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大學(xué)活動策劃

時間:2024-10-10 18:03:19 活動策劃 我要投稿

有關(guān)大學(xué)活動策劃(通用15篇)

有關(guān)大學(xué)活動策劃1

  一、活動時間:20xx年11月11日18:30—21:00。

有關(guān)大學(xué)活動策劃(通用15篇)

  二、活動地點:XxXx學(xué)院綜教1012教室。

  三、活動目的:讓單身成為過去式

  四、活動背景:“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日,以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園,并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié),1月11日和11月1日是光棍節(jié),而11月11日由于有4個1,所以被稱為大光棍節(jié)。

  五、活動準備:

  (1)教室申請及布置

  (2)嘉賓邀請

  (3)活動主持

  (4)活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動、

  (5)活動中節(jié)目表演、

  (6)活動前、中、后期宣傳、

  (7)總策劃,細節(jié)商議、

  (8)活動整體把握、

  (9)現(xiàn)場紀律和衛(wèi)生、

  六、活動參加人員

  藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生和……(待定)。

  七、活動過程

  1、主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。

  2、所有人合唱《單身情歌》開場

  3、集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

  4、踩氣球。一組出2—3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起此出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

  5、連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球,最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈

  速度最快者有獎

  6、讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白,越經(jīng)典的越好哦

  比如:大話西游里的那個曾經(jīng)有一段·······

  7、可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮、

  8、(1)十個男生與十個女生速配:準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

  (2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),看彼此之間的默契。

  (3)十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的'觀眾也參與其中并贈送小禮品。

  (4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對,并頒發(fā)獎品。

  9、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

  10、同學(xué)們和老師一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

  11、指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨特見解。

  12、總結(jié),晚會圓滿結(jié)束。

  八、備注:

  1、當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準。

  2、禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn),違犯者當(dāng)場清理出局。

  3、請男士們保持紳士風(fēng)度。

有關(guān)大學(xué)活動策劃2

  為了更好的促進學(xué)院文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力,本學(xué)期,院團委將繼續(xù)深入對院學(xué)生會、學(xué)生社團的工作指導(dǎo),加強團學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng),結(jié)合院學(xué)生會的實際情況,開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下:

  一、活動宣傳口號:

  讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀的團隊運動起來。

  二、活動目的:

  為了促進學(xué)生會委員之間的交流,豐富學(xué)生們的課余活動,提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì),以比賽的形式在學(xué)生會部門間進行團隊競技比拼,同時也提供了一個展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過比賽體現(xiàn)團隊精神,增強凝聚力、增進各成員間的.交流,利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

  三、活動安排:

  1.活動名稱:學(xué)生會體育文化節(jié)

  2.活動時間:20xx年11月

  3.活動對象:團委下屬各組織、各部門

  4.活動形式:集體參與賽

  5.活動地點:xxxx學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)

  6.活動主辦方:團委學(xué)生會主席團

  7.活動協(xié)助方:核算部、人才資源部

  8.活動宣傳:(1)、院學(xué)生會召開例會進行活動宣傳和動員; (2)、各部門內(nèi)部組織宣傳,講解活動內(nèi)容、規(guī)則。

  四、比賽項目:

  (一)、穿越暴風(fēng)眼 內(nèi)容: …… 規(guī)則:……

  (二)、同心協(xié)力

  內(nèi)容:每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住,在隊長的指揮下同時前進,在指定

  距離內(nèi)往返一次,途中繩子不能松開,隊員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊伍可以從頭再來(從新計時),也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時間),每隊有5次機會,成功完成一次往返視為勝利。 道具:繩子(自備)

  規(guī)則:隊長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊長、隊員要求全部參加,請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數(shù),最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

  一、二項目期望目標:認識個人與集體的關(guān)系,體驗融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利

  (三)、同心解鎖 內(nèi)容: …… 規(guī)則:……

  注意事項:……

  三項目期望目標:……

  五、活動細則:

  1、比賽裁判由團委老師擔(dān)任,裁判秉著公開,公平,公正的態(tài)度對比賽結(jié)果作出正確裁決。

  2、主席團人員負責(zé)整個活動的組織、解說。

  3、比賽以部門為單位,各部長為隊長,副部長為副隊長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊長),各隊起隊名、定口號,部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

  4、各隊至少參加一項,最多參加二項。

  5、沒有參賽的部門,由主席團指派,協(xié)助主席團完成比賽。

  六、獎項設(shè)置

  每個比賽項目評出一等獎一名,每人積3分;二等獎兩名,每人積2.5分;三等獎三名,每人積2分,設(shè)優(yōu)秀組織獎,每人積1分。

有關(guān)大學(xué)活動策劃3

  活動目的:

  據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身 發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解,甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問題,導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此,湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動,以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

  活動時間:

  本周日(即11月14日)

  活動方式:

  圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)

  活動地點:

  北校露天電影院

  主辦單位:校團委

  承辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會

  活動對象:

  全校有興趣參加的同學(xué)

  前期準備:

  1.參加圖書遴癬整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對相關(guān)書籍進行遴癬分類與整理成書目,以方便大家閱覽與查找書籍;

  2.圖書導(dǎo)引:由學(xué)校青年志愿者分會協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作,對參展圖書進行編附簡介、索書號、館藏冊數(shù)等友情

  提示;

  3.在圖書館入口區(qū)張貼海報,進行指引;在參展去設(shè)置四個四角立體書架,并在書架上帖附友情

  提示及參展書目;在社會科學(xué)書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目,以方便大家查找閱覽;

  4.宣傳工作:在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知;

  在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,上書“大學(xué)生心理健康教育“活動,在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報。

  5.為了更好為同學(xué)們講解,特邀學(xué)校心理健康老師、10級各助班以及08,09級優(yōu)秀學(xué)長;

