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創意活動策劃

時間:2024-08-11 07:24:08 活動策劃 我要投稿

創意活動策劃范文集錦七篇

創意活動策劃 篇1

  一、活動引言

創意活動策劃范文集錦七篇

  由于現在的社團舞臺表演形式單一,我院同學參加社團活動的積極性不高,并且,對社團文化沒有準確的認識;現今我們本著以創新活動形式,吸引同學,豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化,從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養。使我院同學們的創新能力得到提升,發現自我,發展自我,充實自我!也能增進同學間的`友誼,為以后的學習生活奠定基礎!

  二、活動名稱

  創意show無極限

  三、活動口號

  萬方天地,創意舞臺,Nothing is impossible!

  四、活動形式

  預賽,決賽

  五、活動地點

  預賽地點:實驗樓五樓

  決賽地點:河南理工萬方科技學院小禮堂

  六、活動單位

  主辦:河南理工大學萬方科技學院團委

  承辦:社團聯合會

  策劃協辦:大學生創意社

  六、活動時間

  預賽場: 2xxx年4月9日下午3:00

  決賽場: 2xxx年4月13日 晚7:00

  七、參與團隊

  社團:創意社,藝術團,青春陣線

  學生會:能源系,機械系,電氣系,工商系,人文系,地質系

  八、活動要求

  1、作品內容積極健康,體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

  2、作品形式不限,鼓勵創新,杜絕三俗。

  3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣,鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

  4、參賽人數不限,每個節目時間不超過15分鐘。

  5、每個參賽小組要準備2到3個節目,團體或個人形式不限(歌舞,相聲,小品,獨白,啞劇,微電影……)

  6、各個參賽隊要有一名負責人,負責以后的排練工作,并抽簽來決定演出順序。

  九、活動安排

  1、召開全體部長級會議,討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

  2、召開社團全體會議,分配各項任務。

  3、于2xxx年3月10日開始拉贊助,贊助物品為:請帖(45個),門票,彩繪(規格:1.2*2.4m),獎杯兩個(冠軍,亞軍各一個),氣球,拍手器,熒光棒,獎品或獎金等。

  3、于2xxx年3月18日開始宣傳,出宣傳板及宣傳海報。

  4、邀請函于2xxx年4月8日發至嘉賓手中;4月10日發至各評委手中。

  5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結工作。

  大賽分為預賽,決賽

  2xxx年3月30日前將各系將節目名單報到創意社辦公室劉亞超處 Tel 18272733086。

  十、活動流程

  1、2xxx年4月9日預賽場。

  i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長。

  ii、所有的節目抽簽決定出場順序。

  iii、所有節目按順序表演,然后評委打分。

  iv、抽選前八個節目進入決賽場。

  2、2xxx年4月13日決賽場。

  i、此輪的評委是邀請的老師。

  ii、所有節目抽簽決定出場順序。

  iii、最后的決賽,選出評委給分最高的前三名。

  iv、獎項設置為,冠軍,亞軍,季軍,最佳表演獎和最佳原創獎。

創意活動策劃 篇2

  設計理念:交融設計,獨立實施。

  設計簡介:此處設計的活動有三項,分別為“環保之星”綜合創意大賽、環保風箏設計與放飛活動、三色環保世界系列活動。三個活動交叉設計,但彼此之間又可獨立開來實施。三個活動一方面可以加強在校內的宣傳,另一方面可以提高在校外的影響力。既可以提高同學們的環保意識,豐富環保知識,又可以加強同學們的團隊協作及創新實踐的能力。

  三個活動聯系圖

  一、“環保之星”綜合創意大賽

  該比賽面向全校同學,集知識性、趣味性及創造性于一體,旨在擴展同學們的環保知識,提高同學們的環保意識,同時鍛煉同學們的團隊協作能力及創新實踐能力。本次比賽預計會持續三周,分為三個環節:初賽、復賽及決賽。三個環節采用不用的形式。

  具體如下:

  1、前期:宣傳——通知和海報;噴繪展板同時接受現場報名;條幅;和觀海聽濤聯系,在其登陸頁面上進行宣傳。

  贊助——由環協外聯部負責。

  2、初賽:采用知識競賽的形式(筆試),內容為環保方面的內容;

