精選主題活動策劃模板錦集8篇
主題活動策劃 篇1
活動主題:消費與環境策劃背景威海日報社威海晚報社威海新聞網威海市消費者協會威海市工商局威海市質量技術監督局威海市精神文明辦公室活動內容進入3﹒15國際消費者權益日專題。
一、活動名稱20xx威海消費環境暨消費者首選品牌調查
二、威海日報、威海晚報、威海新聞網同時進行調查投票活動
1、設計一套有關威海消費環境狀況的調查問卷,主要圍繞“消費與安全環境”、“消費與節約資源”、“消費與環境保護”等內容制作,讓讀者或網友參與回答,評出消費者最關心的威海十大環境問題。
2、企業參加消費者首選品牌調查活動,所有參加企業可有100字的簡單企業品牌介紹。
3、請讀者和網友分行業在媒體上公布的備選企業中選出“消費者首選品牌”100家。涉及房產、汽車、機械制造、金融、家電、電信、商場、酒水、家裝、美容護膚、餐飲、皮革制品類、食品類等行業和類別。行業待定
4、從問卷和投票中抽出熱心讀者和熱心網友各十名。
三、在評選前期搞一次環保與節能產品展示活動在3月15日左右展示,用三天時間,注意是否與省里的活動沖突?
商家不但可以展示自己的產品,也可以展示自己的商標,參加者為報名參加“消費者首選品牌”評選的企業。由報社進行組織,活動免費。
四、新開辟欄目、征文、大賽
開辟“你說我說話節約”欄目,形式活潑,力求讀者的廣泛參與性。
2.舉辦“XX杯企業節能、環保產品展示”大獎賽,要求企業參加,打破常規,以圖文并茂的方式在報紙上介紹企業的節能產品及節能理念。
3.舉行“我談環境保護”征文活動。
4.開辦“消費與環境論壇”。
5.舉辦XX杯3.15主題攝影大賽。
6.舉辦XX杯3.15主題FLASH大賽。
7.舉辦XX杯3.15主題漫畫大賽。由報社-責評選進入3﹒15國際消費者權益日專題。
8.舉辦XX杯兒童“我心中的美好生活”作品大賽。體裁不限,發揮兒童的想象力,勾畫他們心中的美好生活的樣子。
9.舉辦XX杯20xx年度“消費與環境”新聞大賽。報紙
五、在報紙上開辟“消費與環境”知識課堂聯合消費者協會、工商局、質量技術監督局、精神文明辦公室等有關部門辦此欄目
1.請各領域的專家講解消費者關注的商品和服務知識。
2.結合報紙上的`欄目和論壇上消費者反映強烈的問題由專家進行講解。
3.邀請法律界人士講解消費者在消費過程中遇到的法律問題。
4.如果新聞網技術允許也可以搞一些專家與網友網上視頻面對面講解消費知識的活動章:“3.15”宣傳咨詢活動方案p;
六、頒獎晚會規模要大,規格要高,體現政府及普通民眾的廣泛參與性
邀請市領導出面。
2.宣布“消費者首選品牌”100家評選結果,對入選的企業頒發證書。
3.宣布獲獎征文1項、獲獎大賽作品5項名單,并為他們頒獎。
4.宣布讀者和網友最關心的威海十大環境問題。
5.宣布十大熱心讀者和網友名單,并為他們頒發獎品。
6.請市領導、報社及消協、工商、質監局、精神文明辦的領導講話,請入選“消費者首選品牌”的企業代表發言,請熱心讀者代表、熱心網友代表發言。
7.穿插一些文娛節目。
七、頒獎晚會后的活動
在報紙上刊登3.15主題攝影大賽獲獎作品。
2.在報紙上刊登3.15主題漫畫獲獎作品。
3.在報紙上刊登兒童“我心中的美好生活”獲獎作品。
4.在新聞網上播放獲獎FLASH作品。
5.繼續進行20xx年度“消費與環境”新聞大賽。
6.新聞網上“消費與環境論壇”繼續存在。
八、獎品設置
1、評出的消費者首選品牌100家掛紅花,發證書。
2、評出的征文和大賽的獲獎作品,向作者頒發證書和獎品,獎品設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、參與獎若干名。一等獎獎電腦一臺,二等獎獎手機一部,三等獎獎MP3播放器一個,參與獎頒發紀念品。
