【精品】主題活動策劃模板匯編五篇
主題活動策劃 篇1
一、活動背景:
同學們進入大學將近兩年，在這兩年年的時間里，同學們相識相知，由最初的陌生，漸漸熟悉，直至融入了十班這個大家庭里，同學之間的感情也越來越深厚，團結互助，共同在這個集體中一起進步，一起成長。在這兩年里，大家也積累了許多知識和經驗，相信同學們有許多進入大學后的感慨。所以為了更進一步增強同學們之間的友誼，我們組織班上的同學開展了這么一個富有意義的主題班會！
二、活動目的：
同學們相互交流進入大學以后的經驗，自己在這兩學年積累的收獲，把自己吸取的教訓分享給大家，同時，通過這次的主題班會，進一步加強同學們之間的感情，增強同學情誼，讓同學們在以后的日子里，團結奮進，共同進步，為建設更美好的十班奮斗。同時也為增強班級凝聚力！
三、活動時間：
20xx年9月20號
四、活動地點：
文傳院附202教室
五、活動主持人：
許菡
六、邀請嘉賓：
文傳院學生會生活服務部干部
七、活動流程：
（一）前期準備：工作人員準備相冊集錦；主持人準備發言稿;準備茶水招待活動嘉賓;通知演講人員準備演講稿，做好演講準備;通知十班所有同學到達附202教室參加本次主題班會活動。
（二）流程： 1、主持人邀請嘉賓入座，宣布本次主題班會開始，講述本次活動主題。
2、主持人請表演詩歌朗誦的'同學上臺，進行詩歌朗誦。 3、播放PPT，展示這兩學年來的相冊集錦，展現同學風采。 4、現場進行參訪，了解同學們對“同窗情、同學情”的感受和理解。
5、請表演書法的同學上臺，書寫“同窗情、同學情”。 6、請嘉賓發言，點評此次班會。 7、請參加話劇的同學上臺，編演話劇。 8、主持人作總結，宣布此次主題班會結束。
（三）活動后期：
1、先請嘉賓先行離場，然后安排班上同學離開。
2、留下班委成員，打掃現場。 3，進行活動總結，并作出書面材料。 4、總結本次活動不足，以便下次改正。
八、注意事項:
1、通知班上同學準時到會.
2、本次活動要緊扣活動主題。
3、活動進行期間，要維持現場秩序，保證活動順利進行。
4、活動進行期間，注意控制時間。
主題活動策劃 篇2
前言：在現今這個物質文明極度發展精神文明卻逐漸匱乏的時代，閱讀是必不可少的，閱讀是發展精神文明的重要依據。如今 ，高科技電子產品的興旺下，人們大多選擇在電子產品上閱讀，紙質閱讀越來越少，在這樣的趨勢下，我們更應該提倡紙質閱讀，傳承中華民族的優良美德。
一、活動目的
針對學校現今的“創學風”的行動而開展的一個為豐富廣大同學的知識及增大同學們的閱讀量而開展的活動。大學生是一個青春熱情洋溢的團體，大學生青年愿者更是一個以“團結
友愛 互助 奉獻”的團體，希望能通過這個活動讓同學們在課余時間也能充分利用自己的課余時間來豐富自己的知識，從而既實現了學校的創學風積極響應精神文明的建設要求，也能讓青年志愿者這個團體更好的實現服務大家的目的。
這次活動就是為了讓我們能夠通過將舊書借閱給他人的形式，不僅實現了舊書的價值，也能夠讓同學們在繁忙的課業之余以交換的形式實現增加閱讀量的目的，也能夠通過這個活動讓同學們認識更多的朋友，創建一個和諧、友愛、學風好的校園。
二、活動主題
應用電子學院青年志愿者活動月——愛溢書香
三、組織機構
主辦單位：應用電子學院青年志愿者服務支隊
隊長： 劉歡
副隊長：李佳洪
部門：辦公室，宣傳部，社會實踐部，項目部，注冊中心
四、活動地點及時間申請活動地點時間：XX年10月24日
申請所需的桌子椅子時間：XX年10月24日
活動地點：南校區學子廣場（二食堂門口對面）
宣傳時間和地點：XX年10月28日——XX年10月29日在南校區的宣傳欄里張貼宣傳海報，或者在可以拉橫幅的地方拉橫幅，在北校區的張貼欄里張貼宣傳海報，在可以拉橫幅的地方拉橫幅進行宣傳；在本院的青志微博上進行宣傳
開展活動的時間：XX年10月30日白天
五、活動對象重慶電子工程職業學院全校師生
六、活動形式在學校的南校區申請到的地點搭棚進行此次活動，活動中需要以發宣傳單開始，讓那些沒有關注到海報和橫幅的人注意此次活動，如果條件允許也可以借音箱來吸引師生的注意，院青志參加此次活動的人員在沒有課的前提下輪流在活動的地點進行守候。
到飯點的時候就輪流去吃飯，活動地點必須有人在。
活動結束的時候，要把所有借來的東西全都還回去并且做好現場清潔。
七、活動流程策劃及工作分工1.
