校慶活動策劃模板錦集9篇
校慶活動策劃 篇1
一、活動目的
遼東學院自20xx年成立以來走過了近10年，在這10年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20xx年是遼東學院的十周年校慶之際，借10周年這一契機，將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關遼東學院知名度與美譽度的調查，了解了遼東學院現有的優點以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強遼東學院的知名度與美譽度。使遼東學院以一個綜合性的創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。
二、活動主題
十年如一日，我們正年輕；十年如百年，我們在成長。
三、活動時間、地點
（一）時間校慶活動方案
20xx年9月27—30日
（二）地點
主會場：遼東學院臨江校區
分會場：遼東學院金山校區
四、活動人員
（一）參加人員
遼東學院全校師生、遼東學院畢業校友、遼東學院學生家長、相關社會認識與媒體代表。。
（二）面向人員
遼東學院十周年校慶活動面向全體公眾，主要面向遼寧省省內公眾。
五、活動內容、流程
（一）、活動前期策劃籌備
1。20xx年6月末7月初，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。
2。20xx年8月聯系媒體，在媒體造勢。調動丹東地區所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網絡媒體。
3。20xx年起建立遼東學院十周年校慶博客，及時跟進與報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見與建議。
4。20xx年5月拍攝遼東學院十周年主題記錄宣傳片。
5。20xx年8月物料準備、條幅制作。
6。20xx年5月下達通知，各二級學院依據通知準備。
7。提前一個月向相關人員發送請柬。
（二）活動流程校慶活動方案
1。前期活動
（1）9月開通遼東學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一周進行一次回復。
（2）9月舉辦遼東學院師生交流座談會，就教師教學態度與教學方式與學生交流意見。
2。啟動儀式——20xx年9月27號
6：30前操場會場布置完畢；校園內布置完畢；
7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。
8：00遼東學院十周年校慶啟動儀式開始。
（1）遼東學院院長講話。
（2）遼東學院校友講話
（3）遼東學院學生代表講話
（4）遼東學院學生家長代表講話
（5）社會人士代表講話
（6）校慶辦主任宣布遼東學院校慶開始
（7）操場同時放飛與平鴿、氣球
10：00 國際報告廳 遼東學院校友交流會
11：30 遼東學院校友大型宴會 錦江園食堂3樓
14：00 ——17：00外來人員參觀遼東學院校史館
18：00——21：00 遼東學院十周年校慶大型文藝演出
3。20xx年9月28號——經濟管理類
9月27日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。
（1）全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。（具體內容可由二級學院自行設計）
（2）晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
（3）早9：00——晚4：00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行
4。20xx年9月29號——文學藝術類
9月28日為文學藝術日，主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。
（1）全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。（具體內容可由二級學院自行設計）
（2）晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
（3）早9：00——晚4：00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行
5。20xx年9月30號——科技創新類
9月29日為科技創新日，主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。
（1）全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。（具體內容可由二級學院自行設計）
（2）晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
（3）早9：00——晚4：00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行校慶活動方案
6。分會場活動
科技創新類與文學藝術類在29、30兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。
（三）后期工作
1。督促記者報道，監督報道內容，約定集中報道時間。
2。依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。
六、傳播渠道
（一）外部媒體選擇
自20xx年8月初起，公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的'媒體，以及部分大型門戶網站。
1。媒體選擇原則為
（1）寧可缺少一類，不能缺少一家；
（2）結合當地形式，量力而行；
（3）依據活動目的，適當選擇范圍。
2。可選擇媒體
（1）市級媒體
丹東日報、鴨綠江晚報；丹東電視臺；丹東廣播電視臺；
（2）省級媒體
遼沈晚報、遼寧日報；遼寧電視臺
（3）網絡媒體
騰訊網、172校園活動網、大學生精英論壇、人人網、新浪網、優酷土豆、酷六
3。傳播方式
（1）紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳校慶活動方案
（2）電視媒體，拍攝廣告宣傳片
（3）網絡媒體，遼東學院十周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享
（二）內部傳播
