活動策劃

有關活動策劃范文匯編7篇

活動策劃 篇1

　　為了豐富我校大學生的課余文化生活，發掘師大音樂人才，豐富校園文娛活動，營造積極向上，百花爭艷的文化氛圍，展現師大蓬勃向上的精神風貌，提高同學們藝術修養，推動校園精神文明建設，使同學們在學習的同時得到放松、得到鍛煉，給同學們一個展示自我的舞臺和一次寶貴的鍛煉機會，現XX師范大學學生會將在值此科技文化藝術節期間特舉辦“校園歌手大賽”活動，具體安排如下：

　　一、比賽時間：20xx年3月29日到5月初

　　報名：3月24日，25日

　　海選：3月29日，30日，31日

　　初賽：4月8日，9日

　　復賽：4月18日

　　決賽：5月14日（待定）

　　二、比賽地點：

　　報名：兩個食堂門前、大學生活動中心

　　海選：大學生活動中心樓前

　　初賽：操場主席臺下

　　復賽：操場主席臺下

　　決賽：操場主席臺下

　　三、參賽人員：XX師范大學全體在校生

　　四、比賽主題：唱響青春夢

　　五、宣傳以及報名：

　　1、各學院一起報名。

　　2、并于兩個食堂門口以及活動中心樓前。報名可以為個人或組合等形式。

　　3、按簽到順序進行比賽，不得隨意更改。

　　六、賽制介紹策劃：

　　分海選、初賽、復賽、決賽四個環節：

　　1、海選

　　分兩到三天進行，參賽選手無伴奏，進行清唱，每位選手限時兩分鐘，或由評委叫停。由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前70強晉級初賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。參看附件一

　　2、初賽

　　分兩天舉行，參賽選手可使用伴奏，每位選手限一首歌曲時間，由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前26名（待定）晉級復賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。

　　3、復賽（根據具體情況安排比賽時間）

　　舉行一天，新校區和民族學院所有晉級復賽的選手統一在新區參加比賽，參賽選手請按電話通知的時間進行賽前選手抽簽排序，并考伴奏；

　　比賽形式為：

　　第一環節：參賽選手需進行校園勵志歌曲演唱，占總分70％（每五位選手公布一次得分）

　　第二環節：選手分組進行對唱整首歌曲，占總分30％（每五位選手公布一次得分）

　　由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前12強晉級決賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。

　　4、決賽

　　（1）開場秀：播放比賽全程回顧VCR；之后，由進入決賽的12名選手集體上舞臺亮相。然后由主持人宣布比賽正式開始。

　　（2）比賽流程：

　　第一環節：3人一組亮相，由工作人員播放個人的主題VCR，之后依次進行個人演唱（按抽簽順序進行），由評委進行個人的打分（每三位選手公布一次得分），排出所有名次后。取第一環節前三名，直接晉級第二環節，取第四到第六名為待定選手，進行三十秒現場拉票，由大眾評委（由各學院派出一名代表作為大眾評委）進行現場投票選出兩名選手晉級第二環節，如有票數相同者則參考評委評分取分數較高者。

　　第二環節：由晉級選手進行最后一輪的帶伴奏演唱，爭奪一二三等獎，由評委打分（每兩位選手公布一次得分）。

　　（3）比賽完畢，計算結果的同時邀請友情演出。

　　（4）由禮賓隊負責禮儀事務，國旗隊負責維持現場秩序。

　　（5）公布名次，并由評委分別發放獎品和證書，最后領導總結，主持人帶領獲獎選手謝幕。

　　（注：參賽選手有道具的提前跟工作人員說明；每次比賽的結果名單會在比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手，請同學們留心觀察。）

　　七、評分規則及標準：

　　1、 此次比賽的.評分原則是公平，公正，公開；

　　2、海選初賽采取評委畫勾叉進行判定，復賽，決賽采取評委現場打分制；

　　2、 如果比賽中出現兩位選手的最終得分相同的情況，則由評委以舉手投票的形式，得票多的為優先者；

　　3、 標準：采取10分制

　　① 音質（2分）：可沙啞，可圓潤，嗓音要符合個人風格；

　　② 唱功（3分）：a,吐字清晰度 b,字句間聯系是否自然 c,換氣是否自然 d,重厚音輕柔音轉換及區分是否自然e,樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）；

