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活動策劃

時間:2024-07-30 05:12:18 活動策劃 我要投稿

【精華】活動策劃模板集合7篇

活動策劃 篇1

  一、活動時間:

【精華】活動策劃模板集合7篇

  20xx年5月8日

  二、活動地點:

  武夷山

  三、活動人數:

  小蟲鞋業開發部和業務部全體成員

  四、活動目的:

  為營造健康積極的工作環境,提升員工的精神文化品位,加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情,加強社團團隊凝聚力。

  五、活動過程:

  1、各成員于早上8:00準備備好物品在辦公樓前集合。

  2、會長在清點人員之后傳達注意事項,和活動目的,完畢后分若干小組。各組配1—2名干部負責,一名組長,一名通信員。

  3、開始出發,隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊,不可太嘈雜,干部和小組長注意觀察隊員的情況,確定適當的休息時間。

  4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。

  5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動,各隊之間評比爬山快慢,最快的一組有優先向社旗上寫名的權利,最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的`部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

  6、休息。建議休息半小時后開展活動。

  7、開展娛樂性活動,無固定時間,若爬山用時過長可對時間進行壓縮,若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現場決定進行那幾個)

  接歌。分若干隊,由干部帶領,社長唱一句,各隊根據其中最后一個字接唱,各隊伍之間要有競爭,開始時可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音。

  拉歌。各隊伍之間要攀比士氣,互相拉歌。

  成語接龍。

  類似于擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,同時進行傳花,數停止后,手中有花者必須表演節目。

  給出幾個成語編故事。

  小型辯論會。推舉十個人,分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。

  小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學習。

  超級模仿秀。自愿參加,模仿某一明星唱歌或表演。

  8、午餐。計劃用時五十分鐘。

  9、自由活動。原則上不允許單獨活動,可以幾個人結伴活動或游戲,也可以成員之間互相認識相互交談,看書或其它。

  10、會員感言。再次集聚,每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。

  11、全體拍照留念。

  12、社團統一組織下山,有序進行,注意安全。

  13、回校。(計劃用時一小時,到達b樓廣場集合)

  14、社長做活動總結,并宣布成員寫一篇活動感受,然后宣布活動結束。

  六、活動安排:

  1、分組行動。可以延續培訓時的隊伍或者以各部為隊伍,有隊長安排調度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

  2、隊伍在行進和爬山過程中務必統一行動,隊伍要整齊,隊長要負好責任。

  3、建議多準備一面社旗,再爬到山頂時用于社員簽名,并作為活動見證存放于社團之中,同時也是各成員心中永久的記憶

  七、注意事項:

  1、一切聽從領導,遵守活動紀律,以安全為主,為安全起見,一切成員不準擅自離開隊伍,如有特殊向干部報告。單獨行動,至少三人或三人以上活動。

  2、為應對各種突發時間影響,各成員必須帶好各種緊急藥品,以防不測,或有專門同學負責

  3、個成員注意團隊精神,主動關心幫助周邊同學。

  4、各成員需帶好午餐,飲用水及桌布等,切記保護環境,午餐后下山前將垃圾收集起來,統一處理,不得亂扔。

  5、秋高氣爽,天氣干燥,不允許生火。

  6、干部或組長維持各組的秩序和紀律。

  八、活動聲明:

  1、本活動由社團人員自愿參加。

  2、凡是參加者可以允許有請假者的存在,但請假者必須服從上級的安排。

  3、由于不服從管理而引發的意外傷害個人承擔。

  九、準備物品:

  1、合身的服裝(校服),鞋子

  2、藥品。如創可貼、藥棉等。

  3、相機,口哨。

  4、每人準備個人適量的水和食物。

  5、會期(由兩名同學負責)。

活動策劃 篇2

  一:活動背景

  前些日子,被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開,如何降低碳排放成為人們關注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光,因為它關系到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業及日常活動消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發,排放出大量碳物質,而森林又被大面積破壞,導致自然循環失衡。碳物質直接導致了氣候變暖,氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量數據顯示:南極冰蓋的冰山融化得比以前快了,乞力馬扎羅山上的雪開始消融了,沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此,我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及城市如何實現低碳生活!

