活動(dòng)方案策劃【熱】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案策劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案策劃1
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨―――博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行――攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以書評(píng)讀書筆記展專家講座等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的.興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館
五、活動(dòng)策劃承辦方：長大讀書會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日―20xx年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂
九、活動(dòng)流程
(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊;西羅志鵬)
A.宣傳：3月10日――3月20日
B.文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱cjdxdsh@sina.(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，(負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊13545626135)西校區(qū)：圖書館存包處，(負(fù)責(zé)人：羅志鵬13797342061)
C.書評(píng)評(píng)選：(圖書館負(fù)責(zé))4月15日――4月20日
D.書評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長大讀書會(huì)BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等
E.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))
(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君)
A.宣傳：3月10日――3月20日
B.讀書筆記的收集：3月10日――4月10日同書評(píng)紙質(zhì)收集方式
C.展出：4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自我喜歡的筆記
D.評(píng)選：4月17日――4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干
E.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))
(3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)
A.宣傳：4月1日――4月9日
B.演講者由圖書館聯(lián)系
C.演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區(qū)：20__年4月7日午時(shí)3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)
西校區(qū)：20__年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)
D.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)
(4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣)時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1;4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)
(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)
A:由圖書館主持B:時(shí)間：4月23日上午9：00――11：00(具體地點(diǎn)待定)
C:表彰資料：優(yōu)秀書評(píng)作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航)
A：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
B：宣傳板資料
1，對(duì)讀書日的介紹和宣傳
2，書評(píng)
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配：
總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加
十三、預(yù)期效果：
有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，并且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
xx大學(xué)讀書會(huì)
20xx年2月27日
活動(dòng)方案策劃2
一、總則
總策劃XX
執(zhí)行總策劃XX
舞臺(tái)設(shè)計(jì)XX
燈光音響XX
錄音XX
音樂制作XX XX
化妝XX XX
XX XX
主持XX XX
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富我校學(xué)生的課余文化生活。激發(fā)同學(xué)們熱愛校園、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力;營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍;展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，從而發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，為中學(xué)生活描下絢麗的一筆。我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)中學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富陽光的人文氣息，在廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí),注意對(duì)同學(xué)們各種才能的發(fā)掘,以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對(duì)美的感受與追求。
為保證本次大賽正常、有序進(jìn)行成立臨時(shí)《XX中學(xué)第一屆校園歌手大獎(jiǎng)賽組委會(huì)》，簡(jiǎn)稱“組委會(huì)”。組委會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)小組代行其職權(quán)，下設(shè)：策劃組、秘書組、監(jiān)審組、評(píng)審組、前臺(tái)支持組、后臺(tái)支持組、命題組、后勤保障組、宣傳組和安全保障組。
二、組織機(jī)構(gòu)
【組織機(jī)構(gòu)示意圖】
組委會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)小組
策劃組
秘書組
評(píng)審組
前臺(tái)支持組
命題組
安全保障組
宣傳組
宣傳組
安保組
后勤保障組
監(jiān)審組
后臺(tái)支持組
領(lǐng)導(dǎo)小組:組長：XX;組員：XX
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：是本次大賽的'組織者;協(xié)調(diào)、控制各方人員和資源配置;對(duì)各組富有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;監(jiān)督、檢查各組工作進(jìn)度與完成情況。
