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班級活動策劃

時間:2023-04-11 18:37:44 活動策劃 我要投稿

班級活動策劃

班級活動策劃 1

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩。

 班級活動策劃

  白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。

  因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦

  從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

  為此我們20x'x級救援一班組織了這次感恩活動,具體內容如下:

  一、 活動主題:

  用感恩的`心去生活

  二、 主辦單位:

  20x'x級救援一班

  三、 活動目的及意義:

  通過這次活動,讓同學們懂得如何用感恩的心去生活

  四、 活動計劃:

  1. 讓每一位到教室的同學都到教室前面拿一個氣球(必須拿上面寫有其他同學名字的氣球)

  2. 給同學來一次小小的測試,讓同學們了解自己是否懂得感恩

  3. 小活動:讓同學們自由組隊,兩個人一小隊,坐在位置上。兩個人全都閉上眼睛,然后將各自的右手扣在一起,不能說話,保持安靜。然后用其他任意一種方法來確定兩個人中一個人是

  a,一個人是b。主持人讓a舉手,然后放下,再讓b舉手,然后放下。接下來叫同學們把眼睜開,交流彼此之間的感受,并請的同學說出當時自己的感受(成功兩組,失敗兩組)。——增加同學之間的默契,同時讓同學們懂得感謝用心去懂自己的人

  4. 小游戲:讓主持人在裝有每個同學姓名小紙條的盒子中抽一張出來,被抽中的同學站起來說出自己手里氣球上的名字,然后請氣球上名字的同學走上講臺,在黑板上選一個氣球弄爆,氣球中都裝有一張寫著“懲罰”的小紙條,氣球弄爆后就會掉出來,然后讓講臺上的這位同學接收紙條上的“懲罰”。最后讓這位受了懲罰的同學在盒中抽取下一位幸運者(如此反復15次)——各種“懲罰”能讓同學們將感恩付諸實踐

  5.“背著氣球跑”(比賽):由一男生和一女生組成一組,一次比賽兩組,分四次,男生和女生一起背著一個氣球從講臺背到后門,再背回講臺,期間氣球不得被壓爆,否則算失敗。哪組先到終點算哪組贏。(贏的有獎勵)——讓同學們懂得感謝與自己共同努力的人

  6. 觀看視頻《愛讓生命更美好》,觸動同學的內心,讓活動的主題得以升華

  7. 抽四位同學上臺說出自己的觀后感

  8. 主持人致結束語

  五、 活動前準備

  1. 申請a1的教室一間

  2. 商議活動時間

  3. 制作活動ppt

  4. 用氣球布置教室

  六、 活動經費預算:

  道具:氣球一袋 10元

  獎品:阿爾卑斯棒棒糖10元一袋×2=20元真彩筆一盒10元

  合計:40元

班級活動策劃 2

  一、活動目的及意義

  班級風采大賽是學院為廣大班集體提供一個難能可貴的我型我秀的舞臺,促進班級同學之間的相互了解,增強班級間的共同團結,讓各個班級展現自己的精神風貌,秀出屬于他們自己的個性魅力,為各個班級砌起團結友愛的橋梁,使我院同學不僅能夠挖掘出自己的潛能,充分展示出21世紀新一代大學生的獨特才能與強大力量,而且能夠進一步擴大學生會在同學們心中的影響力,加強學生會內部各部門的交流互動,把學生會的工作提高一個臺階,推向另一個高潮。

  二、活動時間、地點

  時間:

  地點;大學生活動中心

  三、活動對象

  建工學院各年級各班

  四、主辦單位:河北科技大學建筑工程學院

  承辦單位:建筑工程學院學生會

  五、活動流程

  1、前期宣傳(10月5日~10月7日)

  (1)通過展牌進行宣傳;

  (2)由學生會召集各班宣傳委員開會,介紹本次活動的目的及意義,并要求宣傳委員班會上,要詳細,完整的傳達比賽具體情況并積極準備。必要時組織者將派宣傳人員深入到各個班級,在各班的班會上進行宣傳,力爭將班級風采大賽推廣到每一個班級;

  (3)在學校貼吧發帖更進一步進行宣傳。

  2、活動中期

  (1)10月15日各班選好班歌或文藝節目名稱并上報文藝部。

  (2)10月17日各班上報自己設計并打印好的班徽上交給文藝部,班徽彩打、黑白或者手繪都可以,并于班徽圖案下方注明簡短解說、班級名。

  (3)10月20日,各班把大賽中放映的PPT以及伴奏上交。

  3、比賽(10月21日)

  會場布置

  (1)下午3:00布置會場

  比賽會場由宣傳部負責(在布置方面,力求簡潔大方,溫馨,盡量給參賽班級留有最大的展示空間,并安排專人帶動賽場活躍氣氛。為了能為贊助方提供宣傳,我們將在會場的前方和后方張貼海報或贊助方提供的宣傳廣告,以滿足要求)(拱門由張輝,田冰負責)

  (2)下午10:00,音響設備由傳媒部負責(比賽開始一小時之前務必將設備調試完畢)

  比賽過程(10月21日晚上6:30比賽正式開始,各參賽班級按所抽取順序進行班級才藝表演)

  (1)PPT展示

  每個班級有每個班級不同的故事,每個班級有每個班級自己的點滴,那就讓我們以PPT的形式展現出來吧!

