大學活動策劃模板九篇
大學活動策劃 篇1
一、 活動主題
一見鐘情
二、 活動目的
為了豐富我們的的課余生活，進一步提升同學之間的感情；也為了幫單身者在圣誕前結束他們的單身生活，特此舉辦“一見鐘情”相親活動。
三、 活動組織機構
（一）、主辦單位：重慶文理學院學生社團聯合會挑戰杯科技社
（二）、承辦單位：重慶文理學院學生社團聯合挑戰杯科技社活動策劃部
（三）、協辦單位：重慶文理學院學生社團聯合挑戰杯科技社各部門、172校園活動網、合肥旅游網、大學生精英論壇
四、活動對象
重慶文理學院學生社團聯合會挑戰杯科技社全體社員
五、活動時間、地點
時間：20xx年12月20日
地點：重慶文理學院星湖校區風雨球場
六：活動流程
（一） 準備階段：
1.參加相親人員報名，由各個部門組織報名，然后進行篩選。
2. 場地早請及借地毯和花盆：由秘書部負責。
3. 材料準備：財務部準備（包括布置會場所需材料，包括氣球、吹塑紙、白紙、雙面膠、透明膠、褶皺紙及獎品棒棒糖、牽手成功的獲得蘋果一個）。
4. 會場禮儀：由外聯部負責。
5. 宣傳：由宣傳部負責，以海報的形式向全校師生進行宣傳，擴大影響力，提高觀眾率。
6. 會場布置：寫作部和演講部負責，要求會場布置必須在活動開始前6個小時到場。
（二） 活動開展階段
1.13：30各部門工作人員簽到，布置舞臺會場。
2.16：30音響設備高度完畢。
3.17：40晚會工作一切準備就敘。
4.18：00晚會相親人員到場。
5.18：30家屬及觀眾入場。
6.19：00晚會開始。
（1）開場節目
（2）主持人介紹到場嘉賓。
（3）主持人上臺宣布“一見鐘情”相親晚會正式開始。
（4）男女嘉賓初步認識：①主持人請女嘉賓上場，作自我介紹。②男女嘉賓可以互相提問（男嘉賓可以也可以作自我介紹）。
（5）進一步認識：擦出愛的火花
擦出愛的火花：
①第一個游戲環節：男生可以選擇自己一見鐘情的對象進入下一個環節，如果某個女生被多個男生選擇，則讓女生自己選擇，其余的男生再選擇。分組完畢后，男、女嘉賓一起玩氣球的游戲，男生被蒙眼，然后背上女生，在女生的`指引下到達氣球倉庫，然后由女生拿氣球，男生背著運到對面，輸的一方懲罰（主持人隨機說出懲罰），贏的一方獎勵棒棒糖一顆。
②才藝展示，有才藝的男女生可以獻上自己的才藝。
③考驗默契：第二個游戲環節：女生選擇男生，如果同一個男生被選擇的次數多，則讓男生選擇其中一個女生，其余的女生再選擇，分組完畢后，則將男女生的腿綁在一起（男左女右），繞過障礙物抵達終點，用時最少的一組為勝利者，贏的可獲得棒棒糖一顆，輸的一組為贏的一組做一件事（由贏的那一組提出要求）。
④抉擇：——最后環節
a. 女生家屬介紹一下女嘉賓，例如：女嘉賓的性格和做事風格等等。
b. 男生向心儀的女生表白，有反對的站出來，說明情況，女生答應則牽手成功，拒絕則沒成功
c. 注：成功牽手的一對送一個蘋果。
（6）舞會（20：00——21：00）
（三）活動后期階段：
由所有社員整理會場，保持場地清潔。
七、注意事項：
1.如若男、女嘉賓有人沒來，則另找一人補齊。
2.場地內不準吸煙。
3.用電安全，及現場秩序的維護。
4.如意外事故發生必須能上能下上停止一切活動，處理事故。
八、物資、經費統計：
項目
用途
用費
備注
海報、顏料
宣傳
4元
海報2元1張，共2張
會場布置
布置
38元
氣球6元1袋，共5袋，膠水5元，皺紋紙1元1張共3張
棒棒糖、水
獎品
8無
0.5元1顆，共4顆，一元一瓶共6瓶
總計
50元
大學活動策劃 篇2
一、活動主題：
放飛風箏，讓夢想翱翔
二、活動背景：
陽春三月，陽光燦爛，正值大好時節，花紅柳綠，歡聲笑語，讓我們放飛風箏，放飛夢想與希望。
在這個充滿青春激情的大學生活中,結識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。相遇就是一種緣分，既然我們有緣聚在一起，何不把握這次機會讓彼此更熟悉了解呢？從陌生到熟悉，希望這一次活動能讓大家變得更親密，也能為大家留下一個美好的回憶！珍惜現在所擁有的友誼！
三、活動目的：
首先，通過這次活動，提高班級內部團結和凝聚力，加強同學們的交流和了解，增進同學之間的感情和友誼；其次，通過本次活動加深同學間的情意，提升團隊合作意識，進一步增強班級榮譽感和凝聚力，以及展現湖南師范大學樹達學院10級應用心理班的'精神面貌。最后，通過本次活動緩解同學們的學習壓力，并為在以后的緊張學習中，同學們齊心協力，共榮共恥。