策劃組：組長：XX;組員：XX
策劃組職責(zé)：制定本次大賽的策劃書;各類人員安排、調(diào)配;相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備、調(diào)試;賽事安排;舞臺(tái)設(shè)計(jì)。
監(jiān)審組：組長：XX;組員：XX、XX
監(jiān)審組職責(zé)：代表全校師生監(jiān)督審查策劃組工作、策劃書;代表全校師生監(jiān)督審查評(píng)委評(píng)分工作;收集全校師生對(duì)本次大賽的意見和建議，收集全校師生對(duì)評(píng)委評(píng)分工作的意見和質(zhì)疑并要求受質(zhì)疑評(píng)委做出解釋。
秘書組：組長：XX;組員：XX
秘書組職責(zé)：決賽時(shí)計(jì)分、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);綜合素質(zhì)考核與音樂素質(zhì)考核題分類分組;號(hào)牌制作與抽簽并做好記錄。
評(píng)審組：組長：冷啟平;組員：共19名評(píng)委(待定)
評(píng)審組職責(zé)：決賽時(shí)評(píng)分，接受監(jiān)審組監(jiān)督并按照監(jiān)審組要求對(duì)評(píng)分工作做出一定解釋。
前臺(tái)支持組：組長：XX;組員：XX、全體班主任、全體學(xué)生會(huì)成員
前臺(tái)支持組職責(zé)：各種設(shè)備搬運(yùn)、安裝、調(diào)試與檢修;
后臺(tái)支持組：組長：XX;組員：XX后臺(tái)支持組職責(zé)：組織選手上下臺(tái);服裝、化妝準(zhǔn)備;話筒傳遞。
命題組：組長：XX;組員：各學(xué)科教研組長、XX、XX
命題組職責(zé)：綜合素質(zhì)考核與音樂素質(zhì)考核題命題。
宣傳組：組長：XX;組員：XX
宣傳組職責(zé)：賽前宣傳以及賽后展覽。
后勤保障組：組長：XX;組員：XX
后勤保障組職責(zé)：獎(jiǎng)品、禮品購買，各種設(shè)備耗材準(zhǔn)備。
安全保障組：組長：XX;組員：XX、全體門衛(wèi)、全體班主任、各班班委
安全保障組職責(zé)：總體負(fù)責(zé)本次大賽的紀(jì)律、安全。
三、賽事安排
參賽對(duì)象：XX中學(xué)全體同學(xué)
參賽形式：獨(dú)唱或組合演唱(組合演唱必須是二聲部或多聲部歌曲，不得純齊唱或簡(jiǎn)單輪唱;人數(shù)不限)
參賽內(nèi)容：歌曲內(nèi)容積極健康向上，能充分反映當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌，不得演唱太過直白的愛情歌曲，鼓勵(lì)演唱原創(chuàng)歌曲。每名(每組)演唱一首自選歌曲并進(jìn)行音樂素質(zhì)和綜合素質(zhì)考核。
音樂素質(zhì)考核范圍：簡(jiǎn)單簡(jiǎn)譜旋律視唱、單音模唱、簡(jiǎn)單旋律模唱、簡(jiǎn)單節(jié)奏模唱、初中階段所涉及的基本音樂常識(shí)。
綜合素質(zhì)考核范圍：初中階段所涉及的各學(xué)科知識(shí)、基本生活常識(shí)、中學(xué)生日常行為常識(shí)。
比賽流程
初賽：(XX年3月25日至4月14日)由音樂教師協(xié)同各班班主任以及各班班委賽出本班兩名(組)參賽選手進(jìn)入復(fù)賽。在此期間任何同學(xué)不得以參加校園歌手賽為由向任何科任教師請(qǐng)假或占用正常上課時(shí)間、輔導(dǎo)時(shí)間和正常休息時(shí)間。
復(fù)賽：(XX年4月15日至4月26日)由XX、XX、XX、尚正偉等(各班主任和全體教師可自愿參加復(fù)賽評(píng)委)組成的評(píng)委賽出每班一名(組)參賽選手進(jìn)入決賽。在此期間任何同學(xué)不得以參加校園歌手賽為由向任何科任教師請(qǐng)假或占用正常上課時(shí)間和正常休息時(shí)間;因復(fù)賽須占用中午輔導(dǎo)時(shí)間和晚輔導(dǎo)時(shí)間，望各班主任和各科任教師理解與支持。
決賽：時(shí)間：XX年4月28日至4月30日，地點(diǎn)：XX中學(xué)足球場(chǎng)
決賽細(xì)則：
(一) XX年4月28日19:30——22:30、XX年4月29日19:30——22:30為參賽選手決賽時(shí)間，每場(chǎng)十九名(組)演唱自選歌曲一首并參加音樂素質(zhì)和綜合素質(zhì)考核。XX年4月30日19:30——21:30為頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
(二)各班班班主任組織本班同學(xué)按指定位置入座觀看比賽，非參賽選手、非工作人員不得進(jìn)入足球場(chǎng)、塑膠跑道和比賽場(chǎng)地。
(三)安全保障組提前拉好警戒線并不得讓無關(guān)人員進(jìn)入警戒線內(nèi)。
(四)所有參賽選手在第一場(chǎng)比賽前一天參加出場(chǎng)場(chǎng)次抽簽，場(chǎng)次抽簽結(jié)束后不得改變;每場(chǎng)比賽前半小時(shí)本場(chǎng)比賽的所有選手參加出場(chǎng)順序抽簽并領(lǐng)取出場(chǎng)順序號(hào)牌，出場(chǎng)順序抽簽結(jié)束后不得改變。
(五)所有參賽選手參加比賽時(shí)，主持人或選手本人不得報(bào)出選手所在班級(jí)、姓名以及能反映選手個(gè)人特征的任何信息;只報(bào)出場(chǎng)順序和年級(jí)(報(bào)年級(jí)是為了在綜合素質(zhì)考核時(shí)有針對(duì)性地抽題——綜合素質(zhì)考題按年級(jí)分組)。
(六)參賽選手戴好出場(chǎng)順序號(hào)牌現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)演唱自選歌曲(獨(dú)唱或組合演唱評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分并現(xiàn)場(chǎng)亮分)，然后參加綜合素質(zhì)考核，最后參加音樂素質(zhì)考核。綜合素質(zhì)考核題分年級(jí)，七年級(jí)共13道;八年級(jí)共13道;九年級(jí)共12道由選手在其中任選一道作答(前面選手已選考核題不得再選，綜合素質(zhì)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分并給予點(diǎn)評(píng)。音樂素質(zhì)考核題不分年級(jí)共38道由選手在其中任選一道作答(前面選手已選考核題不得再選，音樂素質(zhì)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分并給予點(diǎn)評(píng)。
(七)全校師生都可以對(duì)評(píng)委所打分提出疑異，由各班文藝委員收集本班意見交到監(jiān)審組。
(八)觀看比賽時(shí)保持安靜、不得大聲喧嘩;保持看臺(tái)衛(wèi)生、不得吃零食、不得將紙屑等任何垃圾留在看臺(tái)。
(九)進(jìn)出看臺(tái)只能從一幢教學(xué)樓前進(jìn)入和退出，做到有序進(jìn)出場(chǎng);比賽結(jié)束后主持人宣布可以離場(chǎng)方可離開看臺(tái)。
評(píng)分細(xì)則：(一)最后得分產(chǎn)生辦法
演唱得分加音樂素質(zhì)考核得分加綜合素質(zhì)考核得分為選手最后得分(本次大賽為鼓勵(lì)選手演唱原創(chuàng)歌曲，特設(shè)新歌加分，新歌加分為0.20分)。每位評(píng)委為選手打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位并現(xiàn)場(chǎng)亮分，選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后三位。
演唱分滿分10.00分。(分別去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為選手演唱得分)
音樂素質(zhì)考核分滿分0.50分。
綜合素質(zhì)考核分滿分0.50分。
(二)獨(dú)唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)演唱基本功共6分
①節(jié)奏準(zhǔn)確無誤1分，與譜面不符一處扣0.10分(屬選手二度創(chuàng)作的地方須在譜面上注明)
