精選班級活動策劃范文匯編九篇
班級活動策劃 篇1
一、活動名稱:
“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動
二、活動目的:
為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結我班同學,加強我班凝聚力。
三、活動主題:
陽光心態(tài)快樂生活
四、活動時間:
20xx年5月20日周五早9:00-12:00
五、活動地點:
足球場
六、主辦單位:
環(huán)工10-2班委
七、參與對象:
環(huán)工13-14全體同學及班導師
八、活動內容:
本著以關注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的.隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測同學們的健康心理情況;顒悠陂g,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。
九、活動流程:
1.同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)
2.活動一:比手畫腳(30-40分鐘)
活動規(guī)則:
1.時間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。
3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進行計時
4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)
3互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細則:
1.各組以搶答形式為主
2.細節(jié)由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4活動二:跑龍?zhí)?40分鐘)
活動細則:
1.每組派出三位同學參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導)
3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分數(shù),得出第一名。(如有分數(shù)重疊,評分獎品)
5.互動環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜
活動細則:
1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱
2.主持人抽取幸運同學后,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運同學設置五名
6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)
十、獎項設置:
優(yōu)勝獎一組:獎金三十元
二等獎一組:A獎品5份
三等獎一名,B獎品5份
參與獎:15份
精美禮品——
十一.資金預算:
獎金:30元
獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元=27元
精美小禮品:18元
愿望值:5元
活動后期相片10元
總計:90元
環(huán)境工程10-2心理委員
20xx年5月28日
附表一:獎品設置
獎品類別數(shù)量/個單價/元總額/元備注
A:杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考
B:本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考
參與:脆脆鯊151元15僅參考
精美A:上好佳糖33.510.5僅參考
精美B:筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考
附表二:工作安排
工作人員任務完成任務時間備注
班長;許文蓋
1.聯(lián)系班導師,確認班導師是否能參加1.周四晚前
團支書:廖志珍
1.聯(lián)系信息部的人,確認能否邀請他們過來幫拍照
2.活動現(xiàn)場確定有海量相片
1.任務1周四晚前
1.如果不行,請及時通知,或者直接邀請大二學長(姐)幫我們拍照
2.現(xiàn)場及時提醒拍照人員相片保質保量
組織委員:劉四海
1.周四中午飛信通知班級活動,確認班級全班到齊
2.周五早上發(fā)飛信再次通知活動地點周四晚前
1.第一個飛信通知請備注收到回復,確定參加人數(shù)
2.周四晚自習的時候上報無法參加人數(shù)
宣傳委員:黃獻寧
學習委員:周旋
1.制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯
2.制作紙盒,放小愿望的
3.繩子周五早自習前
1.卡片可以是白色草稿紙,節(jié)約為主
文藝委員:劉靜
