主題活動策劃錦集九篇
主題活動策劃 篇1
一、活動主題：促進學子了解母校歷史，樹立學子愛校榮校之心。
二、活動背景：20xx級新生剛進校不久，目前仍在適應新學期的生活與學習，正在逐步了解新的學習環境，對我校的歷史與現狀都不甚了解。在我黨迎接九十周年黨慶和七城會即將在南昌瑤湖開幕之際，我校在過去的建校七十余年的歲月中，認真貫徹落實跟黨走的方針，涌現出了一批又一批優秀的愛黨愛國學子，作為師大人應積極傳承并繼續發揚，將黨性貫徹并落到實處。作為主要的七城會項目承辦方之一，師大學子們應努力學習一代又一代師大人的奮進精神，積極為母校樹立良好的形象，切實響應愛校榮校的號召。
三、活動目的：面向20xx級新生宣講我校七十余年來光輝歷史，使其增進對師大的了解，培養其對師大的歸屬感及認同感；同時也使新生同學也能投入到七城會的助威活動中來。在新學期來臨之際，幫助11級新生揚起希望的'風帆，樹立對未來的信心
四、活動時間
五、活動地點：惟義樓7204（具體地點待定）
六、主講人：林歡
主持人：魏夢琪、聶玉辰
七、參與人員：
1、嘉賓：外國語學院團委書記谷聲燕老師；
20xx級輔導員孫瑩老師；
校總站副站長朱志鵬；
外國語學院學生會主席史玲歌；
團委副書記何丹婷；
外國語學院黨員服務站站長劉慶瑜。
2、參與人員主體：
外國語學院20xx級全體新生
外國語學院黨員服務站全體人員
八、活動安排：
（一） 活動前期工作：
1。服務站內部成員細化講座方案，集中各部門意見，完善活動策劃并分配任務。其中，講座內容務求真實可靠，PPT制作精細引人，由實踐部、學術部、認證中心等部門負責收集制作；主講人員挑選口才流利、校史知識豐富者，由實踐部、學術部牽頭在全站范圍內挑選培訓；
2。以海報形式宣傳講座，由宣傳部負責。通知相關人員講座事項，辦公室負責；
3。準備好講座所需道具，如麥克風（另備隨身擴音器）、相機、礦泉水，由辦公室負責；
4。申請會場，實踐部負責。
（二） 活動當天流程
1。主持人介紹本次講座的意義，并逐一介紹、歡迎到場的嘉賓；
2。團委書記谷老師，20xx級輔導員孫老師，總站副站長朱志鵬，分別發表講話；
3。主持人介紹本次講座的主講人，宣布講座正式開始主講人進行校史知識的演講；
4。 由主持人對講座進行總結；
5。 主持人宣布講座結束。
（三） 活動后期工作
1。收拾整理會場，服務站到場人員負責；
2。宣傳部制作總結、簡報，上報院黨委、校總站；
3。宣傳部及時撰寫AR社刊的專欄新聞稿并送AR社編輯部審核定稿；
4。參與人員撰寫心得體會，總結活動經驗。
九、經費預算
1。海報制作：3 元*5=15元
2。礦泉水6瓶：1元*7=7元
總計：22元
十、注意事項：
（一）主講和內容準備工作人員必須懷著高度的政治責任感做前期準備，對校史、院史的內容務求真實可靠，語言通俗易懂，故事引人入勝，并視情況作合理取用，努力營造校慶和諧的氛圍。
內容準備好后主講人應充分熟悉之，為保證質量須在講前作彩排工作。
（三） 校史中須穿插院史的宣傳，增強我院新生對學院的認同感。
（四）盡量爭取在新手發放校徽前舉行，可以在會場舉行校徽分發儀式，請20xx級各班班干上臺代表領取校徽，在宣讀倡議書后，現場播放校歌，進行佩戴校徽儀式。
主題活動策劃 篇2
一、活動主題：情系雷鋒月，愛灑三月天
二、活動宗旨：體現現代大學生對環境衛生的重視；讓同學們感受、體驗現實生活中的`雷鋒精神，并延伸于生活中；同時，讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。
三、活動地點：柳州市雀山公園
四、活動成員：交土091班同學
五、活動經費：班費支付（另付詳細清單）
六、活動流程：2.3月24日安排相應責任，分工到各小組，并落實。
（2）活動進程：
1.3月28日早9：00于校門口集合；人員清點，前往目的地。
2.到達活動地點，分發活動用具，各小組成員于組長帶領下，撿拾沿途垃圾，各小組長與總負責人保持聯系。
3.午餐時間，同學們交流活動心得。
4.收拾活動場所，結束活動，做好人員清點。
人員安排：（1）聯系校車：1人負責（星期日前）