  6.布置會場,設(shè)置會場音響設(shè)備。

  活動要求:

  在活動期間,能夠有秩序地進行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí),在談閱讀后的感想時,要做好充分準備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題

  活動內(nèi)容:

  主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況,尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題,展開討論與互動,以幫助同學(xué)找到自信,自立、自強、理性、樂觀地面對生活,成為有理想有追求的人,并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系,關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃,提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。

  活動流程: 1,工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場就做,主持人致開場詞,并介紹活動主題及到場嘉賓; 2,有請到場老師代表發(fā)表重要講話; 3,助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動,同時工作人員分發(fā)心理健康書籍,各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的`心理問題,并作初步解答;

  7,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得; 4,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派代表將本組的問題向老師反映,由老師做更深層次解答,

  5,自由問答,各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答, 6,自由討論,各同學(xué)積極討論,總結(jié)此次活動對自己的益處,也可談活動心得; ;9,主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束,工作人員組織有序退常

  8,主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。

  工作人員:

  心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員

  后期工作:

  活動結(jié)束后,進行總結(jié)工作,并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動效果展示。其中,優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。

  經(jīng)濟預(yù)算:

  1. 橫幅4條:4*40=160元

  2. 宣傳通知:2*50元=100元

  3. 參展書目:50*0.2元=10元

  4. 邀請函:30*2元= 60元

  5. 宣傳海報繪制工具:顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元

  6. 會場布置50元

  7. 嘉賓用水30元

有關(guān)大學(xué)活動策劃4

  一 、活動背景

  (1)您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩(wěn),卻因為某些原因不敢輕易丟掉它的經(jīng)歷嗎?您有開學(xué)時別的同學(xué)背的是色彩鮮艷的新書包,而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎?您有過在看到別的同學(xué)手中有一本精美的童話讀物后,自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎?這所有的一切都同時發(fā)生在一所學(xué)校里面,甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學(xué)處于中國的西南山區(qū),同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活條件極差,甚至比我們所能想象的還要差。(具體捐助學(xué)校通過云南紅十字協(xié)會或云南省教育廳了解,在做出對學(xué)校的具體確定和對其環(huán)境的宣傳。)

  (2)而在我們的大學(xué)生活中,許多資源被我們浪費了,比如礦泉水瓶,易拉罐,它們大多在用后被我們?nèi)舆M了垃圾桶;商家發(fā)給我們的宣傳單,學(xué)校發(fā)的'通知,各部門發(fā)給的宣傳單,在我們看完后都被扔進了垃圾桶;學(xué)年結(jié)束,很多同學(xué)是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了?學(xué)校和各部門所有活動的宣傳冊,海報,同學(xué)們用完后的草稿紙,是不是被我們?nèi)舆M了垃圾桶?如果在一段時間內(nèi)不會,那么在長久以后呢?這一切都是資源,可以化為愛心的資源,卻被我們在不經(jīng)意中忽視了!

  二 、活動目標和意義

  (1)幫助山區(qū)的小朋友們有更好更多的學(xué)習(xí)資源,使他們更好地學(xué)習(xí);

  (2)培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,換期或鞏固同學(xué)們對社會現(xiàn)實的關(guān)心;

  (3)更充分地實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,為社會和環(huán)境的和諧發(fā)展添磚加瓦;

  (4)促使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜現(xiàn)有資源的良好習(xí)慣。

  三 、資源需要

  人力資源:國資學(xué)院勤工助學(xué)部全體成員,學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),國資學(xué)院團委,國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會,學(xué)校廣播臺,學(xué)院宣傳部,記者團。(可以尋求必要的支持和幫助)

  物力資源:課桌,遮陽傘,儲物袋(盛裝捐贈物品),宣傳海報,宣傳單,捐贈物品的附屬信息記錄表格,運輸車,儲物間(備用)。

  注:提前做好各部門的協(xié)調(diào)工作,表格的制作;

  提前申請儲物間(教室)和運輸車(校園治安車)。

  四 、活動開展

  (1)宣傳臺布置,聯(lián)系校園廣播臺、宣傳部、記者團、青協(xié)做好前期工作;

  (2)前期宣傳:于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳;附加校園廣播臺,海報,校園網(wǎng)的同步宣傳。

  (3)于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈,具體如下:

  a專人負責(zé)接受捐贈物品,儲存,并在接受后致以謝意;

  b專人負責(zé)用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息;

  c同時有專人于現(xiàn)場進行再度宣傳和解釋說明;

  (4)會場清理

  (5)待所有捐贈物品清點入冊后用運輸車運至廢品回收站進行變賣,嚴格記錄變賣所得金額,開取發(fā)票和相關(guān)證明,以求透明公正;

  (6)利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物,記錄資金開支,開取收據(jù)證明;

  (7)將所購買的物品郵寄,開取郵寄收據(jù)。

  五、經(jīng)費預(yù)算

  (1)海報四張(可請宣傳部代為制作),共計20元;

  (2)宣傳單400份,共計50元;

  (3)郵寄費用(待定);

  (4)附屬信息表格,共計10元。

  注:a由于活動為公益性捐助活動,所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務(wù);

  b中途的行程費用及其他開支待列會商議后再做定奪;

  c中途出現(xiàn)的情況應(yīng)酌情定奪,本著成本低廉,效率高的原則開展所有活動環(huán)節(jié)。

  六 、活動分責(zé)人及主要參與者

  (1)直接負責(zé)人:國資學(xué)院勤工助學(xué)部

  (2)協(xié)助單位:國資學(xué)院團委,國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會,學(xué)校廣播臺,學(xué)院宣傳部,記者團。

  (3)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):省紅十字協(xié)會委員(請援),校院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員。

