公益活動策劃

時間：2023-06-27 15:05:48 活動策劃我要投稿

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關于公益活動策劃范文集錦9篇

公益活動策劃篇1

　　一、活動背景：

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　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。

　　弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

　　二、活動主題：

　　“健康成長，快樂童年”

　　三、活動時間：20**-10-20xx-11

　　四、活動地點：南昌sos兒童村

　　五、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。

　　六、情況說明

　　南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

　　1992年

　　8月20日，民政部批準興建南昌sos兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

　　南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭（共招收96名孩子），一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。

　　1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的'落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

　　南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下，在省、市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

　　院長：周夢林

　　地址：南昌市昌北云上

　　電話：***

　　郵編：****

　　活動安排：

　　1、安排節目(由文藝委員完成)

　　2、彩排(全體班干組織)

　　3、組織文藝表演(小游戲小魔術)

　　6、互動

　　7、贈送禮物（自己購買）

　　計劃

　　1、主持人自我推薦。

　　2、時間安排10.21早7：00-21：00（中午在那聚餐每人10元）。

公益活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　當我們坐在明亮的教室里，游弋在知識的海洋里時;當我們在餐桌上分享著美味佳肴，將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時;當我們和朋友們一起在商場購物，選擇自己喜歡的衣服時。我們可知，還有一群孩子，他們缺衣少食，沒有我們這樣的物質條件，還在為了生活苦苦掙扎。孩子是祖國的未來，石拐區作為資源枯竭型地區，太多貧困的孩子需要我們的關心和幫助。為了讓我區留守兒童有更多的機會了解外面的世界，讓他們對未來的生活有更加美好的憧憬。我們(具體單位)決定開展石拐區“關愛蒲公英點亮微心愿”慶六一關愛留守兒童主題活動。

　　二、活動目的：

　　關愛貧困留守兒童，通過參觀內蒙古包頭博物館、走訪慰問、互動性游戲、認領微心愿等方式，為留守兒童奉獻出我們的一片愛心。

　　三、活動名稱：

　　石拐區“關愛蒲公英點亮微心愿”慶六一關愛留守兒童主題活動

　　四、活動指導(支持)單位：包頭市婦聯、內蒙古包頭博物館

　　五、活動聯合主辦單位：石拐區婦女聯合會、共青團石拐區委員會、石拐區總工會、石拐區精神文明建設辦公室、石拐區教育局、石拐區關心下一代工作委員會

　　六、活動時間：20xx年6月1日上午9:00

　　七、活動內容：

　　1.參觀包頭博物館;

　　2.游戲互動。制定互動小游戲，讓大家共同參與進來，消除彼此隔閡;

　　3.組織熱心公益事業的`志愿者深入留守兒童家中走訪慰問、結對幫扶，幫助解決實際困難;

　　4.微心愿認領。讓受資助的孩子寫下在生活、學習中的小心愿，發動熱心志愿者認領他們的微心愿。

　　八、參加范圍：

　　石拐一中留守學生10名、教師1名;

　　石拐區蒙古族小學留守學生7名、教師1名;

　　新石拐小學留守學生11名、教師1名;

　　主辦部門負責人各1名，共6名、志愿者6名;

　　校醫1名。

　　九、活動地點：

　　內蒙古包頭博物館。

　　內蒙古包頭博物館，座落在包頭市中心美麗的阿爾丁廣場。博物館總面積16000平方米，其中展廳7600平方米，是一座立足包頭、涵蓋內蒙古西部地區的綜合性大型博物館。博物館分設地方史文物陳列、內蒙古敖漢遼墓壁畫文物精品展、內蒙古古代巖畫陳列、稀土館和《包頭五十年》成就展覽。其中內蒙古古代巖畫和稀土展覽都在國內獨具特色。

　　十、活動費用預算：(學生28人、老師4人、志愿者6人、各部門負責人6人)

　　1.包車費用：1輛大巴，一天約1000元;

　　2.包頭市博物館門票費用：特別感謝包頭市博物館的關心和支持，此次活動費用全免;

