公益活動策劃

時間：2023-07-01 16:50:39 活動策劃我要投稿

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公益活動策劃篇1

　　一、活動宗旨：

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　　以打造誠信交友平臺為宗旨，以展示張家口人追求幸福、美好生活的精神風貌為目的，通過集體大型公益相親會活動，營造濃郁的浪漫氛圍，讓所有需要愛的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找到屬于自己的幸福愛情。

　　二、活動背景：

　　隨著社會與經濟快速的發展，生活水平和物質享受不斷提高。同時，生活與工作的.壓力也越來越大，無論是年輕一代還是中年人士都在為了生活而忙碌。在這樣一個競爭激烈的社會環境里，使一些年輕人和一些忙于事業的人士將自己的終身大事放在了事業與工作的后面，導致了大齡未婚人數不斷上升，在這樣的大背景下，張家口日報社作為我市的主流媒體，發揮媒體優勢，從服務民生角度出發，秉承公益目的，以打造誠信交友平臺為宗旨，為有情人牽紅線、搭鵲橋。

　　三、活動主題

　　“牛郎織女七夕相會”

　　四、主辦單位及時間

　　主辦單位：共青團張家口市委員會張家口市總工會

　　張家口市婦聯張家口日報社

　　承辦單位：張家口日報社商貿部

　　20xx年10月1日至10月3日

　　五、活動地點

　　張家口市大境門廣場

　　六、活動方式

　　通過前期廣告宣傳吸引單身青年報名，在活動當天將單身男女嘉賓信息展示到“姻緣墻”上，并按照報名者的年齡信息進行分類，分為適齡青年、中年(包括離婚或喪偶)、老年三組進行細化，在相親會三天中，每天組織一場，讓前來參與的人群更加明確。

　　姻緣墻上的主題是：牛郎駕到(男方)

　　織女下凡(女方)

　　七、報名方式

　　1、要求：女性年滿20周歲、男性年滿22周歲，未婚或離異(喪偶)

　　2、費用：免費

　　3、報名方式

　　網絡報名：通過加入張家口晚報“紅娘幫幫團”官方QQ群、QQ號，下載相關報名表進行網絡報名

　　單位報名：本人或者家長攜帶相關報名證件前來張家口晚報“紅娘幫幫團”組委會進行報名

　　八、活動環節設置

　　環節一：由嘉賓信息組成的姻緣墻展板，兩側分男生區和女生區分別粘貼男女嘉賓的信息(年齡、身高、學歷、職業、QQ號)，參與者可通過逛姻緣墻的方式，查閱信息，尋找合適的對象。并單獨設立一塊空白的姻緣墻，方便臨時去現場的人填寫信息。

　　環節二：才藝展示。鼓勵參與的單身男女都能踴躍的展示自己，如唱歌、跳舞、繪畫等，吸引異性的眼球，增加自己的魅力值。

　　環節三：游戲環節。主持人隨機抽取男女生號碼，抽到號碼的男女嘉賓上臺自我介紹，并參與游戲。

　　環節四：相親成功的男女嘉賓上臺接受祝福，并交流愛情感言，并由相關贊助商提供精美禮品一份。

公益活動策劃篇2

　　一、活動的目的

　　送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為開發區西部的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁；為我區西部的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

　　二、活動的意義

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。書是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。可是當貧困地區的孩子辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無其他的書可讀……

　　在偏僻閉塞的鄉野，孩子們根本沒有了解外面世界的機會。我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！

