有關公益活動策劃匯編五篇
公益活動策劃 篇1
活動前言歷史的車輪在不斷前進，經濟發展水平顯著提高，諸多問題也隨之產生——環境污染問題因貧富差距增大而出現的留守兒童流動兒童數量增多問題空巢老人……作為志愿者，社會需要我們。為了讓同學們能夠實現心中的公益夢，由建筑工程學院青志愿者服務隊聯合愛暖人間公益中心舉辦的大學首屆創益無限—公益活動創意大賽將于近期舉行。
一活動名稱創益無限——公益活動創意大賽
二活動時間至
三活動報名在東西區食堂門口設點宣傳，可現場報名，或網上報名。
四參賽形式以團隊形式限人參加可跨學院組隊。
五活動說明
初賽參賽者將自己對公益活動的想法創意設計為可行性強的.活動方案并進行簡介，以文字形式表現出來，不超過字。
作品提交紙質參賽作品于~在東西區食堂門口或晚~在建筑工程學院辦公室提交電子作品于之前以附件形式發送至郵箱，公布初賽結果。
復賽初賽通過隊伍支將活動方案設計為具體的策劃書，晚建工青志隊將復賽作品發至本組織平臺并進行大眾投票。以網上投票和指導老師打分相結合的方式評選,公布復賽結果。
決賽復賽晉級隊伍支將活動方案制作為并在于文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。
六獎項設置
設立一等獎名，二等獎名，三等獎名，優秀獎名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動，獲獎者有權參與。
公益活動策劃 篇2
活動名稱
公益廣告設計大賽
活動背景
作為一名當代大學生，除了應該掌握相關專業知識，同時也應該具備善良的心靈和高度的社會責任感。公益事業，無疑是一塊展現個人社會責任感和體現個人高尚心靈的無垠沃土。
如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業聯系起來呢？對，公益廣告設計大賽！廣告設計是將個人經歷、學識、技能與相關主題融合后，所產生的人們可見的，見后能夠產生共鳴的作品。是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴后所產生的各種公益行動，期盼真正實現“匯聚交大力量，共舞公益風尚”。
活動目的
21世紀的大學向綜合方向全速邁進，不只是學科綜合的發展，在培養學生綜合素質方面也迅猛發展。而對于大學生來說，創新能力是提高自身素質必不可少的一項。放眼社會，沒有哪樣事物可以擺脫創新，因循守舊而存在。跟上時代的步伐，在競爭中突破各種定式和界限，為自身注入活力，依靠創新去尋求發展是當代大學生面臨的挑戰。本屆公益廣告設計大賽的一個方面便是對大學生創新能力的開拓。
大學生應該關注社會、走向社會。公益廣告的.設計和設計本身就是大學生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設計大賽，可以增強大學生對社會、校園公益事業的關注，同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍圖，為社會貢獻自己的一份力量。
活動主題
公益理念的傳播
公益廣告設計相關知識的培訓公益廣告設計
活動時間
20xx年xx月08日前——確定贊助商
20xx年xx月xx日前——宣傳品（展板、網絡作品展、海報、DM單及報名表）20xx年xx月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳（據具體情況定）犀浦校區：1~4食堂前，共三天；九里校區：求實路口，共兩天。以上兩地可同時進行宣傳，共計三天。
注：現場報名截止日期為20xx、xx、14傍晚17：30，短信報名截止日期為20xx、xx、17傍晚18：00。
20xx年xx月15日——廣告設計相關知識培訓
20xx年xx月12日至24日——選手創作期以及作品上交時間20xx年xx月25日至26日——專業老師評審并產生決賽名單
20xx年xx月27日——將結果通知參賽選手并邀請所有參賽選手參加決賽晚會20xx年xx月28日——晉級決賽作品公示20xx年xx月30日——決賽答辯及頒獎典禮
活動地點
犀浦校區1~4食堂前、九里校區求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮
活動內容
小型公益活動策劃書
1、前期宣傳：宣傳部制作展板等地面宣傳材料；信網部在網上下載公益廣告典例，及在星網、BBS、沙包、天佑齋等網站上發布大賽公告以及廣告設計相關知識；辦公室負責將信網部收集的公益廣告典例打印，及其他后續工作的處理。
