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大學活動策劃

時間:2023-06-26 14:28:27 活動策劃 我要投稿

大學活動策劃范文集合六篇

大學活動策劃 篇1

  為了營造良好的育人環境,豐富校園的文化生活,增進院系間的'友誼,引導學生提高藝術品位,陶冶情操,給同學們提供一個展現自我的舞臺。因此,學院特舉辦“舞藝超群——舞蹈大賽。”

大學活動策劃范文集合六篇

  一、指導思想:

  舞蹈大賽以融入愛國思想,舞動愛國情操為主題,充分展示出我校大學生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。 我們將用充滿藝術性的舞蹈,把此次科技文化節推向一個充滿藝術氣息的高潮。

  二、活動時間:決賽時間:20xx年5月26日

  三、活動地點:東區籃球場

  四、活動對象:全校師生;各團體以二級學院為單位

  五、活動組織機構

  主辦單位:廣東嶺南職業技術學院學生事務中心、校團委

  承辦單位:廣東嶺南職業技術學院商學院團總支學生會

  六、比賽要求

  舞種以中外民族民間舞、古典舞、現代舞為主,各種積極向上的藝術創新以及師生喜聞樂見的舞蹈,鼓勵原創。每個學院推薦1-2個作品參加比賽。每個作品表演時間不超過6分鐘。每位參賽選手只能參加一個舞蹈的表演。

  每個作品表演人數最多不超過30人。

  七、獎項設置:

  大賽將分為專業組及非專業組,評選出專業組一、二、三等獎;非專業組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎若干名。

  校團委、商學院

大學活動策劃 篇2

  一、活動背景:愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的`民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

  二、活動目的:加強愛國主義教育,繼承和弘揚愛國主義傳統。

  三、活動時間:XX年4月13日

  四、活動地點:一號教學樓

  五、活動主辦單位與承辦:

  主辦單位:西建院工業工程系學團

  策劃承辦單位:工業工程系學團組織部

  六、比賽規則:

  1.演講緊扣主題,內容積極向上,感情真摯。

  2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。

  3.參賽選手需用普通話演講,語言表達生動流暢。

  4.本次比賽將設定8個獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳人氣將兩名。

  七、活動準備:

  1.大一各班團支書負責本班參賽選手的選拔工作,每班至少推薦1到2人。

  2.學團宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。

  3申請教室

  4.制作ppt

  5.擬定邀請嘉賓,設計制作邀請函,提前三天發出。

  6.確定參會人數,制作座次安排表。

  7.準備活動所需用品

  8.學團宣傳部根據活動主題,按設計方案布置會場。

  9.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。

  八.活動流程:

  1.參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。

  2.親友團入場,工作人員發放卡片

  3.嘉賓入席。

  4.ppt放映

  5.主持人開場白,宣布活動開始。

  6.介紹出席嘉賓。

  7.宣讀評分標準。

  8.主持人宣布獲獎名單。

  9.頒獎儀式。

  1.主持人宣布比賽結束。

  11.嘉賓退席。

  12.觀眾離場。

  九、經費預算

  十、注意事項:

  1.工作人員需提前一小時入場

  2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序,不得隨意走動,期間將手機調成靜音或震動

  3.會后工作人員留下清理會場。

  附錄:評分細則:

  一、稿件內容(4分)實、典型、新穎,有鮮明的時代感。

  二、語言表達(3分):普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語速恰當,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,熟練表達所演講的內容。

  三、形象風度(1分):精神飽滿,衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,上下場致意,答謝。

  四、綜合效果(1分):具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。

  五、脫稿加分(5分):能脫稿演講,因不熟練而停頓,每停頓一次減.5分。

  六、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時,均以1秒為計時段,在總分中減一分

大學活動策劃 篇3

  一、舉辦單位:*****大學生

  二、比賽時間:200*年*月**日

  三、比賽地點:活動中心

  四、參賽對象:*****學生

  五、參賽規則:某某專業各班級分別派出代表隊

  六、團體大項

  1、袋鼠跳

  比賽方法:每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向B隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。道具:每組所用布袋均為同一規格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A,B兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1、2米。詳細規則:比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

