視頻活動策劃書（精選19篇）
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，此時需要提前做好策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編幫大家整理的視頻活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
視頻活動策劃書 1
“寢室里的那些事”主題微視頻大賽策劃書為努力營造我校良好活躍的校園文化藝術氛圍，描繪和記錄美好大學生活的點點滴滴，激發大學生對視頻創作剪輯的興趣愛好，促進廣大同學主動學習電腦知識技術，給自己的才華和創意有一個展示的平臺，青春飛揚，激情蕩漾，創意無限，歡迎各位同學積極踴躍參加。
一、活動主題
我的大學與你e起同行
二、活動方式
視頻創作剪輯
三、活動時間
11月15日-11月20日
四、活動地點
E1A108教室
五、活動對象
懷化學院全體同學
六、參賽形式
以班級若干同學組成的.團隊或者個人為單位報名參賽，作品數量沒有上限，將作品以郵件附件的形式發送到指點的郵箱中，并在郵件中注明“作品題目、系別、班級、團隊負責人及成員聯系方式（或個人聯系方式）”。
七、作品要求
1、作品以美好的大學生活、學習為題材，可以自己拍照攝影，也可以從影視片段中截取或合并多個片段，自行搭配上文、圖片、音樂、聲音等素材。
2、作品須有一定的明確主題，具有原創性，內容積極向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。
3、作品可以以詼諧、幽默的形式表達，創作的作品無須高水平高水準，但嚴禁惡搞、抄襲，一經發現取消該作品參評資格。
4、作品限時為15分鐘以內。
八、活動流程概括
1、以班級若干同學組成的團隊或個人為單位報名參賽；
2、確定參賽名單后我們會通知參加的同學做一個簡單的視屏剪輯培訓，讓同學們更加了解如何去創作視屏；
3、各參賽同學在活動期間制作并將作品發至規定郵箱；
4、由相關人員評選出優秀作品，進行獎項鼓勵；
5、活動未盡事宜，另行通知。
九、活動具體流程策劃
1、由相關部門負責宣傳本次活動，讓每個同學了解本次活動，知道如何參加本次活動。具體為到班級上宣傳，讓想參加的同學們填表參與，分個人和團體報名兩種。（團體報名的同學還可以個人報名，評獎可以重復評獎，但是作品不可重復）
2、請熟悉視頻剪輯的老師或者學長來對想參加活動的，但不會視頻剪輯的同學做一個簡單的培訓。
3、指定同學們在規定時間內將參賽作品發至指定郵箱。另外正文附上作品簡介。
4、請藝術系專業人員對作品進行仔細評判，對其打分，評獎后將作品名稱以及分值作者聯系方式發送至主辦方負責人處。
5、統計出一等獎等獎項后公布并對其進行獎勵。并在院新浪博客設置專欄進行展示。
十、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎13名
最佳特色獎
最佳效果獎
最佳創意獎
十一、獎項評選標準
創意新穎，主題明確，內容健康，畫面清晰，聲音清楚，畫面流暢穩定，幕規范。
計算機系團總支權益部、素質拓展部
視頻活動策劃書 2
一、活動背景
今年是全省教育系統“教學質量年”活動，為培養學生學習的主動性和參與精神，提升教師教學教研水平，構建以和諧發展為目標的新課堂教學模式，本組舉辦本次優質課評選活動，為全體教師搭建一個交流的平臺，提供一個互相取長補短的機會，從而提高教師們的業務水平和專業技能，并推進新課程的改革與實施。
二、活動主題
觀看優質課視頻，進行優質課評選
三、活動目的`
這次活動的開展是一次教學水平的檢閱，通過優質課評選活動，既鍛煉了我們的教學水平，又給我們樹立了標桿，我們不僅看到了良好的學習研究之風開始出現，而且凸顯了一批實力雄厚的優秀教師。本次活動真正體現了選拔功能、示范功能、引領功能。同時樹立了名師、學科帶頭人、骨干教師，更有意義的是利用這個評價機制，激勵教師熱衷自己的職業，鉆研自己的業務，促進教育質量的提高。我們都知道只有抓住了課堂教學這個主渠道，教育才能高效的發展。正是如此，我們特別關注課堂教學，下大力氣研究課堂教學的規律與方法，研究教師的教的方式和學生的學的方式等等，同時我們也暴露出了在教學中存在的不足。在今后的工作中，我們會對這些問題進行深入的探討，并不斷改進，共同提高！
四、活動時間
20xx年12月18日
五、活動地點
XX職教中心中多媒體會議室
六、活動對象
XX職教中心優秀教師、匯華學院XX職中團委支部全體人員
七、活動形式
聽評優秀教師專業課、觀看省級優秀教師授課視頻、組內進行優質課評比
八、活動流程
1、第一環節：聽評優秀教師專業課。
由各學科帶頭人進行專業課講授，對我們進行指引教導。
2、第二環節：觀看省級優秀教師授課視頻。
所有隊員集體觀看省級優秀教師授課視頻，總結授課中的亮點。
3、第三環節： 組內進行優質課評比
所有成員進行授課評比。
九、此次活動的意義
今后，我們要不斷完善自己的教學方法，提高教學藝術，提高45分鐘效率，上好每一節課，把培養學生分析問題解決問題的能力作為一項長期任務來抓。相信很快我們的教學技能就能得到提高。
XX職中團支部
視頻活動策劃書 3
一、活動背景及目的：
很快又快到一年高考時。情系母校，祈愿高考，是每個河中校友的共同心愿。“情系母校，祈愿高考”，既是一項將志愿精神薪火相傳的活動，也是一個感恩母校、回饋母校的一個公益活動。身雖遠，心尤在。為給xx屆學弟學妹們高考加油祝福，先將開展20xx年河源中學高考加油祝福活動。
二、活動主題：
正青春大學夢
三、活動口號：
20xx，我們在大學等你四、主辦單位：河源中學華工校友會
五、活動對象：
全國各高校河源中學畢業生，鼓勵高年級校友參加
六、活動時間：
20xx年3月5日——20xx年3月31日
七、報名形式：
1、短信報名：發送“學校、年級、姓名、聯系方式”至xxxx
2、郵箱報名：發送“學校年級姓名聯系方式”至xx并加入qq群“20xx河中加油視頻”xx
八、參與方式：
視頻形式：由同學在本大學內取景、攝影，拍攝一段為xx屆河中學子加油的視頻，人數自定，最后可以集體喊出本活動的.口號“校訓，我們在（xx），在xx（大學）等著你”（xx大學為自己的大學，可用簡稱，如同濟大學：“仰天地之正氣，法古今之完人”我們在上海，我們在同濟，等著你）。
九、視頻要求：
1、時間：由于本視頻預計長度為10分鐘以內，而參與的人數較多，所以限定每個人時間不能超過20秒，每間學校不超過80秒鐘，并建議同一個學校的同學一起拍；
2、內容：沒有具體限制，大家可在視頻里面說出自己的祝福、在大學的體驗等等，暢所欲言。
3、質量：像素不做要求，清晰即可，畫面為16：9（通常為手機橫拍時的比例），以不出現畫面晃動、模糊失焦、聲音不清晰、雜音過大等情況為合格。
4、視頻提交格式：
請將“拍攝視頻素材，視頻內容臺詞”，一起打包壓縮成rar文件，命名為：“所在高校名字” “本人姓名/負責人姓名”，發送到郵箱xx
注：
（1）視頻內容臺詞需與視頻中人物出場的順序一致，并說明人物姓名以及年級。
（2）關于視頻剪輯問題，各高校可以自行處理，也可以交由我們進行處理。但為保持統一性，請將字幕統一交由我們處理。
5、截止日期：所有的素材請在3月31日20：00之前發送到郵箱內，之后將正式開始檢查、剪輯工作。由于工作量大，逾期不再接受新的視頻素材，敬請諒解。
十、活動安排：
2月20日——3月4日
組織、策劃
3月5日——3月31日
宣傳、各高校報名組織拍攝
4月1日——4月10日
收集、審核視頻素材
4月10日————4月25日
視頻剪輯、制作
4月25日————4月30日
復核視頻制作情況
5月1日20：00
發布高考加油視頻，@河中華工校友會
視頻活動策劃書 4
一、活動前言
你是否曾經因為沒有及時將展現在眼前的震撼人心的畫面珍藏而遺憾？亦或者你是否因為無意中忘記了曾經刻骨銘心的那些人、那些事而懊悔？
