精選主題活動策劃范文匯總九篇
主題活動策劃 篇1
一、活動前言：
基于當前時政大事"吊漁島事件"及中國青年為對日方進行抗議的一系列行動，有必要讓團員對這一系列事件有充分的認識，并樹立理性的愛國觀，培養大國的國民心態。
二、活動主題：
樹立理性愛國觀念，培養大國國民心態
三、活動目的：
讓團員對這一系列事件有充分的'認識，并樹立理性的愛國觀，培養大國的國民心態，以及讓群眾更加了解團支部。(協會部門聯誼活動策劃書)
四、活動策劃組織單位：
華南師范大學數學科學學院共青團107支部
五、活動時間：
六、活動地點：
一課大樓北302課室
七、活動對象：
華南師范大學數學科學學院共青團107支部全體團員，107班全體群眾，團委組織部代表，107班兼班以及所有學長
八、活動形式：
朗誦，演講，辯論賽，觀看視頻，知識搶答
九、活動流程：
a、活動前期準備：
愛國主題活動策劃書愛國主題活動策劃書
分工如下：
1、學習委員負責借用場地;
2、生活委員負責購買物資;
3、組織委員及主持人負責資料準備;
4、團支書及宣傳委員負責活動宣傳。
b、當天活動流程：
流程如下:
1、朗誦《我們愛你啊，中國》，5分鐘;
2、回顧中國輝煌的60年，7分鐘;
3、愛國主題演講，2分鐘;
4、辯論賽，30分鐘;
5、身在校園，心系祖國(時事熱點)，20分鐘;
6、知識搶答，10分鐘;
7、以歌曲《我的中國心》結束活動，6分鐘。
c、活動后期工作：
分工如下：
1、宣傳委員負責收集活動圖文資料;
2、團支書、組織委員負責撰寫通訊稿和活動總結。
十、活動經費預算：
紀念書簽50張，共20元;
合計：40元
十一、活動可行性分析：
本次活動采用多種形式的活動方法，包括了朗誦、演講、辯論、知識問答以及即場發表感言等方式方法，務求讓盡可能多的同學參與到活動之中，以調動其積極性、提高其參與度。
由于本次活動在校園內舉辦，因此可操作性、可控性強。
經費如上，不濫用班費，并盡可能地節省開支。
愛國主題活動策劃書策劃書 策劃方案
綜上，本次活動可行性極強。
十二、活動應急方案：
可能的突發事件及應急辦法：
1、嘉賓無法到場。團干代表嘉賓向同學說明，并向同學表達嘉賓們的祝福、向嘉賓表達謝意;
2、燈光等設備無法正常使用。臨時改變場地或推遲活動，團干必須及時通知同學以及嘉賓。
十三、活動預期效果
讓同學們樹立理性愛國觀念，培養大國國民心態。
落款：共青團華南師范大學數學科學學院107支部
主題活動策劃 篇2
一、活動目的文法學院正式啟動陽光夢工廠活動，為各班提供資金和場地，為同學們搭建展示創意的平臺。新聞1301班以此為契機，發揮自己的創造力和活力，并結合渾南校區現狀以及新聞學專業與相機、視頻等技術接觸的特點，打造屬于新聞1301班的創意夢工廠。
二、活動對象文法學院新聞1301班全體成員
三、活動時間XX年4月20日-26日
四、活動主題1、創意照片
細微渾南，創意班級
五、活動形式
借助專業攝影技術，拍攝一組創意照片，在后期照片處理過程中也要體現創新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創意音樂會
在身邊尋找樂器替代品，并用其組合演奏一段音樂，要求節奏感強，盡量模擬原聲。
3、創意安全宣傳
對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集，活動當天在文科A場地進行與同學的互動，引領學生拍照，在照片中發現安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認識到了校園中的.安全隱患，借此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式，讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題，從而實現安全宣傳教育。
六、活動內容策劃（一）以班級為單位，根據活動主題，確定活動方案。班委為活動負責人，調動全班同學的活動積極性。
（二）各寢室利用身邊的物品進行創意設計，盡量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創意的活動。在23日前完成作品制作，并制作活動視頻，記錄活動過程。
�。ㄈ┰诨顒舆^程中，班委做好活動的宣傳。