1。博客傳播
開設遼東學院十周年校慶博客，及時跟進與報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見與建議。
2。海報宣傳
9月開學起在校內張貼遼東學院十周年校慶海報，在校園內部造勢。
七、會場布置
（一）啟動儀式會場布置
布置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。
（二）場外布置
1。校外
臨校兩條路均設高空彩虹門。
2。校內
校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
八、經費預算（略）
九、效果評估
通過本次遼東學院十周年校慶活動，宣揚了遼東學院學生積極向上的精神，遼東人明德篤學，踐履維新的意識。可極大改善遼東學院的形象，使之重新塑造。后期媒體統一造勢，能夠是遼東學院在省內一炮打響。
十、人員分工
（一）媒介組
主要負責媒體的聯系與接待工作，后期負責督促稿件、新聞的發布工作。
設有負責人一名，組員5名。
（二）資料組
主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。
設有負責人一名，組員5人。
（三）后勤組
主要負責物料的準備，會場的布置，道具的準備等。
設有負責人2名，組員20人，另外可隨時抽調二級學院學生。
（四）禮儀組
主要負責4天內來賓的接待引領工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。
設有負責人2名，組員由各二級學院學生組成。
校慶活動策劃 篇2
一、座談會題目：
《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》
二、座談會主題：
為迎接××學院校慶50周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。
三、活動目的：
增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
四、活動的時間：
（商定后再確定）
五、活動的地點：
××學院（中橋校區）大禮堂
六、活動的流程：
→活動的前期策劃→座談會→評選優秀文章→會前的布置工作→座談會的過程→拉贊助→收集、整理資料和編輯、排版
七、活動的參加人員：
1、校友代表：（待定）
2、老師代表：（待定）
3、校領導：（待定）
4、禮儀小姐：（待定）
4、校生活部、校學生記者團、學生代表（待定）
八、活動工作的分組：
（一）、主持（1名）：（老師負責）
（二）、邀請嘉賓人員：（老師負責）
（三）、場地布置：
1、組長（1名）：校生活部部長
2、組員（4名）：校生活部成員；設備調試：（2名）校生活部成員；會議流動工作人員：（4名）校生活部；
（四）院禮儀小姐組：（4名）
（五）采訪組：（8名）記者團成員
（六）編輯組：（3名）記者團成員
（七）攝影組：（2名）記者團成員
（八）資料收集整理組：（2名）記者團成員
（九）毛筆字小組：（1名）記者團成員
（十）公關部：（2名）記者團成員
九、活動工作分配：
主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。
場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品（飲用水等）的擺放。
設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。
會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。
采訪組：采訪成功的校友和學生代表。
編輯組：主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組：在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組：寫橫幅。
公關部：拉贊助商
資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內容
（一）、活動前期籌備，宣傳工作。
1、在活動前，我們會主動地跟校的領導（什么領導）了解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會。
2、在聯系校友時，把《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發給校友，并征求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯系，請部長通知各班的學習委員，在班里派出（1名）學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會。
4、聯系記者團、校生活部、書畫協會、禮堂后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。
5、和校領導聯系，商量舉行的日期。申請好座談會的場地。
6、禮堂有固定的'話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地布置組長：統計好到場的人數，布設禮堂的座位，保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關部同學去進行拉贊助商。
9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。
10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽（向參加人員傳達比賽的規則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：（時間待定）
（二）活動的具體安排
1、座談會的安排
（1）、活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。
（2）、學生在2：15前到達禮堂并就坐。
（3）、嘉賓在2：15到2：30就坐。
（4）、會議開始時，由主持人將活動的有關內容（嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程）簡述。（5—7min）
（5）、校領導講話（10min）
（6）、嘉賓暢談（75—80min）
（7）、學生與校友互動（學生以提問嘉賓回答形式）（40—50min）
（8）、主持人對座談會總結。（5min）
