關于班級活動策劃范文匯編8篇
班級活動策劃 篇1
舉行團學活動是為了增進同學之間的相互了解，暢想未來的大學生活，樹立新的目標。下面是小編收集整理的班級團學活動策劃，希望對你有所幫助！
一、活動主題：
新的生活﹒新的起點﹒
二、活動背景：
六月的硝煙早已散去，憧憬許久的大學生活已經開始。漸漸忙碌起來的我們也許仍會偶爾回想起那段坐在地獄仰望天堂的日子，些許辛酸，些許惆悵，但是夢想在漫長的苦痛后終于開出幸福的花朵。大學學習和生活的豐富多彩讓我們目不暇接，新鮮的體驗給予我們鮮活的感受。諄諄的學前教育，一場場精彩的講座都讓我們飽受益處。新的生活，新的起點，我們定會以嶄新的面貌揚帆起航！
三 活動目的'：
增進同學之間的相互了解，暢想未來的大學生活，樹立新的目標。
四、活動時間：
9月19日下午6；30-8:30
五、活動地點：
1教-604教室
六、活動流程：
1、主持人致開幕詞，大致介紹活動主題、活動背景、節目流程。
2、暢談理想每寢室至少出一名代表，先對自己的性格進行自我剖析，分析自身的優缺點，再結合自身優缺點談談對大學四年的規劃。
3、趣味游戲 成語接龍。由成語“萬象更新”開始，按照座位順序S形進行接龍。15秒內接不上的同學要接受懲罰，即興表演小節目一個。
4、趣味小常識。由生活委員帶頭，向大家介紹一些生活小常識。請有小常識的同學踴躍發言，積極交流。
5、主持人對本次活動進行總結，致結束語。
6、班長，生活委員組織本班男生清理活動場地。
七 注意事項：
班長、組織委員協助團支書組織活動有序進行，維持活動現場秩序。宣傳委員負責提前在班級內部宣傳本次活動，鼓勵大家積極踴躍參加活動�；顒咏Y束后班委成員組織同學清理活動場地。
班級活動策劃 篇2
一、活動主題：關愛老人，奉獻愛心
二、活動時間：11月11日
三、活動地點：江高鎮敬老院
四、主辦單位：16會計學2班
五、活動目的：
慰問老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們老有所樂，感受社會對老人的關懷。弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，體現我支部同學滿懷孝心、愛心的優良品質，讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任，并使同學們在活動實踐中鍛煉自己，加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識，提高我們的班級凝聚力，塑造我們班級有愛心的美好形象，提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的決心。通過此次活動，可以培養同學們的'責任感和奉獻精神，展現志愿者風采，弘揚雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，使尊老、敬老、助老的傳統美德發揚光大，讓“奉獻、關愛、進步”的志愿精神蔚然成風，為社會和諧添磚加瓦。
六、活動內容：
1、陪老人聊天，吃水果，傾聽老人們過去的故事。
2、給老人們表演節目，增加活動趣味性，逗樂老人。
七、活動流程：
八、活動前準備
（一） 活動參與人員：
1、敬老院：全體老人
2、16會計學2班團支部
�。ǘ� 人員分工：
1、聊天表演組：
2、分組帶隊點名：
3、攝像組： 班級宣傳小組
�。ㄈ� 財務說明
1、老人費用全免
2、水果費用義工們AA 制
�。ㄋ模� 物資準備
1、提前與敬老院取得聯系，商量具體活動事宜，提前掌握敬老院院長聯系方式、老人數、和老人對水果的具體要求。
2、準備水果和文藝節目等。
3、班旗
九、注意事項：
1、參加活動人員必須準時在指定地點集合，如有特殊情況需提前告知負責人。
2、攜帶學生證，穿戴要整潔。
3、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。
4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
5、禁止予以老人不負責任的承諾。
6、發放水果需和護工問清楚，哪些老人忌糖。水果和食品必須在大型超市購買，并保存好小票。
十、活動經費預算：
班級活動策劃 篇3
活動主題：“k歌之王”k歌大賽
活動目的：
為學習宣傳“格高志遠，學貫中外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現我班大學生的才能和風采，進一步推進我班精神文明建設。計劃3月13日舉辦“k歌之王”班級活動。
活動時間：3月13日晚上7點
