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幼兒園大班畢業典禮活動策劃7篇
幼兒園大班畢業典禮活動策劃1
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。
二、活動準備：
1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的材料（在六月二十二日檢查）。
2、各畢業班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作（各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》）。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成，由xx負責召集人員布置）。
4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。
6、邀請畢業生的家長參加活動（各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長）。
三、活動時間：
六月二十九日
四、活動過程：
（一）主持人致辭。
（二）園長致辭。
（三）家長代表（）發言。
（四）小朋友代表xx發言。
（五）教師代表xx講話
（六）游戲和才藝表演
1、表演
（1）集體唱《畢業歌》
（2）兒歌聯讀表演（由xx老師負責組織）
（3）拍球表演（由xx老師負責組織）
（4）歌曲聯唱表演（由xx老師負責組織）
（5）識字游戲（由xx老師負責組織）
（6）跳繩表演（由xx老師負責組織）
要求：選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合表演節目需要；根據節目的`需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。（比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負責）
3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業詩》
5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
幼兒園大班畢業典禮活動策劃2
活動準備：
1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。
2.給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業相冊(內有一張畢業照)。
3.幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環若干。
4.為幼兒化妝，表演道具若干。
5.選定一教師(簡稱師，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼，下同)擔任畢業典禮的主持人。
活動過程：
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
師：xx屆畢業典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開
一、活動目標及意義：
1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強成為小學生的愿望。
二、活動準備：
1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。
2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發來園參加畢業典禮的`通知。
5、各班準備表演的節目。
三、活動組織過程：
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、幼兒園領導講話。
主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業，并對畢業生們進一步提出希望，同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。
3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養等。
4、家長代表發言：
5、幼兒代表發言：
6、各班文藝演出：
①、畢業獻詞。(大一)
②、舞蹈：向前沖。(中班)
③、三句半表演。(大一、大二)
④、畢業歌。(大二)
7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。
8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照，留作紀念。
幼兒園大班畢業典禮活動策劃3
1、準備工作:
第一，給父母發邀請函。(提醒家長設計衣服、口罩等。兒童)
第二，老師布置大廳。
三、食堂工作人員準備自助餐等。
四.活動結束:安排人員清理現場。
2.目的:
(1)體驗畢業離開園區時的別離感，萌發對小學生活的向往。
(2)與老師、同伴、家長一起體驗參與活動的樂趣，增進老師、學生、同伴、家庭之間的互動。
時間:20xx年6月23日下午5: 00 ~ 8: 00
地點:幼兒園大廳
人員:幼兒園領導，部分老師，大團隊全體小朋友，家長。
3.流程:
①、主持人。
(2)導演的留言。
(3)家長代表發言。
(4)來自大團隊教師的信息。
(5)、大班兒童報告成績。
(6)開始聚餐。
(7)化妝舞會。
(8)、收尾工作。
4.主持人講話
首先，開始部分
(男)答:親愛的孩子們，
(女)B:尊敬的老師、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們:
Co:你好！
老師:離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到了把我和你分開的傷害。作為一個老師，我說不出的開心和舍不得，開心你要當小學生了，舍不得離開我們。