四、活動時間：
20xx/xx/ xx日
五、集合時間與地點：
xx月xx日早上10：00在學院田徑場集合
六、活動地點：田徑場
七、參加對象
xx級應用心理班32名同學
八、活動具體事宜：
1、活動經費及耗材：班費；風箏16只，線若干
2、分配小組操作配合：
擬對參加此活動的32名同學分為16組，2人1組。
策劃書撰寫人：xxx
xx級應用心理班班委會
20xx年xx月 日
大學活動策劃 篇3
一 、 活動背景
圖書漂流是書籍在素不相識的人之間傳遞閱覽的過程。源于上個世紀60年代的歐洲，指的是書友將自己擁有卻不再閱讀的書籍貼上特定的標簽后，投放到公園長凳、咖啡館桌子、博物館走廊、圖書館樓梯等公共場所，無償地提供給拾取的人閱讀。拾取之人閱讀之后，根據標簽提示，再以相同的方式將書投放到公共環境中去。在我國圖書漂流活動方興未艾，在北京、重慶等地已有所發展。全國一些高校也都成立了自己的“圖書漂流站”。
二、活動目的
圍繞 “誠信為本，以書交友;快樂閱讀”的主題，在20xx年第十五個“世界讀書日”來臨之際，圖書館推出“圖書漂流”這一大型活動，給同學們一個相互交流的平臺。增進同學間的尊重與信任，調動起全校同學的閱讀興趣，以書交友，以書會友，營造快樂閱讀，加強同學間文化交流的氛圍，促進大學校園文化建設。
三、活動流程
（一）活動宣傳
主要立足于讓同學們了解“圖書漂流”活動，并且知道圖書漂流的程序，使其產生興趣并積極參與。
1.海報宣傳：在教學樓、食堂、寢室樓下等人流密集處張貼海報進行宣傳活動。
2.宣傳欄：為了讓同學們都清楚的'知道圖書漂流的方法，設立宣傳欄，用流程圖來向大家介紹整個圖書漂流的規則、方法、背景、意義。
3.向同學和教職工發出圖書漂流倡議書，倡議大家捐出自己不再看的圖書，同時詳細的介紹整個圖書漂流的規則，同時號召大家要好好愛護圖書漂流的書籍。
（二）圖書收集，整理
在一段時間的宣傳之后，開始收集圖書。一是在圖書館集中收集，二是組織人員(義務館員)到各個寢室收集書籍(主要是畢業生)，收集之前請投漂人在漂流書的扉頁寫上漂書者班級、姓名及漂流感言。并在圖書館的網頁上公布捐贈者的姓名并進行表彰。
（三）首漂以及推廣
初步擬定在圖書館、教學樓及各寢室樓各設一個圖書漂流站，由圖書館舉辦一個首漂啟動儀式后，大家都可以在首漂日來到指定的首漂地點選擇自己喜歡的圖書，看完后可以將它放在任意一個寢室樓的漂流站，進行下一輪的漂流。
（四）活動結束
活動結束后，將各個漂流站的圖書收集起來，放回愛心書架或由圖書館捐贈出去。
大學活動策劃 篇4
音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環境，將藝術活動搞得有聲有色。根據學校的具體情況學校成立了音樂社團，現將音樂社團的活動安排制定如下：
一、指導思想： 秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心，圍繞“讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環境,實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的.空間和舞臺，創建和諧的校園氛圍為指導思想創設音樂社團。
二、社團宗旨： 快樂樂音，有你有我。
三、社團的期初目標： 本社團初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團機構，通過組織學習、鍛煉，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的音樂交流學習是必要的，首先第一次集體活動為教師教學基本功，第二次集體活動則由社團部社長臧爍、副部長劉萌等社員組織平時的練習，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學習練習所需。
四、社團的發展目標： 社團不同于興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標與理想，經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作 為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學校任務中，能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。
