關于主題活動策劃范文匯總7篇
主題活動策劃 篇1
活動主題：加強環保，關注地球
活動時間：xx年xx月xx日
活動地點：班級教室
活動形式：多媒體
主持人：
活動方案或活動過程：
1、用多媒體或課件的形式讓同學們了解全球環境問題
同學們幾乎沒有不知道“溫室效應”、“氣候變暖”等名詞。可是往往認為它們離我們很遠，從而忽視了它們，可當一組組數據再次出現的時候，這些駭人的數據將再次警示我們：是該拯救地球的時候了！利用課件可以讓同學們更深刻地感受到環境和氣候問題不容忽視的重要性，同時能讓同學們以更好的狀態進入后面的活動。
2、展示圖片或視頻
視頻和圖片是記錄歷史的眼睛。展示的圖片和視頻將讓同學們意識到氣候問題的緊迫性和嚴峻性。同時反省自己的過失，提出自己的.建議，還可以喚醒同學們自覺保護氣候的意識，可以更有力地達到本次活動的目的。
3、說出對中國的期望，以及對自己的要求
可以對比出自己該做什么、該怎么做，可以更好的找到愛護我們家園的方法。即使我們每個人的力量是微不足道的，可是當所有的力量都聚集到一起時，將會使這股力量無比強大。要讓同學們明白：我們的呼吁為了保護我們共同的家園，請節約使用每一滴淡水、每一張紙……
活動小結：
從本次團活動中，同學們深刻體會到了保護我們賴以生存家園的重要性，同學們能從內心深處養成關愛地球的習慣，從身邊的小事做起，就是對這個家園最好的報答。在這里，我們也希望借本次團活動，讓更多人參與到愛護地球的團隊中來，我們將一起前進，一起努力，為了地球更美好的明天加油！
主題活動策劃 篇2
一、活動主題：總結過去，承前啟后，展望未來
二：活動形式：討論大會
三、活動目的：總結上學年工作，產生新一屆協會負責人
四、活動參與者：xxx老師、xxx老師及管院學生辦公室其他老師、社團聯合會、汽車協會、校科協、校心協、創業就業協會、市場營銷協會、管院團委、學生會及其他社團和未來管理者協會全體成員
五、主辦單位：武漢理工大學未來管理者協會
六、活動時間：xx年03月19日（周四） 晚18：30
七、活動地點：東院教四十五樓
八、活動具體安排：
（一）前期準備
1．材料準備
提前制作好用于大會開始前介紹協會的與大會流程相配套的幻燈片，以及會上照相用的相機由網絡新聞部負責；
主持人致辭（開場白）、第十一屆負責人協會會長及部長名單、嘉賓（包括頭銜名單）提前準備好，由王慧負責；嘉賓發言稿（包括曲老師的開場致詞和趙老師的結尾總結）、禮儀兩名由學術部負責；
場地布置（桌椅擺放）、礦泉水、嘉賓牌和調試投影儀話筒由市調部負責；
協會文化冊（80本？）、托盤兩張、協會會旗、章、卡由秘書部負責帶到會場；
用會服和打印出來的新舊會徽裝飾會場；張貼名單和換屆通知，由廣宣部負責。
2．宣傳通知工作
通知工作由各部新任部長負責；嘉賓分別用發邀請函和電話聯系，由xxx、xxx負責。
3．會場布置
會場的布置工作主要由廣宣部和市調部共同負責，負責布置場地的人員于四點半前抵到會場；于星期四下午6：00前完成。
（二）大會現場
1．會前工作
大會當天下午6：00前協會所有人員必須到場；
嘉賓接待由外事部負責；
出席人員登記由秘書部負責；
現場秩序維持由市調部負責；
多媒體操作（包括幻燈片播放）由網絡新聞部負責；
現場照片拍攝由網絡新聞部負責（包括借相機）；
2．大會議程
1．主持人致開場白并介紹到場嘉賓
2．有請管院、未管指導老師團委書記xxx老師致辭
3．有請xxx作08—12年度協會工作報告
4．第十屆協會會長宣讀新任會長副會長名單，由x老師、x老師頒發聘書
5．舉行交接儀式（第十屆會長與第十一屆會長交接會旗、卡和章子）
6．請新一屆會長作就職演說及工作展望
7．主持人宣讀各部長名單，并由嘉賓老師頒發聘書
8．副會長返聘理事會會長及成員9．請x老師作總結陳詞
10． 主持人致結束語，感謝各位嘉賓的到來