  二:活動目的

  低碳生活(lowcarbonliving),是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態度,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起,保護環境,保護地球。為了保護人類的生存環境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環保意識,倡導“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環境。當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.我們舉辦本次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創建美好的環境。

  三:活動意義

  低碳生活的意義就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的.排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。我們通過這次活動使市民更加了解低碳生活的理念,從而倡導低碳生活,更健康的生活方式。作為一名大學生有這個責任做先鋒者。通過這次的活動,我們沒環保貢獻自己的一份力量。

  四:活動主題

  低碳,讓生活更美好。

  五:活動時間

  12月5日上午8:30—11:30

  六:活動地點

  109公交路線所經地

  七:活動口號

  1.低碳,讓生活更美好。

  2.選擇低碳,選擇高品質生活。

  3.追求綠色節能時尚,擁抱綠色低碳生活。

  4.少開車,多汽車,越低碳,越健康。

  八:活動成員

  醫學院青年志愿者協會成員及全校其他報名志愿者

  九:活動準備

  1.制作小紅旗,會有青協標志。

  2.準備統一服裝(校服),志愿者帽子,自行車。

  3.宣傳部負責宣傳海報,在食堂門口設點宣傳,并針對全校學生招熱心志愿者一同參與。

  4.活動需要的問卷調查資料。

  十:活動流程

  1.12月1日至12月2日制作小紅旗,宣傳部制作海報。

  2.12月2~3號下午在食堂門口設點宣傳,招活動志愿者。

  3.12月4號晚上召開活動前會議,介紹活動細節及注意事項。參加人員:全體參與本次活動志愿者。

  4.12月5日上午8:30在校門口集合,騎單車按109路線出發活動,11:30返校。

  十一:活動內容

  12月5號,8:30,所有活動成員在校門口集合。繞109公車路線騎自行車,提倡低碳生活。要求服裝同意,每人車上插有特色小紅旗,途中喊出響亮口號,宣傳低碳理念。每到一公交車站(人口流量多處),向行人宣傳低碳生活,做一份問卷調查。

  十二:注意事項

  1.活動過程要注意合理分工。

  2.活動途中注意安全,所有成員聽從帶領人的指揮,不得中途離隊。

  3.騎行過程保持隊伍整齊,口號響亮。

  4.問卷調查過程中,自行車停放有序,態度溫和,不得與行人產生沖突。

  十三:活動總結

  活動后由秘書部對本次活動進行總結。

  附 “低碳生活”問卷調查

  1、對于“低碳環保”這個詞你熟悉嗎?

  A.很熟悉 B.比較熟悉 C.不是很熟悉

  2、你是從哪些方面了解到“低碳環保”的?

  A.電視/新聞媒體 B.環保型電影 C.不是很清楚,但是了解一點

  3、在炎熱的夏天,你在辦公室工作或在家里休息時一般把空調調到多少度?

  A.26度或以上 B.20-25度 C.16-20度

  4、時間允許的情況下,是否會盡量使用步行/乘坐公交代替自己開車?

  A.經常 B.很少 C.幾乎沒有

  5、你在關閉電腦主機后,關閉顯示器嗎?

  A.經常 B.有時候 C.很少

  6、你經常雙面使用紙張嗎?

  A.經常 B.偶爾使用 C.幾乎沒有

  7、你出門就餐會選擇?

  A.自帶餐具 B.外面提供的消毒餐具 C.使用一次性餐具

  8、你經常把一些環保的知識告訴你身邊的人嗎?

  A.經常 B.偶爾 C.幾乎沒有

  9、你的房間或辦公室無人時是否會關燈?

  A.關燈 B.不一定 C.不關燈

  10、當你在生活中發現有人破壞環境時,你的態度是?

  A.積極制止 B.觀望 C.無所謂

  11、你常常對用過的水進行二次利用嗎?

  A.常常 B.不經常 C.從來不

  12、你對你身邊環境的評價怎樣?

  A.良好 B.一般 C.不太好

  13、給你提供機會,你會參加植樹嗎?

  A.會去 B.如自付費用的話不會 C.不會去

  14、平時買東西時,是否會盡量挑選環保節能型的?

  A.常常 B.不經常 C.從不

活動策劃 篇3

  一.活動前言:

  “女生節”活動,誕生于上世紀九十年代初,是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日,也是校園趣味文化的代表之一。新的學期開始,院學生會女生部策劃了一系列精彩活動,為廣大女生展示風采,綻放光芒,釋放靈魂打造了一個炫麗的舞臺。陽春三月,讓我們跟著陽光的步調,舞動青春,接受陽光的旨意,炫出你最美的風采!