醉:這一刻，我們很激動。讓我們珍惜這特別的一天，把美好的時刻永遠留在心中。
乙:請聽一聽(1)班孩子們背誦的詩《畢業詩》。
醉:幼兒園給了我們很多，我們會永遠記得。
b:我們非常感謝培育我們成長的老師，我們舍不得離開我們校長的老師。孩子們，讓我們再一次感受到導演老師慈愛的笑臉，聆聽導演老師對我們的教誨和殷切的希望！
(導演留言)
醉:幼兒園是花園，是沃土，園長和老師都是辛勤的園丁。現在，快樂、健康、繁榮的小昕薇正離開這片土地。父母的心中也充滿了無限的感激和尊重。
b:首先，有請一班的XXX爸爸。讓我們聽聽他的演講。
醉:接下來有請二班的XXX爸爸。他會對我們的孩子說什么？
(家長說話)
醉:孩子們，你們還記得剛進公園的時候嗎？
b:把玩具扔一地，耍點小脾氣，遇到困難就哭！
翠屏:三年了，哭哭啼啼的小家伙長大了，
b:是老師教我們像她媽媽一樣一點一點的學習，關心我們的成長，讓我們在離開公園前再聽一遍老師說的話。
(大團隊老師留言)
老師:現在我們二班的小朋友有很多肺腑之言要告訴你！讓我們聽聽二班孩子們的“畢業演講”。
第二，匯報業績
醉:為了今天的畢業典禮，我們的孩子準備了很多精彩的節目。看，那邊有一群精神矍鑠的士兵！請欣賞大一新生表演的《學會做解放軍》。
b:剛才那個士兵真的很驕傲！我們的女孩也不甘示弱。請聽那群大二學生唱的《小魚的夢》。
醉:有個地方我們聽說過，但是一直沒到。
乙:請欣賞南泥灣的舞蹈。
醉:爸爸媽媽，我是你們的寶寶嗎？真的希望大家都叫我好孩子。請欣賞大一班唱的《大家都叫我好孩子》這首歌。
我們班有一對好姐妹，趙運啟和趙云瑞琪。他們今天帶來的節目是舞蹈《在北京的金山上》。
醉:媽媽，你的眼里充滿了愛，老師，你的眼里充滿了關懷。我愛我媽媽和我的老師。請聽大一新生唱的《媽媽的眼睛》這首歌。
b:小朋友知道我們國劇是什么嗎？是的，是京劇。現在請聽二班周正陽小朋友的.京劇《我是中國人》。
醉:我有一個夢想，長大后成為一名光榮的解放軍。請欣賞大一新生表演的《獻給解放軍的哈達》舞蹈。
我的夢想是參觀北京的天安門廣場。請聽二班孩子們唱的歌曲“我愛天安門廣場”。
醉:我們是一群快樂的娃娃，在陽光下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生。大家一起說說《再見，幼兒園》。請欣賞第(2)節課的《再見，幼兒園》。
醉:親愛的孩子們，
b:親愛的老師，
我們要和你告別了。請讓我們為您獻上一首《畢業之歌》。站起來唱畢業歌。
老師:今天我們互道再見，千言萬語總結為一句話:祝各位家長工作順利，心想事成；愿我們的孩子健康成長，學業有成。大團隊報告演出結束。為了大家的共同心愿，請大家一起舉杯。祝我們的明天更加輝煌！
幼兒園大班畢業典禮活動策劃4
活動目的：
1、體驗畢業離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、提高幼兒園的知名度及社會美譽度；
活動對象：
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準備：
1、各匯報演出的精品節目以及道具。
2、請各位幼兒邀請自己的`父母參加畢業典禮。
3、邀請教育局領導及社會人士參加活動。
4、給每位畢業生準備一套博士服及博士帽，一張畢業證書。
5、注意人員的分工與合作。音箱、主持、調度等。
活動流程：
整體活動共分為三個篇章
第一篇章----匯報演出（略）
第二篇章----畢業慶典
1、園長講話。
2、教師詩朗誦《師生情》
3、孩子家長代表發言并贈送禮物。
第三篇章----正冠儀式
畢業班幼兒組成方陣，以各方針的形式陸續出場，并由領導，老師們為其正冠。
幼兒園大班畢業典禮活動策劃5
一、活動主題：
幼兒園的快樂時光
二、活動目標：
1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內容：
畢業班幼兒才藝展示
四、活動時間：
7月xx日
五、活動地點：
萬商城
六、活動參與人：
全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)
七、活動準備：
(一)物質準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業幼兒準備紀念品
5、教師、幼兒統一穿園服
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
7、活動背景音樂《恩典》
(二)節目準備
開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長互動游戲
6、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業班教師)
10、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發紀念品給幼兒
12、結束音樂<感恩的心>
八、人員分工：
1、總策劃與顧問：園長
2、活動總負責人：業務園長
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名
4、舞臺布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師
6、服裝道具：小中班老師協助制作
7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師
9、會場布置：后勤人員
10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名
11、協助更換服裝：小中班保育員老師
12、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員
13、安全預案：安全后勤主任與行政人員
九、活動詳細流程：
(一)入場
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場
幼(女)：親愛的.老師
幼(男)：親愛的爸爸、媽媽
師：親愛的小朋友們
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業典禮!