五、活動時間： 課時為集中安排時間，安排在周四下午第四節。
六、活動月歷：
9月：重組社團機構，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師
10、11、12月：制定第二輪教學計劃，分班授課。
12月：舉行學校音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。
20xx年1月：學期社團活動結束，評定成績，評選優秀學員，舉辦優秀學員音樂展，交流、回顧、總結學習成果。
3月：組建社團機構，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師。 教師制定教學計劃，分班授課。
4、5、6月：按計劃授課。
6月：舉辦慶“五四”音樂活動。
7月：活動結束，評定成績，評選優秀學員，布置獲獎作品展示。
大學活動策劃 篇5
為了切實增強我校大學生的規劃意識、全局意識和競爭意識，幫助我校大學生學習、掌握規劃人生的基本方法，引導廣大學生自覺樹立正確的價值觀、成才觀和事業觀，提高我校大學生的實踐能力、就業能力、創業能力，大學生就業創業協會將在10月--11月開展大學生涯規劃大賽。大賽分為初賽、決賽兩個階段。具體實施方案如下：
一、大賽目的
通過大學生涯規劃大賽的活動，傳播規劃理念，引導大學生樹立正確的成才觀、就業觀和培養科學的規劃意識，指導大學生學習掌握科學規劃的一般方法，從而認識自我，了解當今就業環境，樹立正確的大學目標，進一步推動我校就業工作的深入開展。
二、大賽主題 求知、勵志、把握、發展三、參賽對象
全校大一新生贊助單位：
四、內容、形式及參賽作品提交說明
(一)內容："大學生涯規劃設計參賽作品"的內容可自行選擇，但須符合《大學生涯規劃大賽參賽作品規范》的要求。(二)形式: 1、初賽:電子版與打印版各一份，格式參照策劃書附件二的評選標準 2、決賽:分為作品現場展示，現場問答兩個環節。(三) 參賽作品評選規則（參考后面的評分細則）1）參賽選手根據自身的實際情況和社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人大學生涯規劃設計。2）大學生涯規劃設計必須有扉頁，扉頁需填寫參賽者的.真實姓名、性別、學校、班級、聯系方式等相關信息。參賽作品要求內容完整、簡明扼要、格式清晰、版面大方美觀、創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽者朝氣蓬勃的精神風貌。3）學生參賽作品的評選標準，將以參賽選手的大學生涯規劃設計、個人作品現場展示為主要評選內容。4）初賽、決賽評分標準：滿分100分，其中初賽中的參賽作品的分值占60%，決賽當中的現場展示等占40%。(四)參賽作品提交: 各參賽學生在10月24日之前把作品上交到大學生就業創業協會的郵箱（），打印版交到攤點。本次大賽的評委會將會根據大學生涯規劃書的評選標準，公平、公正地評選出優秀的作品。
五、舉辦時間：
（一）初賽 10月26日 （二）決賽 11月12日
六、評委：
（一）初賽：協會11、12級會長、部長 （二）決賽： 1)老師代表團：招生就業處老師、學校資深教師； 2）學生代表團：11級各會長、部長； 決賽中老師代表隊分值占70%，學生代表隊分值占30%。
七、大賽流程表
大賽階段 主要內容 具體時間 大賽宣傳發動 在全校范圍對本次大賽進行全方位宣傳 10月11日—10月13日 報名 通過電話形式和擺設攤點進行報名 10月12日—10月15日 第一場專題講座培訓 屆時將邀請招生就業處李懷澤老師對參加比賽的同學進行大學生涯規劃的培訓 10月14日 初賽階段 參賽選手在參加完培訓后，收集資料并設計撰寫大學生涯規劃書 10月14日—10月23日 提交初賽規劃書 提交初賽的大學生涯規劃書（具體詳見參賽作品提交） 10月24日 初賽作品的評選 組織評審團對參賽者的作品作公平公正的評審 10月26日—10月28日 公布初賽結果 以飛信、海報的形式公布結果，并在博客上展示優秀作品 11月1日 第二場專題講座培訓 屆時邀請學院資深教師對進入決賽的選手進行大學生涯規劃的進一步培訓 11月2日 決賽ppt制作 入選決賽的選手，根據自身所做的大學生涯規劃書制作ppt 11月3日—11月10日 決賽準備 參賽選手進一步完善作品 11月10日—11月11日 決賽彩排 11月11日 決賽之夜 “贏在桂中醫”大學生涯規劃大賽 11月12日
