主題活動策劃

時間：2023-06-12 07:25:28 活動策劃我要投稿

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【必備】主題活動策劃匯編五篇

主題活動策劃篇1

　　一、活動目的：

【必備】主題活動策劃匯編五篇

　　希望本次團(tuán)日活動可以增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓我們大一新生對自己今后的大學(xué)生活樹立正確的目標(biāo)，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進(jìn)步，建設(shè)一個積極向上，關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。

　　二、活動背景：

　　每個人的性格存在差異，作為剛進(jìn)大學(xué)的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標(biāo)們，這次團(tuán)日活動旨在幫助同學(xué)盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實(shí)力更加強(qiáng)大。

　　三、活動對象：化學(xué)1001班全體學(xué)生

　　四、活動時間：第13周周三（11月24日）晚6:00

　　活動地點(diǎn)：厚學(xué)206教室

　　五、活動流程：

　　（1）前期準(zhǔn)備

　　A.有關(guān)宣傳：由宣傳委員提前通知班級同學(xué)此次活動和相關(guān)流程，并制作宣傳海報(bào)，提醒同學(xué)做好相關(guān)準(zhǔn)備，例如回憶給自己留下深刻印象的事

　　B.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預(yù)先做好PPT

　　C.安排相關(guān)負(fù)責(zé)人：主持人、活動過程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿

　　D.邀請嘉賓：助理班主任許家鑫，團(tuán)總支團(tuán)建部化學(xué)1001班負(fù)責(zé)人王穎、李文超、團(tuán)總支中心人員等

　　（2）活動內(nèi)容

　　A．由主持人介紹活動流程，主持開場

　　B．主持人介紹到場嘉賓

　　C．展開活動主體

　　Part 1 記憶的我（時間控制在30——40分鐘）

　　1）逆光拾荒

　　請同學(xué)講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的.事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。

　　2）大冒險(xiǎn)之別踩我的氣球

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學(xué)要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執(zhí)行相應(yīng)紙條上的懲罰。

　　Part 2 我眼中的你（時間控制在30——40分鐘）

　　1) 宿舍，不過時的美麗

　　抽簽形式，以宿舍為單位進(jìn)行才藝表演。

　　2）噢，原來是這樣！——默契大比拼

　　參加的同學(xué)兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當(dāng)主持人說“時間到”舉起題板，若每一組兩名同學(xué)，若每一組兩位同學(xué)答案相同，則加5分，不同不扣分。

　　Part 3 風(fēng)華正茂的我們（時間控制在25——30分鐘）

　　1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）

　　2）主題演講

　　3）心愿便利貼

　　請每位同學(xué)在紙條上寫下自己對未來的規(guī)劃或?qū)Π嗉壍南Ｍf出自己想說的心里話，最后貼在心愿板上。

　　Part 4 我們共同的歌

　　化學(xué)1001班全體同學(xué)合唱本次團(tuán)日活動的主題曲《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>

　　Part5 嘉賓點(diǎn)評

　　請到場嘉賓對本次活動進(jìn)行點(diǎn)評。

　　D．主持人宣布本次團(tuán)日活動結(jié)束，請嘉賓退場，本班同學(xué)留下整理活動現(xiàn)場。

　　六、后期安排：

　　收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結(jié)，心愿便利貼貼板由團(tuán)支書保管。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　氣球 20元

　　便利貼 5元

　　彩帶 15元

　　小禮品 20元

　　食品 30元

　　八、活動負(fù)責(zé)人：

　　宣傳負(fù)責(zé)人：陳敏許錦瓊

　　海報(bào)負(fù)責(zé)人：陳敏許錦瓊楊雨晨

　　采購負(fù)責(zé)人：楊雨晨嚴(yán)梅梅方爽

　　主持人：郭偉偉許錦瓊

　　新聞稿撰寫人：王倩

　　照片采集人：楊雨晨劉誥

主題活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　消防安全，是人類在長期與火的斗爭中獲得的血的教訓(xùn)，無數(shù)慘烈的火災(zāi)事故讓我們認(rèn)識到：消防安全，刻不容緩。