  二.活動目的:

  希望所有女生在溫馨的氣氛中,通過開心的活動,度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這一系列的活動,豐富廣大同學的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,促進男女同學間真摯的交流,展現體院學子的青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

  三.活動主題:

  蘭心蕙質,秀外慧中

  四.活動時間:20xx年3月3日—3月8日

  準備:20xx年2月17日開始征收才藝作品

  20xx年2月27、28日活動報名及意見征集

  20xx年3月3日—3月7日 女生才藝作品展示

  3月4日18:30—20:30 化妝知識講座

  3月5日19:00—20:00,“8分鐘交友大會”

  3月6日12:00—13:00 高跟鞋快跑比賽

  3月7日 19:30—21:00 三七“我是大歌星”歌星模仿比賽

  五.活動對象:

  鄭州大學體育學院全體師生

  六.主辦單位:

  鄭州大學體育學院院學生會

  承辦單位:

  院學生會女生部

  七.總體安排策劃書:

  (一)女生才藝作品展示大賽

  (1)前期宣傳:20xx年12月17日(周一)開始宣傳此次活動,周三至周五中午在食堂前收集各系女生交上來的作品;(四組:十字繡、刺繡,字畫,篆刻,剪紙);

  (2)展示活動:3月4日到3月5日 (周二開始到周五)在食堂門前小路上以及二樓食堂進行展出;

  (3)評選活動:3月3日周日上午,跟青協合作,把女生們的才藝作品帶到福利院,在福利院展出,并由福利院的老人孩子評分、選出第一二三等獎,在3月7日當晚的晚會上頒獎。

  (二)“你的.心愿我實現”便利貼抽獎活動

  時間:20xx年2月27日--28日(周三周四)中午11:50-13:00

  地點:綜合服務樓附近道路轉角處

  活動形式:27、28日中午在路口轉角處擺好展板,由路過的女生來寫下心愿、聯系方式及名稱并收集好進行篩選。在三七女生節晚會當晚,將由到場男生抽取心愿條。

  活動準備:提前準備好板報并租借展板、桌椅,準備好便利貼及彩色筆,心愿抽取箱(三七當晚使用)

  (三)“我和美麗有個約會”美容化妝講座

  時間:3月4日(周一)晚上18:30—20:30

  地點:綜合樓306美容化妝知識講座

  備注:已聯系好奧涵(中國)形象設計藝術學校的老師來擔任此次美容化妝講座的主講老師

  (四)八分鐘集體交友大會

  時間:20xx年3月5日晚上19:00—20:30

  地點:教學樓雜志閱覽室

  活動形式:想要交友的男生女生,2月27至3月1日中午,于女生節活動報名處,報名參加當晚的8分鐘交友大會節。(每次最多同時進行23對陌生男女的溝通交流)

  活動流程:活動負責人介紹活動規則,當晚閱覽室的桌子將分為1-23號,參與同學隨機抽桌號,一對陌生男女面對面坐在一起,進行8分鐘的認識交流,每8分鐘一換位子。一個半小時約進行6次換座。

  備注:每一個參與者當晚都會有一個獨一無二的編號,報名時進行信息備注,以方便參加活動的男女同學今后聯系;活動組織者提前準備好活動所需的編號牌及報名表。

  (五)高跟鞋快跑比賽

  活動時間:20xx年3月6日中午12:00—13:00

  活動地點:教學樓前主干道

  活動規則:1.參賽美女腳踏7cm以上的(獨跟)高跟鞋,在保證自身安全的前提下,奮力跑向50m終點處;

  2.按照報名人數,將參賽美女分成若干組,每組8人分別進行小組賽,最后再進行總決賽,選出前三名和“最美高跟鞋美女”獎三名;獎品將在三七女生節晚會當晚頒出;

  賽前準備:1.為確保參賽美女的安全,提前聯系好校醫,準備好創可貼等緊急救護用品;并在比賽終點處安排足夠安全人員,保護沖向終點的選手的安全;

  2.比賽前一天確定比賽的現場,丈量好50m的賽道長度,并有專人負責向田徑老師借好秒表,準備好計分表格。

  (六)“我是大歌星”歌星模仿大賽

  時間:20xx年3月7日晚上19:30—21:00

  地點:大學生活動中心

  比賽形式:報名參賽的選手選擇自己專長的一位演唱 明星進行模仿;參賽選手按照國語歌星組、粵語歌星組、英文歌星組三個小組于20xx年12月底開始報名參賽;