八、獎項設置 規劃大賽將評選出大學生涯規劃大賽“大學生涯規劃之星”，“大學生涯規劃之星”分為一等獎1名（獎勵150元和獎狀）、二等獎2名（各獎勵100元和獎狀）、 三等獎3名（各獎勵50元和獎狀）、優秀獎10名（獎狀）。大賽還設置了最佳創意獎兩名（各獎勵20元和獎狀）。
九、大賽聯系人大學生就業創業協會聯系人：羅 花 林億芬 王 瑛 雷青松咨詢電話： 大學生就業創業協會九月三十日
大學活動策劃 篇6
一、活動目的
遼東學院自20xx年成立以來走過了近10年，在這10年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20xx年是遼東學院的十周年校慶之際，借10周年這一契機，將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關遼東學院知名度和美譽度的調查，了解了遼東學院現有的優點以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強遼東學院的知名度和美譽度。使遼東學院以一個綜合性的創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。
二、活動主題
十年如一日，我們正年輕；十年如百年，我們在成長。
三、活動時間、地點
（一）時間
20xx年9月27—30日
（二）地點
主會場：遼東學院臨江校區
分會場：遼東學院金山校區
四、活動人員
（一）參加人員
遼東學院全校師生、遼東學院畢業校友、遼東學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。
（二）面向人員
遼東學院十周年校慶活動面向全體公眾，主要面向遼寧省省內公眾。
五、活動內容、流程
（一）活動前期策劃籌備
1.20xx年6月末7月初，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。
2.20xx年8月聯系媒體，在媒體造勢。調動丹東地區所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網絡媒體。
3.20xx年起建立遼東學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
4.20xx年5月拍攝遼東學院十周年主題記錄宣傳片。
5.20xx年8月物料準備、條幅制作。
6.20xx年5月下達通知，各二級學院依據通知準備。
7.提前一個月向相關人員發送請柬。
（二）活動流程
1.前期活動
（1）9月開通遼東學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一周進行一次回復。
（2）9月舉辦遼東學院師生交流座談會，就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。
2.啟動儀式——20xx年9月27號
6:30前操場會場布置完畢；校園內布置完畢；
7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。
8:00遼東學院十周年校慶啟動儀式開始。
（1）遼東學院院長講話。
（2）遼東學院校友講話
（3）遼東學院學生代表講話
（4）遼東學院學生家長代表講話
（5）社會人士代表講話
（6）校慶辦主任宣布遼東學院校慶開始
（7）操場同時放飛和平鴿、氣球
10:00 國際報告廳 遼東學院校友交流會
11:30 遼東學院校友大型宴會 錦江園食堂3樓
14:00 ——17:00外來人員參觀遼東學院校史館
18:00——21:00 遼東學院十周年校慶大型文藝演出
3.20xx年9月28號——經濟管理類
9月27日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。
（1）全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的'研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。（具體內容可由二級學院自行設計）
（2）晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
（3）早9:00——晚4:00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行