活動地點：鉆石k城
組織人：材料1122班班委會
活動安排：任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好 比賽分兩個賽區小組
3月13日下午1點全體同學到教室集合 由班長清點人數 班級分為5個小組
1點半全班集體步行到達目的地，2點k歌賽事正式開始
比賽模式：
根據參賽選手人數，將其分為2個小組（每10名一組）第一輪a組比完 有現場評委對參賽選手做簡短，精辟 的點評然后對選手進行打分 10進4進行下一輪的比賽，b組同樣的方式選出4名強力選手。評分方式；評委的總分除以評委人數即為參賽人的'最后得分；
第二輪 依次進行淘汰 8進4
第三輪 4進2
第四輪 總決賽 由最后兩名選手進行pk對唱 由現場觀眾進行投票，票數最多的就是材料0722班的“k歌之王”
比賽規則：
1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；
3、為體現“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現場打分，當場公布；
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權；
5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準、節奏、吐字和咬字占2.5分；音樂情緒的把握占2.5分；舞臺風貌和表演占2.5分，評選精確到小數點后2位；
活動獎品：k歌之王；精美紀念物一份
相關人員安排；
主持人；易杰
評委；何玲 譚濤 潘彪
攝影；周軍南
音調師；楊凱
治保；劉清 馮志谷
班費預算
定包廂180元 班級購買食品200元 活動獎品
預計400元
班級活動策劃 篇4
一、活動主題：
“互幫互助，增進友誼，友好合作，關心同學，共造化學111”
二、活動目的與意義：
大二了，我們大二了！“學長學姐們，再不瘋狂我們就老了！再不一起high起來我們就畢業了??”
十一月天，碩果飄香，花花大世界美麗動人，正是秋游的好時節。
我們旨在秋游活動中，除了可以在公園里領略優美的景色的同時，也必將促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操，增進彼此之間的情誼，增進班級凝聚力。
盡情享受秋游這段輕松的時光，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，豐富我們的課余生活，開拓同學們的視野，豐富我們的課余生活。走出戶外，感受著秋天的氣息，感受大自然的神奇，分享我們的喜悅，分享我們的情義，這一刻就在進行中??
希望通過本次活動，將班級活動的主題意義發揮到盡致——互幫互助、增進友誼、友好合作、關心同學。
三、活動對象：
化學111班全體同學（自愿參加）
四、活動時間：
20xx年xx月xx日星期六（暫定）
五、活動地點：
花花大世界（暫定）
六、背景介紹：
花花大世界位于廣西首府南寧市區16公里的武鳴縣雙橋鎮，是一個集農業觀光、苗木花卉生產銷售、動物養殖、展覽展示、科普認知、休閑會務為一體綜合性園林產業示范園區�；ɑù笫澜鐖@內主要景點有：古榕迎賓區、椰林大道、寶巾園、潭王水庫、植物迷宮、花山花湖、動物歡樂谷等等。
七、前期準備：
1.班長、副班長：①規劃秋游活動；②明確班委工作；③將同學分組，安排組長，發出通知；
�、堋皶皽蕚�，會后總結”——做好
2.團支書：①負責與小組長聯系，處理突發事件；②配合班長和其他班委開展相關工作；
�、圩龊没顒雍蟮目偨Y和匯報工作
3.組織委員：①配合心理委員進行活動前期思想工作，收集每個同學的意見；②聯系公園活動地負責人，熟悉活動的全程；③具體安排活動的行程、路線、大小事務；
�、芘浜习嚅L和其他班委開展相關工作；⑤做好活動后的總結和匯報工作
4.生活委員：①收集參加秋游活動同學的費用（每人先暫收30元），②向所有同學了解所需外帶的東西（食物、活動用品、急救藥等）并負責外帶食品的采購（梁桃源負責）；③做好活動經費收入支出記錄；④活動后結賬報賬，對活動費用多還少補；⑤配合班長和其他班委開展相關工作；⑥做好活動后的總結和匯報工作
5.文藝委員：①準備好秋游活動期間的娛樂活動，策劃娛樂性高，符合本次秋游活動主題的集體游戲；②充分發揮文藝委員的作用，調動同學們的游玩的激情和活動氣氛；③配合班長和其他班委開展相關工作；④做好活動后的總結和匯報工作
6.體育、紀檢委員：①負責出發及返程時人數清點；②安全工作落實人，負責秋游時的安全工作③配合班長和其他班委開展相關工作；④做好活動后的總結和匯報工作
