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大型活動策劃

時間:2024-08-09 20:44:54 活動策劃 我要投稿

大型活動策劃集合七篇

大型活動策劃 篇1

  一﹑活動名稱:

大型活動策劃集合七篇

  大學生 衣加衣愛心捐贈活動他

  二、活動口號:

  點亮你心,溫暖我

  三﹑活動時間:

  12月5日—12月12日

  四﹑活動背景:

  冬季來臨,寒意襲人。一些偏遠﹑落后的山區貧困地區的孩子,飽經寒冷,缺少衣物。寒冷無情人有情,大愛無疆,筑愛成城。大學生有許多完好但不愿使用的物品,在節約型社會的號召下,我們愿意將大家的物品集中起來捐給需要的.人,給他們送去一份溫暖。就讓我們從身邊的小事做起,點亮愛的火炬,將愛進行到底。

  五﹑活動的可行性分析:

  1.物資來源:

  在校大學生

  2.物資種類:

  a.衣物、鞋子、被褥等

  b.書本、文具類

  c.生活用品

  d.小飾品、玩具

  3.捐贈目的地:

  寧夏、甘肅、內蒙

  4.捐贈形式:

  通過開展募捐活動,來收集物資

  5.物資到達目的地的方式:

  本社團成員親自送往目的地、并參與分發

  6.活動進行的可行性:

  a.大學生參與公益事業的熱情度高

  b.大學生捐贈的物品較多

  c.招生就業辦的老師、學校主任、院長的支持

  d.活動有少量的經費贊助

  辦公桌、椅向社團申請

  七、活動對象

  主辦單位:天津農學院創業協會

  協辦單位:天津農學院就業促進社

  活動參與者:天津農學院全院在校大學生學生

  八、活動流程

  1、前期宣傳:

  (1)展板:社員制作

  (2)校信通:向學校申請

  (3)校園廣播站 :與廣播站的負責人商量

  (4)院社團聯的協助

  2、組織社員、分配任務:

  (一)、組織好參與這次活動的社員

  (二)、分配時間、任務

  (1)、12月5日郭水民將橫幅張貼在操場,高強強將展板放在主樓、食堂等處

  (2)、12月7日中午11:30在食堂門口宣傳。放置好桌子,同時可以接受捐贈的物品。下午3:30,仍有三名社員在食堂門口宣傳,擺桌子,接受捐贈的物品;并以宿舍為基本單位,五個人一撞宿舍樓,按宿舍收取并登記,晚上6:30將物品分類包裝送到多功能廳。

  (3)、在12月5日至12日我們中午一般都會由現場捐贈,由天氣以及社團人員的情況而定。

  捐贈過程:捐贈者首先登記,年級、系別、姓名、聯系方式等(以便我們活動之后進行反饋)。再而由我們社團小組對義務進行檢查并拍照、包裝(以便我們社團將捐贈信息透明到騰訊官方微薄上)并且編號。最后我們將大家捐贈的物品歸類。

  注意事項

  1所有流程必須每個負責人都清楚

  2所捐物品必須認真檢查并登記好,不得私吞

  3所捐物品妥善保存

大型活動策劃 篇2

  背景

  在購物中心的運營中,吸引客流的主要方法是商品促銷和公關活動。促銷的優點是能起到立竿見影的效果,但是促銷不能是常態,常態的促銷是忽悠,當消費者一次次被各種促銷的噱頭吸引到購物中心,卻發現促銷的力度有限時,將對購物中心的品牌和信譽形成長久的傷害。而這種印象一旦形成,要想改變和扭轉,就要花費更大精力。同時,由于商品促銷而來的消費者會伴隨著促銷結束而離去。

  和商品促銷相比,好的公關活動基本沒有負面影響,在吸引顧客的同時,公關活動可以塑造購物中心的氣質文化,對消費者形成內在吸引。最好的方法是將公關活動和商品促銷結合起來,或者同時舉行。

  公關活動形式多樣,內容豐富,如何判別其優劣?我認為,有以下四個基本判斷標準:

  一,活動是否引人關注;

  二,活動是否新穎好玩;

  三,活動是否與購物中心的氣質吻合;