②音準(zhǔn)準(zhǔn)確無誤1分，與譜面不符一個(gè)音扣0.10分(屬選手二度創(chuàng)作的地方須在譜面上注明)
③吐字咬字符合歌曲風(fēng)格1分
氣息穩(wěn)定0.25分，有一定控制力0.25分。換氣符合歌曲風(fēng)格0.25分，換氣沒有明顯痕跡0.25分
④聲區(qū)統(tǒng)一1分
力度張弛有度或與譜面一致1分(屬選手二度創(chuàng)作的地方須在譜面上注明)
⑤速度處理符合歌曲風(fēng)格1分
(2)音樂表現(xiàn)力共3分
①歌曲風(fēng)格選擇適合自身嗓音特點(diǎn)0.40分，歌曲音域選擇適合自身嗓音條件0.30分，歌曲難度選擇適合自身唱功0.30分。
②以情帶聲，聲情并茂1分
③對(duì)作品整體把握0.40分，整體情感處理得當(dāng)0.30分，具有一定感染力0.30分
(3)舞臺(tái)表現(xiàn)力共1分
①服裝得體0.25分
②表情自然大方符合歌曲風(fēng)格0.25分
③儀態(tài)端莊大方0.25分
④動(dòng)作協(xié)調(diào)符合歌曲風(fēng)格0.25分
(三)組合演唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)演唱基本功共6分
①節(jié)奏準(zhǔn)確無誤、聲部整齊0.50分，與譜面不符一處扣0.05分，聲部間錯(cuò)落有致0.50分
②音準(zhǔn)準(zhǔn)確無誤1分，與譜面不符一個(gè)音扣0.1分
③吐字咬字統(tǒng)一0.50分，符合歌曲風(fēng)格0.50分
④氣息穩(wěn)定0.20分，有一定控制力0.20分。換氣符合歌曲風(fēng)格0.20分，沒有明顯痕跡0.20分，聲部間呼吸統(tǒng)一0.20分
⑤聲部間聲區(qū)統(tǒng)一0.50分，音色統(tǒng)一0.50分
⑥力度張弛有度、協(xié)調(diào)，與譜面一致1分(屬選手二度創(chuàng)作的地方須在譜面上注明)
⑦速度處理符合歌曲風(fēng)格1分
(2)音樂表現(xiàn)力共3分
①和聲豐滿1分
②音量協(xié)調(diào)1分
③對(duì)作品整體把握0.40分，整體情感處理得當(dāng)0.30分，具有一定感染力0.30分
(3)舞臺(tái)表現(xiàn)力共1分
①服裝得體、協(xié)調(diào)0.25分
②隊(duì)員間配合默契0.25分
③儀態(tài)端莊大方0.25分
④動(dòng)作整齊、協(xié)調(diào)0.25分
四、評(píng)委產(chǎn)生辦法
即日起至XX年4月大賽組委會(huì)向XX中學(xué)全體教師招募10名獨(dú)唱評(píng)委、7名組合演唱評(píng)委、1名音樂素質(zhì)考核評(píng)委和1名綜合素質(zhì)考核評(píng)委。凡XX中學(xué)教師均可自愿報(bào)名。若自愿報(bào)名人數(shù)不到該項(xiàng)總評(píng)委數(shù)的百分之八十按《預(yù)設(shè)方案一》執(zhí)行。評(píng)委確定后由音體美教研組組織對(duì)評(píng)委評(píng)審工作的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間評(píng)委不得無故缺席，無故缺席者取消其評(píng)委資格，缺席人數(shù)達(dá)到參加培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的百分之二十按《預(yù)設(shè)方案一》執(zhí)行。
由大賽組委在XX中學(xué)全體教師中指定補(bǔ)足10名獨(dú)唱評(píng)委、7名組合演唱評(píng)委、一名音樂素質(zhì)考核評(píng)委和一名綜合素質(zhì)考核評(píng)委。評(píng)委確定后由音體美教研組組織對(duì)評(píng)委評(píng)審工作的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間評(píng)委不得無故缺席，無故缺席者取消其評(píng)委資格，缺席人數(shù)達(dá)到參加培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的百分之二十按《預(yù)設(shè)方案二》執(zhí)行。
由大賽組委會(huì)向校外免費(fèi)聘請(qǐng)各中小學(xué)專職音樂教師，補(bǔ)足10名獨(dú)唱評(píng)委、7名組合演唱評(píng)委、一名音樂素質(zhì)考核評(píng)委和一名綜合素質(zhì)考核評(píng)委。
特別申明：《預(yù)設(shè)方案一》和《預(yù)設(shè)方案二》只是為了保證大賽正常進(jìn)行。我們希望全體教師理解和支持，并衷心希望全體教師積極踴躍報(bào)名。兩個(gè)預(yù)設(shè)方案永遠(yuǎn)用不到是我們最大的心愿!
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
單項(xiàng)獎(jiǎng)：比賽結(jié)束后按選手最后得分，設(shè)置獨(dú)唱一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名。組合演唱一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名。為發(fā)掘音樂苗子、鼓勵(lì)創(chuàng)新本次大賽特別設(shè)置最具潛力獎(jiǎng)和最具創(chuàng)新獎(jiǎng)，比賽結(jié)束后由XX、XX觀看比賽錄像篩選出最具潛力獎(jiǎng)若干名;最具創(chuàng)新獎(jiǎng)若干名。
集體獎(jiǎng)：集體獎(jiǎng)以班級(jí)為單位。按照初賽、復(fù)賽、決賽各班組織情況、觀看比賽時(shí)的紀(jì)律、衛(wèi)生以及在本次大賽中各班同學(xué)的綜合表現(xiàn)，我們變懲罰為獎(jiǎng)勵(lì)。特設(shè)置：集體一等獎(jiǎng)一名;集體二等獎(jiǎng)兩名;集體三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)方案策劃3
一、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：田校長 黃校長
副組長：肖榮華 高飛 郭紅梅 龔愛華 羅彧莓
組員： 各年級(jí)長 各班主任老師
二、活動(dòng)目的
啟動(dòng)書香班級(jí)、書香校園工程，以活動(dòng)為載體，以評(píng)選“讀書小博士”、“書香班級(jí)”為主線，引導(dǎo)學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)。在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
三、活動(dòng)口號(hào)“好讀書、讀好書、讀經(jīng)典、頌名篇”
四、活動(dòng)安排
周 次
活 動(dòng) 安 排
負(fù) 責(zé) 人
第三周
1. 星期一升旗儀式舉行“書海泛舟”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，黃校長致辭，隊(duì)委宣讀倡議書。
大隊(duì)部
2. 各班經(jīng)營好圖書角，設(shè)立圖書管理員，制定借書制度，
周五隊(duì)員獻(xiàn)書，星級(jí)書屋評(píng)選。
各班主任
3. 各級(jí)下發(fā)《課外閱讀推薦書目》
級(jí)長
4. 每天中午1：50-2：10為集體閱讀時(shí)間，語文老師到班指導(dǎo)。
行政巡堂
隊(duì)委檢查
5. 語文老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生寫好《讀書手冊(cè)》（高年級(jí)）、《讀書卡》（低年級(jí)），為評(píng)選“讀書小博士”做準(zhǔn)備。
級(jí)長和班任
第四周
1. 值周老師和大隊(duì)委繼續(xù)檢查“午讀”情況。
2. 開展學(xué)生與家長互動(dòng)的“親子讀書活動(dòng)”
語文組
第六周
繼續(xù)開展好“午讀”
行政巡堂
第七周
如何開展好“讀書指導(dǎo)課”講座或示范課
學(xué)校教研室
第八周
讀書競(jìng)賽活動(dòng)（一）
一二年級(jí)講故事比賽（每生不超5分鐘，主題可以是讀書故事、童話、寓言、感恩故事等）
三四年級(jí)朗誦比賽（詩歌、散文、小說等，主題不限）