生活委員:莫超
體育委員:蘇富強
1.購買獎品
2.準備腦筋急轉彎的題目周四晚自習前
1.由于物品較多,可以分開存放
2.題目較多,建議每人負責20道題左右
3.題目準備好請主動與周旋聯(lián)系
心理委員:莫碧琴
1.活動策劃
2.活動負責
3.確定主持人
4.制作ppt周三晚
1.確定班委及時知道自己任務
2.及時進行工作匯總,確認一切準備就緒
附表三:物品準備
物品準備:
箱子——自備
卡紙——待定
繩子——自備
蒙眼的布——自備
班級活動策劃 篇2
一、活動主題
“體驗生活,增進感情”
二、活動目的
1.通過拓展訓練,增強班級內部以及同學之間的信任感、責任感。
2.在活動過程中,讓同學們共同享受美食,增強彼此的感情。
3.通過活動,讓同學們對生活體驗更多,學會一點廚藝。
三、活動組織者
13級風景園林12班班委會
四、活動參與人員
13級風景園林12班全體同學
五、活動時間
20xx年6月13日
六、活動地點
懷化市迎豐公園
七、活動流程
(一)前期工作
1.確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員,這次拓展活動的項目以及活動的必需物品。
2.班委會買好食材,女生宿舍負責清洗裝菜。
3.素拓委員與副班長提前踩點。
4.心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項
5.一切準備就緒后,全體成員在組織委員的帶領下前往目的地
(二)活動期間
1.全體成員在懷化學院側門集合,班長說明一下安全知識。
2.隊伍整理后乘車到達目的地。
3.進行活動:自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的'位置,分成幾個小組,在相鄰的灶臺圍桌而坐;各組小組長領取分配好的食糧,做好燒烤的準備工作,生火,調好調料,燒烤架,碗筷;由小組長負責總工作--烤菜,其他人作為替換人員;活動期間,大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食,舉杯喝飲料,品嘗水果。
(三)注意事項
在“自主燒烤”期間時,全體成員應注意安全;活動完成后,全體學生分工收拾垃圾;最后,全體成員集合,集體拍照留念;整裝待發(fā)共同乘車回學校;至此,這次素質拓展活動全部結束。
(四)活動必需品
燒烤架,碳,食材,飲料茶水;以及意外受傷的藥品。
八、拓展活動具體規(guī)則以及相關注意事項
1.保持嚴格的組織性和紀律性,成員需聽從班委會的指揮,不得擅自行動。
2.總負責人負責這次拓展活動的全過程,對這次活動擁有最高指揮權,策劃人、班委會輔助總指揮人。
3.素拓委員負責引領隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置,對這次拓展活動進行監(jiān)督管理。
4.活動參加人員要求:活動參加人員最好身著深色衣服,以免弄臟衣物;活動進行過程中,各參與人員不得破壞公物,不得起紛爭。
九、緊急情況應對方案
1.班委會負責對活動中的緊急事件進行處理;
2.期間有隊員受傷(如燙傷等),由本組組員幫助擦燙傷藥,若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫(yī)院治療。
班級活動策劃 篇3
活動背景:
樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護,沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。但我國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6,所以說我們目前生存的`環(huán)境可以說是相當惡劣,植樹的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前,作為大學生的我們更應肩負起此項任務,做植樹環(huán)保的先鋒!
活動目的:
增強09藥營“綠色班級”的理念和同學們對植物的認識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的家園增添一點綠色,為宣傳環(huán)保理念貢獻我們自己的一份力量!
活動時間:20xx年3月14日
活動地點:合肥市蜀山森林公園
活動對象:安徽醫(yī)科大學藥學院17藥品營銷53班全體成員
活動流程:
一、由班委會提出植樹節(jié)活動,并經(jīng)班會一致通過此項活動,探討出活動有關事宜;
二、組織委員事先聯(lián)系蜀山烈士陵園工作人員,商量活動時間、相關所需工具;
三、班委會決議確定活動方案:由副班人和組織委員購買樹苗)。植樹期間兩人一組,負責植樹,宣傳委員與應二超負責拍像,安全委員負責安全工作。
四、活動結束后整理好工具,并合影留念
活動經(jīng)費:
由班費支出,并由生活委員事后進行班費收支公開。
班級活動策劃 篇4
活動名稱:
班級版奔跑吧兄弟/runningman活動
活動時間:
待定
活動地點:
中南大學操場