  四,活動是否容易操作。

  引人關注才能帶來潛在客流,新穎好玩才能讓人印象深刻并津津樂道,符合購物中心的氣質才能為購物中心長久的品牌塑造加分而又不顯得怪異,容易操作則是指在人力、物力、財力等方面具有良好實施性。 基于以上四點,我策劃了一個愚人節的活動,現在拿來和大家分享。分享之前,有些必要的背景需要交代一下。我所在的SOLANA藍色港灣國際商區是北京朝陽公園湖岸邊的一個大型購物中心,占地面積13萬平米,建筑面積15萬平米,由19棟歐式建筑構成,業態涵蓋百貨、精品店、餐飲街、酒吧街、影院、超市等,是國內第一個符合國際購物中心定義的Lifestyle Shopping Center。20xx年6月開業,目前運營穩定,在北京有著很好的知名度和市場聲譽。

  方案

  和圣誕、情人節相比,愚人節算是一個小節日,市場上也沒有形成愚人節的消費習慣,怎樣才能把愚人節和商場活動結合起來呢?我認為還是要“愚”,而這個愚在這里更多的意思是好玩、熱鬧,再加點愚人節荒唐和惡搞的形式,總之,是一個讓人放松開心的節日,而活動顯然要和這個節日的氛圍相結合。同時,我也想到了要利用美女的天然魅力,而“美人娛”這個詞就突然跳進了我的'腦海,美人娛既有美人魚的諧音,又可以表明活動的娛樂成份,還可以對活動的愚人節屬性加以說明。從我腦海中想到要做這樣一個活動到方案思路基本確定的時間很短,不到兩小時。

  方案的基本內容如下:

  名稱:勇闖三關,俘獲美人娛。

  內容:通過網絡征集年輕愛玩的女孩參加活動,自愿成為美人娛。在活動當天,美人娛佩帶標識在購物中心隨意游動。任何一位男士都可以和美人娛搭訕,男士首先需要向美人娛講一個笑話,美人娛如果覺得可笑就算過了

  第一關。緊接著,男士需要進行才藝表演,唱歌、跳舞等都可以,只要美人娛點頭即可。

  第三關,作為控制環節,由我向男士提出兩個不算太難的問題,男士回答正確即可俘獲美人娛,領取獎品。 獎品:美人娛每人一張電影票和價值100元的餐券,男士在勇闖三關后獲得同樣的獎品;獎品均由藍色港灣商戶提供。

  推廣

  主要在網絡上進行傳播,一個是55bbs,它是在北京較有影響力的商場打折資訊網站,另一個是搜狐女人頻道,以及一些免費轉載的網站。同時,還包括藍色港灣自有的媒體,如網站和購物中心的廣告位等。

  細節

  笑話環節可由美人娛自行決定,才藝表演必須在藍色港灣工作人員的見證下公開進行,從而達到監控和一定范圍內的傳播效果。

  執行

  征集美人娛:活動3月10日上線,渠道為公司網站、搜狐女人頻道和55bbs網站。在10天時間內,共收到37位參與者的照片。通過55bbs論壇的留言來看,大多數人覺得這項活動比較好玩。 選擇美人娛:如何確定美人娛的人選是個很重要的問題。對此,我的幾個考慮因素分別是:差異化,盡量選擇氣質不同的女孩;話題性,選擇個性突出一點的女孩,使得活動更有話題性;延續性,從照片和留言中,我盡量選擇文筆較好和性格外向的女孩,有的女孩推薦個人博客并對活動提出若干建議,這些女孩都成為我們的選擇對象,我們希望她們能在自己的博客或者與人交談中將活動做二次傳播。

  活動紀實

  活動時間為下午2點到7點。美人娛們1點左右陸續到了藍色港灣,領取一個可佩帶的胸牌,作為美人娛的標志。 在美人娛活動的當天,藍色港同時舉辦了兩項活動,分別為娃哈哈舉辦的“牛吻大賽”和小鬼當佳時尚兒童攝影機構舉辦的“我的百天照攝影展”,加上同期舉辦的藍色港灣外貿大集,現場人氣很旺。美人娛佩帶著醒目的胸牌在人群中穿梭。通過現場的廣告牌和廣播,很快就有一些男士報名加入了“俘獲”美人娛的行列。