3、評出的十大熱心讀者、十大熱心網友各頒發獎品,獎品為紀念品。
九、版權問題進入3﹒15國際消費者權益日專題
1、所有參賽作品均講究原創,所有投稿作品由威海報業廣告公司與作者共同擁有版權,在未公布獲獎名單之前所有作品不得另投它處。公布獲獎名單后未獲獎作品可自行處理,來稿一律不退。
2、所有獲獎作品報社擁有完全版權。
十、各項活動的時間安排
日期內容備注1月23日
1、3.15主題活動啟動。
2、在媒體上公布20xx年
3.15主題大型宣傳活動內容安排。
4、新聞網上論壇開始。
5、“你說我說話節約”欄目開始。
6、“消費與環境”知識課堂開講
1月23日-3月5日
1、企業報名參加“消費者首選品牌”活動時間發動更多的企業參加評選
3月6日-3月12日籌備展示會3月13日-3月15日
1、企業環保與節能產品大型展示會
2、在媒體上發布有關威海消費環境狀況的調查問卷,請廣大讀者與網友回答。
-
3、將所有報名參評企業分行業在媒體上公布。
4、3月15日也是各項大賽除新聞大賽截止時間。這幾天省里舉辦中國山東3·15名優商品服務博覽會,不知是不是與我們的活動有沖突?
3月16日-3月31日
1、收集選票,評出各類獎項
4月1日星期六
1、舉行大型3.15主題宣傳頒獎晚會
2、內容參見本活動策劃第六項
4月1日后
1、內容為本活動策劃第七項
十一、參評企業收費及參評版面廣告收費標準待定收費媒體參評項目威海日報威海晚報威海新聞網備注參評企業在參評版面做廣告的收費標準按每平方厘米90元收費按每平方厘米150元收費
1.通欄廣告770*60像素800元/天;
2.按鈕廣告165*60像素300元/天;
3.飄浮廣告100*100像素550元/天
1.本收費標準僅適用于參評版面
2.大版面廣告或新聞網其它形式廣告參照媒體廣告刊例價執行大賽冠名費20000.00收費按每家每項計算頒獎晚會冠名費50000.00注:
3、本次活動共為六項大賽,每項冠名費為20000.00。
主題活動策劃 篇2
教學目的:
1、使學生充分認識到早戀的危害性,樹立正確的戀愛觀。
2、引導學生把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用異性效應不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。
班會準備
1、查閱有關青春期學生的生理、心理發展特征,以及如何保持個人心理健康的資料。
2、查閱資料,了解早戀對中學生的影響。早戀主題班會3、準備表演舞臺劇的表演。
活動形式:
班級討論、角色扮演、詩歌欣賞等。
主持人:班長和學習委員
活動過程:
一、欣賞舞臺劇表演。
主持人1:同學們,我們正處在青春期發育的高峰階段,由于身心的迅速發展,一些同學不能夠正確看待自己的性特征的發展,出現以下的現象。請欣賞表演:
A、兩位男生走進教室,看到同班的小財(男)和小凡(女)正在面對面討論功課,他們倆馬上跑出教室,將教室外的另三位男生集中起來,然后對著教室大聲喊:快來看看這小倆口吧。小財和小凡聽到后迅速分開
B、小儉(男)走到小靜(女)身旁悄悄給小靜一紙條,紙條上寫著:今晚7:30分我們一起去看電影好嗎?小靜接到條子后不知所措
C、小明(男)和小堯(女)兩是同班同學,由于兩人家都在同一條路,所以經常放學后一起回家,后來慢慢發展為經常一起單獨外出,如看電影、溜旱冰等,成績開始直線下降,兩人同陷入感情的煩惱中
二、班上交流,談感受。
主持人2:請同學們就以上的表演的現象談自己的感受。
待學生發表自己的感受后,做出小結:?
