【精選】主題活動策劃范文集合10篇
主題活動策劃 篇1
活動背景：我們期盼已久的亞運會和亞殘運會終于來臨了。對于這樣的一件盛事，，我們不該只從理論層面認識它，而要在實際行動中融合它，亞運會和亞殘運會過程中，我們不是旁觀者，而應該是參與者。
活動目的：讓09藥劑的同學們參與到亞運活動中，感受到亞運會和亞殘運會的氣氛，更好地了解當今時代的亞運，也能讓大家從學習中放松自己，很好的豐富了大家的'課間生活，增強同學們的身體素質，同時凝聚09藥劑這一個家，促進09藥劑的友誼。
活動主題：藥劑心，亞運情
活動對象：09藥劑團支部為主體，10藥劑的師弟師妹友情出場
活動時間：20xx年12月6日 星期一（2：40~4：30）
活動地點：生活區足球場
活動前期準備：
1.班委討論活動細節并分配班委工作。策劃書（團支書），體育用品的準備（由文體委員負責去買或借）， 活動現場布置和活動的宣傳（由宣委負責）醫療藥物以及飲用水的準備（生活委員負責）隊伍裁判員安排（副班），其余班干負責協助各項活動負責人
2.在班內征集意見，對活動進行改善。
3.對班級同學進行分隊以及定出裁判名單
活動具體內容：
1、參與隊伍入場，
2、火炬手繞場一周，傳遞火炬，團支書宣布活動開始
3、開場表演——志愿操，
4、游戲一：夾氣球，各隊選出6人，隊員兩兩組合，用不同部位（抽簽）夾著氣球走到指定地點，直到3個組合都完成為止，裁判計時，用時少為勝，第一名加10分，第二名加9分，依此類推。
5、游戲二：6人7足，每一組從出發點走到指定地點，裁判計時，用時少為勝，第一名加10分，第二名加9分，依此類推。
6、游戲三：盲人障礙賽，各隊選出4人，隊員兩兩組合，運動員必須在拍檔的指引下按規定的路線、順序越過全部障礙，拿到指定的物品。裁判計時，用時少為勝，第一名加10分，第二名加9分，依此類推（碰落一個障礙的，時間加5秒）。
7、拔河比賽（娛樂性質，不加入評分,看時間以及器材問題）
8、活動結束后，有生活委員安排大家休息，由副班、體育委員統計比賽獲勝者名單，班長宣布比賽獲勝者名單，頒發獎品并宣布活動結束。（時間問題）
活動注意事項：
1、活動過程中要注意安全
2、各班委要全力配合，切記保持全局觀念
3、適當的時候注意調節現場氣氛
4、器材的借還要安排特定人員以便工作進展
5、活動結束一定要安排人員清掃場地
活動經費預算：
飲用水和紙杯
20元
場地布置
10元
禮物
70元
總和
100元
主題活動策劃 篇2
【活動目的】
1、使學生懂得我國是“禮儀之邦“，文明禮儀是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必備的素養。
2、通過主題班會活動，使學生學禮儀、知禮儀、行禮儀，養成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質和行為習慣。
3、把禮儀貫穿到情景劇、相聲、知識競賽、小品、童謠等各種表演形式中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于中學生成長的重要性。
【活動準備】
1、收集八禮四儀的知識、故事及禮貌用語。
2、找找身邊的不文明行為及現象。
3、排練情景劇《遲到》、相聲《四項基本原則》、小品《課間十分鐘》、童謠和歌曲等節目。
4、布置教室。
【活動過程】
（一）活動開始
主持A：尊敬的老師！
主持B：親愛的同學們！
合：大家下午好！
主持A：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會的老師和同學們。（掌聲）
主持B：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必備的素養。
主持A：作為新一代的青少年，我們應該主動學禮儀、知禮儀、行禮儀，養成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質和行為習慣。讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
主持B：下面我宣布，“踐行八禮四儀，爭做文明學生”的主題班會現在開始！
（二）情景劇《遲到》
主持A：我們全班39位同學生活在初二（1）班這個大家庭里，我們平時的一言一行、一舉一動的好壞都將影響到這個家的形象，都將影響到我們對家的感情。下面請欣賞由錢健強、陳婷婷兩位同學表演的情景劇《遲到》。
主持B：看完了這個節目，親愛的同學們，你們都知道這個女同學是錯了，但你們知道這個情景劇中的女同學錯在哪里了呢？
同學們議論紛紛。
某同學總結發言。
主持A：大家都知道這個同學錯在哪里了，我們可不要學她喔！我們應該言行一致，學禮儀、知禮儀、行禮儀。
（三）詩朗誦《文明禮儀伴我行》