五六年級(jí)演講比賽（主題可為與讀書、感恩、生命教育等有關(guān)）
各班初賽。采用學(xué)生主動(dòng)報(bào)名、班任推薦相結(jié)合。各班評(píng)選表彰一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)2名參加年級(jí)決賽。
大隊(duì)部
班主任
第九周
1. 《我喜歡的`一本書》班會(huì)討論發(fā)言，給班上的同學(xué)介紹一本好書。
語文老師
2. 開展好午讀。
行政巡堂
第十一周
1.《我喜歡的一本書》征文比賽活動(dòng)
語文科組
2. 《我喜歡的一本書》征文評(píng)選、板報(bào)展覽、表彰活動(dòng)。
語文科組
美術(shù)組
第十二周
講故事、朗誦、演講年級(jí)決賽活動(dòng)
大隊(duì)部
年級(jí)長
第十四周
讀書競(jìng)賽活動(dòng)（二）
各級(jí)利用級(jí)會(huì)時(shí)間，開展讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽題目出自《各級(jí)推薦書目》書中內(nèi)容。
級(jí)長
第十六周
讀書小博士評(píng)選 書香班級(jí)評(píng)選
大隊(duì)部
活動(dòng)方案策劃4
活動(dòng)主題：
“讀書破萬卷，下筆如有神”。倡導(dǎo)大學(xué)生擠出時(shí)間看一些
有益的書。
活動(dòng)時(shí)間；
待定。
活動(dòng)地點(diǎn)；
待定。
舉辦單位；
南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)職規(guī)部。
讀書會(huì)的背景；當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里，每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分，無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書，在充實(shí)自己的.同時(shí)也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流，拓展自己的視野。方守金老師說大學(xué)里如果不讀夠100本書，除非你依靠權(quán)勢(shì)，那么你的人生會(huì)一塌糊涂。
活動(dòng)意義：
“書到用時(shí)方知少”，讀書能使我們大學(xué)生開拓視野，為人
際交流奠定基石，為開拓視野搭建橋梁。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要擠出時(shí)間，給過去的自己彌補(bǔ)，給現(xiàn)在的自己充電，給未來的我們蓄勢(shì)。
活動(dòng)步驟：
A、宣傳：利用飛信、海報(bào)等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書，讀好書。（如李開復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》）
B、活動(dòng)：舉行讀書交流展。
C、制作書名書簽：推薦自己所讀的書并進(jìn)行交流讀書隨想。
活動(dòng)實(shí)施：
1、提前制作若干海報(bào)、傳單等宣傳讀書的必要性。
2。舉辦讀書交流展，活動(dòng)舉辦方組織人員在場(chǎng)地進(jìn)行讀書交流可以評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)并給予禮品，帶動(dòng)讀書氛圍。
活動(dòng)預(yù)算：略
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
2、保持現(xiàn)場(chǎng)整潔
3、注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍
活動(dòng)方案策劃5
一、活動(dòng)主題：冬至熱乎的餃子，溫暖的心
二、活動(dòng)目的：
1.讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情。
2.弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化。
3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活。
4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對(duì)待即將到來的考試。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年12月22日(周四)下午
地點(diǎn)：第二食堂
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜，包餃子材料及工具由餐廳準(zhǔn)備。
(2)活動(dòng)前召開班會(huì)：
a.鼓勵(lì)大家踴躍參與，預(yù)計(jì)參加人數(shù)38人;
b.本次活動(dòng)由班費(fèi)支出;
c.6人一組，以抽簽的形式，抽到相同號(hào)碼的為一組;
d.說明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則;
e.自薦或推選一名或兩名主持人，人選待定。
(3)活動(dòng)組織人員事先準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)品和香皂(供活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)洗手);
(4)要求同學(xué)們?nèi)∠陆渲浮⑹宙湹蕊椘贰?/p>
2、活動(dòng)內(nèi)容
(1)主要內(nèi)容：包餃子比賽
①搟餃子皮比賽(相同時(shí)間內(nèi)最快搟出最多餃子皮的組為贏);
②包餃子速度賽(指定必須要包若干教子，用時(shí)最短的組為贏);
③餃子創(chuàng)意比賽(如：在外形(做成動(dòng)物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮)、內(nèi)容(放一枚硬幣、放辣椒)上的'變化)，創(chuàng)新者為贏。
(2)其他活動(dòng)：趣味小游戲
2猜謎語得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。
(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。
3、活動(dòng)進(jìn)程
(1)各組定一個(gè)小組長和一個(gè)口號(hào)，可以鼓舞士氣
(2)包餃子
①小組內(nèi)部人員分工：和面、搟皮、包餡等。
②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎(jiǎng)。
③評(píng)委參與各組作業(yè)、視察情況。
④主持人隨機(jī)采訪各組、照相;
(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽，或猜謎語得獎(jiǎng)品等周邊活動(dòng)(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行)
(4)評(píng)比
①搟餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意比賽中各評(píng)出第一名和第二名;
②包餃子最快的小組可評(píng)為“快手組”;
③每組選3個(gè)餃子參加比賽，由大眾評(píng)委評(píng)出“巧手組”;
④由大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將“獲獎(jiǎng)”餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)吃餃子，發(fā)禮物
在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者均可得到“精美禮品”一份。
五、本次活動(dòng)應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1.活動(dòng)開展前，廣泛征求大家意見。
2.提前確定好場(chǎng)地。