4.20xx年9月29號——文學藝術類
9月28日為文學藝術日，主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。
（1）全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。（具體內容可由二級學院自行設計）
（2）晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
（3）早9:00——晚4:00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行
5.20xx年9月30號——科技創新類
9月29日為科技創新日，主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。
（1）全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。（具體內容可由二級學院自行設計）
（2）晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
（3）早9:00——晚4:00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行
6.分會場活動
科技創新類與文學藝術類在29、30兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。
（三）后期工作
1.督促記者報道，監督報道內容，約定集中報道時間。
2.依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。
六、傳播渠道
（一）外部媒體選擇
自20xx年8月初起，公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網站。
1.媒體選擇原則為
（1）寧可缺少一類，不能缺少一家；
（2）結合當地形式，量力而行；
（3）依據活動目的，適當選擇范圍。
2.可選擇媒體
（1）市級媒體
丹東日報、鴨綠江晚報；丹東電視臺；丹東廣播電視臺；
（2）省級媒體
遼沈晚報、遼寧日報；遼寧電視臺
（3）網絡媒體
騰訊網、172校園活動網、大學生精英論壇、人人網、新浪網、優酷土豆、酷六
3.傳播方式
（1）紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳
（2）電視媒體，拍攝廣告宣傳片
（3）網絡媒體，遼東學院十周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享
（二）內部傳播
1.博客傳播
開設遼東學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
2.海報宣傳
9月開學起在校內張貼遼東學院十周年校慶海報，在校園內部造勢。
七、會場布置
（一）啟動儀式會場布置
布置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。
（二）場外布置
1.校外
臨校兩條路均設高空彩虹門。
2.校內
校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
八、經費預算
（一）物料表及費用（略）
（二）其他費用
1.舞臺搭建：40000
2.媒體費用：50000
3.交通費用：50000
4.餐飲費用：10000
5.紀念品費用：20000
共計：1700000
（三）費用合計
物料費用+其他費用=197100
九、效果評估
通過本次遼東學院十周年校慶活動，宣揚了遼東學院學生積極向上的精神，遼東人明德篤學，踐履維新的意識。可極大改善遼東學院的形象，使之重新塑造。后期媒體統一造勢，能夠是遼東學院在省內一炮打響。
十、人員分工
（一）媒介組
主要負責媒體的聯系與接待工作，后期負責督促稿件、新聞的發布工作。
設有負責人一名，組員5名。
（二）資料組
主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。
設有負責人一名，組員5人。
（三）后勤組
主要負責物料的準備，會場的布置，道具的準備等。
設有負責人2名，組員20人，另外可隨時抽調二級學院學生。