（9）、主持人宣布《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會結束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。（20min）
2、評選優秀征文作品。（由記者團相關人員進行評選）
3、報紙編輯工作
（1）編輯組將收集的校友的資料、優秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。
（2）編輯部將資料排好版后發給老師去印刷。
（三）、報紙的內容介紹
（1）校領導對本次活動的題詞。
（2）部分被評選為優秀文章
（3）校友部分的經典語句、勉勵語句。
（4）記者團的采訪稿、拍攝圖片
十一、預算
1、座談會所需的道具：麥克風（3個）、盆景、飲用水（兩箱）、橫幅、海報、獎品（鋼筆、筆記本、證書）、音響、數碼相機。
2、道具來源：麥克風（學校借用）、盆景（學校借用）、海報（購買）、橫幅（購買）、獎品（購買）。
3、活動經費（共195元）：飲用水（5元×2）、橫幅（20元）、獎品（鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9）、海報（105元）。
4、經費來源：拉贊助（學校食堂、小賣部）。
校慶活動策劃 篇3
活動概述
名 稱：歲月如歌感謝恩師
目 的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。
意 義：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。
主 題：桃李滿天下，恩情似海深
內 容：“師生情”簽名
“我最想對老師說的一句話”展板
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
“親力親為”實際行動
“贊恩師”歌誦
參加對象：建筑工程系系全體同學
時 間：20xx年9月1日—20xx年9月10日
地 點：北區主樓前(簽名、展板)
主辦單位：建筑工程系團總支學生會
承辦單位：建筑工程系學生會學習部
協辦單位：建筑工程系學生會其他各部
活動安排
第一篇、“師生情”簽名
準備：寫有“老師，祝您健康!老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支
時間：九月十日中午12:30
地點：北區主樓前
方案：九月十日中午在北區主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個教師節。
清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監察部)
第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板
準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷
時間：九月九日—九月十日
地點：北區主樓前
方案：1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容
2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條
3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號中午將展板置于主樓前
清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知
時間：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發于指定郵箱
第四篇、“親力親為”實際行動
準備：統計辦公室數量、老師用車數量……
時間：九月六日—九月十日
地點：待定
方案：活動形式多樣化，內容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)
第五篇、“贊恩師”主題班會
準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求
時間：九月十日晚自習
地點：各班自習室
方案：由各班自行組織節目，學生會派代表觀看以下節目不可少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》
20xx年學校慶祝教師節活動策劃方案二
為了搞好今年教師節的慶祝活動，根據上級部門的文件精神，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想：
為進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激進廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的'全面發展。開展本次慶祝活動，活動內容豐富，活動形式創新。
二、活動時間：
20xx年9月7--9日
三、活動安排：
1、9月9日清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊的排列在校門口兩側，見到每位教師，齊行隊禮，說"老師好"或“老師節日快樂”等祝福的話語 。
2、在黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字。
3、學生以日記的形式寫一篇“老師，我想對您說”的日記。
4、讓學生用廢舊的物品自己為老師設計賀卡，寫上祝福語，表達對老師的尊敬與愛戴。
四、活動結束或及時寫出活動總結。
大學學院慶祝第32個教師節活動方案
XX載春風化雨育英才，數十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第32個教師節。為了給全院教師營造良好的節日氛圍，大力營造尊師重教的良好風氣，為老師們獻上誠摯的祝福，學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下：
1、由廣播站制作有關于教師的節目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝福”。
2、在教師節當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內為教師獻歌，表達學生對老師的節日祝福。
3、由院學生會生活部負責，協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料，在全校范圍內播放。