  2、8字大繩

  比賽方法:每組比賽由4隊參加,每隊10人,2人搖繩,8人跳(4男4女,次序不限)。按照8字的比劃順序依次循環通過。在3分鐘內以通過繩的人次多者為勝。道具:每組一條長約20米的長跳繩。

  詳細規則:比賽前列隊在繩一端,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。隊員依次通過大繩。最終以3分鐘內通過大繩的人次數多為勝者。如果有隊員在中途使比賽中斷,則此人不計入成績,從下名隊員開始繼續比賽。

  3、多人大繩

  比賽方法:每組比賽由4隊參加,每隊十人。每隊2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。道具:每組一條長約20米的長跳繩。

  詳細規則:比賽前列隊在繩一側,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。

  4、十人九足

  比賽方法:以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

  道具:每組一條長約五米的繩子

  詳細規則:相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

  5、過桿舞

  比賽方法:以系別為單位,共七個隊伍。每隊五人,三男女女。

  道具:一根長約五米的桿子

  詳細規則:每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子,工作人員把桿子挪下一級(10厘米)再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。

  七、團體小項

  1、齊心協力

  比賽方法:每組比賽由四隊參加,每隊三人,兩男一女,次序不限。每支隊伍三個人站成一縱列,所有人的左腳固定在一支長條木板上,所有人的右腳固定在另一支長條木板上,這樣一隊三人行走時就必須同時邁動左腳或右腳。在裁判員施令后參加的數隊一齊向終點跑去,最終用時最短的隊伍獲勝。道具:每隊兩條相同的木板,每個木板寬25cm、長100cm,在板上均勻固定三條尼龍繩環,以便將隊員的腳固定在板上。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米,每條跑道寬1、2米。詳細規則:比賽前由裁判檢查各隊隊員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后,各隊就位在同一起跑線上。裁判員發令的同時,各隊成員按照本隊的跑道一齊邁步沖向終點。裁判在發令時一并開始對各隊分別計時。每隊通過終點線的標志是,兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過終點線。如果某隊在比賽中摔倒,可自行爬起,但不得脫離木板。如果某隊在比賽中脫離木板,必須在脫離時立即停下,并在重新固定后繼續比賽。比賽中各隊必須沿本隊的跑道線行進,不行越線。如果本隊的木板越線,比賽成績無效。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

  2、端水梅花樁比賽方法:

  每組比賽由四隊參加,每隊四人,兩男兩女,男女間隔。比賽開始后,第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒滿水,然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶,然后持空盆沿直線返回,將臉盆交給下個隊員,再由下個隊員完成同一任務。四個人循環輪流。從開始計時,當起點處的水全部被運送到終點后這一隊的比賽完成。當所有隊完成比賽后比較每隊運到目的地的水量,以多者為勝。當水位相差不足1公分的,以用時短的.取勝。道具:用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線,起終點間距離30米,每條跑道寬2米。用50塊磚以一定間隔,擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路,目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔,而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水,要保證比賽時間內不會將起點處的水運空。()終點要放置兩只大空桶,要保證比賽時間內不會將桶裝滿。水盆要小號的,而且必須是足夠牢固的輕質塑料盆。每隊所用的盆和桶的規格必須一致。詳細規則:比賽前由裁判檢查各隊起點處的桶里是否已裝有相同量的水,并檢查終點處的桶里是否有剩水。檢查完畢后,各隊人員站成一縱列就位在同一起跑線前。裁判員發令的同時,各隊第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆,并開始進行搬運。倒水時必須由該次搬動的人員自己倒,有其它隊員協助的將取消成績。行進時必須按順序和規定路徑,一次一只腳踩一只磚塊,任何一只腳不得落地,一只腳落地一次加5秒,但在重新上磚塊之前不再加秒。從哪里落地的必須從哪里上磚,如果有一塊磚被有被踩到,加10秒。四個人必須依次輪流搬運,不得插隊、跳過,如果有這類事件發生,取消成績。任何一隊都可以在任何時候示意裁判比賽完成,一旦示意該隊的計時就停止,之后該隊的任何隊員不得向終點的桶中倒入水。所有隊的比賽完成后先比較各隊終點處的水量多少,如果差距較大,以多者為勝。如果差距不大,水位差小于1cm,則以用時較短的隊伍為勝。

