【實用】活動策劃范文集合9篇
活動策劃 篇1
一、活動背景
北碚區梨園小學是一所農民工子弟學校，學校少年軍警教育很有特色和富有成效，在讀學生大多是進城務工人員子女，他們好學、勤奮；他們創造了優異的成績，他們是值得學習的榜樣。但是，現在的社會復雜紛繁，無不威脅著他們的健康成長。特別是一些社會不良現象，惡性人員時刻影響著他們心智的發展。小學生在學校不光只學習書本上的科學知識，還應該掌握一些保護自己的方法和手段，這是素質教育的基本要求，更是面對當今社會必備的本領。為了他們的健康成長，我們有必要履行我們的義務，而作為法律人，我們就要與學校建立良好的聯系，讓他們在學習課堂知識之余熟悉一些與他們相關的法律常識。為此他們才能在法律的保護下健康成長，這是我們的義務和責任！
二、活動主題
關愛小學生成長，踐行普法使命
三、活動內容
（一）愛心募捐
（二）愛心普法（涉及法律有：未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法）
發放文具、普法試題測驗、簡單法條講解、典型案例分析、紅色歌曲演唱等；其中普法試題分析、簡單法條講解和典型案例分析需要課堂講授。
四、活動意義
（一）通過愛心募捐，為此次活動募集更多的資金，用來給梨園學子購置跟多文具、書包等學習用品；同時在大學生之間形成一個關愛小學生的良好氛圍，贏得更多的支持和更廣泛的影響。
（二）通過志愿者的普法講授，使同學們基本上懂得與他們息息相關的法律基礎常識，增強自我保護意識，學會用基本的法律知識看待周圍的人和事；同時志愿者還會與同學們交流學習方面的知識與技巧，幫助他們解答疑難問題并掌握良好的學習方法。
（三）通過學校與志愿者的積極配合，使學生增強守法守紀意識，有利于于學校管理，有利于為學校規制一些有不良傾向的同學，及時矯治使其懸崖勒馬，幫助學校創建一個嚴正有序的校園環境。
（四）通過志愿者的廣泛參與，使志愿者充分了解小學生，了解現實狀況以便以后工作的開展；同時增強志愿者各方面的能力，特別是與人交流，與人講解，與人和善的能力。
五、主辦單位
北碚區梨園小學
西南大學法學院
六．承辦單位
西南大學法學院志愿者服務隊
西南大學法律援助中心志愿者部
七． 協辦單位
北碚區報
西南大學助老助殘志愿者分隊
八．活動地點
西南大學南區樟樹林（愛心募捐）
北碚區梨園小學（愛心普法）
九．活動對象
北碚區梨園小學學生（預計服務兩到三個班級）
十．活動時間
20xx年4月22日10：30—14：30（愛心募捐）
20xx年4月23日13：30—16：30（愛心普法）
十一．前期準備
（一）宣傳通知
1.提前與梨園小學相關負責人聯系，確定活動開展的場所（年級以及班級）、時間段、參與人員以及讓小學生知曉活動概況。
2.聯系法律援助中心傳媒部及時做好新聞圖片采集工作，聯系西南大學相關校級媒體以及北碚區報等媒體做好活動的后續報道，聯系西南大學助老助殘志愿者分隊負責人做好志愿服務認證工作。
3.制作海報、橫幅、展板、宣傳單，在西南大學內進行廣泛的宣傳，讓法學院志愿者服務隊的愛心募捐以及公益支教活動獲得更多西大學子的支持。
4.志愿者服務隊各小組（八到十四組）組長對組員進行及時的通知，確定要參與志愿服務活動的志愿者名單，然后根據參與人員以及梨園小學班級的總體情況進行分組。
（二）物品和場地的安排
1.提前聯系桃園派出所，租借南區樟樹林相關場地，擺放展板、橫幅等。
2.提前聯系法學院團委學生會，借用桌子、椅子、展板，準備募捐箱、宣傳單、志愿者標志帽以及張貼海報、橫幅等，為4月22日的募捐做好準備。
3.提前聯系梨園小學相關負責人確定4月23日公益支教的場地即班級以及志愿服務的時間段，以便確定志愿者參與人數、分組數目，便于提前對志愿者進行講課等服務培訓。
4.準備好法學院院旗、志愿者工作證、文具用品（紙、筆）等物品。
（三）支教預備
1．召集此次參與活動的志愿者及負責人開會，交代此次活動開展的相關事宜，讓志愿者提前做好自己的準備材料。
2．對活動參與志愿者進行集中培訓（分兩個階段進行），主要是教給他們一些于小學生親近交流的技巧以及課堂講課須知。
詳情見附件1
3．對活動進行模擬實驗，讓志愿者熟悉活動開展的流程，并不斷改進自己的方案，修飾一些必要的細節，做好活動前的具體準備。
