【精選】班級(jí)活動(dòng)策劃模板錦集7篇
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱
10通二班級(jí)戶外娛樂活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：
走出宿舍，擁抱陽光
三、活動(dòng)內(nèi)容簡介：
活動(dòng)分為：雙人綁腿跑、混搭跳大繩、默契猜數(shù)字、抱球跑接力、搶馬扎、貼樹皮以及合唱一首歌曲等項(xiàng)目。
四、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)男女之家的交流，讓大家更適應(yīng)集體的生活，學(xué)會(huì)和大家交流、配合。增加默契程度，娛樂身心，更好的投入學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
周末（陽光明媚的天氣，具體時(shí)間待定）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
足球場
七、活動(dòng)對(duì)象：
10通二全體同學(xué)
八、活動(dòng)前期內(nèi)容：
1.通過宣傳充分讓同學(xué)們了解此次活動(dòng)內(nèi)容，讓大家積極踴躍的投入進(jìn)活動(dòng)中來。
2.各個(gè)班委負(fù)責(zé)前期物品準(zhǔn)備，保證活動(dòng)萬無一失。
3.做好意外準(zhǔn)備，必須的藥品等。
九、戶外娛樂活動(dòng)活動(dòng)流程：
1唱班歌——《愛因?yàn)樵谛闹小反蠹覠嵘恚掖顧n，準(zhǔn)備開始；
2雙人綁腿跑→混搭跳大繩→默契猜數(shù)字→抱球接力跑→搶馬扎→貼樹皮→合唱歌曲→大家踏著笑聲回宿舍（游戲中間穿插同學(xué)自愿表演的節(jié)目）
十、活動(dòng)分組及規(guī)則-
1、雙人綁腿跑：男女自愿報(bào)名，隨機(jī)抽取搭檔，初定八組共十六人，每組一男一女，以時(shí)間最快的`前三名發(fā)獎(jiǎng)品,參與的有幸運(yùn)獎(jiǎng)。
2、跳大繩：六人一組，分為四組，跳的個(gè)數(shù)最多的獲勝（跳兩次取最好成績，開始前可以試跳一次）獎(jiǎng)勵(lì)第一名的六個(gè)人，其他的有幸運(yùn)獎(jiǎng)。
3、默契猜數(shù)字：八組，每組兩人，規(guī)則和以前猜數(shù)字差不多，就是加了懲罰措施，女生說中了那個(gè)數(shù)字，與其搭檔的男生做10個(gè)俯臥撐，男生猜到了，女生做10個(gè)仰臥起坐，參與者就有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)（數(shù)字必須是100以內(nèi)的數(shù)，數(shù)字寫在手機(jī)上）。最后剩下三組獲得獎(jiǎng)勵(lì)。這三組繼續(xù)pk，輸了的兩組俯臥撐15個(gè)。
4、抱球跑接力：四組，每組四人，男女各半，抱三個(gè)球進(jìn)行接力跑，球掉了，需從球落地的地方重新跑，時(shí)間最快的一組獲勝。獎(jiǎng)勵(lì)第一名的四個(gè)人。參與的就有獎(jiǎng)品。
5、搶馬扎。七個(gè)馬扎，每組出兩個(gè)人，每次出一男一女。進(jìn)行三次比賽，獎(jiǎng)勵(lì)每次的第一名。共三個(gè)人。
6、貼樹皮。沒獎(jiǎng)品。全班參與。
十一、所需物品：
1、 大桶水、紙杯，橫幅、鐵飯盒。筷子
2、 策劃稿、哨子
3、 計(jì)時(shí)器
4、 大繩
5、 橫幅（或者寬膠帶）
6、 紙筆
7、 相機(jī)
8、 水果若干、獎(jiǎng)品若干（劉曉娜負(fù)責(zé)）
9、 籃球六個(gè)（付文杰負(fù)責(zé)）
10、 馬扎七個(gè)
11、 25個(gè)本子
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
新起點(diǎn)，新生活，新氣象。
二、活動(dòng)背景：大一新生剛步入大學(xué)生活的殿堂，對(duì)大學(xué)生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學(xué)的學(xué)業(yè)并且讓大學(xué)生活更有意義，特展開此次聯(lián)誼活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義：通過這次活動(dòng)，啟開大一同學(xué)大學(xué)生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚(yáng)，目標(biāo)明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！
四、策劃、組辦單位：
國金q1041和國金q0942班的團(tuán)委。