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。
(三)園長致辭
師：xxx、xxx(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業了，你們舍得離開幼兒園嗎?
幼兒合：舍不得
師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
(四)頒發畢業證書和紀念品
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業生頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌)
(上臺及上臺后隊形，要提前排練)
(五)中班節目
師：畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們為榜樣，向你們學習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業獻詞》
幼兒園大班畢業典禮活動策劃6
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：
6月30日晚6：30——8：00活動地點：幼兒園操場活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備：
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
活動流程：
1、主持人講話（教師：AA）（幼兒：BBCC）
AA：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
CC：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
BB：快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！” AA：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的'心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）
CC：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班DD媽媽CC：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班DD媽媽4、游戲：擊鼓傳花5、節目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班GG小朋友）
BB：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班GG小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班TT CC：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，GG表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班TT朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳8、節目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）
BB：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了！
9、家長寄語：大二班ZZ媽媽CC：接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？10、游戲：搶板凳11、節目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi BB：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi 12、小朋友代表：大一班XX CC：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩AA：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語AA：聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；
看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！
、畢業頒獎我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開始，學會自己存錢！好不好啊？、畢業典禮結束AA：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業典禮活動到此結束。
12、小朋友代表：大一班XX CC：
現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩AA：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕
就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語AA：
聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；
看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！
、畢業頒獎我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開始，學會自己存錢！好不好啊？、畢業典禮結束AA：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業典禮活動到此結束。
幼兒園大班畢業典禮活動策劃7
活動目的:
1.通過這次活動，將孩子三年的幼兒園生活展示給家長，作為一個窗口，將幼兒教育的成果展示給社會。
2.通過一系列活動，激發孩子進入小學的欲望，立志成為一名光榮的小學生。
3.進一步發展孩子的.口頭表達能力、操作能力、思維能力等綜合技能，讓孩子積極參與活動，自信展示自己。
活動準備:
一.外聯活動
1.對小學生活的初步認識
2.和自學過的幼師合影。
3.參觀幼兒園的各種活動室、廚房、保健室、財務室、院長室，看看中小班級的孩子，讓孩子有告別的感覺。
2.為孩子們設計一個儲物活動室
3.邀請家長和小學老師參加畢業典禮。
活動流程:
1.小朋友入場:快樂的一天開始了(節奏)
1.兒童合唱:《山谷的回聲真好聽》《唱吧，小青蛙》《小鬧鐘》《長大當解放軍》《歡樂頌》。
2.畢業詩詞朗誦。
3.談話:告訴我你在說什么
4.說話爽。
5.音樂朗誦:《秋葉飄動》、《陽光》。
6.情景表演。
二.智能屋:(小組游戲)
1.中國最長的河流是哪條？
2.世界上最高的山叫什么？
3.我們居住的星球叫什么名字？它在動
4.手指操作(每組2題)。
5.識字(看卡片上的字，用這兩個字說點什么)。
6.接龍游戲(小學生日常行為規范)。
7.知道時鐘。
8.健康知識
9.口頭計算內容
10.拼音輸入
三.集體活動
1.故事:每次都有進步。
2.古詩詞新唱:《唱鵝》、《畫雞》，兒童現場繪畫
3.舞蹈:朱良。
4.孩子們，你們是老師的希望。老師希望你放學后好好學習，將來成為國家有用的材料。你很快就要畢業了，就像一個又一個希望。
5.中產階級的孩子說話。
6.小學老師講。
7.家長發言。
8.頒發畢業證書。
酷串:《畢業歌》《再見老師》。
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