人的記憶總是有限的，它會隨著時間的流逝逐漸遠去。當你滿頭花白，皺紋橫生，拄著拐杖搖搖晃晃時，那些崢嶸歲月里所留下過的痕跡，你還能記起多少？在這個科技技術快速發展的'時代，一臺dv或一臺相機，用創意與真情渲染，以流暢的畫面展現出你眼中所見，腦中所想，心中所夢。它們也許承載著最真摯的情感，也可能裝裹著最初的夢想，即使你忘記了所有，它們也會以另一種形式提醒著你：在那樣一個無悔的青春中，你曾那么真實得存在著。現在，請拿起你們手中的工具，帶著熱情與希望，把那些最值得珍藏的畫面記錄下來，去揮灑我們別樣的青春吧！
二、活動主題
影音出彩，渲染我們的夢。
三、活動意義
（1）將視角由校園向社會轉換，以獲得對社會、自然、人文等方面的重新認識與了解，從而產生個人的獨到見解。
（2）展現當代大學生的青春活力，開拓創新思維，激發自身無限的潛力，體現學生昂揚向上的精神風貌。
（3）學會享受活動過程，體驗生活，培養學生的團隊合作意識，增強自主能力。
（4）發揚校大學生科學技術協會的重要理念，培養學生的科研能力，提高科技創新意識，培養科技人才。
四、主辦單位：
共青團常熟理工學院委員會
策劃承辦單位：大學生科學技術協會編輯部
五、活動時間：
xx年12月10日——xx年12月21日
六、活動地點：
初賽——科協內部審批
決賽——大學生活動中心二樓演奏廳
七、活動對象：
常熟理工學院全體在校大學生
八、參賽人員：
設組長一名，成員一到四個，參與人員不定。
九、活動內容
1.作品內容：
（1）微電影類：
①公益廣告類：反映各項公益事業，突出“公”“益”，也包括道德、環保、健康、衛生、權益保護、安全等。
②影視類：主題不限，能展現新一代大學生的生活現狀和精神風貌。題材包括新聞類、任務類、紀錄類、故事類等。
（2）mv類：反映大學生的精彩生活或者情感世界，主題、題材不限。
（3）影集類：反映社會或大學校園的真實風貌，包括風景、人物、生活片段等。
（4）短片類：反映大學生的精彩生活或者情感世界。可以是小品、相聲、話劇等的拍攝視頻。
主題參考：人類、社會、文化、經濟、政治、自然環境等。
2．作品要求：
（1）思想健康、積極向上且有青春氣息，有較好的精神面貌，可有一定的思想深度。內容充實、生動，重點突出，有一定的主題思想。反應一定的社會現象，可搞笑，可諷刺，思想積極向上、文明。
（2）拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。視頻像素不得低于500w，視頻格式不限。
（3）原創性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰表演和拍攝有較大難度的表現方式。可幽默、詼諧，可嚴肅、緊張等。取景范圍：不限，最好選沒有人的地方，以免影響拍攝。如拍攝需要，可增加參與人數，但不算在參賽隊伍人數中。
（4）公益廣告類作品要求有廣告語，并體現廣告內容和構思。
（5）時間長度：公益廣告類1~3分鐘左右；影視、短劇類4~10分鐘左右；mv類3~5分鐘；影集類10分鐘以內。
（6）以普通話為主要語言。
十、報名方式：
1.報名時間：xx年12月10日--xx年12月18日
2.參賽形式：組隊或班級
3.報名方式
1) 紙質報名表：12月18日前將報名表交至校科協辦公室、報名表格見附錄；
2) 短信報名：12月18日前將參賽選手報名信息（班級+姓名+聯系方式）發送至下述聯系人；
3) 郵件報名：12月18日前將參賽選手報名信息（班級+姓名+聯系方式）發送至指定郵箱；
4) 報名時注明是個人、組隊還是班級。
賽程安排
1、初賽：xx年12月18日（周二）前將各參賽作品交至科協辦公室，12月19日由科協內部進行初審。（標注好參賽隊隊長姓名、學院、班級、聯系方式及隊員姓名）
2、決賽暨頒獎典禮：xx年12月21日（周五）夜晚6：30
比賽須知
1）請各參賽隊于xx年12月12日（周三）晚上6點半前將報名表上交到科協辦公室
2）xx年12月12日（周三）前將各參賽作品交至科協辦公室，或交至指定郵箱（郵箱），由校科協內部評審小組進行初審。
3）決賽中有才藝表演環節，有選手自由決定是否參與，參與者適節目精彩程度對其總分加分。
4）對于比賽中出現的一切問題，由大學生科學技術協會保留最終解釋權。
視頻活動策劃書 5
一、活動主題
法在校園，律在身邊
二、活動宗旨
1.圍繞社會主義核心價值觀，弘揚法律精神，對我院學生普及相應法律知識
2.通過此次活動喚起和加強大學生的維權意識
3.使我院學生嚴于律己，理性維權
4.倡導知法、守法，做合格大學生，構建法制校園
三、活動對象
教育科學學院14、15、16級全體同學。
四、活動時間
20xx年12月3日-12月6日
作品截止上交時間：20xx年12月5日12點
評比時間：20xx年12月6日
五、宣傳及內容
早晚自習下班宣傳，權益委員宣傳
（一）海報
為了讓同學們更好的感受法制宣傳日，我院將出一張與法制宣傳日、法制知識相關的海報，并在法制宣傳日當天配合校權益部進行海報展覽。
（二）微視頻大賽
（1）活動目的：
通過舉辦本次微視頻大賽，增強學生的.法律意識，讓同學們積極發現身邊的維權侵權故事，大力倡導大學生學法辨是非、知法明榮辱，使法律意識融入每位大學生的內心。
（2）活動要求：
①1-6人為單位，視頻3-10分鐘，要求畫質清晰流暢。
②內容：視頻要求圍繞主題，如拍攝經典案例、法律小故事等，內容積極向上，傳播正能量。
③參賽者有兩分鐘時間介紹視頻拍攝理念、目的，評比時可邀請同學前來觀賽。
（3）獎項設置：
一等獎一名（院級證書）＋素拓分
二等獎二名（院級證書）＋素拓分
三等獎三名（院級證書）＋素拓分
優勝獎若干名(院級證書)＋素拓分
六、活動流程
1.在各班進行全面宣傳，鼓勵大家積極參與到微視頻大賽中來,收集并整理好參賽微視頻。
2.在厚德樓E1B-411教室組織評選。
3.對獲獎者頒發證書，將評選出的獲獎名單進行紅榜展示，并對優秀的微視頻進行宣傳展示。
七、活動中應該注意的問題
1.教育科學學院全體權益委員應積極配合完成此次活動。
2.做好宣傳工作，讓同學們都了解此次活動的意義與主題。
八、活動工作安排
前期工作：教育科學學院團總支權益部委員策劃出活動形式及活動工作安排，各班的權益委員認真做好各班的宣傳工作。
后期工作：教育科學學院團總支權益部認真對微視頻進行整理和審核，做好總結。
材料工作：按時上交計劃和總結。
視頻活動策劃書 6
一、活動背景及目的：很快又快到一年高考時。情系母校，祈愿高考，是每個河中校友的共同心愿。“情系母校，祈愿高考”，既是一項將志愿精神薪火相傳的活動，也是一個感恩母校、回饋母校的.一個公益活動。身雖遠，心尤在。為給14屆學弟學妹們高考加油祝福，先將開展20xx年河源中學高考加油祝福活動。
二、活動主題：
正青春.大學夢
三、活動口號：
xx，我們在大學等你
四、主辦單位：
河源中學華工校友會
五、活動對象：
全國各高校河源中學畢業生，鼓勵高年級校友參加
六、活動時間：
20xx年3月5日——20xx年3月31日
七、報名形式：
1、短信報名：發送“學校年級姓名聯系方式”至18826241728
2、郵箱報名：發送“學校年級姓名聯系方式”至
并加入qq群“xx河中加油視頻”
八、參與方式：視頻形式：由同學在本大學內取景、攝影，拍攝一段為14屆河中學子加油的視頻，人數自定，最后可以集體喊出本活動的口號“校訓，我們在（xx），在xx（大學）等著你”（xx大學為自己的大學，可用簡稱，如同濟大學：“仰天地之正氣，法古今之完人”我們在上海，我們在同濟，等著你）。
九、視頻要求
1、時間：由于本視頻預計長度為10分鐘以內，而參與的人數較多，所以限定每個人時間不能超過20秒，每間學校不超過80秒鐘，并建議同一個學校的同學一起拍；
2、內容：沒有具體限制，大家可在視頻里面說出自己的祝福、在大學的體驗等等，暢所欲言。
3、質量：像素不做要求，清晰即可，畫面為16：9（通常為手機橫拍時的比例），以不出現畫面晃動、模糊失焦、聲音不清晰、雜音過大等情況為合格。
4、視頻提交格式：
請將“拍攝視頻素材視頻內容臺詞”，一起打包壓縮成rar文件，命名為：“所在高校名字”“本人姓名/負責人姓名”，發送到郵箱
