學生愚人節活動策劃
一、活動目的
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化,我們班委和團委在今年的x月x日也就是外國的愚人節組織了這么一次辯論會,來紀念愚公,體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩,但是它并沒有我們自己的傳統文化在里面,我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神,我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神,通過這次活動,我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮斗!是自力更生!是不畏堅難!是不辭勞苦!是勇于承擔重任!是生生不息的中華民族精神!讓我們在x月x日這天,緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗,做一個現代的“愚人”!
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午x點。
三、活動地點
第x教學樓xxx教室(教室暫定)。
四、活動流程
(一)由宣傳委員參考“xxx校園活動網”做好策劃,通知班上相關班委,準備好活動組織是的臺詞,提前通知班上的同學進行辯論準備。
(二)組織班上同學報名參加辯論,正反雙方各四人,作為一辯、二辯、三辯和最后的總結陳詞者,確定報名的同學后將辯論資料發給他們。
(三)中午下課后通知同學們參加辯論賽。活動開始之后由文藝委員上去進行活動主持,將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽。
(四)故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說,與外國的愚人節作對比。
(五)進入主題,提出這次活動的辯論主題:愚公精神是否值得學習。
(六)由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席,辯論開始。
(七)雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團,幫助自己的親友團辯論。
(八)辯論借宿后,由評為評出今天的勝方,頒發獎品,最后團支書上去進行活動總結發言。
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