【必備】主題活動策劃范文集合六篇
主題活動策劃 篇1
一、活動主題
“蘋果”計劃——傳承愛心，接力希望。
二、主題闡釋
“如果別人給予我一個蘋果，當我看到更需要的人的時候我會把這個蘋果傳遞給更需要的人，別人也是如此。將蘋果一直傳遞下去，將愛心一直傳遞下去。”
三、主體活動介紹：
（一）我的公益，與你分享
活動目的
旨在通過本次“蘋果”計劃系列活動之我的公益，與你分享來讓當地的小朋友們了解公益，了解公益活動的重要性，向他們宣傳公益精神。
活動安排
1、由“愛滿心間”活動小組成員向當地小孩子講述助人為樂，傳遞愛心相關的故事及講解我們進行公益活動的意義，讓他們了解公益，學會感恩，助人為樂。
2、通過孩子們跟小組成員之間問答互動等形式加深他們對愛心公益活動的了解與理解。
（二）感人影片，感動你我
活動目的
通過一系列以感恩和愛心為主題的影片的觀看，以及孩子們對電影的體會和大家的一些互動交流，讓孩子們潛移默化的受到愛心與公益精神的感染與鼓舞，同時樹立一種幫助他人、傳承愛心的意識。
活動安排
1、組織當地孩子觀看以愛心公益和助人感恩為主題的影片，讓他們更加深刻的受到這種愛心精神的影響。
2、觀看影片之后，讓孩子們談談自己的觀后感。
3、由活動負責人跟孩子們共同交流互動，從而讓他們更加體會到愛心的感染力。
（三）學會關心，愛在身邊
活動目的
旨在通過此次活動讓孩子們了解身邊更加需要幫助的人，并鼓勵他們通過自身行動真正參與到助人為樂、奉獻愛心的行列中來。
活動安排
1、由“愛滿心間”團隊先走訪了解活動基地周圍一些孤寡老人、殘疾人等需要幫助的弱勢群體。
2、帶領孩子們了解身邊這些更加需要幫助的人。
3、鼓勵孩子們通過自身的實際行動幫助這些需要幫助的人，如幫助孤寡老人、殘疾人做家務等。
（四）傳承愛心，攜手成長
活動目的
此項活動旨在繼第三階段“學會關心，愛在身邊”活動之后，讓孩子們更加積極熱心的投入到幫助他人，傳承愛心的.行動中來。同時真正懂得關注關心他人，體會到公益愛心活動的樂趣與意義。
活動安排
1、通過圖片視頻等向孩子們宣傳一些關于地震災區及其他更加需要幫助的孩子們的情況，再次喚起當地孩子們的愛心。
2、聯合孩子們一起通過自身努力從而幫助災區的孩子們，將愛心傳承下去。如組織孩子們撿廢品賣錢，變廢為寶等，將自己的勞動成果捐給地震災區。
（五）用心傳承，愛心升華
活動目的
旨在通過本次活動對之前的系列活動進行總結，再次喚起孩子們的愛心，讓他們從小樹立助人愛心意識及傳承公益精神的決心。
活動安排
1、由孩子們談談對“蘋果”計劃之前一系列活動體會與感悟。
2、由“愛滿心間”活動小組成員再次像孩子們宣傳公益愛心活動的意義，讓他們從小樹立一種助人為樂、傳遞愛心、懂得感恩的精神，真正將愛心、將公益活動精神傳承下去。
四、活動意義：
（一）通過本次“蘋果”計劃——傳承愛心，接力希望的主題活動讓當地孩子們真正了解公益活動及其意義，提高他們參與公益的熱心。
（二）通過本次活動，一方面可以把先進的文化跟公益愛心精神帶進貧困山村，使貧困山村的兒童或失學兒童感受到人文關懷和社會溫暖。同時，更是為了使孩子們能夠進一步地受到這種公益愛心精神的熏陶，喚起他們的愛心，讓他們學會感恩，從小樹立一種助人為樂，奉獻愛心的意識，將“公益”真正傳承下去。
