實用的活動策劃范文錦集5篇
活動策劃 篇1
活動
在“你變我變的”主題中，幼兒從身邊的事物中找變化的東西，圓圈可以變化成鐘、花朵、烏龜、小動物的頭等，一些廢舊的物品經過手的加工，可以變成許多有趣、新奇的東西，他們對自然界神奇的變化萌發了興趣。《神奇的小火車》充滿神奇、變化、詼諧的情節，讓孩子讀來有趣、有能引起他們的探究，因此本活動納入了這個主題。
活動目標：
1、理解故事中事物的神奇變化。
2、能主動關注周圍事物的變化過程。
活動準備：
1、自制背景圖及若干小圖片
2、幼兒收集有關動植物的變化過程的資料。
活動過程：
1、發現小火車的神奇。
——出示背景圖“小火車”，猜猜這是一列怎樣的火車。
——什么是神奇？
——教師結合故事將角色“小核桃”演示插入火車，變出一只“桃子”。
——原來這是一列神奇的小火車，它會變魔術。還有許多乘客想上火車，他們上車前和下車后相比會有那些變化呢？讓我們來聽聽故事“神奇的小火車”。
2、看看小火車會變什么。
——完整欣賞故事一遍。誰是小火車的第一位乘客？它有什么變化？為什么小桃核下車后會變成大桃子呢？你知道其中的秘密嗎？
——接著誰又上了車？它發生了什么變化？下車的雞蛋為什么會變成毛茸茸、濕漉漉的小雞呢？
——小青蟲們上了車，它又變成了什么？（重點幫助幼兒理解青蟲變成蝴蝶的過程）
——小男孩上了車，走下一位大胡子叔叔，他是誰呢？
——原來大胡子叔叔是小男孩變的，他喜歡這樣變嗎？那可怎么辦呢？
——這真是一輛神奇的小火車，它能讓許多“乘客”上車后發生變化。往前開能長大，往后開就還原。
在我們周圍許多東西都在變，有的變化很快、很明顯，而有的東西是漸漸地變化的。
3、讓他們坐上小火車。
——嗚。。。。。嗚！藍色的神奇的小火車又開動起來了。你想讓誰坐上小火車？小火車會把它變成什么？
——鼓勵幼兒講講日常生活中看到的漸變過程，如：月亮圓缺，花兒開放、種子發芽等。
4、延伸活動：鼓勵幼兒今后在生活中仔細尋找事物的變化，獲得更多的表現。
語言活動反思——怕癢的紅布頭
“癢”雖然是一種生理反應，但結合在生動形象的文學情景之中，別具詼諧、滑稽的意味。幼兒在歡快的.氛圍中，宣泄了郁悶，松弛了心緒，體驗到從生理到心理的舒暢、愉悅。活動《怕癢的紅布頭》一開始我就和嵐嵐合作表演故事的第一部分，通過這樣的情景表演方式，讓孩子們直觀、形象的認識了“癢”與“笑”的聯系，接著我讓幼兒兩人一組合作表演這一部分，幼兒體驗著故事的情節的有趣和癢癢喚起的“笑” ，以及疏泄郁悶的心理感受。活動第二部分是理解故事的第二部分，由于有了第一部分的鋪墊，孩子們很快就理解了。當我問：“紅棉襖碰到脖子、碰到身上，小豬癢的怎樣？”幼兒回答：“小豬癢的舒服、癢的痛快。”當我問：“小豬的朋友們穿上紅棉襖后怎樣？”幼兒回答說：“癢的舒服，癢的痛快。”當我又問：“為什么大家都喜歡這種癢癢的味道？”孩子們都說：“因為癢的舒服，癢的痛快，癢的開心。”輝輝還說：“我們聽了這個故事也很開心，很舒服。”最后一個環節“誰穿了紅棉襖”更是把活動推入了高潮，它以游戲的形式帶幼兒進入了氛圍，有了更為真切的體驗，在“嘻嘻嘻，哈哈哈”笑聲中我們結束了。
本節課不足之處就是在第一環節兩人合作表演時，有個別幼兒沒有參與，如果都參與表演的話，那幼兒對故事的理解就更透徹，也就更能體驗“癢”這一生理反應令人發笑、舒暢的感受了。
活動策劃 篇2
一、活動主題：“信管四級大聯誼”
二、活動背景：為了傳承信管專業的優良傳統，每一年新生到來之時我們信管專業都會舉行信管四級大聯誼增進我們的友誼，努力創造人文信管和諧的大家庭。
三、活動目的：為了促進信息管理專業各年級同學之間的交流，增進師兄師姐和師弟師妹之間的友誼，讓老生為我們提供他們的一些有關生活或者學習上的經驗呢，從而促進后輩在未來幾年的大學生活可以得到更好的發展。
四、活動時間：xx年10月22日 星期五晚上7:30-9:00
五：活動地點：二飯四樓
六、策劃、主辦方：09級信管18班
七、協辦方：XX級信管24班、xx級信管16班、
xx級信管18班
八、前期準備工作：