  比賽形式:唱歌,模仿。

  晚會流程:

  1)開場舞;

  2)由主持人宣布三七女生節“我是大歌星”模仿比賽開始,并介紹比賽規則;

  3)首先,選手進行模仿演唱表演,;緊接著,由各位選手分別進行簡短的自我介紹,最后評委現場提問,選手現場即興發揮作答,限時3分鐘;

  4)由評委老師綜合各位選手的表現打分并選出“最佳演唱大歌星”、“最佳模仿大歌星” 獲獎名單,并頒發證書、獎品;

  10)娛樂游戲等待合分;主持人宣布比賽成績,頒獎、晚會結束。

  評分標準:

  1表演內容:50分。選手演唱水平+模仿相似程度。要求:表演內容主題鮮明,格調積極向上,自然流暢,模仿有特色。

  2現場作答:20分。根據選手對評委提出的問題的解答給分。

  ③綜合印象:30分。由評委根據演講選手的臨場表現及選手表演動作及形象相似程度作出綜合演講素質的評價。

  前期準備工作:

  ①微博墻 :提前準備墻

  ②晚會當晚將之前經過篩選的心愿便利貼展板放在現場,晚會開場前供男生們自由選取,當晚就可以在微博墻上@與你有緣的女生哦~

  ③比賽節目順序由第一次彩排時抽簽決定;

  八.具體安排:

  活動宣傳:宣傳部負責設計海報展板,聯系校廣播電臺確定廣播宣傳事項,詳細介紹活動的主題、內容,使得全校同學對此次活動進行全面的了解;

  活動報名點:2月27日--2月28日中午,在食堂門前主干道設立活動報名點,供同學現場報名、咨詢;

  物品租借:1.大學生活動中心

  2.圖書閱覽室

  3.綜合樓306教室

  3.展板、桌椅

  九.獎項設置:

  女生才藝作品展示大賽:四小組:“最佳才藝獎”4名(一等獎)

  優秀獎12名

  高跟鞋跑步比賽:一二三等獎各1名

  “最美高跟鞋美女”3名(優秀獎)

  “我是大歌星”歌星模仿大賽:

  “最佳演唱大歌星” 每組一名,3組(一等獎)

  “最佳模仿大歌星”每組一名,3組(一等獎)

  優秀獎 6名

  十.緊急突發事件預案:

  1.要仔細檢查活動現場的周邊環境,對有危險的地段要提醒大家 注意安全,負責現場的安全工作,對現場周圍進行巡查,保障參與活動學生的安全。

  2.當發生摔倒事故時,應及時把傷員送到救護人員處,由他們帶領傷員去醫務室。

  3.負責人第一時間指揮現場,查清傷員事故原因。

  4.傷員送到醫務室后,及時通知團委老師。

  5.如果活動期間突然降雨導致活動無法繼續在戶外進行,則邀請所有在場人員進入大學活動中心繼續進行。鄭州大學體育學院院學生會女生部

  二0XX年二月二十五日

活動策劃 篇4

  20xx年“全國助殘日”活動方案白官屯鎮中學

  一、活動目的:

  通過開展活動,弘揚人道主義精神,營造團結互助、平等友愛的良好環境,對全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的.,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助于學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現實意義。

  二、活動主題:

  加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

  三、活動內容及安排

  1、我校根據本次助殘日主題,召開班主任會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

  2、學校大隊部向全體師生發出助殘活動倡議。

  3、加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

  4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。

  5、 學校部分學生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

  四、活動要求:

  1、要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。

  2、各班要為獻愛心活動設立愛心箱,募捐的禮品經學校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。

活動策劃 篇5

  活動背景:

  為了貫徹學校讀書活動的指示精神,針對我們剛進入大學的實際情況,我班開展了以“大學生活規劃”為主題的讀書學習小組活動,以對剛進入大學的正處于迷茫階段我們日后的學習生活起到引導作用,規范我們的學習生活。一本好書往往改變人的一生,讀書不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度;讀書不能改變人生的起點,但可改變人生的終點。所以我們組織了讀書學習小組,開展了以“大學生活規劃”為主題的讀書學習小組活動。

  活動目的、意義和目標:

  讓剛進入大學的同學們消除對大學學習生活的迷茫,制定大學學習生活的規劃,樹立明確、正確的大學乃至人生的目標,以適應今后激烈的`社會競爭,日后成為社會主義現在化建設的合格人才,同時喚醒同學們的讀書意識和讀書熱情,開闊同學的眼界,培養每個人自主學習、終身學習的習慣,更好的融入當今高速發展的社會。

  資源需要:

  已有資源:讀書小組長9人,組員36人;地點圖書館一樓;筆記本45本;黑水筆45支。

  需要資源:關于“大學生活規劃”的圖書九本。

  活動開展:

  1、班會后,由學習委員組織,全班分為九個小組,每組五人,九個男生擔任組長每人負責本小組學習小組的讀書活動,負責收齊本組同學的讀后

  2、各讀書小組組長帶領本組成員到圖書館,書店以及網上查找以“大學生活規劃”為主題的圖書,每組選一本。

  3、各組組內每周選定統一的時間在圖書館一樓閱讀圖書,要求每個人做好讀書筆記。

  4、各組完成自選的閱讀圖書后,選擇統一的時間,以讀書筆記為參考,撰寫讀后感、讀書心得。

  5、讀后感、讀書心得由組長匯總,交給學習委員,進行評定,審核,修改。

  6、修改后的讀后感再由學委交給各組組長,組長返還給小組成員。. 經費預算:

  水筆:45.00元

  筆記本:90.00元

  合計:135.00元

  活動中應注意的問題及細節:

  1、選書主題鮮明、重點突出,以“大學生活規劃”為主題。

  2、各組成員間協調配合,以保證讀書活動成功進行。

  3、各組所選讀書時間不得與上課時間沖突,不得影響正常的教學秩序。

  4、在保證完成任務的同時,必須確保質量,不得抄襲,套作,要表達自己

  真實感受。

  5、如果遇到所選書籍不夠,請各組內部安排好時間,確保進度。

  6、在圖書館閱讀,交流時,保證不影響他人學習。

  7、大家在讀書過程中,堅持1+1大于2的原則,多多交流,共同體會,共

  同進步。

  8、如遇天氣原因,造成計劃的讀書時間不能進行活動,各組組長自行調整。 活動負責人及主要參與者:

  組織者:西南財經大學會計二班班委

  負責人:xx

  參與者:會計二班全體同學

  策劃人:xxx

活動策劃 篇6

  1.策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

  2.活動背景

  這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  3.活動目的、意義和目標

  活動的目的、意義應用簡潔明了的'語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

  4.資源需要

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

  5.活動開展

  作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

  6.經費預算

  活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  活動中應注意的問題及細節

  內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

  7.活動負責人及主要參與者

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

活動策劃 篇7

  愛是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學之愛,社會之愛……太多太多愛,我們理所當然地承受著!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠,更多的是,我們要學會感恩,學會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會,讓整個社會更和諧。為此,我系將于6月21日開展以感恩為主題的班團活動。

  一、活動目的:培養學生成為具有感恩意識的人,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關愛與扶持,懂得人與人之間要相互扶持,知道感激為自己付出的人。

  二、活動主題:“學會感恩,共創和諧”

  三、活動時間:**年6月14日

  四、活動對象:自動化與信息工程系各團支部

  五、活動地點:三教

  六、活動形式、討論、演講

  七、活動流程、

  活動一、感恩傳承你我,真情由心而生

  內容:

  1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》

  2、詩朗誦《母親的贊歌》

  3、“一封家書”征文演講比賽

  讓學生對感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。

  活動二、算筆親情賬,感知父母恩

  內容:

  1、計算自己現在一年的花費、家庭一年的收入,對比一下自己的花費占家庭收入的比例,反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象,通過算感恩帳,養成勤儉節約的良好習慣,最后假定自己大學畢業后的`收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬,體會父母苦心。

  2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。

  活動三、“感恩”名言薈萃

  在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現,我們開展這一收藏活動。

  內容、采用小組討論,學生代表發言的方式,看誰說得多、說得準確。

  活動四、“感”語貼吧

  感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個學子的心中深深扎根。

  內容、通過前面幾個活動,學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識,這時讓他們將自己的感情表達出來,付諸于實際行動。最后合唱歌曲《感恩的心》結束本次班團活動。

  自動化與信息工程系團總支

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