4、由院學習部負責，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。
5、號召各系開展教師節主題團日活動，并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。
校慶活動策劃 篇4
活動內容要突出中國環境管理干部學院在環保界“最高學府”的學院地位和與眾不同的辦學特色與文化底蘊，作出獨特的各種具體活動方案，并且要合理有效的進行每一個公關活動，活動內容切實可行，能達到預期的目的。
二、慶典活動目的
1。 此次紀念母校百年華誕的慶典活動，主旨是為了向社會各界宣傳中環院的發展歷史，科研成果，教學成就，擴大學校的社會影響力，塑造良好的社會形象，提升學校的知名度和美譽度
2。 通過此次慶典活動，營造出學校特有的豐富的文化氛圍和學術風采，加強學生對母校的認識和了解， 激發老師和學生的集體榮譽感和自豪感，提高學校向心力和凝聚力。
三、階段工作任務總述
1。啟動階段
成立專門的慶典籌備小組，并確定要安排各機構的任務以及職責范圍；在校內外進行前期的宣傳活動，為慶典的舉行奠定良好的環境、氛圍基礎；籌備資金；初步策劃活動內容
2。籌備階段
在校內舉辦一些百年校慶征文、演講、繪畫等活動，增加學生對學校的了解、帶動學生的積極性；向教育部相關領導、其他高校領導人、各新聞媒體發出邀請函，歡迎他們屆時參加校慶活動。
3。慶典階段
舉行隆重而由創意的.開幕式及豐富多彩的校慶活動，體現校慶主題
四、媒介策略
在慶典前和慶典期間，通過邀請報紙、電視等新聞媒體進行慶典全程報道、在校園外懸掛橫幅、在網絡上發布相關信息，吸引網民的關注，為活動進行鋪墊；在慶典后，向社會發布活動總結、成果，提升學校的社會形象。
五、總體設計
1。活動時間：5月15日――6月2日
2。活動主題：百年歷史，綠色足跡
啟動階段――我們迎接你，百年中環
籌備階段――百年中環，有我見證
慶典階段――百年中環，綠色足跡六、效果展望
此次百年校慶活動，使同學們更深地了解了自己的母校，增強了同學們的自豪感，提高學校向心力和凝聚力；同時還向社會各界宣傳了我中環院的科研成果、教學成就，擴大了學校的社會影響力，塑造了良好的社會形象，提升了學校的知名度和美譽度。
校慶活動策劃 篇5
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以宣傳學校“千年文脈、百年辦學、十年升本”歷史和成就為切入點，以搞好學科建設，推進內涵發展為主線，以凝聚校友人心，振奮師生精神，提升學校聲譽為目的。改革與完善校慶方式，不安排慶祝大會，開展以學校和二級學院為不同層次，以在校師生和校友為參與主體的'內容豐富的系列慶祝活動。
二、活動時間
活動時間安排在3—6月份，以教育部《關于同意xx財經高等專科學校等四所高校合并組建xx學院的通知》xxx文件發文之日——3月5日為標志，公布校慶活動方案，揭開校慶序幕，并在5月份集中開展“校慶活動月”，將活動推向高潮。
三、校慶內容
（一）學校活動：
1、宣傳活動：
利用校園網設立宣傳網頁、校報設立專刊和校外媒體宣傳“千年文脈、百年辦學、十年升本”辦學歷史和成就，制作學校宣傳畫冊和介紹光盤，完善校史展廳內容并制作網絡版，出版《xxx》第二專集和校慶活動紀念冊，營造校園校慶氛圍。（責任部門：宣傳部）
2、文體活動：
⑴出演一臺校慶專場文藝晚會（責任部門：藝術學院、工會、團委）；⑵舉行“歌唱祖國、愛我學校”校慶歌唱比賽活動（責任部門：藝術學院、工會）；⑶邀請南大藝術團來校演出（責任部門：藝術學院、工會）；⑷舉行全校性校慶體育項目比賽活動（責任部門：體育學院、工會）。
3、學術活動：
⑴舉行“xx講壇”第100期學術報告及慶祝活動（責任部門：宣傳部）；⑵教學科研成果展（責任部門：科研處、教務處、實驗中心）；⑶校內學者系列講座（責任部門：教務處）；⑷校園實驗室、圖書館對外開放日起動儀式（責任部門：實驗中心、教務處、科研處、圖書館、各二級學院）
4、學生活動：
⑴舉行“傳承千年文脈，感悟經典魅力”——xx歷史名人名篇朗誦比賽；⑵“獻禮百年九院，銘刻歷史記憶”——大學生書法、繪畫、攝影展；⑶ “共享十年升本，暢談母校情懷”——“我愛我校”主題征文比賽；⑷“開創美好未來，我為母校添彩”——“我的大學，我的未來”主題團日活動；⑸開展在校生與優秀校友交流活動（責任部門：學工處、團委）。
5、校友活動：
召開以各地校友聯誼會會長為對象的校友座談會；舉行校友專題報告會；開展校友聯誼活動；編制校友聯系名冊；鼓勵校友捐助建造“青衿園”雕塑（責任部門：校友聯誼會辦公室、招就處、各二級學院）。
6、離退休老同志活動：
召開離退休老同志座談會，舉行門球或釣魚比賽活動，組織全校離退休老同志游覽廬山（責任部門：老干處）；參加工會組織的系列活動（責任部門：工會）。
7、校園建設和環境美化活動：
⑴開展校園綠化工程、校園亮化工程和老校區環境美化工程（責
任部門：基建處、國資處、后勤集團）；⑵某基建工程奠基儀式（責任部門：基建處）。
8、校慶后勤與經費保障：
負責校慶期間后勤保障；開通校友捐贈帳號，籌集與管理校慶專項經費（包括校友捐款）；設計和制發校慶紀念品（責任部門：后勤集團、財務處）。
（二）二級學院活動：
各學院在學校活動框架下開展全院范圍的以校慶為主題的系列活動（責任部門：各二級學院）。
四、籌辦機構
學校成立慶祝活動領導小組，書記、校長為組長，其他校領導為副組長，各二級學院和相關部門領導為小組成員；成立慶祝活動辦公室，掛靠學校黨（院）辦。
各責任部門和各二級學院擬定具體慶祝活動實施方案，成立校慶工作小組，落實具體經辦責任人，如需學校經費支持提出經費預算，在3月中旬上報學校慶祝活動辦公室，經學校統籌協調活動安排，按時間要求進行實施。
校慶活動策劃 篇6
活動背景：在我院60周年校慶來臨之際，為營造良好的愛校榮校氛圍，弘揚愛校精神，我系擬定舉辦以“我與青院共成長”為主題的演講征文比賽。
活動宗旨：征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆及體會展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，更不需要金錢和誘惑，只需要傾吐……
活動名稱：**校慶60周年演講征文比賽活動
活動主題：“我與**共成長”
活動目的：六十周年校慶既是學院發展史上的重要里程碑，又是邁向新征程開創新輝煌的重要機遇；六十周年校慶將是學院全體師生暢敘情懷、放飛理想、交流學術、凝聚力量、共謀發展的盛典。同學誼，將在盛典中再續，母校情，將在盛典中升華。我們管理系將通過征文和演講兩種形式，展現我系學生的'青春才華與演講水平，為我系學生提供一個展示自我的舞臺，用我系學生蓬勃向上的精神面貌、一流的寫作水平為我校六十周年華誕獻禮。