（三）通過孩子們的愛心行為，既幫助了身邊的人以及諸如地震災區的部分孩子也能向他們宣傳愛心，宣傳公益活動，擴大公益活動的影響面。同時也有利于我們整個愛心的傳承和公益活動精神的傳遞，讓更多的人了解公益，參與公益活動，在全社會中提倡愛心關懷和愛心傳遞精神。
主題活動策劃 篇2
迎中秋“消費抽大獎”
活動時間：20xx年9月19日——27號
活動內容：為回報廣大顧客朋友，凡于活動期間在福隆錢柜KTV一次性消費滿288元，均可憑單據到服務臺參與“消費抽獎”活動，您僅需填寫好您的姓名、聯系方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得錢柜KTV贈送的禮品：
一等獎：價值不菲的`精裝禮盒月餅一份。
二等獎：高檔紅酒一支
三等獎：精美果拼一份
2）。國慶 中秋 錢柜送大禮
活動時間：20xx年9月19日——27號
中秋、國慶現金券，現金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈送券，到錢柜KTV消費滿100元可使用一張，直接省10元現金，消費滿200元可使用兩張，現金券不可兌換現金。
3）。消費滿180元送30元現金
活動時間：20xx年9月19日——27號（八天）
活動內容：為慶祝國慶節的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在錢柜KTV消費滿180元即可返回30元現金，滿360元可返回60元現金，多消費多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。
主題活動策劃 篇3
一．活動背景
文明與誠信作為中華民族的傳統美德，自古以來就是我們民族精神的重要內容，是每個中國人的立身之本。千百年來，正是依靠文明誠信的精神滋養，中華民族才能歷盡滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
二．活動主題：樹誠信之風，建文明校園
三．策劃主辦單位：天津職業大學社會管理系組織部
四．活動目的`
1.通過此次活動加強同學們的文明誠信，爭取做到不撒謊，不騙人，構建和諧校園。
2.為了即將到來的考試提前做好準備，增加同學們對考試誠實的可行性。
五．活動形式
本次活動以"樹誠信之風，建文明校園"為主題形式進行征文活動，既鍛煉了同學們筆頭上的功夫，也加強了同學們的思想認識。
六．活動時間
XX年X月X日-XX年X月X日
七．活動意義
此次活動可以給那些平常喜歡撒謊，騙人的同學敲響警鐘，為即將到來的考試做好誠信準備，并在學習之余調動了大家對活動的積極性。
八．注意事項
1.請各班團支部按時上交征文。
2.遵從主辦方的一切安排
主題活動策劃 篇4
主題說明
勇敢，既是一種精神力量，又是存在于一系列具體的行為表現之中。勇敢者做需要的是認知、情感、行為的綜合發展，勇敢是人格建構中不可缺少的組成因素。4—5歲的孩子，他們的認知能力、情感和意志力正處在發展過程中，常常會有害怕黑暗、害怕疼痛、害怕孤獨、害怕寒冷、回避錯誤與困難等表現。課程的目標就是要以有效的方式引領幼兒步入勇者的行列。