十二．活動流程
鑒于活動的需要，以及得到更好的效果，本活動分兩部分進行；
第一部分：愛心募捐
（一）集合
1.參與活動的志愿者于4月22日上午10點在南區樟樹林集合。
2.布置場地，擺放桌子、凳子、展板（提前一天擺放）、橫幅（提前一天）、宣傳單、募捐箱、電腦音響等
3.工作人員整理好工作證以及志愿者標志帽。
（二）具體實施
1.10點30正式開始募捐，志愿者向來往的西大學子發放傳單，介紹此次活動的具體情況，爭取更多的人加入愛心之列。
2.實行輪班制，五人一輪，一輪一小時。
3.志愿者保持熱情，積極完成職責。
（三）結束
1.募捐在14點30結束
2.工作人員收拾物品，做好保管物品，防止物品丟失。
3.由專人負責清算募捐所得資金，并妥善保管，上報學院。
第二部分：愛心普法
(一) 集合出發
1. 所有參與活動的志愿者，于4月23日下午13點30分在南區樟樹林集合，由各組組長負責好紀檢，確定真正前來的志愿者名單。
2.各志愿者小組組織志愿者前往梨園小學，預計14點10分到達小學門口。
3.出發前清點需要的物品橫幅、志愿者帽子、院旗，由專人進行保管。
（二）具體實施（講授過程可以采用多媒體ppt的形式完成，并配以視頻聲色；在具體講授中若學生回答問題積極者將得到文具等獎品，以資鼓勵）
1．按照學校的具體安排，在原先分組的基礎之上，以搭檔的形式分派到各個班級一個小組負責一個班的`義務支教。
一般五到六人一個小組，并分工要明確（講授者三人分別負責完成三部分課堂講授內容；另兩人負責維持紀律，并活躍氣氛，帶動學生參與課堂講授）
詳情見附件2
2.各小組進入所負責班級后，首先向小學生作自我介紹，說明我們的由來，并盡快的活躍氣氛，是小學生接受志愿者并進入狀態。
3.支教內容主要以先前準備好的材料為藍本，各小組按照分工，主講三人，副手兩人，要與小學生多互動，多說話，通俗有效的講完內容。課堂具體講授過程如下：
（1）學生進入狀態后立即發放普法試題，兩副手督促學生盡好盡快地完成試題問卷，以期對他們僅有法律意識的初步了解。
詳情見附件3
對學生答卷作典型性評價，總結出他們的法律意識概況，并給他們講授一些最基本，最常用的法律常識。
（2）測試結束后立即由主講人講解一些淺顯易懂的法律法條（未成年保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法）。讓學生對法律有更深一步的了解，熟悉這三部與他們成長息息相關的法律，了解一些最基本的權利與義務關系。
詳情見附件4
（3）接著給學生列舉并分析一些典型案例，讓他們進一步明確的嚴肅性和可操作性；強化他們“法律無處不在”的意識，樹立法律權威。（此過程特別需要與學生多互動，讓學生參與進來，自己判斷，自己分析，并給予他們糾正，以此留下深刻印象）
詳情見附件5
（4）此為課堂講授的最后一個環節，主要是教學生唱紅色歌曲，增強他們的愛國心和國家感，這對于他們法律觀念的形成有重大意義。
詳情見附件6
4.課堂講授結束后包括下課部分時間，志愿者與學生自由交流學習或生活事宜，主動幫助他們解決疑惑煩惱，并鼓勵他們好好學習，給他們一些學習上的建議、方法和技巧。指導小學生學習中碰見的問題、玩游戲以及采取適當的方式發放帶來的文具用品。并和（給）他們制作愛心卡片，讓他們也加入到志愿者隊伍中來，成為我們的小志愿者，肩負傳遞愛心，幫助同學，帶頭守紀的好榜樣。
（三）結束
1.活動于16點左右結束，占用時間長度大致為兩節課。集合志愿者，清點。
活動策劃 篇2
●演講主題：“三個代表”指引我成長
●活動目的：本活動旨在在同學們中再掀學習“三個代表”重要思想的.新高潮，加深對“三個代表”重要思想的認識、理解和體會，學會用“三個代表”重要思想指導學習、工作、生活實踐。