（四）禮儀組
主要負責4天內來賓的接待引領工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。
設有負責人2名，組員由各二級學院學生組成。
大學活動策劃 篇7
一、 活動主題：
加強德育建設增進同學們的愛心，塑造充滿愛的校園。打開愛的的懷抱，培養高尚情節提高動手能力，發揮藝術學院學生特長，體現藝術靈魂，展現藝術的迷人魅力。將愛心與藝術的結晶完美的融合。在捐贈藝術作品的同時獻出了最真摯的愛心，豐富了學生的`課余生活，是藝術學院師生情系災區愛心的體現。
二、 活動背景：
乘著三月的德育之風同學們校園生活多姿多彩，但在祖國的大地上仍然有飽受天災的同胞們生活在艱難困苦的環境中，云南的盈江縣在20xx年3月10日發生了5.8級地震，為體現我院學生特長與愛心，將自己思想與勞動得來的工藝品愛心義賣，使學生深刻體會災區民眾的艱難環境為災區人民送去溫暖。加強學生的愛心與德育建設，將這一工程深入同學們的心里，塑造文明形象養成助人為樂的品德。助長學生個人素質與學院愛心風氣。
三、 活動目的及內容：
本次活動由藝術學院學生黨支部宣傳本次活動主題，組織學院師生并將各個專業的藝術工藝作品捐贈予學生黨支部在學院中義賣，此次活動歡迎民政藝術學院全體老師以及學生參加。每一份捐贈作品學生黨支部將給予評獎并設獎項和獎品。
義賣的背后是愛心的傳遞，義賣的背后是同胞間的無私支持， 一方有難，八方支援，在我們的行動中綻放著中華民族團結一致的精神，在支援中我們看到了希望，為災后重建貢獻出我民政人的一份力量，在我們的努力中相信一定能看見重建后的云南盈江縣人民的美好明天。
四、 活動宗旨：
圍繞情系災區，愛心義賣的主題開展，采取自愿原則。將災區現狀與獻愛心的意義大力向各個專業班級宣傳，努力爭取收集各個專業的工藝作品。抓緊義賣時間的工作，將同學們的愛心傳遞給災區的同胞們。
五、 活動組織：
1、活動主辦單位：藝術學院黨總支
2、活動承辦單位：藝術學院學生黨支部
3、活動總負責老師：王宇蘭
4、活動總負責人：謝靜波
5、活動負責小組：組長：謝靜波；組員：王帥率、黃將、嚴靜、陽媚、唐玉紅、廖師師
6、活動義賣時間：待定
7、活動義賣地點：北院服務長廊
8、活動對象：全民政學院師生
六、 活動安排：
1.前期作品收集與宣傳工作安排：
1、場地申請，民政學院北院服務長廊（主要負責人：謝靜波）
2、通知宣傳部打板（主要負責人：陽媚）
3、黨支部負責到各班宣傳（主要負責人：王帥率、黃將、嚴靜、陽媚、唐玉紅、廖師師）每班至少捐贈一件作品。
4、聯系各專業老師收集作品（主要負責人：謝靜波與黨支部黨員）
5、橫幅制作（主要負責人：待定）
6、作品評定（主要負責人：王宇蘭老師，謝靜波）
7、作品價格決定（主要負責人：全體工作人員）
2．義賣活動工作安排：
1、賣場主持（主要負責人：廖師師）
2、賣場桌椅租借（主要負責人：謝靜波）
3、桌椅搬運（主要負責人：全體組員）
4、賣場作品交易登記（主要負責人：王帥率、黃將、嚴靜、陽媚、唐玉紅、）
5、匯總交易登記（主要負責人：謝靜波）
3. 活動后的工作安排：
1、賣場打掃（全體工作人員）。
2、代表長沙民政職業技術學院藝術學院黨總支與災區愛心基金會聯系捐款人員（主要負責人：王宇蘭老師、謝靜波）。
3活動結束后由宣傳部打版貼出喜報（主要負責人：陽媚）。
大學活動策劃 篇8
凡7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的在校專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）可參加全部3項主體賽事；畢業5年以內（時間截至20xx年7月1日）的專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生可代表原學院參加創業實踐挑戰賽（需提供畢業證證明）。
四、大賽內容
1．20xx年大賽下設3項主體賽事：第六屆“挑戰杯”長沙理工大學大學生創業計劃競賽、創業實踐挑戰賽、公益創業賽。其中，大學生創業計劃競賽面向在校學生，以商業計劃書評審、現場答辯等作為參賽項目的主要評價內容。創業實踐挑戰賽面向在校學生或畢業未滿5年的畢業生，且已投入實際創業3個月以上，以經營狀況、發展前景等作為參賽項目的主要評價內容。公益創業賽面向在校學生，以創辦非盈利性質社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內容。