1.宣傳部的人要先做出活動的宣傳海報、橫幅和宣傳單，并印好；
2.由隊長和副隊長寫申請活動要用的地點和器材（話筒1個、音箱1個、小紅帽20頂），再讓社會實踐部的人去搬活動中要用到的桌椅（四張或兩張桌子，大紙箱1個，六個凳子）；
3.在活動中，沒有課的同學可以留在那里做宣傳；
4.注冊中心的人員負責記錄參加此次活動人員的`簽到和工作時間；
5.辦公室的人員就負責為參加活動的人員拍照留念；
6.活動結束后，社會實踐部的人員負責把借來的東西全部還回去，把捐贈的書放到指定的位置。
具體步驟
安排相關人員（辦公室負責）進行舊書的收集，與此同時并進行相關的宣傳工作（宣傳部負責）；
活動當天進行會場的布置（社會實踐部負責），并將收集的書籍分類擺放，開始活動，記錄好購買書籍及捐贈書籍的同學的名及聯系方式（注冊中心負責）；
活動結束后，將捐贈的所有書籍整理好，聯系受捐贈方學校的相關負責人，以郵寄的方式寄給學校（辦公室負責）。
注意事項：本次活動的書籍均為自愿捐贈。
十、經費預算
宣傳海報、橫幅………………………………………50元
郵寄費………………………………………………50元
共計…………………………………………………100元
十一、活動負責人及參與者活動負責人：劉歡 李佳洪
參與者：青年志愿者及參加此次活動的人員
注：在此期間，根據實際情況，各部門協助項目部作人員機動調配，贊助方案及經費預算視社會實踐部外出拉贊助情況再作最后確認，其經費預算以實際情況為基準，各部門要做好小結、反饋等工作。
應用電子學院青年志愿者服務支隊項目部
二零xx年十月二十二日
主題活動策劃 篇3
一、活動主題
愛我中華，從我做起
二、活動時間 /地點
時間：XX年10月9日
地點：孝義四中73班
三、活動目的
1回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程，激發同學們的愛國熱情。
2正視當前現實，積極了解中國當前面對的.時政熱點，讓同學們樹立“國榮我榮，國恥我恥”的愛國信念，積極承擔社會責任
3展現未來，樹立遠大理想，努力學習，讓同學們用實際行動報效祖國。
四、活動組織機構
主辦單位：孝義四中73班
總 策 劃：郭 霆
成 員：主 持人（武立文、武倩帆）
幻燈操作：（劉奎江）
詩歌朗誦：（孟志勇、郭曉曉）
歌曲合唱：（武立冬、高寶杰等）
話劇表演：（郭霆、高寶杰等）
五、參與人員：
孝義四中73班全體同學
六、班會活動流程（前期/中期/后期）
活動前期：策劃活動同學，步驟，討論具體方案
活動中期：準備教室，材料，表演節目等
活動后期：全體同學共同進行交流和活動總結
七、活動主要內容及具體步驟
1、 主持人上臺，宣讀班會開幕式講話，并宣布班會正式開始
2、 全體起立，多媒體管理員奏響國歌.
3、 多媒體管理員播放國慶六十周年閱兵視頻
4、 主持人講話，愛國歌曲《精忠報國》演唱開始
主題活動策劃 篇4
一、活動主題：點亮我們的青春
二、活動時間：20xx年05月11日
三、活動地點：教學樓三樓大廳
四、活動對象：建筑系全體同學
五、主持人：喬偉
六、活動主要參與人員：肖勛，趙文俊。楊璟鎖
七、策劃主辦單位：建筑工程系
八、活動目的及意義：為豐富大學生校園文化生活，迎合五月藝術節，提高同學們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的.學習氛圍，使大家可以更好的相處
九、活動流程：
1、前期準備：確定活動場地，時間，通知參與人員
2、活動主體：
A、主持人宣布活動開始
B、主持人說開場白
C、報幕
D、中間加一些娛樂環節，輕松活躍氣氛
E、主持人宣布活動結束
十、注意事項：活動時維持會場紀律，活動結束后整理會場。
策劃人：
建筑工程造價1001班
20xx年05月10日
主題活動策劃 篇5
班會目的：
本次班會以3月5日學雷鋒日為契機，針對校園存在的不文明現象。通過主題班會對同學們進行思想上的教育，讓同學們感受、發現現實生活中的雷鋒精神。讓大家投身于學雷鋒、講文明、樹新風建和諧校園之中。
一 過程 ：
1.簡介雷鋒的生平事跡、展示圖片資料
2.全體同學和班主任合唱：《學習雷鋒好榜樣》
3.主持人提出問題：我們身邊存在哪些文明與不文明行為（列舉），應該 如何克服或發揚？
文明行為：樂于助人、尊敬師長、友愛同學、誠實守信、遵守紀律、關心集體、愛護校園 、講究衛生、愛護公物、勤儉節約、以禮相待不卑不亢等等。
不文明行為：隨地吐痰、隨地丟仍垃圾、破壞綠化、高空拋物、故意毀壞公共財物。 結論：對于文明行為，我們應該繼續傳承和發揚；但是對于那些不文明的行為習慣，我們要堅決克服和摒棄，凡事從自己做起，從身邊做起，不斷地學習和發揚雷鋒精神，努力讓自己成為一個講文明、有素質的中華兒女！
二 關于雷鋒助人為樂的.名言：
a.人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
b.自己活著就是為了使別人活得更好。
c.對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
三 班會意義或體會：
A、 認識上：提高了自身的思想道德素質，增強了社會責任感，加強了理論和實踐的結合，有助于形成良好的道德風尚，弘揚和培育民族精神。
B、 能力上：培養了我們理論聯系實際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問題的能力。
C、青少年增強法律意識，加強和改進自身的道德修養，認真學習遵守《學生守則》和《日常行為規范》，使自己成為“四有”新人。
四 結束語：
學雷鋒活動如和煦的春風，吹進了每一個師生的心靈，陶冶了情操，凈化了思想。學雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖，要讓雷鋒精神永伴人生。這是時代的呼喚，社會的期待，我們應為此而振奮！只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天！！！
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