　　三、活動的主題

　　讓書籍表達關愛用行動來傳遞真情

　　四、捐書的活動流程

　　（一）書的收集重點

　　1、教輔類

　　2、科普書籍

　　3、故事書

　　4、老師的參考書

　　5、適合孩子閱讀的.舊刊物或雜志

　　6、名著

　　7、學齡前兒童讀物

　　（二）活動安排

　　1、活動時間：5月23日——5月24日

　　2、活動參與人員：預計煙臺工程職業技術學院所有社團成員

　　3、宣傳

　　活動之日有三聯家電負責印制宣傳單，做捐書的倡議書以及寫上捐書的時間地點。

　　3、捐書負責人

　　要有捐贈記錄的人，活動結束，要有一個詳細的記錄。

　　4.活動中，不管什么方面的書，一律全收。而且對于學習用具也要收比如本、筆、舊書包之類的。

　　5，活動后期收來的舊書統一管理。找專人進行登記。

　　分類打包，在每類叢書上，放上分類標簽。

　　注：對于特別臟、舊、破的書收拾粘貼或不用。

　　題材不合適、不健康的，比如武打、言情、時尚等書，不適用；部分生活用書，我們給村民或者民工；或者賣掉作為社團經費。

　　6、如果條件允許最好給捐書的團體或個人，一個小小的紀念品。一是表達我們的謝意，二來是對我們自身一種很好的宣傳。

　　五、人員安排

　　1、參與人員，分為發宣傳單的人員；收書的人員；以及現場的記錄人員

　　2、每次活動結束，小組負責和組員登統書籍，并配合后勤人員整理現場。

　　3、每次活動，小組負責，要記錄現場的參與人員，到場離場的具體時間。

　　六、后續工作

　　由三聯家電的具體負責人，聯系書的運往地點。捐送的方式，以及最后的運送方式。

公益活動策劃篇3

　　活動主題：“綠色環保，筷筷行動，從我做起，人人公益”

　　活動背景： 中國目前森林資源匱乏，每年消耗一次性木筷子800億雙，每年為生產一次性筷子要耗費木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬立方米。而一棵生長了20年的大樹，僅能制成3000－4000雙筷子。經濟的迅速發展使得我國資源占有量迅速減小，而其中不當的消費使森林的破壞進一步加劇，“因此環境保護已刻不容緩，社會為此形成一股“環保節筷”的時尚潮流，碧源環協一直致力于環保理念，為環境保護貢獻力量。由于本校學生對一次性筷子使用很普遍，浪費嚴重，也對一次性筷子的危害，認識不夠，因此我們舉辦這次活動，從自身做起，響應社會，用自己的實際行動保護我們的家園。

　　活動目的：

　　1. 使大學生了解一次性筷子的危害，爭取更多學生少用或不用一次性筷，從而改善公寓，食堂，學校的生活學習環境。

　　2. 響應社會號召，在校園內進一步營造出“環保從我做起”的氛圍，提高大學生環保實踐意識，增強大學生的社會責任感。

　　主辦單位：武漢工程大學校團委

　　活動策劃、承辦單位：武漢工程大學環境保護與城市建設學院碧源環境保護協會

　　愛心社

　　環城院志愿者協會

　　活動時間：10月20至10月22日

　　活動地點：武漢工程大學流芳校區泰塑公寓門口及大禮堂前

　　活動對象：武漢工程大學全體在校學生.泰塑食堂

　　活動流程：

　　（一）前期準備：

　　1 外聯部做好各項前期洽談工作，包括與學校領導的商談希望以“減少使用一次性筷子”的主題班會的形式號召學校師生參與，與愛心社以“筷樂捐”的`合作形式組織筷子募捐，與環城院志協以“筷樂幅”的合作形式組織承諾拒絕一次性筷子的簽名活動，與校報，廣播站聯系跟蹤報道，廣播宣傳，與食堂協商拒夠一次性筷子，加強消毒措施，改善食堂環境，與寢室樓管合作拒絕帶進一次性碗筷，改良寢室環境

　　2 申請泰塑公寓領導在泰塑公寓內做一次性筷子危害圖片展，擴大宣傳影響力

　　3 10月18日負責帳篷桌椅，場地申請等物資的落實到位，10月17日保證健康筷子及個性筷套（情侶筷袋，朋友筷袋。。。）的購置完畢，10月19日確保所有洽談完成，贊助組確保至少拉到兩條（一大一小）橫幅。

　　4 宣傳部在10月19日前確保做出一塊宣傳板（內容一次性筷子的危害及號召），10張海報，一個筷子樹（一次性筷子做的），展覽的圖片（已提供，但要附帶文字說明），食堂的桌簽（紙制過塑的），標語，對一次性筷子說no(紙板，做人體造型用的)

　　（說明：宣傳部的任務可能太多，到時可從外聯部調派人手幫忙）

　　5 秘書部做好活動值班表，合理分配

　　6 協會成員在活動前期幾天做人脈宣傳（在班級，院里介紹我們的活動動員別人活動當天參加）

　　正式活動：

　　1 10月20日正式設點，碧源環協.愛心社，環城院志協到時設點（位置不同），碧源負責賣筷子，愛心社負責募捐，環城院志協負責承諾簽名，并盡量向同學們介紹一次性筷子的危害，讓他們心有所撼。