  要求:①PPT要求全員參與

  ②形式上盡量有所創新

  ③內容積極,向上,可另附解說(共15分)

  (2)各班班徽展示

  2分鐘對班徽進行解釋說明!評分則從班徽的創意(最高5分)和解說的水平(最高5分)判斷得分!(共20分)

  (3)班級文藝展示

  展示內容有唱班歌(可以自創,也可班級合唱已有歌曲)或其它才藝展示(需要有幻燈片演示,每個班可以出多個節目)

  這一環節評分細則為:班歌或才藝表演

  (內容豐富、展現班級風采、有很高觀賞度)占35分,節目的內容多樣度占10分,各班幻燈片制作占10分,觀眾呼聲(收到觀眾好評,鼓掌熱烈)占10分。

  備注:邀請校園十大歌手、魔術團等來助陣,在表演的班級之間穿插表演節目,節目多少根據報名班級多少而定。

  六、評分細則

  1、PPT展示(15分)

  PPT展示這一環節向我們顯示了一個班級在平時所組織的活動的開展情況,通過觀看班級制作的幻燈片,將我們帶入這個班級的生活,學習,活動的.氛圍當中,讓我們感受到班級的凝聚力。幻燈片介紹中應包括歌名以及選歌理由等內容,要求各班除了向觀眾展示班徽成果以外,還應對班徽的創作思路在幻燈片中予以闡述,并對參加此次班歌大賽活動對班級的意義加以說明,在幻燈片的最后應提出班級口號以濃縮展示班級的精神風貌。

  2、班徽制作(25分)

  我部將會把各班班徽在大賽前收集好并召開會議組織各班派代表(每班5人)給其他班的班徽進行投票打分。

  3. 班級才藝展(60分)

  這一環節是整場比賽的高潮,也是班級拿到高分的關鍵。要求才藝有一定的拓展和發揚意義,使同學關系和睦,集體緊密團結,表現出當代大學生年輕陽光的一面。主題應積極向上,寓意深刻,散發出校園獨特氣質。

  七、活動各環節安排

  1)主持人選拔:主持人2名,男女各一名。由文藝部選擇形象氣質兼優,表達能力、應變能力和責任心強的同學。

  2)派發請柬和邀請函:賽前一周由秘書處寫請柬,邀請院領導、各級輔導員、各院學生會主席。由策劃組負責邀請評委老師,并于賽前一周制作好節目單。

  3)場地布置:賽前由宣傳部負責背景、幕布以及場地的布置。

  10)場務及后臺工作:比賽現場由文藝部負責場務,并在實踐部的協助下做好后臺的后勤工作。

  5)現場秩序:由體育部負責維持現場秩序。賽前半小時由各班班長帶領本班同學有秩序的進入會場。

  6)賽程記錄:由傳媒部負責比賽全程的攝影工作。

  7)頒獎活動:由院領導向獲獎班級頒發獎狀和獎品。

  8)場地衛生:大賽結束后由學生會全體部門負責清理場地。

班級活動策劃 3

  一、 活動主題

  展親子才藝,促家校共建

  二、 活動目的

  通過親子才藝展示活動,展現每個家庭積極向上的精神風貌,促進親子關系的進一步融洽,促進家校共建和諧發展。

  三、 活動安排

  第一階段:家庭排練(20xx年12月22日-28日)

  此次活動以班級為單位進行。班主任對班級全體同學及家長做好發動,盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限,合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可,但要求必須以節目的形式進行展示,具有教育意義和觀賞性,家長和孩子可利用學習、工作之余進行排練,但必須保證孩子和家長同時參與(家長人數1-3人),節目排練好后要進行錄像(手機錄制或錄像機錄制均可,但要保證錄制清晰)

  第二階段:班級篩選(20xx年12月28-29日)

  班級班主任、任課老師、班干部組成評審組,對家庭上交的`錄象進行篩選,選出8-10個優秀節目,節目總時長不超過50分鐘,不少于40分鐘,參加班級現場展演。其余的節目也可以視頻的形式在元旦過后作為學生課余活動觀賞的資料進行展示。但學生要用U盤的形式保存好。

  第三階段:班級展演(20xx年12月31日1:30-3:20)