2、大賽宣傳及選手報名：在犀浦及九里兩校區同時進行大賽的宣傳，并接受同學們的現場報名。每天結束后，由外聯部和團支部保管相關材料。
3、廣告設計相關知識培訓：邀請廣告公司的相關人員或本校廣告專業的老師對參賽選手進行設計知識的培訓。
4、參賽作品的提交與評審：在截止日期內，選手將自己的作品提交給相應的負責人。接著，評審老師在規定的時間內評審出晉級決賽的參賽作品。明確晉級名單后，次日將相應作品向全學校師生公示。
5、決賽答辯及頒獎：評委就作品和作者的講演（可以是演講，亦可是其他方式）對選手進行提問，每個問題選手需在30秒鐘內回答完畢，一般問題總數為兩個。最后按照選手得分的高低排序并頒獎。整個過程中，間或會有一些小節目（如話劇、街舞、雙節棍等）。
6、活動后總結：各部門對本次活動中本部門發揮的作用進行總結，并在會員大會上發言。由會長做整體總結，并在會員大會上發言。
大賽細則
一、參賽要求
1、參賽選手范圍：西南交通大學全校學生（犀浦校區、九里校區），專業、年級不限。
2、參賽作品不得出現色情、暴力、侵犯他人隱私、反動以及所有違反中華人民共和國法律和相關規定的內容。
3、所有參賽作品素材等的使用，如涉及侵權行為由參賽選手負擔全責。
二、參賽主題
1、關注兒童主題春蕾計劃：救助失學兒童
安康計劃：關注兒童健康，遠離傷害/犯罪
2、環境保護：自然生態、動物保護、水資源等
3、保護知識產權，打擊盜版
4、??（公益導向，主題不限，任你發揮）
三、作品形式
1、公益廣告宣傳片：作品長度限60秒鐘以內。形式和制作方式不限。以光盤的格式上交。
2、公益廣告flash：flash作品必須存儲為。swf格式（請附帶源文件），以光盤形式上交。
3、公益宣傳海報：電子作品必須存儲為。PSD和。JPEG格式，附帶U盤中，并附帶≥A4（2xx*297mm）格式的海報一張。
4、公益連環畫（漫畫）：作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。并掃描成電子版。PS：每件參賽作品提交時，均需附帶200字左右的創意文字說明。
四、基本流程初賽：
1、參賽選手提交作品2、評委對作品進行評審3、前12名晉級決賽并公示決賽：
1、廣告本身綜合情況（參賽選手講演前，評委便可以給出的分數）——40%2、選手作品講演情況（評委根據選手講解，再次給分）——30%3、選手答辯情況（選手即時回答評委提問后，評委給分）——15%4、現場人氣（觀眾投票）——xx%5、決賽現場選手著裝——5%
6、有節目表演的選手或團隊，可以據具體情況，有不超過5%的附加分。（有表演的選手，勢必會增進其人氣）
PS：每位選手的最后得分為該選手的平均分，根據平均分，評出該次大賽的一等獎（1名/組）、二等獎（2名/組）、三等獎（3名/組），同時根據現場人氣評出最具人氣獎（1名/組），在評委的商議下評出最佳創意獎（1名/組），其余選手獲優秀獎（4名/組）。
五、獎項設置
一等獎（1名/組，獎金200元及證書）二等獎（2名/組，獎金150元及證書）三等獎（3名/組，獎金xx0元及證書）最具人氣獎（1名/組，價值50元獎品及證書）最佳創意獎（1名/組，價值50元獎品及證書）優秀獎（4名/組，大賽紀念品及證書）其他相關獎勵：
獲獎公益廣告及創意將由承辦方推薦給廣告公司、企業及各媒體，將有機會被采用。
獲獎作品將報送校報，優秀作品將有機會被刊載并被學校相關單位采用（如后勤部門），在校內定點做為公益廣告進行展示，張貼在校內各場所。
決賽流程經費預算組織機構
主辦：社團聯合會承辦：公益協會
其他
申請單位：西南交通大學公益協會
聯系人：陳xx13699xxx030
公益活動策劃 篇3
一、活動發起：
交通事故已成為“世界第一害”，而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數超過10萬人，已經連續十余年居世界第一。
據相關媒體報道，20xx年，中國汽車保有量約占世界汽車保有量的3%，但交通事故死亡人數卻占世界的16%。
至20xx年底，全國機動車保有量已達2.4億輛，機動車駕駛人數量已達2.6億人。汽車保有量1.2億輛，年增長1510萬輛，增長量超過1999年底全國汽車保有量。18個大中城市汽車保有量超過百萬。汽車駕駛人首次突破2億人，年增長2647萬人，增長量超過1997年底汽車駕駛人總量。