主持B：下面請聽我們班孫慧倫、浦夢婕兩位同學的詩朗誦《文明禮儀伴我行》，大家歡迎！
（四）相聲《四項基本原則》
主持A：禮儀是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學禮，無以立。”
主持B：立足江蘇未成年人思想道德建設實際，我省在繼承弘揚中華優秀傳統文化、學習借鑒國外文明成果的基礎上，從本學期初開展“八禮四儀”的主題教育實踐活動，引導廣大未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，養成講文明、懂禮貌、有道德的良好品格和行為習慣。班會進行到這里，讓我們輕松一下，來聽個相聲《四項基本原則》，有請陸敏娜、王璐瑤兩位同學。
（五）“八禮四儀”知識競賽，
主持A：兩位同學精彩的相聲表演，讓我們知曉了培養文明禮儀需要遵循的四項基本原則。我也希望每位同學都能做一個知禮儀、學禮儀的中學生。
主持B：接下來，我來考考大家對八禮四儀的認識。
主持A：問答題：1、“八禮四儀”中的“八禮”包含哪些內容？
主持B：2、“八禮四儀”中的“四儀”包含哪些內容？
主持A：3、“儀表之禮”主要有哪些內容？
主持B：4、餐飲之禮是指講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐和什么？
主持A：5、言談之禮主要指用語文明、心平氣和以及什么？
主持B：6、待人之禮主要指哪些方面內容？
主持A：7、行走之禮主要指遵守交規、禮讓三先，還有什么？
主持A：8、觀賞之禮主要指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，要遵守秩序、愛護環境，還應注意什么？
主持B：9、游覽之禮主要內容為善待景觀、愛護文物，還應注意什么？
主持A：10、在行儀式之禮時，要做到按規行禮、心存敬畏，還要注意什么？
主持B：11、初中生進行青春儀式，主要目的是什么？
投影八禮四儀的主要內容
每個問題請同學讀一遍，再全班同學讀一遍，學習一遍。
主持A：同學們回答的都非常好，那我們有信心做的更好嗎？
（六）小品《課間十分鐘》
主持B：在我們日常的學習生活中，同學間難免有些磕磕碰碰。正確處理好了這些小矛盾，同學就能和諧相處，班集體也能健康成長。
主持A：下面請欣賞農康、浦夢婕、孫倩等同學的小品《課間十分鐘》。大家歡迎！
主持B：這則小品取材于我們日常的學習生活，可能你也曾碰到過。我想請同學們結合自己的經歷談談自己的看法。你有過類似的經歷嗎？你又是如何處理的？
主持A：剛才大家都談的很好。我想只要我們互相寬容，彼此諒解，不計較個人的得失，就能與同學老師建立起和諧的'人際關系。
（七）八禮四儀童謠
主持B：為了更加深入地了解八禮四儀的內容，下面請同學們欣賞八禮四儀的童謠。有請袁曉儀、李悅、龔煒錚、張煒恒四位同學上來表演。大家歡迎！
（八）如何更好地踐行八禮四儀？
主持A：四位同學的童謠表演，為我們清晰地指明了我們在踐行八禮四儀活動中要努力做到的內容。
主持B：自本學期初，我班開展學習八禮四儀以來，全班同學身上都發生了一些可喜的變化。大家都能以“八禮”的要求嚴格自己的言行，自覺踐行八禮四儀。學禮儀、行禮儀、比禮儀。
主持A：還有二十多天，本學期即將結束。但我們學禮儀、行禮儀、比禮儀的腳步不能停止。那在接下來的學習生活中，我們如何做得更好呢？
主持B：請同學們從學校生活、家庭生活、社會生活三個方面暢談你如何更好地踐行八禮四儀，爭做文明學生？
分組討論，交流發言。
（九）歌曲《文明禮儀歌》
主持B：前段時間，我們學校開展了八禮四儀主題教育活動，我班也開展了相關活動，其中人人參與學唱了《文明禮儀歌》。
主持A：接下來請全體同學起立，讓我們一起用心歌唱！
（十）結束語
主持B：同學們，時間如白駒過隙，一眨眼我們的主題班會接近尾聲。在即將結束之前，我們有請班主任為我們總結一下，有請班主任！
主持A：謝謝吳老師！班主任的總結給我們活動畫上圓滿的句號。
主持B：在此我也代表全班同學向到場的老師表示衷心的感謝！祝各位老師工作開心，身體健康！同時也希望同學們都能謹記班主任老師的話，都能以實際行動踐行八禮四儀，爭做講文明、懂禮貌、有道德的中學生，把文明之花播撒到我們的學習生活中，
合：此次“踐行八禮四儀，爭做文明學生”主題班會到此結束！
主題活動策劃 篇3
一、活動策劃意義及目的
管家通過與業主的互動與溝通，增進業主對管家的信任、感情。
二、活動日期
20xx年xx月xx日。
三、活動時間
一天。
四、活動地點
x小區（水上項目區、燒烤區、高爾夫球場、x農場）。
五、主辦單位
x物業。
六、活動對象
業主及家屬。
七、活動流程
活動1：包粽子。