●賽前準備工作：一、比賽流程制定以及通知1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：302、確定參賽團隊：基礎醫學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨床01；臨床02；臨床03。共有3個參賽團隊。3、參賽人數要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽；每位選手演講時間限定為3-5分鐘。4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準5、獎項設置：個人獎項：第一名（1）、第二名（3人）、第三名（4）、視情況定優秀獎人數6、比賽場地確定：F樓學術廳更理想7、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。二、比賽活動準備1、聘請評委、老師：聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽后作總結點評。2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名（負責計時，到時間時敲鐘提示）、分數統計裁判2-3名（統計所有評委分數）、禮儀小姐若干名（負責收評委打分、頒獎）5、場地布置：由本年級學管會宣傳部負責6、音響：需4支麥克風（主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支）7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看8、攝影：鄭上椿負責。
●比賽過程：1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表2、開場：介紹領導、比賽規則、計時提示（3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理）3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計，在下一位選手演講結束后公布此選手成績）4、比賽結束后，請領導頒獎。
●賽后事宜：清理場地，由本年級班委共同負責。
●其它事宜：可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。
活動策劃 篇3
一、活動目的及意義
舞動青春，激昂我心，每一個人都應該記得運動場上那份蕩漾于心的激情吧！或許你不是運動員，但你卻一樣激動不已，置身其中。在當今社會，健康越來越受人們的關注，因此我社舉辦這次趣味運動會，讓我們在運動中享受快樂，在快樂中找尋健康，在健康中體驗團隊精神。讓我們熱情的汗水在陽光下，閃耀光彩！領略全校20多個社團骨干為我們展現趣味的腦力、體力、個性與團結的`風采。
二、活動時間、地點
時間：20xx年11月24日星期二下午2：00
地點：南昌師范高等專科學校的田徑場
三、活動形式：趣味運動項目比賽
四、活動對象：南昌師范高等專科學校所有的社團成員
五、主辦單位：互動聯心社
六、組隊要求及報名的方式
報名方式：將自己的參賽項目、姓名、性別報于社團并填好表格，以社團為單位交到互動聯心社秘書部
七、活動日程安排
（一）前期宣傳
1、食堂門口海報宣傳及張貼橫幅
2、以社團為單位通知各個社團成員
（二）將活動項目提前發給每個社團，選好各項目的參賽人員，并做好準備
（三）了解比賽項目
時間：20xx年11月17日下午2：00
各社要參加項目的成員，對各個項目進行觀摩并了解比賽規則
（四）頒獎
時間：當天晚上7：00
地點：學術報告廳
內容：頒獎及各個社團的文藝演出
八、運動會現場布置及工作安排
1、主席臺上方設置條幅“南昌師專第三屆社團趣味運動會”，比賽現場用彩旗布置，布置在綠化帶內。各個社團帶好社團的社旗并用彩紙書寫標語（如友誼第一、比賽第二，為……喝彩等，此為各個社團自己準備）為自己社團助威、加油。
2、主席臺布置音響，并準備適合運動播放的歌曲。
3、各個部門組織、協調工作，選定裁判、現場拍照、擬定主持人、維持現場等。
活動策劃 篇4
活動主題：
活動目的：在元旦及春節來臨之際，為了豐富酒店員工的生活，激發員工的.工作
熱情，增進領導與員工及酒店與周邊單位的感情聯絡，提升酒店的凝聚力和感召力，特舉辦此次元旦聯歡活動。
一、活動布署
（一）整體安排
1、活動時間：。
