晚會關注度，吸引同學積極參與，申報優秀節目。
(2)后期宣傳
1.海報宣傳：12月18日早貼(負責人：吳奇睿)
12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經管樓、生科樓、化學樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報9張，對活動進行較全面的介紹，海報的版式要求透出晚會的氣氛，新穎，突出活動的亮點。(若有贊助商落款將標注贊助商名字)
2.橫幅宣傳：12月19日(負責人：楊祖發)
12月19日將于校內迎賓路、海園廣場和一食堂前及經管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動的關注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)
3.一食堂前設點宣傳：12月18日、19日中午(負責人：何丹，喻權斌)
12月18日、19日中午在一食堂前設點宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁內容皆要新穎、奪目，宣傳時要用臨時音響進行廣播，屆時還請協會成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力；(展板，宣傳單頁，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運，圣誕老人扮演)
(三)電臺、廣播宣傳：12月18日-12月21日(負責人：戴蕾)
五、活動流程及內容流程：
略
六、活動項目具體安排：
1.初期節目選拔：12月8日(周日)下午(暫定)
選拔地點：田徑棚(暫定)
3.節目復選：12月14日(周六)下午(暫定)
選拔地點：田徑棚(暫定)
負責人：xxx、xxx、xx
4.主持人的選拔(要求：英語發音標準，表達流利，形象、氣質要好，兩男兩女，兩個英文主持兩個中文主持)。
負責人：xxx老師
5.中心節目(負責人：待定)
6.節目彩排：
第一次彩排：12月20日周五晚7：00
地點：素質拓展中心
第二次彩排：12月21日周六下午2：30
地點：新體育館
7.拉幕布，遞話筒：xx，xx
8.會場燈光：xxx
9.圣誕老人扮演：各協會各出代表，廣播電臺1個
七、會場布置：(負責人：薛婷)
(1)主要任務：
1、布置會場，會后場地清理，迎賓及發放獎品人員安排。
2、活動場地申請
(2)時間：12月21日下午及晚會當晚
八、獎品及會場布置所需物品(由中心老師及指導老師帶隊購買)
1.獎品、糖果：(由圣誕老人發放)
2.圣誕帽：250頂
3.心愿紙：300張
4.嘉賓紀念品：30份(5份外教的紀念品要有特色)
5.幸運觀眾獎：30個
6.圣誕之星：1個
7.意見采納獎：10個
8.會場布置裝飾品
9.抽獎券：500個
10.獎品頒發：
1)抽獎方法：由嘉賓和主持人進行隨機抽取票號碼，觀眾憑門票領取獎品。
2)獎項設置：30人將獲得價值10元/份的獎品。
九、安全保衛：(負責人：xxx，xx)
主要任務：確保活動財產安全，維持會場秩序，意外事件處理等。
十、資金預算：(略)
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