（2）午餐準備：6人負責，小組分工，以自助燒烤形式。
注： 做好安全防火防燙措施，若出現特殊情況應及時處理，并告知鋪導員。
主題活動策劃 篇3
一、活動形式：
主題班會
二、班會主題：
內誠于心，外信與人
三、活動背景：
誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有征也。在社會中，誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己應承擔的義務。但近年來，社會中的失信事件屢有發生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現的誠信危機。
四、活動目的：
大學生失信問題一直備受關注，作業抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發生；隨著信用卡的推廣，越來越的大學生也加入了信用卡大軍，但許多大學生因為缺乏誠信，無節制的透支，成了卡奴。所以，在這個主題班會中我們對“內誠于心，外信與人”的主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性，并在以后的學習和生活中，以誠信為準繩，時時自省，時時自律，在人生的道路上坦蕩而行。
五、活動時間、地點：
4月1日晚7：00—8：30于9C307
六、活動流程：
（1）晚會宣傳及準備階段
海報：于班會前兩天，即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門口和后校門的告示欄上張貼宣傳海報
展板：制作班會展板一個，展示于在俱樂部門口（宣傳組）
物品采購：氣球2袋（約100個），彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個），小獎品20個，邀請函20份，水壺2個（由后勤組負責）
教室及多媒體設備：檢查、調試教室的多媒體設備，準備備用筆記本電腦2臺及數碼相機，DV，PPT制作（由設備組負責）
嘉賓邀請：于3月26日向嘉賓發出邀請函（由禮儀組負責）
（2）晚會進行流程
同學進場
嘉賓入席
班會開始主持人介紹嘉賓及評委
以《菜根譚》動畫視頻開場
主持人引入話題，對現場觀眾進行采訪
話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點，故事的背景，開端）
話劇第二幕（由于主人公對誠信的認識不同，他們各自的命運也各不相同）
話劇暫停（主持人進行現場結局競猜）
話劇第三幕（結局）
請嘉賓做評價
現場同學及嘉賓對主題進行討論
放歌，班會結束
主持人對班會進行總結（節目進入尾聲）
（3）晚會后整理階段
由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場
由后勤組負責組織班級同學打掃教室
七、經費預算：
項目名稱單價數量共計礦泉水
10元/件2件20元汽球、彩帶、獎品、等
150元資料費
50元合計220元
八、活動中應注意的.問題及細節：
1）注意事項：主持人應談吐大方，及時調動和調節現場氣氛；現場同學應積極配合主持人的提問等要求
2）突發情況及應變措施：見附錄
九、活動負責人及主要參與者：
嘉賓：各學院分管學生工作的副書記
系輔導員王旎老師系主任李志剛老師班主任姚佳老師
院學生會胡曉楠主席系學生會胡婷主席
參與人：信管院電子商務系20xx屆2班全體同學
指導老師：王旎老師
策劃書：葉夢楚李欣馨
主持人：孫敏慧常杰
節目組負責人：葉夢楚李欣馨
禮儀組負責人：吳海艷李玲娟
設備組負責人：李程
后勤組負責人：肖順劉漢東
機動組負責人：肖順劉漢東
附錄：
停電應急方案：
（1）若晚會前停電，班會最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布班會改天舉辦。