注：
(1).視頻內容臺詞需與視頻中人物出場的順序一致，并說明人物姓名以及年級。
(2).關于視頻剪輯問題，各高校可以自行處理，也可以交由我們進行處理。但為保持統一性，請將字幕統一交由我們處理。
5、截止日期：所有的素材請在3月31日20:00之前發送到郵箱內，之后將正式開始檢查、剪輯工作。由于工作量大，逾期不再接受新的視頻素材，敬請諒解。
十、活動安排
2月20日——3月4日
組織、策劃
3月5日——3月31日
宣傳、各高校報名組織拍攝
4月1日——4月10日
收集、審核視頻素材
4月10日——4月25日
視頻剪輯、制作
4月25日——4月30日
復核視頻制作情況
5月1日20:00
發布高考加油視頻
視頻活動策劃書 7
一、活動背景及目的：
很快又快到一年高考時。情系母校，祈愿高考，是每個河中校友的共同心愿。“情系母校，祈愿高考”，既是一項將志愿精神薪火相傳的活動，也是一個感恩母校、回饋母校的一個公益活動。身雖遠，心尤在。為給14屆學弟學妹們高考加油祝福，先將開展20xx年xx中學高考加油祝福活動。
二、活動主題：
正青春、大學夢
三、活動口號：
xx，我們在大學等你
四、主辦單位：
xx中學華工校友會
五、活動對象：
全國各高校xx中學畢業生，鼓勵高年級校友參加
六、活動時間：
20xx年3月5日——20xx年3月31日
七、報名形式：
1、短信報名：發送“學校年級姓名聯系方式”至xxx
2、郵箱報名：發送“學校年級姓名聯系方式”至xxx
并加入qq群“xx河中加油視頻”
八、參與方式：
視頻形式：由同學在本大學內取景、攝影，拍攝一段為14屆河中學子加油的視頻，人數自定，最后可以集體喊出本活動的'口號“校訓，我們在（xx），在xx（大學）等著你”（xx大學為自己的大學，可用簡稱，如同濟大學：“仰天地之正氣，法古今之完人”我們在上海，我們在同濟，等著你）。
九、視頻要求
1、時間：由于本視頻預計長度為10分鐘以內，而參與的人數較多，所以限定每個人時間不能超過20秒，每間學校不超過80秒鐘，并建議同一個學校的同學一起拍；
2、內容：沒有具體限制，大家可在視頻里面說出自己的祝福、在大學的體驗等等，暢所欲言。
3、質量：像素不做要求，清晰即可，畫面為16：9（通常為手機橫拍時的比例），以不出現畫面晃動、模糊失焦、聲音不清晰、雜音過大等情況為合格。
4、視頻提交格式：
請將“拍攝視頻素材視頻內容臺詞”，一起打包壓縮成rar文件，命名為：“所在高校名字”“本人姓名/負責人姓名”，發送到郵箱
注：
(1)、視頻內容臺詞需與視頻中人物出場的順序一致，并說明人物姓名以及年級。
(2)、關于視頻剪輯問題，各高校可以自行處理，也可以交由我們進行處理。但為保持統一性，請將字幕統一交由我們處理。
5、截止日期：所有的素材請在3月31日20:00之前發送到郵箱內，之后將正式開始檢查、剪輯工作。由于工作量大，逾期不再接受新的視頻素材，敬請諒解。
十、活動安排
2月20日——3月4日
組織、策劃
3月5日——3月31日
宣傳、各高校報名組織拍攝
4月1日——4月10日
收集、審核視頻素材
4月10日——4月25日
視頻剪輯、制作
4月25日——4月30日
復核視頻制作情況
5月1日20:00
發布高考加油視頻
視頻活動策劃書 8
前言：心系涉外，情系涉外。身為涉外的一份子，我們每天在學校里生活、學習，學校就是我們的一個家。我們深愛著這里，深愛著涉外。我管理學院為了豐富同學們的課余文化生活，加深同學們對大學校園生活的激情，將面對全學院學生開展此次攝影創作大賽。
一、活動主題：
“我的趣味大學生活”攝影創作大賽;
二、活動時間：
12月14-23日
1、傳單宣傳時間：12月15~16日;擺攤宣傳時間：12月15~16日;
2、作品征集截止時間：12月21日下午12：00
3、公布決賽名單時間：12月22日;
4、決賽時間：12月23日;
三、活動地點：
23棟202，204課室
四、活動對象：
涉外學院全體學生，可以個人或者小組為單位;
五、活動內容策劃：
大賽分攝像組與攝影兩個小組，同時都是以“我的趣味大學生活”為主題，內容要求積極向上，照片與視頻要具代表意義，看照片與視頻要讓人看出里面蘊藏的故事。
初賽：攝影組：要求以10~15張照片為一組;
攝像組：要求拍攝大學生活的片段，時間為5~15分鐘;
決賽：攝影組：選手把初賽作品制作成PPT或者Flash，適當添加音樂或添加獨特的創作方式于決賽當晚展示出來。并跟大家一起分享照片所蘊藏的故事。以此展現在大學生活的點點滴滴，展現出大學生活的豐富與精彩;
攝像組：選手直接展示視頻，并適當解說。
六、活動目的：
豐富同學們的課余生活，加深同學們對大學生活的理解
七、邀請嘉賓：
待定
八、主辦單位：
管理學院團總支;
九、活動計劃具體安排：
(一)活動前：
1、12月15~16日晚7：30到9：30安排各干事分小組到各宿舍派宣傳單進行活動宣傳，同時接受報名;
2、 12月15日，宣傳部在學校各海報欄張貼活動宣傳海報;
3、 12月15~16日下午3：00到6：00在15棟世佳便利店前和35棟前兩處擺攤進行活動宣傳和接受現場報名。每個攤位各由5名干部干事負責，由干部擔任組長;
4、技術部負責保管報名名單以及參賽作品的收集整理，參賽者或團體須在12月21日之前上交作品。
(二)活動中：
1、初賽：
12月21日，由各干部干事擔任評委，根據參賽作品的質量選出60%~70%的`優秀作品進入決賽。宣傳部將于12月22日將進入決賽的名單以海報方式張貼到學校個宣傳欄，同時秘書處亦會以短信或電話方式通知各進入決賽的參賽者;
2、決賽：
(1)12月23日晚上7點30分，將邀請各位嘉賓和決賽選手到決賽地點23棟202，204進行決賽評比;
(2)決賽主持由團總支內部人員擔任;
(3)活動當晚我團總支技術部會在比賽開始前分別播放一個Flash與視頻,跟大家分享團總支撲抓大學校園生活的鏡頭，然后再介紹參與決賽的選手。
(4)決賽當晚，選手首先簡單做自我介紹，再展示作品，可以一邊展示作品一邊對作品進行描述。
(3)比賽秩序紀律由各部門干事維持;技術部負責為此次活動拍照留底;
(4)決賽將由各位嘉賓擔任評委，進行現場評分;
(5)決賽共評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最具創意獎1名，獲獎者將獲得嘉賓頒發的證書及禮品一份。另評出優秀獎2名，獲獎者將獲得嘉賓頒發獎狀一份。
(三)活動后：
1、比賽結束后，優秀作品將會上傳至學院網站作為宣傳之用;
2、各部門對此次活動作出部門工作總結，各干事相應作出個人工作總結;
3、技術部更新團總支博客，將此次比賽活動的概況、結果、相片上傳至博客。
我管理學院團總支將努力落實好此次“我的趣味大學生活”攝影創作大賽的各項工作開展，繼續發揚團結合作，各部門密切配合的精神作風，務必高效、高質量地完成此次活動。
視頻活動策劃書 9
一、活動背景：
化學化工學院迎來09級新生，為了歡迎化學化工學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。化學化工學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”
二、活動主題：
給你一塊基石，讓你看得更遠
三、活動目的：
脫下了迷彩服，大一的新生也投入到了嶄新的學習生活中，在不知不覺之中，我們已經從新生變成了老生，當初的激情與興奮也逐漸退減了，看著學弟學妹們天真純情的笑，真是很感謝他們為我們院為我們學校帶來的這股新鮮血液。經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生更深入的了解化學化工學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想。
2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺
3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的.機會
4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性
6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
四、活動對象：
以09級新生為主
五、活動時間：
未定
六、活動地點：
未定
七、活動安排：
1、活動籌備期：
(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。
(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
(3)擬定邀請人員：
a、邀請在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
b、09級新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)
(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜
(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)
(6)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜
(7)提前布置好場地
(8)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚
2、活動開展期間：
(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)
(2)按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)
(3)現場有負責照相的工作人員。
3、活動后期
(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作
(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法;收集到場嘉賓對活動的評價
(3)就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。
(4)以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排
4、活動預期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲
5、注意事項：
(1)工作人員及學生應提前到場
(2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍
(3)新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場
(4)協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾
(5)會前準備好話筒，調試好電教設備。
(6)現場布置應事先做好
(7)主持人的選擇
6、活動預算：未定
七、附錄：
附錄一：邀請人員 未定
附錄二：工作分配 未定
8、附錄三：主持人 未定
附錄四：流程：
A、播放歌曲《我的未來不是夢》
B、主持人宣布活動開始
C、播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓
D、嘉賓入場
E、各學生嘉賓有針對的介紹他們在大學幾年來的心得
F、介紹大學學習方法。
G、四六級考試、考研情況
H、娛樂節目，活躍氣氛
I、訪談形式解決新生問題
1、大學生如何安排課余時間
2、在大學的學習過程中，英語的學習應該注意哪些問題呢
3、大學生參加社團活動有什么意義
4、需要對書本中的知識死記硬背嗎
5、期末考試有什么不同呢，在考試中應該注意些什么問題
6、大學生對待戀愛應有什么樣的態度
7、大學中的成績怎么計算
J、自由問答時間：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。
K、播放一段勵志視頻或電影
L、結束語《在路上》 主持人(或嘉賓代表)做總結發言，主持人宣布活動結束
(整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間)
視頻活動策劃書 10
活動背景：
XX年11月，我校將迎來80周年華誕。為豐富我校同學們的校園文化生活，抒發青年學生熱愛校園、熱愛大學生活的美好情懷，為迎接學校80周年校慶營造良好氛圍，經研究，決定開展“我的大學”主題視頻短片征集活動。現將有關事宜通知如下：
一、參加對象
我校全體學生（可以以團隊的形式參加）。
二、征集內容
（一）以“我的'大學”為主題，通過鏡頭展現我校“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質。
（二）題目自擬，題材不限。內容要求健康時尚、短小精悍、主題鮮明、創意新穎、具有較強感染力，可以從學校歷史、校園情感、求學歷程、生活趣事、校園風光等多個角度自由選擇、捕捉、記錄令你難忘和感動的大學校園、大學生活。
三、作品要求
（一）作品須以我校校園為背景。
（二）作品時長約10分鐘，必須健康向上，能夠體現當代大學生的青春氣息和精神風貌。
（三）格式須無損avi或mov（標清，分辨率為720×576、質量最佳）。畫質良好，聲音清晰，音樂合成恰當，圖像連貫，編輯完整。請勿在視頻內添加任何與表達內容無關的文字，包括署名。作品必須以普通話為主要發音語言（方言及英文需中文字幕）
（四）作品須為本人(團隊)所作，擁有著作權，必須為未公開發表的原創作品（包括視頻原創和后期編輯原創）；作品不得侵犯他人著作權等合法權利，如有侵權情況發生，由應征者自行承擔法律責任，主辦方不承擔任何責任。
（五）所有參選作品均不退還，請自留備份和素材。主辦方擁有作品非商業目的的版權和永久使用權，為適應不同場合的播放條件，學校有權對作品進行修改、授權、許可等活動。
（六）校黨委宣傳部、校團委保留對此次征集活動的最終解釋權。
四、征集時間
自本通知發布之日起，截止9月25日。
五、征集方式
（一）刻制成dvd光盤，在光盤上標明片名，提交至傳播大樓三樓團委辦公室。
（二）作品提交時，應同時提交主創團隊負責人、成員姓名，片名，內容簡介、聯系方式等信息（詳見附件）。
六、獎勵及應用
（一）本次征集活動設立一二三等獎和指導教師獎，獎項設置將本著寧缺毋濫的原則，視征集到的作品數量和質量適當增減。獲獎作品將予以一定物質獎勵，其中，一等獎獎勵XX元、二等獎獎勵1000元、三等獎獎勵800元。
（二）對于征集到的優秀作品，主辦方將在校園網、校慶網、學生電視臺、電子屏幕播放，并推薦部分優秀作品至校外主流網站、電視臺播放。
（三）對于特別優秀的作品，除以上獎勵外，主辦方還將資助其按照學校的宣傳展示要求，進一步修改優化，并把成品存放至學校綜合展覽館進行永久性展播。
七、組織單位
主辦單位：校黨委宣傳部 校團委
承辦單位：傳播學院
聯系人：傳播學院 林智涵
策劃書附件：福建師范大學“我的大學”主題視頻短片基本情況表.doc
中共福建師范大學委員會宣傳部 共青團福建師范大學委員會
視頻活動策劃書 11
為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風貌，營造過年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20xx年春節“新年心語”大拜年視頻，并于20xx年春節期間在我校微信公眾平臺發布。現制定拍攝方案如下：
一、展示內容