　　③ 形象（1分）：a,著裝打扮 b,精神狀態及氣質；

　　④ 臺風（2分）：a,動作（是否自然是否與曲風相配）b,神態表情

　　⑤ 觀眾反應（2分）

　　八、獎項設置：

　　獎項設有一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎六名、人氣獎一名，由評委團選出，獎品豐厚。

　　XX師范大學第二十九屆科技文化藝術節組委會

　　共青團XX師范大學委員會

　　XX師范大學學生會

　　20xx年3月17日

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　1。勝利召開第七屆團代會代，

　　二、活動目的及意義

　　1。加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育，培養支部團員思想道德素質，加強班風、校風建設，提高團員們對學習、工作的積極性。

　　2。為班級同學之間交流提供一個更寬廣的`平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體。

　　3。在活動中結合專業特點，激發團員們學習興趣，在實踐中學習理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。

　　4、通過開展宣傳團的精神，傳揚講文明的優良社會風氣的活動，讓團員們更加意識到身為當代學生所應具有的素質，所承擔的社會責任感，為評估工作的順利開展做好準備。

　　三、活動主題：“團代知識”

　　四、活動創新點

　　利用娛樂的方式提高同學們的愛國意識，并且更加了解團代會的精神

　　五、活動時間：20xx年10月28日

　　六、活動地點：各班教室

　　七、組織單位：宗合教學組織部

　　八、活動參與人員：08、09、藝體，旅游

　　九、具體活動內容

　　各班推選一至兩名主持人，各班自己出節目符合主題都可以，比如朗恿、唱歌（革命歌）、跳舞、小品等等

　　一、活動到場人員：各班所有學生和班主任老師

　　二、活動總結（由班主任老師完成）

活動策劃 篇3

　　活動目的：

　　通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

　　活動形式：

　　比賽、游戲等。

　　活動過程：

　　引入：

　　同學們，你們好！我們一年級 “ 安全警鐘應長鳴 ”主題隊會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是剛剛踏進校門的一年級學生，我們對怎樣注意安全還不夠了解，但是我們聽到了一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，那是多么的.傷心啊!今天我們舉行一次安全主題隊會，讓大家對怎樣注意安全有個了解，下面請看圖片：踢足球。出示圖片，老師講解圖片內容

　　同學們，聽了老師的講解后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

　　小結：

　　是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？

　　下面我們來進行選擇題比賽。（老師提問）

　　1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

　　2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

　　4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。要注意安全，請聽快板—— （播放錄音）

　　節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

　　柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

　　點炮引，要用香，別用火柴打火機；

　　啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

　　沖天炮，危險大，引起火災害人家；

　　別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

　　放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

　　有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；

　　師說：我們小學生，也應知道一些消防知識：

　　發現火災怎么辦？（趕快撥打火警119）

　　師說：同學都很聰明，對消防的知識也掌握好。

　　接下去我們去讀一讀一些安全警句吧！

　　朗讀：（小黑板出示）

　　(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　　(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

　　(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

　　(4)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

　　(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

　　(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。

　　(8)發現壞人來撬門，趕快撥打110。

　　總結：

　　學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景 根據第5次人口普查，惠州市的外來工人口總數量為1117998人，其義務教育的適齡子女約有8萬人。這些農民工子女受教育的問題就隨之凸顯出來。緣于農民工子女較大的個體差異，他們在文化課學習、綜合素質、生活閱歷、環境適應各個方面表現極為良莠不齊，這對于個體學習、成長，對于學校組織教學都形成了很大的困擾。這樣，又一個農民工子女“上學難”的問題擺在了全社會面前。面對以上問題，學校老師在履行其應盡的職責后，面對數量眾多的學生，個體幫扶已是力不從心，關注農民工子女，提高農民工子女的受教育水平成為一個需要社會關注解決的問題。

　　為貫徹落實陸昊同志和書記處領導關于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社會關注的重要領域持續開展好志愿者工作，力爭形成有影響力的工作品牌，支持兩個‘全體青年’工作目標的實現”的指示精神，本協會結合實際情況，總結以往開展關于關愛農民工子女工作的經驗教訓，擬計劃在xx年11月份每周六日開展 “牽手朝陽，共同成長”陽光義教行活動。

　　二、活動意義 “牽手朝陽，共同成長”陽光義教行幫扶的對象——農民工子女。通過接受義教服務，文化課學習水平當有一定的提高，認知和生活方面得到一定的指引和照料，對城市學習生活環境有進一步的適應和融合，比較安全的度過父母無法盡監護責任的節假日等等。同時，參與義教服務的志愿者在項目實施中也將得到施展才華、奉獻社會、實現人生價值的有益體驗。而更深遠的意義則在于義教項目作為一項社會公益性事業所產生的社會影響。對弱勢群體提供切實可行的幫扶，有助于改善這個群體的境遇，對整個社會是一種正義的感召，是構建和諧社會的.需要和體現，是社會的進步。

