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創(chuàng)意活動策劃

時間:2023-06-10 12:53:43 活動策劃 我要投稿

實用的創(chuàng)意活動策劃范文匯編六篇

創(chuàng)意活動策劃 篇1

  活動背景

實用的創(chuàng)意活動策劃范文匯編六篇

  現(xiàn)今很多大學(xué)生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個展示自己的平臺,盡情釋放你的才能,把他們最想表達的,感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。

  活動意義

  繪畫是一種聲音,表達自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力,讓整個校園更加的和諧,并激發(fā)學(xué)生的個性以及創(chuàng)造能力。

  活動主題

  校園魅力無限,個性自我展現(xiàn)

  組織機構(gòu)

  主辦單位:華僑大學(xué)社區(qū)中心

  承辦單位:華僑大學(xué)校自律會

  活動時間:XX年x月x號到x月x

  活動地點:華僑大學(xué)

  參賽對象:全校學(xué)生

  報名方式:現(xiàn)場報名

  活動內(nèi)容

  一、前期宣傳:

  (時間初步設(shè)定x月x日開始)

  1、 攤點宣傳:

  a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場報名。

  b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。

  c.在攤位展示宣傳海報(風(fēng)采照片展示)。

  2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

  3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

  4、路標,樹標,logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標。

  5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。

  6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。

  7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。

  8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)

  9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)

  二、活動流程

  初賽階段

  x月x號至x號,在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設(shè)計組,由參賽人員在電腦進行原創(chuàng)設(shè)計(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開評眩

  注意:在擺攤點根據(jù)報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個團隊交作品后,將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權(quán)。

  評選:全體自律會,一人一票,選出得票數(shù)前30的作

  品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復(fù)賽。

  復(fù)賽階段

  在金川一樓會展廳,將三十位同學(xué)的`創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。

  評選:1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱,

  由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。

  2、專業(yè)評審:邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對作品進行評

  價打分其占總分70%。

  3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設(shè)計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團隊將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書,獎品和獎金。

  三、獎項設(shè)置

  手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +t恤

  二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ t恤

  三等獎 3名 t恤+獎狀 三等獎 1名 t恤+獎狀

  活動預(yù)算表

  物資 數(shù)量 金額 海報120*80cm 手繪海報:20*3=40元

  120元 橫幅 2條 48*2=96元 t恤(庫存70件) 50件 8元*50=400元 宣傳單/報名表 500張 500*.4=200元 復(fù)賽電腦組作品打印 30份 1*30=30元 證書 9張 6*9=54元 獎金 350元 賽后電腦組t恤制作 3件*30 90元 比賽用水 1箱:28.8元 28.8元 布置會場 200元 不可知預(yù)算 100元 總計 1668.8元

  活動收尾

  自律會會隨時關(guān)注該活動的發(fā)展情況,給參賽選手一個公

  平公正的機會。并會協(xié)助選手更好的完成自己的作品。同

  時出跟蹤海報和一張總結(jié)海報,對之進行跟蹤宣傳。

創(chuàng)意活動策劃 篇2

  一、活動引言

  由于現(xiàn)今的社團舞臺表演形式單一,我院同學(xué)參加社團活動的積極性不高,并且,對社團文化沒有準確的認識;現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動形式,吸引同學(xué),豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學(xué)們在大學(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團文化,從而促進我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學(xué)們的創(chuàng)新能力得到提升,發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我,充實自我!也能增進同學(xué)間的友誼,為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)!

  二、活動名稱

  創(chuàng)意show無極限

  三、活動口號

  萬方天地,創(chuàng)意舞臺,nothing is impossible!!!