（一）申請場地：xx級信管18班副班長曉云負責。先向輔導員申請，在拿到保衛處去申請。初定是二飯四樓，若有突發情況，則另外申請在留二樓下。
（二）準備設備：手提電腦、排插、臺燈、麥克風、音響等。
分工細則：（1）曉云：音箱、麥克風。
（2）東亮：手提電腦（具體多少臺待定）。
（3）梁南和紅雨：排插和臺燈（如果場地在留二
樓下要統計多少個臺燈，二飯四樓就不用）。
（三）人數統計：各個年級的班長在10月20號晚上8點之前上報出席人數，直接聯系09信管18班班長莫東亮同學。
（四）節目細則：
1) 每班在10月18日要上交節目內容，以便節目的安排，直接聯系09信管18班班長莫東亮同學。
2) 08級1個節目，09級個節目，10級3個節目，具體節目上場時間視具體時間而定，另行通知。
（五）主持人安排：09級信管18班林曉云（668273）
10級信管18班梁鍛廣（625706）
注：主持人會前要商量如何主持好這個活動，說詞要準備好。
（六）技術準備：李梓豪、鄒偉樺負責，包括背景音樂等。
（七）留念準備：09級信管18班紀律委員黃曉負責捕捉精彩的瞬間和活動結束時的大合照，結束后交由副班長林曉云處將活動的精彩做成視頻或者電子雜志形式。
（八）物品購置：按人數來計劃應該買的具體物品，詳細內容等細節確定了后交給每班的生活委員負責。
（1）總負責人：09信管18班生活委員 梁婷（697339）。
（2）梁婷負責聯系，每年級生活委員分配任務，分工合作。
（九)場地布置：由08/09/10級每班的副團支書負責。
（1）總負責人：09級信管18班副團支書丘紅雨（695541）。
（2）三位副團支書要提前聯系，商量應該如何布置場地，活動前要組織一些同學去幫忙布置場地。
（十）后期工作：每個班安排4-5個人活動后留下來幫忙清理現場（由副班長負責）。
九、活動流程
（一）各班同學要在7點15分之前到達活動現場。
（二）節目細節：
（1）7:30 主持人宣布活動正式開始（背景音樂配合）。
（2）介紹一下各年級的同學的'到場，各年級排一個代表上臺發表講話（按07級-10級的順序）。
（3）主持人總結下剛才幾位同學的講話，然后宣布進入活動精彩的節目環節。（具體節目要等節目上交后再具體安排）
搞笑小品出場
（4）小游戲環節：（備選游戲）
a. 游戲規則：每個人用嘴叼著一跟吸管，由第一個人把吸管上的百事蓋扣往下傳。看誰在最短的時間把蓋扣傳到最后一個人。最慢的那組接受懲罰(懲罰待定)（每個年紀派出10個人，各年級兩兩交換一半人，排成四組。每組一排）
b. 籌錢游戲：男生代表一塊錢、女生代表五毛錢，主持人說一個數，你們就要馬上湊好那個數目的錢。沒有湊好的先站在一邊，等待懲罰，待懲罰人數有10個以上就停止游戲（各年級排出8名同學參加這個游戲）。
（4）合影環節。
（5）退常
（6）清理現場
十、經費籌備和預算
1、飲料：可樂、果汁、啤酒、礦泉水等：150元
2、零食：瓜子、薯片、花生等：60元
3、裝飾品和道具（氣球、彩帶、繩子等）：30元
4、杯子和吸管和那個可樂扣（這個要怎么籌備？）：15元
總：150+60+30+15=255元
【具體事項還要具體討論再做決定】
【活動費用由08/09/10三個班平攤】
十一、策劃人：09級信管18班班委
十二、組織人：09級信管18班班委
十三、注意事項
（1）活動前如有人員因身體不適或者臨時有急事而不能到的需向班長或團支書講明原因后再請假。
（2）負責照相的同學要確保照相機有點，能進行攝像。
（3）活動當時如有其它的事情可能會影響活動的進行或者活動提前或者延遲，具體工作另作安排。
（4）一切行動必須服從安排進行。
活動策劃 篇3
一、 活動背景及目的
為積極響應社團聯合大會繽紛活動月的號召，三農協會將再接再厲舉辦第四期“周末義務家教”活動。本次活動旨在用大學生在知識和理論上的特長，來影響和幫助正在努力成長的孩子們。活動同時學生們可以豐富自己的見識、把理論知識運用到實踐中去，找出不足之處，完善自身。
活動主題：用愛心支持理想，用行動創造未來