豐富中華民族傳統節日春節的文化內涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的`良好精神風貌，營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。
二、展示特色
新年寄語 新春祝福 美好愿景
三、拍攝對象
1.學校領導
2.學部、處室教職工
3.學生
四、視頻時長
8至10分鐘
五、拍攝時間、地點
拍攝時間：1月22日—1月29日
推薦地點：學校中心廣場，唐風園，黨員活動室，教學樓前，辦公樓前，唐塔前，學校大門口，升旗臺前，運動場看臺等。
六、拍攝要求
1.各學部確定班級兩個、教師和學生代表各一名，并組織全體教學人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。
2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語，準備拍攝所需道具。
3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統一，顏色鮮艷，各班學生統一著同一款式校服。拍攝時請提前組織排好隊列隊形。
4.各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人后請及時報學校辦公室屈波同志。
5.各部門負責領導要動員廣大師生積極參與，提前安排，精心準備，將此次活動作為展示師生積極向上良好精神風貌的重要契機。
七、組織機構
總策劃：xxx
策劃：xxx
執行策劃：xxx
編導：xxx
攝像、制作：xxx
監制：xxx
助理：xxx
附件：20xx年春節大拜年視頻拍攝時間安排表
學校辦公室
20xx年1月18日
視頻活動策劃書 12
一、活動背景及活動目的：
廣告營銷通過對產品的宣傳推廣，促成消費者的直接購買，擴大產品的銷售，提高企業的知名度、美譽度和影響力。隨著經濟全球化和市場經濟的迅速發展，在企業營銷戰略中廣告營銷活動發揮著越來越重要的作用，是企業營銷組合中的一個重要組成部分。
當代大學生應充分認識廣告營銷的重大現實意義，并且學會借助這個有利的平臺，通過廣告策劃工作，使廣告準確、獨特、及時、有效地傳播，以刺激需要、誘導消費、促進銷售、開拓市場。進而實現自主創業，尋找商機，反饋營銷信息，從而提高實踐能力和綜合素質，展現當代大學生的風采和才華，把專業知識付諸實踐，并在實踐中不斷學習、完善專業知識，提高專業素質。
二、活動時間：
9月27日——11月6日
三、參賽對象：
廣州中醫藥大學全體學生
四、活動口號：
營銷實戰，實力施展；廣告策劃，秀盡風華
五、組織機構：
主辦單位：共青團廣州中醫藥大學中藥學院委員會
承辦單位：共青團廣州中醫藥大學中藥學院委員會xx級中藥營銷團支部
贊助單位：廣州采芝林藥業有限公司
評委團組成：本校專業資深老師+企業專家+各專業團支書
六、大賽細則：
大賽分初賽，決賽兩個部分。
初賽：廣告策劃作品比拼
參賽學生自行組隊，以采芝林鹿茸片為主體，結合產品優勢和市場使用效果，面向市場競爭，根據市場實際情況，制定出一個與市場情況、產品狀態、消費群體相適應的有效廣告策劃方案。
1、制作視頻廣告，形式無限，限時30秒，必須為本產品廣告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相抵觸的內容。
2、提交廣告文案，由標題、廣告正文、廣告口號和隨文組成。要求
①準確規范、點明主題
②簡明精煉、言簡意賅
③生動形象、表明創意
④動聽流暢、上口易記
⑤具備創新性
（1）初賽時間：xx年10月19號（作品必須有視頻在內）
（2）初賽安排：
a、通知各隊的廣告策劃文案和30秒dv作品按規定的時間上交大賽承辦方，逾期將取消參賽資格
b、邀請相關的專業老師參與評審，并選出優秀作品下一輪
c、通知晉級下一輪的各位組長，準備下一輪的比賽
各隊的報名表、廣告策劃文案和30秒dv作品按規定的時間同時上交大賽承辦方后，經大賽評委團評審，確定十五個優秀晉級隊伍。
決賽：廣告策劃大賽答辯會暨作品展示會
十五個晉級的隊伍需參加廣告策劃大賽現場答辯會，30秒視頻展示后，2分鐘內介紹視頻設計理念，3分鐘答辯時間，答辯內容包括廣告策劃方案的簡介和可行性分析、產品宣傳效果分析等，以及回答評委團的'提問。大賽評委團根據參賽隊伍的總體表現評分、點評并最終確定此次大賽的獲獎結果。
七、大賽流程：
視頻廣告策劃大賽
時間
事項
9月27日至9月29日
本次廣告策劃宣傳時間。
10月7日至10月15日
本次廣告策劃大賽報名時間與收取參賽作品（包括廣告文案和30秒視頻）時間（同步進行）。
10月10號
屆時可邀請企業專家現場指導廣告理念以及介紹大賽流程、規則。
10月19號
本次廣告策劃大賽作品第一輪評比。
10月24日
本次廣告策劃大賽作品最終評比。
11月6日
本次廣告策劃大賽頒獎
八、參賽方式：
大賽地址：xxxxxx
大賽微博：xxxx
大賽郵箱：資料下載郵箱
報名上交作品郵箱
（一）報名：
以自愿組隊的形式參加（可跨學院組隊），參賽團隊由3-7名同學組成。向主辦方領取報名表。
1、在規定時間，以郵件方式發到大賽郵箱。
2、咨詢方式：毛同學；邢同學；或可登陸賬號：密碼：下載所需報名資料、參賽參考資料
（二）交稿：
1、廣告視頻一份，視頻形式無限，限時30秒，必須為本產品廣告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相抵觸的內容。在規定時間上交作品至大賽郵箱:
2、電子版文案一份，在規定時間上交作品至大賽郵箱:打印版兩份，在規定時間上交作品至承辦方(屆時將有專門人員聯系收取)。
3、報名表一份，包括團隊的組成及介紹
4、可附加平面廣告
（1）電子版格式：
稿件統一采用officexx版word文件
紙張格式為a4紙，左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm；正文采用宋體字、五號字。
一號標題，小二號字，黑體，用“一”表示；
二號標題，小三號字，楷體，用“
（一）”表示；
三號標題，四號字，宋體，用“1”表示；
四號標題，小四號字，宋體，用“（1）”表示；
若引用數據資料需注明出處。
（2）打印版格式：(屆時將有專門人員聯系收取)
打印版式為a4紙，單頁打印，左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm。
打印版內容則為電子版內容，但不允許出現出現學校、專業名稱、參賽學生姓名等信息。如需提及，請使用"甲，乙，丙，丁"或"a，b，c，d"等符號代替。否則當違規處理。
九、大賽獎項：
獎項
名額
獎勵
一等獎
1名
獎金300元+學分+證書+獎品
二等獎
1名
獎金200元+學分+證書+獎品
三等獎
1名
獎金100元+學分+證書+獎品
最受歡迎廣告獎
1名
獎金100元+學分+證書+獎品
最佳創意獎
1名
獎金100元+學分+證書+獎品
凡獲獎隊伍選手均可獲得在營銷之夜上展示本團隊作品的機會以及到該企業參觀和到該企業優先實習和就業的資格。
十、大賽評分事項：
（一）大賽成績及評分標準：
詳見【附表一】
（二）注意事項：
1、所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規程。除非另行規定，本比賽規程為參賽者和大賽承辦方就大賽的相關事宜達成的書面協議，受法律保護。
2、獲獎作品如發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段將予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責任由參賽者自行負責。
3、所有參賽作品的著作權、版權歸參賽者和大賽主辦方共同所有。
4、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相抵觸的內容。如遇此類作品，大賽主辦方有權自行決定對其采取不予評審、不予發表或刪除等措施。
5、大賽主辦方擁有本屆大賽活動的最終解釋權。