在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的`好自己動手，豐衣足食，今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
活動2：吃粽子比賽。
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布開始后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。
活動3：賽皮劃艇、賽竹排。
賽皮劃艇需要配備：皮劃艇三艘、救生衣六件。
參賽人數：分為三組，一組兩人。工作人員：四名活動規則：獎品：賽竹劃
活動4：高爾夫游戲。
高爾夫是荷蘭文kolf的音譯，意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今，高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞，但是它是由一群牧羊人發明的！高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。
活動5：體驗農場種菜。
在遠離城市喧囂的地方，有一片屬于自己的田地，種著漂亮的蔬菜，呼吸著泥土的芬芳，感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢，才會讓網絡農莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動，空悵惘永遠只會耽誤好春光，于是，在這個萬物復蘇的季節，《玩家旅游》決定打破都市的藩籬，踏上一場新的踏青旅程，來到x農場，走進現實版的開心農場，走訪一群逃離都市的新農夫，體味一把都市外真實的種菜生活。
主題活動策劃 篇4
【活動主題】
提高環保意識，愛護我們生活的家園。
【活動目的】
通過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解環境保護的重要性。逐步樹立綠色環保，愛護環境的意識。從現在養成愛護環境的好習慣。
【活動形式】
以班會活動為載體，多媒體技術為工具，圍繞“綠色環保，愛我家園”為主題。通過一個個的實例，提醒同學們環境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環境的重要性。
【活動過程】
（一）節目：
1、主持人（A、B）出場，致主題班會開場辭：
主持A，B（齊）：“綠色環保，愛我家園”初一（4）班主題班會現在開始。
主持A：地球是我們人類賴以生存的家園。保護它，我們每個人都有義不容辭的責任。
主持B：環境污染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經濟上要付出代價，即使花很大的代價，也難以清除和恢復。
主持A：我們要保護這惟獨的綠色家園，不讓它受到破壞和污染。
主持B：那么我們要如何正確地，科學地進行環保呢？
主持A：我不知道！（……）你呢？
主持B：我也不知道！要不我們請兩隊來比賽，看哪回答的多，勝的一隊就將加一分；輸的將接受相應的懲罰。
主持A：好啊！接下來我們將有請我們的環保隊和綠色隊來比一比，看誰的答案多哪一隊就將加一分；當然在座也可以踴躍參與，答得好的，我們還會給予獎勵。
2、同學上臺朗讀“科學環保的方法及利用”。
表演完畢主持人上臺
主持A：科學的環保方法的卻很重要，我們身處城市中，白色污染隨處可見，應該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關注一下對白色污染的治理。
3、同學上臺朗讀“白色污染”。
表演完畢主持人上臺。
主持B：白色污染令人觸目驚心，但更多的卻是反思，現代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。
4、同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。
表演完畢主持人上臺。
主持A：植樹節剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環境，同樣心靈環境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。
5、同學上臺朗讀“植樹趣聞”
表演完畢主持人上臺。
主持B：環保植樹的習慣不是在一日養成的，更重要的同學們心中養成的道德習慣。請聽班委發出的倡議書。
6、同學上臺朗讀“環保倡議書”。
表演完畢主持人上臺。
主持A：社會發展與環境保護是個長久的問題。有的人認為社會發展更重要，有的.則持相反的意見。不知道同學們的觀點是怎樣的。
就以“社會發展與環境保護哪個更重要？”展開辯論。
7、（辯論開始）