　　高校不僅要注重文化知識傳播、社會技能考核，同時也應(yīng)加強(qiáng)消防安全知識的教育。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動著高校的不斷擴(kuò)招，各種教育、娛樂和生活設(shè)施被大量興建，人員密集程度不斷增加，給消防安全帶來了新的挑戰(zhàn)。而我們在校大學(xué)生，過分注重文化知識的吸取，無暇于消防素質(zhì)的提高，甚至沒有接受過相關(guān)的消防教育，導(dǎo)致學(xué)生消防意識薄弱，校園火災(zāi)事故頻發(fā)，釀成嚴(yán)重后果。針對當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，特別是面對火災(zāi)等緊急事件時缺少應(yīng)對能力，特此舉行此次消防安全演練活動。

　　二、活動目的

　　1、增強(qiáng)我們在校大學(xué)生的消防安全憂患意識，在思想的高度上引導(dǎo)她們時刻警惕消防安全，做到警鐘長鳴，如臨深淵，如履薄冰。

　　2、普及消防知識，通過各種如臨其境的消防演習(xí)活動，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)火災(zāi)到來時的場面，掌握逃生技能和相關(guān)消防器械的使用方法，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失。

　　3、以一系列大型室外活動配合校園“安全教育月”主題展開，營造出一個“人人知消防，處處有平安”的和諧校園。

　　三、活動對象

　　河北工程大學(xué)全體學(xué)生

　　四、活動時間

　　20xx年5月31日

　　五、活動地點(diǎn)

　　河北工程大學(xué)西校區(qū)2號樓

　　六、活動主辦單位

　　河北工程大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會、校保衛(wèi)處、校附屬醫(yī)院、邯鄲市消防隊(duì)及后勤處

　　七、活動開展

　　活動分為兩個階段，分為前期準(zhǔn)備和進(jìn)行階段

　　前期準(zhǔn)備：

　　1）校權(quán)益部召集各院開會商議，并進(jìn)行分工安排；

　　2）各院安排30—40個觀眾，并安排5—10個參與人員；

　　3）于活動前一天進(jìn)行場地清理和演練彩排。

　　進(jìn)行階段：

　　1）馬書記發(fā)表講話，宣布演練正式開始；

　　2）保衛(wèi)處及學(xué)生在演習(xí)地點(diǎn)放置煙霧彈，工作人員配合做好演

　　工作準(zhǔn)備；

　　3）見煙霧彈后由同學(xué)組織迅速報(bào)警，另一同學(xué)組織樓內(nèi)人員疏散

　　及自救；

　　4）第一第二滅火力量隨即進(jìn)行救火；

　　5）消防人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場，迅速對發(fā)生火災(zāi)樓內(nèi)人員進(jìn)行搜救并

　　在外圍對火災(zāi)進(jìn)行控制；

　　6）組織醫(yī)護(hù)人員對傷員進(jìn)行緊急救治；

　　7）消防中隊(duì)同志講解滅火器械的`使用方法，同學(xué)現(xiàn)場演示；

　　8）校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

　　八、活動意義

　　水火無情，頻頻發(fā)生的火災(zāi)不僅斷送了人們的幸福生活，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。做好防火安全工作，對于維護(hù)學(xué)校安全安定，減少火災(zāi)危害，有著十分重要的意義。開展消防安全演練活動，對于進(jìn)一步明確防火意識和責(zé)任有著重要的作用。同時，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習(xí)課題，普及消防知識，讓廣大同學(xué)親自去進(jìn)行操作演練實(shí)踐，這對于其提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，增強(qiáng)自我保護(hù)意識與救助能力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　20xx年5月29日