11.請各位嘉賓和協會所有人員合影留念
3．會后收場
大會結束后各部協調維持退場秩序及收場工作，包括打掃會場衛生、物品材料的整理等；
（三）后期工作
人員的'出席情況由秘書部統計總結；
照片的上傳由網絡宣傳部負責；
本次大會的總結由秘書部負責；
備注：1.此次大會主持人:學術部xx 2.每位負責人必須要有主人翁的意識
未來管理者協會
主題活動策劃 篇3
一.主題
炎炎夏日天干物燥發生火情如何自救，關注消防 珍愛生命
二.活動背景
由于人們消防意識淺薄，企業內火災頻繁發生，火災造成嚴重后果，針對現企業員工缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災等緊急事件缺少應對能力，特舉行此次消防演習活動；以便加強消防意識，讓企業員工初步掌握個人避免意外傷害技巧，積累集體逃生經驗了，增強員工的防火自救能力。并了解應急疏散、自救逃生、火情撲救、傷員救治、消防器材的使用
三、此次活動目的
通過消防演習 增強員工消防意識和提高消防技能，讓火災遠離我們，營造更加安全的.工作環境，做到高高興興上班，安安全全到家；為構建和諧社會貢獻一份力量。
四、活動安排
1、向各個部門下達通知時間:
2、舉行時間:
3、地點：槐蔭雅寶特口腔門診部
4、活動對象：雅寶特口腔全體人員
5、活動組織者：基地主任
五、活動方案
1、“實踐消防演練”和“初級火的撲滅” 火災發生及疏散
1.情景：列如某工作人員在使用設備不當引發火情，火勢迅速蔓延。（需點燃煙霧彈，根據實際情況不宜點燃煙彈）
2.各個診室選出一消防安全員與一名備選消防安全員
3.指揮小組，隊員 劉尚源 迅速撥打119報警 （并組織撤離）
4.指揮小組，隊員 宋斐 負責指揮疏散員工（一診 二診 三診 前臺按序快速撤離 ，特診 辦公司按序迅速下樓撤離，嚴謹出現擁擠，推桑大聲喧嘩，保持冷靜）
5.指揮小組，隊員 劉尚源 迅速了解火情 組織安全員們撲救火源（在撤離同時各位安全員迅速組成滅火小組，找到火源進行撲滅，如火勢太大無法撲滅在保證隊員生命安全下阻止火源繼續擴散，等待119到來救援）
6.安全員及時關閉電源，并檢查辦公室及各診室是否留有殘留人員（特診安全員在可以保證安全的前提下及時關閉總電閘）
7.各個部門領導帶領員工安全有序到達一樓大門外集合由安全員劉尚源向所有
員工火災應急知識及正確逃生方向并向大家講解手提干粉滅火器的正確使用方法
8.各個診室選出一消防安全員與一名備選消防安全員
9.總指揮王進對這次消防演習進行總結，宣布演練結束！
六、器材準備
1、相機
2、演習消防器材（滅火器）
3、各人員準備濕毛巾一塊
七、事前準備
1、各人員熟悉演習預案 以便做到臨危不亂 嚴肅認真 聽從命令，服從指揮 做到有組織，有紀律。
2、捂住口鼻（為其不讓有毒煙霧進入口鼻），低身進行撤離下樓，注意遵守紀律，不要大聲喧嘩
3、進行滅火器使用培訓，確保每一個人懂得如何使用滅火器
4、事前進行消防會議
八、活動意義
1、員工提高消防意識，懂得消防方法及意義，會使用一些基本消防器材，防患于未然。 更好的宣傳消防。
如下滅火器及消防栓的使用方法
主題活動策劃 篇4
活動主題：珍愛生命，陽光生活
活動背景
大學校園是國家人才培養的重要陣地，大學生的生命、生理健康情況直接關系到祖國的發展和民族的未來。然而隨著社會的發展，網絡的普及化，致使一小部分大學生對生活和生命沒有一個正確的認識，沒有認真的對待生命，珍愛生命。聯系到我校自20xx以來出現了三次校友自殺的悲劇，為了讓本班同學更好的認識到生命的重要性，懂得生命的價值和意義。現由班委會主辦一次主題為珍愛生命，陽光生活的主題班會，希望全班同學積極參與，攜手共同搞好本次主題班會，體現本次主題班會的意義。
活動目的
結合自身實際，讓同學們對自己的思想認知程度有一個比較好的認識，形成珍愛生命的意識。