主持B：（總結辯論）環境保護與社會發展相互依存，相互促進。。環境是人類賴以生存和發展的基礎。科學基礎的發展將為人類提供更多更合理的條件和設施
（二）聽邁克杰克遜《地球之歌》；
（三）結束語：
主持A：假如中國的所有人，每人栽下一棵樹，那么匯集13億人口的力量，中國將成為森林王國。
主持B：假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國將成為花園府第。
主持A：作為為社會的一份子，我們青年學生應當攜起手來，保護生態環境。
主持B：讓我們用自己的雙手，創造出一個充滿生氣和活力的大家庭。
主持A，B（齊）：“綠色環保，愛我家園”主題班會到此結束。
主題活動策劃 篇5
活動背景：xx年9月29日，中國成功發射“天宮一號”航天器，開啟了中國載人航天事業全新的一頁，不久后將發射神州8號與之對接，將來我國將建設自己的載人空間站。外國媒體評價：“天宮一號的升空是中國變強國的標志”。
恰逢建國62周年國慶之際，為展示南昌大學科學技術學院學子的青春風采，增強同學們的愛國之心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。南昌大學科學技術學院學生會將與10月15日策劃承辦以“中國人的航天夢”為主題的演講比賽！
一、宗旨：讓全校學生充分了解祖國航天事業的發展、激發同學們的熱國熱情、建設祖國的強烈責任心和高度責任感，我們有必要回顧和展望一下我們偉大祖國的航天事業！
二、原則：以“中國人的航天夢”為主題，盡情展現參賽選手廣泛的知識，自身獨特風采和優秀的演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對祖國的熱愛及對祖國成為強國的信心。
三、目的：
1加強學生愛國主義教育，激發強烈愛國的熱情，增強同學們的愛國之情和自豪感。
2進一步增強同學們的團結拼搏，開拓進取的精神，展示學院學子的風采和嶄新形象！
3繁榮校園科技文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。
4通過舉辦演講活動，使每一名同學得到鍛煉，提升自我表達能力和演講水平，進而提升自身素質，成為符合新時代要求的優秀人才！
四、組織方式：
主辦單位：南昌大學科學技術學院
承辦單位：院學生會素質拓展部
協辦單位：我校團委，院學生會、組織部、宣傳部外聯部、紀律部、合肥旅游網等，以及各學科部學生會，各社團！
五、主題：“中國人的航天夢”演講比賽
六、時間與地點：
初賽：xx年10月15日18：00南區機械樓601
決賽：xx年10月20日18：00南區體育館內
七、參加對象：南昌大學科學技術學院所有在校生！
八、報名時間和方式：
報名時間：10月8日8時---10月12日17時
現場報名地點：南區化工樓103（每天8點--17點）
其他報名形式：我們還以短信報名和向院系邀約的方式，來征集參與此次活動的同學。
注：對每一位參賽的選手我們將在初賽前對其作一次演講方面的知識普及！
九、主持人的選定（組委會負責）：比賽選男女主持人各一名！
十、評委和嘉賓的邀請：
1邀請7個評委參加比賽的評選工作！
2邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席大賽嘉賓。
3嘉賓和評委可做頒獎人。
4所有評委和嘉賓在10月12號前確定。
十一、大概流程：
1、根據報名名單，將參賽選手編號。
2、參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。
3、參賽選手演講。
具體流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的`規則、評分細則。
3、比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5、在每10位選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現場互動調節比賽氣氛。
6、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
7、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果
8、上臺頒獎。（決賽場）
9、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。（決賽場）
10、工作人員負責做好后期工作。
十二、評分標準每位參加者演講時間規定在4-6分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。
評分標準：（滿分100分）
儀表形象：（20分）