3.生活委員做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，避免不必要的開支。
4.活動(dòng)中，班長及各班委負(fù)起責(zé)任做好工作，讓同學(xué)們享受其中。
5.做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。
6.用相機(jī)記錄下精彩的瞬間。
六、活動(dòng)主要參與者：xx班全班同學(xué)
活動(dòng)方案策劃6
一、活動(dòng)策劃：
活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)銀行
活動(dòng)對(duì)象：大班組幼兒和教師
二、安全預(yù)案
1、是先觀察好路線，排除意外點(diǎn)和危險(xiǎn)處。
2、各班配兩名教師和一名保育員。
3、出發(fā)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒知道銀行主要是人們存錢和取錢的地方。
2、使幼兒初步了解銀行工作人員的勞動(dòng)，知道要尊敬他們并學(xué)習(xí)他們認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、明確參觀路線，時(shí)間控制及參觀內(nèi)容等。
2、做好聯(lián)系工作，請(qǐng)接待人員作好介紹工作。
3、幫助幼兒檢查衣服、鞋子準(zhǔn)備出發(fā)。
五、活動(dòng)過程；
1、告訴幼兒去參觀銀行，向幼兒提出參觀要求及注意事項(xiàng)。
（1）、各班進(jìn)行安全教育，過馬路時(shí)兩個(gè)兩個(gè)拉好小手，不你推我擠，注意車輛。
（2）、教育幼兒參觀時(shí)要遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩，仔細(xì)傾聽叔叔（阿姨）的介紹。
2、請(qǐng)銀行管理人員當(dāng)講解員，帶領(lǐng)幼兒參觀。
（1）、請(qǐng)幼兒看看到銀行來的人在干什么，讓他們通過看別人存錢、取錢，了解銀行是人們存錢和取錢的地方。
（2）、讓幼兒在管理人員的帶領(lǐng)下參觀銀行工作人員的工作。讓幼兒觀察工作人員分工合作，各自認(rèn)真細(xì)致的`工作，了解自動(dòng)點(diǎn)鈔機(jī)、電腦等現(xiàn)代化的技術(shù)設(shè)備在銀行的運(yùn)用。
（3）、帶領(lǐng)幼兒參觀自動(dòng)取款機(jī)，向幼兒介紹有了自動(dòng)取款機(jī)，人們可以直接用各種磁卡，如牡丹卡、銀聯(lián)卡等取錢，很方便；自動(dòng)取款機(jī)還加快了取錢的速度。
3、參觀結(jié)束，帶幼兒回園。
4、參觀后談話，請(qǐng)幼兒談?wù)勩y行的見聞，引導(dǎo)幼兒講述工作人員分工合作、工作認(rèn)真的情景，教育幼兒要學(xué)習(xí)他們認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度。
活動(dòng)方案策劃7
一、 活動(dòng)背景：
20xx年3.15主題為“消費(fèi)與安全”。 “消費(fèi)與安全”主題的涵義：一是提高企業(yè)消費(fèi)維權(quán)的意識(shí)和水平，促使其生產(chǎn)安全的產(chǎn)品，提供安全的服務(wù)，預(yù)防和減少安全隱患，確保消費(fèi)者在消費(fèi)過程中，人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)不受損害；二是增強(qiáng)節(jié)約資源和環(huán)保意識(shí)，保障環(huán)境安全，維護(hù)消費(fèi)者的長遠(yuǎn)利益；三是要特別注重對(duì)老人、兒童、農(nóng)民等弱勢(shì)群體的保護(hù)，采取措施，保障他們的安全權(quán)益；四是樹立科學(xué)、合理的消費(fèi)觀念，使消費(fèi)行為符合安全消費(fèi)的要求，通過消費(fèi)者的選擇推動(dòng)行業(yè)規(guī)范發(fā)展，更好地保障消費(fèi)者安全權(quán)益。
雙虎家私名品做為一個(gè)極具社會(huì)責(zé)任感的`品牌，為更好的貫徹《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī)，宣傳20xx的主題，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展，保護(hù)知名企業(yè)健康成長，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益不受侵害， 將20xx年3月定為誠信惠民月，并推出各項(xiàng)惠民服務(wù)，以誠信為根本為消費(fèi)者營造全新的時(shí)尚家居生活。 二、活動(dòng)主題：
誠信315，共建“消費(fèi)與安全“的新家園 三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年3月15-18日
四、主活動(dòng)內(nèi)容： 誠信3.15—愛心連萬家 1、活動(dòng)內(nèi)容：1.8米大床315元。 2、活動(dòng)說明：
（1）秘殺：準(zhǔn)備手機(jī)一個(gè)（最好是店長的手機(jī)），在開機(jī)一刻最先打進(jìn)電話者，只需315元就可購床，限量且只限3月15日當(dāng)天。 （2）抽購形式 五、副活動(dòng)內(nèi)容：
1、誠信3.15—您的新居，我的心意。
活動(dòng)說明：購物滿3000元可立減150元（正價(jià)產(chǎn)品且全款付清）
2、誠信3.15—“告別冬天“家居特賣 特價(jià)沙發(fā)：3150元 特價(jià)餐桌：****元
特價(jià)臥房套（XB高廂床+兩個(gè)床頭柜+四門柜）：3150元（可根據(jù)各專賣店情況自行調(diào)整） 3、誠信3.15—“走進(jìn)春天“新品熱賣 4、誠信3.15—兒童也參予
兒童套房****元。凡購買的顧客可送風(fēng)箏一個(gè) 5、誠信3.15—雙虎“三優(yōu)”鄭重承諾 （1）優(yōu)雅的購物環(huán)境 （2）優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量
（3）優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì)：進(jìn)店顧客可領(lǐng)調(diào)查表一張，為我們?cè)u(píng)分，填好后可領(lǐng)禮品一份（有助于收集客戶資料） 六、宣傳方式組合以及宣傳時(shí)間規(guī)劃
注：該時(shí)間表以3月15-18日活動(dòng)為準(zhǔn)。
如時(shí)間不在此期間，該時(shí)間表按照具體活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行等量順延（順減）。
七、執(zhí)行要點(diǎn)：
1、宣傳方式要提前談好，搶占最好的位置
2、所有的傳宣主題都要突出20xx的消費(fèi)主題“消費(fèi)與安全” 3、導(dǎo)購介紹產(chǎn)品時(shí)要突出“安全與環(huán)保”，重點(diǎn)以油漆、板材宣傳。
4、店內(nèi)面置時(shí)，可放一些板材樣品，播放家具生產(chǎn)過程視頻。
5、合理安排人員
活動(dòng)方案策劃8
一、活動(dòng)主題
"學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校園"
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。
2．通過活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，達(dá)到人人遇見老師、客人主動(dòng)問好；不亂扔紙屑；課間不喧鬧，集會(huì)守紀(jì)。
三、組織機(jī)構(gòu)：
組長：xx
副組長：xx
組員：全體教師
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月4日至12月31日
五、參加對(duì)象：
全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
