【精品】活動策劃范文集合5篇
活動策劃 篇1
活動目標(biāo):
1、通過活動提高幼兒對紙盤畫的興趣。
2、欣賞其他班小朋友的作品,感受不同材料下的美術(shù)作品。
材料準(zhǔn)備:
1、本班幼兒畫的紙盤畫。
2、各班幼兒的.美術(shù)作品。
3、照相機
活動過程:
一、“談話導(dǎo)入”
1、小朋友們我們蔚斗分園舉辦了小朋友的畫展,你們想去看看嗎?
2、這次畫展不僅有哥哥、姐姐的美術(shù)作品,還有我們小朋友自己畫的紙盤畫。
3、教師小結(jié):我們要排好隊去參加畫展了,參觀完之后請小朋友來說說你最喜歡那一幅畫,為什么喜歡他。
二、“參觀畫展”
1、先參觀大班的紙箱畫。請幼兒找出自己最喜歡的一幅畫。
2、參觀中班的扇子畫和泥塑作品,請幼兒找出自己最喜歡的作品。
3、參觀小班的紙筒畫、紙箱畫、紙盤畫。請幼兒找出自己最喜歡的作品。
三、我最喜歡的美術(shù)作品
1、請小朋友說說為什么喜歡這幅美術(shù)作品。
2、老師進(jìn)行小結(jié)。
三、延伸活動
1、為小朋友和喜歡的作品拍照。
2、請小朋友和自己的作品合影。
反思和建議:
小朋友們對自己畫的紙盤畫都很滿意,走進(jìn)籃球場就很興奮的說這個是我畫的呀,對于參觀其他班的美術(shù)作品,孩子們的興趣也很高,一直會說:這個畫的真漂亮呀。在最后的拍照環(huán)節(jié)孩子們也很興奮,不停的擺出各種動作。和作品合影。
活動策劃 篇2
一、活動主題:
通過本次活動,“致未來自己的一封信”,“致畢業(yè)求職的一份簡歷”,將對未來的規(guī)劃,對未來的憧憬,對青春的記憶,在你們的筆端劃出最絢爛的色彩。用這信封,用這份簡歷,承載著它們,送給四年后的你。那時的你,是否還記得當(dāng)初的自己是如何的向往,是否已經(jīng)完成了當(dāng)初定下的規(guī)劃,是否已經(jīng)實現(xiàn)最初的夢想。四年后的你,想起今天的自己,心中是否還有一股暖流?
記錄自己,留給未來。將理想放入信中,希望四年后,你們可以揚起嘴角的'笑容,存有內(nèi)心的溫?zé)幔徊讲降淖哌^簡歷中的每一個文字,踐行著最初的期許,從容面對四年美好的時光。
二、活動目的:
1、豐富大一新生的第二課堂,提高新生對職業(yè)規(guī)劃的積極性。
2、激發(fā)新生規(guī)劃未來的意識,提高新生未來的規(guī)劃力和執(zhí)行力。
3、促進(jìn)老師對學(xué)生的深入了解,有利于正確的就業(yè)擇業(yè)指導(dǎo)。
三、 活動組織機構(gòu):
東方語學(xué)院就業(yè)協(xié)會
四、活動對象:
東方語學(xué)院大一新生
五、 活動時間、地點:
1、時間:20xx年10月10日 星期二
2、地點:大一班級
六、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備:打印“致未來自己的一封信”、“簡歷”各336份
2、活動期間:各班級就業(yè)使者收取和發(fā)放,就業(yè)指導(dǎo)老師和就業(yè)協(xié)會會長指導(dǎo)填寫。
3、活動后期:兩份文件保存在辦公室(三教212),保存時間為四年,方便輔導(dǎo)員老師,職業(yè)生涯指導(dǎo)教師以及專業(yè)老師了解查看。
七、內(nèi)容要求:
1、致自己未來的一封信
內(nèi)容詳實,語言流暢,條理清晰(生源地:家庭所在省市)
學(xué)習(xí)方面,工作方面,活動方面,感情方面等
2、致畢業(yè)求職的一份簡歷
基本信息:如實填寫
教育背景:從高中寫起,是否規(guī)劃出國交流或其他
個人特長:求職意向(想要從事的崗位)及特長(已有和將有)
校園經(jīng)歷:準(zhǔn)備努力做到什么崗位,策劃什么活動等
實踐經(jīng)歷:想要從事哪些志愿活動或者兼職活動等
獲得榮譽:例如“優(yōu)秀學(xué)生干部” 、“三好學(xué)生”、“校級獎學(xué)金”、“國獎國勵”等
技能證書:專業(yè)過級證書、英語等級證書、計算機等級證書等
自我評價:四年后,自己成為什么樣,具備什么能力和素質(zhì)等
活動策劃 篇3
主辦:校團(tuán)委,學(xué)生聯(lián)合會
承辦:校學(xué)習(xí)部
一、活動背景
學(xué)習(xí)可以使我們開闊視眼,提高身心素質(zhì)。推出“學(xué)習(xí)之星”借以鼓勵全校同學(xué)以“學(xué)習(xí)之星”為榜樣,進(jìn)一步強化和促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),帶動全校同學(xué)學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)全校同學(xué)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、全面發(fā)展。經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生聯(lián)合會討論決定面向全校同學(xué)開展20xx年度“學(xué)習(xí)之星”評選活動。請各系部學(xué)生會學(xué)習(xí)部積極配合開展工作。