1、著裝整齊，大方得體。（10分）
2、姿態自然，動作適度。（10分）
演講內容：（50分）
3、主題鮮明，符合主題內容。（25分）
4、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
5、行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
語言藝術：（30分）
6、發音標準，流利。（10分）
7、節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）評分規則：
評委明確給出每部分評分，并填寫該選手總分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由，評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）
十三、獎項設置
1、設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優勝獎若干。比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不沖突）
2、給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。
十三、注意事項：
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。
3、要求內容積極、健康、向上！
4、參賽者服裝和道具自備！（特注：如有背景音樂，需自帶光碟！）
5參賽者現場要關閉手機等通訊設備！
十四、前期宣傳工作安排：
1、由學生會外聯部、宣傳部以通知形式向各學科部學生會、各社團傳達此次比賽活動的有關事項，安排宣傳事宜！
2、院學生會素質拓展部、宣傳部制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
3在本院貼吧、論壇、博客群、微薄群、飛信群、qq群等發布比賽具體信息！
十五、可行性分析
1、此次演講活動，時為建國61周年和天宮一號發射之際，符合社團開展活動要求，體現學院學子關心國家大事，熱愛祖國的精神風貌。
2、有利于提高學院的知名度，豐富校園文化，激發同學們的愛國熱情！
3、此次活動作為校學生會組織的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。
4、搭建了一個學生表現自我的平臺。學生通過參加各類型的比賽，能夠在實踐中積累經驗，為將來走上社會，成為祖國建設的合格接班人歷練本領。
5、提供了一個老師了解學生的機會。借此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日后將代表學校參加更高水平的比賽，為學校爭光！
附：經費預算
橫幅：60×2=120元
請柬：50×1=50元
礦泉水：24×1=24元
膠卷沖洗：40×1=40元
評委及獲獎選手禮品：500元
證書制作：15×2=30元
評分用筆：10×1.5=15元
話筒電池：16元
海報展板：30元
禮儀服裝：20×4=80元
主持人化裝：30×2=60元
會場布置材料：70元
合計：1035元
策劃xx年10月2日
主題活動策劃 篇6
一、活動目的
為推動幼兒園體育文化建設，豐富幼兒教師課余生活，引導孩子們正確的認識到參加體育鍛煉的`重要性，體會參與體育運動的樂趣，同時也會為熱愛這項運動的孩子提供一個展現自我的舞臺。我園特地開展了幼兒園羽毛球比賽。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午。
三、活動地點
羽毛球場。
四、活動主題
趣味羽毛球比賽。
五、活動負責人
xxx。
六、活動對象
全體幼兒園師生。
七、活動內容
（一）活動規則
1、以兩個人所接球累計次數排名。
2、不能跨越球網在對方區域擊球。
3、不能二次擊球。
4、抽簽確立各組出場順序。
（二）活動獎項
第一名：羽毛球6個。
第二名：羽毛球4個。
第三名：羽毛球2個。
八、注意事項
1、為防止意外人身傷害，應充分做足熱身活動。
2、當出現意外傷害時，應及時采取有效且科學的手段予以解決。
主題活動策劃 篇7
一、設計思路：
以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的'機會。活動策劃
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：六小幼兒園全體教職員工
四、活動時間：定于20xx年12月31日上午8:00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!