活動對象：
活動時間：
活動地點：
活動形式：關于主題的征文和演講
承辦單位：
活動流程
1、初賽共分為兩場，分別在xx月xx日在xxxxxx舉行。邀請3名評委，要求每位選手進行3分鐘的演講，其后個評委進行打分，初賽結束后由學習不和辦公室共同統計所有參賽者的得分，選出分數在前10名的人員進行決賽，并于xx日公示。
2、決賽于xx月xx日在xxxxx舉行。
比賽規則：比賽分為主題演講和即興評論兩部分，才藝展示屬于附加分。
第一輪：所有選手分別依次進行5分鐘的主題演講，和3分鐘的才藝展示，隨后各評委打分，主持人進行公布。
第二輪：選手依次抽題進行3分鐘的即興時事評論，隨后評委打分后，主持人公布最終的獲勝人員名單。
前期宣傳工作：
1、做展板；在校園張貼活動海報，覆蓋全部宣傳地點。
2、投稿廣播站，進行宣傳。
3、網絡信息發布，宣傳活動內容。
4、張貼告示通知。
中期征文活動開展：
1、網絡投稿：申請開通征文電子郵箱，以附件形式提交作品。
2、自助投稿：可以交到學生會辦公室。
3、參與活動的文章必須是在活動主題所允許的范圍之內，否則視為無效處理。
征文內容要求：
1、可以寫發生在**的自身經歷或是有代表性的人物事跡，也可以寫班級里曾經舉辦的一些有意義的活動。寫人寫事，抒發對學校的難忘情懷（包括師生之情，同窗之誼等）。
2、以講演講的形式，寫自己的求學感悟。反思自己在**的學習歷程或自己理想中的學習生活。
3、以校慶為主題的主題文章和演講稿。
4、征文題目自定，字數不少于1000字。稿件若需要呈現照片，請在投稿時提供清晰照片并說明。
5、來稿請注明作者的姓名、在校期間所在班級、通訊聯系方式和電子信箱。
6、征文截稿時間：20xx年03月26日起至20xx年3月31日。
7、征文稿請發到：xxxxxxxxxxxxxx
8、聯系人：xxxxxxxxxx
9、聯系方式：xxxxxxxxxxxxxxxxx
10、參賽作品要求思想健康，內容積極，主題鮮明，具有時代氣息和獨到見解，語言生動活潑，文筆流暢。
11、參賽作品必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現，立即取消參評資格。
12、一人可以投多篇稿件，每篇稿件均可單獨參賽。
13、參賽作品請注明作者學院班級、姓名和聯系電話。
投稿方式：請各參賽者將電子檔文稿發至所在規定的電子郵箱
演講要求：
1、演講稿緊扣主題，內容合理，積極向上。
2、吐字清晰，普通話標準，表達流暢。
3、脫稿演講，感情飽滿，聲情并茂。
4、服裝整齊大方，臺風較好。
5、觀點清晰，論據充分。
活動注意事項
1、確保征文信息發布到位，力爭讓所有的同學都能獲取信息。
2、多渠道發布征文信息，校園網站、校園廣播、宣傳板以及海報張貼等。
3、調動學生會以及學生社團內部成員積極參與性。
4、保證評選公平、公正、公開、透明。
5、獎品及榮譽證書提前準備好。
6、各部門積極配合，協調工作。
7、后期進行工作總結。
注：活動流程中出現的時間為預定時間，具體時間以實際為主。
文章評選：
1、確定評選團
分別由學生和專業教師組成初審團和復審團；初審團由專業教師推薦10名左右學生組成；復審團為學院相關教師。
2、評選流程
（1）由初審團評選出優秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎晉級。
（2）由復審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優秀獎10名。
獎項設置：
一等獎1名：榮譽證書，價值50元獎品
二等獎2名：榮譽證書，價值30元獎品
三等獎3名：榮譽證書，價值10元獎品
優秀獎4名：榮譽證書，筆記本50元
校慶活動策劃 篇7
一、活動時間安排：
20xx年5月27日上午8：30—10：30
二、演出地點：
百花小學操場。
三、參加人員：
1、教育局領導、兄弟單位代表
2、全校師生、退休老師代表
3、學生家長代表
四、組織領導
總指揮： 華偉中
副總指揮：林其法、俞品珠、周振華
五、活動程序：
1、5月15日節目審核 (地點：四樓多媒體教室、時間：11：50開始)
2、5月22日彩排。(地點：操場、學生方陣進場：8：00---8：20、節目彩排：8：30開始)
3、5月27日8：10----8：25學生進場（各帶班老師組織好學生到場，要求做到靜、齊、快，場地安排人員在操場指揮學生就坐。）
4、5月27日8：30校慶慶典正式開始
六、慶典活動具體分工：
（一）節目籌備
1、要求：
（1）每個節目的負責人抓緊時間強化訓練，確保節目高質量。（各個年級組的其他老師，積極配合，并出謀劃策）。
（2）排練時間由各負責人自行安排。
（3）演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人解決，如遇到問題及時溝通。
（4）演出節目將在5月15日（周五）中午11：50在學校多功能室集合彩排驗收。
（二）演出籌備
1、總指揮：華偉中（審查整個活動安排）
2、節目單設計制作：戚正良
3、舞臺布置、橫幅、彩旗：陸愛中
4、邀請函、活動宣傳通知：姚英杰 (下發校慶活動告家長書，在5月 20 日左右發放給學生）
5、背景音樂負責：顧偉杰（根據節目的需要，把配音帶及光盤向節目負責人收齊）
（三）化妝與服裝
1、化妝：
（1）化妝品準備：王靜燕
（2）化妝時間：5月27日上午7：00~8：20
（3）化妝地點：四樓音樂教室、多媒體室、中幢門廳
（4）匯演中途服裝更換地點、演員休息室：二年級教室
（5）化妝人員安排：馮 艷、阮麗燕、張玲麗、羅偉萍、張菊英、陶 穗、李 潔、陸海勤、孫 仙、郭 杰、石秀娟、紀月芳、蔣秀龍、劉佳燕、夏春燕
2、服裝：
(1)、每個節目負責人準備該節目演服裝。
(2)、由于一部分學生表演多個節目，所以每個節目負責人必須清楚學生演出節目的個數及順序，按照順序由后演出節目的負責人備好替換的演出服裝，并及時替換。
(3)、每個節目的所有負責人，按以下程序管理好學生，保證演出的順利進行，不出差錯：化妝→服裝→侯場→演出→退場→更換服裝→服裝的收回。
(4)、學生全部節目演出好后，服裝不用更換，最后要一起上臺唱校歌并謝幕。
（四）場地布置
1、主會場布置、后勤：陸愛中
2、學生方陣場地安排：潘玉強
3、鼓號隊：鄔煒飛（負責當天迎賓的鼓號隊，7：20站在校門口）
4、演出器材放置地點：低樓音樂室(古箏、架子鼓、鋼琴等等)
（五）演出現場統籌組
1、舞臺藝術總監：王靜燕
2、協調：謝穎超
3、音響：顧偉杰（負責播放每一個節目的音樂、每個節目所需話筒的準備）
