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班級活動策劃

時間:2024-09-21 20:00:14 活動策劃 我要投稿

【精品】班級活動策劃范文7篇

班級活動策劃 篇1

  活動背景:

【精品】班級活動策劃范文7篇

  為了豐富各班同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,加強系與系,班與班之間的.交流與聯系。使我們的大學生活更加豐富多彩。特此由電腦藝術設計一班策劃,聯合畜牧獸醫一班、畜牧獸醫二班、經濟與貿易一班主辦此次班級聯誼交流晚會,目的是為大家提供一個交流的空間,給大家一個互相認識交流的機會。

  時間:xx年9月19日

  參與交流會班級:電腦藝術設計一班,畜牧獸醫一班,畜牧獸醫二班,經濟與貿易一班

  地點:

  主持人:(電腦藝術設計一班)蔣朋,(畜牧獸醫一班)廖志成

  活動準備:

  1、活動申請。

  2、準備一些小禮品和道具,以便在活動現場制造更多的浪漫和驚喜。

  3、準備互動節目,調和現場氣氛。

  4、場地布置

  5、在活動結束后,工作人員留下,整理會場,打掃衛生。

  活動內容:

  每班出3個(左右)節目,中間穿插一個(兔子舞、猜謎語、歌詞串燒、吹氣球) 活動可設立獎項頒獎。

  活動安排:

  1。 有主持人宣布聯誼會開始

  2。 表演兩個節目然后進行互動(兔子舞、猜謎語)

  3。 在進行兩個節目互動(歌詞串燒)或(吹氣球)

  4。宣布互動環節名次即發獎。

  注意事項:

  在活動中必須有工作人員領舞、領掌、制造氣氛。

  活動現場設置一個指揮中心,負責及時調度。

  各班班長與班委要組織好本班的同學避免發生意外事故。

  活動預算:

  道具及獎品:道具30,水果150,飲料50,零食120元,共350元。

  場地布置 :氣球,彩帶若干。音響設備一套。

  其他 :19元

  總計 :400元

  每班平均100元

班級活動策劃 篇2

  【活動目的】

  培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活

  【活動名稱】

  大家一起來,我要我精彩.

  【活動主題】

  我的青春,我做主—班級聯誼活動

  【活動時間】

  待定

  【活動地點】

  戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

  【活動形式】

  將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的

  【活動內容】

  一、燒烤活動

  1. 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。

  2.如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯誼晚會,那么可以省去此環節,聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

  二、主持人致活動開幕詞,活動開始.

  三、娛樂游戲環節

  注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

  節目一:隊名大比拼(破冰節目)

  目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

  時間:5分鐘

  道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品

  規則:1.各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮

  2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

  3.主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發放獎品。

  節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

  目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

  對象:各小組成員

  道具:腦筋急轉彎問題,獎品

  游戲規則:

  1. 平均每組有兩到三個問題。

  2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

  3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

  4. 每組答對問題,主持人發放獎品。

  節目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)

  道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

  人數:兩人一組,可多組參加

  游戲規則:游戲開始表演的'一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,現場自愿報名

  節目四:合力吹氣球(動手合作節目)

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

  人數:每組限六人

  道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

  游戲規則:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

  節目五:其他常規娛樂節目 (大學生獨有才藝表演節目)

  事先找好一些有才藝表演經驗的同學,準備好娛樂節目,例如:吉他,口琴,街舞,獨唱等。

  節目六:七拼八湊

  此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

  要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

  采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

  聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

  其他備用游戲節目:

  1:多人多足

  目的:配合協調能力

  道具:普通紅繩子,秒表一個,哨子一個。(一名裁判)

  人數:4組,每組8人

  游戲規則:以隊伍為單位參加,全隊站成一排。用繩子綁在腳上,從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節目。

  2:踩汽球

  目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

  人數:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

  游戲規則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題,(注:不能太過分)

  3:集體兔子舞(需多媒體支持)

  目的:培養同學們的感情以及增進彼此的了解,讓他們體會溝通與合作的妙處

  人數:兩個/三個小組組成一隊,一隊大概16人

  場地:空曠的平地

  道具:兔子舞歌曲,mp3/筆記本電腦,音響

  游戲規則:

  1.此游戲適用于16人以上,人數不宜過多,否則會減低游戲的樂趣。

  2.將已分好的小組組成一個小隊,要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。

  3.播放兔子舞歌曲施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下 ,向后跳一下,再連續向前跳兩下。