1、男女同學的相互交往有助于班級團結,有助于相互學習,取長補短,因此,應該學會坦誠大方地與異性進行交往,同學之間要互相尊重,不能捕風捉影,亂造謠言
2、男女交往時應做到熱情而不輕浮,大方而有分寸,講究文明禮貌,講究儀表談吐。交往方式以群體活動為主,個別交往應注意時間、地點、場合的選擇,應避免過多的個別交往
3、男女中學生都是未成年人,對感情的理解還都不成熟,如果處理不當,這樣于人于己都不利,所以當發現自己的情感因某人發生波動時,必須用毅力控制自己,行為上更要做到端正穩重,自尊自愛,如果實在無法控制自己,應及時找自己信任的家長或老師請求幫助
三、欣賞詩歌朗誦。
主持人1:我們喜歡用花季雨季來描繪這一年齡階段,這個時期男女同學生理上心理上都發生了變化,使彼此之間產生了好奇和好感,不由自主地去接觸異性、了解異性,或想取悅異性,以獲得對方的青睞,又或者會互相吸引、互相仰慕對方,產生愛慕之情,這屬于一種正常的心理現象,可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。它就像天空中的云彩變幻莫測,正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣,轉瞬間會消滅了蹤影,請欣賞詩歌朗誦。
我是天空里的一片云
偶爾投影在你的波心
你不必訝異
更無需歡喜
在轉瞬間消滅了蹤影
四、班級討論,明辨事理。
主持人2:高中時期是人生黃金時期,是為夢想而奮斗的關鍵時期,學習是我們的主要任務,我們還沒有能力承擔愛情這份責任,應該把握這美好時光多學一些知識和技術,不斷豐富和完善自已,這才是明智的.。那么,結合劇情分小組討論:高中生戀愛的利與弊。
根據各個小組學生代表的討論結果進行小結,并板書列出以表格:
專心學習,為了理想而奮斗。
五、聆聽資料搜集情況的匯報,進一步明確早戀的危害。
學生匯報有關資料搜集的情況,朗讀給同學們聽。
早戀的危害小結有如下幾個方面:
1、分散精力,影響學習,不利于青少年的成長,如某校一位17歲的女生,剛進該校時,成績優異,由于與同班的一位男同學產生了愛慕之情,并很快談上了戀愛,上課
2、走上犯罪道路的開端。某校學生李某,19歲,學習成績優異,完全有把握考取重點本科大學。可是他偶爾看了張黃色小報,結果一夜輾轉反側。第二天他就盯上了同班的一位女同學,并很快與她談上了
3、家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意,即使成功也難獲得家庭和睦。
六、班主任寄語:
同學們,人生對每個人來說都很寶貴,人生的黃金時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天,如何播下理想,灑下汗水,將來就會有收獲;如你沉溺于幻想,并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗,將來只能是一場空悲傷。因你的閱歷太淺,易把出于生理或情緒的一時沖動當作愛情來理解。感情不穩定,何來永恒?事業尚未穩定何來成就?經濟尚未獨立,何來保障?責任不能承擔,何來愛情?建立在沙丘上的高樓大廈,是永遠不會牢固的。作為高中生的你們,正肩負著家里人的期望,正是實現夢想的最佳時期,希望你們珍惜這段黃金時期,專心致志,為自己人生的夢想而奮斗!