二、活動主題
齊心協(xié)力促校風(fēng),學(xué)習(xí)之星帶學(xué)風(fēng)
三、活動時間
10月15日—11月16日
四、活動對象
全體同學(xué)
五、活動目的及意義
應(yīng)充滿朝氣,學(xué)習(xí)是我們的20xx年是我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)年,以活動促進(jìn)學(xué)風(fēng),圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這個永恒的主題,優(yōu)化育人環(huán)境,服務(wù)同學(xué),促進(jìn)共同發(fā)展。引導(dǎo)更多同學(xué)進(jìn)步,讓更多的人優(yōu)秀。在萬物復(fù)蘇的春天,勃勃生機是花花草草的象征,學(xué)習(xí)對于學(xué)生就是基本任務(wù)。
六、前期活動準(zhǔn)備
1、一方面著手準(zhǔn)備籌辦學(xué)習(xí)之星,另一方面請外聯(lián)部幫忙拉贊助,使活動的開展得到充足的資金支持
2、收集資料,得到各個系學(xué)習(xí)部的聯(lián)系方式,了解各個系的專業(yè),班級、人數(shù)等,便于評選學(xué)習(xí)之星
3、制作好學(xué)習(xí)之星的評選表,和對學(xué)習(xí)之星的評選細(xì)則(發(fā)給各個系),寫好學(xué)習(xí)之星的宣傳稿,和廣播站廣播所需的文稿
4、制作橫幅、海報,借用帳篷,音響,用于宣傳方面
5、購買學(xué)習(xí)之星所需的證書
6、借用教室、桌椅等,需團(tuán)委老師蓋章,應(yīng)提前做好準(zhǔn)備
七、活動前期
1、10月14日由校學(xué)習(xí)部給各系學(xué)生會主席發(fā)出活動通知,并在次日晚6點召開各系部學(xué)習(xí)部長會議,地點校團(tuán)委會議室,通知相關(guān)活動事宜,會議內(nèi)容見附件一(學(xué)習(xí)之星選定時間為10月16日—24日,各系將“學(xué)習(xí)之星”紙質(zhì)審核名單以及各“學(xué)習(xí)之星”材料交與校學(xué)習(xí)部。同時將電子文檔統(tǒng)一發(fā)到cecxuexibu@163.com郵箱)
2、10月16日-24日期間,請校宣傳部及各系宣傳部開始制作展板,用于展現(xiàn)本系的學(xué)習(xí)之星活動,另一方面校學(xué)習(xí)部在借帳篷,音響,制作海報,橫幅等工作上進(jìn)一步落實(均在24日前完成)
3、10月25日晚開始對各系上交的學(xué)習(xí)之星的`材料進(jìn)行審核,若有錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?lián)系各系進(jìn)行完善,最終確定好各系學(xué)習(xí)之星(27日前完成)
4、27-31為學(xué)習(xí)之星準(zhǔn)備時間,31號開始,全面進(jìn)入前期宣傳方面,并通知各系學(xué)習(xí)之星及主持人做好交流會的準(zhǔn)備,并請各系自行借好開展學(xué)習(xí)之星交流會所需的教室(需要有多媒體的大教室),時間集中在11月5、6、7號三日晚上,在11月3日晚8點前,通過郵箱按格式要求,將舉行的時間、教室發(fā)給校學(xué)習(xí)部
八、活動宣傳(10月31-11月2日)
1、開始在食堂門口擺放展板,安排人員負(fù)責(zé)展板的收和放置,拉起橫幅,張貼做好的海報
2、將選出的學(xué)習(xí)之星以紅榜的形式,貼于食堂旁的公示板上
3、食堂門口進(jìn)行設(shè)點宣傳,除了念讀學(xué)習(xí)之星宣傳稿外,可以讓同學(xué)們寫下自己在學(xué)習(xí)方面的問題,或?qū)Υ髮W(xué)的疑惑,連續(xù)進(jìn)行三天的設(shè)點宣傳,最后將整好的問題交給各系學(xué)習(xí)之星,學(xué)習(xí)之星在交流會當(dāng)天即可對有代表性的問題進(jìn)行解答
4、在貼吧及系上各個QQ群,進(jìn)行宣傳,并請廣播站在校園廣播進(jìn)行宣傳,(宣傳文稿由學(xué)習(xí)部成員寫)
九、活動流程(活動開展時間為11月5-7日)
1、校學(xué)習(xí)部同學(xué)好收集各系部開展“學(xué)習(xí)之星”交流會的具體安排表后,安排校學(xué)習(xí)部成員對當(dāng)天的活動進(jìn)行評分考核,向辦公室借用工作牌,邀請新聞中心對當(dāng)天活動進(jìn)行拍照和記錄