　　3.午餐費用：按照每份35元計算，合計1600元;

　　4.六一小禮品費用：每套80元，合計2240元;

　　5.其他(橫幅、飲用水等)：費用預算約300元;

　　6.本次活動總計5140元整。

　　十一、活動注意事項：

　　1.需要志愿者6名，要求具有耐心，愛心，責任心;

　　2.各位老師要認真負責，在各環節活動中安排好自己學校的學生;各單位之間要相互配合，確保學生安全，活動順利;

　　3.按照孩子們的微心愿，午餐定在肯德基快餐店，請老師和志愿者們按時組織孩子們在肯德基用餐;

　　4.6月1日上午9:00在喜桂圖新區職工餐廳門口集合。

公益活動策劃篇3

　　一、活動目的

　　生態環境良好、生活環境優美，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值。當今社會，市容整潔也已成為建設社會主義的任務之一。

　　眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。隨著國家“建設資源節約型和環境友好型社會”政策的實施，我們應該盡微薄之力，大力宣傳環保的重要性，喚起當代群眾的環保意識，燃起更多人的'激情，保護我們的碧水藍天。

　　二、活動主題：

　　講文明樹新風----共建環保家園

　　三、活動目標：

　　1.通過組織活動來減少塑料袋的使用情況,以及減少人們使用私家車出行情況。

　　2.通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環保意識、環保知識;

　　3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環保的隊伍。

　　四、活動形式：

　　以“低碳節能減排”為契機，大力促進環保事業。具體活動儀式以整治環境衛生、宣傳環保知識、發放環保購物袋等。

　　五、活動時間：20xx年xx月xx日-----20xx年xx月xx日

　　六、活動地點：石嘴山市大武口區星海鎮臨湖村六站

　　七、主辦單位：共青團寧夏理工學院委員會

　　承辦單位：共青團寧夏理工學院文理學院委員會

　　八、活動安排:

　　1.活動前期準備

　　(1)活動之前與該地方負責人取得聯系，協商好活動具體時間、地點，以及準備好宣傳單和問卷等。

　　(2)活動開展前1小時將所有事宜布置妥當，并根據活動具體進行人員調動、分配等。

　　2.關于環保知識的宣傳

　　(1)準備好關于環保知識的宣傳材料及有獎競猜問題。

　　(2)準備印有“寧理文理學院”字樣的環保購物袋。

　　3.關于低碳出行

　　(1)倡導人們盡量靠乘坐公交車和騎自行車出行。

　　(2)倡導私家車主使用清潔能源。

　　九、活動流程：

　　(1)開展環保整治活動

　　(2)環保知識宣傳，有獎競猜環節

　　(3)問卷調查

　　(4)環保袋發放

　　十、活動注意事項

　　1.活動負責人、各成員8月x日早上8點集合，集體出發。活

　　動結束后集體離開。

　　2.到達活動地點：9點活動準時開始。為期16天青年志愿者活動。

　　3.通訊組人員在活動結束后在24小時內寫一篇活動報道，以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展后續宣傳工作。

　　十二、策劃人：

公益活動策劃篇4

　　一、活動意義

　　為創新學校實踐教育，全面提升學生的綜合素質，寧夏教育電視臺聯合銀川市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學生走出校園，走下網絡，積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運動更有價值，不僅讓學生真正運動起來，更讓山區里的孩子感受到了一份心意。鼓勵學生積極參與公益活動，同時呼吁更多的人關注人人公益的理念。

　　二、活動目的

　　本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學生參與，將公益與時尚、健康的理念結合，在校園內大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學生在跑步健身的同時，也能輕松參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發展，同時讓公益跑的活動理念走進校園，成立跑步公益QQ群及跑步社區，組建公益跑團，讓運動更有價值，呼吁更多人關注人人公益的理念。

　　三、活動介紹

　　此次公益跑活動不同于傳統的跑步體驗，通過在活動當中加入定位的元素與公益活動相結合，大大豐富了活動環節，使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環節中將設置20個由主辦方提供的不同站點，每位選手將通過地圖依次定位不同的站點，獲得相應的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。