  七、活動時間、地點、聯(lián)系方式、活動對象

  時間:20xx年12月1日至5日

  地點:學(xué)生食堂前

  聯(lián)系反復(fù)試:a電話:

  b郵箱:

  活動對象:全體師生

  八 、募捐物品

  各種礦泉水瓶,易拉罐,各種書籍,廢棄的紙張、宣傳單、海報,用過后的草稿紙

  注:不拒絕其他形式的捐贈

有關(guān)大學(xué)活動策劃5

  一 活動前言:此次活動以土木工程學(xué)院團委青年志愿者協(xié)會為主要負責(zé)單位,由團委其他部門協(xié)助,在蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)學(xué)生宿舍樓收集廢舊飲料瓶、過期書刊雜志、閑置紀念品等,然后進行義賣。本次活動將把義賣搜集來的資金用來作為向敬老院、孤兒院等慈善機構(gòu)的善款。

  二 活動流程策劃

  本周日晚上,組織各部門所有參與人員開會培訓(xùn)

  下周一晚上,青協(xié)會員將以兩人一組的形式負責(zé)大一、大二的班級宣傳工作。所有工作人員依據(jù)分配的任務(wù)到各個宿舍發(fā)放宣傳單頁并給予一定的口頭宣傳。團委宣傳部負責(zé)海報的`出版,本周六貼出, 校廣播臺配合宣傳本次活動。

  下周一開始行動,要求各小組記錄所收集的宿舍門牌號碼及所收集的數(shù)量;下周五進行物品的義賣活動,初步定于食堂前擺臺。(由各部門干事負責(zé)整理由各宿舍收集來的義賣物品,并交付統(tǒng)籌負責(zé)人進行義賣,所有義賣資金將出示票據(jù)。)

  三 活動總結(jié): 在活動結(jié)束后相關(guān)人員將總結(jié)該次活動的利弊得失,并做出報告上交團委。

  四 活動時間:10.26-10.31(為期一周)

  五 活動部門:青協(xié)負責(zé)組織并主持此次活動,同時需要團委其他部門

  的協(xié)助。

  六 活動的意義:此次活動目的在于提高大家的環(huán)保意識,激發(fā)同學(xué)們的愛心,讓其體會到“不以善小而不為”的意義。在一定程度上不僅向社會奉獻了我們的微薄之力,而且從生活中的細微末節(jié)處培養(yǎng)了志愿者們吃苦耐勞、艱苦樸素的精神,同時也加強了團委各部門之間的協(xié)同合作精神。

  策劃者:。。。。

有關(guān)大學(xué)活動策劃6

  為了響應(yīng)人學(xué)校的號召,為更好地關(guān)懷我院廣大女生,進一步提升女生氣質(zhì),豐富女生內(nèi)涵,增強女生的自信心,培養(yǎng)女大學(xué)生“自尊、自信、自立、自強”的精神,塑造師大女生“有個性、有才華、有魅力”的良好形象,同時在學(xué)雷鋒月里傳播雷芳精神,經(jīng)班委研究決定于20xx年3月13日在雕塑公園舉行“12新聞班首屆女生游”活動。

  活動主題 :展現(xiàn)女生魅力,弘揚雷鋒精神

  活動時間:20xx年3月13日上午9:00

  活動地點:雕塑公園

  活動目的:

  1、讓女大學(xué)生學(xué)會輕松學(xué)習(xí)、健康生活,永遠開拓進取,努力成為最幸福的魅力女生。

  2、學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚雷鋒精神。

  參加人員:12新聞全體同學(xué)

  活動計劃:(分兩個環(huán)節(jié))

  環(huán)節(jié)一:集體義演——跳“華爾茲”舞蹈。

  在雕塑公園的廣場進行義演,以組為單位,同學(xué)兩倆搭配,把課堂上所學(xué)舞蹈在總?cè)嗣媲罢故荆瑸榈袼芄珗@游客帶來視覺享受。

  環(huán)節(jié)二:每個同學(xué)以個人為單位或以自由組合的方式,任意選擇公園內(nèi)的景物作為拍攝背景,拍照出具有個人特色,能夠展現(xiàn)女大學(xué)生風(fēng)采的'照片。

  活動要求:

  1、 各位同學(xué)于20xx你年3月13日9:00準時到雕塑公園門前集中。

  2、 各小組準備好一臺照相機。

  3、 各小組長組織好本組的各項活動,并做好記錄。

  4、 活動結(jié)束后,各小組長上交一份本組活動總結(jié)。

  策劃書預(yù)期效果:

  各組長起帶頭作用,帶動組員積極參與各環(huán)節(jié)活動,整個流程順利進行,取得很好的效果。

有關(guān)大學(xué)活動策劃7

  活動主題:大學(xué)生自行車騎行大賽

  一、比賽時間(需商量)

  二、比賽路線(以路名為標識,最好在路上插上路標。)

  三、參加系別

  機械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學(xué)工程系、管理工程系、藝術(shù)設(shè)計系、計算機科學(xué)與工程系、應(yīng)用數(shù)理系、人文社科系、外語系、體育教學(xué)、機電學(xué)院

  四、比賽細則

  1、比賽預(yù)備:比賽前十分鐘,參賽車手熟悉所抽車輛;比賽前五分鐘,出引導(dǎo)車提醒行人注意安全。引導(dǎo)車靠邊行駛,直至比賽結(jié)束。(民族風(fēng)情之竹竿舞大賽策劃書)

  2、比賽開始:車手需把車停在指定的位置,等待裁判員發(fā)令。直到聽見哨聲,才可發(fā)車。(附:起點用石灰劃線,選手進入固定車位。)