五、活動(dòng)形式：
歌舞晚會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：
十月二十八號(hào)下午2點(diǎn)至4點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
室內(nèi)教室
八、參加人員：
國金1班和國金2班的全體同學(xué)。
九、特邀嘉賓：
國金1班的輔導(dǎo)員
十、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班分配好任務(wù)和購買的物品。
2、各班級(jí)組織好各班級(jí)的節(jié)目。
3、在10月25號(hào)集體彩排一次。
4、28號(hào)下午提前布置好班級(jí)。
5、音響的購入
6、分配好人力在28號(hào)下午晚會(huì)結(jié)束后打掃衛(wèi)生。
7、獎(jiǎng)品的購置。
十一、正式活動(dòng)：
⑴唱團(tuán)歌，介紹嘉賓。
⑵主持人開場：詢問大家?guī)е鯓拥膲粝肟缛氪髮W(xué)校園；又是如何規(guī)劃自己四年的大學(xué)生涯。
（3）主持人為大家展開一本在校大二學(xué)生的生活記事本（以短劇的形式表演一個(gè)寢室四個(gè)男生的大一生活）：
場景一——班會(huì)現(xiàn)場。第一次開班會(huì)，自我介紹，表演節(jié)目（唱歌，詩朗誦）。主持人引導(dǎo)大家回顧自己進(jìn)校后的第一次班會(huì)，讓大家談?wù)勛约旱母惺芘c體會(huì)。
場景二——教室。大學(xué)的生活開始了，每個(gè)人都選擇了不同的方式，但都有著同樣的一個(gè)目標(biāo)。主持人帶領(lǐng)大家進(jìn)入話題：怎樣面對(duì)不一樣的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
場景三——寢室。晚上下課后的`寢室，大家暢所欲言主持人和大家共同談?wù)撐覀兊膶嬍椅幕约熬哂写髮W(xué)特色的臥談會(huì)。
當(dāng)四個(gè)人選擇了不同的道路后，他們會(huì)有怎樣不同的局呢？讓大家一起來想象他們一年后的樣子。
主人翁繼續(xù)回憶，寢室四個(gè)人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現(xiàn)了自我，體現(xiàn)了自身價(jià)值以及當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，表演結(jié)束（表演單位：大二學(xué)長）。
（4）大一新生對(duì)大二學(xué)長展開拉歌，獲勝方得到獎(jiǎng)品。
（5）大一新生班的舞蹈組合ladyjentao舞蹈自己團(tuán)隊(duì)最近排練出來的一段舞蹈。
（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
（7）大一的三個(gè)東北同學(xué)表演小品《昨天。今天。明天》
十二、結(jié)束語：
合唱團(tuán)歌，嘉賓發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
大三的我們進(jìn)入了一個(gè)創(chuàng)作的關(guān)鍵時(shí)期，是到了要出成績的攻堅(jiān)關(guān)頭，猶當(dāng)重視。可僅“常跑讀書班”內(nèi)部出現(xiàn)了小范圍的創(chuàng)作熱，班級(jí)整體似乎尚未有全面開花之勢。并基于班級(jí)現(xiàn)狀，關(guān)乎文學(xué)，大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，故特立獨(dú)行者有之，堅(jiān)守集體主義者有之，游離于集體邊緣者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，當(dāng)效仿前輩作法，始于詩歌。詩歌之于活在“相思湖詩群”體制內(nèi)或游離于其邊緣的我們來說應(yīng)該并不陌生，且應(yīng)亦有所創(chuàng)作，只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳，我們的思想需要交流。
二、活動(dòng)意義：
通過沙龍形式探討詩歌的現(xiàn)狀、流派、創(chuàng)作體驗(yàn)、創(chuàng)作技巧等內(nèi)容，通過交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)詩歌，并喚起大家的創(chuàng)作欲望，激發(fā)創(chuàng)作靈感。并以此激勵(lì)大家通過探討互相了解各自的特長，取長補(bǔ)短。力圖營造多讀書多思考多交流多創(chuàng)作的良好氛圍。希望大家能夠在一個(gè)平臺(tái)上互相說話交流，與你不熟悉的，但又偏偏三年都要在一起生活學(xué)習(xí)的同學(xué)們交流。或許，你覺得自己境界層次更高，且請不吝高見；或許，你尚覺自己膚淺，但千萬不要保持沉默，要敢于表達(dá)自己，才能知道其實(shí)每個(gè)人都有言語的權(quán)利，才知道其實(shí)自己也有獨(dú)特的見解；或許，幸運(yùn)的話，因此我們多了一個(gè)知己，多了一份因緣。一言蔽之，真誠溝通，共同進(jìn)步。