  3、呼啦圈跑比賽方法:

  每組比賽4隊參加,每隊3人,2名女性在起點1名男性在終點。比賽開始前,每隊第一名參賽隊員將呼啦圈放至腰部,聽裁判發令后一邊搖動呼啦圈一邊向終點線前進,到達終點后將胡拉圈傳給終點處的隊員,并由以相同的方式跑回,再傳給起點處的隊員向終點跑去,最終完成比賽。跑動過程中盡可能保持呼啦圈不要落地,最終用時最短的隊員獲勝。道具:每名隊員所用呼啦圈規格一致。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米,每條跑道寬1、2米。詳細規則:跑動過程中呼啦圈也不能觸地。如果呼啦圈觸地后,必須在原地停下,重新將呼啦圈放至腰間方能繼續進行比賽。呼拉圈未觸地時手臂不得觸碰呼啦圈。傳接呼啦圈時必須在跑道端線以外。所有組的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三名優勝者。

  八、參賽方法:以系為單位組織報名的參加比賽

  九、獎勵方法:

  設團體冠亞季軍各一個。其余為優勝獎

  十、經費預算

  十一、其它事宜:凡參賽隊請接受大會統一指揮,隊員服從裁判,本規定未盡事宜,解釋權歸主辦方。

  某某大學某專業

大學活動策劃 篇4

  一、活動背景及目的

  為引導大學生弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,為此我班特舉辦此次以“采古風 沐古情”為主題的清明節掃墓活動,希望借此掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。

  二、活動主題

  采古風 沐古情

  三、活動時間

  活動時間:20xx年4月3日下午14:30

  四、活動地點

  xx一江山島革命烈士陵園

  五、參與對象

  12科學教育全體同學

  六、活動流程策劃

  (一)前期工作

  1、事先與陵園聯系,并實地考察,確定路線;

  2、宣傳委員為本次活動進行網絡宣傳,如:及時更新微博,博客;

  3、辦公人員做好相關新聞報道;

  4、召開班委會議,明確任務分工,強調活動安全等注意事項,確定活動主持人并熟悉活動環節;

  5、購買制作小白花的材料。并組織班委制作參加掃墓相關人數的小白花,給掃墓的同學當天使用,每人一朵小白花;

  6、與陵園負責人提前聯系好用于此次活動時的音響,麥克風,光盤,花圈,挽聯(過去再寫,現寫現掛)以及觀園講解員;

  7、訂制一條屬于12科教的吊唁橫幅,并于活動當天帶到陵園去;

  8、確定班級參與活動的名單后,發送飛信,詳細說明活動當天安排及注意事項;

  9、活動當日分組按照一對一寢室幫扶的形式。

  (二)中期工作

  1、所有參加活動的同學于20xx年4月6日下午12:20在校門口集中,集合完畢后一起坐公交車到達目的地;

  2、到達xx一江山島革命烈士陵園,所有同學在陵園下方進行合影留念。留念完畢后,班級有毛筆字功底者前去書寫挽聯,;

  3、主持人簡單講解浙江好人好事,那些“最美”事跡后宣布活動正式開始,陵園工作人員開始播放音響和光盤,光盤內容為:①奏國歌;②獻花圈;③全體志愿者向烈士默哀;④介紹解放一江山島戰斗經過;