　　2 做好帳篷，桌椅的裝飾（帳篷上可掛起筷子，桌上貼圖片和注意事項）工作

　　3 指定人員負責圖片展的相關事宜（盡量號召更多的人過來參看，特別是中午下課）為時兩天。

　　4 廣播站做好中午或晚上關于一次性筷子危害及浪費的宣傳播報工作

　　5 食堂當天配置購置好的多次使用健康筷，表示改良的決心，給學生心靈震撼（注意切實做好消毒工作），窗口老板也建議大家不要使用一次性筷子，倡導健康筷，環保節能

　　6 樓管阿姨抓緊活動幾天碗筷帶入的監管督促工作（有環協人員協助），從勢頭上壓制使用一次性筷子的行為

　　7 值班人員處理好換班交接工作，整理好物品和資料

　　8 活動結束當晚做好物資的收回，保管，資料整理工作（最后一班要積極耐心點）

　　活動后期：

　　1 遵照之前與學校的商討讓各院組織以減少使用一次性筷子為主題的班會，做好后期效應

　　2 20行動部做好后期的問卷調查工作，檢驗活動的成效

　　3 我們碧源環協與愛心社，志協組成監管小組與食堂合作在食堂巡視督促大家減少使用一次性筷子

　　緊急預案:

　　1 活動當天下雨。人流量減少，影響當天的活動效果，以音像唱歌的形式帶起氛圍，橫幅簽名等雨后繼續進行

　　2 我們協會可能與愛心社，環城院志協，食堂，宿舍樓協調不到位，負責人一定及時準備人手負責溝通解決。

　　經費預算

　　白紙13.5元

　　繩子，筆，顏料等15元

　　筷子、筷套（樣品）150*2.5=300元

　　圖片資料打印20*3=60元

　　桌簽、標語等復印200*0.1=20元

　　合計：410元

　　活動參與人員：主要負責人：張四維18778****192（69**92）

　　第二負責人：裴飛 18771***131（64**31）

　　李磊 15071***877（61**77）

公益活動策劃篇4

　　一、活動前言

　　隨著如今社會的高速發展，在教育水平不斷提高的同時，逐漸涌現出一批富有社會責任感和公益道德心的同學。他們重新思考生命的意義，重新定義企業使命。他們以公民的責任指引，以愛心為動力，參與社會的自我治理，從而復興和深化民間公益傳統。他們身體力行,提倡“經世濟民，以人為本，義利兼顧”之道，因而取得學習成績與人格魅力的雙贏。

　　二、活動背景

　　在醫學院校的高素質培養下，涌現出一批具有高素質熱心奉獻的具有扎實醫學基礎的'學有余力的大學生。我院積極響應國家構建和諧社會的口號，積極促進學院班級的同學和諧相處，并繼續鞏固醫學基礎知識，特舉辦此活動。

　　三、活動主題：

　　“推暖陽之光，拿愛意之手”

　　四、活動時間、地點

　　時間：XX年第一學期

　　地點：12棟A課室

　　四、活動對象：

　　暖陽公益志愿者

　　五、舉辦單位：

　　主辦單位：共青團廣州醫學院委員會

　　承辦單位：基礎學院團委

　　六、活動前期策劃

　　（一）、日常培訓

　　1、活動前期宣傳：ppt、視頻 ---宣傳委員

　　2、宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作 ---宣傳委員

　　3、報名表制作、志愿者名單收集、簽到表制作 ---副書記助理

　　4、場地申請：多媒體 ---組織委員

　　5、活動物資準備：針灸套件 ---副書記助理

　　（二）、見習安排（也要宣傳）

　　1、聯系各見習單位見習負責人、申請總見習人數

　　2、收集見習人員名單

　　3、分配見習人員到見習單位

　　4、培訓見習人員、細說注意事項

　　七、活動中期

　　（一）、日常培訓

　　（二）、見習

　　八、活動后期

　　1、照片收集

　　2、活動資料收集

　　3、工作人員開小會，總結活動可取之處及不足之處

　　九、工作安排

　　（一）、日常培訓

　　1. 活動前期宣傳：ppt

　　2. 宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作

　　3. 志愿者名單收集、簽到表制作

　　4. 場地申請：多媒體

　　5. 活動物資準備：針灸套件

　　（三）、見習安排

　　1. 聯系各見習單位見習負責人、申請總見習人數

　　2. 收集見習人員名單

　　3. 分配見習人員到見習單位

　　4. 培訓見習人員、細說注意事項

　　十、經費預算（待定）

　　十一、應急方案

　　1、若天氣濕滑，其即使聯系醫院負責人，及時溝通。

　　2、若科室臨時被占用，發信息改期。

　　基礎團委

公益活動策劃篇5

　　（一） 活動背景：

　　心源社一直為了公益事業，不斷創新社團運行方式，走出校園與社會相結合，以“助人”為價值取向，以風雨無阻的堅持為信念，做有益社會的活動；以社會責任為己任，以鍛煉會員和發展公益為目的，發揮團隊力量。在這個嚴寒的冬日里，心源人的心仍就炙熱的跳動著，為了心源人共同渴望的美好明天奮斗著。