三、活動(dòng)主題：詩歌復(fù)活了嗎？
導(dǎo)火索：看不懂的詩歌就是好詩歌？。
“相思湖詩群”離我們或近或遠(yuǎn)，我們生活在其中或多或少都受到影響，并在閱讀中加以實(shí)踐，況且呼，我們的國度是“詩歌的國度”，我們焉能不懂詩歌？可我們真的就懂得詩歌嗎？我們自己的作品能夠稱得上詩歌嗎？我們該如何認(rèn)識(shí)詩歌？我們又如何進(jìn)行詩歌創(chuàng)作？詩歌創(chuàng)作對(duì)于我們的文學(xué)創(chuàng)作又有哪些影響？詩歌對(duì)于個(gè)人的精神世界又有哪些影響？當(dāng)海子、顧城的死亡,當(dāng)當(dāng)年朦朧詩的風(fēng)云人物如今已淹沒在茫茫人海中時(shí)，當(dāng)落寞詩人在網(wǎng)上發(fā)帖要求富婆包x時(shí)，當(dāng)文學(xué)創(chuàng)作已經(jīng)被公文寫作所堙沒時(shí)，詩歌被邊緣化之后，詩歌的死亡和復(fù)活，如何在我們這充滿商業(yè)社會(huì)意味的大學(xué)涅槃？我們該如何捍衛(wèi)應(yīng)當(dāng)屬于大學(xué)的精神凈土？我們?nèi)绾瓮ㄟ^自身的努力保存一些些大學(xué)的人文氣息？ 所以我們捫心自問：詩歌復(fù)活了嗎？基于現(xiàn)在流行的`詩歌一個(gè)顯著特征：看不懂。在這之前我們就有必要弄懂一個(gè)前提就是：看不懂的詩歌就是好詩歌嗎？
四、資源需要：
1、董迎春老師。(詩群的現(xiàn)狀，新人的期望，對(duì)作品的現(xiàn)場指導(dǎo)性意見)
2、同學(xué)們要自我準(zhǔn)備一些對(duì)于上述主題思考的結(jié)果，重點(diǎn)準(zhǔn)備自己的詩歌作品，以及你所認(rèn)為好的詩歌作品一些。
3、同學(xué)們?nèi)硇耐度搿?/p>
4、文學(xué)院教學(xué)樓204教室。
五、活動(dòng)開展：
a、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作
分發(fā)策劃書及相關(guān)資料到各宿舍(109宿舍)
海報(bào)宣傳(黃允、楊曉嬋)
場地申請(勞昌)
邀請老師(嚴(yán)宏智 馬俊)
音樂設(shè)備(黃慶平)
資料準(zhǔn)備(109宿舍)
b、活動(dòng)流程
1、 9月27日晚7:30于文學(xué)院204室開始。
2、朗誦海子詩歌(面朝大海，春暖花開)，顧城詩歌(一代人)。
3、主持人簡要介紹董老師。
4、董老師致辭。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
班級(jí)活動(dòng)之戶外分組小游戲
二、活動(dòng)目的
研究生入學(xué)已有近兩個(gè)月的時(shí)間，同學(xué)們分別來自于不同的學(xué)校和家鄉(xiāng)，能夠相聚在湖南大學(xué)工商管理學(xué)院便是一種緣分。通過開學(xué)這段時(shí)間的共同生活和學(xué)習(xí)，以及學(xué)院和研會(huì)組織的一系列諸如素質(zhì)拓展訓(xùn)練、岳麓山定向越野、迎新杯籃球賽等等活動(dòng)，大家相互之間已有了一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)和了解，但由于一些固有的客觀原因，班里面的男生和女生之間、各寢室之間還是存在著不同程度的生疏。為了進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及對(duì)班級(jí)的歸屬感，我們籌劃了這次的班級(jí)集體活動(dòng)，一方面以豐富大家的課余生活，同時(shí)也可為同學(xué)之間的互動(dòng)溝通提供一次好的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月29日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
“湖南大學(xué)”校碑南側(cè)天馬山景區(qū)草坪
五、策劃人員
11級(jí)工管院研一班班委
六、參與人員
11級(jí)工管院研一班全體同學(xué)
七、組織方式
1、由班委搜集一些小游戲項(xiàng)目供大家娛樂，期間各班委需做好整個(gè)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作。