  4.另外一隊,繼續游戲。

  【活動準備】

  1、燒烤用品,數碼相機1~2部,筆記本電腦,音響

  2、主持人解說詞(主持人自行準備)

  3、游戲道具

  4. 其他

  【活動分工安排】

  1、班長負責責統籌安排活動,協調兩個班級的分工合作事宜。

  2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目,協助節目的開展。

  3、節目主持人待定,建議由主持經驗豐富的人員擔任,負責活動當天的主持,氣氛調動。

  4、團支書負責腦筋急轉問題的收集,場地的申請和布置。

  5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地布置。

  6、生活委員;負責游戲道具,獎品的購買,經費的預算和收集。

  7、宣傳委員;負責照相記錄,場地布置,多媒體支持,協助節目的開展。

  【活動經費預算】

  1.燒烤費用:25元/人

  2.游戲道具費用:

  3.游戲獎品費用:

  1踩氣球! 在腿上綁上氣球然后在一定區域內開始游戲!獎勵:給點小玩具,至于懲罰你看著辦吧!呵呵! 你是策劃人吧?以后多多交流經驗呀!

  2解人意(分成2組,每組2個人。由主持人抽出一張卡片,讓其中一人做動作表達意思,另一個人猜是什么。人與人之間不能說話。)

  3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

  4夾銀幣

  5聯想abc:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內容進行聯想,如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run 這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

  6比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

班級活動策劃 篇3

  一.活動目的:

  為了充實我班同學們的課余生活,促進同學們之間和諧的友誼。因此,我們班決定在這周末舉辦一次充滿趣味性和新意的“定向越野”活動。

  二.活動的背景

  在中國說到“定向越野”這個運動,可能會少有人知。但是在外國,尤其是北歐,定向越野是一個非常新興的運動,幾乎每一年北歐人都會舉辦一次盛大的定向越野比賽。無疑,定向越野是北歐人非常崇尚的一種運動。定向運動起源于瑞典。最初只是一項軍事體育活動。定向這二個字在1886年首次使用意思是:在地圖和指南針的幫助下,越過不被人所知的地帶。真正的定向比賽于1895年在瑞典斯德哥爾摩和挪威奧斯陸的軍營區舉行,標志著定向運動作為一種體育比賽項目的誕生。距今已有百年歷史。定向運動本身作為一種體育項目開展是從本世紀初在北歐開始的。到二十世紀三十年代已在芬蘭,挪威,瑞典,丹麥立足。1932年舉行了第一次世界定向運動比賽。1961年國際定向聯合會(iof)在丹麥哥本哈根成立,現有成員五十個。國際定聯是世界定向運動的行政實體,是國際體育聯合會總會之一,定向運動也是國際承認的奧林匹克體育項目。

  三.活動的意義

  定向運動不同于其它運動,它是一項非常健康的智慧型體育項目,是智力與體力并重的運動。它不僅能強健體魄,而且能培養人獨立思考,獨立解決所遇到困難的能力及體力和智力受到壓力下做出迅速反應,果斷決定的能力、獨立分析問題的能力和良好的邏輯思維能力。可以讓我們回歸自然,放松身心,自我娛樂,增加樂趣。在比賽的過程中,我們還可以廣交朋友,提高社交能力,相互交流,共享人生。而且參加定向運動不需要特別花費,所需的只是一張定向地圖和一個指北針。定向運動可以培養人富于挑戰、勇于嘗試的勇氣,使人的身體和心理得到鍛煉。 基于上述定向運動給我們帶來的諸多益處,我覺得有必要以班級為單位開展和發揚這項運動。近幾年來,定向運動也在中國興起了,越來越多的戶外愛好者,尤其是白領級的人物,喜歡在周末參加一些定向運動。一些學校也越來越重視這項運動,并把這項運動作為學校體育比賽項目之一。我們學校無疑就是一個例子。我校定向越野隊從去年組隊成立以來,在張龍老師的'帶領下,一直蒸蒸日上。曾參加過全國全省等大大小小的比賽,都獲得了喜人的成績。因此,我覺得我們應該繼承師兄師姐不怕吃苦,勇于拼搏的精神,倡導全校同學勇于參加定向運動,為學校爭取更多的榮譽。

  四.活動時間 12 月12 日(白天)