  3、比賽中途:每個路口安排人員,負責(zé)提醒過路同學(xué)注意安全,保證交通暢通。起點處有計時人員,按號記下選手用時。

  4、比賽結(jié)束:繞固定路線20圈先到終點者勝。

  五、可行性分析

  要策劃舉辦一次比賽,自然不會那么一帆風(fēng)順,更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進行分析:

  1、車的問題:要想有速度,就必須得有一輛好車,但并不是每個想?yún)⒓拥娜硕加幸惠v不錯的車。

  解決方案:在院內(nèi)租10輛外形大致相同的山地車,讓選手抽簽選擇。

  2、安全問題:賽車競技,自然有些危險,要想保證車手和行人的絕對安全,的確有點困難。

  解決方案:每個路口設(shè)有人員,保證行人安全和交通暢通;引導(dǎo)車提醒行人注意安全;車手既然是來參加比賽的,就應(yīng)該不會自己摔倒吧。

  六、裁判要求:認真做好發(fā)車吹哨指令,及計時、計圈工作。

  七、活動預(yù)算:

  大旗一面20元

  口哨一個(好像體育部已經(jīng)有了)

  選手號碼(用學(xué)生會辦公室的白紙做)

  別針3元

  租車費(可以與車主面談,最好免費。)

  證書若干30元

  結(jié)束語

  2、大學(xué)生“騎自行車春游”活動策劃書

  一、活動背景

  春暖花開,大地復(fù)蘇,鳥語花香,正值大好季節(jié),青春的我們何不一起行動去春游呢?自行車是我們首選的最好交通工具,既鍛煉身體又環(huán)保。何樂而不為?

  二、活動目的與意義

  促進大家心與心的交流,培養(yǎng)互幫互助的`品質(zhì)。得到身體鍛煉,激發(fā)大家對生活,對大自認的熱愛。

  三、活動名稱

  一起騎自行車春游吧

  四、活動目標

  通過兩人共騎自行車,增加同學(xué)之間的默契度與團結(jié)力,享受春天給大家?guī)淼亩Y物。

  五、活動展開

  (1)班委通知大家本次活動的時間,以便大家提前安排時間;

  (2)班委負責(zé)提前租賃自行車(雙人或單人);

  (3)活動當(dāng)天班委負責(zé)人組織同學(xué)們從東區(qū)校門口騎車出發(fā),每兩人自由結(jié)合(一人也可);

  (4)班委督促大家注意路上安全;

  (5)春游期間照相留念等活動;

  (6)組織同學(xué)返校;

  (7)負責(zé)人組織返還自行車。

  六、活動時間及地點

  時間:清明節(jié)放假期間或某個周末

  地點:師大附近的牧野區(qū),牧野公園等地

  七、經(jīng)費預(yù)算

  (1)自行車租賃費150元(由班費提供)

  (2)礦泉水費61元(由班費提供)

  八、負責(zé)人及參與者

  策劃負責(zé)人:工管(1)班班委

  參與者:工管(1)班全體同學(xué)

  九、注意事項

  (1)由于自然天氣原因,適當(dāng)選擇春游時間;

  (2)游玩路上的交通安全;

  (3)春游期間的環(huán)境保護;

  (4)自行車及相機的使用得當(dāng)。

有關(guān)大學(xué)活動策劃8

  一、活動時間

  1、11月11日 18:30集體出發(fā) (包車或公交)

  2、尋友時間 19:15 — 19:30(花5分鐘時間大家相互熟悉)

  3、擠爆氣球活動 19:35 — 20:00(花5分鐘時間整理現(xiàn)場)

  4、現(xiàn)場齊歡暢 20:05—20:30(休息15分鐘交流心得)

  5、煙花盛火 20:45 — 21:05(花5分鐘時間整理現(xiàn)場)

  6、放飛孔明燈 21:10 —

  7、互贈紀念品

  二、活動地點:觀音山人造沙灘

  三、活動內(nèi)容

  尋找自己的合作伙伴(虛擬情侶)

  小組(2人或4人,男女各半)比賽獲大獎(擠爆氣球)

  互贈紀念品

  環(huán)保活動(每人一個垃圾袋帶走活動遺留物品)

  現(xiàn)場齊歡暢(跳兔子舞)

  煙花盛火

  許愿放飛孔明燈(2-3組合作)

  四、參與形式

  1、于各班級通知,并在建明樓前設(shè)報名點

  填寫個人資料:班級、姓名、性別、QQ號、電話、年齡(活動號碼)

  2、加入活動QQ群

  3、活動前收費、活動后列出各項消費金額,多退少補

  五、消費項目

  1、擠爆氣球比賽獎勵

  2、氣球費用

  3、購買煙花(注意煙花品種,島內(nèi)可放型)

  4、自行購買飲料、小吃等

  5、復(fù)印材料費

 6、垃圾袋費用

  六、其他

  經(jīng)費預(yù)算(實際費用活動后公布)

  活動主辦單位:xxx

  策劃人:xxx

有關(guān)大學(xué)活動策劃9

  一、活動主題:三屆同堂-在素質(zhì)拓展班,我們一起成長。

  二、活動目的:通過此次交流會,促進13級與11級、12級彼此之間的相互認識與了解,加強三屆素質(zhì)班家人之間的聯(lián)系, 提高素質(zhì)班的凝集力,加深成員對班級的歸屬感。希望家人們能夠在素質(zhì)班忙起來、學(xué)起來、快樂起來。

  三、活動時間:10月28日下午14:00—16:00

  四、活動地點:湖北經(jīng)濟學(xué)院東大門草坪

  五、參與人員:尹老師、11級學(xué)長學(xué)姐、12級家人及新進13級家人

  六、活動流程策劃:

  (一)主持人介紹到場嘉賓。(2min)

  (二)游戲:紅花配綠葉(目的:家人們共同參與,促進相互認識)。(20min)