主題活動策劃 篇3
本次活動以聯誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。
一、目的:
1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。
2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關系,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹立雙方良好的企業形象。
3、通過文藝演出及現場參與活動的方式,豐富社區居民的文化生活。
4、通過此活動的開展,制造新聞熱點,通過各媒體的報導形成一定的影響力。
二、晚會主題:品xxx
三、時間:中秋節晚7:00—9:00
四、地點:xxx
五、主辦單位:xxx
六、內容:
1、節目豐富多彩的'文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。
3、邀請品牌茶商,在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。
七、宣傳媒體:
報紙:xx
刊物:xx
網絡:xx
其它:海報、噴繪、條幅
主題活動策劃 篇4
國慶長假即將到來,孩子們都做好了快樂出行的準備。為了讓孩子們交換假期的快樂體驗,鍛煉孩子們的語言表達能力,經家委會與班主任協商,擬于國慶節后開展“我的快樂假期”主題班會活動。具體安排如下:
一、活動形式:
孩子上講臺,播放假期照片并講述假期體驗,分享假期的快樂。
二、活動準備:
請家長們在孩子假期中,幫孩子拍照片,并協助孩子制作PPT,便于播放。建議家長們發揚團結互助精神,家長之間相互幫助,當不會制作PPT的'家長向您求助時,希望您能慷慨相助。
三、時間要求:
為保護孩子們的積極性,活動將盡量照顧到每個愿意走上講臺的孩子。因此,為在有限的時間內使更多的孩子獲得走上講臺分享快樂的機會,建議PPT播放和講述時間盡量控制在3—5分鐘左右。
四、時間安排:
主題班會將安排從每周五下午的“舜文化研究”課程調劑安排,具體時間將于節后另行通知。
希望家長們能夠協助孩子們做好準備,積極踴躍參加,讓假期帶給孩子們的快樂,在班級延續和傳遞!
謝謝您的支持,期待孩子們的精彩分享!
主題活動策劃 篇5
一、主題:新時代雷鋒精神傳承
二、活動形式:舉行到福利院獻愛心活動
三、時間:待定
四、地點:新鄉福利院
五、活動參加者:外國語學院XX級日語系全體同學(共78名同學)
六、活動目的:
1.紀念雷鋒,弘揚雷鋒精神,是雷鋒精神代代相傳。
2.以學雷鋒活動月為契機,號召大家多為同學做好事,互幫互助,為營造和諧校園做貢獻。
3.讓同學們通過自己做好事,體會幫助的快樂,形成良好風氣,做時代的旗幟,減少社會冷漠!
七、活動流程:
A.前期準備:
1、告知班長和副班長關于活動的相關事宜,在他們的協助下,搞好本次活動。
2、和二班、年級、新鄉福利院取得聯系,確定活動的具體時間。
3、和班長,副班長一起到各個寢室去宣傳此次活動,告知這次活動的相關事宜,鼓勵同學們積極踴躍參與到這次活動中來。
4、讓同學們提前準備要捐的物資。
5、選出有意愿前去福利院送物資的十名學生。讓他們做好準備。
6、做好在活動要用的標志語之類的東西。
B、活動內容:
1.舉行捐贈儀式,讓同學們把準備好的東西捐出來。
2.將捐贈之物收起來,清點清楚。
3.在課余時間,由兩班班委成員帶隊,由選出的十個代表參加,前往福利院送所捐贈物品。
4.和福利院的小朋友一起做游戲,和他們一起玩。
5.清點人數。
6.和小朋友告別,有時間再去看他們。
7.及時返回學校。
C.后期工作:
調查同學們對這次活動的滿意度以及他們的感受,虛心接受同學們的建議,在下次活動中,爭取做得更加完美。
八.預期效果:
1.學雷鋒活動月圓滿結束,雷鋒精神得到弘揚。
2.同學們在這次活動中,表現積極, 獻出自己的.一份自己的愛心,讓愛在社會上傳遞,使社會更加美好。
3.同學們在這次活動中得到啟發,同學們互幫互助,共建和諧、美好的一班。
4.同學們之間更加了解,友誼增進。
5.班干與同學的默契度增加,使以后的班級工作進展更加順利。
九.預算:
本次活動預算為50元。
主題活動策劃 篇6
一、活動背景:
自從甲流來襲,校園失去了曾經的快樂氛圍,剛相聚在一起的同學還未來得及進一步認識就關鎖在宿舍里頭,與此同時,學校也取消了一系列的活動,然而今天,甲流分波漸漸遠去,同學們的活躍氛圍也該漸漸活躍起來。
二、活動主題:
四年之后的我。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日。
四、活動地點:
藝術樓5403教室。
五、活動單位:
xx級廣告設計與制作班全體同學。
六、活動準備:
寫一份申請表借用學校多媒體教室,購買三百個氣球,六十個棒棒糖,二包繩子,五斤瓜子,一個生日蛋糕。
七、經費預算:
三百個氣球23元。
六十個棒棒糖27元。
五斤瓜子32元。
二包繩子5元。
一個生日蛋糕108元。
八、活動流程:
1、布置現場,將吹好氣球用繩子穿起來掛在墻上。
2、試用教室內的電腦、音響等多媒體設備。
3、將電影《當幸福來敲門》拷入電腦。
4、安排班級同學有秩序入場。
5、每位同學進行上臺發言,暢想一下四年之后的`自己。
6、班長進行總結性發言。
7、給班級同學放電影。
8、活動結束后,組織同學清掃教室。
九、活動目的:
1、加強同學對現實社會的認識
2、加強同學的自信心
3、增強班委的組織能力
4、加強班級同學的感情及團結、凝聚力
十、注意事項:
1、對現場物品的愛護
2、現場秩序的維持,防止同學們在場嬉戲打鬧
3、活動過程中的安全問題
4、活動結束后要將教室還原并清掃干凈。
十一、活動總結:
此次活動增加了同學的信心,加強同學之間的凝聚力,并立每年12月13日這個特殊的日子為本班集體生日。
十二、策劃人:
主題活動策劃 篇7
中班中秋節主題班會活動教案
活動目標:
1、感受優美的語言,體驗中秋節的氣氛。
2、能用語言表達自己的感受,初步了解中秋節的含義。
3、在品嘗分享月餅的氣氛中體驗節日的快樂。
活動準備:
圖片,各種味道的月餅,歌曲《爺爺為我打月餅》
活動過程:
一、教師簡單為幼兒介紹中秋節的來歷。
中秋節這一天月亮最圓,最亮。人們看到月亮就會想到家人團圓,所以把中秋節也交團圓節,中秋節也是一個豐收的季節,晚上人們吃著月餅,懷著喜悅的心情共同欣賞月亮。
二、欣賞民謠(中秋夜)
1、教師完整的為幼兒朗誦民謠。
2、請幼兒看圖,教師帶領幼兒有序朗讀民謠,學習“賞月”“團圓”等。
3、幼兒看圖小聲朗讀民謠。
四、遷移生活經驗,感受節日氛圍。
1、請小朋友講一講中秋節自己是怎么過的.?月亮是什么樣的?像什么?(八月十五的月亮又大又圓,非常明亮。像……)
2、幼兒一起分享月餅,感受中秋節的氛圍。
五、幼兒和老師一起唱歌《爺爺為我打月餅》結束活動。
活動小結:
本次活動中,通過圖片不但讓幼兒初步了解了中秋節的來歷,而且較好地學習了兒歌《中秋夜》。通過兒歌的學習,幼兒進一步地了解了我們的傳統節日中秋節。在此基礎上又進行已有生活經驗的遷徙:談話、品嘗月餅、唱中秋節的歌等,效果不錯,完成了活動目標。
主題活動策劃 篇8
一、活動主題:叩響黨史回憶,銘記青春使命