  四、活動形式

  預(yù)賽,決賽

  五、活動地點

  預(yù)賽地點:實驗樓五樓 決賽地點:河南理工萬方科技學(xué)院小禮堂

  六、活動單位

  主辦:河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團委 承辦:社團聯(lián)合會 策劃協(xié)辦:大學(xué)生創(chuàng)意社

  六、活動時間

  預(yù)賽場: xx年4月9日下午3:00決賽場: xx年4月13日 晚7:00

  七、參與團隊社團:創(chuàng)意社,藝術(shù)團,青春陣線學(xué)生會:能源系,機械系,電氣系,工商系,人文系,地質(zhì)系

  八、活動要求

  1、作品內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價值觀和人生觀。

  2、作品形式不限,鼓勵創(chuàng)新,杜絕三俗。

  3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣,鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

  4、參賽人數(shù)不限,每個節(jié)目時間不超過15分鐘。

  5、每個參賽小組要準備2到3個節(jié)目,團體或個人形式不限(歌舞,相聲,小品,獨白,啞劇,微電影……)

  6、各個參賽隊要有一名負責(zé)人,負責(zé)以后的'排練工作,并抽簽來決定演出順序。

  九、活動安排

  1、召開全體部長級會議,討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

  2、召開社團全體會議,分配各項任務(wù)。

  3、于xx年3月10日開始拉贊助,贊助物品為:請?zhí)?5個),門票,彩繪(規(guī)格:1.2*2.4m),獎杯兩個(冠軍,亞軍各一個),氣球,拍手器,熒光棒,獎品或獎金等。

  3、于xx年3月18日開始宣傳,出宣傳板及宣傳海報。

  4、邀請函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中;4月10日發(fā)至各評委手中。

  5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結(jié)工作。大賽分為預(yù)賽,決賽xx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處 tel 。

  十、活動流程

  1、xx年4月9日預(yù)賽場 i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長 ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場順序 iii、所有節(jié)目按順序表演,然后評委打分 iv、抽選前八個節(jié)目進入決賽場2、xx年4月13日決賽場 i、此輪的評委是邀請的老師 ii、所有節(jié)目抽簽決定出場順序 iii、最后的決賽,選出評委給分最高的前三名 iv、獎項設(shè)置為,冠軍,亞軍,季軍,最佳表演獎和最佳原創(chuàng)獎

  十一、作品要求及評分細則

  評委評分細則(10.00分制):

  名稱 歌曲類節(jié)目 語言類節(jié)目 舞蹈類節(jié)目 評分標準 1、曲目內(nèi)容及演唱形式(2.00分);所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上;曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。

  2、演唱技巧(5.00分);音色統(tǒng)一,氣息流暢;音準正確,在唱歌中不跑調(diào)、離調(diào);正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍,吐字清晰。

  3、演唱整體效果(2.00分);演唱與音樂伴奏有機的融為一體。表演自然,聲情并茂,把握對樂曲旋律及歌詞的理解。

  4、形象包裝(1.00分);演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美,流露出藝術(shù)氣質(zhì),營造出良好的舞臺效果;服裝造型符合所選歌曲的演唱。

  1、節(jié)目內(nèi)容(2.00分);思想健康、主題鮮明;能展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

  2、表演狀態(tài)(2.00分);表演動作到位、恰當(dāng)、得體;表情自然、大方,感染力強。

  3、表演藝術(shù)水平(5.00分);聲調(diào)準確、語言流暢;朗讀吐字清晰;音量控制適中。

  4、演員儀表(1.00分);服裝整齊,化妝到位。

  1、舞蹈內(nèi)容及形式(2.00分);舞蹈動作的選用高雅、積極健康;舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性,表演形式新穎有創(chuàng)意。

  2、舞蹈表演技巧(5.00分);對舞曲音樂的理解準確,舞蹈動作溫和音樂旋律,富有節(jié)奏感;表演過程中動作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強。舞蹈動作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性,舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。

  3、舞蹈的整體效果(2.00分);整體舞蹈和舞曲音樂有機融合,合理的表達出音樂的內(nèi)涵;舞蹈表演具有時代感和藝術(shù)性、書法健康情懷,能夠突出學(xué)生風(fēng)采;唔到整體表演動作處理得當(dāng),表演者精神飽滿。

  4、形象包裝(1.00分);服裝造型服和舞蹈表演形式;表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)。