2、活動場地：聯歡會于二樓多功能廳 ，自助晚餐于一樓大廳。
3、活動參與單位：
4、晚會會場設計：以紅色為主色調，舞臺前布置花草，大幅噴繪，氣球布置以及燈光設計；右側墻面布置為笑臉墻，粘貼酒店每一人的笑臉照片，活躍會場氣氛。
（二）活動要求
1、酒店全體員工積極踴躍參加元旦聯歡活動。
2、每個部門準備1~2個節目，總體節目控制為12~15個。
3、表演節目的員工在活動前準備好一切表演事項，如對節目的熟悉，對節目道具的申報準備。
4、全體員工著工裝出席活動，分區就坐。
5、每位員工攜帶手機入場，活動期間保持手機通話順暢。
6、活動期間遵守活動要求，保持活動正常順利進行。
（三）節目安排
1. 報名方式：以部門為單位報名，亦可以幾個部門的員工聯合一起報名。
2. 報名數量：每個部門節目1—2個，形式各色。
3. 報名時間：截止于12月10日
4. 報名內容：歌曲，舞蹈，小品，相聲，魔術，朗誦，樂器演奏等。
（四）活動組織：
1、活動節目征集審查（節目于12月20日前確定）、員工笑臉拍攝、員工電話號碼統計、晚會全程攝影由人事部負責；
2、餐飲部、營銷部、客房部合力負責場地布置，另餐飲部負責禮儀小姐（2人）培訓；
3、活動秩序及中間接待由營銷部負責；
4、會場燈光、音響、話筒、投影儀、電腦由工程部負責安裝調試 ；
5、會場物資搬運、晚會進退場秩序由保安部負責；
6、活動物資采購、服裝道具租賃由采購部負責；
7、活動節目統分由財務部負責，財務倉管人員負責分配晚會的禮品；
8、活動節目評委由酒店員工組成；
9、活動主持人共計4名（2男2女），請各部門推薦有主持興趣愛好者，于12月5日前報于營銷部，12月10日確定最終主持人選。
（五）聯歡會流程：
1、會場布置，紀律與后勤調整，相關安全措施；
2、觀眾就坐，領導嘉賓入席，主持人上臺致開幕詞；
3、領導講話；
4、節目穿插游戲，主持人將主題與晚會緊緊銜接；
5、節目結束，主持人公布獲獎名單，領導頒獎、講話；
6、清理會場
二、獎項安排
（一）晚會抽獎
由領導抽取員工電話號碼，現場撥打電話，制造緊張的氛圍。抽獎分為三輪，第一輪為三等獎（3名），第二輪為二等獎（2名），第三輪為一等獎（1名）。
（二）節目評比
1、節目評比設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳創意獎1名，最受歡迎獎1名，最佳表演獎1名，最佳組織獎1名。
2、評分形式：10分制，最后得分為去掉最高分與最低分的平均分。
3、評分標準：
a、主題鮮明，內容健康，積極向上（2分）
b、表演形式新穎，具有創意（2分）
c、整體編排合理連貫（1分）
d、表演者在表演過程中流暢、協調，內心豐富（1.5分）
e、服裝與節目內容搭配一致（1.5分）
f、節目能帶動現場觀眾氣氛（2分）
4、評委設置：總共10名。興湘酒店6名，太平洋酒店3名，紫薇社區1名。酒店各部門自行選舉本部門評委代表（1名），與節目一同報于人力資源部。
活動策劃 篇5
一、活動簡介
1．參觀動物園
2．舉行大型書標展
3．社團主要成員做省博的調查研究并準備以此參加省“興晉挑戰杯”
4. 據學校或社團成員的要求另行組織活動。時間，地點待定。
二、活動主題
宣揚和諧社會精神 弘揚中華傳統文化
提高大學生素質 展現大學生風采
三、活動目的
讓大學生更好地了解自然，更好地了解歷史，更好地了解社會。給大學生展示自我，追求夢想的舞臺。
積極響應校會社團月的號召，推動校園文化藝術的發展。營造濃烈的和諧氛圍。
發揚收藏協會獨有的特色，宣揚：“品我藏之樂，樂我藏之品。”的精神。讓更多人關注收藏協會。
四、活動主辦方
某某大學學生會
某某大學收藏協會
五、活動時間
四月份
六、活動地點
1.山西動物園。
2.初民廣場，文科樓一樓大廳。
3.待定。
七、活動思想
活動始終以構建和諧社會為主旨，豐富學生們的課余生活，全面提高青年學生的綜合素質。發揚時代精神，展現大學生風貌。
高度關注。各類活動是展示我們大學生良好精神風貌的重要窗口，對于激發廣大學生熱愛自然與生命有十分重要的意義。
搞好宣傳。本次活動宗旨是全民參與，因此，一定要做好宣傳工作，讓每一位有意參加的同學能夠加入活動。在活動的全過程中，認真做好各個環節的組織工作，爭取經此次活動做成一個可以每年做的精品。