  五.活動地點

  六.活動人員

  1.策劃書:助理輔導員以及09電氣(2)班班委2.參與人員:機電學院09電氣(2)班

  七.活動籌備與進行

  1.前期準備:做好宣傳工作,讓同學們更多的了解定向越野的相關知識,著重比賽的進程和安全意識,并在賽前做好分組,讓同學們之間有更多的交流。2.活動過程:首先,所有的參賽者在比賽起點等待出發,待裁判員布好點后,隨機發給每一位參賽者地圖。其次,兩個人一組,每分鐘出發一組,記好參賽者的出發時間。最后,如參賽者在最短的時間內,且按順序找到所有的點著為第一名,以此類推。

  八.活動經費預算

  名稱 單價 數量 總額 剪刀 5 1 5 雙面膠 2 2 4 單面膠 5 2 10 獎狀 1 5 5 地圖 2.5 22 55 點標紙 5 15 75 礦泉水 20/箱 2箱 40 車費 4/人 40人 160 活動獎勵 120 應急藥品 35 總額 509

  九.注意事項與應急措施

  1.帶好活動所需物品,尤其是一些應急藥品。2.活動過程中要注意安全,尤其是在比賽的過程中。3.保護好個人的貴重物品。4.活動結束后,要清理活動現場的垃圾,保持環境的清潔。5.活動返回路上,要盡量大家一起回,班干部要強調好安全問題。 深圳職業技術學院機電工程學院09 電氣(2)班 十二月九日

班級活動策劃 篇4

  一、活動宗旨

  組織戶外野炊活動仿佛班級同學的課余大學生活。比營造良好的班級氣氛,個同學們提供一個交流,創造快樂,釋放壓力的`機會。

  二、活動方式及地點。

  事植物園進行野炊活動

  三、活動時間

  1、班級同學宣傳并組織人員確認報名。

  2、按寢室為單位進行分組。

  3、11月19日準備開始活動。

  四、活動人員安排

  1、組織委員與版主協商,確立可行方案,以寢室為單位,每寢室為一個組,選出組長,負責屋子的領取及分配

  2、飲料:啤酒件數 營養快線件數

  3、餐巾紙盒數

  4、所需 油鹽。肉類食物,蔬菜,及燒烤所需調料(具體分列與數量)

  5、燃料:機制炭三箱

  6、植物園進場門票的團購,需帶學生證。

  7、屋子的按組分配后,包裝與運送到場地(生活委員負責)

  活動中期

  1、活動當日,由班長干部成員通知班級同學在8點整到校門口集合,集合完畢后出發。

  2、到達指定場地后,各組開始準備表演節目。

  燒菜比賽 對優秀組進行獎品發放

  3、班長及主持人在互動環節帶動同學們的積極互動的氣氛。

  4、活動結束(集體返校)

  活動后期(集體返校)

  1、收集活動資料(照片等)傳入微博里,和群相冊,以表紀念

  2、召開班會,對本次活動進行總結,翔同學們宣布本次活動的資金支出(盡量詳細)

  3、經費預算

  物質采購 待定

  車費 待定

  竹屋園門票,憑學生證團購半價 待定

  活動策劃組:

  總策劃:劉可候(學習委員)

  彭瀚(班長)

  安全負責人:彭瀚(班長)

  朱亞賢(紀律委員)

  宣傳及組織:

  宣傳委員:劉皎陽

  文娛委員:車毛敏

  組織委員:蔡楊

  組織委員:殷子怡

班級活動策劃 篇5

  一、活動名稱

  “陽光心態快樂生活”班級活動

  二、活動目的:

  為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結我班同學,加強我班凝聚力。

  三、活動主題:

  陽光心態快樂生活

  四、活動時間

  20xx年5月20日周五早9:00-12:00

  五、活動地點:

  足球場

  六、主辦單位

  環工10-2班委

  七、參與對象:

  環工13-14全體同學及班導師

  八、活動內容

  本著以關注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”,檢測同學們的.健康心理情況。活動期間,更穿插互動環節,從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。

  九、活動流程:

  1.同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)

  2.活動一:比手畫腳(30-40分鐘)

  活動規則:

  1.時間規定2分鐘

  2..每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

  3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數,另一位成員進行計時

  4.隊伍排名按答對題數(一題一分)

  3互動環節一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

  活動細則:

  1.各組以搶答形式為主

  2.細節由主持人決定

  3.答對者即可獲送一份精美A禮品

  備注:.此環節不列入比賽范圍

  4活動二:跑龍套(40分鐘)