【附表一】
策劃書評分標準
評分項
評分依據
最終得分
市場定位分析
（20分）
受眾分析（5分）
產品分析（5分）
市場定位（10分）
廣告策劃宣傳方案
（15分）
產品把握（10分）
市場操作（5分）
廣告制作設想方案
（15分）
創新性（10分）
廣告制作（5分）
廣告投放預效果（20分）
現場展示
（30分）
（詳見答辯會評分標準）
總分（100分）
答辯會評分標準
評分項
評分依據
最終得分
參賽作品設計思路
（10分）
參賽作品展示邏輯設計與層次清晰，對作品各項內容的關鍵點提煉準確、合理、有針對性
現場演講表現力
（10分）
發音與吐詞清晰、語言流暢、精神飽滿、演講充滿激情，善于引導現場觀眾，肢體語言恰當、豐富，能夠感染他人
團隊表現
（5分）
成員之間配合默契、團隊組成科學合理、策劃執行能力強、準備充分、團隊名稱及口號創新、隊員著裝得體
評委提問
（5分）
語言表達和思路清晰、對問題的關鍵理解準確、解釋具有服力、應變能力強、內容完整
總分（30分）
視頻活動策劃書 13
一、活動意義
舉辦“e展身手，科技與你同行”視頻網頁制作大賽能夠提高我院學生視頻網頁設計和制作水平，促進校園文化發展，豐富校園文化生活，營造良好的學習氛圍，同時提高同學們的班級凝聚力、合作能力，展示班級風采，更能提升我院名氣。
二、作品形式：
1、flash動畫類
2、視頻制作類
3、網頁制作類
三、活動對象：
08、09、10級各班級。
四、活動時間：
xx年3月30日—xx年4月23日
五、活動準備：
1、活動審批；提前做海報；通知08、09、10級各個班級以班級為單位組隊參加比賽，男女不限，每班可有多只參賽隊伍，要求每隊設隊長一名，并有自己的隊名；通知各參賽隊伍接受科技部的.專業培訓；提前邀請老師、嘉賓參與評比。
六、比賽要求：
1、作品主題鮮明、健康向上、立意新穎、可視性強；
2、視頻制作工具可用：會聲會影、premiere、ae中的任意一個或使用flash動畫制作軟件；網頁制作工具可用：dreamweaver、html、css、javascript制作；
3、視頻、動畫要求5分鐘左右，視頻格式為avi或rmvb；
4、作品為原創，嚴禁抄襲，一旦發現，作品作廢。
七、比賽過程：
1、暫定4月6日晚七點在會議室對參賽選手進行培訓，每隊2-3名。
2、每隊將作品于4月22日、23日晚7:30到9:00將作品以u盤交到科協辦公室a235，作品中應建立word文檔，附上參賽隊伍的所屬班級，隊名、隊長、隊員姓名聯系方式、作品構思、制作過程等相關信息。
3、作品評審階段，由科技部相關技術人員等負責評出獲獎作品。（獎項設定由上交作品數量質量而定）。每班以最好的參賽作品參與評獎，每隊的獲獎情況會公示，科技部備份。
4、頒獎晚會。
八、書寫活動總結。
九、備注：
1、女生部委員通知分工，呂梅負責08級，閆秀明負責09級，范修竹負責10級，進行參賽、培訓通知和及時的督促工作。作品上交聯系人XXX。
2、頒獎晚會：?活動審批；申請c315教室；海報宣傳；投影機等設備的調試；獎狀獎品；邀請老師、嘉賓現場觀看；協助部門：科技部、宣傳部、自律部、秘書處等。
3、活動負責人聯系方式：XX
視頻活動策劃書 14
視頻策劃
本視頻目的在于表現舞者的舞蹈及生活的結合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現音樂和舞蹈給舞佳舞每個人帶來的快樂。
內容大體結構：
1. 使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各大場景航拍，接在各個場景的不同人物簡單談大家對于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）
2. 背景音樂轉為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個人solo等內容（音樂大概50秒處結束）
3. 大家一起聚會的場景，以及和其他舞種舞者的相遇（約音樂的1分38秒處結束）
4. 所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節，可考慮加入戀愛的情節。（直到結束）
5. 音樂回到最初，所有人在一個場景中，由魚頭的一句話作為總結。
場景以及拍攝內容：
（注：以下每個場景都需要兩到三個機位，都需要環境的航拍，以及齊舞的'航拍；每個場景都要拍攝齊舞、solo，適當的routine，以及一句話的訪談。下文不再記錄）
1. 城墻根：對著城墻做俯臥撐
2. 鐘樓，世紀金花前的廣場：輪滑，以及用滑步“挑戰”輪滑；吃小奶糕；poppin團隊的相識。
3. 大雁塔南北廣場：模仿雕像動作；robot風格舞蹈；集體slowmotion（最后被吐槽）；整個團隊的相遇；邂逅姑娘（待定）。
4. 舞房：練舞，包括某人在練十分難的動作，其他人甘拜下風；擊掌，各種打招呼；假唱。
5. 賽格廣場、商場內：模仿模特動作，購物但因為太貴買不起。
6. 小寨天橋：擺地攤，被城管抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7. 飯館或路邊攤：吃東西，節奏拍打的routine。
片尾片花內容：
1. 各種笑場以及NG。
2. 航拍設備的簡單劇情的小廣告。
視頻活動策劃書 15
一、活動主題：一份微笑，一米陽光，一份溫暖
二、活動目的：
微笑，是人類最美的語言，它還是一種態度：愛生命，愛生活，愛自己！由于學校的學業繁重，希望此次活動能讓學業繁重的同學們放松心情，在微笑中找回自信與幸福。同時也希望能讓微笑打破同學之間的冷漠，使陌生不再陌生。讓經濟人的笑容裝點經濟，讓經濟人的自信成為靚麗風景，也讓經濟人真實的放開的笑了一回！
三、活動時間：11月20日至12月7日
四、活動對象：11級經濟系部分班級
五、活動地點：科學報告廳
六、活動流程：
1、11月20日由系組織部給參選的八個班班長、團支書開會。（此八個班級由學風建設月產生）下達活動詳細計劃和具體要求。要求如下：以班級為單位，每班制作一部主題視頻，準備一個主題演講。（視頻四分鐘左右，演講兩分鐘左右）
2、11月21日至11月27日共計7天時間給大家來選擇題材制作作品，主題是“帶著微笑出發”
3、11月27日晚6點到8點在BC310上交本班參選視頻。
4、11月28日至12月2日進行投票評比。
5、12月4日、12月6日進行本活動的彩排。
4、12月7日晚舉行本次活動，具體流程如下。
1) 主持人出場，介紹本次活動的大概流程、活動目的和評分標準，將本次比賽透明化，然后介紹到場評委及領導。
2) 在現場依次播放各位選手的視頻，并讓選手上臺在規定的時間內簡要講解自己的創作意圖、背景或者制作技巧。
3) 由主持人宣布中場休息15分鐘并請評委開始現場評分。評分標準如下：
①、作品創意獨特，構思新穎（30分）
②、演繹生動，能打動人心或者風趣幽默（20分）
③、深刻表達該活動的主題（20分）
④、畫面音質流暢，拍攝技巧，制作技巧（30分）
4) 由主持人宣布比賽繼續進行。
5) 由主持人請指導老師上臺宣讀前三名班級的`成績并對其頒發一、二、三等獎。
6) 由主持人請參加活動部門的部長或者副部長分別宣讀最佳表現獎，最佳人氣
獎，最佳創意獎，最佳活力獎，最佳微笑獎的得獎班級，并在每次宣布得獎班級后請班級代表上前領獎并發表獲獎感言。
7) 由主持人對活動進行總結并對獲獎班級表示祝賀、對所有參加比賽的班級、
評委、嘉賓及到場的觀眾表示感謝。
8) 由主持人宣布比賽結束。
七、作品注意：
1、思想健康、積極向上，且有青春的氣息和較好的精神面貌，有一定的思想深度，內容充實、生動。
2、拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。
3、原創性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰表演和拍攝有較大難度的表現方式。