4、節目引導指揮(候場)：王偉鋒、張玲麗（負責提前兩個節目的準備，引導演員上下場）
5、節目主持人： 何 舫、鄔煒飛 (兩名學生)
6、現場錄像、拍照：戚正良
7、來賓接待：林其法、俞品珠、周振華（負責來賓的簽到、指引入座）
8、舞臺道具安排：姚英杰、潘玉強、王永強、李 躍、姜 偉、盛鳳良（話筒、領夾式話筒）
9、節目協助老師安排：
節目2：石秀娟 節目3：郭杰 節目4： 羅偉萍 節目5、11：柳 群
節目6：陶 穗 節目7：徐艷杰 節目9：陸海勤 節目10：沈永芳
10、醫務：程美娟
（六）結束工作小組
1、各班班主任帶領學生有序回教室。
2、所有男教師留下負責清場工作和演出道具的整理。
一、指導思想
為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展，根據學校德育工作計劃，四月份，我們將在原有文明禮儀普及教育的基礎上，以創建“全國青少年文明禮儀教育示范基地”為契機，深入地開展中華傳統文明禮儀教育、現代文明禮儀教育，促進學生良好日常行為規范的養成，使之成為我校的德育特色。
二、宣傳活動
1、學校總隊部制定總體活動方案，通過班主任（輔導員）會議、國旗下講話等形式做好宣傳發動。
2、各大隊負責制定大隊的活動方案，并通過晨會、（主題）班會、板報等各種形式宣傳發動，做到全校動員，全員參與，齊抓共管，共同營造濃厚的輿論氛圍，活動后，各大隊上交活動總結。
三、活動要求
1、開展以《文明禮儀教育讀本》的誦讀爭章活動
各中隊要以《青少年文明禮儀教育讀本》（學校征訂，下周下發）為教育讀本，扎實開展各類教育活動，要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行為習慣等入手，通過規范的指導和訓練，養成文明的舉止。觀看文明禮儀錄像及開展主題隊活動，通過活動讓學生了解、掌握禮儀知識與技能，從認知上形成禮儀意識和習慣。在開展《文明禮儀教育讀本》教育活動的同時，結合學校“英雄教育特色評價方案”，積極開展“文明禮儀章”爭章活動，通過爭章活動，引導學生知禮、行禮、守禮，形成學生高尚、文明的道德品質。
2、開展以每月文明禮儀教育為主題的文明禮儀系列教育活動
各大隊根據年級學生的特點，從學期、年度系統性目標出發，確定文明禮儀月教育主題，并制定好各大隊文明禮儀教育活動要求，提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定，可參考所附文明禮儀教育基本內容。各中隊要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時告知家長，讓家長配合學校開展各類文明禮儀教育活動。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動，讓學生知道現代社會生活中有哪些禮儀規范，應該怎樣做，不應該怎樣做，通過反復的實踐，掌握交往技能。
學校總隊部將開展“文明伴我行”主題月系列活動：文明在校園：校園文明行為漫畫展、我把校歌文明唱、文明禮儀征文大賽；文明在家庭：送給媽媽的禮物；文明在社區：組織學生參加社區文明禮儀等活動。
3、開展文明禮儀教育實踐體驗活動
各中隊根據訓練主題要設計各類實踐體驗活動，通過實踐體驗活動，培養學生的禮儀情感，激發學生對禮儀的認同感，不斷強化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實踐禮儀，形成高尚的禮儀品質。
（1）各年級各班要充分利用各種節日，如周末開展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節”活動等等。本學期“五一”長假期間開展各類文明禮儀實踐活動。低段是：尋找身邊的禮儀細節，中段是：我和爸媽比文明，高段：我身邊的不文明行為調查和采訪。
（2）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規范使用自己的小書包、小書桌，拒絕不文明物品進校園，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。
四、工作安排
第一周（4月13日——17日）
（1）國旗下講話，宣傳發動。
（2）各中隊布置好一份“文明禮儀伴我行”主題宣傳板報（后黑板上）。
（3）在各個年級中開展尋找一個不文明習慣，改正一個不文明習慣，在五年級中寫一篇糾正不文明習慣的感受的作文。
第二周：（4月20日——24日）
（1）開展“尊長互敬我先行”主題教育活動，從孝敬父母、尊敬師長、關愛同學入手，了解學生的`行為表現，與評選禮儀標兵掛鉤，促使其養成文明的人際交往習慣。
（2）開展“文明禮儀伴我行”主題隊活動教育活動，培養學生文明的行為習慣，班隊會從“坐、站、行”入手，對學生進行行為規范的指導和嚴格訓練，逐步使之內化為學生的品質，養成文明的行為習慣。（邀請）
（3）四五年級部分學生參加“小手牽大手文明共創建”——暨慶豐社區文明中隊成立儀式。
第三周：（4月27日——30日）
（1）中高年級開展“我身邊的不文明行為——校園110”活動，使得不文明現象無處藏身。
（2）低年級開展“文明習慣我先行”主題教育活動，從日常生活中各種習慣的養成入手，引導青少年從勤洗手、不吐痰、不隨手亂扔垃圾，參加力所能及的家務勞動等細小環節入手，與學校常規評比掛鉤，培養青少年良好的文明的生活習慣。
（3）廣泛開展“攜手‘五個一’，爭做文明小公民”的活動。
“五個一”包括：進行一次義務勞動（校園內）；開展一次“眼睛”看陋習活動（高年級）；六年級各中隊制作“文明提醒卡”（16開） 下發為對應的低年級班級；進行一次班內文明禮儀的勸導；和父母一起讀一本有關禮儀的書。
校慶活動策劃 篇8
一、活動的特色 08006101在行動
1、SHOW出我的DIY
2、知識競賽
二、活動感想
1、活動中成功之處。
2、活動中存在的不足及應作的調整。
3、活動所遇的問題與思考，感想及。
08006101團支部,我們與母校同在
卷首語
憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑;
看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。
飲水思源，作為的學子，我們深切感謝學校的栽培，也密切關注著學校的建設和發展。在桂電50年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功!祝愿學校積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!