八、活動流程
前期準備
１、聯系贊助并準備為贊助商做宣傳。（見附則一）
２、張貼海報，發放傳單，制作橫幅以及聯系校廣播站對此次活動
進行宣傳。（見附則二）
３、接受同學報名。因本次活動為一次互動性活動，須廣大師生的'
參與，故需提前報名。
４、準備活動所需的所有物品。（各項物品均應有備份，以供應急
使用。）
九、活動過程
a) 參觀動物園
1選擇一個陽光明媚，春風拂曉的日子，組織學生參觀動物園
2.在某某大學南門集中，統計人數，列隊出發。
3.細致入微地觀察動物的生活習性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗，獼猴爬山的敏捷迅速，熊貓行動的笨拙可愛……并一同領略動物園的優美風光。
4.休息期間，讓各位同學各抒己見，暢所欲言，談談對此次活動的看法及感想，加強彼此間的交流，加深相互間的情感。
5.活動過程中拍照，攝影。記錄收藏協會在動物園留下的“影跡”。
b) 舉行大型書標展
1.在文科樓大廳進行書標展。
2.初民廣場書標展，贊助商物品展。
3.對參觀者進行現場調查。
4.統計調查結果，發掘書標展的深刻內涵，擴大其在校園中的影響力。
5.請專業人員對書標進行詳細的講解，宣揚中國傳統文化，加深同學們的理解。
6.活動過程中的拍照攝影。
c) 組織社團成員參加省“興晉挑戰杯”1.在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰杯”。
2.為“興晉挑戰杯”，積極準備各項事宜。
3.收集相關資料，以妨無備。
4.活動過程中的拍照和攝影。
d) 其他活動另行安排
十、后期總結
1.制作展板，張貼照片宣傳此次活動成果
2.在電視、報紙，校廣播站等媒體上進行宣傳
3.整體總此次交流會的成果，向贊助商提供活動總結報告，由贊助商檢驗宣傳效果
4.向學校社團理事會上交活動總結。
十一、贊助回報
1.贊助商用有冠名權。
2.活動期間展出并宣傳商家的相關產品
3.專門制作條幅，海報，傳單等對贊助商進行宣傳
4.給贊助商提供客戶
.5.邀請贊助商參與活動的全部流程
**大學收藏協會
二〇〇*年三月二十七日
活動策劃 篇6
為了激發孩子感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子“從小講文明，快樂成長”的'意識，傳遞共建“創建文明城市”的理念，結合我區親子共讀的特色課堂，制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下：
一、活動時間
x月x日(周日)，上午9：00。
二、簽到時間
上午8：30。
三、活動地點
宮紅領巾廣場。
四、活動對象
子路班的親子、協會會員親子共40對，后勤志愿者20人。
親子報名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機，號碼x;
后勤志愿者報名：請登陸志愿時。
活動領隊：，電話：x。
協助領隊：、。
繪畫主題：“文明家園快樂成長”。
本次活動，以下文具由親子自備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉。
2.剪刀、膠棒。
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼。
4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。
五、活動細則
1、參賽畫紙規格：30x50白紙(一張報紙大小)，作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);
2、參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;
3、親子需以“勤儉節約，變廢為寶”為主;
4、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內完成。
溫馨提示：