7.宣傳委員：①配合組織委員和心理委員進行活動前期思想工作，收集各個同學的意見和建議；②宣傳本次秋游活動，將活動策劃方案印發，分發給各位室長，班委以及相關負責人；③配合班長和其他班委開展相關工作；④做好活動后的總結和匯報工作
8.心理委員：①與組織委員一起進行活動前期思想工作，收集每個同學的意見（活動前與同學交流，了解大家關于活動的想法和建議，并做好思想工作）；②配合文藝委員調動同學們的游玩激情和活動氣氛；③力求達到活動目的，發揮活動意義，為活動的開展創造一個良好的`環境，讓大家真正做到分享喜悅，感受情義；④在活動過程中，充分利用本次秋游活動，了解同學們的心理情況；⑤配合班長和其他班委開展相關工作；⑥做好活動后的總結和匯報工作
9.學習委員：①起草秋游活動策劃方案；②配合班長和其他班委開展相關工作；③做好活動后的總結和匯報工作
10.將同學分成6-8小組，班干擔任小組長，明確組長任務。同學若有特殊情況聯系組長。
11.通知同學自帶飲料和干糧（公園小賣部價格較高）；
12.制定多條游玩路線備用。
注：準備工作必須在11月x日00：00完成，通知必須在2日下午6:00前發出。
八、活動流程：
8：00在東校園東1棟宿舍門口（校車停落處）集合，體育委員清點人數，說明注意事項；
8：15集體出發到東門乘坐公交車803，84路至安吉站，小組成員須在一起！
8:30到達安吉汽車站，統一轉乘到花花大世界的公交車，盡量同乘一部車；若分批，則每一小組必須在一起；
9：30到達活動地點——花花大世界，體育委員清點人數，組織委員統一購票，所有同學在公園門口做短暫休息，討論確定統一游玩路線；
9:45~11：00秋游！集體逛公園，利用景區的設施集體活動，此時一起行動，不可分開；11：00~11：30公園草坪休息，吃點東西；
11：30~14：00開展集體活動（具體由文藝委員負責）
14：00~16：00自由活動時間，重申注意事項，有特殊情況直接聯系負責人：莫靜，劉榜
16：15到景區大門口集合，體育委員和紀檢委員負責清點人數，返程歸校；
九、經費預算：
1、按排名人數每人收30元（暫定）
2、活動物品費用：（待商議）
十、活動中可能遇到的問題及細節
1、小組成員與組長保持聯系，保證可以快速的找到每一個人；
2、若有同學因故未能統一行動，全部由XXX負責聯系，接他（她）與大部隊匯合；
3、有同學想單獨行動，請同時告知組長及負責人；
4、集合時間未能按時到達要說明原因，晚上要求給出回到宿舍的時間；
5、以班級單位活動，聽從指揮；
6、愛護花草樹木，保護公共財物
預祝本次化學111班秋游活動圓滿成功！
提前通知事項：
1、11月x日上午8：00在東宿舍區1號門集合（即校車終點站），十五分鐘后出發；
2、同學自帶干糧（面包）和飲料，班委提供水果和部分零食；
3、同學所帶物品適量，貴重物品不帶，錢幣不宜多；
4、穿舒適的衣服和運動鞋，最好帶上雨傘和外套；
5、通知小組名單，落實組長任務；
6、因故不能參加的同學請提前通知班長。
通知負責人：莫靜，劉榜
1、活動總負責人：莫靜、劉榜
2、負責整體安排和清點人數：蘇海峰、付麗
3、負責準備各類購買所需用品：田稼村，梁桃源
班級活動策劃 篇5
活動主題：新學期 新風采
活動時間：3月25日 晚上6：30——8：40
活動地點：旅游學院410教室
活動人員：旅游143全體成員，14屆各班嘉賓若干
主辦單位：旅游143
總負責人：韓潔
策劃人：章利兒及旅游143班委
主持人：林天健、葉春群、陳曉麗、張麗琴、應怡潔
后勤工作人員：吳文娟、陳巧、李丹兒、姜亞敏
蔣佳裕（視頻拍攝） 陳曉麗（外景主持）
活動背景：從做著大學夢的高中生成為真的大學生；從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經歷，體驗，感受。從中我們成長了，我們懂得了許多。如今站在新的起點上，我們是那么的激動，又是那么的神往……隨著時光的流逝，時間的推移，曾經大學生的生活讓我聯想翩翩，現在已經在大學里面生活了半年的我有了許多的感受�，F在讓我們一起感受新學期、新風采。
活動目的：
通過這次的活動讓大家在新的學期有新的打算、新的計劃，在感受了半年的大學生活后對自己的以后能夠有很好的規劃。同時借助這次的班團活動進一步展示個人的.專業技能。營造班級濃厚的學習氛圍，促進班級的學風建設，推動新一輪的學習高潮。
活動形式：
通過導游講解的形式，一站一站地帶領大家走進溫馨的旅游143、有文化底蘊的旅游143，同時這也結合了自身專業的特點。主持人也從原來的2人，變成了4人，并且增設了外景主持，讓觀眾了解班委的辛勤，節目組的排練，讓大家感受到旅游143為這個班團活動的付出。這樣的新穎形式相信會為班會增色不少。