2、這次活動(dòng)屬于一次班級(jí)性集體活動(dòng)，原則上11級(jí)工管院研一班全體同學(xué)都應(yīng)按時(shí)、積極的參加。
八、具體安排
全體班委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作，活動(dòng)時(shí)，除去班委成員以外的.所有同學(xué)被隨機(jī)的分為七小組，各小組之間會(huì)進(jìn)行各種小游戲競賽項(xiàng)目，我們會(huì)對(duì)游戲中的獲勝者給予小獎(jiǎng)品，以此活躍氣氛，同時(shí)調(diào)動(dòng)大家的積極性。活動(dòng)間歇期間，我們也會(huì)準(zhǔn)備一些休閑小食品供大家享用。下面是具體的活動(dòng)流程：
1、班委成員提前買好小食品，準(zhǔn)備好游戲道具，并提前一天去活動(dòng)地踩點(diǎn)。
2、請全班同學(xué)于10月28日（周日）下午14:30前在“湖南大學(xué)”校碑前集合。
3、活動(dòng)開始前，班長負(fù)責(zé)確定參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)，確保無誤，并進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)分組。
4、隨后在全體班委成員的組織和協(xié)調(diào)下，依次進(jìn)行之前準(zhǔn)備的各項(xiàng)趣味小競賽。
5、游戲完，大約17:00，進(jìn)行簡單的頒獎(jiǎng)和壓軸的“抽心愿”環(huán)節(jié)。 6、17:30左右，活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們各自回學(xué)校吃飯、休息。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
XXXX元
十、可行性分析
本次班級(jí)活動(dòng)的整體預(yù)算大約為XXXX元，各項(xiàng)支出基本合理，且活動(dòng)地點(diǎn)在校區(qū)附近.總體來看，本次活動(dòng)幾乎不存在安全隱患，我們也做了較為充分的準(zhǔn)備，能夠確保活動(dòng)的順利開展。
十一、活動(dòng)注意
1.所有同學(xué)都應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的時(shí)間和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時(shí)在指定的地點(diǎn)集合
2.活動(dòng)過程中各班委需做好整個(gè)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作。
3.同學(xué)們應(yīng)注意個(gè)人的財(cái)產(chǎn)安全。
4.所有同學(xué)活動(dòng)期間請遵守紀(jì)律，勿擅自個(gè)人行動(dòng)。
5.活動(dòng)期間應(yīng)注意保護(hù)周邊環(huán)境，活動(dòng)后將所有垃圾全帶回學(xué)校處理。
十二、人員具體安排：
活動(dòng)場地確定、道具及食品的購買：所有班委成員
小游戲活動(dòng)主持人：崔晨
小游戲活動(dòng)協(xié)調(diào)人：所有班委成員
特殊情況處理： 楊茂勇、賴瓊琴
備用物品：創(chuàng)可貼、紅花油等。
工商管理學(xué)院11級(jí)研一班班委
20xx-10-26
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
大課間活動(dòng)是體現(xiàn)學(xué)校精神面貌的一個(gè)重要窗口。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園生活，充分實(shí)現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)與健康、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的.興趣、團(tuán)體合作精神和個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在全體師生的努力下，我校的大課間活動(dòng)質(zhì)量顯著提高，受到各界好評(píng)。為進(jìn)一步抓好體育大課間活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，將對(duì)各班大課間活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比，具體評(píng)比方案如下：
一、評(píng)比對(duì)象：以班級(jí)為單位，全體參與
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（按100分制）