2、各系按期舉辦交流活動,校學(xué)習(xí)部同學(xué)到場評分考核,并在本次交流會上進(jìn)行總結(jié)。(評分考核表見附件二)
3、活動經(jīng)費由各系部可上報
十、活動后期總結(jié)
1、各系將總結(jié)的電子與紙質(zhì)文檔于11月13日前給校學(xué)習(xí)部,包括“學(xué)習(xí)之星”交流會活動策劃書,及活動總結(jié)和對下屆“學(xué)習(xí)之星”評選活動的建議,然后由校學(xué)習(xí)部進(jìn)行評選
2、11月16日,晚6點30于校團(tuán)委辦公室,邀請團(tuán)辦老師和各系學(xué)習(xí)部部長,舉辦年終總結(jié)會。會上頒發(fā)“學(xué)習(xí)之星優(yōu)秀組織獎”、“學(xué)習(xí)之星最佳創(chuàng)意獎”、“學(xué)習(xí)之星最佳氛圍獎”,請辦公室做會議記錄,新聞中心拍照
十一、經(jīng)費預(yù)算
略
十二、注意事項
①工作安排后一定要提前一段時間檢驗一下落實情況,以保證活動能夠很好的進(jìn)行。
②所有工作人員除認(rèn)真落實工作外,應(yīng)做好出現(xiàn)問題應(yīng)急處理的思想準(zhǔn)備
③在活動之前,盡可能給主持人、宣傳人員做一個簡單的培訓(xùn),盡可能使得他們表現(xiàn)的更加專業(yè)一點
④在活動前期,就得提醒同學(xué)們認(rèn)證準(zhǔn)備,這樣更有利于在座談會中提出更有價值的問題,進(jìn)一步加強和學(xué)習(xí)之星之間的交流和溝通。
⑤和各系負(fù)責(zé)人講:安排好同學(xué)維持現(xiàn)場秩序,防止在場同學(xué)隨意走動或中途離開會場
活動策劃 篇4
金秋送爽,丹桂飄香。當(dāng)又一個象征成熟的季節(jié)到來時,我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園,承載著每一位雁苑學(xué)子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍,承載著聯(lián)大學(xué)子的青春活力和團(tuán)結(jié)精神。這秋高氣爽的季節(jié)里,我校寢室文化建設(shè)活動拉開了序幕,旨在進(jìn)一步推進(jìn)校園文化進(jìn)公寓,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,營造和諧的寢室文化氛圍,增強學(xué)生“寢室是我家”的主人翁意識,增強寢室的內(nèi)部建設(shè),創(chuàng)建“安全和諧,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,活潑為上”的良好局面。具體安排
一、活動主題:“我的寢室情懷,我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時間:XX年10月16日-----11月30日
三、地 點:“宿舍”
四、活動對象:全校所有寢室學(xué)生
五、活動形式:征文比賽
六、征文要求:
1、來稿要求原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù)。
2、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活,反映公寓成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢,內(nèi)容充實,文字精煉。
4、題材不限,字?jǐn)?shù)不限。標(biāo)題用三號字,文章內(nèi)容用四號宋體字,a4紙打印,一式2份,來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。
6、每層至少報2篇,多者不限。請參賽者自留底稿,來稿不退。
7、截稿日期:XX年11月16日
七、獎項設(shè)置:
本次活動設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名,優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名
八、報名方式:
以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導(dǎo)員辦公室。
九、聯(lián)系方式:公寓輔導(dǎo)員辦公室,各公寓管理員,各樓層信息
電話:XXXXX
十、活動經(jīng)費預(yù)算:(見附表)
十一、以上活動的有關(guān)內(nèi)容,活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設(shè)置詳見附件,活動解釋權(quán)歸學(xué)生工作處公寓輔導(dǎo)員辦公室。請各公寓、信息員遵照執(zhí)行,并認(rèn)真組織好各項活動。
一.活動主題:“水·靈動”作文大賽。