  4、聆聽完光盤后,班級綜合考評分第一的同學發言,班主任發言;

  5、同學們一行一行走到碑前行三鞠躬后,走到墓碑前獻小白花。

  6、在主持人的帶領下,全體志愿者完成宣誓儀式;

  7、烈士陵園的打掃(全體同學);

  8、所有同學在主持人統一帶隊下游玩將軍碑林,時間大致為20分鐘,需進行合影留念。若班級有想要表演的`同學可在這個地方展現才能;

  9、下山參觀xx一江山島革命烈士紀念館(在一位講解員的帶隊下進行參觀);

  10、做好活動中的拍攝記錄工作;

  11、活動結束后全體同學與陵園負責此次活動的工作人員合影留念;

  12、主持人集結好同學們宣布此次活動結束并有秩序的返校,個別同學不想馬上回校的提前一天向袁月發送短信。

  (三)后期工作

  本班活動照片的整理,及時上交新聞報道。所有班委都要對本次活動進行總結,提出活動的優缺點,并對不足之處提出建議。

  七、報名方式

  20xx年4月2日下午18點之前,無意向參加活動的同學以寢室為單位,由寢室長統一發送短信至活動負責人處。

  八、經費預算 (略)

  九、注意事項

  1、12:20所有志愿者需準時集合完畢,并且分發小黃帽;

  2、注意路途中的不安全因素,預先做好各項安全防范措施;

  3、文明乘車,保持紀律性;

  4、去烈士陵園的路上注意保持隊形,不得隨意打鬧離隊;

  5、志愿者要時刻要注意保持志愿者的形象,時刻佩戴小黃帽;

  6、上山時,注意秩序和安全,不得追逐; 7、獻花時要嚴肅,不得嬉笑打鬧;

  8、做好烈士陵園的衛生打掃工作,避免留下垃圾;

  9、時刻記住自己是一名大學生志愿者,一切行動聽指揮;

  10、活動結束后,集合完畢,統一回校。

  十、預期效果

  通過此次活動的舉辦使大學生進一步了解革命烈士的英雄事跡,弘揚愛國主義精神。

大學活動策劃 篇5

  隨著社會的發展,人們生活節奏的不斷提高,大家對快遞服務的要求也越來越高。快遞服務業卻處在兩難的境地,存在一定程度的市場空缺,需要我們建立校園快遞服務平臺進行填補。同時在社會主流都在追求快速生活時,總有不少年輕人顛覆了傳統意義上的“快遞”概念,“慢遞”作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來越多的人接受。

  一、項目介紹及分析

  (一)校園快遞業務

  1、業務介紹

  (1)在固定時間內(如中午12:00-14:00和下午17:00-19:00)由各快遞公司業務員準時將最新一批的快件送到我們工作室,我們安排專人簽收,再按東西區、樓棟整理分類完畢后在當天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室

  (2)學校師生將需發送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件) ,我們會在當天中午或下午由快遞公司派送員統一取件,既方便了快遞公司,也方便了師生,大大提高了工作效率。

  2、市場分析 目前在我校承接校園快遞業務的主流公司有:申通、圓通、宅急送、中國郵政EMS、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環節以發件人電話預約,業務員取件為主要方式;而中國郵政EMS的快遞受理主要就是發件客戶自行到學校收發室辦理。收件客戶簽收環節,中國郵政EMS、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯系收件人約定好取件地址。

  通過很長時間的調查我們發現我校快遞市場存在一些漏洞,具體如下:

  (1)快件簽收的安全性,由于領取快件時不需要出具任何身份證明,不少同學反映,隨便一個同學都可以冒充收件人將快件領走,快遞公司至今仍未出臺相關的預防方法,可見快件安全性不強。

  (2)派送員與收件人約定的地點一般都全是露天的,時常會碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣,給他們工作帶來很大的不便。