二、 活動時間：xx年11月1日——xx年12月30日
三、 活動策劃單位：廣西民族大學相思湖學院三農協會
四、 活動參與者：三農協會全體成員及相思湖學院學生志愿者50名
五、 活動范圍：羅文、石埠區域
六、 活動對象：羅文、石埠區域的農民工子女、貧困及問題家庭的子女以及部分自愿參加本活動的小學生
七、 活動實施方法
1、義務家教的`學員招募工作由三農協會和羅文小學、石埠中心小學的領導老師共同協調完成；
2、家教志愿者招募及培訓工作由三農協會負責；
3、活動場地由家教對點家庭提供支持。
八、 家教開展方式
1、本次義務家教活動為期四周，時間為雙休日，頻率為每周一次，每次教課2小時；
2、開設英語、數學、語文三個科目，每個學員可報一科，志愿者選擇一科教課；
3、家教活動分小組進行，采用一對一或二對一的教學模式；
4、地點為對點學生家，即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。
九、 活動流程：
(一)活動前期工作：
1、xx年11月1日——11月7日三農協會聯系羅文小學、石埠中心小學進行家教學員招募工作；
2、xx年11月8日——11月10日在學院食堂前進行義務家教活動宣傳及志愿者招募工作，為期三天(預計招50名志愿者)；
3、xx年11月12日進行志愿者面試及培訓會；
4、xx年11月14日舉行開班儀式。
(二)活動中期：
1、志愿者進行家教時間為xx年11月20日——12月26日；
2、家教過程中，三農協會將會不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象，以了解家教進展情況。
(三)活動后期
1、家教活動結束后每組志愿者上交一篇活動總結和活動相關照片；
2、xx年12月30日召開志愿者表彰大會。
十、 工作安排：
1、三農協會外聯部：負責聯系羅文小學、石埠中心小學進行家教學員招募工作；
2、三農協會組織部：寫活動策劃書、配合組織相關活動；
3、三農協會秘書處：購買所需物品、寫有關場地申請；
4、三農協會宣傳部：做好活動宣傳工作、制作活動宣傳海報；
5、三農協會信息部：收集活動相關信息、制作義務家教活動宣傳單和報名表。
十一、 經費預算
1、“給家長的一封信”宣傳單 200份單價0.15元 共30元
2、義務家教志愿者報名表 100份 單價0.15元 共15元
此次活動經費預算共計45元
十二、附件：三農協會周末義務家教志愿者相關事項
三農協會
二〇XX年十月二十七日
活動策劃 篇4
一、活動背景及目的
經過激烈緊張的面試招聘后，我們學生會招入大批新鮮血液。新生們懷著或單純或復雜的心情加入我們學生會，對學生會有著憧憬與熱情或許還有一些迷茫與膽怯。匆忙間，水深火熱的新生軍訓過去了，甜美而充實的十一長假過去了，同學們回到校園，正式進入學習中，而我們學生會的工作也全面開展起來。時間匆匆，雖然我們相處也有一月，但新成員對我們學生會的了解并不深，成員之間的認識也不夠。所以我們決定舉辦此活動，增加學生會成員之間的聯系交流。以便更好的開展接下來的學院活動。
二、活動意義
豐富同學們的學院生活，培養同學們積極向上的進取精神，升華堅持不懈，不怕苦難的精神。同時增加同學們之間的團結協作能力，培養默契感。提高全體學生的積極性，增強部門間團聚力和凝聚力，鍛煉干事之間的默契度，增強自信心和團隊合作意識。啟發想象力和創造力以及邏輯思維能力。拉近人與人之間的'關系，增強彼此之間的信任，更好的共同建設團委學生會。
三、活動主題
“校園尋寶”活動
四、活動時間及地點
活動時間：20xx年10月26日
活動地點：南區
五、活動對象
第十屆團委學生會全體成員（承辦部門除外）
六、宣傳方案
宣傳主題：團委學生會“校園尋寶”活動
宣傳對象：團委學生會全體成員
宣傳地點：37教
項目
時期宣傳時間宣傳方式前期宣傳20xx年
10月21-23各部門部長向干事通知此活動中期宣傳20xx年
10月24-26在樟樹林論壇、、縉云網、qq、我愛競賽網、人人等校內外各大網絡媒體上發布消息后期宣傳20xx年