副 標(biāo):“抒我南工情,保護(hù)水資源。”
二.活動內(nèi)容
我們院校是全國第三所水利水電院校,是一所全日制本科院校,發(fā)展我校水利精神,倡導(dǎo)我校水文化知識已經(jīng)是義不容辭的事情,我們慶幸的是在我校的爭取下,本屆大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”江西賽區(qū)賽點既是我們學(xué)校,這是多么值得高興的一件事啊!這對于我們?nèi)魏我粋南工學(xué)子來說不能不說是一個契機,借著這個機會我們水文化研究社團(tuán)本著發(fā)揚我院水利精神,倡導(dǎo)水文化,特此在全校范圍內(nèi)舉行一次作文比賽。
三.活動目的:展現(xiàn)我院水利特色,倡導(dǎo)水文化,使大家對水的知識有更深的'認(rèn)識。讓大家積極參加到這次活動中來,繼續(xù)發(fā)揚我社團(tuán)的宗旨,那就是讓大家在學(xué)習(xí),生活的同時可以明白自己身邊的水資源現(xiàn)狀,并積極參加到保護(hù)身邊的水資源中來,做到愛水,惜水,節(jié)水。從我做起,帶領(lǐng)身邊的同學(xué)還有朋友也參加愛進(jìn)來,人人愛護(hù)一點水,便可節(jié)約的水資源。
四.主辦單位:社團(tuán)聯(lián)合會
五.承辦單位:大學(xué)生水文化研究社團(tuán)
六.活動時間安排
1.作品征集:XX年3月20日——4月10日
2.評審時間:XX年4月11日——4月15日
活動策劃 篇5
活動背景:
為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我校將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動。
活動目的
1、以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的`情感。
2、學(xué)習(xí)制作小紙粽子,練習(xí)正確運用剪刀等簡單工具。
3、在參與過程中,引導(dǎo)學(xué)生嘗試進(jìn)行與他人合作、交流,分享成果。
活動時間
20xx年5月17日至6月24日
活動內(nèi)容
1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽,引導(dǎo)學(xué)生深入體會端午文化的獨特魅力;使學(xué)生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。
2、開展校園灑掃活動。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端
午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,整理個人衛(wèi)生,增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。
活動要求
充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來,增強學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動過程確保安全、有序開展。
活動流程:
活動前期準(zhǔn)備
1、確定活動場地,與食堂老板協(xié)商
2、宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)
3、與系學(xué)生會主席團(tuán)協(xié)商,每個班級派出一個代表隊,下發(fā)通知單
活動中期準(zhǔn)備
1、包粽子材料的準(zhǔn)備
2、確認(rèn)參賽人員名單
活動后期準(zhǔn)備
1、確認(rèn)申請物品是否到位
2、包粽子原材料的分配
3、會場布置(會場衛(wèi)生的打掃)
4、各組人員各就各位
5、各班級代表隊到位,發(fā)放材料,動手制作。
活動后續(xù)工作
1、整理打掃會場2、成員活動總結(jié)3、活動照片展出宣
活動注意事項
1、材料分配要到位
2、比賽中,穿插互動環(huán)節(jié)
3、現(xiàn)場秩序維護(hù)好
4、各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂
作業(yè)
回家學(xué)包粽子,下節(jié)課將自己的作品帶來。
活動反思:
開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽,引導(dǎo)學(xué)生深入體會端午文化的獨特魅力;使學(xué)生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。
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