�。ㄋ模┏浞职l揮新聞學專業的專業特長，在形成舊物利用作品的基礎上，在渾南校區內，選景進行創意拍攝，創意內容包括拍攝方式，拍攝內容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創意角度的渾南校區，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現梅干，同樣也將目光投注于校園安全的環節，希望在鏡頭下發現細微渾南。
七、注意事項（一）充分發揮新聞班同學多彩多藝的優勢，將音樂創作、角色扮演等形式融入創意活動中。
（二）活動過程要求全員參與，班委為此次活動第一負責人，充分發揮寢室長的作用。
�。ㄈ├靡恢馨氲臅r間準備，最后上交作品，統一匯總。
�。ㄋ模┳髌氛故疽篌w現渾南校區現狀，班級特色和寢室文化，建議多種元素并存，或文藝，或搞怪，能體現出班級同學的青春活力和創造力，最好能達到宣傳校園安全，展現班級形象的目的。
主題活動策劃 篇3
一、活動前言：
為營造我校良好的素質教育環境，響應校學生會“大學生文明修身”的號召，切實而又有針對性的`解決學生身邊出現的不文明現象，我們東方學院新聞網絡部特承辦“大家來找茬”主題攝影展活動，以此在全校范圍營造一種自律的整體氛圍和風氣。
二、活動主題：
“告別陋習，握手文明”創造美麗校園
三、主辦單位：
東方學院新聞網絡部
四、活動步驟策劃：
（一）活動宣傳
1、海報宣傳：2張活動宣傳海報（“大家來找茬”攝影展活動內容、地點、時間、舉辦方等）。
2、網站宣傳：在東方學院學生會博客上發表活動通知。
3、其它宣傳：對各系學生會發送邀請函和活動通知
�。ǘ┳髌氛骷�
1、征稿內容：反映校園中的不文明現象攝影作品。
2、征稿對象：東方學院所有在校學生
3、征稿要求：(1)參賽作品單幅與組照均可，數量不限。
(2)參賽作品統一為彩照，照片清晰，不要求裝裱；
(3)作品可作調整，但不能改變現實原貌，凡經過電腦后期制作改變原始攝影面貌的作品不予評選；
(4)照片后請注明作者、所在院系、作品名稱。
4、截稿日期： 4月30日
五、獎項設置
本次攝影大賽將最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優秀獎6名。我們將邀請學院老師組成評委團，本著公正，公開，公平的原則進行評選。評選結果出來后，獲獎作品將在東方教學樓展出。
六、活動預算
獲獎證書（12份）
東方學院學生會
新聞網路部
XX年3月
主題活動策劃 篇4
一、活動目的：
隨著嚴寒的冬季到來，今年長理拓荒者協會決定再次開展集體性長跑的活動。而這次與往年有所不同的是，在響應“陽光長跑”之下，我們將啟動集體性晚跑——“月光長跑”。
從拓荒者協會作為一個“社團”的性質上來說，“月光長跑”作為一個集體性的社團活動，將起到三個方面的作用：
1．對內：促進會員之間的交流和團結協作、增強干事的組織能力；
2．對外：集體性的跑步體現了拓荒者隊伍的龐大、更增強拓荒者協會的影響力；
3．對拓荒者本身：拓展了拓荒者的涵義；說明拓荒者的活動范圍以及能力不僅體現在湘西支教等公益活動上，也體現在其它文體活動方面；同時，也響應了教育體制下開啟的“陽光長跑”。
從拓荒者協會在湘西支教方面，“拓荒者”的.本質上來說，“月光長跑”作為一個集體性的體育活動，也將起到三個方面的作用：
1．鍛煉了各位會員的身體素質，符合了湘西支教對身體素質的要求。
2．在鍛煉身體的同時，培養了大家堅持不懈、不畏艱難的精神；同時也從中體會到“拓荒者”對支教成員的高要求。
3．宣揚了拓荒者的精神。
二、活動時間：20xx年12月1日到12月30日。
三、活動地點：長沙理工大學校園。
四、參與人員：全體干事以及絕大多數會員。
五、活動形式：集體性晚跑。
六、活動流程：略
主題活動策劃 篇5
一、團課背景。
社會在以飛一樣的速度發展。隨著社會的發展，人們生活水平的提高，網絡進入了每個家庭，來到了每一個人的身邊。它給我們帶來了許多，有利也有弊。
二、團課主題。
網絡給我們帶來了什么。
三、團課口號。
網絡是一把雙刃劍。
四、目的及意義。
網絡在當今已經是我們每個人必須的了。他給我們帶來了方便，快樂同時也有可能帶來麻煩。希望每一個同學都能夠很好的'利用網絡，讓我們的生活更加的美好。
五、策劃主辦單位。
224宿舍。
六、參與對象。