活動的注意事項：
1、盡量不打擾到其他班級的正常自修
2、活動進行時盡量不要隨意走動
3、活動有秩序的進行、不要嘈雜（主持人控制活動的時間）
4、會場布置整潔以及活動結束后的清潔工作
5、因本班教室非多媒體教室，活動將采用多臺筆記本同時放映，一臺筆記本控制音效
6、活動從突出專業為主線，整個班會活動也是培養同學們對旅游專業的興趣，來加強大家考導游證的信心。
活動的前期準備：
1、班委之間討論活動的流程，在班委會上各抒己見，頭腦風暴
2、填寫活動申請表
3、確定節目出場次序、邀請嘉賓等細節問題
4、幕后工作人員的準備（食物、獎品、活動用品、邀請函等）
活動的具體流程：
活動分為二個站點 第一站點：夢想之旅
第二站點：風采之旅
第一站點：夢想之旅
�、� 主持人開場秀 表演:張麗琴、葉春群、應怡潔、林天健
�、� 總結上學期，展望這學期 班長：韓 潔
�、� 游戲環節 ——夾彈珠 （與嘉賓進行互動）
④ 小品《唐伯虎點秋香》 表演：朱彥澄、張旭君等同學
⑤ 與嘉賓的互動（嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進行選擇性懲罰）懲罰形式：繞口令、用方言念對白
�、� 班長的出彩節目——經典臺詞“大翻身”表演：韓潔、林天健
第二站：風采之旅
① 導游詞展示：韓 潔
② 歌曲《后來》 演唱者：陳琳琳
�、� 舞蹈——青春舞動 表演：葉春群、張麗琴等同學
�、� 游戲——“顛倒是非”
③ 班委帶頭領唱勵志歌曲“最初的夢想”
班級活動策劃 篇6
一 ：班會主題：看環球電影，悟別樣人生
二 ：舉辦時間：04月12日
三 ：舉辦地點：第3教學樓306
四 ：班會形式：ppt展示，觀看視頻，電影播放，知識問答，電影片段模擬。
五 ：主持人：黃曉玲
六 ：參與人員：xx級法本2班全體同學，張鳳嫻輔導員。
七 ：活動總結：
（1）會前我們班級的所有班委都做了充分準備，雖然里面還有一些細節做得不夠好，但沒有影響到我們對班會的熱情，整個班會取得了意想不到的效果！本次班會不論在會前組織，還是在會間進展上都有條不紊，這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。
（2）這次班會上，每一個環節的銜接都安排得比較好，把同學們的'熱情逐漸推向高潮，每一個同學都積極參與其中。電影播放中段的知識問答環節中，同學們都踴躍回答，充分反映了同學們都有認真地看電影，都喜歡這電影。最后這一環節---電影片段模擬，更把整個班會的氣氛推向一個最高點。同學們的每一個笑聲，都意味著，這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點就是我們班委為同學們精心準備的“電影票”，為這個看電影活動增加了不少色彩，制造了一個很好的氛圍。
�。�3）通過這次“欣賞電影，思考人生”主題班會活動，成功宣傳了電影文化，擴大影音文化在同學生活中的影響力，豐富校園文化生活，提高12級法本2班學子的藝術欣賞品味，通過關注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質，思考著關于人性，哲學等更深層的問題。
�。�4）這次主題班會活動還存在著值得商榷與改進的地方。班會過程中知識問答環節秩序有點亂，還有活動過程中的秩序管理，需要進一步完善。這次最嚴重一個問題就是時間控制的問題，時間沒有安排恰當，令最后一個電影片段模擬環節不夠時間完成，導致班會倉促結束。時間控制---是活動中一個非常重要的問題，必須準確把握。
�。�5）總的來說，這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的，即使存在瑕疵，但我們班委覺得大家能準時并積極響應這次活動，都認為我們已經成功了，特別是看到大家樂融融的表情！深深感動！展望未來，我們將再接再勵，與大家一起共度更快樂的時刻和活動。
總結人：xx級法本2班團支書黎國柱
二○一三年四月十五日
班級活動策劃 篇7
活動主題：班級大聯歡
活動時間：x月xx日晚7：00—9：00
活動地點：xx
主持人：xx
活動策劃者：xx
活動參與者：旅管x班全體同學以及交誼舞協會的5個會員
活動目的：
讓同學領略交誼舞的魅力的同時，加強同學之間的交流，明確自己的人生目標。
活動準備：
1 趙敏娟負責寫出策劃書
2 黃雪娟負責邀請交誼舞協會的5個會員，作為我班同學的老師。
3 代芳負責確定活動地點以及會場的布置。
4 肖美蓮和方影負責采購食品和飲料玫瑰花五朵 礦泉水5瓶。