（2）在班會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責評委及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持并了解停電具體原因和情況；由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。
現場電腦控制應急方案：
（1）班會之前準備應急電腦（筆記本電2臺），拷貝所需材料，隨時待機。
（2）如電腦或投影儀中途故障，則由主持人負責分散觀眾注意，由設備組快速排除故障。
節目應急方案：
（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
（3）若現場觀眾情緒激動時，主持人應立即轉移話題，并安排進行下一節目。
主題活動策劃 篇4
一、活動背景：
孟子云：“人皆有不忍之心”，“今人乍見孺子將入于井，皆有怵惕惻隱之心”。而如今那些平凡的感動和善良充實了我們美好的生活。例如，引起全國媒體關注——救起兩歲女童“小悅悅”的拾荒阿姨陳賢妹，懷揣著“我什么都不想，只想救人”的案例多只有多，徒手接住墜樓女童的“最美的媽媽”柴小女，還有“最美的大媽”薛明秀，“板凳媽媽”許月華，“最美妻子”周紅霞，“濃煙哥”談夏林……
善良是一種本能，無私可以成為習慣，而向善向美之心是人性之中最美麗的奇葩，為了發揚中華民族向善向美的美德，我們化工113班特向學校領導申請策劃開展此項活動。
二、活動主題
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
三、活動目的
讓同學真正地融入到社會實踐中，充分感受一下獻出一點愛后，所帶來的平凡感動。
四、活動單位
徐州工業職業技術學院、化學工程技術學院、應用化工技術113班。
五、活動時間
xx年11月26日早上8：00到下午4:00
六、活動地點
九里山附近的舊老社區
七、前期安排
八、具體活動
（1）早上8:00準時到學校西門口集合出發，帶上精心準備的“愛心信”。
（2）到達地點后，進行上午活動，把同學分成三組（a/b/c）.
a組、在社區門口掛“化工與生活”條幅，并在門口擺放桌子設置咨詢臺，宣傳我們的活動，為居民解決化學與生活方面的疑難問題。
b組、進入社區，向老社區人深入的講解“化工讓生活更美好”，切實的發揮自己的專業知識。
c組、幫助社區打掃衛生，發揮我們在校公益勞動的精神。
注：三組同時進行，到12:00截止，然后解決個人的午餐問題，到下午1：00集合。
（3）進行下午活動：（活動時間為3小時）
1、與社區人員進行拉歌比賽，獲勝方由班長發獎品（時間為半小時）
2、與社區人員進行“有獎問答”活動，提問有關化工方面的常識，獲勝后有精美禮品獎勵（時間為半小時）
3、獻出我們的“愛心信”并送上真誠的祝福（時間為一小時）
4、最后一個活動是“幸福由你抱”然后告別（時間為一小時）
5、下午4:00清點班級人數，安全帶回學校。
九、人員安排
1、來回路途中清點人數由體委負責。
2、各項活動的組織及安排由組織委員負責。
3、各項活動的帶動及調節氣氛由宣傳委員負責。
4、獎品的`購買由生活委員負責。
5、文藝活動的點評與評比由文藝委員負責。
6、活動中的爭執與不合由心理委員調節。
7、全程的活動有班長和團支書負責。
十、注意問題
1、一切以獻愛心為中心。
2、參與者參加活動時，應著裝整潔，舉止文明大方，禁止參與者著奇異服裝并做出有損大學形象的行為。
3、參與者帶好學生證，不準單獨行動，一切聽從指揮為安全出行，在途中不準嬉戲打鬧，不準擅自脫隊。
4、活動期間，如有異常事件發生，應與班級負責人及時取得聯系，及時解決。
5、到達和離開時，需要清點人數，活動結束后，除了記憶什么都不帶走，除了腳印什么都別留下。
十一、活動后期
1、將活動情況連同照片制成作品放在班級博客上。
2、要求參與人員每人一份活動心得。
十二、活動意義
讓同學親身體會到平凡的善良和感動，體驗到人人獻出一點愛，世界將變成美好人間的傳奇，讓我們發自內心的感言道：“不要為善行設置語境，不要為冷漠尋找借口”的美好情操，讓更多善舉聽從內心的道德律令。