設計xx班全體同學。
七、時間及地點。
20xx年xx月xx日，主教樓206教室。
八、前期準備。
1、同學們準備節目，加緊排練。
2、同學們提前準備資料。
九、組織形式。
以宿舍為單位組織。
十、主持人。
待定。
十一、團課流程。
1、主持人宣布團課開始。
2、主持人提問：網絡的發展過程。
3、網絡給我們的日常生活帶來了什么？
4、網絡的利于弊。
5、網絡，上網時我們應該注意什么，來避免一些潛在的危險。
6、主持人總結，宣布團課結束。團組織部同學點評。
十二、注意事項。
1、團課期間嚴格遵守團課紀律。
2、團課后擦干凈黑板，擺整齊桌子。
建工系設計xx班團支部
20xx年xx月xx日
主題活動策劃 篇6
活動主題：“讓單身狗羨慕嫉妒恨"甜蜜大禮包，多重豪禮大放送，火熱搶先。
11月11日，單身狂歡日。
柔情似水，佳期如夢，濃情四溢，緣定今生。
在這個狂歡的日子里
要送什么禮物給心愛的'他(她)呢?
拍一本專屬你們的寫真集，
來記錄屬于您們
獨一無二的甜蜜和浪漫。
婚紗照系列及寫真系列均可參加此優惠活動，前77位即可獲得xxx優惠
活動時間：XX年11月11日，限前77位訂單者，享受此優惠權限!
活動地點：XX婚紗攝影公司
說明：活動套系及大禮操作時可根據影樓情況自行選擇更改
主題活動策劃 篇7
一． 活動主題
理解市場行情，提高專業素質。
二． 活動組織者
周素靜、趙佩紫、苗俊峰、董瀟、王文賽、陳祎等
三． 活動參與者
計科0706班全體同學
四． 活動目的
社會發展的突飛猛進，科學技術日新月異，當代大學生應緊跟時代的步伐，特別是作為計算機科學與技術專業的學生更該與時俱進，掌握更新更高的電腦科學技術。為了讓同學們掌握更多的這方面的知識，更好的領會老師所教的`內容，充分理解市場行情，提高同學們的專業素質，我們積極的號召大家參加這次活動，為以后的專業學習打下良好的基礎。
五、活動時間
20xx年五月十一日
六、活動背景
隨著科技的發展，電子廠品琳瑯滿目，其中不乏有很多假貨和水貨，另外電子產品更新速度很快，為了讓廣大同學理解當今科技發展的行情，幫助同學在今后自己買電子產品能夠識別電子產品的真偽。百腦匯匯聚了科技風云品牌，為我們提供了很好的學習平臺。所以我辦特在百腦匯舉行科技調查活動。讓同學們理解更多更好的科技發展行情。
七、活動流程
（一） 活動前期準備
1. 征求同學意見，搜索調查內容。
2. 從網上調查有關電腦科技方面的知識，電腦發展的最新動態以及市場方向。
3. 俺同學對電腦掌握的不同程度，共分七組，每組選一個隊長，在調查活動中負責各族安全等問題。
4. 聯系記者部進行跟蹤報道
5. 聯系老師進行指導及參與活動后交流會
（二）活動具體流
活動一
1、星期天早上7：45全班到西公寓45路車站牌集合。
2、早上8:00準時出發，到科學大道瑞達路下車，轉乘72路車到科技市場下車。
3、分組取不同地點調查并做好記錄。
4、調查內容如下：
（1） 對學生的電腦配置單（配件、價位等要具體）
�。�2） 機與品牌機的不同的需求。
（3） 針對不同的需求，對計算機的配置要求，注意性價比、各部分的選購，尤其性能售后服務等（包括兼容機、品牌機、筆記本）。
�。�4） 了解品牌機，筆記本的種類，包括國產、國外及品牌機與兼容機相比有何優勢。
�。�5） 調查品牌機、兼容機、筆記本的市場份額。主要面對的消費群體，及售后服務，了解最新動態。
（6） 中午12：00在科技市場門口集合，各小組在組長的帶領下乘車返回。
活動二
晚上7：30在4309開后東交流會。
會議流程如下：
1、團支書對此次活動進行總結發言。
2、各小組進行討論并派代表上臺回報調查結果，發表雖此次活動的感想。
3、歡迎老師對這次活動做點評并做出好的建議。
4、班長上臺發表感想
5、祝賀活動圓滿結束
八、活動的意義
通過此次活動，是大家更深入了解了科技發展的行情，提高了專業素質，也增強了大家對專業的興趣，幫助大家在今后自己買電子產品能過識別電子產品的真偽，為以后學習專業知識奠定基礎。
九、活動經費
車費：每人六元，共二十八人，總計168元。
宣傳費用：20元。
總計：188元。
l 注意事項：
l 注意乘車安全
l 在科技市場內注意語言方法得當，不要與銷售人員發生沖突。
l 注意大學生形象。
l 不要擅自行動
計科0706班
20xx年五月
理解科技行情，提高專業素質主題團日活動策劃書