隨著我國道路通車里程、機動車保有量和駕駛人的持續快速增長，道路交通安全日益成為一個社會性話題，與每一位社會成員息息相關。
據官方統計，20xx年，因路口違反交通信號燈導致的事故起數上升17.9%。全國私家車導致的事故起數、死亡人數上升5.5%和6.5%，分別占機動車肇事總數的68.7%和58.8%，比20xx年上升6.4個和6.2個百分點。
從中我們不難看出，由于在路口違反交通信號導致的事故上升比例最高，這其中雖熱駕駛人超速等原因占很大比例，但是長久以來的`“中國式過馬路”，行人不看紅綠燈，不走人行橫道，擅闖紅燈、亂穿馬路等不文明交通行為頻頻出現，擾亂了正常的道路交通秩序，也成為事故頻發的原因之一。
對于酒駕、醉駕等一系列的違法違規現象導致車毀人亡，不僅僅是對自己的生命的褻瀆，更是對他人、乃至家庭的毀滅性打擊，遵守交通法規，銘記在心才是你我要做的。
20xx年4月30日，第九個全國交通安全反思日，讓我們走上街頭，一同宣傳遵守交通法規，尊重斑馬線，更要讓我們尊重生命！
二、活動目標：
1、呼吁全校師生提高交通安全的意識，遵守交通法規。
2、尊重斑馬線就是尊重生命。
3、尊重生命，從你我做起！
三、活動主題：
遵守交通法規，就是尊重生命！
四、活動流程：
本活動分為兩大板塊：①行人交通安全 ②行車交通安全 圍繞著兩個板塊進行宣講活動，方式如下：
1、以宣傳板形式，宣傳公安部20xx年10月8日公布了最新修訂的《機動車駕駛證申領和使用規定》 ，并對此次法規與之前法規就修改處詳細說明。
2、宣講交通安全： A主動安全 B被動安全
A主動安全：a、講述身邊發生的故事（含交通事故圖片）
b、遵守交通法規、誠信簽名
c、宣傳酒駕、醉駕、疲勞駕駛的危害
d、遇到緊急情況的處理
B被動安全：a、正確認識車輛被動安全裝置的作用
b、行車、行人所穿著方面與安全關系
b、對于復雜路況、氣候條件要怎樣準備
c、關于安全兒童座椅、汽車維護的好處（贊助商）
3、 對于宣傳活動編輯順口溜，更好的銘記在心
4、 社團內部制作關于此次活動有關的卡片、圖畫，作為宣傳資料
5、 制作發放宣傳單（贊助商可冠名）
6、 急救小知識的宣傳板
五、活動地點：
何克廣場
六、活動時間：
待定（ 4月20日前）
七、活動人員：
參與人員：面相全校師生
組織承辦：汽車協會
八、活動道具：
宣傳板4張、宣傳單200張、橫幅、簽字筆、音響設備（贊助商）
公益活動策劃 篇4
一、活動前言：
在我們河南境內有一條流淌了兩千多年的河流，它就是賈魯河。翻開河南地圖，我們可以看到今天的賈魯河發源于新密市，向東北流經鄭州市，至市區北郊折向東流，經中牟，入開封，過尉氏縣，后至周口市入沙潁河，最后流入淮河，它全長255.8公里。
古時的賈魯河水量充沛，可通舟楫，還時常有洪水泛濫，因此，古人又將它稱為小黃河。今天的賈魯河雖然淺可見底，但它仍是河南省境內除黃河以外最長、流域面積最廣的河流。
現在的賈魯河，發源于新密白寨圣水峪的賈魯河，進入市區后又有索須河、金水河、熊兒河、七里河、東風渠等支流匯入，但這些河基本上都無天然水源，賈魯河成了鄭州市的排污河。
數據顯示，鄭州市城區每天產生的污水近130萬噸，而鄭州現有污水處理廠的日處理能力不到110萬噸。這就意味著，每天有超過20萬噸未經處理的污水直接流入了賈魯河。就此現象對賈魯河展開調研。
二、活動主題：尋賈魯河源，思鄭州環境
三、活動時間：XX年5月1號—5月3號
四、組織單位：河南省青少年生態環保社團聯盟--行知大河項目組
五、活動目的：
1、了解賈魯河，總結賈魯河存在的環境問題，根據對賈魯河整治展開調研;
2、通過行知大河宣傳，促使市民們關注河流保護，喚醒人們心中的環保理念;
3、團結各個成員，加強組織內部交流，傳承綠色文化;
4、促進省內外各高校環保社團成員間的積極交流，鍛煉個人能力，培養營員吃苦耐勞、團結協作、相互學習的精神，加強對環保社團骨干和團隊建設、素質拓展培訓師的培養。
5、為暑期準備參與綠色營的孩子，進行知識的灌輸。
六、日程安排：
5月1號
上午
9:30在河南工業大學新校區集合，相互認識，整隊出發
下午
13：00左右騎車至尖崗水庫，尋找賈魯河源頭
晚上
在水庫附近露營，團建破冰融合，綠色知識培訓以及營歌的學習。
5月2號
上午
6:30集合，開始晨練
8:00出發去西流湖，沿途分組進行賈魯河調研
下午
在西流湖整頓，搞一次環教，廣宣，
晚上
在西湖公園進行調研分享和社團交流
5月3號
上午
6:30集合，開始晨練
8:00開始出發至營期終點。沿途分段調研
下午
返程，回到河工大，閉營!