4、公益廣告類作品要求有廣告語，并體現廣告內容和構思。
5、時間長度：公益廣告類3分鐘以內；影視短劇類5分鐘-20分鐘。
6、以普通話(英語及方言需中文字幕)為主要發音語言。
7、作品拍攝工具不限，DV攝像機、手機、數碼相機、電腦視頻攝像頭等等。以電腦為制作、編輯工具。
注：曾在其他類似比賽中獲獎的作品不可參加，參與作品需在本次比賽限期內完成
八、前期工作：
1、邀請嘉賓
2、申請教室
3、布置會場
4、安排會場秩序的管理人員和引導人員
5、由系信息部進行拍照
6、由系宣傳部制作板報
九、活動后期工作：
1、清理活動現場
2、發送照片及相關視頻至經濟系網站
3、系組織部做工作總結
視頻活動策劃書 16
一、活動名稱：電子微視
二、活動背景：
生活因網絡而精彩，回憶因微電影而 得以永遠珍存。科學技術的迅猛發展使得我們原本平淡的生活變得多姿多彩，網絡生活給了我們太多太多的驚喜，精彩的生活讓我們與世界融為一體，讓我們的回憶 變得豐富多彩，珍存我們生命中的美好，留住我們生活的精彩瞬間，只因為我們手中的DV、攝像機、手機以及那些讓你留住美好瞬間的東西。
正處于青春期的我們在學習、考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，我們拍下的點滴美好將會永遠的變成生命中最珍貴的回憶, 也許它們不夠完美，也許他們不夠魅力，但卻是我們真情的流露。
三、活動目的`：
1、豐富同學們的課余生活，增進校園內同學的交流,增強大一新生之間共同協作。
2、通過微電影匯集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，也以此形式多方面展現大一新生的思想動態。
四、活動對象：20級電子系大一新生
五、活動時間：20xx年9月份
六、活動流程：
（一） 準備工作
1、制定 微電影 大賽的規則及評比方式;
2、聯系宣傳部、廣播站，制作宣傳海報，進行相關宣傳。
3、借場地。
4、制作評委評分表，評分采取百分制。
5、工作人員負責布置場地。
6、將每個參賽的微電影文件都準備好，確定出場順序，檢查設備。
（二） 評比過程
第一環節：各作品負責人在影片播放之前先自行介紹，可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情，或者是一個留下懸念的劇透。
第二環節：現場微電影展示
1、在各負責人介紹完自己的作品之后，由負責人將作品呈現給大家
2、作品展示完之后，由評委進行打分評比
第三環節：現場表演可將優秀作品進行現場表演展示
第四環節：游戲環節
第五環節：評委頒獎
1、各環節分數由工作人員進行統計計算整理。
2、如若分數相同，則由評委協商之后決定獎項歸屬。
3、由評委給獲獎者頒獎
七、注意問題和細節：
活動現場的組織紀律等。
八、負責人及參與人員：
電子系新聞部
九、應急預案：
影片備份，若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。
十、作品要求：
1、思想健康、積極向上，具有青春的氣息和較好的精神面貌，能夠較好的反應我們的精神面貌以及拍攝的主題。有一定的思想深度，內容充實、生動。
2、 保持原創性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰表演。
3、作品類型僅限微電影劇本。題材不限。時長10分鐘為宜。
視頻活動策劃書 17
一、活動介紹：
你是否想記錄生活中的點點滴滴，甜甜的微笑、沉痛的淚水、難忘的友情、心底的觸動？鄭州大學軟件技術學院第一屆視頻大賽火熱征集中，快將珍貴的瞬間記錄下來吧！你可以上傳無厘頭的`搞笑視頻，也可以遞交改編的MV等視頻，還可以遞交溫暖動人的情感類視頻?
本屆視頻大賽分為“影視短劇”和“創意廣告”兩大主體，題材不限。
二、作品要求：
1．所有參賽作品必須是參賽者原創，同一作品不能重復參賽。如發現冒名、抄襲或非本人作品，活動組織者保留因此取消作品參賽資格的權利。
2．視頻題材、內容思想健康、積極向上，具有青春的氣息和較好的精神風貌，有一定的思想深度，內容生動豐富。
3．公益廣告類作品要求附有廣告語，并體現廣告內容和構思。
4．作品拍攝工具不限，DV攝像機，手機，數碼相機，電腦視頻攝像頭等等。
5．時間長度：公益廣告類3分鐘以內；影視短劇類6分鐘以內。以普通話（英語及方言需中文字幕）為主要發音語言。
6．所有作品必須附帶一份WORD文檔來簡要說明制作過程，可以通過截圖的.方式，也可以附帶一個文件夾包含制作過程中的截圖。
注：曾在所有其他類似比賽中獲獎的作品不可參加，參與作品需在本次比賽限期內完成。
三、參賽對象及形式：
1．參賽對象：軟件學院所有在校生
2．參賽形式：可以個人或自由組隊（評獎最多3人）。
四、活動流程：
1．前期工作：策劃，前期宣傳，資料上傳網上等。
2．征集時間：作品征集（11月29日--12月3日）
3．決賽時間：12月8日
五、獎項設置：
1．綜合類：根據作品的綜合成績設立，一等獎1 名，二等獎3名，三等獎5 名。
2．專項類：根據作品的專項成績設立最佳動漫設計獎，最佳創意獎，最佳廣告獎，最佳視覺效果獎，最佳惡搞獎等若干名。
參與獎不限制：宣傳，宣傳筆等
六、評分細則：
1．公益廣告類
（1）作品創意獨特，構思新穎（30分）
（2）演繹生動，能打動人心或者風趣幽默（15分）
（3）深刻表達該廣告的內涵或者主題（15分）
（4）畫面音質流暢，拍攝技巧，制作技巧（20分）
（5）具有版權意識，引用的音樂、視頻片段、圖片等需加以明確說明。（10分）
（6）演示者口齒清楚，表述清晰。(10分)
2．影視短劇類
（1）作品內容切合主題，立意積極向上，中心明確。(20分)
（2）畫面飽滿，鏡頭切換自然流暢，沒有明顯停頓、跳動。(20分)
（3）配樂能夠與內容、畫面完美切合，音樂過度銜接自然。（20分）
（4）創意：風格獨特，表現手法新穎，技巧運用有特色。(20分)
（5）具有版權意識，引用的音樂、視頻片段、圖片等需加以明確說明。（10分）
（6）演示者口齒清楚，表述清晰。(10分)
注：超出規定時間的作品會酌情扣分，超時3分鐘以內扣1分，3分鐘以上扣3分。
七、大賽相關事項：
1．各班接到通知后，班委要高度重視大賽的組織實施，指定具體落實實施，協調做制作品征集，做到新聞宣傳工作，擴大大賽的影響，創造良好的氛圍。
2．參賽作品提交方式：直接遞交到鄭州大學軟件學院科技創新部
八、主辦單位：鄭州大學軟件學院科技創新部
視頻活動策劃書 18
一、 活動主題：
活動旨在為本校大學生創建一個展示自我、表達自我的環境，讓大家有更多的機會接觸到視頻制作的各種軟件與技巧。
二、活動目的：
1. 為學校里面眾多的視頻制作愛好者提供一個展現自我、交流經驗的平臺。
2. 展示工大學子在視頻制作技藝方面的特長，體現學子的計算機素質。
3. 展現了 的組織能力和工作風采。
三、活動對象：全體學生
四、比賽模式：（假設文化節時間共計4周，時間為3月28日至4月24日）
1. 文化節開始前，與其他四項比賽共同進行宣傳和報名，報名參賽的同學可以以個人或小組的形式報名，小組參賽的人數最多3人
2. 第1周的周末（4月2日）組織所有選手召開見面會，說明比賽的流程、比賽規則和初賽的題目等內容（根據報名參賽人員的數量來決定是否進行賽前培訓，若報名參賽的同學人數少，則在見面會當天進行培訓，反之，不進行培訓，只是舉行見面會）
3. 第2周（4月3日—9日）共計7天時間進行初賽，給大家7天的時間來選擇自己喜歡和擅長的主題制作作品，主題是事先確定的（詳細主題見下文），在第七天晚上之前把作品交上來，上交方式見后文。
4. 第3周前三天（4月10日—12日），初賽評委對作品進行篩選，選擇最優的十份作品進入決賽；將這十份作品上傳到優酷網上，并將視頻的地址鏈接發到人人網上并發起投票；通知進入決賽的選手為自己的作品寫創作說明（100字—500字）或者腳本（300字以上）
5. 第3周—第4周（4月13—19日）一周的時間留給選手寫創作說明和人人網上的投票（投票的具體作用見后文）
