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班級活動策劃

時間:2023-07-03 13:59:59 活動策劃 我要投稿

實用的班級活動策劃范文錦集10篇

班級活動策劃 篇1

  一、活動時間

實用的班級活動策劃范文錦集10篇

  快到中秋的前兩天

  二、活動目的

  中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的'傳統節日中蘊涵的意義。

  1、深入了解中秋節名稱的'來源和風俗習慣。

  2、了解自己的`故鄉過中秋的時候有什么習俗。

  3、培養學生對中華民族文化的熱愛。

  4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  三、活動準備

  將學生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節的風俗和習慣,以及中秋的相關資料。

  四、學校中秋節活動方案

  1、活動準備

  搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等,調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

  2、以班會形式進入活動

  (1)中秋節的由來;

  (2)中秋節的傳說與民間故事;

  (3)中秋詩詞佳句知多少。

  五、討論中秋節活動方案

  1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

  2、同學們之間交流。

  六、應用與深化

  通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

  七、反思與拓展

  通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我們的節日·中秋”主題教育活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

  八、小結

  孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節就要到了,到時候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

班級活動策劃 篇2

  為了響應人學校的號召,為更好地關懷我院廣大女生,進一步提升女生氣質,豐富女生內涵,增強女生的自信心,培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神,塑造師大女生“有個性、有才華、有魅力”的良好形象,同時在學雷鋒月里傳播雷芳精神,經班委研究決定于XX年3月13日在雕塑公園舉行“12新聞班首屆女生游”活動。

  活動主題 :展現女生魅力,弘揚雷鋒精神

  動時間:XX年3月13日上午9:00

  活動地點:雕塑公園

  活動目的:1、讓女大學生學會輕松學習、健康生活,永遠開拓進取,努力成為最幸福的`魅力女生。

  2、學習雷鋒,弘揚雷鋒精神。

  參加人員:12新聞全體同學

  活動計劃:(分兩個環節)

  環節一:集體義演——跳“華爾茲”舞蹈。

  在雕塑公園的廣場進行義演,以組為單位,同學兩倆搭配,把課堂上所學舞蹈在總人面前展示,為雕塑公園游客帶來視覺享受。

  環節二:每個同學以個人為單位或以自由組合的方式,任意選擇公園內的景物作為拍攝背景,拍照出具有個人特色,能夠展現女大學生風采的照片。

  活動要求:

  1、 各位同學于XX你年3月13日9:00準時到雕塑公園門前集中。

  2、 各小組準備好一臺照相機。

  3、 各小組長組織好本組的各項活動,并做好記錄。

  4、 活動結束后,各小組長上交一份本組活動總結。

  策劃書預期效果:

  各組長起帶頭作用,帶動組員積極參與各環節活動,整個流程順利進行,取得很好的效果。

班級活動策劃 篇3

  一 活動主題:“激揚青春放飛夢想”班級聯誼

  二 活動背景:

  十月,我們與大一項管的學弟學妹們“相約經院”。猶記得那天我們臉上洋溢的青春勃發的笑容,而這次我們將與外院聯誼,和會展的同學們一起“激揚青春放飛夢想”!

  綻放的不只是花朵,還有青春。

  輕舞的不只是蝴蝶,還有青春。

  激揚的不只是希望,還有青春。

  青春是一首不朽的篇章,她的美麗更因為有我們飛揚的夢想。

  當北方蒼穹的精靈迸發出激情在飛翔,當臨盆的母體在凍土中崩裂深藏,讓我們用自己自信的笑容來展示青春;當太陽的手掌摯誠的托起生命的希望,當我站在時空的邊緣上架起科學的翅膀,讓我們毅然用曙光刺破花蕊的芳香,在龜裂的大地上描繪放飛夢想。

  放飛夢想,看著燃燒的玫瑰從風中站起,讓星辰吐露黎明的消息。年輕的路上沒有悲觀與失望,青春的舞臺有的只是無限星光。讓我們張開自己靈魂的翅膀,向著夢想,努力飛翔,堅信明天會如金秋般興旺,堅信勝利終會到達有心人的胸膛!