　　三、活動時間：xx年11月活動以二對一的形式進行，志愿者以進入家庭親身義教，在活動過程中志愿者將根據小朋友的興趣愛好或者需要補習的內容進行輔導，不一定是進行普通課程指導，還可根據其特殊愛好進行進一步的指引，屏除一貫教育作風，注重創新思維，在教學過程中志愿者可進行趣味游戲讓小朋友在愉悅的氛圍中學習，開發他們的興趣愛好，關心他們，以耐心、愛心引導他們，給他們的童年留下美好的回憶。讓他們的學習道路有愛的指引。

　　四、活動地點：惠州市惠城區金鋒社區703小區

　　五、活動對象：農民工子女

　　六、活動形式：

　　七、活動流程：1、前期準備：

　　（1）10月29號前由網宣部完成策劃書、宣傳單、海報、橫幅的制作，并準備好其他物料，如教案、第二課堂活動物料，報名表、調查表、筆、三角架、膠紙、海綿膠、彩繩，桌椅（由社區區委會提供）。

　　（2）10月23號星期六中午1點進行踩點，確定活動路線及活動進行方式，及時做好踩點資料總結，和社區居委會做好相關聯系工作，一邊開展活動。由社區隊、支教隊各派兩名負責人去完成。

　　（3）10月29號星期五下午4點進行宣傳及定點報名工作。下午2:30于校門口集合出發，3：10到達目的地后進行會場布置，懸掛橫幅，粘貼海報，準備好報名表，派發宣傳單，普及宣傳，同時做好報名工作，詳細登記號報名學生的各項信息。由社區隊和支教隊各派4位隊員協作完成。

　　（4）根據周五報名的實際情況，10月30星期六下午4點可再次在小區里面進行有效宣傳，做好信任工作，引導需要義教的學生進行報名。由社區隊和支教隊各派4位隊員協作完成。

　　（5）10月29號晚接受志愿者教師報名，活動人員的招募只在社區隊和支教隊進行，活動人數大概為40人，視具體受教家庭數目而定。

　　（6）10月30號活動人員匯總，人數多時根據具體情況進行人員篩眩31號完成相關人員與授課工作的調配。

　　（7）11月1號晚上9:50招開義教培訓會，簡單的介紹這次培訓的內容和目的，細說義教工作的細節問題，做好前期培訓工作。

　　（8）11月2號志愿者教師（兩人為一組，支教隊和社區隊各一名）聯系好受教家庭，做好溝通工作，了解學生的興趣愛好和科目的薄弱方面以及家長的希望，針對性的進行備課工作。

　　（9）11月3號收集受教學生的相關信息反饋，做好相應對策。

　　（10）11月4~5號志愿者教師進行備課。

　　（11）11月5號下午向秘書處拿志愿者工作服

　　2、活動中期：

　　（1）11月6日8點活動人員在校門口集合，志愿者教師自備自行車，活動負責人進行人員清點，做好清點工作。

　　（2）志愿者于8點30分到達社區，準備好前期工作，找到相關負責家庭，進行義教活動，活動進行時間為2個鐘。提前10分鐘到達負責的相關家庭。

　　（3）義教結束后，做好人員清點，集體返校。

　　（4）每次活動后找相關人員及時做好當期總結，大家一起探討。在義教過程中，發現孩子的一些問題，可以跟活動負責人商量，進行解決方案的探討。

　　3、活動后期：

　　負責人找相關人員進行活動成果匯總及分享，做好總結，找出出現的相關問題，進行后期工作。為下一次活動的開展做好準備及儲蓄活動經驗。

　　八、活動經費：1、活動宣傳橫幅（0.5*8m，1條） 70元 * 1 = 70元

　　2、調查問卷（a4紙2頁/份，40份） 0.1元 * 40 = 4元

　　3、宣傳單（a4紙2頁/份，200份） 0.1元 * 200 = 20元

　　4、報名表（a4紙2頁/份，5份） 0.1元 * 5 =0.5元

　　5、膠紙、海綿膠 2.5元 *2 =5元

　　6教案、第二課堂資料及其他費用 100元

　　總計 200元

　　九、注意事項：

　　2：做好相關報名工作，了解小朋友的興趣愛好及需要，做好相關聯系方式的確定及其住址的認證工作。

　　3：活動人員報名：要求志愿者要有一定的耐心和愛心，熱情大方，善于交流，最好有家教經驗。

　　4：活動過程中需注意人員安全問題.：活動人員自備單車，做好檢查工作，防止出現爆胎、掉鏈等狀況的出現，在路上要注意安全。由于路程較遠，志愿者要做好飽腹工作，避免暈倒現象的出現。