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時為孩子補充體力;
2、本次活動在室外，請做好防曬準備;
3、安全第一，如遇暴風雨天氣，活動將改期，具體請留意信息;
4、所有親子和志愿者要服從組織安排，不得擅自離隊，如有特殊情況可向領隊請假。
活動策劃 篇7
主題：過傳統節，共中國情
1、準備限量小禮品：向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。
其中包括：包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
2、端午節知識競賽：
過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。
3、端午節問卷調查：
根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進行調查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。
4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶（錄像也可）。
端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！龍舟競
渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。
去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的`水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。
5、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。
在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關懷，送上我們對四川人民的信心。
在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。
活動策劃 篇8
一、活動背景及目的：
如果說大學里女生數絢爛的花朵，那么男生就是挺拔的大樹。在男、女生比例
為2:8的經院里，作為重要組成部分的男生應該有一個屬于自己的節日。多彩的男生節活動，能使男生在繁忙的學習中得到放松，讓他們感受到身邊同學的關懷。在這個特別的十一月，我們精心策劃，傾力推出男生節活動，活動中我們將以各種形式，為同學之間的合作、交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。
二、活動主題：
活力經院，魅力男生
三、活動目的：
通過“男生節”的活動，讓男生們展現自己特有的風采，體現文學院對男生們的關懷，讓他們對學院產生強烈的歸屬感，讓我院男生感受到身處經院的溫馨和快樂。
四、活動內容：
相聚歡樂男生節，傳播滿滿正能量
五、活動時間及地點：
11月9日 XX經濟學院東區
六、參加人員：
湖北經濟學院全體學生
七、活動流程：
1、活動前期做好報名及場地布置的相關準備工作
2、當天組織所有成員于東大門集合（相關工作人員及參與者）
3、活動開始，會長進行活動致辭
4,、熱身活動，破冰游戲（火眼金睛、一滴不漏、氣球碰碰碰）
5、活動進行：過五關拿大獎（四個關卡）
（1）背媳婦 （2）與你同行 （3）心有靈犀（4）終極尋寶
6、活動結束，會長致辭。所有人員最后進行一次大型聚會
八、活動具體安排
（一）活動準備
（1）報名：協會在11月5、6日于一粟堂前擺點宣傳，組織學生報名。
擺點人員安排： 時間 上午 下午 11月5日 實踐部 宣傳部 11月6日 秘書部 心聯部 （2）宣傳部負責宣傳板的繪制，宣傳單及報名表的準備。 （2）場地布置：實踐部于11月8日（星期六）早晨布置場地，進行活動場地檢查及將游戲第五環節所需的線索放入指定位置。
（3）秘書部在活動當天負責工作人員簽到、參與者接待的任務，并組織各工作人員做好分內工作，保證活動有條不紊的進行。
（二）活動流程