以"學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校園"為主題，大力宣傳開展文明禮儀普及活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識(shí)，讓所有學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，讓文明禮儀教育深入人心，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的過程中提高認(rèn)識(shí)。
1．進(jìn)行國旗下倡議講話。
2．學(xué)習(xí)文明禮儀讀本。要充分利用早晚自習(xí)、班會(huì)、組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以"學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校園"為主題，三、四年級(jí)的班級(jí)編寫手抄報(bào)（以A3紙為準(zhǔn)），五、六年級(jí)的同學(xué)寫好一篇心得體會(huì)，寫所見所聞所感，從更高角度認(rèn)識(shí)文明禮儀，增進(jìn)文明禮儀的深層教育。三到六年級(jí)所有的同學(xué)的`作品全部都要上交，各班主任在自評(píng)的基礎(chǔ)上推薦5篇，放到所有作品的最上面，由學(xué)生處、大隊(duì)部組織評(píng)比，優(yōu)秀作品張貼在校園的櫥窗內(nèi)，既讓廣大學(xué)生了解了許多有關(guān)禮儀的知識(shí)，又讓全校師生都知曉禮儀教育在學(xué)校的常抓不懈和取得的豐碩成果，為豐富和拓展校園文化建設(shè)的內(nèi)涵起到了潛在和長效的作用。
3．出一期黑板報(bào)。各班級(jí)要以"學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校園"為主題，出好一期黑板報(bào)，由專人進(jìn)行拍照，由學(xué)生處、大隊(duì)部組織評(píng)比，優(yōu)秀的黑板報(bào)照片貼在校園的櫥窗內(nèi)進(jìn)行展示。
4．各班級(jí)要以"學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校園"為主題舉行主題班會(huì)。盡量由學(xué)生主持班會(huì)，班主任進(jìn)行輔導(dǎo)，全班同學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的感受和參加文明禮儀活動(dòng)的體會(huì)自由發(fā)言，確保每位同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在交流中成長、進(jìn)步。
5．督察"不文明行為"。學(xué)校扶助員和大隊(duì)干部在校園內(nèi)對(duì)學(xué)生的儀容儀表、亂扔垃圾、遲到等不文明行為進(jìn)行督察記載，在每天的晨會(huì)上宣讀這些不文明現(xiàn)象，并會(huì)讓這些同學(xué)站上主席臺(tái)，晨會(huì)結(jié)束后將負(fù)責(zé)打掃全校的衛(wèi)生，最后將這些不文明行為的記錄表粘貼在學(xué)校大隊(duì)部門前的宣傳欄上進(jìn)行曝光。
6．評(píng)選校"文明禮儀之星"
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：在個(gè)人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作）上文雅、大方、文明；公共場(chǎng)所禮儀方面以身作則，做到：
A、在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的"幫手"；
B、在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的"標(biāo)兵"；
C、在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的"伙伴"；
D、在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"衛(wèi)士"；
E、在獨(dú)處時(shí)，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的"主人"。
各班在12月27日前根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)海選上報(bào)，每班限報(bào)2名學(xué)生參選，學(xué)校公示1周，沒有被人檢舉的選手被評(píng)為溪郭一小第一批"文明禮儀之星"，并將為這些選手頒發(fā)證書以及給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)計(jì)劃
1．準(zhǔn)備階段(20xx年11月4日-20xx年11月19日)
（1）下發(fā)活動(dòng)方案。
（2）活動(dòng)啟動(dòng)倡議。
2．實(shí)施階段(20xx年11月18日-20xx年1月4日)
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容責(zé)任部門
11月4日-11月19日下發(fā)活動(dòng)方案、活動(dòng)啟動(dòng)倡議學(xué)生工作處、大隊(duì)部
11月20日-11月22日學(xué)習(xí)文明禮儀相關(guān)知識(shí)各班主任
11月22日-11月29日出一期關(guān)于"文明禮儀"的黑板報(bào)各班主任
12月2日-12月13日上交手抄報(bào)和學(xué)習(xí)心得作品各班級(jí)
12月16日-12月20日開展一期關(guān)于"文明禮儀"主題班會(huì)各班級(jí)
12月23日-12月27日校第一批"文明禮儀之星"
活動(dòng)方案策劃9
一、活動(dòng)主題：九九重陽節(jié)敬老活動(dòng)
二、活動(dòng)對(duì)象：x敬老院的孤寡老人
三、主辦方：x大學(xué)志愿者聯(lián)盟
四、參與人員：x大學(xué)志愿者聯(lián)盟會(huì)員及社會(huì)各屆愛心人士
五、集合地點(diǎn)：x月x號(hào)早上八點(diǎn)x聯(lián)通公司營業(yè)廳門口
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、由x志愿者隊(duì)長及群內(nèi)會(huì)員聯(lián)系敬老院。
2、了解情況后，在內(nèi)部進(jìn)行宣傳，提前準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)事宜。
3、提前準(zhǔn)備x志愿者聯(lián)盟條幅和帽子。
七、具體活動(dòng)流程
1、與x院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，說明我們的組織性質(zhì)及目的'，獲得同意后起草策劃方案。
2、開會(huì)分配任務(wù)，交代相關(guān)注意事項(xiàng)。
3、組織志愿者前往活動(dòng)地點(diǎn)。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、向老人問好，志愿者自帶禮品敬獻(xiàn)老人。
2、組織演出文藝節(jié)目。
3、征得老人同意與其合影留念。
4、活動(dòng)結(jié)束。
九、注意事項(xiàng)
1、見到老人，一定要微笑打招呼，可以和老人啦啦家常。
2、講話時(shí)要親切、熱心，注意語氣、表情，關(guān)心并聆聽老人的內(nèi)心想法。
3、需要拍照時(shí)，應(yīng)先取得老人的同意；沒有取得老人的同意時(shí)，不可隨處亂走動(dòng)，亂翻東西。
十、所需人員：10人
十一、人員要求：身體健康自身素質(zhì)良好具有團(tuán)隊(duì)精神
活動(dòng)方案策劃10
為了隆重紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)xx爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，具體方案制定如下：
一、活動(dòng)主題
營造輕松愉快的節(jié)日氛圍，增強(qiáng)護(hù)理工作者的凝聚力，展示護(hù)理工作者奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的`自信心。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)評(píng)選20xx年優(yōu)秀護(hù)士長、優(yōu)秀護(hù)士