　　（二）活動目的：

　　1、遂寧慈善總會與心源社達成長期合作意識，并在晚會中舉行啟動儀式。

　　2、讓全院師生及社會各界人士更好的了解心源社以及心源人，并且呼吁大家關注弱勢群體，支持公益事業。

　　3、表明心源人對美好明天的.期待，并且會一直用最積極的心態去做公益。

　　（三）活動主題： 愛心傳承相約心源

　　（四）參與人員：全院師生及社會愛心人士

　　（五）活動時間及地點：

　　xx年12月17日 d201

　　分組安排： 總導演：黃波劉維龍蕭執行導演：王陽夏露華

　　1、物資組（組長:楊紅，李浩）

　　2、節目組（組長：唐莉莉，歐陽楊）

　　3、禮儀組（組長：鄧曉佳，王珊，任濤）

　　4、宣傳組（組長：肖瑤，陳麒祺，王婷）

　　5、舞美組（組長：劉秀，陽二龍）

　　6、安保組（組長：李正楊，李陽）

　　7、技術組（組長：殷若婷，計興旺）

　　8、外聯組（組長：龍蕭，劉維）

　　9、后勤組（組長：嚴小晴，王朝偉）

　　前期準備：

　　1、策劃組對整個晚會策劃的完成與完善，并遞交理事會；對整個晚會的籌辦工作進行分組，并在11月26日以前確認組長及組員；對與遂寧慈善總會合作方案的落實。

　　2、外聯組從11月27日起制定拉贊助的具體方案，并在12月12日之前完成拉贊助的任務。

　　3、節目組在11月28日前制定出晚會節目計劃，并對晚會現場的整個流程進行設計與規劃，并在11月29日前交予策劃組，以及對社團內部節目的排練，在12月2日前結束對晚會所需節目的征集，并于12月3日進行篩選。

　　4、宣傳組為本次晚會設計并制作海報5張，橫幅兩條，標語兩條，于12月12日之前完成；寫好廣播稿，聯系廣播站在活動當天廣播；利用網站、博客、微博等進行宣傳。

　　5、禮儀組聯系晚會需出禮儀的人員，并對其進行培訓（12月15日前完成）以及對嘉賓的邀請（包括大三的）。

　　6、舞美組在12月10日前對d201的舞臺進行設計，并制作噴繪、幕布和整個會場的設計。

　　7、技術組在12月13日前對晚會所需dv進行拍攝和處理，并與節目組聯系制作晚會所需所有ppt及音樂。

　　8、安保組聯系院保衛部負責晚會的安保工作。

　　9、物資組在12月13日以前對所有東西進行采購及保管。

　　10、后勤組負責對12月17日參與晚會的所有心源人請假的相關事宜（在12月14日前將名單和假條打印好，在12月15日交由社聯蓋章）；對晚會場地(d201)的申請;負責接送回訪人員；負責搬晚會所需的相關物品及節目道具（12月16日到位）；打掃衛生和物品的歸還。

　　11、 12月13日對晚會節目進行第一次彩排。

　　12、 12月14日對晚會主持人的落實，以及主持人串詞的完成（節目組）。

　　13、 12月14日之前對晚會主持人服裝，節目所需服裝的租借（后勤組）。

　　14、 12月15日對節目進行第二次彩排。

　　15、 12月16日對晚會整個流程進行最后的彩排。

　　16、 12月15日將海報張貼4張，橫幅、標語各一條。（宣傳組地點自定）。

　　17、 12月16日對晚會現場進行裝扮(舞美組)。

　　18、負責整個活動的申報（王陽）。

公益活動策劃篇6

　　一、活動宗旨

　　以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

　　二、活動目的

　　為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

　　三、活動時間

　　 20xx -10-21

　　四、活動策劃人

　　 715班

　　五、活動背景

　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的`小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

　　弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

　　六、活動主題

　　“健康成長，快樂童年”

