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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-07-10 15:15:10 活動(dòng)策劃 我要投稿

【推薦】活動(dòng)策劃模板錦集6篇

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)目的:

【推薦】活動(dòng)策劃模板錦集6篇

  為了有針對(duì)性的開展本次活動(dòng),增城市俠客行義工總隊(duì)廣州支隊(duì)現(xiàn)擬定搭建一個(gè)課外輕松學(xué)習(xí)的“大學(xué)堂”。我們希望通過自己的努力,給蘿崗區(qū)甚至整個(gè)社會(huì)的.留守兒童更多的關(guān)注與關(guān)愛,讓留守兒童得到更多的關(guān)愛,健康成長。

  二、活動(dòng)時(shí)間: XX月4月20日

  三、活動(dòng)地點(diǎn): 蘿崗區(qū)九龍鎮(zhèn)鎮(zhèn)龍黃竹園

  三、活動(dòng)對(duì)象: 蘿崗區(qū)九龍鎮(zhèn)農(nóng)村兒童和外來務(wù)工人員的子女(學(xué)前班及小學(xué)生)

  四、活動(dòng)單位: 增城俠客行義工總隊(duì)廣州支隊(duì)廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院安管系義工聯(lián)服務(wù)隊(duì)

  五、活動(dòng)主要內(nèi)容

  第一堂(針對(duì)學(xué)前兒童)

  1、學(xué)前準(zhǔn)備:由志愿者到指定家庭帶領(lǐng)小朋友到活動(dòng)場地,小朋友須自行攜帶小矮凳及書包。(書包里的東西有功課簿、鉛筆盒及飲用水。)

  道具準(zhǔn)備:空啤酒瓶5個(gè)、 剪刀5把 、 一盒畫筆、 每名志愿者自帶一些家里不要的物品,作為diy的原材料【雞蛋殼、廢紙、水果皮】 、長矮桌

  2、破冰游戲

  破冰游戲一:所有小朋友圍成一個(gè)大圈,聽主持人口令做動(dòng)作(幫前面的人錘錘背、捏捏肩、剪剪腰)

  破冰游戲二:相互介紹自己。視具體情況而分組圍圓,由其中一名組員轉(zhuǎn)動(dòng)空啤酒瓶,至瓶子靜止,其頭說對(duì)的人就進(jìn)行自我介紹。

  3、廢棄品diy

  這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)是讓小朋友發(fā)揮自己的想象力變廢為寶。按照破冰游戲二的分組,組員經(jīng)商量后,開始協(xié)作做作品。

  4、評(píng)價(jià)作品

  第二課堂(針對(duì)小學(xué)生和中學(xué)生)

  1、功課輔導(dǎo)

  對(duì)上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行功課輔導(dǎo),主要教數(shù)學(xué)、語文及英語。實(shí)行一對(duì)一服務(wù)。對(duì)于未上學(xué)的小朋友,教寫。

  2、布置功課,活動(dòng)結(jié)束。

  3、主持人總結(jié)本次活動(dòng)。

  4、課后作業(yè)。

  六、活動(dòng)人員: 增城俠客行義工總隊(duì)廣州支隊(duì)隊(duì)員16名,帶隊(duì)隊(duì)長增城俠客行義工總隊(duì)廣州支隊(duì)副隊(duì)長許勝

  七、注意事項(xiàng):

  (1) 志愿者們要在8點(diǎn)30分在康大校門集中、簽到;(乘車指引:乘

  廣州公交345路或575a路在鎮(zhèn)龍一中下車即可步行至目的地)。

  (2)為了有效地開展本交活動(dòng),一天的志愿服務(wù)時(shí)間中會(huì)用2個(gè)服務(wù)時(shí)數(shù)做好志愿者培訓(xùn)工作;其培訓(xùn)的內(nèi)容有:1、了解義工聯(lián)活動(dòng);2、了解本次活動(dòng)實(shí)施的目的及意義;3、安排任務(wù)。