推薦方法：
1.不記名投票，
2.工作表現(xiàn)，上年度有無違紀(jì)情況
優(yōu)秀護(hù)士長的評(píng)選條件
A積極投身人民健康事業(yè)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。
B以身作則，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，清正廉潔，群眾威望高，具有較強(qiáng)的組織管理能力，具備護(hù)理學(xué)科帶頭人的基本素質(zhì)和條件。
優(yōu)秀護(hù)士的評(píng)選條件
A積極投身人民健康事業(yè)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。
B在本單位從事護(hù)理崗位工作1年以上的現(xiàn)任護(hù)士。
C熱愛護(hù)理事業(yè)，積極開拓進(jìn)取，不斷提高護(hù)理專業(yè)水平在本專科醫(yī)護(hù)人員和病人中有較高的滿意度。
D愛崗敬業(yè)，清正廉潔，且近一年未發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)及事故。
評(píng)選時(shí)間：四月下旬
活動(dòng)方案策劃11
一、活動(dòng)目的：
為了讓同學(xué)們鍛煉自己的身體，促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，積極調(diào)動(dòng)班里同學(xué)的積極性，也為了運(yùn)動(dòng)會(huì)后的放松，再次調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，更加促進(jìn)同學(xué)間的理解，從而激發(fā)出班級(jí)更高昂的學(xué)習(xí)熱誠和團(tuán)隊(duì)更富凝聚力，也有利于使同學(xué)更加親近大自然，使同學(xué)們有家的感覺。
二、活動(dòng)方式：
集體包車的形式到達(dá)目的地
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx-5-22
四、活動(dòng)材料：
照相機(jī)、爬山過程中吃的東西同學(xué)們自帶
五、活動(dòng)流程：
1、爬山
2、下山的'時(shí)候找一家大排檔大家一起聚聚，可以做一下小游戲(如真心話大冒險(xiǎn)、我愛你VS不 要臉、數(shù)青蛙等等)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)前：戶外活動(dòng)的前兩天，班委先包好車，并且先預(yù)約好大排檔的位置
活動(dòng)中：下山后清點(diǎn)人數(shù)，去聚餐地點(diǎn)，安排每位同學(xué)就坐
活動(dòng)后：清點(diǎn)人數(shù)，上車回學(xué)校
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
包車費(fèi)：300左右聚餐費(fèi)：800左右
注意：準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼等物品防止同學(xué)在爬山的時(shí)候磕碰到
避免同學(xué)在聚餐的時(shí)候喝醉的情況。
活動(dòng)方案策劃12
一、活動(dòng)主題
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3、積極參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)物品準(zhǔn)備：
自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。
(二)人員安排：
1、咨詢接待：xxx老師、xxx老師
2、燈籠展示：xxx老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)。
3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片。
4、催場(chǎng)：xxx老師。
5、吃元宵——碗、勺子。
6、音樂播放(xxx)照相(xxx)
7、元宵節(jié)故事講述。
8、米奇扮演。
9、場(chǎng)外布置：全體老師。
四、活動(dòng)流程
1、主持人致開場(chǎng)詞
2、故事講述：元宵節(jié)的`由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。
4、親子游戲：看你笑不笑
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規(guī)則：老師將家庭分組，每組xx道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵
后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享。
活動(dòng)方案策劃13
一．活動(dòng)綜述
XX年XX將至，作為一個(gè)英語培訓(xùn)學(xué)校，為了豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們營造一個(gè)真正快樂、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開展“XX”猜謎活動(dòng)。
二．活動(dòng)主辦
主辦方：XX學(xué)校
承辦方：XX學(xué)校
三．活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排
活動(dòng)時(shí)間：XX年12月24日晚7：00－8：00
活動(dòng)地點(diǎn)：XX學(xué)校
四．活動(dòng)對(duì)象
本校所有學(xué)生均可參加
五．活動(dòng)內(nèi)容
英語字謎，腦筋急轉(zhuǎn)彎等
六．活動(dòng)方式
1、謎語按不同年級(jí)分為兩個(gè)區(qū)域：XX三四五樓和環(huán)球一二樓。
2、猜謎游戲的所有內(nèi)容均分為難、易兩種程度，且比例為3：7。
3、在活動(dòng)當(dāng)日，所有學(xué)生均可在主活動(dòng)場(chǎng)根據(jù)自己學(xué)校年級(jí)在相應(yīng)區(qū)域進(jìn)行猜謎，然后到各區(qū)域負(fù)責(zé)老師處說出正確的'謎底，獲得老師簽字后可帶著老師的簽字到兌獎(jiǎng)處兌換獎(jiǎng)品，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個(gè)相應(yīng)的小禮品。
備注：1、本活動(dòng)的正確謎底均以各區(qū)域負(fù)責(zé)老師公布謎底為標(biāo)準(zhǔn)謎底。2、用漢語才出謎底也可兌換禮品。
七．活動(dòng)流程
1.前期宣傳：12月20日----12月21日
周六日上課時(shí)，各老師給自己所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行通知，強(qiáng)調(diào)自愿參加。活動(dòng)當(dāng)日給家長發(fā)信息告知此事。
2.前期準(zhǔn)備：
（1）謎面和謎底的準(zhǔn)備：通過老師總結(jié)以及網(wǎng)絡(luò)搜索，尋找1000條活動(dòng)所需謎面和謎底。并將其寫在彩色紙上。（謎面用不同顏色彩紙，謎底由各負(fù)責(zé)老師掌握）
（2）獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備：根據(jù)謎面的難易程度，把獎(jiǎng)品分為兩類，分別對(duì)應(yīng)難、易兩個(gè)等級(jí)。（獎(jiǎng)品：1等獎(jiǎng)300份；2等獎(jiǎng)700份）（準(zhǔn)備若干氣球，未得獎(jiǎng)同學(xué)最后可發(fā)安慰獎(jiǎng)）
（3）活動(dòng)當(dāng)天設(shè)施的準(zhǔn)備：
學(xué)校：裝飾品，氣球若干，XX樹一棵（大），小裝飾品若干（XX樹上面裝飾，玻璃門窗上面裝飾），彩帶，彩紙（多）
現(xiàn)場(chǎng)：
話筒（數(shù)枚）。筆，紙等。
謎面布置
3.活動(dòng)當(dāng)天：