主題活動策劃 篇5
設計背景：
對于初一年級的學生來說，成長過程中給予他們最多的是父母和老師。在日常生活中會發現，在家中處于“小皇帝”、“小公主”身份的學生們，不經意間就會忘卻父母對他們的養育之恩，老師對他們的教育之恩。通過本次中隊主題教育活動，使學生能真正地懂得學會感恩，關愛他人。
教育目的（班會的目的）：
1、認知目標：讓學生認知父母的養育之恩，了解“感恩”并不是要做出多么轟轟烈烈的壯舉。學會感恩，我們更應該從感恩身邊的人開始，從身邊的小事情做起，感恩我們的父母、親人、師長、朋友，同學。
2、情感目標：由四川汶川地震引導學生能從日常生活中去體會感恩的內涵。
3、行為目標：通過情景短劇來揭示學生們應擁有的感恩行動，不只是對父母簡單的物質與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母，從而增強學生社會責任感、培養學生的健康心態、進而塑造學生的健全人格。
主要程序：
一、全班同學齊誦（幻燈片播放背景音樂）
落葉在空中盤旋，
譜寫著一曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養它的大地的感恩；
白云在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫面，
那是白云對哺育它的藍天的感恩。
主持：人的一生中，想要感恩的人不計其數，如曾幫助過你的陌生人，關心我們的爺爺奶奶，充實我們內心世界的老師等，但最想感恩的人是誰呢？最想感恩的人還是父母，是他們把我們帶到這個五彩繽紛的世界，讓我們感到親情的溫暖，友情的的真摯。父母的恩情很偉大，我們班的四位同學也有同感，請聽他們的《感恩父母組歌》。
二、詩朗誦：《感恩父母組歌》（幻燈片播放，背景音樂）
分兩組4人交替朗誦
三，看視頻：《地震中最偉大的母親》
主持：父母愛，深如海，現在我們班的----同學想跟大家分享她與父母的經歷。
四、《報三春暉》（背景音樂）
演講者
主持2：謝謝--同學.成長中那些不同的經歷，折射出相同的關愛。“慈母手中線，游子身上衣。”天下父母之愛，其實都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關愛著你的身體，下面請聽歌曲《母親》。
五、請聆聽歌曲----《母親》
主持：父母的愛像杯濃茶，需要我們細細品味
如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
六，請看視頻————-《父親》
主持：父愛母愛是一樣的偉大。母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母愛是愛里面最偉大的`一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。
七、下面請欣賞小品《對不起，媽媽》，表演者-----等。
八、現場調查
（多媒體）題目：你是否了解你的父母？
（1）你父母的生日是_________。
（2）你父母的體重是_________。
（3）你父母的身高是________。
（4）你父母穿_______碼鞋。
（5）你父母喜歡顏色是________。
（6）你父母喜歡水果是________。
（7）你父母喜歡的日常消遣活動是____________
（8）在你的印象中，父母做的最讓你感動的事是____________
主持：民間有句諺語：“兒生日，娘苦日”，當你為你自己的生日慶祝時，你是否想到生你育你的母親呢？同學們，父母對我們的愛不是理所當然的。當代作家畢淑敏說：“當我們年輕時時候不懂事，當我們懂事的時候不年輕，世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。”所以現在的我們，就要對父母多一些關心，多一份孝心。接下來我們安排了一個環節，讓大家表白一下此時此刻對父母的心情。
九、心靈表白（部分學生自由發言）（背景音樂）
主持：最后，讓我們一起唱響我們心中的那首歌：《感恩的心》。
