關于班級活動策劃模板5篇
班級活動策劃 篇1
一、活動目的：
為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題：
快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
三、活動時間：
20xx年12月19-23日
具體活動安排：
(一)創設圣誕節日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的圣誕英語歌曲。校園網發布圣誕祝福英語。
3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
(二)圣誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1.三年級英語歌謠競賽
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。
具體安排如下：
1、三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內容：三年級兩個班級進行英語歌謠比賽
活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現場進行表演，英語教師當場評分
負責人：趙科娜
2、“迎圣誕”四年級英語書寫比賽
一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規范的英語書寫要求。
二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室
三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選
四、比賽細則：
1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理布局。
五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
負責人：郭××
3、五年級六年級英語知識問答
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。
比賽時間：12月23日 (五年級)12月24日(六年級)
地點：操場設點
參加對象：五年級學生
比賽形式：抽簽問答相關英語知識內容，并贈送小禮品
負責人：
平安夜班級活動策劃書
一、活動時間：20xx年12月24日
二、活動地點：本班教室
三、活動目的
1. 通過活動讓各位學生初步了解西方的節日和西方文化背景。
2. 在公共場所參加聚會的禮儀，讓學生充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3.學生在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準備
1.教師準備：環境布置 策劃大型活動的'整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾；
活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;
2、學生準備：為學生準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領結扮演王子) 學生利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓學生成為環境中的小主人。
3、家長準備：
(1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)；
(2)準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備；
(3)家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享；
我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離學校較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!
班級活動策劃 篇2
一、活動前言人的生命在于運動。對于當代大學生而言，進行體育鍛煉活動是大學生活中必不可少的一節課。正如一句俗語所說：身體是革命的本錢。只有通過不斷的體育鍛煉，才能使我們的.身心得到更好的發展，才會使我們的學習更上一層樓，大學生活也會因此變得更加豐富多彩！
二、活動主題 強身健體，增進感情
三、活動宗旨及目的通過舉辦這次體育鍛煉活動，我們既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活，從中獲得快樂。同時，體育鍛煉還可以增進同學們之間的感情，充分調動本班同學的積極性，使班集體更加具有凝聚力，更加團結向上。最重要的是可以培養同學們頑強奮斗，勇于拼搏的品質，以及良好的社會道德與合作精神。
四、承辦單位化學化工系XX級科學教育五班團支部
五、活動時間 XX年11月30日
六、活動地點懷化學院西區籃球場
七、活動對象化學化工系XX級科學教育五班全體學生
八、活動內容策劃首先，由本班團支書準備好兩副羽毛球拍。待同學們到了鍛煉地點后，由班長抽簽選組，安排賽程并為比賽的一切事宜做好準備，做到有備無患，防范突然事件。具體比賽過程：比賽首先分為兩大組，兩大組中又分兩小組，分別進行比賽。待第一輪比賽結束后，再選出其中較優的兩組，再進行第二輪比賽。在比賽過程中，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的結果評分。最后，活動的收尾階段，以決賽和頒發相應的獎品的形式結束賽程，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
化學化工系xx級科學教育五班團支部
XX年11月27日
班級活動策劃 篇3
為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強班級凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接新學期的到來，班委商討決定，于20xx年9月13日舉辦班級集體的游藝活動。
一、 時間：9月13日
二、 地點：田徑場（待定）
三、 參加對象: 0504班全體同學
四、 現場工作人員:
總聯絡人： 張茜（籌備展開過程中有任何問題請與我聯系）
主持人： 張娜，蘇醒（務必熟悉各游戲玩法，準備好所需道具） ;
審判者： 陳鵬，潘慧敏，王泓力，產金竹（務必記好各種游戲積分的方法，自行討論任務分配） ；
拍照攝影： 范秀麗，王碩勛（留好現場記錄以便寫微信文案）。
懲罰使者： 黃畫秋（準備好相關物品）
五、 前期準備：
場地聯系 產金竹
盡快聯系運動場確定周日能給我們使用的`時段
活動道具及禮品購買 潘慧敏 蘇醒
根據策劃書初步列好購買清單，反饋給主持人和兩班長以期補充，9.11
下午出初步預算，9.12下午采購。
活動動員文案 范秀麗
根據此策劃寫一份面向同學的動員文字以便室長轉達動員，約100字。
9.11下午發給我。