　　四、主辦方：寧夏教育電視臺

　　五、活動時間：10月30日

　　六、協辦方：銀川市慈善總會、銀川市青少年發展基金會、銀川市共青團委等

　　七、活動倡導

　　在這場跑步活動中，速度并不重要。參賽者可以走、可以跳，只要用自己喜歡的方式就可以。動感的

　　旋律將會全程伴隨。相對于傳統意義的.跑步體驗，這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗，更能夠增進團隊之間的協作性。另外公益與時尚、運動相結合的理念，讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。

　　八、參與人群

　　1、主要參與人群為銀川市學校學生，年齡范圍在10到24歲;

　　2、喜歡運動并且關注公益的青少年;

　　3、喜歡體驗新鮮事物的青少年。

　　4、預計參與人群1000人以上

　　九、活動路線

　　活動地點：銀川市森林公園

　　十、活動內容：

　　1、整個活動預設由20個定位站點的定位跑活動。

　　2、活動開始之前舉行一個簡單的活動啟動儀式。

　　3、活動開始后，每位選手領取一份活動地圖。

　　4、活動地圖當中標有20個定位點，參加人員依據地圖的標識依次找到各個站點，并由站點的工作人員進行蓋戳完成本個站點的定位。

　　5、每完成一個站點的定位，具體以活動地圖上的蓋章為依據，得到該站點的積分和該站點為參賽選手提供的獎品一份。

　　6、比賽最后，由定位跑結束后每位選手得到的最終數量的積分來兌換愛心捐贈的物品。

　　十一、活動推廣：

　　1、線上推廣：

　　· 寧夏教育電視臺活動宣傳片播放;

　　· 活動開始前半個月，利用【寧夏全接觸】微信公眾平臺，將活動以軟文的形式進行線上推廣，每天不間斷向網友推送相關活動信息，以及活動亮點等相關內容，使更多的群眾對活動進行關注、了解;

　　· 線上成立跑步公益QQ群或者微信群跑步社區，既為學生搭建了一個社交的平臺，也為參與公益跑步的每一個學生提供了一個交流的場所。

　　2、線下推廣：

　　· 校園內擺放X展架、發放活動宣傳單頁，對活動進行宣傳推廣。

　　十二、報名規則

　　1、報名途徑

　　微信后臺報名、電話咨詢報名、校園填制報名表等。

　　2、報名材料：

　　姓名、聯系方式、性別、所在學校

　　3、報名通知

　　寧夏教育電視臺廣告部將根據報名者的報名方式采取不同途徑公布正式名單

　　十三、活動執行

　　(一)活動開始

　　1、活動參與人員在規定時間內，完成集結、。

　　2、活動開始前共享歡樂的啟動儀式，由工作人員為每位選手發放地圖，對活動細則、定位跑的路線進行講解，并激發參與人員的活動情緒，可以做一些簡單的活動熱身運動;

　　3、工作人員發令，定位跑開始。

　　(二)活動中途

　　1、在奔跑過程中，可以不必追求速度;

　　2、活動全程播放動感的背景音樂;

　　3、按照發放的活動地圖依次尋找定位跑站點，總共20個站點;

　　4、每找到一個活動站點，就由工作人員在地圖上進行蓋章，證明此次站點定位成功。站點定位成功得到的相應數量的積分(每個站點定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈)。

　　(三)活動末段

　　1、沒有競技的氛圍，每個參賽選手都是開心得到達終點;

　　2、終點站由工作人員統一結算每位選手最終獲得的積分，來兌換愛心捐贈的物品;

　　3、“愛心墻”留念。活動結束后，每位選手都可在愛心墻留下手印，并合影留念。

　　十四、活動布展：

　　(一)活動布展

　　設置志愿者工作帳篷，為參賽人員服務。

　　(二)賽場布展

　　1、起跑區粘貼起跑主題地貼，中間可粘貼線路指示地貼;