競技規(guī)則策劃:
六人一隊,一共6組(由所到人數(shù)再定),
隊伍產(chǎn)生方式:隨機抽簽
隊伍產(chǎn)生后自己想好隊名,口號。
每對抽取A,B,C;第二輪挑戰(zhàn)抽到相同的字母的隊伍進行撕名牌大戰(zhàn)
第一輪挑戰(zhàn)每組都參與,并計時,在后面的撕名牌挑戰(zhàn)中時間少的隊伍,有獎勵機制。(此輪計時,并且要完成任務一才可以進行任務二)
第一輪挑戰(zhàn)任務:
任務一:喝可樂(1人):10秒喝4杯可樂,憋30秒不打嗝;打嗝或超時,重新喝可樂。
任務二:(二名隊員):用嘴叼著裝有水的.一次性塑料杯,跑向另一地點、另一個隊員用嘴來接,并跑回來。如果途中水少于了指定的位置并且時間多于1分鐘。隊員重新開始。任務三:你演我猜(2個人),吃一個辣土豆獲一個抽取題目的機會,猜對5道題過關,每次只能一個人吃土豆,可兩人中任意人吃,未猜出,換題,則重新吃一個土豆。
任務四:調調達人:做5個深蹲同時將“范文大全”逐字加重音讀出,讀錯重做;(此句為例句)
終極任務:
每個人吹爆一個氣球后,第一輪計時結束;
第二輪挑戰(zhàn)抽到相同字母隊伍個派出一個人進行撕名牌的挑戰(zhàn)(在第一輪時間少的隊伍有一個特權,可以有兩人參與撕名牌,但人員必須由對方指定,可以放棄機會),勝利的隊伍進入下一輪,失敗的隊伍則OUT。
第三輪挑戰(zhàn):(分時攻擊撕名牌)第二輪勝利的三隊每對派出三人進行撕名牌,至少有一個女生。抽簽決定哪隊為第一組攻擊隊伍,攻擊隊伍有3分鐘的攻擊時間,其他兩隊若撕掉攻擊者名牌,獲得3秒逃跑時間。3分鐘時間到,就由另一對開始攻擊。
裁判:本輪未參賽的隊伍做裁判
獎勵
第一輪:用時最少的隊伍,所有隊員每人有一次抽獎機會。(獎品有無線鼠標,鼠標墊,干鞋器,杯子,糖果,筆,小本本等等,100%中獎的哈)
第二輪:淘汰的隊伍,可以獲得安慰獎,每人棒棒糖兩顆。
第三輪:最先被撕的隊伍獲得每人棒棒糖兩顆,筆芯2支
倒數(shù)第二被撕的隊伍所有隊員都有一次抽獎機會(獎品如上),棒棒糖兩顆,筆芯2個,
終極勝利的隊伍獎勵:每個隊員有一次抽獎的機會,勝利隊伍獎勵100元
預算:
可樂:2大瓶(20元)棒棒糖:5包(50元)土豆:30元;氣球:20元
筆芯:3盒(30元)筆:4支(10元)無線鼠標:35元
鼠標墊:2個(10元)干鞋器:10元本子:3(15元)糖果:10元杯子:10元
終極獎勵:100元總計:350元
班級活動策劃 篇5
一、實施目的:
“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”,能培養(yǎng)廣大師生愛國愛校的良好情感,能幫助學生樹立遠大的理想,能推動學生勤奮學習,促進良好校風的形成。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結果,言者滔滔,聽者廖廖,高耗低效,流于浮表的不良局面,我校將對每周國旗下的講話全力打造,讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課;成為對學生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺;成為對學生實施德育教育,營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。
二、形式要求:講話形式可以是領導講、教師講、家長講、一人講、多人講;講稿可以是正規(guī)演講稿,講誦結合稿,倡議書等。
三、講話選材:
選材話題可大可小,主要是圍繞學生生活、文明禮貌、習慣養(yǎng)成常規(guī)等,也可以圍繞社會的熱點和師生關注的焦點,關注國際國內實政大局,主要從以下幾個方面為出發(fā)點:
1、學校中心工作:根據(jù)我校實際,結合學校在德育管理中學生出現(xiàn)的問題,如:
(1)宿舍內務整理不規(guī)范、不按時打掃問題;
(2)穿奇裝異服,不遵守學校禮儀問題;
。3)上課講小話、睡覺問題;
(4)上課遲到、早退問題;
。5)不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題;
(6)聚眾斗毆、講臟話問題;
。7)隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題;
(8)不守誠信,不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題;
。9)無互助精神,不團結同學、對老師不禮貌問題;
(10)不認真學習,抄襲作業(yè)、考試作弊問題;
(11)無感恩的心、不懂得感動、不識禮節(jié)問題;針對以上問題,讓學生及時進行反思和檢點。
2、結合節(jié)日選擇對應的話題。
3、榜樣教育:發(fā)揮榜樣的示范作用,歷史上的民族英雄,杰出人物,乃至身邊的好同學,都是宣傳的好對象,不但可使人樹立敬佩之情,而且還樹立了學校的正氣。
4、國情教育:讓學生了解國家歷史、現(xiàn)狀和未來,增強學生的使命感、責任感、危機感,放眼世界,立志報國!