十、尾聲
歌曲：《感恩的心》
師總結：剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處；大家都能獻出愛國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間！
主題活動策劃 篇6
一、活動主題：合理消費，用之有道
二、活動背景：無論是誰都要面對這樣一個問題，如何才能使自己的錢花的最有價值，浪費的盡量少一些。對于大一新生的我們來說，這一問題變的更為凸顯。畢竟是第一次離開父母，父母給的錢不知道如何合理利用。這便是因為對消費和理財概念模糊，為此特舉辦這次活動。
三、活動目的：為了增強同學們的理財能力并明確消費需求，抵制營銷者的片面信息。
四、人：宿珍珍、秦婷婷、馮昌祿、梁超華。
五、活動時間、地點：12月3號18點半，三幢303。
六、人員配置：①主持人：宿珍珍
②發言人：秦婷婷、馮昌祿
③請宣傳部做宣傳
④全體心協成員參加本次活動
七、活動流程：
①主持人開場白（2～3分鐘）
②請發言人秦婷婷就如何正確消費和理財做簡短介紹（4～6分鐘）
③做一個關于消費的心理測試（5分鐘）
試題部分
第一部分：
①A：我喜歡做事情的目的在于獲得別人的贊賞。
B：我覺得一個事情合不合我興趣更為重要。
②A：我做事的目的在于獲得別人的贊賞。
B：我喜歡自己做自己事情的感覺。
③A：被別人夸獎時我會覺得很自豪，這種感覺時在任何事物業無法替代的美妙感覺
B：我更看重我自己的想法而不是別人怎么想。
④A：如果我獲得成功，我的價值將會翻倍。
B：我喜歡告訴你的事情我就會干好的。
⑤A：我覺得人活著最重要的是獲得別人的尊重。
B：我需要別人尊重我的隱私，不喜歡別人問東問西。
⑥A：我很尊重生活的細節，甚至包括日常用品的造型。
B：我很喜歡使用方便的方法且舒服的東西，即使他們不漂亮。
⑦A：挑選車子時，第一個我要求的是顏色
B：我很看重性能，即使外表看起來俗一點也無所謂。
⑧A：我在挑選東西之前會先給定一個大致的體量標準。
B：我更注重質量好的品牌。
⑨A：我喜歡時尚的東西
B：我喜歡耐用的東西。
⑩A：我不喜歡看起來不符合我風格的東西，即使它很好用。
B：我需要功能多的產品。
①-⑤題選A的為社交取向
選B的為秘密取向
⑥-⑩題選A多的為審美取向
選B的多為實用取向
兩種取向組合起來形成四種愛好類型。
1.社交審美型：
處于第四象限者個性張揚但更浪漫，他們重視靈感，喜歡輕快華麗的洛可風格的房子，如果帶個游戲池，那更完美了。他們喜歡顏色鮮艷的敞篷跑車，是絕對的時尚中人，理財方面，他們更喜歡冒險，投資少回報高是他們的最愛。
2.社交實用型：
處于第一象限者個性張揚但很沉穩，不喜歡冒險，但喜歡華麗的舒適，帶有華麗裝修的大客廳的房子能讓他們感覺更舒適，同樣，大馬力的美國跑車也是他們的不二選擇，在理財投資上，他們喜歡將投資放在穩健且收益好的項目上，即便回報時間較長也可以接受。
3.秘密審美型：
處于第三象限者，個性沉穩但不失靈活，盡管性格低調，但對于自已喜歡的東西可是一定要堅持，即便不一定見容于主流價值觀。他們有形成于文化團體的潛質，也有成為潮流引導者的可能，但無論外界怎么評價他們，都不會太影響他們自身的決定。因此，他們可能不會太在意理財咨詢師怎么說，而是自已做出理財的決定。
4.秘密實用型：
處于第二象限的.人性格較保守，也喜歡墨守陳規，需要有一定的規范來約束的生活，否則他們會覺得急湍不適應。所以有大書房設計的房子會讓他們感到更開心，老派的家庭生活也使他們心滿意足，理財投資方面更是一個字“穩”在他們看來節流開源更重要。
第二部分：
①我現在手頭上有多少錢？
A:我精確的知道
B:我知道個大概
C:完全沒有數
②我知道的投資項目？
A:5個以上
B:2-5個
C:只知道放在銀行省利息
③我的錢主要用在
A、全存銀行
B、全花光
C、做幾項投資項目
④我一個月花掉多少錢？
A、心中沒數
B全花光，透支
C、有計劃
⑤買大件商品時我會？
A、貨比三家
B、選品牌
C、能用就行
⑥逛商場時我會？
A、狂買許多東西，回家后才發現很多都是沒用的