  (3)服務(wù)時(shí)間:4月20日早上9點(diǎn)至下午17點(diǎn)。

  (4)自備飲用水、午餐(自費(fèi)),自帶筆紙。

  (5)出行時(shí)謹(jǐn)記交通安全、人身安全;

  (6)保證志愿者隊(duì)伍的言行、禮儀,維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象;

  (7)若活動(dòng)當(dāng)天下雨,請(qǐng)帶好雨具。

  增城市俠客行義工總隊(duì)廣州支隊(duì)

  XX-4-19

活動(dòng)策劃 篇2

  一.活動(dòng)背景

  為了進(jìn)一步加深學(xué)校各部門之間的了解,增進(jìn)成員之間的友誼,促進(jìn)工作更好發(fā)展,培養(yǎng)干事的組織與交流能力,并為以后的高效開展打好基礎(chǔ),本部門決定組織一次部門聯(lián)誼活動(dòng)。

  二.活動(dòng)主題

  豐富成員的課余生活,為大家提供一個(gè)自我展示的平臺(tái);

  增強(qiáng)成員內(nèi)部的整體凝聚力與鍛煉組織和交際能力。

  三.活動(dòng)對(duì)象

  四.活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1月5日早上7點(diǎn)到晚上9點(diǎn)

  五.活動(dòng)地點(diǎn)

  六.活動(dòng)流程

  (一)前期準(zhǔn)備:

  1、邀請(qǐng)人員

  2、主持人安排

  3、活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備

  (1)聯(lián)系好各部門,包括設(shè)備申請(qǐng)和物質(zhì)準(zhǔn)備。

  (2)與各部門溝通,分配好活動(dòng)工作。

  4、座位安排圍成一個(gè)圈,各部門成員之間互相穿插坐。

  (二)后期準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)前準(zhǔn)備18:30-19:00時(shí)生活部全體成員去足球場規(guī)劃和布置現(xiàn)場試音,檢查設(shè)備。

  2、活動(dòng)開展

  1)生活部新干事派發(fā)零食,飲料,膠杯和抽式紙巾等。

  2)主持人介紹各部門14屆成員。

  3)主持人邀請(qǐng)15屆新成員原位站起,作自我介紹。(部門+名字+想要說的話)

  4)主持人組織開始游戲

  游戲一:撕名牌

  (工作人員進(jìn)行人員分配,參賽者不知道自己隊(duì)友是誰)游戲開始前給每個(gè)人背上都貼上名牌,名牌上帶有顏色,組員的名牌內(nèi)互相貼有隊(duì)友的名牌,但因?yàn)閰①愓弑旧聿恢雷约鹤约宏?duì)友是誰,所以要經(jīng)過從場地中找尋線索,或找尋哪個(gè)人不是自己的隊(duì)友(工作人員設(shè)計(jì)線索,如紅色名牌的隊(duì)友不是白色名牌)。同時(shí)名牌中的名字分兩種顏色字寫的7嫌疑最大的2人,并作最后的陳述和辯解,再次投票后,殺掉票數(shù)最多的那個(gè)人。被殺者如是真正的兇手,不可再講話,退出本輪游戲。被殺者如不是殺手,可以發(fā)表遺言及指認(rèn)新的`懷疑對(duì)象。在聆聽了遺言后,新的夜晚來到了。又是兇手出來殺人,然后警察確認(rèn)身份,然后又都在新一天醒來,又有一人被殺。繼續(xù)討論和殺掉新的被懷疑對(duì)象。如此往復(fù),兇手殺掉全部的警察或良民即可獲勝

  游戲二:一塊五毛

  男生為五毛,女生為一塊,主持人說出需要的錢數(shù),然后男女生湊齊主持人需要的錢數(shù),湊齊為贏,湊不齊為輸。5)游戲懲罰:

  (1)請(qǐng)輸?shù)娜巳テ渌蹠?huì)人群那搗亂,如:大喊“勞資是來砸場子的,不服來戰(zhàn)”或者氣勢(shì)洶洶地橫穿其他聚會(huì)人群,又或者大聲說:“我最帥,我最,我就是你們這幫兔崽子的老大”

  (2)請(qǐng)輸?shù)娜吮鹬鞒秩耍忠h(huán)在主持人的腰際,持續(xù)5秒

  (3)輸?shù)娜吮蛔约翰块T的所有人圍著舉起向天空拋3下

  Ps:以上為個(gè)人懲罰

  (4)男生學(xué)古代女子翹起蘭花指拉客(拉客對(duì)象是別的部門的男生),女生學(xué)男子做伸直手臂勾食指調(diào)戲他人8的動(dòng)作(對(duì)別的部門的男生)。

  (5)背對(duì)著背,手挽著手,圍成一圈,蹲下站起來,集體做6個(gè)

  (6)集體大喊2聲:“千萬不要覺得你的部長很美很帥,那是因?yàn)槟銢]有見過我的部長!”

  (7)所有成員去任意一個(gè)在足球場上聚會(huì)的人群那里砸場子,氣勢(shì)洶洶的閣下狠話。

  Ps:以上為團(tuán)隊(duì)?wèi)土P6)各部門成員合照留念。7)主持人組織活動(dòng)結(jié)束和組織全員會(huì)場清潔。

  七、注意事項(xiàng)

  1.全體成員在游戲時(shí)注意安全,如有身體不適者可以提前退出游戲。

  2.請(qǐng)全體成員來到前多穿幾件衣服,注意保暖。3.活動(dòng)中突然下雨請(qǐng)到操場觀眾席就坐。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  九、預(yù)備方案

  1.如當(dāng)天遇到天氣原因不方便在操場聯(lián)誼,請(qǐng)全體成員到教學(xué)樓舉行聯(lián)誼活動(dòng)。

  2.如因名牌數(shù)量不夠,可把人員分開兩大組,分別玩一個(gè)游戲,保證每個(gè)成員玩的舒心。

活動(dòng)策劃 篇3

  1、第一周——加強(qiáng)宣傳

  活動(dòng)一:利用校園廣播、班級(jí)黑板報(bào),首先讓全體學(xué)生了解爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的內(nèi)容是什么。

  活動(dòng)二:利用音樂課,全體學(xué)生學(xué)習(xí)張曉春老師編創(chuàng)的歌曲《爭當(dāng)四個(gè)好少年》。

  活動(dòng)目標(biāo):通過灌輸?shù)腵方式,使學(xué)生對(duì)爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的內(nèi)容能夠耳熟能詳,背誦起來朗朗上口。

  2、第二周——理解內(nèi)涵

  活動(dòng):各班利用主題班隊(duì)會(huì),充分的理解“四個(gè)好少年”內(nèi)涵。

  活動(dòng)目標(biāo):使隊(duì)員理解“四個(gè)好少年”的含義。并使隊(duì)員理解“四個(gè)好少年”不同于以往的“三好學(xué)生”。

  3、第三周——搜集故事

  活動(dòng):在隊(duì)員理解“四個(gè)好少年”的含義基礎(chǔ)上,各中隊(duì)組織隊(duì)員搜集相關(guān)的故事,開展故事會(huì)活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):利用孩子們喜歡聽故事、講故事的特點(diǎn),通過搜集故事、故事會(huì)加深對(duì)爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的理解。

  4、第四周——?jiǎng)?chuàng)編童謠

  活動(dòng):在隊(duì)員中廣泛開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”為主題的童謠創(chuàng)編活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):利用童謠易記、易背、易傳播的特點(diǎn),在隊(duì)員中深入開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”的活動(dòng)。

活動(dòng)策劃 篇4

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)簡介及其作用:

  團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是一項(xiàng)具有鍛煉團(tuán)隊(duì)成員綜合素質(zhì)的項(xiàng)目,旨在提高團(tuán)隊(duì)成員之間的默契與團(tuán)隊(duì)成員成員之間彼此的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中能更加具有凝聚力,同時(shí)也可以磨練團(tuán)隊(duì)成員的意志力。其次在真?zhèn)活動(dòng)過程中團(tuán)隊(duì)成員之間除了同心協(xié)力共同合作之外還要有成員之間和團(tuán)隊(duì)之間的競爭意識(shí),這樣才能更好的激發(fā)出每個(gè)成員的潛力,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)在呈現(xiàn)逐一中蓬勃向上的活力,培育出屬于自己的團(tuán)隊(duì)文化,同時(shí)讓這種團(tuán)隊(duì)氛圍與團(tuán)隊(duì)文化去影響每一個(gè)成員,讓每個(gè)成員在工作與學(xué)習(xí)中能夠更加的協(xié)調(diào),更加默契,讓團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出最佳的團(tuán)隊(duì)組織績效。

  活動(dòng)目標(biāo):

  激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員士氣,營造組織氛圍。

  深化團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通,認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)愿景。

  此次活動(dòng)具體方案:

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx-3-26 星期五 下午6:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  三、活動(dòng)參加者:北華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院英語學(xué)會(huì)全體成員

  四、活動(dòng)目的:

  1、讓所有組織機(jī)構(gòu)成員積極參與,共同迎接挑戰(zhàn)。

  2、建立小組成員之間的信任感與小組之間的協(xié)作與競爭意識(shí)。

  3、讓組織成成員能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,少數(shù)害羞忸怩

  的心理。

  4、在愉快的環(huán)境下改善組織機(jī)構(gòu)成員在合作等方面的態(tài)度。

  5、最大限度的增進(jìn)組織機(jī)構(gòu)成員之間的溝通,加強(qiáng)人際關(guān)系。

  6、改善態(tài)度,改善行為,增強(qiáng)員工榮譽(yù)感。

  五,主要負(fù)責(zé)人:

  總裁判兼記錄員:

  裁判兼記錄員:

  六、具體活動(dòng):

  首先將全部隊(duì)員平均分為數(shù)組,每隊(duì)選處以為隊(duì)長領(lǐng)帶大家,為了能夠向大家傳遞信息和工作人員交涉。

  1.組數(shù)字:任意定義男女所代表的數(shù)字,例如男1女2,裁判報(bào)一個(gè)數(shù)字,例如球拍托著球倒一指定位置,在跑回來傳給自己的'下一個(gè)隊(duì)員,5就需要立即有2女1男環(huán)抱,或者1女3男,如此類推直到場上人數(shù)所剩不多。

  2.拉圈反轉(zhuǎn):男女相隔相對(duì)拉成一個(gè)大圈,張開后要求手不能斷開連接地進(jìn)行圓圈翻轉(zhuǎn),最終成為每個(gè)人都是相背的一個(gè)圈。鍛煉團(tuán)隊(duì)的配合和默契

  3.分秒逼真:人手模仿時(shí)鐘分秒時(shí)指針的指針刻度,各隊(duì)選派三位代表代表三根指針。裁判進(jìn)行報(bào)時(shí),要求立即以手臂表達(dá)指針刻度顯示,開始背對(duì)觀眾比較容易,而后要求面對(duì)觀眾,裁判報(bào)出的時(shí)間需讓觀眾猜測時(shí)間,即需要快速水平翻轉(zhuǎn)刻度即為準(zhǔn)確。

  4頂針傳遞:道具吸管每人一個(gè),頂針一個(gè)(可以用戒指代替)

  每個(gè)隊(duì)員用吸管傳遞戒指,時(shí)間少者為勝,戒指掉地上撿起重新來。

  5看手勢(shì)猜字游戲:道具有具體寫明代表某個(gè)事物的卡片數(shù)張,再有本隊(duì)隊(duì)