五、活動地點：幼兒園各班活動室內
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責。
八、活動領導機構：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關具體準備工作：
1、準備工作：
(1)布置活動場地，游藝內容。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內)
(3)準備獎品。
(4)音響設施。
2、人員安排：
(1)班級負責：各班教師
(2)活動主持人：陳園長
(3)攝像師：姜萍
(4)音樂負責人：王東旭
(5)催場人員：何翠麗 李瑩
(6)場地負責：于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。
(5)獎品兌換處負責人：陳園長
人員：王東旭、曲秀婷。
(6)大門口安全負責人：李占江、李鳳全。
(7)后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽
十、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個表演，由指定老師專門負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天 發給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十一、活動流程：
1、7:30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發放新年心愿祝福。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到指定活動區域參加匯演
4、8:00所有的家長和小朋友一起陸續來到活動區域，在指定區域站集合(各班有老師舉班牌等候)。
5、宣布場內秩序
6、8:30演出正式開始
7、園長講話
8、演出節目、親子游戲
9、頒發新年禮物
主題活動策劃 篇8
一、活動目的
春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為了深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，為了豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。經研究決定在全校繼續組織開展“我們的節日·春節、元宵節”主題活動。
二、活動時間
20xx年3月1日～ 3月5日
三、活動內容
1、廣泛收集家鄉過年的風俗習慣、節日資料，深入了解春節、元宵節的文化內涵，開展創編“我們的節日·春節、元宵節手抄報”和寫征文活動，展示節日收獲和感悟。
2、鼓勵學生積極收集春聯且誦讀，并在開學展示自己收集或是編寫的春聯，引導學生學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。
3、網上拜大年：向師長、朋友發送電子賀卡，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福拜大年活動
4、用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師、同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人了解我們XX縣的“年”味。
5、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢，養成勤儉節約的.好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。。
6、要求學生觀看春節、元宵節文藝節目，增強對民族傳統節日的喜愛，同時又結合學校特色，要求學生以書畫形式表現節日的喜慶，加強學生對中華文化的理解。
7、開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我度寒假”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中發布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
四、活動要求
1、各班要利用班隊會，盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中相關資料，并及時上報少先隊總部。（1—3年級收集春聯和燈謎;4—6年級征文。所有作品每班上交5篇，用大作文紙。）
3、開學初，各班圍繞“我們的節日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。
主題活動策劃 篇9
一、活動主題：促進學子了解母校歷史，樹立學子愛校榮校之心。