1、破冰游戲（東大門操場）：
（1）火眼金睛：首先將參與者五人（男女不限）一組分為若干組，每組各個成員做簡單的自我介紹， 然后將所有組的成員打亂，每組需在最短的時間內找出各自的隊友，用時最少的一組獲勝。獲勝組的每個成員可在下一環節游戲開始時獲得加五分之一杯水的獎勵。
（2）紙杯接水：先分好的組，每組第一個成員紙杯盛有三分之二的水（上一環節優勝者可加五分之一杯），由第一個成員嘴銜紙杯向第二個成員的紙杯倒水，依次倒水，規定時間兩分鐘，最后水多的一組勝，獲勝隊在下一環節減少一個氣球任務。
（3）夾氣球：給每組發五個氣球，先把氣球吹起來，讓后由組員用肚子把氣球夾破，率先夾破所有氣球的一組獲勝。獲勝組可在第一關卡獲得免回答問題特權。
2、破冰游戲后，所有小組中由一位男組員背著位女組員，爭分奪秒前往關卡一地點
3、關卡一：心理知識競答
①地點：東大門，距離破冰游戲地點一定距離
②男背女以到達關卡的先后順序依次排隊，選擇一個問題回答，回答錯誤的隊伍折回隊尾繼續等待答題，直到回答正確。
③心理知識問題：
1、下列哪些行為屬于心理健康的范圍 ( D ) A 能極力滿足個人的需要 B 對自己有過高的.評價
C 為維持自己的心理平衡，極力宜泄自己的情緒 D 有充分的自我安全感
2、對于相貌美的標準，人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異。而在我們的周圍經常流行這樣一句話“情人眼里出西施”，那么這個是說明人們在對相貌的看法中存在(C ) 差異
A 文化 B 個人 C關系 D 時代
3、個體在估計事件后果時總認為負面后果只會出現在其他人身上，自己則不會有事，這種現象是(B)
A自我防御機制 B理想化偏見 C自利性歸因 D自我效能感 4、下列哪種心理屬于健康心理 ( D )
A 抑郁情緒 B 不愿與人交往 C 經常感覺自己無能 D 遇到困難時，能積極克服困難
5、從創傷刺激中恢復到往常水平的能力稱為 ( C ) A 心理活動的耐受力 B 心理活動的穩定性 C 心理康復能力 D 環境適應能力
6、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指 ( A )
A 人的心理活動的周期節律性 B 環境適應力 C 心理自控能力 D 社交能力
7、下列行為哪一項屬于心理健康的范圍 ( D )
A 見人都熱情相待 B 見什么人說什么話 C 經常努力工作 D 經常保持樂觀的心態
8、觀察者根據自己的經驗做出被觀察對象心理正常還是異常的判斷，這是以哪種判斷觀察對象為心理異常 ( C )
A醫學標準 B統計學標準 C內省經驗標準 D社會適應標準
9、潛意識與意識或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態破壞的內在機制，這一理論來自 ( A )
A精神分析學派 B人本主義學派 C行為主義學派 D認知學派
10、人的心理健康的破壞是人與環境相互作用過程中學習的結果，這一理論來自( C )
A精神分析學派 B人本主義學派 C行為主義學派 D認知學派
4、答對問題后，各組成員綁腿進入前往關卡二地點
5、關卡二：完成任務 地點：櫻花大道
任務：各小組以抽簽形式獲得任務卡，完成相應任務后拍照片作為任務完成的證據，進入下一關卡
具體任務：
① 女生在一粟堂二樓買一杯招牌奶茶送給男生組員 ② 在校園內找一個戴發卡的女生合照； ③ 在校園內找一個戴眼鏡的男生合照； ④ 到教1門口與塑像合照； ⑤ 到求索橋橋邊合照；
⑥ 去愛心超市女生買一袋辣條送給男生； ⑦ 去三清園女生買一杯酸奶送給男生； 6、關卡三：綁手畫畫
地點：一粟堂一樓
任務：由兩位組員手綁在一起畫出駐守干事說出的內容。完成任務后去關卡四。
畫畫內容：
臺燈、西瓜、花瓶、開水瓶、行李箱、鬧鐘、電腦耳機、熊貓、小狗、衣服、床（床身和床頭）、書架、吉他 7、關卡四：你劃我猜
地點：圖書館和圖書交流中心中間的小河邊
任務：根據提示的物品，一個組員比劃，另一個組員猜。該物品也是下一關卡尋寶的提示。
你劃我猜物品：牙刷、奧利奧餅干、梳子、指甲剪、蘋果、筆記本、襪子、ktv唱歌券（終極大獎） 8、關卡五：終極尋寶 地點：集思河