10月27-29撰寫新聞稿，在qq、微博、、我愛競賽網、人人等網絡媒體進行總結宣傳
七、活動流程
1、確定游戲路線以及關卡的地點
路線共十條，由各組通過第一個游戲后抽簽決定。(詳情見附件）
2、安排每個站點的人員、人數；確定游戲內容以及所需道具
1）游戲內容：在37教集合后所有部門進行一場游戲作為熱身，然后每個部門為一個小組，尋寶開始，游戲計時。各組按照線索逐路尋找，找到第一次游戲地點。第一次游戲后才可獲得第二次游戲地點的門票，以此類推，依據游戲種類不同分別給分。在玩過游戲后方可在主持人手中得到進一步的線索或者在游戲過程中得到線索。經過關卡后回到出發地37教，停止計時。并按時間先后順序以及在各處做游戲的情況逐一給分。（詳情見附件）
2）物資準備：飲用水、創可貼、氣球、彩色卡紙、標記筆、紙杯、 抽獎箱、桌子、椅子等
3、評獎細則
依據各組完成尋寶的時間和在各處做游戲的情況得出最后分數（詳情見附件）
4、獎項設置
一等獎：1個，獎品為陳麻花（組/盒）、米花糖（組/盒）、合川桃片（組/盒）、合川肉片（組/盒）、
二等獎：1個，獎品為陳麻花（組/盒）、米花糖（組/盒）、合川桃片（組/盒）、
三等獎：1個，獎品為陳麻花（組/盒）、米花糖（組/盒）、
優秀獎：2個，獎品為陳麻花（組/盒）、
參與獎：12個，獎品為棒棒糖（人/個）
4、分工細則
部門分工物資準備宣傳部制作活動所需游戲道具彩色卡紙、氣球生活部1、負責活動道具的購買獎品及所需道具人事部心理部負責活動的總策劃負責活動現場的組織、紀律、評審、引導，以及人員分配所需物資的借入、清點/新聞部
心理部負責活動的網絡媒體宣傳
八、緊急預案
1）、活動過程中有部門迷路了由心理部或人事部干事指引帶路。
2）、由于天氣原因，活動可推遲。
3）、活動過程中有人受傷由心理部或人事部干事陪同送往校醫院。
4）、活動過程中有器具損壞應及時更換。
九、經費預算
物品數量單價（RMB）用處備注海報53用于宣傳已有繩子3618用于“五人六足”A4白紙505用于“你演我猜”可簽馬克筆25用于“你演我猜”氣球10010用于布置場地棒棒糖15075參與獎無合川肉片120一等獎合川桃片240一等獎和二等獎米花糖360一、二、三等獎陳麻花590一、二、三等獎及優秀獎礦泉水2424工作人員總計350（RMB）
十、附件
闖關游戲
37教開始時的集體游戲-寫名字：各參賽部長模仿大象俯身轉圈轉十圈后寫下部門全部干事名字，不能有錯別字，寫完的部門依次抽取下一地點。先做完游戲者獲得進入下一關的線索。（尋寶路開始）
5號運動場網球館后草坪，游戲-尋找小紙條：部門所有人員在草坪里尋找標有該部門顏色的紙條，打開紙條即是下一關地點的線索。
5號運動場，游戲-五人六足跑：由部門團隊協作，大家并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上，增加部門間的配合度。主持人發出指令后，隊員一起通過長100米的賽道，并計時記錄。到達的隊伍方可從主持手里得到進入下一關地點的線索。（滿分為10分）
竹園食堂門口，游戲-你猜我做：部門中一人看題板上的詞語并表演出來，其他人一起猜詞語。回答正確10個后，主持人停止計時，并記錄時間，游戲結束。該部門部長從主持人手中獲得下一關地點的線索。（滿分為10分）
“153”百步樓梯口（上面），游戲-尋找物品：由部門合作完成，在樓梯上或者花園尋找指定物品，物品由主持人負責告訴。找到物品交給主持人，從主持人處獲得下一關地點的線索。
美食城，游戲-尋人：尋找特定人物并獲得線索。人物特征在上一關的線索中有。
四運，游戲-湊錢：男生5角，女生一塊，所有參賽人員模仿大象俯身轉圈轉十圈后，主持人按人數說出一個錢數，參賽人員抱團湊錢數，主持人計時并記錄。游戲結束后從主持人手中獲得下一關地點的線索。（滿分為10分）
南區樟樹林，游戲--尋找小紙條：部門所有人員在草坪里尋找標有該部門顏色的紙條，打開紙條即是下一關地點的線索。