  初賽后,制作宣傳展板,一方面公布答案和復賽名單,另一方面宣傳環保知識。

  3、復賽:由協會確定一些關于校園環保的主題,晉級的隊隨機抽簽確定各自的主題,利用主題設計環保活動。評委根據相關標準篩選優秀隊伍晉級決賽。

  復賽后,再次進行主題展板宣傳。

  4、決賽:廢品創意設計大賽——晉級決賽的隊利用一周的時間自己動手,利用廢品進行創意設計,可以設計成工藝品或是其他作品(可以指定創意主題:譬如環保風箏)。各自隊對自己設計的作品進行展示和宣講;根據相關標準由評委評出此次大賽的“環保之星”及其他獎項。

  5、后期:活動綜合宣傳。

  二、環保風箏設計與放飛活動

  這個活動可以作為“廢品創意設計”的后續活動,也可以獨立開展。活動頗賦趣味性,既可加強同學交流,又可豐富課余生活。

  具體如下:

  1、活動內容:

  甲組:展示和放飛“廢品創意設計”里的風箏類作品(如無,可略去);

  乙組:招募志愿者,2—3人一組。由環協提供制作風箏的原材料,自行制作風箏。一個星期后集體前往金海灘放飛風箏(可同書畫協會合作,書畫協會協助繪制風箏圖案)。

  2、活動前期:

  2.1搜集制作風箏的相關資料(理論部),組織會員學習制作風箏的方法(實踐部);聯系書畫協會的相關負責人,確定與書法協會的.合作關系(主席團);搜集制作風箏所需的材料(統籌部);

  2.2前期宣傳:海報、宣傳板、通知等;

  2.3贊助:聯系威海風箏制作廠,尋求它們的贊助,外聯部負責。

  3、活動實施:

  3.1在學子餐廳西側或步行街招募志愿者,2—3人一組,記錄名單,相互提供聯系方式。提供制作風箏的材料和制作方法。

  3.23天后,陸續向志愿者收集風箏,分批交給書畫協會協助繪制圖案,繪制完后返回志愿者(三天時間完成)。

  3.3在學子餐廳西側集合,組織志愿者和“廢品創意設計”里的風箏類作品的設計成員前往金海灘放飛。

  三、三色環保世界系列活動(初步構思)

  這是一組綜合了宣傳與實踐,校內與校外的環保系列活動。旨在加強社團與學生、社團與社團、社團與社會之間的聯系。

  具體內容如下:

  1、紅—走近環保(校外)

  聯系學校附近小學、幼兒園,招募志愿者后到校園里宣傳環保知識(可以通過講、看電影、作游戲等形式),將環保植根于孩子心中(與海川社合作)。

  2、綠—綠色皮膚(校內)

  創意活動實施:由環協出資協助,選取“主題活動設計”中的優秀活動實施(由設計小組負責)。

  3、藍—藍色行動(校園內外)

  環保行動:在校內和社會上就水資源、電能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面,各個小組抽題進行相關方面活動、宣傳等(與山大綠協合作)。

創意活動策劃 篇3

  一、活動目的:

  為了配合學校第九屆“創新杯”特色科技活動的'工作,我院舉辦此次創意大賽,比賽面向全校本科生,旨在引導廣大學生激發來自日常生活中的創新意識創新精神與創新能力,提高實際動手能力,同時倡導廢物再利用與環保精神,提高團隊合作精神,也為愛好實踐有創新精神的學生提供展示舞臺。

  二、參賽對象:

  武漢理工大學在讀本科生

  聯系人:呂承恬

  15827414316

  陽柳

  13545149658

  三、活動時間,地點

  xx年4月18日 南湖新三教學樓

  四、活動內容:

  (一) 活動主辦單位:化工學院學術實踐部

  (二) 活動流程

  時間

  事項4月7-8日承辦方準備關于本次創意大賽的通知,貼在各學院學工辦布告欄,于各個學院學生會聯系,發放活動通知,并完成其他宣傳工作4月9-10日在南湖 升升食堂前組織報名,并設有現場咨詢處;與此同時,通過各學院學生會收集報名表,并設有網上報名點(要求各參賽者選一名非組員的同學組成評委團4月18日在南湖新三教學樓組織比賽,均現場操作,由評委根據評分規則打分。(規定時間未完成的評分規則中耗時評分欄為零分)4月19日將獲獎作品進行展覽

  (三)比賽流程

  比賽于18日中午1:30開始,要求各選手提前半小時到,領取一張表格,填寫有關學院、組員、作品及作品介紹等內容,并交到計時處。(未按時到的做棄權處理)比賽前主持人宣讀比賽相關要求,接著進行歷時2個小時比賽。選手完成作品后,到計時處,計時處工作人員檢查后填寫實際用時,然后將作品交到評委團處。比賽結束后,評委給各作品打分,工作人員統計比賽成績與名次,并評出獎項,最后現場頒獎。(注:超時的不參與評分)