　　2、愛心定位跑規定路線的兩側可使用A型板進行隔離，A型版面可投放廣告。

　　(三)終點布展

　　終點設置“愛心墻”，供參賽人員留下手印、合影留念。

　　十五、活動結束儀式：

　　1、由活動中表現優秀的選手(獲得積分最多，換得捐贈物品最多的隊伍)上臺發言;

　　2、由承辦方代表發言，公布此次活動捐贈的總數額;

　　3、邀請寧夏教育電視臺領導致閉幕詞。

公益活動策劃篇5

　　一、活動宗旨：

　　20xx年7月日，今天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園！

　　二、活動目的：

　　1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！

　　2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

　　三、活動內容及人員時間安排：

　　20xx年7月日（如因天氣原因可推遲日）

　　a組：布置廣場掛環保畫、環保圖片。 b組：發放環保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）

　　09：40—10：00

　　布置廣場掛環保畫、環保圖片。

　　10：00—11：30

　　環保義演

　　11：30—12：00

　　環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等） 12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。

　　四、活動注意事項：

　　1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置。

　　2、參加活動的'志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全。

　　3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

　　4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

　　5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

　　主辦單位：市區共青團

　　20xx年6月22日

　　義工在行動，愛心在傳遞！

公益活動策劃篇6

　　活動背景

　　為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

　　一、活動目的

　　1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

　　2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

　　3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

　　4、重新塑造學生的價值觀和消費觀，養成物盡其用的習慣，提高物品利用率

　　5、提高學生和學生對公益的關注度，影響周邊的人參與公益活動

　　6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣

　　7、讓農民工和學生輕松買到廉價好東西，幫助貧困孩子籌集到善款、幫助貧困孩子改善教育環境，提高知識吸收質量。

　　二、活動分析

　　當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

　　三、活動的可行性

　　1、大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上，并且還有青協志愿者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

　　3、同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

　　4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

　　5、公司與大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生眼中

　　6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心

　　四、活動義賣公司（修改）

　　1、由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

　　2、義賣物品：電子類：MP4、MP3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

　　3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉帳，另一部分由青協或紅十字核對并轉賬。

　　五、活動前期準備工作：

　　1、宣傳工作：見策劃書附一頁

　　2、服務隊員的招募（由辦公室、網絡部負責）

　　義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

　　（1）對社會有強烈的責任感（2）能吃苦耐勞，有較好的交際能力（3）能服從安排及管理

　　3、活動場地的聯系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

　　4、預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

　　六、活動安排

　　1、活動時間：（服務站申請通過后的`第四個月）九月份下午五點到九點半連續三天

　　2、活動地點：廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊

　　3、活動對象：廣州市白云區全體人民

　　4、活動主辦方：廣州鐵路職業技術學院

　　活動承辦方：廣鐵學院公益創業社

　　活動協辦方：廣鐵青協或紅十字會

　　七、活動流程：

　　1、由組織部進行場地的安排

　　2、由外聯部對個義賣商品進行分類

　　3、協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現場的秩序管理

　　4、由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

　　5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場，并錄制視頻。

　　6、由外聯部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點

　　7、在義賣活動結束后，由協會全體成員對現場進行清理

　　8、由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理

　　八、活動意義：

　　1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神

　　2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

　　3、從公司與廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

　　4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。

　　5、感受物質的價值，引導學生支持公益事業。

　　九、經費預算：

　　備注：活動相關流程相同，可進行3~4天

　　本次活動最終解釋權歸廣州鐵路職業技術學院公益創業社所有附一

　　1、網絡宣傳：在學校網站或協會網站中建立專欄或投稿與廣州網站及廣東各大網站，借助網絡將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣。（由網絡部負責）

　　2、橫幅宣傳：在學校及市中心人群密集的地方掛置關于活動幕布宣傳，橫幅內容由辦公室擬定

　　3、海報宣傳：在廣州各大高校張貼海報，海報內容由宣傳部負責，在不影響活動宣傳本質，商家不參與設計海報，并進行宣傳

　　4、刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道（由網絡部負責聯系并選擇內容進行刊登）

　　5、活動現場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內容可為：貧困地區照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片