  活動細則:

  1.每組派出三位同學參加此次比賽

  2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協助可以誤導)

  3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

  4.兩次活動累加分數,得出第一名。(如有分數重疊,評分獎品)

  5.互動環節二:我猜我猜我再猜猜

  活動細則:

  1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱

  2.主持人抽取幸運同學后,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

  3.幸運同學設置五名

  6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)

  十、獎項設置:

  優勝獎一組:獎金三十元

  二等獎一組:A獎品5份

  三等獎一名,B獎品5份

  參與獎:15份

  精美禮品——

  十一.資金預算:

  獎金:30元

  獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元=27元

  精美小禮品:18元

  愿望值:5元

  活動后期相片10元

  總計:90元

  環境工程10-2心理委員

  20xx年5月28日

  附表一:獎品設置

  獎品類別數量/個單價/元總額/元備注

  A:杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考

  B:本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考

  參與:脆脆鯊151元15僅參考

  精美A:上好佳糖33.510.5僅參考

  精美B:筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考

  附表二:工作安排

  工作人員任務完成任務時間備注

  班長;許文蓋

  1.聯系班導師,確認班導師是否能參加1.周四晚前

  團支書:廖志珍

  1.聯系信息部的人,確認能否邀請他們過來幫拍照

  2.活動現場確定有海量相片

  1.任務1周四晚前

  1.如果不行,請及時通知,或者直接邀請大二學長(姐)幫我們拍照

  2.現場及時提醒拍照人員相片保質保量

  組織委員:劉四海

  1.周四中午飛信通知班級活動,確認班級全班到齊

  2.周五早上發飛信再次通知活動地點周四晚前

  1.第一個飛信通知請備注收到回復,確定參加人數

  2.周四晚自習的時候上報無法參加人數

  宣傳委員:黃獻寧

  學習委員:周旋

  1.制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯

  2.制作紙盒,放小愿望的

  3.繩子周五早自習前

  1.卡片可以是白色草稿紙,節約為主

  文藝委員:劉靜

  生活委員:莫超

  體育委員:蘇富強

  1.購買獎品

  2.準備腦筋急轉彎的題目周四晚自習前

  1.由于物品較多,可以分開存放

  2.題目較多,建議每人負責20道題左右

  3.題目準備好請主動與周旋聯系

  心理委員:莫碧琴

  1.活動策劃

  2.活動負責

  3.確定主持人

  4.制作ppt周三晚

  1.確定班委及時知道自己任務

  2.及時進行工作匯總,確認一切準備就緒

  附表三:物品準備

  物品準備:

  箱子——自備

  卡紙——待定

  繩子——自備

  蒙眼的布——自備

班級活動策劃 篇6

  視頻部分

  活動名稱:琉璃月—光影流年

  活動時間:4月11日—4月20日

  上交時間、地點:4月20日(周二)9點、12寢活動室

  加分方式:每班各選5人組成視頻制作小組,小組成員加0.4分,其他同學0.2分

  視頻要求:形式不限(可以是單純的視頻,也可以視頻與照片的結合,但不可全部用照片,視頻要占大部分),主題要積極向上,內容樂觀,如:記錄班級同學之間難忘的時刻、展現班級各項工作經驗成果、學風和精神文明建設、學生精神面貌和社會活動情況等,內容真實,富有意義。視頻時間5~8分鐘。

  短信征文

  活動名稱:雨霖鈴—鈴動我心

  活動時間:4月11日—4月16日

  上交時間:4月16日(周五)晚6點12寢活動室

  活動目的:涓滴字句凝聚著你的關懷,簡單筆畫訴說著你的心聲。在你的生活中一定有那么個人,那么一條短信曾讓你感到溫暖,也一定曾有那個一個人,那么一條短信是你要發送出去的祝福。現征集短信征文,具體要求如下:

  針對你曾經收到或發出的一條你與同班同學之間,與其他班同學之間亦或是與導哥導姐之間等相互關心、觸動心靈的短信,寫一篇字數約1500字的征文(詩歌字數不限),要求內容詳實、感情真摯,有特色,語言優美,文體不限。

  格式要求:文章標題—短信內容—文章正文—姓名、年級、班級(電子版、打印版各一份)