二、活動背景:為了積極響應團省委開展“活力在基層”團日競賽活動的號召,體現青年所特有的青春活力,增強新時代青年的責任意識和使命感,我們將以不同形式不同涵義的集體活動,從不同的切入點去感受活躍著青春的火焰,觸碰時代的脈搏,領悟青年階層的重要性,從而提升自我思想素質和鍛造道德品格,增強作為青年所應具有的時代使命感。
三、活動目的:為進一步展現我院學生活力的青春和張揚的個性,促進我院學生綜合素質的提高,更好的營造良好的青春校園氛圍,更進一步學習好社會主義核心價值觀,我班團支部決定舉辦一場以“叩響黨史回憶,銘記青春使命”為主題的團日活動。
四、活動主辦方:20xx4112團支部
參加對象:20xx4112班全體學生
五、活動時間:20xx年11月22日-12月20日
六、活動地點 :陶瓷學院校區內
七、組織人員:陳曉雪、周華英、馬素蓮、溫佳敏、丁巧娜
活動一
一、主題:讓青春飛揚,為黨旗添彩
二、活動目的:普及團黨知識,加深大學生對黨史、黨情的認識。
三、活動對象:20xx4112班全體同學
四、活動時間:20xx年1月1日
五、組織人員:陳曉雪、周華英、鄭雪玲、劉樂珊
六、活動地點:B103
七、活動準備工作:
1、申請教室
2、購置獎品
3、找資料,出題
4、打印試題
八、活動流程
1、維持秩序:需要5人
2、主持人宣布活動開始,宣布有關競賽規則:
第一環節必答題。題型為選擇題,單項選擇25道,多項選擇15道,共40道題。
比賽規則:此環節由主持人念題,各選手需在30秒后給出相應答案,時間到由計時人員舉牌提示,選手停止答題,由主持人宣布答案,計分人員現場評分。
第二環節限時答題,題型為是非題,每組15道,共75道。
比賽規則:每位選手限時90秒,根據答對題目的數量加上相應的分數。時間到由計時人員舉牌提示,選手停止答題,主持人宣布選手答對的題數,計分人員現場計分。
第三環節眼疾手快搶答題。題型為填空題,共15道。
比賽規則:每道回答正確相應加分,答錯扣分。由主持人念完題目宣布“開始”后方可進行搶答,提前搶答視為“違規”,搶答的選手取消本次答題資格,其他選手可以繼續搶答,若連續兩次搶答違規扣分。獲得答題權的選手要在一分鐘內完成答題,否則視同答錯。選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”或“回答完畢”,之后不得補充或更正。計時從主持人宣布完獲得答題權的選手開始,以聽到“回答完畢”為準。
加賽環節:對出現分數排名并列的選手進行加賽搶答,決出名次,得分高者優先勝出。
3、開始進行競賽。
4、分數整理和頒發獎品。
九、活動細則:
1、黨員、預備黨員、積極分子、建黨對象必須參加,團員自愿報名;
2、進行有關紅色經典知識方面的各種題型的提問,搶答;
3、分不同環節,不同環節間視活動規則不同進行競賽。
十、活動經費
打。4元
獎品(水筆、糖果):20元
活動二
一:活動主題:激揚的青春--激情化作歌飛揚
二:活動目的意義:為了積極響應教育部,省教育廳在各級各類學校深入開展愛國主義教育活動的號召,引導我系學生堅定勤于學習,善于創造、甘于奉獻,與祖國共奮進,與時代同發展的信念,檢驗“歌唱祖國”傳唱成果,所以決定在班級里開展“紅歌大合唱”比賽。 (作者編輯:admin)
三:參加對象:20xx4112班全體學生
四:組織人員:陳曉雪、溫佳敏
五:參賽形式:班里自由組隊,每支隊伍6人,至少有4支隊伍以上
六:活動時間:20xx年12月2日
七:活動地點:階A前面
八:活動要求:
1、參賽歌曲要求:每個參賽隊伍的合唱歌曲選擇必須是健康積極向上,緊扣“紅歌”為目的的曲目。
2、參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體、舞臺形象落落大方,體現良好的精神風貌。
九:比賽評分標準:
滿分是10分,比賽評委將由20xx4112班同學推薦的十個代表進行為每支隊伍打分,然后合計總分。分數高的隊伍獲勝。