一草一木，老師的一顰一笑，歷歷在目。那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。
50年的風雨兼程，學校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養了數萬計的各類人才。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信， 50周年華誕將成為母校承前啟后、繼往開來、開拓創新和再創輝煌的新起點。
在這特殊的日子里，08006101團支部全體團員向學校致以最誠摯的祝福，愿學校永遠年青，永遠充滿生機!我們與母校一起成長!
三、團日活動簡介
1、活動主題
為慶祝桂林電子科技大學建校五十周年，以自己的實際行動出發，迎接學校五十華誕，關注學校，與學校共同發展，為學校爭光。
2、活動形式
1)DIY 宿舍手工文化節，滿滿的祝福獻學校
2): 歌唱青春，歌唱學校朗誦
歌頌學校五十載功勛
猜猜我是誰
3)同學音頻獻祝福智力大考驗
3、人員分工(活動過程具體分工)
1) 活動策劃：李世君、莫云溪、周雪莉
2) 前期準備及動員：李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風
3) 活動過程攝影：周雪莉、李鳳芬
4) 活動負責人：李世君、李鳳芬
5) ：李世君、莫云溪
6) 后備主力:各宿舍長
7) 協辦單位:桂林電子科技大學外國語學院
4、活動工作時間
20xx年4月25日 20xx年5月20日
共分為三個階段：
策劃籌備階段 4月下旬
實施階段 4月下旬 5月中旬
總結階段 5月中旬
5、活動場地：桂林電子科技大學堯山校區
6、活動經費結算(共計105元)
1) 活動舞臺布置材料45元。
2) 、總結書等打印費 10元。
3) 獲獎選手獎品45元。
四、活動實現及成效
1活動目標：
1)通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工DIY活動，為校慶獻禮。如：
一個自己親手編織繡球，就是一份送給學校的祝福。
一幅中國水彩畫，就是一份美好祝愿。
一瓶塑料插花，就有一個寓意。
2) 召開主題班會，通過各種不同方式，更好地讓同學們清楚學校的歷史，增強對學校的感情，激發對學習的興趣。
3) 通過相互關注身邊同學的生活，讓大家更能享受全校上下為即將來臨的校慶準備的氣氛，感受當下校園生活的精彩。
2、實際成效
經過這一系列活動，同學們特別是團員們充分明了了學校的歷史及發展，并通過自己親手創作為學校獻禮，表達了大家對學校的深深熱愛及祝愿。同時,各個環節都是同學們共同準備,從中大家更加團結起來,把我們團支部力量很好地凝結在一起.每一位同學都發揮了自己的特長,全面的發展.
五、特色部分
班長 分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的活動等方面，回顧了我校的艱難奮斗過程，展示了我校在風雨 中日新月異的良好精神面貌。
六、活動感想
1、 活動成功的原因。
總體來說，我們這次以 為校慶獻禮,為團旗增光 為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1) 活動準備較充分
凡事預則立，不預則廢 在這次活動中得到了充分體現，因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2) 密切配合
在這次活動成功的背后有我們辛勞的汗水，但我們都覺得很值得
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與，并且調動起全班同學參與進來，如在向同學們征集活動點子的時候大家的踴躍發言。宣傳后，也得到其他院的同學的支持與大家的積極參與。
3) 分工具體安排合理
我們的付出，換來了同學們的開心，
hand in hand，we are one!
在本次活動開始之前，各負責人就已經將材料、任務分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。
4) 活動全面深入
我們在班級內做好團日活動。從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
5) 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了學生熱愛學校，堅持學校的領導，愿意為學校的將來奮斗的心愿。
6) 這次活動展現同學們生朝氣蓬勃，青春活力的形象，充分調動了各方面的積極性，并且使我們同學通過參加實踐，發揮創造精神，培養品格，使團日活動這一實踐活動成為團員們思想政治的有效途徑。
7) 通過團日活動，豐富了同學們的課余生活。在整個活動所有在場的`團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。
2、 活動中存在的不足及應作的調整。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1) 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人員混亂，場面布置未設好，一些成員沒有明確自己的分工。
2) 安排上存在不足。主要體現在活動中一些成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3) 宣傳力度有點欠缺。我們班級了進行團日活動，還沒有能及時把我們的活動推廣到整個學校，讓更多的同學參與我們的活動中。
3、 活動所遇的問題與思考，感想及總結。
雖然我們班的這次團日活動已經成功舉辦，但是活動過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時間上，在召開主題班會的時候，盡管班干們準備了很多有趣且有意義的活動，但由于時間安排不合理，于是沒有能夠讓同學們盡興地參與和享受整個活動,在每個環節都留下了遺憾。同時，規則沒有健全，導致記分員在記錄過程中遭挫。再者，在整個活動最后一個環節，關注校園生活，摘錄同學們校園生活的場景。由于工作安排上的失誤，很多場景沒有被記錄下來，造成宣傳的資源空缺。在活動宣傳上也同樣如此，沒有使活動達到最大的效益。對于以上所提出的問題，我們班干將首先進行反省及檢討并將在以后的活動中改正過來。
經過此次團日活動的策劃及舉辦，我們充分認識到一次集體活動，同學們的積極性和參與程度是活動成功舉辦的關鍵。可謂 眾人拾柴火焰高 ， 團結力量大 。一班的團員及同學們在這次的活動中很好地表現出了一點，使我們的團日活動的意義達到另一個層次。同時，感謝老師的指導以及廣大團員的積極配合。
校慶活動策劃 篇9
一、活動目的
遼東學院自20xx年成立以來走過了近10年，在這10年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20xx年是遼東學院的十周年校慶之際，借10周年這一契機，將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關遼東學院知名度和美譽度的調查，了解了遼東學院現有的優點以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強遼東學院的知名度和美譽度。使遼東學院以一個綜合性的創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。
二、活動主題
十年如一日，我們正年輕；十年如百年，我們在成長。
三、活動時間、地點
（一）時間
20xx年9月27—30日
（二）地點
主會場：遼東學院臨江校區
分會場：遼東學院金山校區