  其中有一位日本的男士報名參加,但最終因為語言的關系沒有過關。也有男士不會講笑話,卻用背誦《出師表》獲得了美人娛的認可。才藝表演有唱歌、武術、模仿秀等不同內容。有一位美人娛由于對參與活動的男士不滿意,竟然主動和圍觀的男性搭訕,請求對方來參加活動。

  媒體報道

  參加活動的美人娛和男士人數畢竟很少,而活動影響更多地體現在媒體報道上,這也是活動策劃的主要出發點。包括搜狐女人頻道、55bbs、魔時網等眾多網絡媒體以及讀麥周刊等平面媒體,從征集美人娛、美人娛浮出水面及活動后續報道等多個角度對本次活動進行了傳播,取得了較好的宣傳效果。

大型活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  婚姻是愛情最神圣的表達方式,也是此志不渝的完美象征。在中秋佳節即將來臨之際,中山日報社將于20xx年10月7日(星期六)在中山市“*****”舉辦“情系金秋、夢圓香山”大型青年集體婚禮。組織本次集體婚禮,旨在通過媒體這個大眾平臺,傳遞愛的信息,培養青年一代樹立科學的婚姻觀念,養成勤儉節約的良好習慣。因此,本次集體婚禮,必將開創中山集體婚禮的新紀元。除此以外,借助中山日報等主流媒體的.強勢宣傳和報道,可使貴公司的品牌形象和企業文化植根于消費者的心中,從而進一步提高企業的知名度和美譽度。

  二、主辦單位:

  中山日報社

  三、冠名單位:

  “******”(待定)

  四、協辦單位:

  婚紗攝影公司、品牌汽車經銷商、城區某酒店、 美容美發中心、高檔手飾專賣店、家具經銷商等

  五、活動主要情況概述:

  1. 時間:20xx年10月7日(星期六)

  2. 地點:婚紗攝影公司——“****”——城區酒店晚宴大廳

  3. 參與對象及方式:凡已到婚姻登記中心注冊登記(已領取結婚證)而未舉行婚禮的夫婦均可報名參加。

  4. 參與人數:20對新人,共40人

  5. 媒體采訪;中山日報、中山商報、中山網、中山電視臺

大型活動策劃 篇4

  為了豐富廣大學生校園文化生活,推廣高校素質教育。我院創業就業協會將在四、五月舉辦創業成才挑戰未來?“挑戰杯”大學生創業設計大賽,通過此次比賽為了讓更多在學大學生有充實自我、展示自我的空間,讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業,我們本著培養創新意識、增強創業能力、提升我院學生的創業競爭力,豐富校園文化。同時在活動中為貴公司樹立良好的企業品牌形象;讓貴公司這個品牌在我校學生心目中留下一種充滿人文關懷的印象,擴大企業在高校的無形資產;讓大學生與貴公司的產品有更進一步的“親密接觸”;讓大學生更好地了解社會、更快地融入社會。我們有信心、有實力能將此次活動辦得圓滿成功!令各位領導滿意!

  貴公司贊助受益點

  這是一場精心策劃的大賽,一定會吸引全體師生的注意,得到他們的關注。有助于貴公司提高公司品牌形象,擴大在校園市場的影響力;本次大賽影響范圍較廣,持續周期長,學生群體參與較多,加上前期工作的大力宣傳,那么這對您熱心的統一公司來說,一定是物有所值。

  (一):投資高校活動的優勢:

  1、與電視和報紙相比,贊助廣告更貼近學生的現實生活,更加生動活潑,資金的耗用也是較少的。

  2、學生的消費需求是很大的,只要貴公司的產品質量過硬、價格合理、樣式美觀,通過我們的宣傳必將助您更好的開拓校園市場。

  3、便捷的申請途徑。商家在高校內宣傳必須經過申請,過程煩瑣,()而通過協會的途徑,會減少很多不必要的'麻煩,節省時間和勞動力。

  4、人力資源豐富,大學生創業就業協會是一個實力較強的院級學生團體,我們會投入盡可能多的人力為您作全面的宣傳。

  (二):校園內市場分析:

  1、校園網站、廣播:校園網站、廣播慢慢成為我們校園信息的一個傳播亮點,在活動期間我們將利用校園網站、廣播為贊助商進行廣告宣傳。

  2、橫幅:比賽期間,將有橫幅掛于活動場地,一目了然,持續時間長,直至比賽結束。

  3、海報宣傳:校園海報欄是學生最為集中的地方,在比賽前期,張貼大型海報,內容激情活力,不失清新高雅,保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益。