6. 模式A：第四周的周末（4月23日）找空教室進行現場比賽（每位選手攜帶7—10名親友團）在現場播放依次各位選手的視頻，并讓選手上臺在規定時間內簡要講解自己的創作意圖或者思想以及制作的技巧。評委現場評分，公布名次。優秀獎的證書和獎品將在私下頒發。一二三等獎的獎品和證書的頒發在最后的頒獎晚會（4月24日）上進行。
模式B：不進行現場比賽，第四周前三天（4月20—21日）的時間找評委進行對最后十份作品的評選，第四天（4月23日）在人人網上以日志的形式發布比賽成績并通知各位選手（日志上將分別給出十份視頻的鏈接，并說明這十份作品的分數和優缺點）。優秀獎的證書和獎品私下頒發。一二三等獎的'獎品和證書的頒發在最后的頒獎晚會（4月24日）上進行。
五、比賽規則：
1. 4月2日公布初賽題目，選手自己完成好作品，在4月9日前上交作品；
2. 4月12日公布決賽名單；
3. 4月13日-4月19日作品在人人網上進行網路人氣投票，選手寫創作意圖或腳本
4. 4月19日晚十點截止投票，4月23日進行現場決賽或在人人網上公布決賽結果。
5. 若參加初賽的選手少于10名，則取消初賽，直接進入決賽。
六、比賽的命題
命題一：微電影，類似于電影的形式來講故事，題材內容自擬，時間長度不得短于5分鐘。
命題二：待定
七、評分標準：
1.邀請五位評委，每位評委按：視頻內容、視頻畫面、創意思想和視頻連貫性四點評分，每項內容最高分為五分。將五位評委評分相加最為選手基本分。按人人網上投票數從票數最多到最少排序，依次給予10、9、8……2、1的附加分。基本分與附加分相加為選手最后總分。
2.具體評分標準由被邀請的專業評委決定；
3.決賽將評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎四名，最佳創意獎，最佳技術制作獎，最受歡迎視頻獎等其他獎項，都給予頒發獎品和證書
八、報名方式、地點及活動時間、地點：
1．報名時間、地點：
2．月24、25兩天與其他四項比賽共同報名。地點：老校區3號教學樓前；新校區在北食堂、C座教學樓、青春廣場各設一報名處。
3．報名方式：
在班上報名、在各咨詢點報名、發送電子郵件、發送短信。
電子郵件報名：發送本人信息（姓名、學號、學院、班級、聯系方式）至shipindasai@sohu.com
短信報名：發送本人信息至
4.比賽時間、地點：
初賽時間定于4月3日—4月9日。
決賽：
A：將于4月23日18：30至20:30在座四合一教室舉行。
B：將于4月23日上午9：00在網上公布決賽成績和具體評價
九、前期準備：
1.關于宣傳：與其余四項比賽共同宣傳。在3月24日前進行比賽宣傳工作：如在教學樓前、食堂廣場等地發傳單、懸掛宣傳橫幅；在人人網上更新狀態；在校廣播站配合下宣傳。
2.做好比賽場所的申請（包括初賽和決賽的場地申請）以及報名場地的申請。
3.邀請學院各個部門協助本次比賽的相關籌備工作
4.邀請主席和精通視頻制作的部長擔任本次比賽的評委
十、決賽模式A的進行流程：
1.工作人員下午16點到教室進行賽場布置，工作人員必須都穿正裝。18點整，主持人、評委、參賽選手就位。
2.比賽期間，每個選手只有7分鐘左右的演講時間（根據選手自己制作的視頻的長度決定），有計時員統計比賽時間。
3. 最后進行評委的點評和觀眾的評價，同時記分員計算各位選手的比賽分數，然后公布網上投票的支持率，最后由主席或主持人公布比賽結果，評出一二三等獎、最佳創意獎、最佳技術制作獎、最受歡迎視頻獎等其他獎項，并公布頒獎時間和地點。
4.比賽結束，工作人員做好清場和打掃工作。
十一、獎品設置：
方案A：
一等獎（1名）價值80元左右的電腦包；
視頻活動策劃書 19
一、活動目的：
俗話說“有禮走遍天下，無禮寸步難行”。中華民族擁有著五千年的禮儀史素來被世界各國稱為禮儀之邦。作為當代大學生學好禮儀是一件刻不容緩的事情。在學習了一個學期的公關禮儀知識以后的我們為了更好的掌握禮儀知識，將禮儀文化更加科學化、合理化、系統化的融入到我們的現實生活中去，所以希望通過拍攝視頻禮儀來實現。希望通過這次活動我們的每一個大學生都會有不一樣的收獲。確立更加堅定合理的'世界觀、人生觀、價值觀。
二、活動主題：
大學生禮儀
三、活動對象：
機械設計制造及其自動化職教師資本科一班
四、活動地點：
長江師范學院
五、主辦單位：
機械設計制造及其自動化職教師資本科一班
六、承辦單位：
第一禮儀小組
七、活動前期工作：
(一)材料的收集——劉德冰黃川江
(二)材料的整理——楊海林張銳
（三）片場的設計——李美玲劉漢林
（四）拍攝的監制——楊羅心吳亮
（五）道具的租借——唐金輝周明亮
八、活動開展：
【拍攝項目】
（一）自我介紹
在社交場合，如能正確地利用介紹，不僅可以擴大自己的交際圈，廣交朋友，而且有助于自我展示、自我宣傳，在交往中消除誤會，減少麻煩。在社交活動中，如欲結識某些人或某個人，而又無人引見，如有可能，即可向對方自報家門，自己將自己介紹給對方。如果有介紹人在場，自我介紹則被視為不禮貌的。自我介紹時應先向對方點頭致意，得到回應后再向對方介紹自己的姓名、身份、單位等
自我介紹的具體形式：
1、應酬式：適用于某些公共場合和一般性的社交場合，這種自我介紹最為簡潔，往往只包括姓名一項即可。
“你好，我叫張強。”
“你好，我是李波。”
2、工作式：適用于工作場合，它包括本人姓名、供職單位及其部門、職務或從事的具體工作等。
“你好，我叫張強，是金洪恩電腦公司的銷售經理。”
“我叫李波，我在北京大學中文系教外國文學。”
3、交流式：適用于社交活動中，希望與交往對象進一步交流與溝通。它大體應包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學歷、興趣及與交往對象的某些熟人的關系。“你好，我叫張強，我在金洪恩電腦公司上班。我是李波的老鄉，都是北京人。”“我叫王朝，是李波的同事，也在北京大學中文系，我教中國古代漢語。”
4、禮儀式：適用于講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規而隆重的場合。包括姓名、單位、職務等，同時還應加入一些適當的謙辭、敬辭。
“各位來賓，大家好！我叫張強，我是金洪恩電腦公司的銷售經理。我代表本
公司熱烈歡迎大家光臨我們的展覽會，希望大家。”
5、問答式：適用于應試、應聘和公務交往。問答式的自我介紹，應該是有問必答，問什么就答什么。
“先生，你好！請問您怎么稱呼？（請問您貴姓？）”
“先生您好！我叫張強。”
自我介紹的注意事項：
1、注意時間：要抓住時機，在適當的場合進行自我介紹，對方有空閑，而且情緒較好，又有興趣時，這樣就不會打擾對方。自我介紹時還要簡潔，盡可能地節省時間，以半分鐘左右為佳。為了節省時間，作自我介紹時，還可利用名片、介紹信加以輔助。
2、講究態度：進行自我介紹，態度一定要自然、友善、親切、隨和。應落落大方，彬彬有禮。既不能委委懦懦，又不能虛張聲勢，輕浮夸張。語氣要自然增長率，語速要正常，語音要清晰。
3、真實誠懇：進行自我介紹要實事求是，真實可信，不可自吹自擂，夸大其辭。 自我介紹的要點 ：
第一個要點，自我介紹最好是先遞名片再介紹。
第二個點自我介紹時間要簡短，愈短愈好
第三條要注意，自我介紹內容要全面。
第四個點要注意，倘若你的單位和部門頭銜較長的話，這個名字較長的話，一定要注意第一次自我介紹的時候使用全稱，第二次才可以改簡稱。
【展示人員；xx】
（二）課堂禮儀
學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。
遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
九、活動后期
（一）視頻的制作——xx
（二）材料的整理及存檔——xx
（三）道具的歸還——xx
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