按照三年級(jí)；四年級(jí)；五年級(jí)；六年級(jí)和初中分為四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域由一名老師主要負(fù)責(zé)，每個(gè)教室有專人負(fù)責(zé)。各老師做好安全監(jiān)督，公平監(jiān)督工作。防止學(xué)生自由撕扯謎面。學(xué)生猜出謎底后給簽字并指引學(xué)生到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。活動(dòng)開始前，各負(fù)責(zé)老師提前做好檢查。兌獎(jiǎng)地點(diǎn)做好記錄工作以及獎(jiǎng)品管理。
4.活動(dòng)結(jié)束：
各老師負(fù)責(zé)整理自己所負(fù)責(zé)區(qū)域，打掃衛(wèi)生。
人員安排：
1 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度：
2 領(lǐng)獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)人：
3年級(jí)： 兌獎(jiǎng)教師：
4年級(jí)： 兌獎(jiǎng)教師：
5年級(jí)： 兌獎(jiǎng)教師：
3 猜謎處負(fù)責(zé)人
4 拍照紀(jì)錄：
5 后勤保障：
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)參加人數(shù)：700人
謎面準(zhǔn)備約：1200個(gè)
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：一等獎(jiǎng)：370份
二等獎(jiǎng)：840份
安慰獎(jiǎng)：若干
活動(dòng)方案策劃14
一、活動(dòng)方案摘要：
隨著生活水平的逐漸提高，以及越來越多的獨(dú)生子女的涌現(xiàn)，因?yàn)樯畹陌惨荩麄兩倭藢?duì)未來的打算，往往只是得過且過，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的青春里，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題：
揮灑青春，暢談理想
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、以主題班會(huì)形式，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標(biāo)。
2、暢談理想、暢談未來，探討個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、探討個(gè)人未來的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生思考未來、規(guī)劃人生，擔(dān)負(fù)起責(zé)任與使命，努力做一名有寬廣視野的.大學(xué)生。
3、讓學(xué)生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。
四、時(shí)間：
20xx年11月16日晚上7：30—9：00
五、地點(diǎn)：
南二d101
六、人物：
xx商管理（1）班全體同學(xué)
七、主持：
江仁雄、葉加潤
八、活動(dòng)流程：
1、由主持人致開場(chǎng)詞。
2、圍繞這個(gè)主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題，作出實(shí)現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。
3、觀看中國傳媒大學(xué)青春勵(lì)志電影《夏天，有風(fēng)吹過》并說出體會(huì)。
4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學(xué)說出他們“音響出租計(jì)劃實(shí)施在韶大”的大學(xué)實(shí)踐理念。呂應(yīng)灼同學(xué)如何通過自學(xué)相關(guān)知識(shí)，搜索相關(guān)資料構(gòu)建購物網(wǎng)站，一展抱負(fù)。
九、由班長葉建初總結(jié)。
活動(dòng)方案策劃15
為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，做到勤于思考，勤于探索，學(xué)以致用，用有所成，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措，促使廣大團(tuán)員青年成長為本職工作的行家和解決實(shí)際問題的能手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在全公司營造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開展“讀書勵(lì)志,崗位成才”主題讀書活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)范圍：
公司全體團(tuán)員青年
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月-x月
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：薦書寄語（x月初）
由每個(gè)團(tuán)支部推薦1-2本圖書，同時(shí)邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書目，向團(tuán)員青年寄語或贈(zèng)言。根據(jù)推薦情況確定15-20本必讀圖書進(jìn)行購置。
第二階段：品味書香（x月中旬-x月中旬）
各團(tuán)支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書，同時(shí)組織開展多種形式的讀書交流活動(dòng)，要求團(tuán)員青年撰寫讀書心得，努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。
第三階段：成果交流（x月下旬或x月初）
組織主題讀書活動(dòng)成果交流會(huì)，由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書活動(dòng)開展情況，并選送2-3篇讀書心得進(jìn)行匯報(bào)交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)打分及點(diǎn)評(píng)。活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。
書籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段，有著開展讀書活動(dòng)的良好背景條件。（其實(shí)讀書不一定非要是書，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當(dāng)然書是主體）要通過圍繞特定的'思想教育主題（可以階段性更換不同的主題）開展讀書活動(dòng)，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書（不一定是專業(yè)書籍，也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體，）等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識(shí)。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對(duì)話、分享知識(shí)、解決問題的討論模式，組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動(dòng)。活動(dòng)以團(tuán)支部為單位，將支部成員按人數(shù)分為3-5組，每組設(shè)1名“桌長”（或由支部書記擔(dān)任），提前公布“書名”，請(qǐng)支部成員認(rèn)真閱讀思考，之后進(jìn)行分組輪換討論，“桌長”整理展示討論成果，并依托QQ群和微博或者公司OA網(wǎng)建立讀書討論小組，深化討論成果。
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