  5、獎品、禮品宣傳:在贊助商家為活動提供的禮品、獎品上可以注名商家信息或印上商家產品標志,從而提高商家的知名度。

  6、嘉賓發言、現場鳴謝:活動中,我們邀請贊助商家到現場,在頒獎儀式中向商家表示感謝,從而提高商品在學生心目中的地位。

  7、幕布宣傳:幕布將是大賽現場中的一大亮點,學生在看比賽的同時,目光也將集中在幕布之上,我們將為贊助商提供贊助宣傳。

  回報細則:

  (一)視覺呈現:

  1、獨家贊助商擁有活動的冠名權。

  2、觀眾入場時發放的抽獎號碼牌可以在后面印上貴公司的宣傳語或產品標志。

  3、公司領導或代表可以為獲獎觀眾抽獎或是頒獎。

  (二)實物呈現:

  1、公司可以在提供的物品或是獎品上印上自己的標志,或者是使用自己生產的商品。

  2、在比賽中可適當加入產品的宣傳或出現該產品。

  (三)聽覺呈現:

  1、我們可以針對公司已有的產品宣傳語,加以改編,融入主持人話語中,貫穿在協會人員之中,使之能夠在校園廣泛流傳。

  2、可以針對產品的特點或諧音,改動歌詞,加以宣傳。

  (四)后續宣傳:

  1、經雙方協定,貴公司提供印有公司標志的文化衫,在我協會下次大型活動中,組織會員集體著裝,為公司免費宣傳。

  2、在下一次的大型活動里,活動標牌將提及公司名稱。

  【贊助方式】

  1、活動經費由贊助公司承擔。(也可與貴公司簽訂合作協議,達成共識,幫助貴公司完成某項業務)

  2、橫幅、pop宣傳海報,參賽者導航手冊,展板,由贊助公司提供彩印。廣告、傳單及現場禮品可由贊助公司提供(如均印有贊助公司宣傳語,則相關費用不記入活動經費預算)。任何宣傳用語均需通過雙方協商后方可使用。

  3、為了更利于贊助商產品形象及服務宗旨的宣傳,公司亦可加入到整個活動的籌備工作,在策劃過程中可有公司宣傳內容。

  4、贊助商可以派公司員工參加協會活動現場布置(可穿代公司標記或帶有公司宣傳內容的任何得體的服裝)。

  5、贊助公司也可以為我們協會活動的服務人員統一服裝飾物。

  6、如果贊助商有其他要求,請聯系協會活動負責人。

  贊助商與我們合作的優勢

  (1)高校是一塊巨大的市場,大學生們擁有絕對的消費自主權,通過贊助高校活動,能夠以最小的代價獲得最大的宣傳力度、培養最多的潛在顧客。

  (2)能夠在宣傳企業本身的同時體現出商家的社會責任感。本著幫高校舉辦校園活動排憂解難的出發點,企業能夠充分體現出自己的公益責任心,博得社會對其品牌公益的認可。

  (3)可以從大學生中獲得活力,尋找新的思路,亦可作為企業選拔人才的一個重要途徑。

大型活動策劃 篇5

  一、活動目的:

  豐富萬科社區業主文化生活

  增強客戶的居住體驗,引導健康文明居住氛圍, 增進鄰里關愛鞏固和擴大萬科社區文化品牌的影響力配合集團將統一舉辦20xx年第七屆“萬科社區HAPPY家庭節”。

  二、活動時間: 20xx年9月19日(統一開幕)至10月11日。

  三、活動地點:城市花園、星園、青青家園、西山庭院

  四季花城、東第、紫臺家園、假日風景、金陽

  四、活動主題:“幸福的家園”——第七屆萬科社區HAPPY家庭節

  五、活動形式:

  借建國60周年的大好契機,以“幸福的家園”為主題,通過繪畫、攝影、征文、書法等比賽形式,在社區內開展愛國活動,獻上對祖國的美好祝福,同時向業主們傳達“美好家園需要我們共同創造”的心聲,使業主們在愛國的思想熏陶下首先愛護我們的社區,共同創建幸福的家園。 ? 以提高生活質量,增加業主幸福指數為主的幸福講座。 以增加童真童趣,提高家庭幸福度為主的`家庭總動員。