通過本次主題班會讓同學們對自己所在的班級環境（主要為思想上）有一個更深入的了解，為以后更好的搞好班級同學關系起到一個鋪墊作用。
通過本次主題班會，使全班同學能夠更好的互動，大家各抒己見，為形成一個良好的班級學習氛圍提供機會。
這次主題班會給了班級所有同學展示自我，鍛煉自身的機會，為以后參加活動或者工作提供了一個比較好的實習平臺。
5，豐富全班同學的生活，拓展全班同學的知識面，真正認識到生命的重要性和珍愛生命的必要性。
活動可行性分析
1，同學們都希望班級能夠給自己一個平臺好好展現自己，讓其他同學對自己有一個更深的認識，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大學生活。
2，同學們對近期校友跳湖事件議論紛紛，所以可以通過這次主題班會讓同學們暢所欲言，讓輔導員老師和班委對本班同學的思想認知程度有一個更具體化的認識，以利于以后更好的開展本班學生工作。
3，生命對于每個人來說只有一次，當它的重要性在我們大學生身上沒有得到真正落實時，需要通過開展一次主題班會喚醒大家對生命重要性的更深刻認識。
活動宗旨：健康 積極 團結 和諧
具體活動時間：20xx-11-7晚6-8點 地點：待定
活動對象：全體電子信息工程2班同學
活動內容
班委發表個人見解，分析大學生自殺背后的原因
其他同學針對大學生尋短見的原因發表自己的.觀點
班內集體討論，通過綜合全班同學的意見最終得出大學生自尋短見的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等！
班委發表個人見解，分析大學生自殺背后的原因（時間不超過6分鐘）
班長帶頭發言，列出與本次活動相關的案例，并就其中一到兩個案例做出正確而又深入的分析。特別針對我校近期來出現的校友自尋短見事件分析其根本原因，主觀原因，客觀原因，以及由此引發的思考和感想。談談我們大學生應該怎樣做才能更好的領悟到生命的重要性，認識到大學生應該珍愛生命的必要性。
主題活動策劃 篇5
活動名稱：夏天的樹與小樹林
活動前言：現在的小孩子們都提倡上一些特長班，并且畫畫也可以培養孩子的定力，所以許多的父母們都比較愿意讓孩子學畫畫，那么以下就讓我們一起來看看應該如何培養孩子的畫畫天賦！
活動目標：
1．培養幼兒繪畫寫生的興趣，協助幼兒學習畫面布局。
2．發展幼兒初步的對比比較、自我評析和空間知覺能力。
3．在自主的嘗試活動中，培養幼兒的創造性思維。
活動重點：畫面布局。
活動難點：一棵樹與小樹林畫面布局的不同。
活動環節：
一、觀采、激發嘗試的興趣：抬頭觀察樹葉的茂密和綠的'色感，了解夏天是植物生命力最旺盛的季節。
二、觀條一棵樹，了解嘗試方法：自己選一棵樹，先從遠處看，它整個的形狀怎樣？然后再走近看看，它的樹干怎樣？樹枝和樹葉怎樣？
三、嘗試畫一棵樹：
1．教師重點指導能力弱的幼兒，鼓勵幼兒不懂、不會就問。
2．畫完后，找自己所畫的樹比一比，不夠好可以回來修補。
四、嘗試畫小樹林：
1．教師示范放置小樹，使幼兒理解小樹林和一棵樹的不同，并學習布局。
2．幼兒作畫。畫完后自己將作品釘在展示板上。
五、嘗試評價：提供多種評價標準，使每個幼兒都能得到紅星。哪張畫像小樹林？哪張畫中的樹最像夏天的樹？哪張畫中的樹畫的和別人不一樣？添畫的說出想法。
網小編總結：以往畫畫，老師都習慣的給孩子擺上一個實物，或是拿一幅讓孩子們臨摹，這樣并不能夠鍛煉孩子的想象力，也不利于幼兒他創作力的發展，所以說在夏季幼兒園內樹木多，再加上點微風，孩子們寫生是很不錯的選擇！
主題活動策劃 篇6
一、主題：新時代雷鋒精神傳承
二、活動形式：舉行到福利院獻愛心活動
三、時間：待定
四、地點：新鄉福利院
五、活動參加者:外國語學院XX級日語系全體同學（共78名同學）
六、活動目的：