  十二、注意事項

  1、聯(lián)系好團委老師將相關(guān)工作安排好。

2、注意維護現(xiàn)場秩序、賽后衛(wèi)生。

  3、注意進出場時的人員安全。

4、比賽一定要公平公正。

  大學(xué)生創(chuàng)意社二〇XX年三月十四日

創(chuàng)意活動策劃 篇3

  活動背景

  現(xiàn)今很多大學(xué)生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個展示自己的平臺,盡情釋放你的才能,把他們最想表達的,感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。

  活動意義

  繪畫是一種聲音,表達自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力,讓整個校園更加的和諧,并激發(fā)學(xué)生的個性以及創(chuàng)造能力。

  活動主題

  校園魅力無限,個性自我展現(xiàn)

  組織機構(gòu)

  主辦單位:華僑大學(xué)社區(qū)中心

  承辦單位:華僑大學(xué)校自律會

  活動時間:20xx年x月x號到x月x

  活動地點:華僑大學(xué)

  參賽對象:全校學(xué)生

  報名方式:現(xiàn)場報名

  活動內(nèi)容

  一、前期宣傳:

  (時間初步設(shè)定x月x日開始)

  1、 攤點宣傳:

  a。x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場報名。

  b。可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。

  c。在攤位展示宣傳海報(風(fēng)采照片展示)。

  2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

  3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

  4、路標,樹標,LOGO:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標。

  5、在社區(qū)微博、人人、以及干事QQ/MSN等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。

  6、在《華園之聲》雜志中的`社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。

  7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。

  8。通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件T恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把T恤掛起來涂鴉。 (同一件一直反復(fù)利用)

  9。工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)

  二、活動流程

  初賽階段

  x月x號至x號,在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在T恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設(shè)計組,由參賽人員在電腦進行原創(chuàng)設(shè)計(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開評選。

  注意:在擺攤點根據(jù)報名表發(fā)放白色T恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個團隊交作品后,將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權(quán)。

  評選:全體自律會,一人一票,選出得票數(shù)前30的作

  品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復(fù)賽。

  復(fù)賽階段

  在金川一樓會展廳,將三十位同學(xué)的創(chuàng)意T恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映PPT,(選手提前把T恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。

  評選:

  1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱,由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。

  2、專業(yè)評審:邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對作品進行評價打分其占總分70%。

  3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設(shè)計獲獎作品噴繪在T恤上做出成品)最后獲勝的八對團隊將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己DIY的T恤,進行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書,獎品和獎金。

  三、獎項設(shè)置

  手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +T恤

  二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ T恤

  三等獎 3名 T恤+獎狀 三等獎 1名 T恤+獎狀

  活動預(yù)算表

  活動收尾

  自律會會隨時關(guān)注該活動的發(fā)展情況,給參賽選手一個公平公正的機會。并會協(xié)助選手更好的完成自己的作品。同時出跟蹤海報和一張總結(jié)海報,對之進行跟蹤宣傳。

創(chuàng)意活動策劃 篇4

  活動背景及目的:為響應(yīng)團中央倡導(dǎo)大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的號召,加強我校大學(xué)生鍛煉意識和身體素質(zhì),材料學(xué)院決定于本學(xué)期開展“快樂GO,同學(xué)去哪兒”創(chuàng)意健走活動。倡導(dǎo)通過新穎獨特的方式打造豐富多彩的健身計劃,吸引我校學(xué)生積極參與體育鍛煉,在運動中揮灑青春的汗水,在運動中塑造強健的體魄。引導(dǎo)青年大學(xué)生自覺增強奮斗精神,保持陽光的心態(tài),勝不驕敗不餒,在創(chuàng)建和諧社會的進程中書寫青春華章;引導(dǎo)青年大學(xué)生自覺體味人生之旅,在漫步的過程中學(xué)會反省、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會珍惜,形成憶過去、惜現(xiàn)在、冀未來的鮮明導(dǎo)向。