  (四)獎項設置與評分細則。(待定)

  五、活動宣傳:

  1、與個人學院學生會聯系,發放活動通知

  2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區宣傳板上貼活動海報,拉橫幅

  3、在南湖和升升食堂前放展板

  4、在報名時,做活動宣傳

  六、活動人員安排:

  前期工作

  人員聯系其他學院學生會呂承恬申請教室 報名點 拉橫幅處馬麗

  侯飛宣傳展板 橫幅設計何紹 張斌 曹組強 李妍

  海報(宣傳部)通知 報名表 表格 評分細則設計

  毛潁 程生祥 陽柳總負責人陽柳

  比賽

  人員主持人馬麗比賽點布置毛潁 李妍計時處陽柳 張斌統計處侯飛 曹組強 何紹維持現場秩序全體成員總負責人陽柳

  后期人員展覽點申請侯飛桌椅部內男生現場秩序維持全體成員展覽完后歸還作品曹組強 陽柳總負責人張斌

  七、經費預算:

  宣傳費用(海報 展板 橫幅):400元

  打印:50元

  獎品:150元

  茶水:5元

  總計:605元

創意活動策劃 篇4

  一、活動主題:精彩校園生活,創意由你做主

  二、活動時間:XX年1月10日——XX年3月10日

  三、參加對象:華東師范大學開放教育學院全體學生

  四、作品要求

  1. 所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分:創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容(環節)及相關注意事項……

  2. 活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計;分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。

  3. 活動策劃書必須保存為.doc或.docx格式,不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體宋體三號字粗體居中,正文簡體宋體五號字不加粗,1.5倍行距;策劃書總字數不少于600字;格式可參考附件中的表格。

  4. 作品要求原創,不可重復投稿;

  5. 本次活動來稿數量不限,但請指定一份作品參與最終評選。

  五、投稿方式:本次活動為線上活動,所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

  1. 投稿郵箱: (同時接受咨詢郵件);

  2. 郵件主題:校園文化活動策劃創意大賽;

  3. 活動策劃書以附件方式上傳,文件命名規則為[作品名稱+學號+姓名+電話號碼].docx;

  六、獎項設置

  本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

  學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選:(1)可行性,符合成人學習者學習、工作實際,切實可以操作;(2)創新性,活動主題及內容能體現一定的創新精神;(3)完整性,活動方案構想完整、考慮周全。

  本次大賽將于XX年3月下旬在學院網站及微博上公布獲獎名單。

  七、大賽聲明

  1. 參賽作品必須是參賽者原創作品,未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產權,未以任何形式進入商業渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔。

  2. 所有參賽作品的`知識產權歸華師開院所有,華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

  3. 大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

  華東師范大學開放教育學院學生之家

  XX年1月5

創意活動策劃 篇5

  活動名稱:渲染自己的那片藍——關于開展“創業創意體驗”的通知

  活動目的:為迎接學校“社團文化節”的召開,培養同學們對創業的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的'平臺。經《創業起跑線》全體成員討論,決定開展“創業創意體驗”活動。

  活動步驟:

  第一步:創業創意點子收集:

  一,參賽對象:四川幼專全體同學

  二,參賽形式: 1.將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書計劃書的形式表達出來,交到《創業起跑線》的余琴。

  2.字數1000字為宜。

  3.交作時間:xx年4月1日以前(待定)

  4.聯系電話:13981143048

  三,評獎辦法:本次活動將設“優秀創業創意獎”10名,發給榮譽證書和獎品。

  第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動:

  1.活動地點:藝術中心

  2.活動對象:四川幼專全體同學

  3.活動進程: a. 學習名人成功的經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。

  b.向大家推薦一些與創業有關的書籍,分析當前創業的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。

  c.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么,未來該怎樣做?

  d.宣布獲獎同學名單,并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。

  e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發與一個小獎品。

  f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發市場批發水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創業意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。

  g.體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。

  活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120. 海報用品 20 其它消費60 如:場地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