  (三)尹老師發(fā)言。(30min)

  (四)分三個年級按12循環(huán)報數(shù),分成兩組,每組一名老師,圍成兩圈,進行小組交流,主要由11級、12級家人

  向尹老師和11級家人詢問成長道路上的疑惑。(30min)

  (五)瞿小豐學(xué)長作為11級學(xué)姐學(xué)長的代表講話。(5min)

  (六)郝陽作總結(jié),主持人結(jié)語。(3min)

  游戲步驟:

  1. 所有13級、12級和部分11級的家人們組成一個圓圈,扮紅花,其余13級的`家人組成另外一個圈,并圍住“紅花”圈。

  2. 音樂起,內(nèi)圈的同學(xué)按順時針走動,外圈的同學(xué)按逆時針走動。

  3. 音樂停,所有同學(xué)停止走動。內(nèi)圈同學(xué)轉(zhuǎn)身面對外圈同學(xué),每位同學(xué)都與自己對面的同學(xué)握手,并互相進行1分鐘 (雙方每人30秒)的自我介紹,音樂響起再繼續(xù)走動。如此繼續(xù),直到主持人叫停為止。

  4. 分享:主持人激勵家人勇躍參與發(fā)言,選五名志愿者說出在這個活動中共認識了幾位家人,可以在人群中指出他們,并說出他們的基本信息。

  備注:如果天氣狀況太差,地點改在法商411會議室。

有關(guān)大學(xué)活動策劃10

  活動名稱:平安夜班級聚餐

  活動主題:為了促進我們班級更加和諧,希望通過開展各種班級活動來增加同學(xué)們之間的交流,從而更好的讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中更好的合作共處,讓大家融入整個班級。所以本次聚會以聚餐的方式,并且在平安夜的晚上進行,這樣讓大家過一個難忘的平安夜,有我們所有人一起過平安夜,大家一定平安入夜。

  活動時間:xx年12月24晚上6:30(平安夜)

  活動地點:武昌理工學(xué)院外破街 (品味軒)

  活動人員:會計1210班全體同學(xué)外加兩位素助學(xué)姐(32人)

  活動經(jīng)費預(yù)算:2桌,每桌16人,每桌三百多,加上酒水,差不多900元左右,費用控制在1000元以內(nèi),開銷從班費中抽取,開銷對大家是公開曝光。

  活動策劃負責(zé)人:班長蔡奇和團支書曹昕負責(zé)。

  活動前期:預(yù)先訂好聚餐地點、時間、以及菜目(提前由大家點菜,經(jīng)濟實惠即可),一切完備之后,在平安夜晚上6點提前在校門口集合,6點半開始上菜。

  活動注意:由于平安夜,娛樂色彩濃,外面比較亂,并且要過馬路,所以保護大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全,喝酒也要注意,盡量不要喝。

  會計1210班

  xx年12月20日

  平安夜班級聚會總結(jié)

  在這特殊的節(jié)日—平安夜,全班同學(xué)聚集在一起,有說有笑的暢談著生活樂趣,來自四面八方的我們,有著不同的.文化背景,開開心心的坐在一起,像親人一樣,吃著團圓飯,那一刻我們不分彼此,不分男女,一起笑談學(xué)習(xí)生活。

  雖然本班女生較多,但我們一個班在一起,不分男女,大家坐在一起開開心心,拋開一起煩惱,融于我們整個會計1210班,大家放開自己,雖然不能喝酒,但不會喝酒的就以飲料代替,大家在一起舉杯歡笑。酒不在多,重要的是大家喝的開心即可。看到大家都互相鼓勵,互相干杯,希望大家以后在學(xué)習(xí)生活中也能互相幫助,相聚在這個陌生的地方,卻相遇在同一個會計1210班,我想這就是一種緣分,緣分讓我們要生活在一起四年。雖然說大學(xué)生活相比高中有點無聊,可我們知道,在這個地方,我們還有一個團體,我們還有一個班級,就像我們的家一樣,所以我想我們每個人都應(yīng)該意識到我們是一個集體。當(dāng)我們走出大學(xué)的時候,我們所擁有的就是:我們有一個共同的會計1210班。這個我們大學(xué)生活的永恒的記憶。

  現(xiàn)在想起那一幕,我們相聚在一起,無所不談。那一夜也是我在大學(xué)最開心的一夜,有我們會計1210班一起慶祝著平安夜。大家從未有過那么興奮,生活也是在這些點滴之中而顯得有趣。雖然說會計班女生偏多,傳說班級不活躍,可我想讓我們班級變得更加活躍,死氣沉沉只會讓人郁悶,自由活躍的空間才會使人清新自由,這樣大家可以天天懷著開心的心情過著每一天。我們永遠要自信,開心的面對每一天。這有這樣我們的大學(xué)生活才會過得充滿樂趣,才不會單調(diào)。學(xué)習(xí)的時候我們認真地學(xué)習(xí),玩的時候痛快的玩。簡簡單單的一次聚餐,卻留下深深的記憶,其實簡單就是幸福。

  希望我們會計1210班所有人每天都能笑口常開:笑口常開,好彩自然來。

  會計1210班

  xx年12月26

有關(guān)大學(xué)活動策劃11

  一、活動主題

  學(xué)雷鋒、見行動,強責(zé)任、重擔(dān)當(dāng)

  二、活動項目

  1、“學(xué)雷鋒、見行動,強責(zé)任、重擔(dān)當(dāng)”接力簽名活動

  時間:20xx年3月4日起

  主題:自活動發(fā)起之日,以學(xué)院為單位進行簽名接力活動,通過接力簽名活動進學(xué)院的形式,讓學(xué)雷鋒活動深入學(xué)生,讓更多的學(xué)子積極參與到活動中來,提高志愿服務(wù)意識,加強活動影響力,將雷鋒精神貫穿始終。