1.紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，是雷鋒精神代代相傳。
2.以學雷鋒活動月為契機，號召大家多為同學做好事，互幫互助，為營造和諧校園做貢獻。
3.讓同學們通過自己做好事，體會幫助的快樂，形成良好風氣，做時代的旗幟，減少社會冷漠！
七、活動流程：
A.前期準備：
1、告知班長和副班長關于活動的相關事宜，在他們的協助下，搞好本次活動。
2、和二班、年級、新鄉福利院取得聯系，確定活動的具體時間。
3、和班長，副班長一起到各個寢室去宣傳此次活動，告知這次活動的相關事宜，鼓勵同學們積極踴躍參與到這次活動中來。
4、讓同學們提前準備要捐的物資。
5、選出有意愿前去福利院送物資的十名學生。讓他們做好準備。
6、做好在活動要用的標志語之類的東西。
B、活動內容：
1.舉行捐贈儀式,讓同學們把準備好的`東西捐出來。
2.將捐贈之物收起來，清點清楚。
3.在課余時間，由兩班班委成員帶隊，由選出的十個代表參加，前往福利院送所捐贈物品。
4.和福利院的小朋友一起做游戲，和他們一起玩。
5.清點人數。
6.和小朋友告別，有時間再去看他們。
7.及時返回學校。
C．后期工作：
調查同學們對這次活動的滿意度以及他們的感受，虛心接受同學們的建議，在下次活動中，爭取做得更加完美。
八．預期效果：
1.學雷鋒活動月圓滿結束，雷鋒精神得到弘揚。
2．同學們在這次活動中，表現積極， 獻出自己的一份自己的愛心，讓愛在社會上傳遞，使社會更加美好。
3.同學們在這次活動中得到啟發，同學們互幫互助，共建和諧、美好的一班。
4.同學們之間更加了解，友誼增進。
5.班干與同學的默契度增加，使以后的班級工作進展更加順利。
九．預算：
本次活動預算為50元。
主題活動策劃 篇7
一、活動目的：
培養學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人。
二、活動主題：
“學會感恩，共創和諧”
三、活動時間：
6月14日
四、活動對象：
自動化與信息工程系各團支部
五、活動地點：
三教
六、活動形式：
討論、演講
七、活動流程策劃：
活動一：感恩傳承你我，真情由心而生
內容：
1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》
2、詩朗誦《母親的贊歌》
3、“一封家書”征文演講比賽
讓學生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動二：算筆親情賬 ，感知父母恩
內容：
1、計算自己現在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象，通過算感恩帳，養成勤儉節約的良好習慣，最后假定自己大學畢業后的`收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心 。
2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。
活動三：“感恩”名言薈萃
在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現，我們開展這一收藏活動。
內容：采用小組討論，學生代表發言的方式，看誰說得多、說得準確。
活動四：“感”語貼吧
感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深扎根。
內容：通過前面幾個活動，學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。 最后合唱歌曲《感恩的心》結束本次班團活動。
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