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元宵節晚會活動策劃優秀

時間:2024-09-27 07:00:24 活動策劃 我要投稿
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元宵節晚會活動策劃優秀

元宵節晚會活動策劃優秀1

  一、活動時間:

元宵節晚會活動策劃優秀

  20xx年X月XX日(晚上19:00—21:30)

  二、活動地點:

  陽光MALL下沉式廣場商業街

  三、活動背景:

  (一)農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。

  (二)陽光MALL下沉式廣場商業街已全面交付使用,為進一步促進招商工作,吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動。

  四、活動主題:

  陽光MALL元宵喜樂會

  五、活動形式:

  1、精彩表演:“兔”主題文藝表演,唱兔歌,跳兔子舞;

  2、歡樂游園:組織各種豐富多彩的游園活動;

  3、賞花燈、猜燈謎:花燈作為現場布置的道具,前期通過海報宣傳,征集業主制作燈花。但考慮到征集的不可控因素較大,因此,采買一部分花燈進行懸掛比較有保障;

  4、商品展銷:邀請部分周邊商家到現場進行展銷宣傳,同時以最惠價格采買該商家代金券,作為獎品,贈送給參加游戲獲勝的'觀眾;

  5、美食:民間小吃,想吃就吃,包括湯圓、桂花羹、棉花糖等。

  六、活動內容及流程:

  (一)文藝表演:(賞花燈、猜燈謎、看表演、吃小吃)

  (二)游園部分:

  (三)現場布置部分

  布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈

  (1)、商業街入口:搭建8x5米桁架搭建大舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

  (2)提前與社區、小區業主宣傳溝通,征集花燈。優選懸掛在步行街兩側。同時,邀請民間小吃攤(如:湯圓、棉花糖、麥芽糖、章魚小丸子、巴西烤肉、桂花羹等等)、商家來到商業街進行展銷售賣,游客消費費用自理。

  (3)兩側燈箱配合海報的宣傳。小區入口粘貼海報。

  (4)制作2個卡通人物造型,并且面部鏤空,現場的觀眾可以通過將面部通過卡通人物形象鏤空部分,獲得真實可愛的卡通效果,并合影留念。

  (5)同時現場將出現一對迪斯尼米老鼠,2只小兔子卡通玩偶。現場派發五彩繽紛的氣球,以引導小朋友。

  (7)晚上活動配備舞臺燈光,凸顯商業廣場熱鬧的氣氛。

元宵節晚會活動策劃優秀2

  為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節,經我們房地產酒店工會研究決定,特組織“鬧元宵,猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

  一、活動主題

  “鬧元宵,猜燈謎”

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日晚7:00整

  三、活動地點

  酒店餐廳

  四、活動準備

  1、前期工作:由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。

  2、場地布置:2月x日上午,由工會牽頭,行政部、機動能源部協助進行會場布置,懸掛準備元宵節燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。

  3、活動期間:由酒店行政部負責音響設備的調試及播放節日音樂,渲染氣氛;工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;酒店團委協助維持活動期間的秩序。

  4、各分會安排專人協助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳,包括人員通知,活動期間的獎品發放等工作。

  5、活動結束:由各分會主席安排人員協助清掃場地,整理、歸還物品及道具等。

  五、活動環節設置

  第一環節:“你來比劃,我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環節的游戲(1個負責比劃,1個負責競猜)。

  游戲規則:負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息,但不得說出詞中的任何一個字,不得同音/諧音,否則算犯規,此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題,以在限定的'時間內猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數相同的組可加賽一次。

  主持人負責此環節的規則介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎品發放等。

  第二環節:“猜燈謎”。由現場所有人員參與。

  游戲規則:

  1、猜謎者每猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認正確無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,由工作人員進行登記后,方可領取獎品;猜錯者不領取獎品,謎面繼續保留使用。(謎面由巡視人員負責揭取,嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)

  2、猜對一條謎語兌換一份獎品。

  3、謎語共計400條,其中:

  第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

  4、獎項設置:

  共設置獎品400份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

  一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派,每桌(點)工作人員為3人,其中:謎底核對1人、謎面巡視1人,獎品登記1人。

  抽獎環節:由現場所有人參與。

  游戲規則:每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1張,在第一環節進行中,可由主持人(或邀請酒店領導層)負責現場抽獎,被抽到的號碼可獲得小禮品一份。