  員組成小組,一個(gè)不能說話用手勢(shì)比劃,另一個(gè)看隊(duì)友手勢(shì)說出事物,在最短時(shí)

  間內(nèi)說出最多者獲勝,違規(guī)說話者淘汰。

  6用不同的走路方式走過一段路,每個(gè)用過的步伐不能再重復(fù)用,誰走不過去受懲罰。

  7接歌比賽:各隊(duì)一每對(duì)的歌曲的最后一個(gè)字為另一對(duì)所接歌曲的首字,顯示為五秒,超時(shí)者懲罰。

  8托球游戲:道具:乒乓球三個(gè) 乒乓球拍三個(gè)

  每個(gè)隊(duì)用一個(gè)乒乓球,一個(gè)球拍,用一用時(shí)最短隊(duì)獲勝。

  9每個(gè)隊(duì)員熟記所在組的每個(gè)成員的姓名,每組隨機(jī)抽出一名成員來給自己組員點(diǎn)名,顛倒著要答到,各組勇士最短準(zhǔn)確點(diǎn)完名者獲勝。

  注意事項(xiàng):

  1一切行動(dòng)聽指揮,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范,正確使用道具與器材,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。

  2認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則,了解活動(dòng)秩序。

  3做好充足的心理準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)。

  4衣著為叫寬松的運(yùn)動(dòng)服,鞋為耐磨運(yùn)動(dòng)鞋。

  注:所有部員除了比較特殊的情況之外嚴(yán)禁請(qǐng)假。

  組織部 20xx年3月20日

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

  二、活動(dòng)主題:

  “感謝師恩訴說心聲”

  三、活動(dòng)背景:

  我國第35個(gè)教師節(jié)即將到來

  教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的.一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自以前起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立70周年,9月10日恰逢我國第35個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  年9月9—10日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  理科樓各辦公室

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  信息工程系全體老師

  七、資源需要:

  1、卡紙或者隨意貼若干。

  2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話

  3、倡議書、通知各打印4份

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

  2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

  九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  十、主要參與者:

  學(xué)生會(huì)所有成員

  十一、備注

  1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

  3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

  4、未盡事宜另行通知。

  信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

活動(dòng)策劃 篇6

  一、前期準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)主題:

  “捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書,給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛,讓知識(shí)在愛的手中傳遞。

  2、活動(dòng)目的

  (1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。

  (2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

  3、捐書種類

  (1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等

  (2)科普類,如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。

  (3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。

  (4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對(duì)外界的'認(rèn)識(shí)。

  (5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

  (6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

  4、贈(zèng)書志愿者的一些寄語

  贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

  5、宣傳準(zhǔn)備

  (1)海報(bào)宣傳

  南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報(bào)。

  (2)倡議書宣傳

  倡議書印制300份,活動(dòng)現(xiàn)場宣傳。

  (3)條幅宣傳

  共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場捐贈(zèng)者簽名用,另外一張宣傳用。

  (4)宣傳時(shí)間為20xx年4月1日————20xx年4月2日。

  6、器材準(zhǔn)備

  此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。

  7、活動(dòng)預(yù)算

  (1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等):共計(jì)70元

  (2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等):共計(jì)20元

  活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):90元

  二、正式活動(dòng)

  1、時(shí)間

  時(shí)間定于200X年4月1日———10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

  2、地點(diǎn)

  南校區(qū)去食堂的路旁

  3、活動(dòng)責(zé)任分配

  (1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書籍,即時(shí)分類保管。

  (2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)

  (3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)

  4、具體過程

  (1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場值班。

  (2)活動(dòng)開始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

  (3)來捐書的同學(xué),讓他們?cè)跈M幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

  (4)活動(dòng)過程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。

  (5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細(xì)解說。

  (6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校。

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