5、傳統(tǒng)文化:中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族,文化豐富,博大精深,民族精神,民族氣節(jié),優(yōu)良道德蘊含其中,讓學生修身養(yǎng)性,弘揚傳統(tǒng)美德。
6、時政教育:我國的建設取得了令人矚目的成就,日新月異,讓學生跟上時代,關心國內國際大事,關注國家發(fā)展,從而拓寬學生的視野。
不論選取那種話題,都要力求四個貼近:貼近學生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的'德育管理。要讓學生喜歡聽,主動參與到學校的德育管理行動中來,使學生成為學校德育管理的生力軍,推動學校德育管理更好更快發(fā)展。
四、講話要求:
1、講話時間為3-5分鐘;講稿600-1000字左右,目的明確,語言生動,富有感召力;演講者身著校服,態(tài)度認真,普通話標準流利,演講自然大方,富有激情。
2、國旗下的講話不是簡單的發(fā)言,而是一場演講,應該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內容應有針對性、教育性、激勵性,演講者應事先充分準備,以積極的主題、健康的內容、激情的演講激發(fā)師生積極向上。
3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等,聲音的高低與強弱,語速的快慢與節(jié)奏等都要考究。
4、演講稿件必須是結合學生、學校實際寫出的真實感受,一律杜絕網(wǎng)絡抄襲。
五、注意事項:
1、請各班按要求提前準備好講稿,選好演講者。講稿須經(jīng)班主任、本班語文教師、校長室三重審核。組稿順序按年級班級順序依次輪轉(每班負責一周)。
2、請各班于演講結束后將紙質稿件交至校長室陳老師處,并于當周三前將本班講稿的電子稿發(fā)送到xxxxxxxxxx,以便上傳到學校網(wǎng)頁。講稿應注明撰稿人班級、姓名以及指導老師姓名。
3、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式,則當周負責班級依次后延。
4、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講,務必提前告知校長室;
六、紀律要求
1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求,嚴肅組織好每一次升旗儀式,音樂響起時,必須高唱國歌,切忌講小話;
2、全體教師和學生要參與每次的升旗儀式,每次升旗儀式要進行嚴格考勤;
3、升旗時,若有個別師生還未進入隊伍應立即在原位肅立,直至升旗儀式結束。
七、考核獎勵措施
1、請各班認真組織“國旗下講話”活動,活動情況將納入班主任考核。
2、學生一次演講,個人可加操行分5--8分,好的講稿將登載到學校網(wǎng)頁上。
3、每學期末將評選出6名組織獎、5名優(yōu)秀選手給予獎勵。
班級活動策劃 篇6
一、活動目的、意義和目標:
又逢春日花開時,又是一年春天里。此次“綠色我先行”活動,通過游戲這一形式新穎、趣味性強、符合青年人自身特點的活動方式,并結合相關知識的講解和展示,讓同學們對低碳生活有一個更為全面、深刻的了解,倡導同學們積極響應并實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從些點滴做起,在衣、食、住、用、行等方面實現(xiàn)低碳生活來保護環(huán)境。
二、資源需要:
此次活動為校外活動,班長王亞強同學、生活委員王鵬超郁同學提前去校外可進行此次活動的地點進行考察,最后確定本次活動于20xx.4月18日在紫荊山公園舉行,活動經(jīng)費由班費支付。
三、活動開展:
1、為了整體把握這次活動,并能夠順利,及時的保證活動進行,我支部特地召開了班委會,全體班干部一起對此次活動進行了周密的計劃和安排。班長王亞強提前 一周預定了活動的時間并實地考察活動地點;團支部書記焦旭光負責通知所有同學確保參加活動的人數(shù),并準備好要向同學們介紹的.低碳知識;組織委員魏子文負責 準備有關低碳生活的知識印發(fā)給同學們;生活委員王鵬超負責和班長一同考察活動地點,計算活動經(jīng)費;宣傳委員王云負責提前準備相機,并做好照相工作和活動記 錄工作。
2、4月18日,139班全體同學中午一點在5#女生宿舍樓下集合,一起出發(fā)。
3、同學們一起步行到鄭州航院578站牌,集體坐車到市區(qū)。
4、坐公交車到紫荊山公園。
(作者編輯:admin) 5、首先團支書焦旭光向支部成員介紹了此次團日活動的主題“綠色我先行”的含義和“Low carbon, better life"的主題意義。然后她分別從什么是低碳經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟提出的大背景、低碳生活的定義以及生活中的我們如何實現(xiàn)低碳生活這四個方面詳細地向大家宣講了有關低碳方面的知識。
6、然后便是此次團日活動的重頭戲——“殺人游戲”,首先由我支部的“殺人”高手王亞強同學向大家詳細的介紹了“殺人游戲”的玩法和規(guī)則。游戲開始后,所 有支部成員被隨機的分成了兩組,然后每組的同學進行抽紙片,每張紙片上分別寫有大自然(法官)、二氧化碳(殺手)、森林(警察)以及氧氣(平民),然后支 部成員根據(jù)自己抽到的紙片進行角色扮演。在這一過程中,森林需要與氧氣一起找出二氧化碳,并對它進行公決,而二氧化碳也要趁著呼吸(天黑)的時候出來殺死 森林或者氧氣。
7、“殺人游戲”結束后,同學們將通過其他小游戲進行對學習生活的學習。亦娛樂亦學習。
8、下午5點整,全體同學按來時路線集體返校。
四、經(jīng)費預算:
本次活動支付方式為團購方式,所以,根據(jù)參加人數(shù),預計需要經(jīng)費40元左右。
五、活動中應注意的問題及細節(jié):