  而在這個初冬,我們兩個來自不同院系的班級,將會以我們的笑容,我們的才藝,我們的活力,向你們展示九零后大學生的青春,展示我們鮮活的夢想。

  三活動時間:xx-11-15 14:00-16:00

  四 活動地點:情人坡

  五 活動流程:

  (一)合唱團歌:《光榮啊!中國共青團》

  (二)主持人致開幕詞

  大致介紹活動主題、活動背景、節目流程

  (三)樂隊唱響我們的青春

  項目管理的樂隊,將會用他們激揚的聲音,向我們展示他們充滿活力與夢想的青春。

  (四)傳遞快樂的傳真機

  我們的青春,少不了笑聲,在傳遞快樂的傳真機里,我們將會用我們年輕的、充滿活力的笑聲,展示我們的青春,放飛我們的夢想。

  (五)劇動心扉之情景潮

  情景劇!!!這可是會展班的招牌呀~年輕的我們不僅會玩會鬧,會跳會笑,更是一群懂禮儀的`九零后。我們將展現我們這群懷揣夢想的會展人的專業素養。

  情景劇《禮儀展示》

  (六)自由時空之個人展

  多才多藝的你——準備好了嗎?行動吧!

  吉他和簫的巧妙結合,看看默契的她們的才藝飛揚!

  (七)游樂戲芯之樂翻天

  猜歌王,看看我們能猜出多少,還會有小獎品哦!

  (八)活力的青春季

  青春季的我們有無限的活力,有健康的體魄。看我們項目管理的同學們怎樣向我們展示他們的活力!

  (九)歌聲代表我們的心

  大家一起來展示自己喜歡的各種歌曲吧

  (十)集體秀

  《兔子舞》,簡單卻不失樂趣,在最后,大家一起跳一支《兔子舞》,high起來!

  (十一)團支部總結

  六 策劃主辦單位:

  會展q1141班團支部 、項管q1141班團支部

  七 班委與團支部的分工:

  支部:程珞,胡登(團支書)負責將活動主題傳達給支部成員、策劃書的編寫以及在活動時對整個活動的控制;

  阮明玉,成莉(組織委員)負責收集活動意見,組織節目,團組織生活結束后完成總結;

  宛鈺娟,龔宇航(宣傳委員)負責活動主題的動員與宣傳,照片的采集以及完成簡報;

  班委:協助支部排練節目、選定主持人、會場布置以及活動后的衛生處理;

  對活動現場氛圍的調動和維護;維護下場秩序;

  各寢室長負責帶動各寢室成員積極參加活動,提出活動構想會展q1141、項管q1141班團支部

  二〇一二年十一月十二日

班級活動策劃 篇4

  1、 在端午節賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意

  有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

  2、 端午節吃粽子又是一個中國的'傳統習俗。粽子的味道不用

  說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

  3、 端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買好或自己制

  作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

班級活動策劃 篇5

  一、活動目的:

  活躍班級氣氛,增進班級成員之間的感情及凝聚力。啟發班級成員對文化知識的興趣,豐富大學生的業余生活,彌補班級的生活不足,為班級成員的交流提供更廣大的平臺和更好的交流機會。

  二、活動主題:知識大放送

  三、活動地點:1507教室

  四、活動對象:20xx級會計四班全體同學

  五、活動時間:20xx年9月16日

  六、活動規則:活動分為五組隊伍,每組七人,總共進行三個環節的比賽,以累計最高分組為勝出。

  七、活動流程:

  1、19:00全體同學都到教室集合,按分好的組坐好

  2、19:30影舞社給我們帶來一段街舞

  3、19:35主持人宣布活動開始

  4、19:40清響《你看月亮的亮》娛樂活動

  5、19:50活動第一環節開始,即必答題開始

  6、20、05第一環節必答題結束

  7、20:05第二個娛樂節目:鼓隊

  8、20:18第二環節搶答題開始

  9、20:45搶答題結束

  10、20:45第三個娛樂節目:舞蹈

  11、20:55第三環節選答題開始

  12、20:15活動結束

  八、注意事項

  1、珍惜,愛護教室物品

  2、不亂貼亂畫教室的墻壁

  3、不說臟話、粗話,文明禮貌,待人真誠

  4、盡量避免冷場情況

  5、注意調動氣氛

  九、活動前提準備

  1、提前以周申請多媒體教室

  2、題目的查找、挑選、組合與制作

  3、活動策劃書、PPT的制作

  4、所需物品的購買

  5、借好數碼照相機

  十、活動規則

  第一環節:每組有10道題目必答,答對加十分,答錯不扣分。

  第二環節:搶答題,在主持人讀完題目并宣布開始時,方可舉旗搶答,舉得最快者站起來搶答,在沒有宣讀開始時舉旗者違規扣20分,站起來組答對加20分,答錯扣20分。

  第三環節:選答題的形式,最高分組可隨便選一組站起來回答屏幕上的問題,答對則答題者加分,答錯則為選組的成員加分,分值為20分。

  十一、活動前提安排

  1、 多媒體教室的申請:楊妍負責

  2、 試題的`查找、挑選:陳勇秀負責

  3、 物品購買:莊邱玲、潘雅紅、邵曉蘭負責

  4、 題目的組合與制作:陳勇秀負責

  5、 PPT的制作:秦欣發負責

  6、 班級成員的分組:陳勇秀負責

  7、 主持人串詞:吳虹宇、陳勇秀負責

  十二、經費預算

  1、 彩帶,透明膠,水性筆,雙面膠:17.5元

  2、 瓜子:30元

  3、 花生:30元

  4、 橘子:40元

  5、 筆記本:55元

  6、 杯子:42元

  7、 電池:8元

  8、 糖果:18元

  9、 紙巾:6元

  10、 不可預算:20

  合計:266.5元

  十三、活動前提工作安排

  1、 會場布置:全體班干部

  2、 主持人:吳虹宇、林冬梅

  3、 拍照工作:楊妍

  4、 PPT放映:秦欣發

  5、 現場秩序的維護:陳勇秀

  6、 分數的統計:潘雅紅

  7、 整理物品的分發:邵曉蘭、莊邱玲

  十四、活動后期

  1、 活動結束后,全體班干對教室的清潔

  2、 寫總結,寫簡訊

  會計四班:XXX

  20xx年7月5日

班級活動策劃 篇6

  我們大家來自五湖四海,有幸匯集于美麗的生態城市——宜春。這里,有著有清晰見底的秀江,有美麗多姿的明月山;有著世外桃源般的公園。而第一次踏上這塊熱土的我們,即充滿著生疏,又充滿著渴望,為此,我們組織了這次游公園活動。

  活動目的:游袁山、賞風景、添樂趣、增友誼。同時,進一步了解宜春。

  活動主題:袁山一日游,友誼共長久。

  活動時間

  活動地點:袁山公園

  組織人:07生工班委

  活動對象:07生物工程全體學生

  活動流程:

  1、7點50在理工樓集合后,再到校門口等車。

2、在袁山公園的門口拍集體照。同時,班委強調一些安全問題及游玩過程。

3、先到12生肖觀賞、拍照,之后,游人工湖,上昌黎閣。

  4、在昌黎閣休息,在期間,大家聚在一起吃東西,進行打牌下棋等活動。

5、11點左右大家一起去鷹飲石觀光,集體拍照。

6、在公園門口旁的`草叢進行猜字游戲。之后,拍集體照。

  7、大概12點30,返回學校。

  游戲一:猜物游戲

  1、大家自己找一個對友組成2人小組。

2、主持人講明比賽規則。

3、每一小組的一名成員去抽菜單,并有動作對菜單用動作進行解釋,讓另一名對友猜,猜對的進入決賽。

4、決賽時重復上面游戲,但在10秒內必須答出來,之后,選出獲勝的組。

  獎品設置:一等獎一組 二等獎兩組 三等獎三組

  游戲二:搶凳子游戲

  獎品設置:一等獎一名 二等獎兩名

  經費預算:

  車費:12元

  禮品:20元

  總計174元

  注意事項:

  1、在游公園的過程中要注意安全,聽從組織的安排。

  2、在游玩過程中要保管好各自的物品,以免丟失。

  3、洗相片的錢要自己付。

  4、愛護環境,不亂扔垃圾。

  5、大家手機要開機,保持隨時聯系。

班級活動策劃 篇7

  一、活動背景:

  對于剛邁入大學生活的大一和剛剛步入正軌的大二的我們,大學生活對于當下的我們來說既漫長也短暫。漫長的是我們還有幾年的大學時光等著我們去耕耘,短暫的是這是我們人生之中最為關鍵的幾年,如果不注意把握這幾年的時間輕易之間就會付之東流。大學生活是美好的,對于我們的發展也是至關重要的,更重要的是與我們漫長的人生道路相比大學生活是極其短暫的。所以對于身為大一和大二的我們,在當下好好把握大學的時光就顯得尤為重要。

  二、活動主題:

  hold住你的大學

  三、活動目的:

  通過這次活動在增進同學之間的感情的同時,更重要的是通過大一和大二同學之間的交流,讓彼此感覺到大學生活的短暫與重要,在以后的時光里能夠很好的`把握大學生活,度過一個愉快而充實的大學生活。

  四、活動時間:

  xx年11月24日下午15:40-17:20

  五、活動地點:

  教1-314

  六、活動對象:

  營銷q1041班、工商q1141班全體成員

  七、主持人:

  八、活動流程:

  (一)、前期策劃準備

  1、由張靜等同學做好前期的宣傳工作,并設計制作宣傳板,在班級內部和外部做好活動宣傳工作;

  2、相關負責人組織兩個班級人員做好活動節目的準備;

  3、班委會、團支部以及相關負責人準備好活動所需的道具、獎品,并做好活動場地的布置。

  (二)、活動內容

  1、主持人致開場詞,介紹活動背景、活動目的、活動主題,活動開始。

  2、全體起立,高唱團歌《光榮啊!中國共青團》。

  3、觀看視頻《我們的大學生活》,回憶我們在大學的日子。

  4、相聲《校園》

  5、歌曲演唱《老男孩》

  6、舞蹈《舞動青春》

  7、游戲1心有靈犀

  8、小品《如此面試》

  9、趣味辯論賽《男生女生誰更煩》

  10、歌曲合唱《小酒窩》

  11、游戲2蹲蹲樂

  12、小品表演《大話西游》

  13、歌曲演唱《笑忘歌》

  14、主持人致結束詞,對本次活動進行總結回顧,活動結束。

  (三)、后期工作

  班委和相關負責人打掃衛生,負責活動現場的清理。

  九、活動分工

  兩個班級的團支部以及本次團組織活動的相關負責人,負責本次活動的策劃統籌以及人員共同協調,各小組人員負責節目的排練與安排,班委會、團支部和相關負責人負責活動現場的布置與安排,班委會成員負責活動現場的氣氛與紀律,相關人員負責活動后期工作。

班級活動策劃 篇8

  小學生的膽怯心理普遍存在,在一定程度上影響了學校教學質量的提升。有的學生因為膽怯,會的題目不敢舉手;有的學生因為膽怯,不敢參加班級競選;有的學生因為膽怯,害怕與同學和老師交流……這些都會影響到學生的健康成長。尤其是體育課,膽怯會直接導致學生技能的掌握。為此,培養學生位于品質之首的“勇敢”有積極的作用。

  設計過程如下:

  活動主題:勇敢伴我行

  指導思想:支持人本主義觀,體現心理健康指導活動不在于說教,而是強調學生的體驗和與學生的交流。

  活動目的:克服學生存在的膽怯心理,克服因驚恐、焦慮導致的言語和整體行為出現的異常,甚至是局促不安、手足無措,培養學生勇敢頑強的意志。

  活動過程:

  活動一:兔子舞

  游戲方法:每組四人,播放音樂進行熱身練習,稍做幾遍后鼓勵學生二組合并練習,甚至是更多小組的合作練習。

  這個游戲作為破冰游戲,目的在于提高學生的積性,低層次的克服膽怯心理,勇敢地與同伴參與到練習中。在練習過程中老師要鼓勵學生要敢于挑戰自我,體驗到自己付出努力后的`不斷進步。