我們將要和幼兒共同討論什么是勇敢；去了解故事中小主人公戰勝膽怯，勇于認識錯誤、改正錯誤的.心理過程；在有意設計的情境中鍛煉膽量；在遠足、嬉戲等活動中抵御寒冷。愿每一個幼兒都能自豪地成為“勇敢的我”。
活動目標
1．以有效的方式引領幼兒步入勇者的行列。
2．通過各種活動，讓幼兒明白勇于承認錯誤、改正錯誤就是勇敢的孩子。
3. 在有意設計的情境中鍛煉幼兒的膽量。
活動內容
數學：勇闖迷宮（認識橢圓形） 語言：蝸牛搬家 社會：寒風中的人
健康：玩雪球 音樂：小雪花 美術：不怕冷的小企鵝 音樂：小烏龜上山坡
語言：不怕冷的大衣 美術：冬天的衣物 數學：區別前后 健康：蛙跳高手
科學：讓球不滾下來 音樂：對不起，沒關系 社會：天冷別凍著 美術：臘梅花
語言：小狐貍的槍和炮 音樂：小士兵進行曲 社會：勇氣 美術：溫暖的太陽
語言：不認錯的多多和有勇氣的多多 健康：“山洞”尋寶 科學：吸氣和吹氣
教育重點及
措施
通過活動，引導幼兒了解故事中小主人公戰勝膽怯，勇于認識錯誤、改正錯誤的心理過程；在有意設計的情境中鍛煉膽量；在遠足、嬉戲等活動中抵御寒冷。愿每一個幼兒都能自豪地成為“勇敢的我”。
習慣培養
1．天氣越來越冷了，教育孩子不怕寒冷，堅持天天上幼兒園，不遲到、不早退。
2．做一個勇敢的孩子，嘗試晚上一個人獨自睡覺。
3. 進入午睡室保持安靜，不大聲講話，安靜地入睡。
環境創設
1．布置“我不怕，我勇敢”專欄，幼兒可以畫出自己在生活中表現勇敢精神的事。布置“不怕冷的人”展覽，收集人們冒著嚴寒工作的照片等。
2．師幼共同把活動室布置成冬天的景象。
家園共育
1．鼓勵孩子和家長一起查找有關解放軍、警察的圖片、圖書等資料，引導孩子獲得各種信息。
2．請家長帶領孩子做一些力所能及的事情。并且幫助幼兒面對困難，克服困難
3. 請家長為孩子安排豐富的寒假生活，注意孩子在假期中的安全。
其他
了解一些世界人民過新年習俗。
主題活動策劃 篇5
為隆重紀念建黨91周年，鞏固落實保持黨員先進性教育活動成果，激發全公司廣大黨員以更加飽滿的熱情投入到經營管理工作中，促進公司又快又好發展，公司在七一前后開展七個一活動慶祝黨的生日。（具體時間安排附后）
1、召開一次民主生活會和組織生活會。各黨支部分別召開一次黨員領導干部民主生活會和一次專題組織生活會，結合干部作風建設年活動，緊密聯系今年以來思想和工作實際，認真查找、深刻剖析突出問題，共慶生日、共話發展、共商大計。
2、為黨員上好一堂黨課。通過收看現代遠程教育直播課堂、邀請市黨校講師開展輔導講座、公司領導班子成員上黨課、觀看黨課光盤等多種形式，為黨員上好一堂黨課，向黨員講解黨的基本知識、當前的熱點難點問題和黨的重大決策部署，進一步激發廣大黨員的工作熱情，增強加快發展的決心和信心。
3、開展一次主題實踐活動。結合作風建設年活動，開展送溫暖、送法律、送文化、送健康活動，認真組織黨員干部開展技術創新、法律咨詢、義務勞動、幫助困難職工等活動；
4、結合7月7日學習節組織一次專題大討論活動。要根據公司今年的工作目標，認真組織一次學先進、促發展，建設新大展專題大討論活動，制定討論方案，通過召開動員會、座談會、報告會等多種形式，在全公司內營造建設學習型企業，爭創學習型員工的濃厚氛圍。