任務：根據關卡物得到的提示，找到藏于隱蔽處的物品，并贈送給男生。
終極尋寶線索:1、求索橋靠近圖書館一頭左邊的第五根豎杠附近2、集思河附近的馬克思雕像里3、求索橋靠近圖書館一頭左邊的小樹叢里4、求索橋靠近實驗樓一頭的左邊第二個大花壇里5、集思河靠近實驗樓一頭的頭邊第二個花壇里6、求索橋靠近圖書館一頭的右邊第三個豎杠7、求索橋靠近圖書館一頭的右邊通往西區的小路旁的小樹叢里8、圖書館通往求索橋的小路左邊的墻壁上
9、結束后關卡五的干事提醒參賽各組去東區操場集合，會長講話，大家一起去ktv參加放松活動。
九、人員安排
1、實踐部：負責購買道具、場地布置、活動控制、人員安排等工作
2、秘書部：負責工作人員簽到、參與者接待、通知參賽人員
3、宣傳部：負責做好宣傳板繪制、活動報名、照片采集、新聞稿、宣傳稿撰寫等工作
4、心聯部：負責游戲控制、保證游戲順利進行等工作
十、注意事項
1、會長負責統一指揮、銜接、協調各方面工作，檢查督促活動進度，負責
整體把握此次活動
2、各部門需按計劃開展工作，有序、高效、高質量完成每個部門的工作任
務
3、各部門加強溝通，保證信息的及時傳遞，避免溝通不暢造成的各類問題 4、提前做好應急準備，準備二手方案，保證活動順利開展
十一、經費預算
物品 宣傳單及報名表 水杯及氣球 布帶 白紙（20張） 禮物 總計
經費 10元 15元 10元 10元 50元 95元 附：
1、實踐部和會長協商提前做好帳篷租借的工作
2、活動當天在每一關卡派若干名干事駐守，駐守干事負責主持該關卡的游戲及提示下一關卡地點，每一關卡駐守人數視具體報名情況而定。 3、若活動當天因天氣情況影響活動實行則視情況拖遲活動。
XX學院XX心理發展協會
XX年X月XX日星期日
活動策劃 篇9
一、介紹辦公室的工作職責：
1、在每月月末將加扣分匯總表發給各部，制作并公示當月全系各班動態排名。
2、每月月末收各部門總結與下月工作計劃，并對各部門總結進行排版。
3、周一到周四每天晚上七點到八點三十分在系辦值班。周日晚全體辦公室人員值班。
4、在召開例會之前，負責教室的借用，例會中的考勤、主持、大事件的記錄等工作。
5、節假日來臨之前，制作并公示放假通知，安排系干假期值班。
6、定期收取各班班委手冊，作為班委期末評優依據。
7、負責各部門開展活動中所需證書的打印，根據每學期班級動態排名，確定各班評優比例，確定各班標兵、優秀班委名單，負責為每學期表現突出的各部系干、干事以及各班班委打印榮譽證書。在學生會換屆改選之后，負責為新任系干打印聘書。
8、負責學生須知考試卷的編寫，考試監考系干的安排，閱卷、批卷，學生須知補考安排等工作。
9、負責班委手冊的制作以及大一新班委組建后的班委培訓工作。
10、負責辦公室系干簽到表的打印。
11、在學生會換屆之后，負責對各部門進行物品統計。
12、負責班長支書聯系表、系干聯系表的制作與更新。
13、負責系辦辦公用品的管理，包括電腦、打印機、打印紙的使用與維護。
二、動態排名的講解：
班級動態排名是對全系個班級每月、每學期、每學年班級表現的考核，辦公室每月根據各部上交的'各班在各部門本月的加扣分情況匯總制作本月動態排名。
排名的具體制作：首先根據各班本月加扣分匯總情況表，對各班級進行該部的排名，然后根據該部權重，乘以全系班級數47計算出標準分。
然后將團口各班在各部的標準分相加，計算出團總支得分，并排名次，同理計算出管理口（學生會得分）的總得分，并排名。
最后將團總支得分*0.4+學生會得分*0.6計算出最后總分，并排名。
三、班委手冊：
班委手冊是班級對班委及班級成員在班級各項活動中的表現記錄，因此各班委需要把班級每位同學在每次活動的加扣分情況記錄在冊，作為期末班級同學操行評定的依據。辦公室負責對班委手冊記錄情況定期進行檢查，并對其進行考核，作為期末各班委的評優依據。
四、各班班委須配合辦公室做好上傳下達工作：
辦公室作為輔導員老師與各部門、各班級聯系的紐帶，常需要向各班級傳達多項要求，所以需要各班班委積極配合辦公室的上傳及下達工作。
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