  (3)時間問題:有時候派送員暫時無法聯系到收件人或者收件人因有事不能取件,那么會給派送員帶來工作不便,并且派送員在等待收件人一個個取件的過程中也浪費很多時間和精力,效率不高。 所以學校快遞業務處在兩難的境地,有許多需要完善的地方。

  3、可行性分析

  (1)宏觀環境分析:當前我校快遞公司派送員的任務繁重瑣碎并且很多師生對于他們的服務很不放心,不滿意。因而建立溝通雙方的橋梁勢在必得。

  (2)產品及服務分析:我們立足于咸寧學院,提供優質的快遞派送和取件服務,保證你的快遞以最快的速度送達到收件人寢室,同時作為各快遞的咸寧學院辦事處,處理師生的快遞取件業務,可上門取件。

  (3)行業競爭與狀況分析:據調查本行業暫無競爭對手,可以開拓市場。

  (4)消費市場及購買力行為分析:各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作,并支付我們一定報酬;學校師生為了快件的安全和便利,同樣會支持我們,并支付一定報酬。

  (二)Romantic Mail

  1、項目介紹:“慢遞”概念最早源于美國,一開始只負責投遞信件,形成市場后,商家的業務也逐漸向物品擴展。在國內也是近期開始流行,受到青少年和廣大白領階層的熱捧。慢遞就是一種普通郵局一樣的信件投遞業務,但不同的是慢遞時間由寄信人自己決定,可以是幾個月后、一年幾年后,也可以是十年后、甚至更長時間,慢遞就是一種類似行為藝術的方式,提醒人們在快速發展的現代社會去關注自己的當下。比如,給5年后的自己寫信,寄遞內心的目標與希望;給未來的孩子寫信,分享父母相識、相知的歷程;給3年后畢業的朋友寫信,重溫學生時代的美好回憶……我們相信這項“把今天寄給未來”的慢遞服務必將在咸寧引領新的時尚潮流,我們計劃加盟北京熊貓慢遞郵局,在細分寄遞業務的基礎上掘金郵遞市場。

  2、市場分析: 年輕人群就是最朝氣蓬勃的一個群體,我們的感情正處于一個興奮期,對新鮮事物的好奇,也有對現狀的不滿,有盲目自滿與自我陶醉,也有對未來的憧憬… …這樣的一種狀態必定有著一定的心理壓力,我們需要一個可以排解心理壓力的位置,從某種程度上引導忙碌的都市人重新關注“時間”的意義。Romantic Mail 就能給出這樣一個機會。并不高的費用,外加新穎的方法,必定能吸引很多大學生和咸寧白領階層。并且慢遞市場在咸寧暫未開發,受武漢慢遞業務的影響,在咸寧有著很大的潛在價值。

  3、可行性分析

  (1)宏觀環境分析 隨著現在大學生的物質生活質量的提高,在精神生活質量卻沒有與之相同的提高進度,Romantic Mail契合了都市人的心理需求,人們寄信的動機可能不盡相同,有人為了祝福,有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達的情緒,通過拉長收信時間,可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感,幫助減壓。此外,如果將生命視為一趟旅程,那么每一天都值得享受。當你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信,其實就是在有意識地放慢腳步,感受時間的傳遞與寄托,Romantic mail 就是這樣一項提高精神生活質量為目的的一項業務,此外,送禮物已經是很常見的事情了,如果媽媽的生日上學期間,又想給媽媽送一個禮物,Romantic mail 可以幫助你,按時的送出這份禮物。

  (2)產品及服務分析 我們主要以定時信件、定時送禮物、定時發賀卡為主,另外銷售一些小禮品,賀卡等等,為達到能中遠距離的遞送,我們將通過我們搭建的平臺很好的與快遞公司取得聯系,并與之合作。我們會定期舉行心理交流會,同時也舉辦類似于“把今天寄給未來”的公益活動