  對于參加班級演出的節目要求服裝盡量與節目內容相吻合,家長和孩子均要化淡妝,元月29日以前將音樂交給班主任老師。

  班主任老師要在班級選好小主持人,打出節目單,組織好串詞,(串詞可以讓有才能的家長寫,也可以老師寫、學生寫)。參加節目演出的家長也可拍一些親子活動照片,在節目演出的過程中背景放出。

  班主任要積極發揮家長的作用,除了參加節目演出的家長,還可適當邀請3-5名家長讓他們協同班主任做好教室的布置、整場節目的錄制、刻盤等工作。

  各班級要在3:20以前演出結束,整理好班級桌椅衛生,3:30學生組織學生放學。

  班級學生注意文明演出、文明觀看,不允許帶噴的雪花類的物品。

  第四階段:學校表彰(20xx-20xx學年下期開學典禮)

  每班根據節目展演的效果選出2個優勝家庭,將被學校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故,下期開學典禮統一表彰。

  四、 活動要求

  1、 各班主任務必高度重視此項活動,包年級領導積極深入,各任課教師積極協助,以此項活動為契機,有效改善師生關系、親子關系、家校關系。

  2、 此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內容。

  3、 活動結束后,各班級于元月5日下午放學前前上交活動視頻、節目單和串詞。

班級活動策劃 4

  一、活動前言

  為了加強我們班同學的彼此認識了解,增強班級凝聚力,創建一個團結積極,有活力,有魅力的18班,組織這次活動。同時為了強調期末考,增強同學們的學習意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。

  二、準備工作

  1、幻燈片:(音樂、圖片、視頻等)。做游戲規則(電子版國王天使)(準備)。

  2、餐飲:橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。(周五早上由準備)

  3、標簽;國王天使、懲罰規則(準備)

  4、報紙:12張報紙(準備)

  5、筆;用來畫臉

  6、本子:猜人游戲中寫特征(準備)

  7、不知教室:周五高數課下后準備。

  8、借教室:周四去借。

  9、周四生物課下后通知活動

  10、借相機(不一定要)

  三、活動參與人員

  1、18班全體同學

  2、主持人。

  3、組織會場。

  四、活動內容

  1、游戲國王天使(10分鐘)

  介紹游戲規則(ppt輔助介紹)

  2、進行分組;8個男生,12個女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5 個小小組,一男一女。

  3、猜人游戲;

  ①解釋游戲規則

  ②輸的組進行砸氣球;氣球里的懲罰規則必須遵守。

  4、報紙游戲(25分鐘)

  游戲規則:

  輸的一方接受贏的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌)

  5、吃橘子(15分鐘)

  兩個組各出男2人,女2人。分為兩個小組進行比,輸的'一個組繼續砸氣球,接受懲罰。

  比賽時間1分鐘。

  6、(待定)配音游戲

  準備材料

  7、學習視頻(12分鐘):

  準備材料

  8、占座位及其周三的安排:

  早上要學習的同學在前一天晚上發短信給梁娟麗,讓她占座位。周三的時間,想一塊自習的同學,可人占座位,一起自習。

  (征集大家的意見,組織好周三的時間)

  9、期末考;提醒大家,時間真的不多了。好好利用,好好學習。

  10、通知;

  ①班級管理;學工網,大家隨時關注。

  ②照片;組班級相冊

  ③收班費

  ④有不會的課程,想去蹭課的同學與梁娟麗聯系。

  ⑤思修作業

  五、收拾教室

  及其自愿想收拾的同學。

  六、經費預算

  橘子

  飲料

  杯子

  紙巾

  瓜子

  氣球

  蘋果

  總計:

  本次活動一定希望我們四個積極準備,不要讓大家對我們的工作失去信心,對班級活動失去興趣。

  這次主要是為了加強我們班的凝聚力及其集體意識,當然也是促進同學之間的相互了解,尤其是男女是之間的了解認識。

  希望我們18班成為最強最具活力、最最優秀的班。同時通過拍照留念,讓大家記憶我們的活力,讓大家真正進入大學班級,不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力!

  這個其實不是策劃,沒有按策劃的規則寫,只是為了更好地舉行這次班會而做的準備,還請大家見諒哈,不要笑話哦·······

班級活動策劃 5

  一、活動主題:

  班級戶外交流活動

  二、活動時間:

  xx年x月x日

  三、活動地點:

  楊橋湖

  四、活動成員:

  班級所有成員

  五、活動目的:

  通過此次活動,增強彼此間的`了解和認識,增進班級成員間的交流和溝通,加強團結,擴大班級的凝聚力和向心力。同時,活躍身心,增強活力,儲備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學習和工作當中。

  六、活動流程:

  1、提前進行分組。A組:301和413;B組:302和417;C組:305和419;D組:512和415.(每組寢室長為組長)