B、大致買些需要的東西，隨性而行
C、有計劃購買，巧妙利用打折
⑦別人給我好看的舊衣服時，我會？
A、欣然接受
B、勉強收下但不穿
C、怕面子上不好看，不收
⑧對于請客吃飯，我的看法是：
A：在可操縱的范圍內盡量挑好的
B：量力而行不給自己添負擔
C：為了面子不顧口袋借錢也得請
⑨買房時我會如何籌錢？
A：按揭買房量力為出
B：看中就買沒錢找人借
C：攢錢一次付清
分值：
1.A-2B-1C-0
2.A-2B-1C-0
3.A-0B-1C-2
4.A-0B-1C-2
5.A-2B-1C-0
6.A-0B-1C-2
7.A-2B-1C-0
8.A-1B-2C-0
9.A-2B-0C-1
結果：
0-4建議您還是先仔細讀幾期《錢經》，先不著急掌錢袋子，因為對于理財，您還需要學習許多東西。
5-9恭喜你已意識到錢時需要盡心打理的，但你也需要多關注你的錢袋子，多看周圍的人如何管理自己的余錢的，你的理財能力有待提高。
10-13你已具有一定的理財能力，但有些地方你有可能還不太在意。如果你對你所花出去的每一分錢都多一份關注的話，你會發現原來你身邊還有許多資源有待開發。
14-18你的理財能力非常強，可以說你懂得如何充分利用身邊的資源使其發揮最大的作用。
游戲時間：
游戲一：心靈相通。
規則：
1． 主持人請各區選派一對選手上臺（最好一男一女）。助手預先準備好寫有幾張成語的白紙（有幾對選手，就準備幾張）
2． 主持人講解游戲規則，告知由男士先看白紙上的成語，再用形體語言表達給女生看，女士猜出這個成語即獲勝。強調：男士只準做動作，不準出聲；女士最多猜兩個成語，兩個都不對，遭淘汰
3． 主持人請第一對選手中的女士面對墻壁站立，助手打開白紙，把成語展示給男士及觀眾看
若猜對，站于主持人左側，若猜錯則站于主持人右側。依順序進行
4． 主持人宣布獲勝者，并請失敗者表演節目。
5． 備選成語舉類：龍飛鳳舞、掩耳盜鈴……
游戲二：指鹿為馬
規則：
1. 主持人挑選八名擅長表演的選手上臺（最好為四男四女）
2. 主持人講解游戲規則：先由助手表演一套動作（由特定予以，比如背老人過河）。給第一為選手坎，第一位選手根據自己的理解，把動作表演給第二個選手坎，第三個選手再表演給第四個選手看……以此類推。
3. 主持人先問第八位選手：你看到的動作寓意是什么？再問第七、第六……第一位。
4. 主持人講解此游戲的規則，接著指出在日常交往在，溝通不足經常會導致錯誤誤解對方的意思，所以要加強溝通技能的學習。
5. 注意事項：在助手表演動作給第一位選手坎時，其他選手需面墻站立；第一位表演給第二位看時，其他選手仍需面墻宅里，直到最后一位。另外，動作只準表演一次。
主題活動策劃 篇7
引言：站在十字路口，回首、展望。回首過去，那些曾經的時光，有歡笑、有淚水，那些陪伴我們走過的人或事，你記得多少？過去，是歷史的過程，是失敗的經驗，也是成功的記錄，是時間的告別，是空間的定格，也是永恒的象征。未來，是現在的下一秒，是期待的結果，是失敗或成功的揭露點，是時間的續集，是空間的延伸，也是神秘的`象征。回首過去，為未來創造輝煌，展望未來，讓自己看到光芒而堅持。
一、活動主題：《回首過去，展望末來》征文活動。
二、前期準備：通過海報的形式動員同學參加。
三、活動目的：
1、豐富同學們的校園文化生活。
2、培養大學生的寫作能力。
3、弘揚積極健康的精神
4、發掘優秀人才，使之得到更好的培養和鍛煉。
5、展現當代大學生的風采。
6、培養同學們正確的人生觀、價值觀。
7、培養同學們正確的反思過去，從過去吸取經驗。
四、活動意義：
1、給同學們一個展示自我的平臺。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極思想。
3、營造一個良好的學習氛圍，從而使優秀文化得以傳播。
4、使同學們的寫作、思考能力得到提升。
5、樹立正確的人生觀、價值觀，從而使自己成為一個合格的大學生。
6、使同學們學會思考未來，對未來充滿信心。
五、策劃承辦單位：動物科學系秘書辦。
六、參與對象：動物科學系全體學生。