四、活動人員
（一）參加人員
遼東學院全校師生、遼東學院畢業校友、遼東學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。
（二）面向人員
遼東學院十周年校慶活動面向全體公眾，主要面向遼寧省省內公眾。
五、活動內容、流程
（一）活動前期策劃籌備
1.20xx年6月末7月初，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。
2.20xx年8月聯系媒體，在媒體造勢。調動丹東地區所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網絡媒體。
3.20xx年起建立遼東學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
4.20xx年5月拍攝遼東學院十周年主題記錄宣傳片。
5.20xx年8月物料準備、條幅制作。
6.20xx年5月下達通知，各二級學院依據通知準備。
7.提前一個月向相關人員發送請柬。
（二）活動流程
1.前期活動
（1）9月開通遼東學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一周進行一次回復。
（2）9月舉辦遼東學院師生交流座談會，就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。
2.啟動儀式——20xx年9月27號
6:30前操場會場布置完畢；校園內布置完畢；
7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。
8:00遼東學院十周年校慶啟動儀式開始。
（1）遼東學院院長講話。
（2）遼東學院校友講話
（3）遼東學院學生代表講話
（4）遼東學院學生家長代表講話
（5）社會人士代表講話
（6）校慶辦主任宣布遼東學院校慶開始
（7）操場同時放飛和平鴿、氣球
10:00 國際報告廳 遼東學院校友交流會
11:30 遼東學院校友大型宴會 錦江園食堂3樓
14:00 ——17:00外來人員參觀遼東學院校史館
18:00——21:00 遼東學院十周年校慶大型文藝演出
3.20xx年9月28號——經濟管理類
9月27日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。
（1）全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。（具體內容可由二級學院自行設計）
（2）晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
（3）早9:00——晚4:00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行
4.20xx年9月29號——文學藝術類
9月28日為文學藝術日，主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。
（1）全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。（具體內容可由二級學院自行設計）
（2）晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
（3）早9:00——晚4:00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行
5.20xx年9月30號——科技創新類
9月29日為科技創新日，主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。
（1）全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。（具體內容可由二級學院自行設計）
（2）晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
（3）早9:00——晚4:00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行
6.分會場活動
科技創新類與文學藝術類在29、30兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。
（三）后期工作
1.督促記者報道，監督報道內容，約定集中報道時間。
2.依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。
六、傳播渠道
（一）外部媒體選擇
自20xx年8月初起，公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網站。
1.媒體選擇原則為
（1）寧可缺少一類，不能缺少一家；
（2）結合當地形式，量力而行；
（3）依據活動目的，適當選擇范圍。
2.可選擇媒體
（1）市級媒體
丹東日報、鴨綠江晚報；丹東電視臺；丹東廣播電視臺；
（2）省級媒體
遼沈晚報、遼寧日報；遼寧電視臺
（3）網絡媒體
騰訊網、172校園活動網、大學生精英論壇、人人網、新浪網、優酷土豆、酷六
3.傳播方式
（1）紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳
（2）電視媒體，拍攝廣告宣傳片
（3）網絡媒體，遼東學院十周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享
（二）內部傳播
1.博客傳播
開設遼東學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的.情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
2.海報宣傳
9月開學起在校內張貼遼東學院十周年校慶海報，在校園內部造勢。
七、會場布置
（一）啟動儀式會場布置
布置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。
（二）場外布置
1.校外
臨校兩條路均設高空彩虹門。
2.校內
校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
八、經費預算
（一）物料表及費用（略）
（二）其他費用
1.舞臺搭建：40000
2.媒體費用：50000
3.交通費用：50000
4.餐飲費用：10000
5.紀念品費用：20000
共計：1700000
（三）費用合計
物料費用+其他費用=197100
九、效果評估
通過本次遼東學院十周年校慶活動，宣揚了遼東學院學生積極向上的精神，遼東人明德篤學，踐履維新的意識。可極大改善遼東學院的形象，使之重新塑造。后期媒體統一造勢，能夠是遼東學院在省內一炮打響。
十、人員分工
（一）媒介組
主要負責媒體的聯系與接待工作，后期負責督促稿件、新聞的發布工作。
設有負責人一名，組員5名。
（二）資料組
主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。
設有負責人一名，組員5人。
（三）后勤組
主要負責物料的準備，會場的布置，道具的準備等。
設有負責人2名，組員20人，另外可隨時抽調二級學院學生。
（四）禮儀組
主要負責4天內來賓的接待引領工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。
設有負責人2名，組員由各二級學院學生組成。
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