  (3)行業競爭與狀況分析 精神產業無疑是低成本的`,而且在精神產業這方面學校內絕對是無人問津,在學生好奇心的驅使下 Romantic mail在學校內定能掀起一波熱潮,Romantic mail的Romantic氣息能吸引大量情侶,讓我們為之提供服務。

  (4)消費市場及購買力行為分析 Romantic mail幫客戶保存信件的收費標準是這樣的,一年為25元,兩年為30元,每增加一年,費用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們并沒有想在郵費上賺到什么錢,這些費用對于大學生和白領階層能接受。

  二、 經營戰略

  1、團隊精神:誠實 敬業,團結,奮斗

  2、經營理念:以最快的速度送快件,以最負責的態度郵遞慢件,以最誠信的心態構建共贏。

  3、戰略目標: 用一個月時間與各快遞公司協商,進行免費配送和收件,在零誤差的基礎上建立長久合作聯盟,實現雙贏,用一年的時間嘗試不同的經營方法和經營理念,結合本校特點,探索適合自己的發展道路。用兩年的時間鞏固自己的店面基礎,制定出一條適合本地區經濟發展的戰略并住自己的特色,用三年的時間做成本地足有一定規模和一定競爭實力的速度“弟”服務俱樂部,打造成咸寧學院首家心理交流平臺

  4、競爭策略:本著人無我有,人有我優的原則。誠信經營,熱忱服務

  5、營銷策略

  a、通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務

  b、通過bbs等立體媒體介紹我們的優質服務

  c、開展優惠活動

  6、核心競爭力分析

  a、我們團隊的成員都是網購發燒友,對快遞業務很了解

  b、多次與各快遞公司派送員商討過,他們有意向與我們合作

  三、初期運作

  (1)工作室選址:西區宿舍樓下

  (2)店面設計:裝修的沒有必要太追求豪華,簡約,簡單,大方,有自己的獨特風格,以暖色調為主,以心愿墻為特色

  (3)工作準備:a、與各快遞公司友好協商后簽訂合作合作,b、辦理合法的營業執照和行業準入證,c、準備流動資金,d、團隊保持目標一致

  四、財務預算

  (1)資本結構:采用股份制合作方式

  (2)銷售預算:開業兩個月后基本維持正常水平,六個月可收回成本

  (3)前期投入:開一家一家以校園快遞業務為主,以Romantic Mail(校園慢遞業務)為特色的速度“弟”工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對簡單,估計2萬元左右即可,首批存貨加上其他一些用度,估算在5萬元左右。

  五、SWOT分析 (1)S(優勢):

  我們很好的契合了學校快遞公司與師生之間的中間點,提供輕松、安全、高效的快遞服務;同時,我們率先提出新的慢遞業務,集新穎、時尚、感情與一體

  (2)W(劣勢):潛在的競爭對手很多,快遞服務業利潤薄,吸引大批量的慢遞客戶難度大

  (3)O(機會):學校的網購市場很大,快遞市場也隨之興起,故發展校園快遞服務業是必然趨勢;隨著武漢慢遞業試營成功,在咸寧打開年輕人喜歡的慢遞市場也是必需的

  (4)T(成本):除裝修的固定費用外,需要的成本不多

  六、風險管理

  (一)風險分析:

  1、校園快遞服務是新興得服務行業,必須建立在 高度信任的基礎上才能成功運作,怎樣做大批 量的快件收發業務的確值得思考,雖然咸寧學 院這塊市場還是空白,但有很多潛在對手,他 們有可能后來居上

  2、慢遞業務具體應該由哪個部門監管也是未知數

  3、慢遞更需要人力和物力對郵寄物品進行保管, 需要大量成本

  (二)風險預防:

  1、建立關系網 :有著巨大的人際網,才能找到更多的目標客戶,也能增加客戶對我們的信心

  2、優質的服務:有了優質的服務,我們才能一步步打造我們的口碑,建立我們的群眾基礎

  3、資本流通:積極與投資商洽談,希望能獲得VC投資

大學活動策劃 篇6

  活動主題:“水”波漣漪圈出水大風采

  活動時間:具體時間未知,一般在周二下午

  活動地點:水產大學各個學院

  活動對象:全校學生

  活動形式:舉辦一個內容豐富,節目精彩,融開發性,趣味性,娛樂性,知識性為一體的大型節日游園活動。

  活動目的:在緊張的學習生活中同學們過于注重書本知識,而缺乏實踐經驗;邁入大學后,我們除了要學好書上的知識以外,更需要學的是靈活運用知識的能力。此外,游園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閑的機會,讓水大綻放異彩。為此,在這次活動中舉辦了以下“智”,“趣”兼備的活動。

  準備:為了使該游園會吸引更多學生的注意,宣傳工作必不可少,主要宣傳方式有——在校園內掛橫幅、張貼宣傳海報、發宣傳單、在學校網站首頁發布游園會信息,個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到,會看到海報欄和網站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少,發宣傳單是最不好的方法,代價太大而沒有很好效果。

  活動流程——

  節日及標題:國慶節(彩球慶國),工程學院

  與學院的聯系:國慶節聽起來是個聲勢浩大的節日,制造出這么個龐大節日活動的大工程,交給工程學院更貼切不過了

  場地:大操場

  場景布置:操場上放置很多彩色小氣球,并點綴幾個能拉橫幅的大型氣球以顯示舉辦這個節日的浩大工程,也能吸引遠處的來訪者參觀,橫幅上可宣傳國慶節或者水產大學,

  游戲名稱:踩氣球猜英文

  道具:XX只彩色氣球、3個左右大型氣球和掛在下方的橫幅、XX張寫字母的小紙片、卡通貼紙200張

  游戲規則:每人進去踩氣球,一定是要用腳踩破的,氣球破后可得到一張寫有英文字母的小紙片,繼續踩其他氣球得到更多英文紙片,這些紙片上的字母可以串成一個英文單詞(至少要5個字母組成的單詞)并用這個單詞造句

  獎項設置:組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張

  人員安排:5人負責檢查單詞并回收字母紙片

  備注:無

  節日及標題:中秋節(憂悠思語),人文學院

  與學院的聯系:中秋是思念親人的節日,是個很人性化的節日,正好符合人文學院的名字,而且這個節日也為遠在他鄉的外地學生提供很好的`氛圍思念親人

  場地:a樓的大樓梯口整塊地方

  場景布置:掛一輪泡沫做的圓月、帖10來條思鄉的對聯

  游戲名稱:徒手畫圓月

  道具:畫圓月的紙(練習本大小的可以了)、畫筆(普通黑色水彩筆,要回收并重復使用)、零食200包、泡沫圓月、寫思鄉的對聯紙20張

  游戲規則:4到5人一組,每人有1次機會參加活動,畫圓月必須一筆畫完,每個組畫的最圓的人勝出

  獎項設置:每組勝出的人可得到零食一包

  人員安排:1人負責發放紙和筆并監督參加者,1人管理獎品

  備注:

  節日及標題:元宵節(紙飄柳梢),外國語學院

  與學院的聯系:外國語學院應該是學外文的,也知道翻譯外文,那這次就讓這個學院的接管翻譯燈謎的任務吧

  場地:水大正門入口的廣場

  場景布置:正門廣場正好兩邊都有樹木,在樹木上掛很多漂亮彩燈,另外在兩排樹木的內側拉上2根繩子,繩子主要用來掛燈謎紙,但也掛點類似于香囊或者小型彩燈。每張燈謎紙都有編號,以便審核答案時候比較方便找

  游戲名稱:猜燈謎

  道具:用來掛燈謎紙和彩燈的繩子2根、寫燈謎的紙200張、彩燈10只、香囊20只、寫答案的紙張1000張、廉價筆1000支(賓館里面用的那種很短的)

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