公益活動策劃篇7

　　活動名稱

　　公益廣告設計大賽

　　活動背景

　　作為一名當代大學生，除了應該掌握相關專業知識，同時也應該具備善良的心靈和高度的社會責任感。公益事業，無疑是一塊展現個人社會責任感和體現個人高尚心靈的無垠沃土。

　　如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業聯系起來呢？對，公益廣告設計大賽！廣告設計是將個人經歷、學識、技能與相關主題融合后，所產生的人們可見的，見后能夠產生共鳴的作品。是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴后所產生的各種公益行動，期盼真正實現“匯聚交大力量，共舞公益風尚”。

　　活動目的

　　21世紀的大學向綜合方向全速邁進，不只是學科綜合的發展，在培養學生綜合素質方面也迅猛發展。而對于大學生來說，創新能力是提高自身素質必不可少的一項。放眼社會，沒有哪樣事物可以擺脫創新，因循守舊而存在。跟上時代的步伐，在競爭中突破各種定式和界限，為自身注入活力，依靠創新去尋求發展是當代大學生面臨的挑戰。本屆公益廣告設計大賽的一個方面便是對大學生創新能力的開拓。

　　大學生應該關注社會、走向社會。公益廣告的設計和設計本身就是大學生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設計大賽，可以增強大學生對社會、校園公益事業的關注，同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍圖，為社會貢獻自己的一份力量。

　　活動主題

　　公益理念的傳播

　　公益廣告設計相關知識的培訓公益廣告設計

　　活動時間

　　20xx年10月08日前——確定贊助商

　　20xx年10月10日前——宣傳品（展板、網絡作品展、海報、DM單及報名表）20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳（據具體情況定）犀浦校區：1~4食堂前，共三天；九里校區：求實路口，共兩天。以上兩地可同時進行宣傳，共計三天。

　　注：現場報名截止日期為20xx、10、14傍晚17：30，短信報名截止日期為20xx、10、17傍晚18：00。

　　20xx年10月15日——廣告設計相關知識培訓

　　20xx年10月12日至24日——選手創作期以及作品上交時間20xx年10月25日至26日——專業老師評審并產生決賽名單

　　20xx年10月27日——將結果通知參賽選手并邀請所有參賽選手參加決賽晚會20xx年10月28日——晉級決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎典禮

　　活動地點

　　犀浦校區1~4食堂前、九里校區求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮

　　活動內容

　　1、前期宣傳：宣傳部制作展板等地面宣傳材料；信網部在網上下載公益廣告典例，及在星網、BBS、沙包、天佑齋等網站上發布大賽公告以及廣告設計相關知識；辦公室負責將信網部收集的公益廣告典例打印，及其他后續工作的'處理。

　　2、大賽宣傳及選手報名：在犀浦及九里兩校區同時進行大賽的宣傳，并接受同學們的現場報名。每天結束后，由外聯部和團支部保管相關材料。

　　3、廣告設計相關知識培訓：邀請廣告公司的相關人員或本校廣告專業的老師對參賽選手進行設計知識的培訓。

　　4、參賽作品的提交與評審：在截止日期內，選手將自己的作品提交給相應的負責人。接著，評審老師在規定的時間內評審出晉級決賽的參賽作品。明確晉級名單后，次日將相應作品向全學校師生公示。

　　5、決賽答辯及頒獎：評委就作品和作者的講演（可以是演講，亦可是其他方式）對選手進行提問，每個問題選手需在30秒鐘內回答完畢，一般問題總數為兩個。最后按照選手得分的高低排序并頒獎。整個過程中，間或會有一些小節目（如話劇、街舞、雙節棍等）。

　　6、活動后總結：各部門對本次活動中本部門發揮的作用進行總結，并在會員大會上發言。由會長做整體總結，并在會員大會上發言。

公益活動策劃篇8

　　一、活動主題：溫暖夕陽紅，我知老人心。

　　二、活動目的：

　　現在大多數老人的精神生活相對匱乏，缺少文化娛樂，我們可以利用課余時間，組織大家去敬老院看望老人，并帶一些生活必需品和水果，給他們表演節目，帶去溫暖。在精神和物質上盡我們的一份力。