  以重溫歷史,增強愛國情感為主的觀看露天電影活動。 ? 以感受自然,體驗勞動樂趣為主的金秋采摘活動。

  以享受時尚運動,培養高雅情趣為主的高爾夫體驗活動。 ? 以促進鄰里溝通,節約增值為主的社區跳蚤市場。 以體味傳統節日,促進鄰里友愛為主的中秋冷餐會。 備注:

  (1)祖國60周年慶典臨近,各地公安機關加大對集會的控制,所有超過35人的活動需向當地派出所申請。

  (2)北京地區受H1N1流感的影響,各區縣均下發《進一步加強群體性活動控制的緊急通知》,并明確參加人數超過2 0人以上的均為群體性活動。

  (3)鑒于以上內容,本屆活動在活動形式上將有所限制。

  六、具體策劃

  1、公司統一宣傳形式要求: 前期宣傳:

  (1)各園區客服前臺、會所前臺、園區公共信息欄張貼宣傳通知。

  (2)各園區開幕式主會場制作宣傳背板,并持續擺放到閉幕式結束。

  (3)重點客戶電話邀約,前臺人員對客戶宣貫。

  后期宣傳:

  (1)社會層面:公司與《中國物業管理雜志》溝通,報道第七屆“萬科社區HAPPY 家庭節”活動,以擴大本次活動的社會影響力。 (2)客戶層面:

  每項活動結束后,將整體活動情況(文字+圖片)制作展板,在園區內進行宣傳。

  在《家住萬科》的主題活動中,專版刊登。

  2、活動要求:

  活動一(9月19日):

  活動內容:開幕式:百米畫卷迎國慶 具體要求:

  (1)組織業主在六十米畫卷上作畫,表達對祖國祝福的同時抒發了自己的情懷,傳達出業主對社區幸福生活的感知。

  (2) 現場布置要有背板、主場地、音響、麥克風。主題背景音樂(我和我的祖國、今天是你的生日、歌唱祖國、我愛你,中國),烘托現場氛圍。

  活動二(9月19日——10月11日)

  活動內容:借國慶六十周年契機,在北京萬科社區內開展系列繪畫、攝影、書法、征文比賽。

  具體要求:各項目借用國慶60年之際,動員業主積極參與系列活動,引導業主感知社區幸福生活、共建和諧園區的活動中來。

  活動三(9月26日):根據各項目特點制定不同的活動類型方案 活動內容:

  (1)四季、假日觀看露天電影(愛國以及追溯幸福時光題材影片)

  (2)根據客戶對外出采摘的喜愛與需求,結合各項目地理位置及現有資源,城花、星園、青青、西山、東第、金陽組織業主前往平谷、有機農場等地方“金秋采摘”,在組織業主外出采摘同時,加入“幸福就在身邊”的元素。

  (3)紫臺組織一場美食DIY活動,可以讓業主在現場親手體驗烤面包、制作小面點等DIY美食互動活動。

  活動四(9月30日——10月3日):根據各項目特點制定不同的活動類型方案

  活動五:閉幕式(10月8日——10月11日)根據各項目特點制定不同的活動類型方案

  七、效果評估

  活動后3日內提報單項活動總結,10月14日前,提報整體活動總結。

  八、各服務中心活動策劃

  北京萬科物業服務有限公司

  20xx年8月28日

大型活動策劃 篇6

  一、 活動背景

  為響應省團委號召做好提高大學生綜合素質教育工作,也為迎接一年一度的“父親節”,豐富我院大學生的精神生活,加強我院精神文明建設,播撒感恩的種子,激發同學們努力學習成才的熱情和動力,不斷提高自身全面素質,特此舉辦河南工程學院“大型公益電影”活動。

  二、 活動主題

  感恩 勵志 激情

  三、 活動內容

  在我院階梯教室6J101放以“感恩”為主題的電影——《當幸福來敲門》

  四、活動宗旨

  擁有感恩之心是中華民族的`傳統美德,作為一名新時代的大學生更應該懷著感恩之心,勇于完善自我,勇于承擔責任,對全院學生進行感恩教育,播撒感恩種子,讓同學們學會用心感受愛,同時也激勵全體學生奮斗,成為社會主義合格接班人。