  獎項設置:獎品10份。

  六、活動注意事項

  1、“比劃猜”環節現場在座人員不得提示,否則扣取犯規人員所在桌的分數1分。

  2、“抽獎環節”只在第一環節中穿插,用于調節氣氛。

  3、猜謎要有秩序,兌獎按先后順序排隊,不得大聲喧嘩,不得利用手機或其他電子設備搜索答案,一經發現,按無效論處,不發獎品。

  4、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案,回答正確由巡視人員取下相應謎面,回答錯誤則保留謎面繼續使用,嚴禁私自將謎面取下。

  七、活動道具

  1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。

  2、舞臺背景、海報。

  3、水果、瓜子花生、飲料。

  4、抽獎箱、抽獎號。

  5、投影儀及筆記本電腦。

  6、音箱設備。

  7、小禮品410份。

  八、活動費用預算

  1、猜謎用彩紙:75元;

  2、背景制作、宣傳海報:400元;

  3、水果、瓜子花生、飲料:1500元;

  4、禮品410份(含抽獎環節10份獎品)20元/份×410份=8200元。

  費用合計:約1萬元。

元宵節晚會活動策劃優秀3

  活動目標:

  1、知道元宵節是中國特有的傳統節日,初步了解元宵節要的民俗活動,共享集體活動的快樂。

  2、學著做元宵,進一步體驗自己動手的樂趣和節日的樂。

  活動準備:

  幼兒每人準備一個元宵燈,糯米粉若干,《賣湯圓》的音樂

  活動過程:

  一、教室場地布置,讓幼兒圍坐在桌子周圍。

  二、關于元宵:

  1、今天我們大家在一起,也是來過一個節日,你們知道是什么節日呀?

  (元宵節是中國人特有的節日——中國人有,外國人沒有的節日)

  2、大家知道過春節,要放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包

  那么你們知道元宵節大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節的?

  (在這一天里,一家人都聚在一起吃飯,團團圓圓的慶祝節日,還要做湯圓,吃湯圓,賞花燈,猜燈謎,拉花燈)

  三、做湯圓:

  1、你們吃過湯圓嗎?是誰做的?現在,我們都長大了,今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)

  2、幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)

  真了不起,我們自己也能做湯圓了。今天回家后,可以告訴爸爸媽媽,以后家里做湯圓的時候,我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里,讓阿姨燒熟了,下午的點心就吃我們自己的做的湯圓,嘗一嘗味道怎么樣?

  活動延伸

  玩花燈。

  中班活動目標

  1、知道元宵節是中國的傳統節日,進一步了解元宵節的`習俗。

  2、能運用揉,搓,團圓,包餡等技能做元宵。

  3、品嘗元宵的不同味道,體驗勞動的快樂。

  活動準備

  1、有關元宵節的錄相。

  2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

  3、花燈

  4、黑芝麻,豆沙,五仁餡若干分別盛在小碗內,和好糯米粉并分成小團,干糯米粉

  5、碗,勺子,抹布,塑料臺布,盛元宵的容器皿。

  6、歡快的慶新年樂曲

  活動過程

  一、觀看“元宵節”錄相,并引出主題。

  1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵,看花燈,猜燈謎,放煙花)引出元宵節的習俗。

  2、教師講解“元宵節”的來歷,讓幼兒知道“元宵節”是中國的傳統節日。

  3、介紹“元宵節”的習俗是吃元宵,元宵又叫湯圓,它象征著全家團圓,生活幸福甜美。

  二、學做元宵。

  1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵,請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵,并說出其口味)。

  2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想)

  3、認知做元宵的原料—和好的糯米粉團,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。

  4、觀察教師做元宵:先將小團的糯米粉揉一揉,搓一搓,團圓,再挖坑,然后把餡放在中央并包起來,最后再把它團圓。

  5、讓幼兒自己動手做元宵,根據教師講解的做元宵時的重要細節:揉,搓,團圓,挖坑,包餡。并根據自己的口味選擇餡料,最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

  (小結:讓幼兒了解元宵的形狀,顏色及不同口味的元宵,同時能運用揉,搓,團圓,挖坑,包餡等技能制作元宵。)

  三、品嘗元宵,體驗勞動的快樂。

  1、教師出示花燈,讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈,猜燈謎游戲。

  2、煮元宵的同時教師把碗,勺擺放好,幼兒洗手。

  3、幼兒品嘗元宵,互相說說此時心里的感受,體驗勞動的快樂。

  活動延伸:玩花燈。

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