5、表彰宣傳一批先進典型。對全公司涌現出的先進黨組織和優秀員進行表彰獎勵，大力宣傳，以激勵全公司黨員干部奮發向上、開拓進取，在各項工作中再創佳績、再立新功；
6、開展一次企業制度、企業文化建設知識競賽活動。企業文化是企業內功，是企業發展的核心動力，企業想要長期處于不敗之地，就必須創立一套適合自己企業員工的價值
觀，創立一種正確的企業文化來迎合客戶、供應商、政府以及一些地區組織的.不同要求
7、開展慶七一演講征文活動。為營造濃厚的慶祝氛圍，動員和激勵廣大黨員干部扎實工作，開拓進取，全身心的投入到公司發展建設中來，同時也為選拔參加工商聯組織的7。1演講比賽，在全公司黨員中開展以保持先進性，為黨旗添光彩為主題的演講征文比賽。
主題活動策劃 篇6
教學目標：
1、通過班會課中的看多媒體錄像、欣賞照片、知識競賽等，讓學生對學校辦學歷程、辦學理念、師資力量、發展前景等有全面的了解；讓學生知道校徽、校訓、校風等一系列校園文化。
2、通過演講、詩朗誦、各類發言、小組討論、采訪等形式激發學生熱愛學校的熱情，增強學生學好文化、學會健體學會做事學會做人，將來報效母校的決心，以自身的實際行動維護學校的榮譽，以母校為榮，為學校增光添采。
3、情感培養方面：使學生深刻了解尊師的內涵，把對老師的尊敬化為奮發向上學習的動力，做一名遵紀好學的好學生；成為學校的小主人和忠實的守護者。
教學重點：
培養學生具有熱愛學校的良好道德品質，把對老師對學校的的愛化為前進的動力；
教學難點：
如何用實際行動更好的為母校愛自己的學校，珍惜學校的一草一木等；
教學對象：
七、三班全體學生
教學形式：
采訪 、唱誦、訪談、表演、制作。
活動準備：
1、多媒體播放視頻《課間十分鐘》
2、提前邀請各任科老師；3、準備鮮花若干束；
4、準備制作感恩母校卡的材料，如卡紙、彩筆、剪刀等
5、母校平面圖，以植樹為載體，選擇自己喜愛的花草樹木等寫生自己愛校的誓言。指著學校的平面圖，讀出自己的心聲
活動過程：
一、導入多媒體視頻播放《我愛你——母校》：
主持人宣布《我愛我的學校》主題班會開始。
甲：海陽市行村一中，這里是探求新知的樂園；
乙：海陽市行村一中，這里是追求成才的搖籃；甲：這里聚集著最先進的辦學設施、最優秀的師資群體；
乙：在這里寄托著我們的夢想和信念，這里是我們共同的美好的家園！ 齊：海陽市行村一中初二(3)班主題班會《我愛我的學校》現在開始！
二、我們學校的歷程
甲：誰不愛自己的母親，誰不愛自己的家庭？
乙：誰不曾是莘莘學子，誰又能忘記母校的恩情？
甲：學校是我們成才的園地，我們就像愛護家一樣愛護她！
乙：同學們想不想知道，我們學校的誕生過程呢？
(播放有關學校建設與發展片斷。)
甲：學校因為我們的到來，有了生機活力；
乙：我們因為擁有這樣的學校將意氣風發！
甲：下面請欣賞一組照片。
乙：這是同學們在平時的生活中拍攝和積累的??
(幻燈出示，配《讓我們蕩起雙槳》音樂，照片有說明文字，自動播放。)
展示照片由三部分組成：
1、一流的硬件設施：放眼世界胸懷祖國的校門口，化學、物理、生物、電腦室，語音室、寬敞明亮的教室，花園式的美麗校園?
2、優秀的師資團隊：老師的圖片、宣傳資料、上課場景??
3、豐富的校園生活：吃飯就寢、文體活動、社團活動、社會實踐、各類比賽、讀書演講比賽等勵志教育活動??