七、活動時間：
20xx年2月29日—3月3日。
八、活動內容：
1、利用海報和各班班長動員的形式，吸引同學參加。
2、3月3日之前把征文交至秘書辦。
3、邀請老師進行公正的評定。
4、3月15日公布獲獎名單，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。
九、活動要求：
1、作品必須原創，嚴禁抄襲。
2、文體不限，1000字以上，詩歌不受字數限制。
3、語言流暢，內容充實、積極上進 。
4、需要手寫稿一份。
十、經費預算：
1、獎品：
（1）、一等獎獎品筆記本20元
（2）、二等獎獎品筆記本30元
（3）、三等獎獎品筆記本30元
（4）、優秀獎精美水筆20
合計：100元
動物科學系學生會秘書辦
2月13日
主題活動策劃 篇8
一、活動主題：接過雷鋒的槍
二、活動時間：3月份
三、活動對象：大學生志強社全體成員
四、活動形式：到a小學進行“接過雷鋒的槍”主題班會講課（“a小學”待定,如育才小學，龍隱小學等）
五、組織者：志強社會干
六、活動目的：不僅給了志強社成員們一個站上講臺鍛煉自己的機會，更讓小學生們從小就樹立起“助人為樂”的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學雷鋒日。
七、活動流程：（1）聯系a學校，爭取盡可能多支持我們活動的班級；提前與其班主任作好交流，安排好講課時間，如果時間和我們同學的課程安排發生沖突，可分批進行（如小學a、b等班級可騰出星期四某節課安排給我們的講課，小學c、d等班級可騰出星期五某節課安排給我們的講課，則安排當節課沒課的會員去參加相應的講學；盡可能兼顧全面）。
（2）通知志強社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報名，并說明自己什么時間段沒課；如果報名人數超過所需人數，可集中進行一次短時試講，擇優而行，其他已報名但未當選的可當課堂助手；如果報名人數太少，某些會員時間充足亦可參加多個班的講課，或者可以擴展到向非會員征招。
（3）將參與講課者以自愿原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級，并每組推一人為組長，組織各組收集好所需的資料并準備好講課內容。如：
可略介紹一下我們本次活動的主題，并調動課堂氣氛，先讓同學們描述一下他們心目中雷鋒的.形象，講述一下他們所知的雷鋒事跡；然后再講授一些他們未夠了解的知識點，指引他們對雷鋒精神做出正確評價，激發他們向雷鋒學習的熱情；接下來教同學們唱《接過雷鋒的槍》；最后是合影留念。
（4）講課回來后，各組寫好感想，組長將感想收集整理，以備活動總結會上發言；3月末4月初之前對各組效果進行評比。
八、活動經費：公交車費用、海報
XXX活動部
xx年12月1日
主題活動策劃 篇9
系別：礦業工程系
班級：采礦工程（對口）1301班
日期：20xx年3月20日
一、活動主題
傾聽自己的靈魂，與信仰對話。
二、活動目的
1、通過本次團日活動讓同學們更加合理的認識自己了解自己。
2、透過別人分享的夢想和信仰發現更加美好的東西。
3、讓同學們對自己做深刻的定位，思考自己的未來發展方向。
4、堅持下去，不要拋棄自己的信仰。
三、活動時間
20xx年3月21日晚
四、活動地點
三號教學樓307教室
五、活動前期準備
1.召集全體班委團委一起討論活動細節。
2.分配任務，進行布置。
3.對同學們做好思想工作，讓同學們對活動產生興趣，調動積極參與的氣氛。
六、活動流程
1．由師大帥作為主持人宣布活動開始。
2．對同學們進行分組，各自對大家講述自己的信仰和小故事。
3．講述完畢讓同學們再來說說別人的.信仰給了自己那些啟示。
4. 由同學們講述信仰給自己的中國夢帶來的幫助和影響。
七、活動照片
活動中應該注意的問題及細節：
1 人員出勤率
2 活動過程中衛生的保持
3 活動中照片的收集
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