5 班干部負責會場的物品和垃圾清理。
活動流程：
1將本班同學分為5個組，每個組一個老師。
2每組各自的老師教授恰恰，三十二步，兔子舞等集體舞。
3一段時間之后，每組進行比賽，和著音樂跳恰恰，三十二步，角逐1，2，3名以及優勝者。
4比賽完后，感謝老師的.指導，并送給老師禮物。
5同學們圍坐在教室里，聊聊進入大學后的收獲以及自己的人生目標。
6清理活動現場。
活動意義：
這次活動能讓同學們學會基本的交誼舞動作。作為旅管專業的學生，這是一項必須掌握的基本技能，交誼舞能提高他們的競爭力。這次活動還可以加強同學之間的交流，讓那些困惑的人不再困惑，讓那些沒目標的人重樹目標。在大二這個關鍵階段，很多人覺得茫然，沒有目標，很容易墮落，所以這次活動可以起到懸崖勒馬的作用，很重要，意義非凡。
班級大聯歡活動總結：
本次舞會大家都很積極，參與程度很高。在舞會中，同學們都用心學舞，不會的就向老師請教。這次舞會激起了大家的潛在的激情，釋放出前所未有的豪情表現出對大學生活的熱愛。最后，全班同學都學會了恰恰、三十二步、兔子舞等集體舞。舞會結束后，大家圍坐在一起，暢所欲言，談兩年大學的收獲和人生目標，坦誠相言，拉近了彼此的距離促進了班級的和諧。總之，這次活動達到了預期的效果，以后，我班將創造更多交流機會。
活動收獲如下
1 增加了同學之間的相互了解，同學之間通過本次活動都愿意表達自身的觀點，消除了他們之間的隔閡。
2 增加了同學之間的集體榮譽感以及他們對班級的熱愛，班級的食事物他們時時關注配合班委的工作
總之 ，通過本次舞會大家都找到了自己的快樂提高了大家的覺悟，讓大家成長了很多。
班級活動策劃 篇8
一、指導思想
儀容儀表教育是學校德育的基礎工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現“德育為首”的教育方針，發揮本年級組特色，使學生繼承和發揚中華民族傳統美德，在行為習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質的社會公民，二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結合我校實際，特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。
二、發展目標
學生的儀容儀表規范是學生日常行為規范的一項重要內容，體現學生的精神風貌。儀容儀表應符合學生的身份和特點，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。
三、具體實施過程安排
第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式
將學校開展“儀容儀表、整潔”教育的'意義、打算、內容及做法向家長通報，舉辦家校文明教育活動，爭取家長更多的理解、支持與配合。
第五周：整個年級開展“儀容儀表、整潔”調查活動。
第六周：
學生儀容儀表規范學習各班主任組織學生學習“儀容儀表規范”，內容包括頭發、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。
第七、八周：
學習《小學生守則》、《小學生行為規范》學生學習、討論如何執行，并成立檢查、整潔小組
第九周：
1、“個人禮儀“教育活動主題班會
各班主任組織學生學習儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝幾個方面的要求，學生討論如何執行。
2、家長第一次填寫活動反饋表。
第十周：制作儀容儀表手抄報或畫報并展示；
第十一周：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動；
第十二周：小結“儀容儀表、整潔”活動情況，家長對活動的反饋
（家長第二次填寫活動反饋表）
第十三周：開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。
四、表彰階段
根據活動的開展及成果情況，對在活動中表現優秀同學進行表彰。（“儀容儀表、整潔小標兵”各班選10名。）
五、活動時間：3月15日至5月15日
六、組織成員：二年級組全體教師。
七、活動預期達標效果
通過宣傳、學習和競賽等方式，讓學生積極參與活動，使他們在活動當中應該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。
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