  評選時間:4月17日

  紅榜張貼時間:4月18日

  評獎方式:一等獎:2人

  二等獎:4人

  三等獎:6人

  祈愿祝福

  活動名稱:玉蝴蝶—放飛心愿

  活動時間:4月11日—4月20日

  上交時間、地點:4月20日(周二)9點、12寢活動室

  綠野仙蹤,彩蝶翩躚……美麗的心愿化作蝴蝶的翅膀,伴你飛過曾經的歲月。此時此刻,你的心中是否有著太多太多復雜的感情,那就把它放飛在祈愿樹上吧!你可以在這里為你的班級祈福,訴說你對班級亦或是你身邊同學的感情,你也可以在這里為自己加油,尋找一片心靈的凈土,你還可以在這里許下愿望,或許我們就會幫你完成夢想,讓你收獲意想不到的驚喜。快快加入我們,五彩玉蝶,正盤旋起舞……

  班級紀念冊

  活動名稱:芙蓉曲—青澀回憶

  活動時間:4月11日—4月20日

  上交時間、地點:4月20日(周二)9點、12寢活動室

  加分方式:每班各選5人組成紀念冊制作小組,小組成員加0.4分,其他同學0.2分

  尋覓成長足跡,綻放青春光彩——讓我們留下那最真,最美的校園記憶

  有這樣一類人,無論經歷了多少時代的變遷,我們想起他(她),總會勾起心底那份最濃最深的.回憶;有這樣一份情,無論什么時候想起它,我們的心中總會涌起一股暖流,溫暖著我們的心。這類人就是我們朝夕相處的伙伴,這份情就是我們濃濃的同學情誼!它們深深地印在我們的心底,成為我們最深的記憶!

  活動要求:制作的班級紀念冊為手寫版筆記本形式,筆記本大小不限,內容自定

班級活動策劃 篇7

  隨著近些年中國高等學校教育辦學規模的擴大,大學業形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下,大學生的職業素養變得異常重要,求職已經成為整個社會關注的焦點。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?借本次我院從師從業技能大賽開展之機,特舉辦本次模擬面試。旨在通過面試,給同學們一些指導,使大家熟悉面試的一些必要步驟,了解面試的相關技巧,并在日后的學習生活中完善自身,提高求職時的應試能。活動方案具體如下:

  一、主辦單位:政法學院10級管理班團支部、班委

  二、活動目的:

  通過實地參與模擬面試,讓同學們切身感受到求職面試的具體情境,找到各自的`不足之處。并且把評委老師的意見和建議及時反饋給參加面試的同學們,幫助同學們在以后的學習和生活中,有的放矢,更好地充實自己,培養自己綜合能力和素質。

  三、活動流程策劃:

  第一階段:發布招聘信息及發放招聘申請表

  1、由班委設計和制作招聘廣告,向同學們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說明書。(負責人:唐文博王瑞勝柴歡)

  2、設計、印刷、發放招聘申請表(負責人:唐文博謝虎鵬)

  第二階段:統一回收招聘申請表,并且將招聘申請表上報面試官(負責人:宗志斌)

  第三階段:現場模擬面試

  (一)前期準備:

  1、設計面試官評分表,收集面試官參考資料(唐文博王瑞勝)

  2、確定面試時間和地點,設計及布置面試模擬環境。(嚴雄偉楊政國朱雅妮李鷥含張光虎蘇其斌張杰)

  3、邀請面試考官:洪德山老師和劉磊老師。(潘宏強王瑞勝)

  (二)面試過程:

  1、迎接并安排面試考官入座。(王瑞勝潘宏強)

  2、作好后勤工作,為考官準備好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。(呂升榮高原)

  3、按班級同學學號的先后順序統一進行模擬面試,并由面試考官進行逐一點評。

  4、整體面試情況反饋和總結

  四、面試地點:10e204

  五、活動時間流程:

  1、11月10日(星期一)~11月11日(星期二)

  準備各種材料(設計并打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說明書、招聘申請表、面試官參考資料、面試官評分表)

  2、11月12日(星期三)發放并回收招聘申請表

  3、11月13日(星期四)晚7:30模擬面試

  六、需要準備的東西

  1、照相機一臺(負責人:柴歡)

  2、一次性紙杯4個、茶葉少許、開水一壺(負責人:嚴雄偉)

  3、中性筆3支(李鷥含)

  4、其他

  附件:

  1、招聘廣告及崗位說明書

  2、招聘申請表

  3、面試評分表

  4、面試官參考資料

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