七、活動路線
八、備注
活動所需生活費暫定為：60元/人(多退少補)
個人所需準備東西：社團資料(會旗)、餐具、水杯、相機、厚的外套、雨傘、筆和筆記本、防寒物品、背包等···這個可以根據自己的需要去準備。
九、注意事項：
1、遵守紀律，不得擅自離隊;
2、因為晚上在外宿營，所以一定要注意安全，不得下水;
3、守夜人員必須認真負責，不得隨意離開自己的.崗位;
4、帶好自己的個人物品，手電(晚上比較黑)、手機充電器及備用電池，營期手機保持開機;
5、營期不得私自購買物品等;
6、注意自己所帶的裝備，每個帳篷內的人員負責帳篷內的所有工作;
7、不要背挎包要背雙肩運動包，帶上拖鞋。
8、五一營的大致安排，會根據天氣、放假情況會有不同的調整和安排，到時提前通知大家的。希望各個學校積極參與。
主要負責人：
報名截止時間4月28號下午18:00
公益活動策劃 篇5
一、 項目名稱
文化宣傳：宣揚中華傳統文化，五邑本土文化。
每個人都可成為手藝人，尋回失落的工匠精神。
二、 項目概述
我國民間手工藝有著悠久的歷史和繁多的種類，一直都是我們引以為豪的中華民族歷史文化遺產的重要組成部分。然而，目前的民間傳統手工藝發展前景卻不容樂觀，它們中的許多甚至面臨著失傳的危險，或者由手工制作轉化為現代化的機器生產。所以傳承和發展傳統手工藝意義重大，我們都有責任去保護這些引以為豪歷史文化遺產。我們要組織志愿者，尋找身邊漸行漸遠的民間手工藝，去了解其中的歷史，記錄其中的故事。然后進一步去學習這種工藝，將學習的'成果傳承下去，服務大眾，使更多人關注和了解，甚至學會將失傳手工藝，并把這些手工藝等一代一代相傳下去。通過志愿者尋找，了解，認識，學習和服務大眾形成一項長期的志愿者活動。
三、 項目具體實施計劃
第一階段：啟動階段，發起志愿者活動，做好宣傳，安排志愿者們開一個會議。讓志愿者們了解這個活動的流程，
任務和意義。安排志愿者尋找身邊附近，或者之前聽說過現在已經沒有的手工藝術，志愿者去了解這些手工藝的起源歷史等詳細內容。做好記錄，收集資料，可以是視頻的，圖片的，文字的，音頻的。
第二階段：志愿者的學習階段，請教當地人或者找資料去學習那些手藝，也可以請教做這行的師傅。可以查閱相關書籍或者視頻資料，同時自己要安排時間去學習。
第三階段：服務階段，學以致用，志愿者可制作所學過的手工藝產品，收集起來，然后展覽出來，讓群眾們都可以多些了解，多些關注。也可以這項手工藝的做法整理好，記錄下來，展示給更多的人看。
（項目實施步驟、實施內容以及每個階段將以何種手段達到何種目標，所需資料及設備等）
實施步驟：
實施內容：
人員分工：分小組行動，2-3位志愿者為一組，設組長，安排和協調組內工作任務，而且定時向項目負責人匯報任務相關進程和問題。每小組分別負責跟進各自的工作，組間也可以交流溝通，分享經驗。
活動安排：
所需物資：
四、 預期成效
創新性
可行性
推廣性
注意事項
五、 項目費用預算
（項目各階段所需費用明細）費用明細
合理范圍內
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