　　七、活動時間

　　 20xx-10------20xx-11

　　八、活動地點

　　南昌sos兒童村

　　九、路線

　　 232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

　　十、情況說明

　　南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

公益活動策劃篇7

　　項目背景及意義

　　背景：

　　北京是我國的政治、經濟、交通、文化的中心，隨著改革開放和經濟的發展，越來越多的外地人員走進北京，謀求生計，相關數據顯示，20xx年北京的流動人口突破1900萬。如此龐大的打工人群中，有著一群不容忽視的弱勢群體——流動兒童，他們跟隨父母離開故鄉，來到這個陌生的城市，面對著繁華的都市、陌生的環境，這對他們幼小的心靈是一個很大的挑戰。

　　我的這個創意來自于一個叫林華的孩子身上，他是眾多流動兒童中平凡的一員，是我在一次志愿支教中認識的，因為他在班級的孩子中顯得沉默寡言，我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵，隨著我們倆逐漸地熟悉，我發現林華這個孩子其實很活潑、很聰明。當我問他為什么在班級里那么內向時，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這里，這使我意識到一個陌生的城市就這樣扼殺了一個孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進城市，但他們的心卻遠離著城市，陌生的環境使他們膽怯。這樣一個群體，他們需要別人牽著自己的手走進這座城市，感受城市的溫暖，成為城市快樂的一份子。

　　因此，我們團隊的公益活動側重于流動兒童的心理輔導，幫助他們解決學習、生活方面的心理困境，引領他們走進城市，走進北京!

　　意義：

　　1、幫助流動兒童了解城市(北京)、走進城市，消除孩子們心理上的壓力;

　　2、提升孩子們的心理素質，培養自強、奮斗的良好品質;

　　3、讓大眾關注流動兒童的心理輔導工作，突出讓“心”走進城市的重要性與緊迫性;

　　4、傳播志愿理念，壯大公益力量，用志愿服務來造福社會，幫助弱勢群體。

　　團隊相關經歷(選填)

　　團隊是由一群愛好公益的青年組成，我們經常利用空余時間來進行志愿公益活動，而流動兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動之前，我們參加過志愿支教，協助偏遠地區學校的教學工作，負責英語、音樂、體育、思想品德等課程;另外，我們團隊還曾為貧困兒童組織募捐活動，通過展臺、海報、傳單的形式倡導人們對孩子們的愛心幫助;我們團隊組織“心靈火炬手”活動，以寫信的方式和山區孩子們進行交流，實現“一幫一”的心理輔導工作，鼓勵孩子們克服困難，為生活奮斗

　　相關經歷的總結、經驗 (選填;包括大賽資金將會帶來的附加值)

　　經驗：

　　通過團隊之前所參加的一系列公益活動，積累了不少和孩子們交流的經驗，同時也了解了一些關于他們的生活、學習上的情況，這使我們認識到這一弱勢群體所面臨的環境和問題，為我們接下來的公益活動提供了寶貴的經驗基礎

　　不同之處：

　　這次活動在谷歌公益資金的支持下，和以前的公益活動相比，我們能舉辦更多更大的公益活動;同時，我們這次公益的方向側重于流動兒童的心理輔導，這和以前的支教活動相比，有著很大的不同，這次活動具有明顯的針對性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價值!

　　公益目標

　　受益群體/事宜：孩子

　　預期成果：獲得心理上的輔導，能夠融入城市，快快樂樂地成長

　　受益群體/事宜：孩子的家庭

　　預期成果：幫助孩子父母解決孩子的教育問題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦

　　受益群體/事宜：社會

　　預期成果：呼吁社會關注流動兒童的心理工作，倡導社會公益傳播

　　實施地點

　　實施地點：雨竹小學

　　該小學位于北京市昌平區偏遠郊區，是一所經教委審批的專門接收外來農民工子女的全日制學校，是我們團隊志愿支教中的一所學校。這個學校中的孩子多為打工子弟的孩子，他們都是跟隨父母來京工作而過來的，他們中很少有人能完整地讀完六個年級，可以說這所學校是流動兒童聚集的典型學校，鑒于我們團隊和雨竹小學的聯系合作比較密切，所以我們就將雨竹小學作為我們這次公益活動的實施地點。

　　項目團隊

　　團隊構成：

　　隊長——團隊的負責人，負責組織團隊活動;

　　副隊長——協助隊長的工作;

　　策劃中心——由每個小組的負責人組成，負責活動的策劃實施;

　　小組組成：

　　先鋒小組：負責各項活動的前期安排;

　　實戰小組：負責活動的具體實施工作;