　　文學(xué)院權(quán)益部

主題活動策劃篇3

　　青春新生代，在我們心里都有著一股熱情要釋放，校園中的我們是不安分的。有什么樣的校園就培養(yǎng)出什么樣的人來，良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界，而校園文化的建設(shè)在于一點(diǎn)一滴，在于日積月累，在于交流團(tuán)結(jié)協(xié)作。在“愛心主題廣場”活動中，“愛祖國，愛海西，愛工院”的主旨得到了深刻體現(xiàn)，我們用我們的熱情，我們的努力共同辦好了這次活動，切實(shí)豐富了健康的校園文化。

　　一個好的大學(xué)，不應(yīng)該把學(xué)生束縛在課堂上，而當(dāng)代大學(xué)生更不應(yīng)該僅僅是滿足于課堂。課堂之外有一個更廣闊的天地。正是考慮這些，于是才有了“愛心主題廣場”這個活動。每一顆跳動的心都需要一個舞臺來釋放，每一份愛都需要一個平臺來傳遞。“愛心主題廣場”的'成功進(jìn)行正是也反應(yīng)出了學(xué)生對于課堂外的知識的渴求、對愛的深沉理解、對整個社會的殷切關(guān)心。大學(xué)是我們共同的大學(xué)，社會是我們共同的社會，營造出一個怎樣的大學(xué)怎樣的社會全在于我們的努力與奮斗。只要我們努力奮斗，相信一切盡在我們手中。

　　一、主題：

　　“豐富校園文化，匯聚點(diǎn)滴愛心”

　　二、參加組織：

　　福建工程學(xué)院陽光愛心社、福建工程學(xué)院心理健康協(xié)會、福建中醫(yī)學(xué)院耳針協(xié)會

　　三、活動時間：

　　20xx年11月29日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　福建工程學(xué)院文化廣場、福建工程學(xué)院學(xué)生宿舍樓

　　五、意義：

　　校園文化是學(xué)校的重要特征之一，作為一名大學(xué)生，我們必須不斷努力去豐富校園文化活動內(nèi)容，拓展活動領(lǐng)域用校園文化來提升學(xué)校的綜合實(shí)力。“愛心主題廣場”正是立足于次，以心理健康咨詢、健康義診、生活小疾病預(yù)防、圖書募捐、關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名等多樣的形式開展活動，展示了大學(xué)生的魅力，豐富了校園文化。通過舉辦這樣的活動，讓我們觸到了社會前進(jìn)的脈搏，增長了自身知識，開闊了眼界，提高了綜合技能。“愛祖國，愛海西，愛工院”不是口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動。

　　六、活動具體安排：

　　1活動準(zhǔn)備：活動開展前期各社團(tuán)做溝通，共同探討，做出詳細(xì)策劃。活動開展當(dāng)天由愛心社成員負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場，包括桌椅，帳篷，飲用水并接待中醫(yī)耳針協(xié)會成員。

　　2活動過程：愛心社分成3組，1組成員到宿舍回收圖書，2組成員在廣場上做宣傳，3組成員積極鼓勵同學(xué)在關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名橫幅上簽名，解釋關(guān)注貧困山區(qū)教育的意義。心理健康協(xié)會負(fù)責(zé)心理健康咨詢，包括愛情、學(xué)習(xí)、性格、就業(yè)等當(dāng)面問題。中醫(yī)耳針協(xié)會：無償常規(guī)診斷，包括測量血壓，普及生活小疾病預(yù)防知識，介紹耳針療法。

　　3活動結(jié)束：所以參與人員談?wù)摫敬位顒拥倪M(jìn)行情況，各抒己見，并紀(jì)錄總結(jié)。清點(diǎn)圖書后，所以參與人員拍照留念。送走中醫(yī)學(xué)院人員，愛心社成員留下來清理打掃現(xiàn)場。