  五、 活動主承辦單位

  主辦單位:河南工程學院院團委

  承辦單位:院社團聯合會大學生成長俱樂部

  六、 活動時間:6月10(周五)晚7點至9點

  七、 準備工作及分工安排

  (1) 院廣播記者站協助宣傳,活動啟動后由大學生成長俱樂部負責進行外場宣傳。

  (2) 外場宣傳:制作宣傳物品、宣傳板、海報等。

  A外場宣傳時間:20xx年6月9號早上8:00——晚上7:00

  B外場宣傳地點:校本部A05宿舍樓下

  八、 本活動最終解釋權歸院團委

大型活動策劃 篇7

  心理健康關乎人生道路,大學生心理健康問題尤為重要,為了促進大學生全面健康發展,學校常常會舉辦各種心理活動。下面是小編整理的心理活動策劃書,希望能給大家一個參考,歡迎閱讀與借鑒。

  心理活動策劃書(一)

  一,活動前言

  心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎:

  1、 心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展,是以健康的心理品質作為基礎的,一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現。

  2、 心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學時代、跨入了大學,進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前,在他們想象中的大學猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學后,緊張的學習,嚴格的紀律,生活的環境,使他們難以適應。因此,大學生必須注重心理健康,盡快克服依賴性,增強獨立性,積極主動適應大學生活,度過充實而有意義的大學生活。

  3、 心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基礎培養自立、自強、自律的良好心理素質,鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰,追求更加完美的人格,為事業成功奠定堅實的心理基礎

  因此,為提高我校學生的心理素質,增強他們對心理的學認識,特組織一次“心靈飛翔”系列活動

  作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

  在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論,極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、溫州市甌海區心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的.參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!

  二,活動介紹

  1. 活動總目的:

  大學生來源于社會,但又不同于一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜,社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。這期特殊節目旨在增強在校大學生的心理意識,提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼,運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。

  通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的心理問題,使心理觀念深入每一名大學生的心里,并通過此次節目加強大學生的心理意識,提高大學生的自我保護能力。

  2,活動時間: 4月11日~4月28日

  3,活動性質:一次旨在提高大學生心理意識的公益活動

  4,參加對象:全體溫學生(其它高校亦可參與)及相關教師

  5,宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,溫州都市報等

  6,現場布置:待定

  7,活動內容:如下

  三、物資預算:待定

  四、細節問題

  ⒈會場秩序及氣氛(及時通知領掌人員,調動會場氣氛)

  2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

  3.物品道具(工作人員要認真負責,確保及時供應及歸還)

  4,開場前要及時迎接領導及相關人員(如記者等)

  5,結束時要及時歡送領導及相關人員(如記者等)

  心理活動策劃書(二)

  一、活動主題:我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長

  二、活動目的:

  圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團結互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發大學生關注心靈,積極營造有利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍,引導學生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。

  三、活動主辦:學生工作處心理咨詢中心

  四、活動承辦:院系心理健康部,心理成長協會

  五、活動時間:20xx年5月3日(5月3日—31日)

  六、活動范圍:全體學生

  七、活動內容及具體安排:

  (一)宣傳篇

  1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節主題。

  承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

  橫幅內容:團結互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節宣(暫定)

  橫幅位置:南院懸掛于J1教學樓前,東院懸掛于籃球場

  2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。

  承辦單位:六系心理健康部

  活動要求:六系各出一期板報

  板報擺放:南院籃球場、東院教學樓前

  3、報紙宣傳: 出一期報紙(<<心之橋>>特刊),宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。

  承辦單位:大學生心理成長協會《心之橋》編輯部

  活動時間: 5月份編輯、印刷完成。

  4、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健康節

  承辦單位:各系心理健康部

  活動要求:(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;

  (2)紙張大小標準(與院宣傳部統一標準)

  5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節各項活動安排,心理健康知識。

  承辦單位:院心理健康部、院團委廣播站

  資料提供:院心理咨詢中心

  注意事項:六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。

  (二)活動篇

  1、“團結互助,給力心靈,共同成長”大學生征文征畫比賽

  具體細則如下:

  (1)活動對象:全院學生

  (2)活動時間:全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優秀征文評展時間為5月26日

  (3)活動方式:以投稿形式講敘大學生活中“團結互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進行評選,我們將對優秀作品選登到心理健康報中。

  (4)活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級征選(篇數不限)

  第二輪:院里征選

  (5)備注:5月4號到7號在籃球場設立心理健康節活動咨詢臺,發放心理健康節活動安排表;征文必須貼近生活、內容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

  (6)獎項設置:

  分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

  2、“愛的抱抱”溫暖校園行動

  (1)活動目的:給同學們鼓勵與擁抱,讓同學們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學校的感謝。

  (2)主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

  (3)承辦單位:院心理健康部

  (4)協助單位:院心理成長協會

  (5)活動內容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外,活動現場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福,或是自己大學三年的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。

  (6)活動流程:設立一個服務臺,準備便利貼和筆,同學領到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。

  (7)活動時間:5月12日下午14:30-16:00

  (8)活動地點:南院籃球場

  3、校園心理劇比賽

  (1) 活動目的:

  通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴,讓同學們關注自己與他人的心理健康,使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的`問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構建和諧心靈,健康成長。

  (2)話劇主題:畢業N年以后,我們相聚湖鐵

  (3)主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

  (4)承辦單位: 院心理健康部

  (5)協助單位:院治保部、體育部、院秘書處

  (6)參賽隊伍:6系及心理成長協會各派一支代表隊,加心理成長協會共7支隊伍參加比賽。

  (7)活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心,4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時間是5月18日。

  (8) 比賽時間:5月19日下午15:00(暫定)。

  (9)評分標準:

  (1)評分方式:總分10分,取平均分。

  (2)根據服裝,表演的發揮與創新等相應得分

  (10)獎項設置:一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。

  (11)比賽地點:南院籃球場

  (12)場地設置、紀律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學習部負責計分,院治保部、院宿管部維護現場紀律、安全。

  4、沙盤游戲作品展覽

  (1) 活動目的:通過本次活動,讓同學感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內心世界,同時鼓勵同學前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。

  (2)活動簡介:一粒沙是一個世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內容以某種適當的象征性的方式呈現出來,從而獲得治療與治愈,創造與發展,以及個性化的體驗,便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。

  (3) 主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

  (4)承辦單位:院心理健康部

  (5)協助單位: 院心理成長協會、六系心理健康部

  (6)參與人員: 本院學生

  (7)活動流程:各系學生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個作品拍照留影,寫上相應的名字,班級,作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學同意,并由該同學對作品進行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統一沖洗進行展出。

  (8) 圖片展覽時間:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00

  (9)展覽地點:南院籃球場

  5、心靈影片賞析

  (1)活動目的:通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康,努力構建和諧心靈,和諧人際,健康成長。

  (2) 主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

  (3)承辦單位:院心理健康部

  (4)協助單位:機電系心理健康部、電氣系心理健康部

  經貿系心理健康部、軌道系心理健康部

  (5)活動要求:露天電影,心理咨詢中心負責提供影片和宣傳資料、播放設備

  (6)放映時間:第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)

  (7)觀看形式:各系組織觀看

  (8)負責單位與地點設置:

  第一場:南院籃球場--機電系心理健康部負責

  東院籃球場--電氣系心理健康部負責

  第二場:南院籃球場--人文系心理健康部負責

  東院籃球場—軌道系心理健康部負責

  (東、南院各設置一個場地)

  6、“5.25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動

  (1)活動目的:呼吁大學生關注自己的心理健康,并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我院掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

  (2)主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

  (3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員

  (4)協助單位:院學生會

  贊助單位:

  (5)活動流程:

  (1)領導就“5.25大學生心理健康日”致詞;

  (2)兩個團體競賽活動,由各系選派隊伍參加總決賽;

  (3)現場朋輩心理輔導活動,橫幅簽名活動。

  (6)活動宣傳:“我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置于南院籃球場;準備525宣傳資料。

  (7)活動形式:團隊形式

  (8)比賽地點:南院籃球場

  (9)活動時間:5月26日,下午14:30-16:00

  (10)活動內容:

  團體競賽活動一:無敵風火輪

  (1)項目類型:團隊協作競技型

  (2)道具要求:報紙、膠帶

  (3)活動場地:南院籃球場

  (4)游戲時間:10分鐘

  (5)游戲詳細玩法:12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環;到達指定的目的地,時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。

  (6)活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

  (7)參加人員:各系各派出二支隊伍,每個隊伍十二人。

  (8)獎項設置:設立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據不同名次分發獎品,參賽隊伍均獲小禮品一份。

  (9)活動流程:每個系選2支優秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。

  團體競賽活動二:瘋狂的設計

  (1) 游戲類型:益智型、團體合作型

  (2) 游戲目的:增強組員的團體合作能力

  (3) 游戲人數:各系2個小組,每組10人

  (4) 游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準備)

  (5) 游戲規則:

  第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個, 然后用最短的時間擺出這個字母。

  第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞(單詞由3-4個字母組成),然后用最短的時間擺出這個單詞。

  在10分鐘內完成單詞數最多為勝利的一方。

  (6) 游戲時間:10分鐘

  (7)參加人員:各系各派出2支隊伍,每個隊伍10人。

  (8)獎項設置:設立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據不同名次分發獎品,參賽隊伍均獲小禮品若干。

  (9)活動流程:由各系到班級選優秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,發揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。

  (10) 活動場地:南院籃球場

  7、心理講座篇

  (1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導同學們正確認識健康,關愛生命,提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。

  (2)主辦單位:湖南鐵道職業技術學院學生工作處心理咨詢中心

  (3) 承辦單位: 院心理健康部、院心理成長協會

  (4) 協助單位: 6系心理健康部

  (5) 講座內容:沙盤游戲的使用與操作(待定)

  主 講: 待定

  地 點:J2多媒體

  總 負 責:肖樂瀅 欽松

  宣 傳: 聶政

  參加單位: 各系心委、朋輩成員

  流 程:

  1、主持人介紹

  2、聽講座

  3、嘉賓小結

  舉辦時間:(暫定)

  心理活動策劃書(三)

  生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們20072761班組織了這次心理健康促進活動,具體內容如下:

  一、 活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

  二、 活動時間:xxxx-12-2(初定)

  三、 活動地點:美人城(初定)

  四、 參加人員:xx班全體同學等

  五、 活動計劃:

  為了配合學院心理健康促進部的相關工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們xx班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:

  1、 組織全班同學一起去燒烤,讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。

  2、 在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是……’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導大家發表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

  3、 讓同學們自愿講述自己的成長故事,引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

  4、 讓全班同學圍成一個圈,自由交談,促進同學們之間的友誼。

  5、 全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。

  六、 活動的目的及意義:

  通過此次活動,促進同學們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的`關系,用同學之情,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

  心理活動策劃書(四)

  一、活動思想:指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論,以豐富大學生的第二課堂活動內容。

  二、活動目的:把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛煉學生的心理素質,提高大學生的適應能力。

  三、活動主題:“與陽光做伴、和健康同行”

  四、主辦單位:機電一體化1、2、3班,應用電子5班

  五、活動方案

  (1)活動時間:xx年4月 20日下午:14:10-15:30

  (2)活動地點:民政學院休閑草坪

  (3)參與人員:有關教師及全體學生

  前期準備:

  xxx年4月1日:提交策劃書。

  xx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。

  xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創作階段。

  xx年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

  xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。

  xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

  xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。

  活動開展:

  13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負責。

  14:00各班學生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責。

  14:10主持人宣布活動正式開始

  15:30活動結束,各班學生有秩序的離場。

  活動流程:

  一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識

  二、機電一班情景劇表演

  三、應電五班節目

  四、第一次心理知識競答

  五、機電二班情景劇表演

  六、機電三班節目表演

  七、心理游戲

  八、應電五班情景劇表演

  九、機電二班節目

  十、機電三班情景劇表演

  十一、第二次心理知識競答

  十二、機電一班節目

  十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進行公布

  十四、進行頒獎儀式(一二三名、優勝獎)

  十五、主持人致閉幕詞

  六、劇本要求

  1、劇本創作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

  2、心理劇表演:班級應不少于一個節目進行排練、表演,每個劇目表演時間在10—15分鐘;

  3、宣傳活動:各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學院特色。

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