　　5：活動人員在集合的時候要注重實際觀念，要準時到場集合，不要遲到。注意義教的時間，準時結束義教活動，如果有特殊情況，要通知負責人。

　　6：如有特殊情況不能堅持義教時，必須由前任義教人員帶領，幫助他們熟悉人員和情況后，才可完成交接。

活動策劃 篇5

　　活動背景

　　實現人人有飯吃，確保人們獲得健康生活所需要的足夠的優質食物，一直是糧農組織努力的核心目標。糧農組織強調，各國政府應當認可人人擁有食物權，并切實保護這一人類賴以生存的基本權利。引導糧食行業切實做好節約糧食反對浪費工作，增強全社會愛糧節糧意識，國家糧食局將繼續在20xx年“世界糧食日”（10月16日）所在的周舉辦全國性的“20xx年全國愛惜糧食節約糧食宣傳周”活動，同時會同農業部、聯合國糧農組織共同開展“20xx年世界糧食日燭光守夜活動”

　　世界糧食日的由來

　　聯合國糧農組織大會關于世界糧食日的決議中確定：1981年10月16日，是首次世界糧食日紀念日。此后，每年的這個日子都要作為世界糧食日開展各種紀念活動。10月16日作為世界糧食日紀念日是有特別意義的，因為聯合國糧農組織創建于1945年10月16日。

　　糧食紀念日，是在1979年11月舉行的第20屆聯合國糧食及農業組織（簡稱“聯合國糧農組織”）大會決議中確定的。它的宗旨是喚起世界對發展糧食和農業生產的重視。

　　世界糧食日（World Food Day，縮寫WFD），是世界各國政府在每年的10月16日圍繞發展糧食和農業生產舉行紀念活動的日子。

　　洛陽理工學院“權益維護委員會”以“服務廣大同學”為根本出發點，以“服務、奉獻”為理念，堅持“您的權益無處不在，我們的服務如影隨形”的部門口號，其宗旨在于維護廣大同學的權益，同時與學院各系部聯系，共同建設和諧校園。在10月6日“世界糧食日”之際，我們權益委員會舉行節約糧食主題日系列活動。

　　活動題目

　　節約用糧 遠離浪費

　　活動簡介

　　本次10月6日“世界糧食日” 節約糧食主題日系列活動。總負責人為XX（東區XX）主要負責人為XX（東區XX）、XX（XX）為了保證本次系列活動安全順利、進行，我們還組織了應急小組，以便活動過程中的突發事件進行及時有效的處理。應急小組負責人為XX（XX）。

　　活動主題一

　　針對10月6日“世界糧食日”主題宣傳。主要內容為有“節約用糧 遠離浪費”的條幅宣傳和各系的主題板報集中宣傳。在活動場地的板報、海報宣傳，廣播宣傳。

　　地點：洛陽理工學院東區女生宿舍樓前，西區太學廣場。

　　時間：10月9日 8：00———18：00

　　活動主題二

　　針對全院學生對“節約糧食”認識的信息搜集活動。本活動的主要以同學們用便簽留言的形式，寫出自己在學校學習和生活過程中遇到的`有關節約糧食的認識及對社會節約糧食的倡議。通過搜集這些信息，我們大學生權益委會委員會將從中選出好的心聲與倡議，通過做成板報、信息中心網絡宣傳、院報宣傳等形式向學生發出倡議，向社會發出倡議。

　　活動主題三

　　權益維護委員會的現場講解活動。權益維護委員會將把搜集到的有關節約糧食的信息做成板報，并選出部分優秀干事做宣傳講解活動，以此來提高大學生對節約糧食的認識。活動現場還將通過廣播的形式向廣大同學宣傳節約糧食重要意義。

　　活動主題四

　　權益維護委員會簡介宣傳活動。為了讓廣大同學更多的了解大學生權益維護委員會，讓更多大學生能通過這個渠道維護自己的合法權益及向學校餐廳、后勤、學習等方面提出寶貴的建議，也為了做好學生與學校之間的紐帶作用。權益委會委員會將在本次活動中以板報、講解的形式向廣大同學介紹權益維護委員會的工作、責任等以便廣大學生對我會有一個更深刻的認識。