  2、開展高校對口中小學(xué)團建促進行動

  時間:20xx年3月—12月

  服務(wù)對象:駐城及農(nóng)村中小學(xué)

  主題:拓寬高校團的工作平臺,促進團學(xué)骨干培養(yǎng),推動中小學(xué)團組織建設(shè)和育人工作,各學(xué)院團委要主動聯(lián)系一所城市(或農(nóng)村)中小學(xué),組織開展理想信念教育、成人主題教育、實踐育人活動、素質(zhì)拓展活動、校園文化活動、骨干培養(yǎng)培訓(xùn)等交流互動活動。

  以西郊實驗學(xué)校“七彩小屋”為基點,由校青年志愿者協(xié)會牽頭,各學(xué)院積極參與,圍繞學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)主題,通過助學(xué)幫扶、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、情感交流等方式,積極拓寬高校對口幫扶中小學(xué)留守兒童、農(nóng)民工子女等愛心活動。

  3、校內(nèi)志愿服務(wù)一小時活動

  時間:全年開展

  服務(wù)對象:全校師生

  活動緊緊圍繞我校創(chuàng)建全國文明單位為契機,以學(xué)院為單位,積極開展杜絕白色污染、“三節(jié)”、禁煙、美化校園環(huán)境等相關(guān)活動。以實際行動展現(xiàn)我校青年學(xué)子的.良好精神風(fēng)貌,為我校創(chuàng)建全國文明單位貢獻自己的一份力量,宣傳和帶動全校師生積極參與志愿服務(wù)活動,增強愛校如家的意識。

  4、“文明交通我參與”志愿服務(wù)活動

  時間:20xx年3月上旬

  服務(wù)區(qū)域:大學(xué)校園內(nèi)

  針對現(xiàn)實生活中的闖紅燈、亂穿馬路、“中國式馬路”等各種不文明交通行為,在以學(xué)院為單位,在校內(nèi)各學(xué)院周邊交通干道及停車場等區(qū)域進行志愿服務(wù)活動,組織志愿者開展糾正、勸導(dǎo)交通違規(guī)行為、自行車停放整治等活動,各學(xué)院相應(yīng)開展交通安全宣傳教育等活動,提高學(xué)生安全交通意識和文明交通程度。

有關(guān)大學(xué)活動策劃12

  一、活動背景:

  為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的'平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是就平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界。

  二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會

  三、活動時間:xx月xx日xxx--xxx

  四、活動的點:大學(xué)生活動中心

  五、活動對象:面向全院

  六、活動的前期宣傳:

  面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,xx網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責(zé)各海報及聯(lián)系電臺等工作。

  七、活動流程:

  由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人后出場{要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}

  恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

  兔子舞:邀請各社團的負責(zé)人來領(lǐng)舞。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

  游戲《誰是我的夢中舞伴》

  游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。

  首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發(fā)問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊拢鞒秩死^續(xù)發(fā)問,一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

  游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···

  華爾茲

  自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。

  6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀念品,并要求三隊共舞。

  7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束

  8、觀眾離場,工作人員清理場的。

有關(guān)大學(xué)活動策劃13

  一、活動目的:

  XX學(xué)院院學(xué)生會各個部門經(jīng)過納新,面試,人員調(diào)配等一系列工作之后,現(xiàn)各個部門成員已基本落實,本著使各個部門成員更加深入了解和意識,促進各部門干部成員之間的默契,進而增加學(xué)生會的凝聚力。作為學(xué)生會成員的一份青年的責(zé)任感,增強院學(xué)生會各部門干部成員的組織性、紀律性,鍛煉學(xué)生會干部成員的身體素質(zhì),樹立健康的大學(xué)生形象,更加凸顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。提高學(xué)生會工作的效率,保持積極昂揚的精神狀態(tài),使大家能更好的投入學(xué)習(xí),展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好學(xué)子風(fēng)范。

  因此開展此活動。

  二、活動主旨:

  讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔

  三、活動意義和目的:

  1、是協(xié)調(diào)各個部門緊密聯(lián)系的開端,是各個部成員相互結(jié)識的一個初步平臺。

  2、是使得各個部門成員認識到自己部門職責(zé)所在的一次整合性的初步平臺。

  3、是讓各個部門成員意識到作為一名學(xué)生會的成員應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任的教育時機。

  4、加強成員與成員之間的了解、鍛煉成員的意志。

  5、加強各部門、學(xué)生會的凝聚力

  三、活動對象:

  20xx級院學(xué)生會全體成員,以及大二部分成員

  四、活動時間:

  20xx年10月15日—10月31日(每周周日早晨不進行晨跑,如遇下雨天則不進行晨跑)

  五、活動地點:

  學(xué)院足球場

  六、活動內(nèi)容:

  包括以下階段:

  集合,跑步,唱團歌,做游戲(各部門單獨或者一起),解散

  1、前期準備:

  集合的前期準備:

  各個部門把自己部門人員人數(shù)上報至辦公室核實,規(guī)劃出足球場各個部門所在集合的位置的具體分配,組織部在集合時段,嚴格進行對各個部門出勤人員的考核。

  跑步的前期準備:

  1、各個部門想出自己特色口好,在跑步過程中喊出。

  2、向各個部門部長向成員強調(diào)跑步時速與間距,注意跑步安全事宜。

  3、準備好院學(xué)生會的旗幟。

  4、跑步圈數(shù)為三圈,四列并跑,步伐不需拖延與超速現(xiàn)象,避免造成混亂現(xiàn)象。

  5、向成員強調(diào),跑步過程不得嘻哈,要喊出院學(xué)生會的特色口號。

  6、在跑完三圈的時候,會出現(xiàn)喊累停息的情況。解決方案如下:

  停息位置限制在足球場的指定位置,隊列整齊,組織部把此部分寫入晨訓(xùn)期間的考勤考核表。

  7、停息時間為三分鐘,之后進入唱歌環(huán)節(jié)。

  唱歌的前期準備:

  1、準備好積極向上的歌曲,熟記歌詞。

  2、文藝部門選出在唱歌有水平的人員,起頭帶動本部門成員并影響其他部門成員。

  3、學(xué)生會的成員每次早上的歌唱演練須盡力。

  4、各部門晨訓(xùn)負責(zé)人向成員說明唱歌的意義所在,以及怎樣放聲歌唱等一系統(tǒng)思想準備工作,以免造成晨跑時的冷場局面難以控制。

  做游戲的前期準備:

  1、準備的游戲必須能帶動本部門(單獨部門時)或者其他兄弟部門(各部門聯(lián)合時)一起參與的效果,促進交流溝通,更重要的是讓所有成員意識到:“和諧學(xué)生會,緣來一家人”的主題。

  2、游戲所需的道具必須提前一天準備好,游戲規(guī)則需要明確公平無誤。

  3、游戲過程同樣強調(diào)安全問題,強調(diào)各個成員按游戲規(guī)則,有效進行游戲,不得出現(xiàn)臟話等不文明不禮貌的問題。

  4、游戲之后的勝利部門可以得到相應(yīng)的表揚或者獎勵,例如:得到一分溫馨的早餐等等。獎勵方式可以新鮮貼近生活。

  5、游戲過程的人員安排需要到位,負責(zé)道具的,計時的,計分的等等,人員責(zé)任到位,人員公正公平。

  解散的準備工作:

  1、按實際情況,在解散之前是否需要強調(diào)給成員的一些話,或者需要各個部門的.晨跑負責(zé)人留下,商論一下解散事宜。

  2、道具,工作人員等一些撤離工作的事要先在解散之前進行,以免一些道具問題,可能導(dǎo)致的安全問題。

  3、強調(diào)各個成員進行有序有效的解散機制,不得出現(xiàn)轟散現(xiàn)象。各個部門的晨跑負責(zé)人需要進行成員的思想準備工作。

  4、解散之前,只允許一個大二學(xué)長發(fā)出指令“解散”方可,進行有序有效的解散。但前提之下是,所有一切解散的準備工作已經(jīng)到位了。

  晨訓(xùn)過程:

  在成員有效的配合情況下,開展我們的6:30分的準時集合工作,組織部必須比其他部門提前至少十五分鐘的集合考勤考核的準備工作。辦公室、組織部在考勤考核(內(nèi)容由辦公室、組織部根據(jù)策劃書,以及部門實際情況進行擬定)完成之后,向大二學(xué)長發(fā)出匯報,根據(jù)匯報情況,看是否有進行下一項程序的必要,當(dāng)進入下一個程序時,各個成員在跑步過程中需要注意安全,不得超速或者超漫步進行跑步訓(xùn)練。在足球場各個不同位置安排人員站崗,各個部門需要在跑步時喊出自己的特色口號,用以渲染氣氛,跑步全程,四列并跑(三圈),跑的過程需要整齊不混亂。停息三分鐘之后,整頓隊列,各個部門的晨跑負責(zé)人觀察各自部門成員的情況,確保無誤之后,向大二學(xué)長匯報,進行下一個指示,指示下達之后,進行唱團歌的內(nèi)容,在時效之內(nèi),一起唱積極向上的歌,在規(guī)定的時間內(nèi)達成指標后,大二學(xué)長根據(jù)實際達標情況看是否有必要進行下一項內(nèi)容,當(dāng)游戲可以進行時,游戲總策劃人向各個部門晨訓(xùn)負責(zé)人詳細說明游戲規(guī)則、注意事項、獎懲方式等,各個部門晨跑負責(zé)人向成員進行各項安排工作,當(dāng)游戲各項準備到位,就進行游戲環(huán)節(jié)。在游戲環(huán)節(jié)之后,做出結(jié)果,獎懲進行。大二學(xué)長根據(jù)實際情況,解散準備工作立即開展,大二學(xué)長向所有成員做出小總結(jié),在解散準備工作完成后,大二學(xué)長發(fā)出解散指令,各個部門成員有效解散,完成圓滿的一天晨跑。

  晨跑結(jié)束:

  在成員進行所有的周期性訓(xùn)練之后,進行一次所有成員的總結(jié)大會,發(fā)出倡議或者成員重要的要求指標。各個部門晨訓(xùn)負責(zé)人根據(jù)成員的表現(xiàn)情況篩選最后將留下的成員,而成員根據(jù)自己幾天來的表現(xiàn),寫出一份實感的晨訓(xùn)感言。活動總策劃人根據(jù)晨訓(xùn)感言,得到更多的建議和意見,來判讀此次晨訓(xùn)的不足之處,以及失敗原因的查明。

  七、宣傳工作:

  由院學(xué)生會宣傳部在行政樓兩側(cè)張貼大型海報或通知,全程負責(zé)宣傳工作。

  八、活動要求:

  由院學(xué)生會成員商量出游戲內(nèi)容后,做最終的預(yù)算.(暫不寫)

  九、活動總結(jié)

  1、此次陽光晨跑活動在保證各方面安全的情況下進行,著重培養(yǎng)學(xué)生會的組織性、紀律性。

  2、此次活動讓同學(xué)們凸顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,保持良好的精神體魄。

  十、注意事項:

  1、各個部門需要對此活動策劃書提出合理性建議,以便修改。

  2、各個部門晨訓(xùn)負責(zé)人需要緊密,保持通信暢通,以便意外的及時處理。

  3、成員有特殊情況的,需要提前一天請假。各個部門根據(jù)自己部門情況擬定請假程序。

  十一、應(yīng)急方案:

  1、天氣太差、下雨。推遲拉練時間或者取消當(dāng)天的拉練活動。

  2、如發(fā)生扭傷、擦傷等等,根據(jù)情況靈活處理。

  3、因為早起低血糖而導(dǎo)致一些成員出現(xiàn)頭暈等現(xiàn)象。讓這些因為早起低血糖而頭暈的成員就地休息,4-5分鐘內(nèi)暫不進行劇烈運動。

XX學(xué)院

  20xx年10月23日

有關(guān)大學(xué)活動策劃14

  一、活動背景:

  隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴峻,掌握計算機的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識運用于實踐,提高學(xué)生的專業(yè)知識和科學(xué)素養(yǎng),信息工程與技術(shù)系分團委、學(xué)生分會特此舉行了以“科技創(chuàng)造未來”為主題的IT文化節(jié)。

  二、活動目的:

  為了提高信息工程與技術(shù)系學(xué)生的科研熱情和動手能力,促進專業(yè)知識的交流溝通,培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力,同時在計算機工程系營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、活動主題:科技創(chuàng)造未來

  四、活動時間:三月至四月

  五、活動地點:多功能會議廳、課室、機房

  六、策劃主辦單位:信息工程與技術(shù)系分團委、學(xué)生分會(籌)

  七、活動流程:

  一、 前期準備:(2月27日—3月9日)

  1、IT文化節(jié)活動開幕式暨動員大會。

  活動時間:3月9日(周三)中午

  活動地點:信息樓多媒體會議室

  面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生

  目的:讓學(xué)生更好的了解本屆IT文化節(jié),調(diào)動同學(xué)們的興趣和激情,使他們積極參加本次活動

  二、中期活動:(3月中下旬)

  1、開展科研系列講座

  活動時間:3月17日、3月24日(暫定)

  面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生

  目的:提高學(xué)生的專業(yè)技能和科研素養(yǎng),促進各個學(xué)科知識的融會貫通,讓學(xué)子們更早的踏上科研之路,更好的規(guī)劃自己的人生。

  2、軟件設(shè)計比賽

  活動時間:3月19日(暫定)

  參賽對象:信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

  目的:檢驗同學(xué)們的實際解決問題的能力,提供一個競爭交流的平臺,提高理論聯(lián)系實際的`水平,鼓勵同學(xué)們提高自身的創(chuàng)新能力。

  3、平面設(shè)計比賽

  參賽時間:3月20日(暫定)

  參賽對象:信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

  目的:鍛煉學(xué)生的思考能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭能力

  4、辯論賽

  參賽時間:3月10日-3月25日

  參賽對象:信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

  目的:給同學(xué)們一個檢驗和鍛煉、提高個人的口才、思維等能力的平臺,為辯論團隊提供一個自我完善提高的機會。

  5、第六學(xué)委會承辦的比賽

  參賽時間:3月9日-3月18日

  參賽對象:信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

  目的:為了更好地提升學(xué)生的科研實踐能力,充分調(diào)動學(xué)生參與課外科研探索的熱情,在短期內(nèi)從不同層次激發(fā)學(xué)生的潛能

  三、后期活動

  1、IT文化節(jié)閉幕式暨頒獎會

  活動時間:4月8日

  面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生

  目的:為在“IT文化節(jié)”中獲獎的選手及團隊頒獎,展示IT文化節(jié)的成果并由參賽者分享其參賽心得,為IT文化節(jié)畫上句號。

  2、推優(yōu)引導(dǎo)

  面向?qū)ο螅韩@獎團隊或?qū)W生,項目潛力較大的團隊或?qū)W生

  開展方式:針對各項競賽中獲獎或較有潛力的項目進行跟進,由專業(yè)老師指導(dǎo)改進項目設(shè)計,引導(dǎo)并鼓勵團隊項目參與省級或國家級競賽、立項。

  目的:避免優(yōu)秀項目半途而廢。

  信息工程與技術(shù)系分團委、學(xué)生分會

  二〇一x年二月二十日

有關(guān)大學(xué)活動策劃15

  一、活動目的

  又到了新生入學(xué)階段,新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助,但也為了給新生留下美好的印象,同時也為我們樹立一個良好的.形象,我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級新生的工作,信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗,進行了周密的安排,確保本年度迎新工作的順利進行。

  二、活動主題:“迎新生,創(chuàng)和諧。”

  三、活動時間:xx年9月十日

  四、活動地點:b號樓門口、b215、h樓(建筑大廳)、宿舍

  五、策劃單位:信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會

  贊助單位:

  活動人員:信息工程系青年志愿者

  六、活動對象:信息工程系xx級全體新生及家長

  七、活動展開

  (一)前期準備

  1、準備4張桌子,16個凳子

  2、宣傳工作:橫幅、宣傳板

  3、9月9號17:40召集會員熟悉迎新流程和注意事項

  (二)活動流程

  在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長提行李,并帶他們到各個點辦理相關(guān)手續(xù)。

  接待處

  (1)、在一樓幫新生看行李

  (2)、認真審查新生資格

  (3)、帶新生到h樓繳費

  (4)、在b215分宿舍

  (5)、領(lǐng)取飯卡(在收取300元后給新生)

  (6)、通知學(xué)生其他相關(guān)事項

  新生接待工作的紀律要求:

  1、總要求:文明有序、熱情服務(wù)、首問負責(zé)、團結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)

  2、具體要求

  (1)按照分工,迅速開展工作

  (2)所有參與接待的人,按時到崗到位,不得遲到早退,確實有特殊情況者,提出申請并做好交接工作。

  (3)要熱情、熱心、耐心

  (4)特殊問題,統(tǒng)一處理。

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