以上3項主體賽事需通過組織院級預賽或評審后進行選拔報送。
2．大賽將在符合大賽宗旨、具有良好導向的前提下，設立MBA、移動互聯網創業等專項競賽，組織執行機構另設，獎項單獨設立。
其中，MBA專項賽：（1）參賽對象：就讀于MBA專業的在校學生。（2）參賽形式：通過申報創業項目計劃書（是否已投入創業及創業領域不限，申報不區分具體組別）參加該項賽事。（3）賽事組織開展時間：20xx年3月啟動，9月進行決賽。
移動互聯網創業專項賽：（1）組織形式：直接面向全校開展。（2）參賽對象：在校學生。（3）參賽形式：通過提交基于移動互聯網領域的創業項目計劃書（是否已投入創業不限，鼓勵申報已創立小微企業、科技企業的項目，申報不區分具體組別）或APP應用程序等移動互聯網作品說明書參賽。（4）賽事組織開展時間：20xx年3月啟動，9月進行決賽。
以上2項專項競賽有關具體事項另行通知。
五、推進步驟
選拔賽分院級指導、全校選拔兩個階段進行。
1、20xx年3月3日至3月12日
“挑戰杯”創業計劃競賽各學院組織公開答辯，并推選出優秀項目參加全校精英項目公開答辯，選出一等獎5項、二、三等若干（名額分配見附件1）。請各學院將公開答辯的日程安排于3月2日之前報送至校團委307辦公室。創業實踐挑戰賽和公益創業賽由各學院按照參賽要求選拔優秀作品參加校內選拔，無名額限制。團中央將于3月初下發作品格式和登記表格。
2、20xx年3月14日至3月18日，學校將組織“挑戰杯”創業計劃競賽校內精英項目公開答辨，評審細則見附件2。（創業實踐挑戰賽和公益創業賽相關事項另行通知）
3、20xx年3月20日至4月2日，學校對選拔出的10個優秀項目（其中“挑戰杯”創業計劃5項，創業實踐挑戰賽3項，公益創業賽2項）進行集中培訓和指導，報名參加“創青春”湖南省大學生創業大賽初賽。
4、20xx年5月，組織我校入圍決賽的項目參加“創青春”湖南省大學生創業大賽決賽
六、工作要求
1.高度重視，加強指導。舉辦“創青春”長沙理工大學大學生創業大賽是落實黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神，推進高校就業創業教育、促進大學生創業實踐的有力舉措，對于引導和幫助大學生轉變就業觀念、培養創新意識、提高創業能力具有重要意義和積極作用。各學院要在繼承和發展原有的.“挑戰杯”大學生創業計劃競賽舉辦多年來形成的有效經驗和做法的基礎上，結合各自實際，進一步加強指導，提高作品質量。
2.建章立制，把握導向。各學院要結合大賽的新改革、新要求，進一步做好機制建設工作；在對參賽項目和個人的獎勵支持上，要注重與原有的“挑戰杯”大學生創業計劃競賽的銜接和延伸。鼓勵各學院依托大賽平臺建立大學生創業就業服務體系，注重引入風險投資和聯合社會有關方面為參賽作品提供資金、資源、智力等方面支持，努力推動參賽項目的成果轉化。
3.廣泛動員，密切配合。大賽內容多、任務重、要求高。各學院要廣泛動員，認真選拔，既要保證參賽項目質量，也要擴大和提升大賽的參與面、受益面、影響力，努力為實現大賽的目標發揮積極作用、提供有力保障。
20xx創青春大學生創業大賽活動策劃書
七、比賽流程
1、創業計劃書評審。各參賽項目需要以學院為單位將各項目創業計劃書電子版于3月14日前報送至校團委307辦公室，校團委將在答辯前將各項目創業計劃書交給評委評分。遲交、未交者記零分。
2、項目展示海報評審。各參賽項目需要制作項目展示海報進行公開展示，學校將組織評委對海報進行評分。海報尺寸為：長0.9M、高1.2M，海報材料為寫真KT板，各學院請于3月14日前將海報送至校團委307辦公室，遲交、未交者記零分。
3、精英項目公開答辯。各參賽項目根據項目所在類別抽簽分成兩組在進行公開答辯，每個小組3-5名評委。答辯時間為每個項目25分鐘，其中項目展示10-15分鐘，評委問辯5-10分鐘。
4、根據各項目總得分評選出一等獎5項，二等獎和三等獎若干。5件一等獎作品將推薦參加“創青春”湖南省大學生創業大賽初賽。項目總得分 = 創業計劃書得分（20%）+ 答辯得分（80%）（海報得分作為參考）。
5、比賽對創業計劃書格式不作統一要求，各項目可根據項目特點和專業特色撰寫創業計劃書；比賽對公開答辯內容不作要求，各項目可根據項目特點和專業特色制作項目答辯資料，例如PPT、視頻等，答辯人數2-4人，要求參與答辯成員做到服裝整潔、儀表大方。
6、具體分組情況和答辯時間、地點等另行通知。團省委若對賽事相關事項進行調整，校團委將做作相應調整。具體調整事項另行通知。