創意活動策劃 篇6

  一、 活動目的

  世界上沒有什么能夠難倒我們,最大的困難源于自己。為了讓我們能夠走的更幸福,能正確和諧的與周邊同學相處;也為了使沿途的風景更美,鑄造優秀的自己。

  二、 活動主題

  破除黑暗的力量,閃亮自己的精彩——與身邊的人和諧相處 三、 活動時間及地點

  某個周三下午 某個教室

  四、 活動內容及流程

  活動前:(1)事先選好15個參賽選手(最好每個班級都有涉及到)以及

  相對應的自己班同學1名(也是一共15名)

  (2) 紙條20張(含得到2G優盤2張,用屁股寫字母2張,唱

  歌2張,激情朗誦3張,筆記本一本5張,筆一支3張,繞口令3張)

  (3)動作命令(馬步造型,悟空造型,瑜伽造型等)

  (4)嘉賓邀請

  活動流程:主持人開場介紹背景及深度,一段小視頻(關于同學相處的)

  (8分鐘)

  選擇命運:每位選手抽取一張字條,并按上面的提示展示出

  來,(25分鐘)倘若優盤2張未被抽走,則選取現場觀眾進行派送。

  何老師點評:命運是掌控在自己手中的,當身邊的人收獲金子

  的時候,我們該如何處理,是坦然欣賞周邊的人,還是……

  黑暗識別:15個人分3組,大家都被蒙上眼睛,然后對應自

  己班的人,讓自己班的'人有感情的朗誦課文,選手在3分鐘內猜朗誦的人是自己班的人名。

  單老師點評:從細節認識身邊的人。 定力測試:15個人一起與徐季愷做各種動作(含蹲馬步,瑜

  伽各種造型等)只要比徐季愷持久就算贏。

  徐季愷點評:很多時候一種定力,一種忍耐力也很重要,再作

  詳談。

  最后大家5分鐘暢談。 最后活動結束。

  五、 經費預算

  六、 人員安排 七、 活動總結

  落款

創意活動策劃 篇7

  一.活動主題:創新思維廢物利用,自我實現美化生活。

  二.活動對象:匯華學院南院師生。

  三.活動目的:開發大學生的思維,創新美化生活。提倡勤儉節約的中華民族傳統美德,讓大學生們更好的實踐這一道德觀念。借助這一形式激發大學生的創意思維和勤儉節約的觀念,成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。

  四.時間:5月10日中午和下午在三餐門口設立攤點進行報名。17日中午和下午在三餐門口上交作品,18日進行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日征集志愿者作為復賽的觀眾。26日進行復賽。

  五.地點:初賽于青協辦公室,復賽于南院籃球場。

  六.主辦單位:河北師范大學匯華學院南院文學部青年志愿者協會。

  七.活動流程:

  1前期宣傳:人資干事進班宣傳。

  2前期準備:

  ① 在三餐門口設立攤點進行參賽選手和大眾評審報名。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創意思維,對自己的作品誕生進行詳盡的解釋。

  ③ 人資干事進班宣傳時,講明大賽分為初賽和復賽,在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協辦公室要回,如若不想要回,青協會給予保管。

  ④ 參賽報名的`同時也進行大眾評審的報名,大眾評審不可以是參賽者。

  ⑤ 邀請老師作為評審。 ⑥借音響設備。

  3活動內容:

  ①初賽:將參賽選手的作品和作品創意思維收集上來,以做工精細和創意思維為評判的標準進行評比。選出20個作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協的辦公室要回。

  ②復賽:將選出的20個作品放在桌子上展示,地點在南院籃球場。

  由三十個參賽者現場講解自己作品的創意(講解形式不限,人數不限,但是要將自己的創意形成和創意內涵講解清楚)。

  大眾評審、青協部長、老師為20個作品投票。大眾評審的投票是1分,青協部長2分,老師3分。

  評判標準:以作品好壞程度為主,參賽者的解說表演也占一定程度的分數。

  最后選出前三名,分別給予獎品。余下17人分別給予慰問獎。

  4后期宣傳:拍攝活動的照片,后期做成展牌展示。

  八.注意事項:

  ①參賽者交作品時必須要交稿紙形式的創意思維。

  ②大眾評審有禮品作為紀念品。

  ③復賽時提前借好設備,并調試好設備。

  ④如果有參賽者當時沒有到場,視為棄權。

  ⑤整個過程要有志愿者作為觀眾參加,以示公平。如若志愿者不愿參加,可以相贈禮品。

  九.所需物品:桌子,椅子,參賽者序號牌,作品名稱牌,獎品(分為不同情況下的獎品,要多準備些)。

  十.所需嘉賓:三位老師(至少一位)。

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