  活動二:越過小河

  勇敢來自于自己的親身經歷與體驗到的成功的快樂。因此設計一項讓學生跳一跳夠得著的游戲活動顯得尤為重要。越過小河根據學生的實際情況符合設計目標。

  游戲方法:八人一小組,魚貫進行跨過小河的練習。小河的寬度用體操墊或短繩代替。

  活動三:跨越障礙

  具有膽怯心理的學生,其實內心非常渴望成為一個大膽、勇敢的人。此活動為學生設置障礙場所,一小組為單位,不讓一個孩子掉隊,讓每一個孩子的活動中體驗,在活動中提高,變為我能行的角色。

  活動方法:每組八人,利用呼啦圈、欄架、體操墊等器材,學生進行設置后進行跨越或穿過。此項活動先進行小組合作嘗試練習后進行游戲比賽。建議學生采用多種靈活有實效的方法進行。

  活動四:合唱《男兒當自強》

  以歌曲《男兒當自強》來結束本次心理健康活動課,帶領學生再次感受勇敢的意義,鼓勵學生自信勇敢地面對每一天,一定會收獲屬于自己的春天。

班級活動策劃 篇9

  20xx年元旦即將來臨,為了做好辭舊迎新工作,在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新,讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來,特策劃此晚會方案。

  一、晚會方式:班級“文藝之星”選秀賽

  二、晚會編排:分三段舉行

  ①才藝展示

  ②pk賽

  ③個人自選歌曲排位賽

  參賽人數每班報名控制在10人,最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時)第一段才藝展示部分,10個選手抽簽產生比賽順序,依次進行才藝展示,才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等,可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。

  pk賽確定5首規定歌曲,分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

  個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍,冠軍將推薦到學校“校園之星”的'評選行列。

  三、評委設置:

  ①專職評委,由班級相關教師擔任,可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3-5人左右,評分以10分制設置。

  ②大眾評委由班級非參賽選手組成,大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。

  四、前期工作準備:

  ①音響設備的準備,一定要求有比較好的功放和麥克風,否則節目效果出不來。

  ②學生節目首先要收集好,并進行歌碟的準備。

  ③要進行節目適當的編排和主持詞的串寫,防止前半段節目冷場。

  ④對選手進行適當的專業培訓,可以請專業老師進行賽前的小培訓。

班級活動策劃 篇10

  活動名稱:

  游戲促交流

  活動目的:

  大學生活已經過去兩個月了,但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚,因此希望通過本次活動增強班級凝聚力,培養班級的團結精神,塑造良好的班級氛圍。

  活動簡介:

  本次活動將以游戲的形式進行,希望通過游戲來增進本班同學之間的感情,以便日后同學之間更好地進行交流與合作。

  活動對象:

  工商1班全體同學

  活動時間:

  5月5日中午12點30分至下午3點

  活動地點:

  教師活動中心k房

  前期準備:

  道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。

  主持人:

  林志源、張文娣

  裁判:

  郭泉醒、陳毅俊

  活動內容:

  1 請體育委員對籃球賽進行總結。

  2 游戲1:夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉10圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達終點者為勝。

  游戲2:口不對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表。口和手同時出動,口說的數字必須與手表示的數字不一致(1-5),若相同者為輸。

  游戲3:運送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個圈,將呼啦圈套在一個人身上,在不松手的情況下,將呼啦圈一個接一個傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

  游戲4:翻轉諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的'情況下,想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

  游戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個小組按順序回答,規定時間內答不出的小組為輸。

  游戲6:不能說7的倍數,全班圍成一圈,按順序說數字,每當到7的倍數時就拍掌,若仍說出數字者為輸。

  游戲7:找準你的位置,全班排成一排,隨機亂序,然后在規定時間內由高到低排序,若在規定時間內未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。

  經費預算:

  方布 4塊 12元/條

  氣球 2袋 9元/袋

  呼啦圈 3個 6元/個

  零食 93元

  合計:12*4+2*9+3*6+93=177(元)

  活動意義:通過本次活動,我相信同學們可以在今后的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流,使整個班級活躍起來,同時也鍛煉到大家的團結精神和團隊意識。

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