1、此次活動為校外活動,應特別注意同學在途中的安全問題,切記要同學們集體行動,服從班級安排。
班級活動策劃 篇7
一、活動時間:十一月三日
活動地點:五溪廣場
活動目的:
為使同學之間多些機會了解他人的優(yōu)點、促進同學之間友誼,在活動中鍛煉自己的動手能力和同學的合作能力,在自己獨立生活的同時還能找到合作的快樂,給大家留下精彩的`回憶!特此本班舉行此次活動。
二、材料清單:
根據(jù)活動需要及同學要求特別準備了一下工具、調味品、食物等。
1、工具:打火機、木炭、助燃劑、網(wǎng)架、烤夾(夾取生食)竹簽、牙簽、小毛刷、水果刀、一次性筷子、一次性盤、一次性手套、紙杯、餐巾紙、調料瓶(空瓶)、桌布、垃圾袋、照相機等。
2、葷菜:香腸、火腿腸、豬肉、雞肉;
素菜:玉米、蘑菇、茄子、土豆、黃瓜、青椒、花菜、饅頭、面包片等。
3、飲料:礦泉水、可樂(去油膩)、橙汁、啤酒等
三、活動流程:
1、統(tǒng)計參加人數(shù)及所需的工具、調味品及蔬菜等
2、由班干買齊所需的工具、調味品及蔬菜等
3、由班干及寢室長帶同學們去活動地點
4、燒烤前的各種準備活動
5、進行燒烤、唱歌、跳舞等活動
6、清理場地打掃衛(wèi)生
四、注意事項
1、保持好活動秩序及衛(wèi)生
2、原料及配料應杜絕浪費
3、相互合作分工明確
4、注意交通、消防等方面的安全
五、活動意義
在大千世界中,相聚緣!我們應當珍惜現(xiàn)在的一切,品味我們生活中的酸、甜、苦、辣,不論未來怎樣,我們都應當珍惜現(xiàn)在,在獨立中學會合作!
班級活動策劃 篇8
一、活動意義:
為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的.集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)自主活動能力,同時領略長沙的風情,09級中藥4班班委會決定在下周六(11月15日)舉行秋游活動。既可為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可加強同學們的集體意識。
二、活動組織:
1、活動總負責:本班全體同學
2、活動策劃:團支書 宋婕
3、活動地點:長沙市烈士公園
4、活動時間:20xx年11月15日
5、參加人員:中藥4班同學自愿報名
6、乘車路線:含浦校區(qū)乘908路公交車至中山亭,轉303路至烈士公園南門
班級活動策劃 篇9
一、活動目的
文法學院正式啟動陽光夢工廠活動,為各班提供資金和場地,為同學們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,并結合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學專業(yè)與相機、視頻等技術接觸的特點,打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。
二、活動對象
文法學院新聞1301班全體成員
三、活動時間
XX年4月20日-26日
四、活動主題
細微渾南,創(chuàng)意班級
五、活動形式
1、創(chuàng)意照片
借助專業(yè)攝影技術,拍攝一組創(chuàng)意照片,在后期照片處理過程中也要展現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創(chuàng)意音樂會
在身邊尋找樂器替代品,并用其組合演奏一段音樂,要求節(jié)奏感強,盡量模擬原聲。
3、創(chuàng)意安全宣傳
對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集,活動當天在文科A場地進行與同學的互動,引領學生拍照,在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認識到了校園中的安全隱患,借此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式,讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實現(xiàn)安全宣傳教育。
六、活動內容策劃
(一)以班級為單位,根據(jù)活動主題,確定活動方案。班委為活動負責人,調動全班同學的活動積極性。
(二)各寢室利用身邊的物品進行創(chuàng)意設計,盡量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作,并制作活動視頻,記錄活動過程。
(三)在活動過程中,班委做好活動的宣傳。
(四)充分發(fā)揮新聞學專業(yè)的專業(yè)特長,在形成舊物利用作品的基礎上,在渾南校區(qū)內,選景進行創(chuàng)意拍攝,創(chuàng)意內容包括拍攝方式,拍攝內容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的.渾南校區(qū),另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細微渾南。
七、注意事項
(一)充分發(fā)揮新聞班同學多彩多藝的優(yōu)勢,將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。
(二)活動過程要求全員參與,班委為此次活動第一負責人,充分發(fā)揮寢室長的作用。
(三)利用一周半的時間準備,最后上交作品,統(tǒng)一匯總。
(四)作品展示要求展現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,班級特色和寢室文化,建議多種元素并存,或文藝,或搞怪,能展現(xiàn)出班級同學的青春活力和創(chuàng)造力,最好能達到宣傳校園安全,展現(xiàn)班級形象的目的。
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