甲：真是不看不知道，一看真奇妙，我們學校的驕人之處確實不勝枚舉。
乙：看來，我們對學校的認識還是太少，沒關系，我們還有一次機會認識學校。下面進行“愛我知我母校”知識搶答比賽。
三、知我學校，說我學校
(主持人宣布比賽規則，學生分四組，以小組為單位，兩主持人輪流讀題，共十題，大屏幕出示)。
甲：經過剛才的緊張角逐，4組雄踞榜首，恭喜他們！
乙：有請。。。同學給這組的組員發紀念品。
甲：一所學校剛剛創辦，就贏得眾多家長的信賴，十分不容易！ 乙：今天，我們十分有幸地請到了我班家長代表，有請陳佩瑤同學的家長講講他當時送孩子到我們學校的原因。
(家長代表發言)
甲：其實，一個學校好不好，我們同學最有發言權。
乙：下面我們有請男、女生代表說說他心目中的行村一中。
四、愛學校，首先愛母校的老師。
甲：今天我們要借此機會來表達我們對老師的熱愛之情，崇敬之情和感激之情。
乙：同學們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把45分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們在相同的地方送走了一批批人才，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應該讓老師歇一歇，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。
全體同學：對，請老師歇著，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福！請讓我們為我們尊敬的老師獻花。（各組派代表為老師獻花）
主持人甲：請欣賞《我愛你——母校》詩朗誦
生1： 生2：
生1綠綠的河水是魚兒的家。廣闊的牧場是牛羊的家。
合：可愛的行村一中學校是我們共同的家。
生2： 這個家由你，由我，由我們大家共同組成。
生1：這個家靠你靠我靠我們大家共同裝扮。
生2：只有人人都有一顆愛心，才能使家更幸福美滿。
生1：只有生活在愛的世界里，才能使自己塊塊長大
生2你我同進步，團結友愛、互相幫助記心里
合：“愛”帶來家的.和睦，“愛”帶來家的幸福，“愛”會使每
個人充滿生活的自信，讓“愛”常住我心。請欣賞歌曲《愛的奉獻》。 主持人上場點評：
（乙）一小是培育我們成長的沃土
（甲）如雨露陽光，呼醒我童年的夢想
（乙）如春風化雨，給我無窮的知識和力量
（合）我們如春天的花朵，點綴著美麗的校園
（乙）今天我以學校為榮
（甲）明天學校為我喝彩
（合）是學校哺育了我們
（全班合）我們都是學校的小主人
五、愛我學校，看我行動
甲：我們已經充分領略到作為行村一中以前學生的驕傲，我們有什么 理由不由衷地喜愛我們的學校呢？
乙：其實，在我們身邊就有許多熱愛學校的先進典型人物，誰來說說他的動人事跡呢？
(學生自由發言，分別夸夸身邊的愛校典型。)
甲：我們有請民意代表同學宣布我班“十佳愛校標兵”名單，并給他們頒發獎品(伴奏曲：校歌)。
乙：我是《今日新聞》的記者，現在請你們談談感受(每人說一句話的感受。)
甲：有請十佳愛校標兵集體詩朗誦《我自豪，我是行村一中的學生》。
(組織小組討論：“我們該為學校做些什么？”并自由發言。) 乙：有請班長宣讀《愛我學校，從我做起》倡議書。
甲：自覺維護學校的榮譽，我們義不容辭。
乙：以自身行動為學校增光添采，我們責無旁貸。
甲：今天，我們在這里祝愿母校早日騰飛。
乙：明天，母校必將以我們為榮。
六、學校的明天更加美好
全班唱《中國少年先鋒隊隊歌》
（乙）美好的春天里，看看天，
（甲）看看樹，看看草。
（乙）看看身邊美好的一切，
（甲）讓緊繃的心得到休息，
（合）讓我們的活力綻放在這一片綠草藍天。
乙：您要的是我們的勤奮和求知；您要的是我們的進步和成才。 合：我愛你，我的母校！
甲：現在我們一起宣誓！
全體同學：我們宣誓！為了民族，為了祖國強盛，我們要自律自尊、自信自強、刻苦學習、勇于探索、一起走向光輝燦爛的明天！
七、制愛我學校愛心卡
放音樂《每當我走過老師的窗前》，學生在音樂聲中制卡。
八、多媒體播放鋼琴曲，學生們發言，在學校的每一個角落都留下自己難忘的記錄，運用一段話表達自己的感情。
并且指出自己在哪個方位留下了自己喜愛的花草樹木的記錄。有感情的朗讀自己的心聲——愛母校，將自己的愛心卡張貼在黑板上的學校平面圖上。
班主任小結班會：
同學們，這次主題班會開得很成功。讓我們行動起來從我做起，從我們每件小事做起，愛我們的母校、用我們的勤奮和求知；用我們的進步和成才來回報母校。
九、在《明天會更好》歌聲中宣布主題班會結束。
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