主題活動策劃 篇8
一、活動引言：
我們滿懷著對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動目的'：
增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創建良好班級氛圍，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。
三、活動名稱：
遇見你，在我最美好的時候。
四、活動主題：
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位：
江西師范大學xx級對外漢語班
六、活動時間：
xx/xx上午10：00-12:00
七、活動地點：
xx5203、靜湖前的草坪
八、活動內容：
一、室內活動：
按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標志性動作。
二、室外活動
（一）、把班級人數按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
�。ǘ�、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠。
�。ㄈ┐蠹易聛磉M行心得交流，先講關于這次活動的心得。最后講講到現在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
主題活動策劃 篇9
活動目標：
1、懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。
2、積極參與討論，結合生活經驗大膽發表自己的意見。
活動重點：
懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。
活動難點：
知道眼睛的各種用處，愿意積極參與討論，大膽說說自己的想法。
活動準備：
1.通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。
師：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)
你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)
那你們的`眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)
師小結：眼睛能夠看見許多許多的事和物，能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外，它還會說話呢，你們信不信?
那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)
誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)
師：誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如：他的眼睛說了我很高興等等。)
2.通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味。
師：眼睛除了能看以外，還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。
今天，老師給你們每人帶了一個自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做游戲?
那你們就一起戴上它吧!
老師拿出一個皮球，問：現在我手上有什么?(不知道)
摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?
再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?
為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)
3.教育小朋友如何關心幫助盲人。
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