　　隨著老齡化的加劇，這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的很少會想到去關心老人們隨著現代社會的發展。老人越來越多，而子女陪老人們時間卻越來越少，于是有更多的老人來到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們此次的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但是也可起到給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時通過與老人的交流，在一定程度上，同學們的耐心和愛心也都可以得到提高。同時，展現了我們遠東學子的精神風貌，提升我們的社會認知度。

　　三、活動宗旨：

　　借此活動增加同學們的愛心，提高社會實踐能力。并通過這次活動深刻的理解雷鋒精神的偉大意義，并堅持把雷鋒精神繼續傳揚下去。

　　四、活動流程：

　　(一)前期準備：

　　1、由社會實踐部聯系敬老院并對敬老院的具體情況作

　　基本了解。

　　3、組織志愿者，并對其分組，確定小組長。

　　4、對志愿者進行培訓(為活動當日的簡單文藝表演做準備，以及最后為老人按摩做準備)。

　　(二)宣傳準備： 1、社會實踐部人員負責活動的組織工作。

　　2、海報，網絡(通過各個班群)和廣播的形式宣傳這

　　次活動。 3、宣傳部負責寫新聞稿，現場照相。 4、辦公室做活動資料的收集。

　　5、后期宣傳：寫新聞稿校網宣傳，學校報社宣傳，海報宣傳等，都需要中心各個部門的協作。

　　(三)活動內容：

　　1、布置場地，全體志愿者給老人們問好。

　　2、全體志愿者為老人打掃房間，洗衣物，陪他們聊天。或者下棋。(這個部分大約需要1個小時)。

　　3、文藝節目表演(大約2個小時)

　　4、為老人做一次按摩(大約為15分鐘)

　　5、志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的`往事，

　　注意傾聽。

　　6為老人送上我們精心準備的禮物。

　　7志愿者們與各自負責的老人話別，并合影留念，活動結束。

　　(四)具體節目安排由文藝部負責。

　　五、活動中應注意的問題：

　　1、活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧

　　嬉戲。

　　2、如有原因無法參加者，請及時告知組織者。

　　3、若因天氣等原因改變計劃，將張貼通告。

　　4、擦窗子要注意安全

　　5、和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，使他們心

　　情愉快舒適，注意傾聽，捶背要有經驗。

　　6、志愿者行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化.

　　7、活動反饋表,敬老院簽字蓋章。

　　六、最終目的：

　　發揚敬老，愛老的美德，提高和培養我們的社會實踐能力和社會公德意識，加強大學生精神文明建設，了解老人的同時帶給他們快樂，也給我們自己帶來快樂，讓我們的交流給老人帶來喜悅，幸福和滿足。

　　注意事項：

　　1、得先問清楚老人們的組成，什么地方來的，平時喜好是什么

　　2、服務意識要強...哪怕平時不太注意呢，那幾個小時也得表現的很體面...最好參與的志愿者大都是能說會道的。

　　3、有什么問題的時候及時跟養老院的工作人員聯系，最好各個志愿者在服務前能跟那些平時跟他們交流多的護工交流下...

　　4、打掃房間也得注意，灰塵不要弄得太大...老人們有時候怕吵，加上現在天氣已經降溫了，注意別弄出太多灰塵。

　　5、同時，還得會察言觀色，有的老人好靜，就別去打擾，有的就喜歡熱鬧，就陪著多聊聊。

公益活動策劃篇9

　　一、活動意圖：

　　沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。

　　二、活動時間：5月12日

　　三、活動地點：幼兒園操場

　　四、參加人員：全體師生及家長

　　五、活動安排：

　　（一）準備階段：5月6——11日

　　1.各班教師分發助殘義賣倡議書，并分發義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如文具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。

　　2.班主任老師統計物品名稱，規定合理價格，并貼好標簽。

　　3.各班請2——3對親子穿著統一服裝協助本班開展義賣活動。

　　義賣物品規定：

　　A.每班與家長共同商討義賣物品可以2—3樣，義賣物品需經家長同意。

　　B.義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

　　C．義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。