十:獎項設置:
一等獎:1名
二等獎:1名
三等獎:1名
優秀組織獎:1名
(注:獲得獎項的可以拿到由20xx4112班級頒發的禮物)
十一:經費
獎品(糖果):20元
活動三
一、主題:我的青春我做主
二、活動目的:通過開展本次活動,是同學們在娛樂中學習黨史,使同學們深刻了解黨的發展歷程,同時以較為輕松愉悅的氛圍增進同學之間情誼。
三、活動時間:20xx年12月2日
四、活動地點:舊籃球場、教室B204
五、參賽對象:20xx4112班
六、活動形式
1、全體同學進行“大風吹”活動;3、知識競賽(以班級為單位,分為5個小組,以比賽的形式開展本次“我的青春我做主”知識競賽,并頒發獎狀及獎品。)
七、組織人員:陳曉雪、周華英、溫佳敏、丁巧娜
八、活動內容
1、8:20全體同學到舊籃球場進行“大風吹”等小游戲環節;
2全體同學遷移到課室進行生活知識競賽搶答,并決出最佳優秀組,給予獎勵。
3、工作人員分配
主持人:陳曉雪 主持人助手:周華英、溫佳敏、丁巧娜馬素蓮、向艷芬
裁判:葉琳
拍照:宣傳委員 DV:團支書
九、比賽流程
1、8:20全體同學到舊籃球場集合,生活委員進行清點人數;
2、組織委員位同學們講解游戲規則;
3、游戲開始,犯規者以及輸者要進行懲罰,懲罰由監督委員監督進行;
4、游戲結束后,全數同學遷移到教室進行紅色知識競賽搶答:
。1)、主持人宣布活動開始。
。2)、主持人闡述各個競賽環節的'規則。
。3)、第一答題環節由各組派代表負責將單項與多項選擇題答案寫于答題板上;第二環節分組進行搶答; 第三環節進行限時搶答題,答錯扣10分;第四環節由各組派代表上臺進行快速記憶題部分。
。4)、為勝利的小組頒發獎狀、獎品。
(5)、才藝表演(視情況而定)
。6)、主持人宣布活動結束。
。7)、各負責人發表活動感想
活動準備
1、給各舍長開會,通知人員分配及活動規則、流程。
2、每隊給100道有關心理的題,供各隊前期準備。
3、由團支書準備獎狀三張,刻本團支部章,購買獎品,借教室,DV。
4、團支書、宣傳委員、組織委員布置會場。
活動注意事項
1、形式雖比較輕松愉快,但在 “答題”環節大家必須認真對待、態度端正。
2、確定班內每人都到場,努力調動大家積極性。
活動四
一、活動主題:青春飛揚,展現你我風采
二、活動背景:為豐厚同學們的課余生活,增進同學間的團結友愛,擴張專業內外的知識面,體現當代大學生的精力風貌,特舉辦“青春飛揚,展現你我風采”手抄報展。 方案網-ht (作者編輯:admin)
三、活動時間:11月29日——12月5日
四、活動地點:宿舍
五、活動成員:20xx4112班全體同學
六、活動內容:手抄報的主題主要圍繞大學生的校園文化生活展開,報題、內容、排版、字體不限,形式不拘,要求主題突出,用色協調,版式美觀,標題制作,醒目大方(可自擬主題,如從對黨、國家的贊美與喜愛或對生活的感受為中心展開篇幅)。請求內容健康、積極向上。
七、活動的說明:
1、紙張規格統一為4開紙(即3A紙)
2、版面組織無要求。
3、版面制作可使用手抄文字和手繪插圖或貼圖。
4、版面制作用筆可任意選擇,但鉛筆除外(不包括彩色鉛筆),作圖用筆自備。
5、手抄報名稱:自定,要求簡明、貼切(不能用“手抄報”來命名)
6、作品以個人為單位,由各參賽者自備材料。
八、活動的展開:
1、活動前期:
1)宣傳:先在班上進行大力宣傳,鼓舞同學們積極參與,展現自我的風采,再由各宿舍的宿舍長進行宣傳。
2)報名參賽:有興趣參加的同學在29號報名于組織委員
3)作品5號前上交于組織委員,并由組織委員整理交與團支書,團支書上交于組織部。
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