　　七、活動總結(jié)：

　　1活動前期策劃詳細(xì)，使活動進(jìn)行得有條不絮；

　　2本次活動開始時間較早，持續(xù)時間較長，而所以人都能克服困難，堅(jiān)守在自己的位置上，大家都很努力。

　　3與其他社團(tuán)的協(xié)作較好，即分工明確又能相互幫忙。活動始終在一種輕松愉快的氛圍中進(jìn)行。

　　4對活動的估計(jì)不足，未能聯(lián)系到福建師范大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)的協(xié)會來參與活動。

　　5活動的宣傳力度不足，參與的人員比預(yù)期的少。

　　八、活動寄語：

　　舊書讓書的價(jià)值得以延續(xù)，讓我們的愛心得以傳播；關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名，留下美名，寄托祝福；心理健康咨詢，吐出的是煩惱與憂愁，收獲的是健康與快樂；無償常規(guī)診斷，健康從每時每刻做起，關(guān)心以常規(guī)為起點(diǎn)。這一系列的開展，展出我們的愛心，展出我們的風(fēng)采。年輕無極限青春正美好，“愛心主題廣場”的成功舉行讓我們有理由相信，明天會更好。

主題活動策劃篇4

　　一．活動目的：

　　1.在寬松的游戲氛圍中，初步了解各種車的名稱及其基本性能，并能大膽的'表述。

　　2.充分體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　三．材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　玩具車專賣店、各種玩具車、停車場的場景、關(guān)于車的音樂磁帶

　　四．活動流程：

　　激趣導(dǎo)入——玩玩說說——律動游戲

　　（一）激趣導(dǎo)入

　　l我們上次一起去馬路上看了各種各樣的車子，還記得有哪些車嗎？

　　（鼓勵幼兒大膽的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)講述）

　　l今天老師開了一家漂亮的玩具車專賣店，我們一起去看一看好嗎？

　　（二）玩玩說說

　　l我們一起到玩具車專賣店去找一輛喜歡的玩具車去玩一玩。去找一找它有什么本領(lǐng)，有什么秘密。

　　幼兒分散的進(jìn)行第一次游戲，放音樂）

　　l集中講述：你剛才玩了什么車？發(fā)現(xiàn)了什么秘密要考考大家？

　　l我們一起做小司機(jī)，開著小車到馬路上去玩一玩。

　　（教師引導(dǎo)幼兒在設(shè)置好的馬路場景中分散的進(jìn)行第二次游戲，放音樂）

　　場景一：馬路邊

　　l小司機(jī)告訴我，開車時靠右還是靠左？

　　場景二：十字路口

　　l看看前面的紅綠燈，該走還是該停？

　　場景三：小橋

　　l在小橋上開你發(fā)現(xiàn)小車開的怎么樣了？

　　（三）律動游戲

　　l我們把玩具車送回店里去吧，我們一起去騎小車吧！

　　（放音樂跳律動）

主題活動策劃篇5

　　一、活動主題：

　　心與心的交流。

　　二、活動背景與目的：

　　剛剛邁入大學(xué)的我們，對大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環(huán)境中，開始新的生活學(xué)習(xí)。通過開展這次交流會讓同學(xué)們能夠打開自己的心扉，拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖，從而更加團(tuán)結(jié)和友愛。讓大學(xué)的生活變得更加美好和充實(shí)。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月31日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　6119教室

　　五、活動對象：

　　信息工程學(xué)院147班全體學(xué)生

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、由輔導(dǎo)員張速老師講述本次活動的主題與目的。

　　2、147班全體學(xué)生按學(xué)號順序做自我介紹。

　　3、進(jìn)行一個游戲：解開千千結(jié)。讓同學(xué)們自由分組，男女生間無限制，可講述自己入學(xué)以來的經(jīng)歷和感想。

　　4、請班上某位感覺無法適應(yīng)的同學(xué)講述自己的困擾或自己不解的'問題。同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo)。

　　5、由輔導(dǎo)員張速老師給我們介紹大學(xué)生活與高中生活的不同之處，及我們應(yīng)如何更好的分配自己的時間，讓自己的大學(xué)生活變得充實(shí)而有意義。