二、活動背景：20xx級新生剛進校不久，目前仍在適應新學期的生活與學習，正在逐步了解新的學習環境，對我校的歷史與現狀都不甚了解。在我黨迎接九十周年黨慶和七城會即將在南昌瑤湖開幕之際，我校在過去的建校七十余年的歲月中，認真貫徹落實跟黨走的方針，涌現出了一批又一批優秀的愛黨愛國學子，作為師大人應積極傳承并繼續發揚，將黨性貫徹并落到實處。作為主要的七城會項目承辦方之一，師大學子們應努力學習一代又一代師大人的奮進精神，積極為母校樹立良好的形象，切實響應愛校榮校的號召。
三、活動目的：面向20xx級新生宣講我校七十余年來光輝歷史，使其增進對師大的了解，培養其對師大的.歸屬感及認同感；同時也使新生同學也能投入到七城會的助威活動中來。在新學期來臨之際，幫助11級新生揚起希望的風帆，樹立對未來的信心
四、活動時間
五、活動地點：惟義樓7204（具體地點待定）
六、主講人：林歡
主持人：魏夢琪、聶玉辰
七、參與人員：
1、嘉賓：外國語學院團委書記谷聲燕老師；
20xx級輔導員孫瑩老師；
校總站副站長朱志鵬；
外國語學院學生會主席史玲歌；
團委副書記何丹婷；
外國語學院黨員服務站站長劉慶瑜。
2、參與人員主體：
外國語學院20xx級全體新生
外國語學院黨員服務站全體人員
八、活動安排：
（一） 活動前期工作：
1。服務站內部成員細化講座方案，集中各部門意見，完善活動策劃并分配任務。其中，講座內容務求真實可靠，PPT制作精細引人，由實踐部、學術部、認證中心等部門負責收集制作；主講人員挑選口才流利、校史知識豐富者，由實踐部、學術部牽頭在全站范圍內挑選培訓；
2。以海報形式宣傳講座，由宣傳部負責。通知相關人員講座事項，辦公室負責；
3。準備好講座所需道具，如麥克風（另備隨身擴音器）、相機、礦泉水，由辦公室負責；
4。申請會場，實踐部負責。
（二） 活動當天流程
1。主持人介紹本次講座的意義，并逐一介紹、歡迎到場的嘉賓；
2。團委書記谷老師，20xx級輔導員孫老師，總站副站長朱志鵬，分別發表講話；
3。主持人介紹本次講座的主講人，宣布講座正式開始主講人進行校史知識的演講；
4。 由主持人對講座進行總結；
5。 主持人宣布講座結束。
（三） 活動后期工作
1。收拾整理會場，服務站到場人員負責；
2。宣傳部制作總結、簡報，上報院黨委、校總站；
3。宣傳部及時撰寫AR社刊的專欄新聞稿并送AR社編輯部審核定稿；
4。參與人員撰寫心得體會，總結活動經驗。
九、經費預算
1。海報制作：3 元*5=15元
2。礦泉水6瓶：1元*7=7元
總計：22元
十、注意事項：
（一）主講和內容準備工作人員必須懷著高度的政治責任感做前期準備，對校史、院史的內容務求真實可靠，語言通俗易懂，故事引人入勝，并視情況作合理取用，努力營造校慶和諧的氛圍。
內容準備好后主講人應充分熟悉之，為保證質量須在講前作彩排工作。
（三） 校史中須穿插院史的宣傳，增強我院新生對學院的認同感。
（四）盡量爭取在新手發放校徽前舉行，可以在會場舉行校徽分發儀式，請20xx級各班班干上臺代表領取校徽，在宣讀倡議書后，現場播放校歌，進行佩戴校徽儀式。
主題活動策劃 篇10
一、班會地點：教室
二、參加人員：全班同學及班主任
三、主持人：學生干部
四、班會主題：法律與我們同行
五、班會標題：踏好青春每一步
六、班會目標：
對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生，養成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的.好公民。
七、班會背景：
本班學生年齡大多14、15歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務之急。
八、班會籌備情況：
利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料，篩選，結合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。
九、班會主要內容：
1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。
2、通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會
十、班會開展形式：
印發法制學習手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式
十一、活動前準備：
1查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》
2學生自己準備身邊發生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動
3以小組為單位排練文藝節目
十二、班會流程
1、班主任發言——導語；
2、主持人法律知識簡介；
3、討論法律案例；
4、法律知識搶答；
5、文藝演出；
6、做自我總結
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