大學活動策劃 篇9
一、節日介紹：
萬圣節(All Hallow's Day)是西方的鬼節，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬圣節前夜(Halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
二、活動宗旨：
了解西方文化，展現班級風采，激發學習熱情.
三、活動目的：
通過萬圣節活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高外語應用能力，增強班級凝聚力，展現大一班級風采。
四、活動內容：
1、主辦單位：(待定)
2、活動時間和地點：(待定)
3、前期宣傳：
海報宣傳：①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調。②運用南瓜、幽靈等標志元素。③要有強烈的視覺沖擊，主題鮮明。④活動時間地點明確
手機宣傳：運用飛信通知各個班級每一個同學
4、會場布置：
海報與會場布置的主色調相同或相近，光線陰暗，避免使用過于炫目的色彩
5、活動流程：
①文藝節目：
以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術、T臺秀等形式參與展示，形式不限，每個班最多3個展示節目，在狂歡之夜之前對節目進行預選打分，節目打分表附后，預選為最后晚會確定節目表。
主持人根據節目表確定貫穿整場晚會的臺詞，緊扣萬圣節狂歡之夜的主題，示例： 兩個打扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前，被諸神裝在寰經寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達是一個神秘強大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒有消失，他們都是單獨行動，潛伏在黑夜里，潛伏在我們身邊。
只有在一年一次的萬圣夜，眾鬼怪才會一起現身，慶祝他們的節日——鬼節。請問你們，是不是啊?》后，介紹到場鬼嘉賓，有請我們優雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進食時喜歡咬獵物脖子，手腕。沒有人見過他進食的樣子，因為見過的人已經死了。(吸血鬼做出自己招牌紳士動作。)下面有請永遠是驚恐表情的幽靈，以其死時驚恐的樣貌再度現身于世間。
因為它們總是在某個地方某個時間不經意的用某種方式提醒，它們的`存在。(幽靈做出自己奸詐招牌動作。)下面有請俏皮的精靈，其實精靈是不屬于我們鬼怪這類的，她們是墮落的天使，但是每年鬼怪氣氛有點單調，所以請了我們可愛的精靈和我們聯誼。
請問我們這些鬼哥們歡迎不 (精靈做出自己可愛招牌動作。)還有我們的魔鬼，巫婆，科學怪人，美杜莎(所有的環節都有相應的配音)
晚會各班節目主要做欣賞用，作為整臺晚會60%的娛樂項目，節目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節目在預選時已經打分，計入各班得分。
②互動游戲：
A吃南瓜派比賽
分三桌，從現場隨機征集觀眾參與游戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現場一杯現場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組，每組一個南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會結束時評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜，給予參加者班級加分
注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現場隨機挑選，選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。
4、積分規則:
班級總分主要分三部分，一是節目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝。
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