1、學(xué)生滿勤參與（5分）：
a、無故缺席，每人扣1分。 b、事假每人扣0.2分。c、遲到、早退每人次扣0.5分。
2、集合隊(duì)伍，快靜齊（5分）：
不快、不靜、不齊各扣2分。
3、活動(dòng)安排，組織有序（10分）：
學(xué)生活動(dòng)混亂扣5分。
4、精神飽滿，著裝整齊（5分）：
每件扣1分，每套扣2分。
5、人人活動(dòng)，場面熱烈（10分）：
加滿10分。
6、內(nèi)容新穎，師生參與（35分）：
活動(dòng)內(nèi)容老套，趣味性不高，調(diào)不起學(xué)生參與興趣扣10分。教師不參與扣2分。
7、道具落實(shí)，分配合理（40分）：
沒有活動(dòng)道具扣20分。缺少活動(dòng)道具扣10分。道具分配不當(dāng)扣5分。
三、評(píng)比時(shí)間：
20xx年5月10日——5月14日（分年級(jí)評(píng)比）
5月10日（5－6年級(jí)）、5月12日（3—4年級(jí)）、
5月14日（1—2年級(jí)）。
四、評(píng)比地點(diǎn)： 操場指定區(qū)域。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 每年級(jí)前2名。
六、評(píng)委：
年級(jí)
評(píng)委
備注
一年級(jí)
*廖**
曹**
姓名前標(biāo)有“*”為蹲級(jí)行政，負(fù)責(zé)本年級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
二年級(jí)
*王**
梁**
三年級(jí)
*羅**
黃**
四年級(jí)
*劉**
楊**
五年級(jí)
*楊**
朱**
六年級(jí)
*劉**
李**
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，同學(xué)們想去親近大自然。經(jīng)過前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，大家想放松心情，腦逸結(jié)合。新班級(jí)的產(chǎn)生，大家還不是很了解。通過此次活動(dòng)能促進(jìn)同學(xué)交流，增進(jìn)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)目的
1、增進(jìn)同學(xué)感情，以便更好的`學(xué)習(xí)與生活
2、在活動(dòng)中找到農(nóng)家樂趣
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
11月3號(hào)下午
王家灣馬駒塘農(nóng)莊
四、活動(dòng)安排
12：00在交院么口集合，包車前往目的地
12：30大家開始吃飯?bào)w會(huì)農(nóng)家味道
2：00收拾完后開始我們的娛樂活動(dòng)｛羽毛球，乒乓球，唱歌。爬山等｝
5：30乘坐大巴車返回學(xué)校
五、活動(dòng)費(fèi)用
農(nóng)家樂費(fèi)用每人30元，30×30＝900
另外零食飲料200元
備注：經(jīng)過班委的實(shí)地考察。活動(dòng)地方安全，來回都有車接送。
出發(fā)前班長和組織委員還特意強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。
據(jù)小道的消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也是在試行。并且取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
四、活點(diǎn)動(dòng)地：(主要在)三期籃球場;
五、活動(dòng)形式：
1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每一位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí);
4.按照每一個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：班上的絕大多數(shù)人支持，可謂就是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動(dòng)所需工具→ 籌備物資(一些常用的'藥物)→ 媒體(群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→ 活動(dòng)進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟就是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
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