  一、活動主題

  快樂GO,同學(xué)去哪兒

  二、參賽對象

  全校師生均可參與。

  三、活動時間

  XX年4月10日—XX年6月5日

  四、活動形式及要求策劃

  1.參與者借助移動設(shè)備上流行的鍛煉輔助軟件(指定軟件:咕咚運動),在慢跑、長走、自行車騎行的過程中記錄自己的運動軌跡,通過豐富的想象力和精心的設(shè)計,讓原本單調(diào)的圓型路線變成豐富多彩的`圖案(如校徽、數(shù)字XX等)。要求單次快走或跑步(速度3米/秒以下)距離需不少于1公里;自行車騎行(速度3米/秒以上)距離不少于5公里。

  2.作品要求包含以下內(nèi)容:運動圖案+命名+創(chuàng)意說明+朋友圈分享截圖

  3.參賽方式:

  ①關(guān)注“鴻材書院”微信公共平臺

  ②將活動名稱“快樂Go,同學(xué)去哪兒”和運動圖案分享到朋友圈并截圖;

  ③將運動圖案+命名+創(chuàng)意說明+朋友圈分享截圖(同時附上姓名及聯(lián)系方式)發(fā)送到“鴻材書院”微信平臺。

  4.評選方式:通過“鴻材書院”微信公共平臺進行網(wǎng)絡(luò)投票,評選出各個獎項,給予獎品獎勵。

  五、時間安排

  4月19日—5月20日征集作品

  5月22日—5月31日網(wǎng)絡(luò)投票階段

  6月5日前公布獲獎結(jié)果

  六、獎項設(shè)置

  1.創(chuàng)意獎

  終極創(chuàng)意獎1名,獎品為價值1000元三星GALAXY Tab3平板電腦。

  創(chuàng)意無限獎3名,獎品為價值499元咕咚智能手環(huán)2。

  出彩創(chuàng)意獎5名,獎品為價值299元咕咚藍牙4.0智能心率帶。

  2.單項獎

  最遠距離獎1名,獎品為價值209元的咕咚糖果;

  最長時間獎1名,獎品為價值209元的咕咚糖果;

  最大運動量1名,獎品為價值209元的咕咚糖果。

  3.紀念獎

  凡是參與并符合比賽要求者均可獲得紀念獎一份,獎品為價值40—70元咕咚腰包一個。

  七、說明

  1、本次活動的作品征集、投票、獲獎結(jié)果公布等均以材料學(xué)院官方微信“鴻材書院”為平臺,歡迎大家隨時關(guān)注。

  2、本次活動經(jīng)費由咕咚網(wǎng)、贊助。

創(chuàng)意活動策劃 篇5

  一活動背景:

  上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力,她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀是創(chuàng)新型的社會,創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個大學(xué)生所必備的。因此,上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會特舉辦創(chuàng)新思維“金點子”大賽,以豐富校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情,為校園建設(shè)、生活獻策獻計。

  二活動目的及意義:

  本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維,為我校營造一個良好的學(xué)術(shù)科技氛圍;為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺,使同學(xué)們的生活更多姿多彩;同時也為學(xué)校推薦一些獨具匠心的想法和建議,使學(xué)校制度更為完善,校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識以及加深同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情,而且有利于提高同學(xué)們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識實際綜合運用的能力,為步入社會做好準備,以及充分弘揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神。

  三活動內(nèi)容:

  征集有創(chuàng)新思維的.“金點子”,并對其進行選優(yōu)評獎。

  四活動要求:

  1、參賽形式:個人參賽或團隊參賽(團隊人數(shù)不超過3人)

  2、參賽對象:在校本科生和研究生

  3、參賽作品類別:

  A.環(huán)境建設(shè)類(如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等);

  B.藝術(shù)娛樂類(如針對我校文娛活動的突發(fā)奇想或改革方案等);

  C.校園學(xué)習(xí)類(如針對校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等);

  D.管理制度類(如學(xué)校管理制度,相關(guān)條例的改革等);

  E.生活服務(wù)類(如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等);

  F.健康生活類(如針對校園生活的新穎想法等)

  G.校園創(chuàng)業(yè)類(如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法)

  H.其他類(包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點子”)

  4、作品要求:(1)有創(chuàng)新性和可操作性

  (2)作品一律按規(guī)定格式書寫(參賽者需上交打印版和電子版)(可見附件)