　　技術小組:負責活動的宣傳工作，以及活動的攝影及影音制作等;

　　后勤小組：負責團隊的交通、飲食、設備等一系列后勤保障;

　　注：分工只是責任的分擔，具體活動的實施可能出現人員兼職的情況，以確保活動的正常實施

　　優勢：

　　1、天時：我們團隊的主要成員是大二的學生，暑期的閑余時間相對來說比較充裕，能夠做好充分的準備工作及項目實施;

　　2、地利：我們團隊所在學校與公益地點均在昌平地區，憑借我們對這一地區地熟悉及交通等方面的便捷，這為我們的活動提供了很好的基礎;

　　3、人和：我們團隊是一個有凝聚力、有責任心的團體，我們曾多次合作參加志愿活動，有著豐富的活動經驗，為這次公益提供了保障。

　　志愿者招募計劃 (選填;團隊招募的志愿者向團隊本身負責，不是大賽參賽者)

　　由于這次活動的工作主要由我們的團隊成員負責及實施，我們只需要招募4—6名長期志愿者。

　　志愿者招募條件如下：①身體健康、熱愛公益事業、能夠長時間進行工作;②具有較強溝通能力、具有較強的責任心、辦事踏實認真的在校學生;③具有社會工作專業背景和對于能為本活動各項活動提供條件者優先考慮。

　　在志愿者人員確定后，我們要對志愿者進行培訓，向他們講解我們這次公益活動的目的`及相關計劃

　　除此之外，我們團隊在火炬計劃的活動中需要招募大約60名臨時志愿者，負責給孩子寫封信，要求只要愿意參與活動即可，不需要另外的培訓要求

　　前期調研和準備 (已完成工作)

　　1、團隊已組建完畢，小組成員的工作任務已明確分工;

　　2、團隊已與學校社團及學校部門的進行協調，已獲得學校方面的許可與工作支持;

　　3、團隊已與社會的相關公益機構取得聯系，并獲得機構所承諾的相關援助與技術支持;

　　4、團隊已搜集相關的資料，了解流動兒童的詳細情況，總結我們這個公益方向目前的現狀，明確我們的公益目的;

　　5、團隊的先鋒小組已走訪數個打工家庭，和孩子們的父母進行交流，了解孩子們心理上所面臨的生活、學習的壓力，并記錄詳細的聯系方式，以便活動過程中的持續性調查;

　　6、團隊已完成一份問卷調查，問卷調查時間：20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調查地點：打工人群聚集地;調查對象：流動兒童家庭、學校老師、及部分社會成員;調查內容：包括人們對流動兒童心理狀況的了解程度，流動兒童心理輔導的必要性，流動兒童心理輔導的側重點，心理輔導的有效方式以及對我們公益活動的建議等等;統計情況：發出問卷200份，實際收集有效問卷179份，由調查問卷的結果得出：71%的調查人群認為流動兒童的心理輔導是十分必要的，21%的調查人群認為流動兒童的心理輔導可有可無，沒有實質性的作用，8%的調查人群認為流動兒童的心理輔導完全沒有必要，另外，大多數人群認為心理輔導的有效方式是與孩子進行交流，讓孩子們認識城市，參與相關的活動，并且建議我們團體在公益活動中要流露出熱情，勇于克服困難，真誠去幫助孩子們;

　　7、團隊已將上述搜集的前期資料總結成書面報告，并分發給每個團隊成員，供成員閱讀，讓每個小組做好相關的準備工作;

　　8、團隊已做好相關的前期宣傳工作，包括建立一個以流動兒童心理輔導為主題的博客網站，在相關論壇上發帖討論，引發人們對這個公益課題的思考

　　9、團隊已做好前期的準備工作，正積極籌備暑期的實戰工作。

　　暑假前：調研、準備(計劃)

　　1月：組建團隊，分配工作任務

　　2月：開始公益的前期宣傳，包括海報，傳單、論壇討論等等形式宣傳

　　2月：聯系學校部門及學生社團，獲得獲得學校方面的許可與工作支持

　　2月：聯系社會的相關公益機構取得聯系，并獲得機構所承諾的相關援助與技術支持

　　3月：志愿者招募，并對志愿者進行相關的培訓及指導

　　4月：前往公益地點雨竹小學，與學校部門協商，請求其協助我們的公益活動

　　5月：志愿支教，協助雨竹小學的教學工作，主要工作是與孩子們相互熟悉，便于后續工作的展開

　　6月：團隊成員開始做好暑期公益的準備工作，開始著手活動的策劃