參與人數確定 張茜聯系各室長
確保每人收到通知，登記好人數。
六、 獎勵與懲罰：勝利組的童鞋均獲得獎品一份； 墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險懲罰。
七、 活動形式: 整個活動過程中將全班同學分成5組。實行積分制，優勝組全組獲得班費購買的獎品，最后一組將面對全班同學大冒險的考驗。
八、 活動內容：<游戲內容王泓力看看有沒有能豐富一下的，與我聯系>
1、蜈蚣競走
參與人員：全體分組參與
時間：20分鐘
道具：無
游戲內容：各組排成一個直排，除第一人以外，所有人把手搭在前一個人的肩上。除最后
一個人以外所有人都必須閉上眼睛。主持人指定路線后，最后一個人控制方向，
左轉即左手用力，右轉即右手用力，傳遞到前面去前進。按10，8，6，4，2
依次加分。
2、趣味接力
參與人員：全體分組參與
時間：10分鐘
道具：每組一個乒乓球及乒乓球拍
游戲內容：組內5個童鞋站在規定距離外，進行折返交接，用時最少的獲勝，按10，8，
6，4，2依次加分。
3、歌詞大串燒
參與人員：全體分組參與
時間：10分鐘
道具：5個便簽紙團
游戲內容：每組選擇一名同學從寫好的紙團中抽取一張，按上次游戲成績的順序開始唱含
紙條上寫的詞的歌（一句就好），接不上的判定出局。最后定出排名按上次游
戲加分方法進行加分。
4、快樂傳遞(你來比劃我來猜的加強版)
參與人員：全體分組參與
時間：15分鐘
道具：5個便簽紙團
游戲內容：一組成員朝一個方向站立，第一個人后轉，工作人員隨機發寫好題目的便簽，看完后按順序收走。第二個人后轉，第一個人用肢體語言表達，而后轉過身去，由第二個人給第三個人表演，以此類推，最后一人看完表演后說出前面人表達的意思。最后一個人說對加10分，倒數第二個說對加8分，以此類推。
詞匯集：掩耳盜鈴 虎頭蛇尾 虎背熊腰 盲人摸象 金雞獨立 汗流浹背 張牙舞爪 抓耳撓腮 婀娜多姿 手舞足蹈 手忙腳亂 濫竽充數 花枝招展鼠目寸光 不言而喻 碎石萬段 坐立不安 輾轉反側舉案齊眉鞠躬盡瘁 昂首挺胸
5、撕名牌大作戰
參與人員：全體參與
時間：30分鐘
道具：60個名牌
游戲內容：略 。按存活率給分，每人3分。
大冒險懲罰 <黃畫秋負責多收集一些，懲罰環節由黃畫秋主持，建議將懲罰做成小紙團以備抽取>
九、 活動預算
潘慧敏根據策劃書初步列好購買清單，反饋給各班委以期補充，做好預算
十、 注意事項：
各班委明確自己的任務后，實時將自己準備期間的任務進度反饋給我。
班級活動策劃 篇4
一、活動背景：
一千個日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過著在24小時里的生活片段。 隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的目標，然后坦然而堅定的走好每一步。人們都說大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個嫩嫩的.男孩、女孩了。離開了家鄉，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎么生活。大學里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態，在學校里，可以學到很多做人的道理.......借此學校這個“藝術節”活動，我們班開展了一次主題班會。這次活動室經過各班委的商議和廣大同胞支持之后，才決定舉行的。
二、活動主題：那些年
活動目的：促進同學們之間的友誼，提高團結意識，對這個集體產生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好地、更方便的開展班級的工作。
三、活動目的：
促進同學之間的友誼，提高團結意識，對這個集體產生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級的工作
四、活動項目：
1、搶板凳 2、專業知識搶答3、你做我猜 4、蛙跳水
5、運氣球6、真心話大冒險
五、活動時間：20xx年9月25日 19:00——20:40
六、活動地點：教學樓四樓09網技班
七、參與人員：09網技班全體學生
八、活動總結：
這次的班級活動，一方面給了同學們一個溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動增進了同學們之間的溝通和交流，促進了我們班集體成長的一個具有凝聚力的一個集體！
當然此次活動也有一些不足的地方，在開始進入游戲的時候，有些混亂，但每位同學都能參與這次的活動中，氣氛很好！
此次活動的目的，不是為了吃喝玩樂，而是以這種活動形式搞好大家之間的感情！當我們畢業的時候，再看到這樣的場景，我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容。
班級活動策劃 篇5
活動主題：快樂女生節，你我一同度過
活動背景：
女生節，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定為三月七號。
在這樣一個特殊的日子里，我們工學院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈！
活動目的：
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生彼此的友誼，使大家更加團結。豐富同學們的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯湖南師大學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
活動時間：20xx年3月7日
活動地點：湖南師大工學院
活動對象：12級裝潢一班全體成員
活動主持人：女生委員黎思思
活動流程策劃：
1. “猜猜他是誰”
2. 禮輕情意重
3. 平安健康是福
具體做法如下：
1. “猜猜他是誰”
把全班15個男生的姓名紙條揉成團放入盒中，任一女生上講臺隨機抽樣說出對“姓名”的某男生的'第一印象，讓同學們猜他是誰，如若同學們猜不出，再分層次地講述“他”的其他特征，直至有同學猜出他的姓名。
2. 禮輕情意重
全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福，全班男生一個一個輪流贈上對女生節日的祝福。
3.平安健康是福
為了渲染節日的氣氛，為了提高祝福的力度，晚上由班長帶領班委會成員給每位女生送節日禮物：蘋果。愿女生女生節節日快樂，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。
具體安排：
1. “猜猜他是誰”、 禮輕情意重
時間：周三（7日）上午
地點：工學院
布置現場，準備好便利貼和筆
2. 平安健康是福
（1）周三（7日）中午，班委會成員去水果市場買蘋果
（2）周三（7日）晚上，班委會成員前往女生寢室送禮物：蘋果
活動注意事項：
1. 本次活動由12級裝潢一班班委會負責策劃工作。
2．購買所需要用到的物品
3. 注意衛生
策劃人女生委員：黎思思
20xx年1月3日
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