資環院空地，游戲-運氣球：部門成員自由分組，每兩人一組，分三組左右，背靠背運氣球跑完20米，到終點后夾爆，上一組氣球爆炸后下一組方可開始進行游戲，違規者加10s。主持人及時并記錄。完成后可從主持人手中獲得下一關地點的線索。（滿分為10分）
共青團花園，游戲-尋找特定人物：尋找特定人物，并從她手中獲得下一關地點的線索。
結束時37教門口草坪，頒獎：按每個部門先后順序依次得時間分數10至1分， 4運、竹園食堂、5運、資環院空地的游戲滿分均為10分，依次遞減。時間分數和游戲分數總分50分，排出名次并頒獎。
附加游戲：蘿卜蹲
游戲規則：在有部門分數相持平的情況下，每個部門派五個人作為代表，自己選擇昵稱，像“X蘿卜”。一人先開始，說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一個人頭上帶的昵稱）”，被叫到的人繼續說，若未說出則被淘汰。
活動策劃 篇5
一、活動主題：
兄弟院系大聯盟，等你來挑戰，娛樂無極限。
二、活動目的：
全運會及大學生科技文化藝術節都將陸續臨近，學習部通過以“第二屆兄弟院系聯誼會”的舉辦，在加強設計學院與其他院系的溝通交流之外，還可以不斷凸顯全院學生關注全運，關注科技文化藝術節，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現大學生的青春風采和精神風貌，激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養審美能力，發掘個性特長，推進校園精神文明建設。
三、活動流程：
此次活動共二十人組成分為四組，每組五人分別為紅隊、黃隊、藍隊、綠隊。每隊是由設計學院和藝文學院各出十人平均分配。
該活動分為三個流程：
1、心有靈犀一點通
2、“指手畫腳”現默契
3、歌詞記憶大比拼
第一環節：心有靈犀一點通
針對于大學生科技文化藝術節、全運會兩個主題挑選不同詞語以供本次活動使用（事先準備六組題目如：運動項目柔道、游泳等，科技項目鍵盤、火箭發射等）。每隊抽簽決定題目。每隊派兩名選手，進行答題。每組有十道題目，限時為四分鐘，每組答對一題為一分。得分最多的團對為本輪的獲勝對。
第二環節：“指手畫腳”現默契
每隊五名選手，由工作人員出示需要演示的詞語，第一名選手看題目的.時候其余四名選手背對看題人，第一名選手看完題目后叫第二名選手，然后將題目的意思用肢體語言進行描述，第二名選手看完第一個選手的肢體表演后，將意思表達給第三名選手看，依此類推，最后由最后一名選手將自己所猜到的答案公布。答題過程中切忌偷看、說話、傳遞信息，如違反上述規則者判答題無效。由紅、黃、藍、綠隊依次抽簽答題。每對有兩個詞語，每答對一個詞語加十分。接近答案也可以視情況加分。得分最多的團隊為本輪的獲勝隊。
第三環節：歌詞記憶大比拼
此環節由工作人員播放歌曲，歌曲播放過程中會有歌詞提示，當工作人員停止播放歌曲時，比賽選手接唱，接唱過程中要求歌詞、曲調都要準確無誤。每對有十首歌曲，每隊唱對一曲加五分，得分最高者為本環節獲勝隊。
四、評分標準：
三個環節分數相加，得分最高的團隊為最佳團隊。
五、評委代表：
次活動的評委由各學院學生會代表組成。
六、活動對象：
藝文學院和設計學院全體學生。
七、報名要求：
肢體表演要靈活，會唱歌，且擁有足夠歌詞的記憶量。
八、：25日中午餐廳門口
九、活動時間：六月初（待定）
十、活動地點：設計樓2317教室
十一、獎項設置
此次活動會評選出一個最佳團隊，最佳團隊選手加學分，以及贈送禮品，另外凡是參與到比賽中的其余選手均會加相應的學分。
十二、活動宣傳：
1、設計學院學習部會將海報分別張貼于設計學院宣傳欄、餐廳門口以及藝文學院宣傳欄。
2、設計學院學習部定于特定時間對報名人員進行選拔。
十三、活動組織者：設計學院學生會學習部
藝術文化學院學生會學習部
十四、報名方式：
（注：報名人員需注明學院、年級、手機號，以便及時取得聯系進行海選）
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