  5、作品上交時間:-年--月--日——-年--月--日

  作品上交地點:XXXXX

  注:電子版發(fā)到xxxxxxxxxxx

  五活動流程安排:

  1、前期宣傳:--月--日——--月--日

  在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙(每日一貼,持續(xù)一周);請求各院下發(fā)通知,通知到班;懸掛條幅。

  2、作品選優(yōu)評獎:

  a--月--日——--月--日將征集的所有作品整理、分類,由部分學(xué)生會成員進行初選。

  b--月--日——--月--日初選的作品再由團委、校學(xué)生會共同復(fù)審。

  c--月--日——--月--日經(jīng)復(fù)審合格的作品進入決賽階段。(入圍名單進行公示)

  注:決賽流程:(1)參賽選手先對作品進行闡述,同時進行電子版演示(時間為五分鐘)。

  (2)參賽選手回答評委提出的問題。(時間為8分鐘)

  (3)評委根據(jù)評分細則(可見附件)打分,選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。

  (4)確定獲獎名單,邀請?zhí)匮钨e為獲獎人員頒獎。

  決賽時間:--月--日

  決賽地點;xxxxxxx

  決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、校學(xué)生會成員

  3后期宣傳:

  a以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進行公示。

  b以噴繪的方式將活動場景展示。

  六獎勵機制:

  一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎一名(單項獎不與一、二、三等獎重復(fù))。

  以上獎項均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,在綜合測評發(fā)展性素質(zhì)中加分。

  七注意事項:

  *不允許任何與國家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語。

  *嚴禁抄襲他人作品(如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任)。

  *活動期間不能一稿多投(如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格)。

  *凡參賽者均表示接受本活動所有條款。

  *向本活動投的稿件,本活動舉辦者有權(quán)無償使用。

  *凡已投稿件不可另投它處,否則,其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,并與舉辦者無關(guān)。

  *本次活動的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會所有。

  八主辦與承辦單位:XXXXXXXXXXXXXXX

  九贊助商:XXXXXXXXX

  附件1:創(chuàng)新思維“金點子”大賽初評評分細則

  附件2:創(chuàng)新思維“金點子”大賽決賽入圍作品評分細則

  附件3:創(chuàng)新思維“金點子”大賽報名表

  山大威海分校校學(xué)生會科技學(xué)術(shù)部

  ---年--月--日

創(chuàng)意活動策劃 篇6

  一、活動主題:精彩校園生活,創(chuàng)意由你做主

  二、活動時間:XX年1月10日——XX年3月10日

  三、參加對象:華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院全體學(xué)生

  四、作品要求

  1. 所有活動策劃書內(nèi)容至少包含以下四個部分:創(chuàng)意活動主題名稱、創(chuàng)意背景及目的、創(chuàng)意亮點、活動內(nèi)容(環(huán)節(jié))及相關(guān)注意事項……

  2. 活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設(shè)計;分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。

  3. 活動策劃書必須保存為.doc或.docx格式,不接收其它格式的.作品投稿。標題為簡體宋體三號字粗體居中,正文簡體宋體五號字不加粗,1.5倍行距;策劃書總字數(shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。

  4. 作品要求原創(chuàng),不可重復(fù)投稿;

  5. 本次活動來稿數(shù)量不限,但請指定一份作品參與最終評選。

  五、投稿方式:本次活動為線上活動,所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

  1. 投稿郵箱: (同時接受咨詢郵件);

  2. 郵件主題:校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽;

  3. 活動策劃書以附件方式上傳,文件命名規(guī)則為[作品名稱+學(xué)號+姓名+電話號碼].docx;

  六、獎項設(shè)置

  本次大賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

  學(xué)院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進行評選:(1)可行性,符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實際,切實可以操作;(2)創(chuàng)新性,活動主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;(3)完整性,活動方案構(gòu)想完整、考慮周全。

  本次大賽將于XX年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。

  七、大賽聲明

  1. 參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品,未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識產(chǎn)權(quán),未以任何形式進入商業(yè)渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。

  2. 所有參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有,華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權(quán)利。

  3. 大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有。

  華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院學(xué)生之家

  XX年1月5

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