　　活動流程

　　【前期準備】

　　1. 由權益維護委員會向校團委、 保衛處等學校各部門申請場地。

　　2. 由院學生會開展宣傳活動，包括海報、廣播等渠道。

　　3. 權益維護委會準備好活動開展時各種物品。

　　【后期活動】

　　1. 繼續活動宣傳

　　2. 將活動成果以海報的形式公布

　　活動主要宣傳方式

　　1. 海報宣傳。活動前將在各主要位置以海報的形式通知。

　　2. 橫幅宣傳。

　　3. 餐廳電子屏宣傳

　　4. 有個系進行主題宣傳

　　5. 在活動過程中聯系各校級媒體，如廣播站、大學生信息中心、校報等，對本活動進行跟蹤報道。

　　活動經費預算

活動策劃 篇6

　　一、教學準備：

　　白卡紙（連卷）、顏料（稀釋過的）、一次性雨衣、吹塑紙、音樂、小魚的底版（分難、一般、易三種）

　　二、活動目標：

　　識別基本色彩并搭配。

　　1、激發孩子充分的想象，讓孩子畫出不同的魚花紋。

　　2、鼓勵幼兒大膽涂色¤照示范涂色；¤¤填畫花紋，并要求顏色涂滿不留小白點；¤¤¤想象出各種不同的花紋，并要求顏色涂滿不留小白點。

　　三、活動流程：

　　想辦法——制作——欣賞

　　四、活動過程：

　　一、導入部分

　　（1）、夏天，天氣特別炎熱，雨婆婆也被太陽公公烤干了，大地叔叔都干枯了，就連小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小魚們到處在找水喝，可每到一處就被魚兒們“咕咚咕咚”喝個精光。這可怎么辦呢？帶領幼兒作找水狀一起游，并且把自己當做小魚。

　　（2）、想到方法來拯救我們的小河姐姐了嗎？

　　出示蘭色顏料并提問：河水是什么顏色的`？想象以下干枯的小河是什么顏色的？那下面就請大家幫助河姐姐把藍色的河水覆蓋滿整條小河吧

　　（3）、請小朋友穿好雨衣一人一個藍色顏料杯子，把顏料倒在白紙上，并且用手把它抹勻，把白色都覆蓋掉。

　　（4）、小河姐姐真高興，因為她又恢復了活力，可是她不由的又傷心起來，因為她雖然恢復了活力，可是她的朋友們都不見了，下面我們就要幫她把朋友們找回來。

　　二、活動

　　請小朋友去已經覆蓋滿河水的小河里摸魚，把紙拉起來，然后一起去選一條尺寸大小都合適的魚，涂上自己喜歡的顏色（注意要涂在有紋路的那面）.

　　¤選用小底版，并照示范涂色。

　　¤¤自由的選用底版填畫花紋，并要求顏色涂滿不留小白點。

　　¤¤¤想象出各種不同的花紋，并要求顏色涂滿不留小白點。

　　再把涂好顏色的那面印到白色的地方。

　　（1）、請幼兒用手指點上小魚眼睛。

　　（2）、可先洗手，因具體情況定。

　　三、欣賞自己的作品《魚趣》并且點評。

活動策劃 篇7

　　外語文化藝術節

　　主辦單位：煙臺南山學院外國語學院

　　煙臺南山學院外國語學院外語文化藝術節

　　1、活動背景：

　　高速的科技發展要求我們與時俱進，成就全面發展的人才更是社會發展的保障。各個社會領域對全能人才的需要證實了潛在的人才市場空缺，大學作為主要人才來源地為大學生提供更多的全面發展的.機會已經成為時代主題，而作為當代大學生各方向的發展自己的才能也是提高身價的不二之選，專業技能也成了各大企業和市場領域關注的重點，在這樣一個大環境大前提下，為了更好的發展大學生，煙臺南山學院外國語學院外語文化藝術節應運而生。

　　2、活動目的：

　　本著娛樂和學習雙管齊下，豐富當代大學生業余生活的目的策劃開展外語文

　　化藝術節。此次活動結合我校及我院學習娛樂的實際情況，期望能夠在全校引起一定的反響，健全大學生活，發掘鍛煉并培養全面人才。與時俱進將成為此次活動的特色。

　　3、活動名稱：

　　煙臺南山學院外國語學院外語文化藝術節

　　4、活動宗旨：

　　感受異域文化魅力，展示學生個性風采，提高外語應用能力，豐富校園文化生活。

　　5、活動對象：

　　煙臺南山學院全體學生

　　6、活動時間：

　　7、活動流程：

　　一、宣傳

　　一、宣傳時間：

　　二、宣傳方式；

　　拉橫幅、貼海報、發文件

　　①學院下發活動文件，通知活動相關內容

　　②海報宣傳：食堂門口、十字路口及寢室入口處

　　③在富元圖書館前扯橫幅向全校宣傳

　　④先做總活動宣傳工作，然后按照相應的活動計劃進行分期宣傳，方式相

　　似。

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