  大學生班級戶外交流活動策劃書大學生班級戶外交流活動策劃書

  2、物資準備:A組和B組寢室長負責物資采購;C組和D組寢室長負責物資搬運;物資:燒烤爐8個(沈明強)、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個寢室負責收集本寢室食譜)、打火機4個、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個、電腦1臺、音響設備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機2部。

  3、活動行程:

  ⑴、活動前一天由沈明強和彭騰負責活動大學生班級戶外交流活動策劃書來自A組和B組所有的寢室各出2人參與物資采購;

  ⑶、8:30結束物資采購,并將所有采購物資帶至三清園食堂;

班級活動策劃 6

  一, 促銷活動目的

  每年的農歷五月初五,是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節.今年是某月某日(星期x).端午節一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節日的歡樂氣氛,因此,根據這一節日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節日銷售的目的

  二,促銷活動時間

  某月某日—某月某日

  三,促銷活動主題

  1,端午節靚粽,購物滿就送

  2,xx猜靚粽,超級價格平

  3,五月端午節,xx包粽賽

  四,促銷方式

  一)商品促銷

  1,《端午節靚粽,購物滿就送》活動

  活動內容:凡五月端午當天,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只,每店限送200只,數量有限,送完即止.

  2,商品陳列

  1) 采購部要求供應商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因為便于廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的)

  2) 促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯系洽談).

  3) 除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應在主通道擺放4-6個粽子堆頭;

  4) 要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放4-6個粽子堆頭銷售;

  5) 各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節日銷售;

  6) 要求各店美工和管理干部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;

  3,商品特賣

  1) 在促銷期內,粽子和其節日相關商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價銷售;

  二)活動促銷

  1,《xx猜靚粽,超級價格平》

  1)活動時間:x月x日—x日

  2)活動內容:凡在某月某日—某日促銷時間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動.

  3)活動方式

  在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎.

  2,《五月端午節,xx包粽賽》

  1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;

  2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;

  3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得.

  3,《五月端午射粽賽》

  1)活動時間:某月某日—某日

  2)活動內容:凡在某月某日—某日促銷時間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元的.顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動.

  3)活動方式:憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射粽籽活動,射中的是標識為"豆沙"即獲得該種粽子一個;射中的為"肉粽",即獲得該種粽子一個;

  4) 道具要求:氣球,擋板,飛鏢;

  5) 負責人——由店長安排相關人員.

  五,活動宣傳方式

  1,兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;

  2,我司xx快訊宣傳(分配數量見附件);dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如xxx店,xxx店相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)

  3,場外海報和場內廣播宣傳.

  六,相關支持

  1,采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送;

  2,采購部聯系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;

  3,采購部聯系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;

  七,活動費用預算

  1,《端午節靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22 店=4400只;

  2,《xx猜靚粽,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);

  3,《五月端午節,xx包粽賽》活活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;

  4,《五月端午射粽賽》活動:粽子每店100只/22店=2200只.

  費用總預算:

  1,裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店xx元,費用約xx元;

  2,吊旗費用:xx元

  x月份促銷總費用:約xx元

  小組成員對該促銷方案的一些看法和建議:

  xx:

  1.方案中,活動實施的人員分配不夠明確具體.

  2. 零售企業促銷預算包括兩項內容,一是需要資金量,二是資金的來源.但本方案中,第七項費用預算中,并沒有明確資金的來源.除此之外, 還要注明活動中要注意的事項,比如,在進行場外促銷時,尤其是客流量高峰期和客流較集中的地方,要注意防損,包括時刻提醒顧客看好個人財物;促銷粽子期間,要注意冷柜的安全使用事項.還有,活動期間種種突發事件的即時處理.

  xx:

  這個促銷方案有幾點做的不好:1.促銷場地的布置不夠靈活,沒有根據商場的不同設計方案,有一些場地不允許這樣布置,反而這樣做了,可能會影響人群量和銷售量.

  2.猜粽品牌這項,是可以讓顧客更了解公司品牌和形象,但是活動之前讓顧客了解粽的品牌,這樣會更有效果.

  3.當天應該雇用一些兼職人員來幫忙.

  4.預算之前應該在市場上調查一下, 才估計比較有真實性,可行性.

  xx:

  雖然主題是端午節,但是為吸引更多顧客的來臨,應該讓各專柜也一起參加這次活動,可以通過打折促進整個活動的氣氛.每天活動結束后,應清點禮品數量,粽子數量等,作為一個活動記錄.

  xx:

  促銷活動中要注意事項:促銷商品是否齊全,數量是否足夠;出售場所人員是否均了解促銷期限及做法.

  最后,在促銷活動后,零售企業要做好促銷活動成效評估,通過總結評估本次促銷活動的效果,記錄活動中的成功與不足之處,改善缺點,以便下次促銷工作做得更好.

  xx:

  注意事項:用電安全,兼職人員的培訓及禮貌用語的使用,活動區域的衛生,和活動后的善后.

班級活動策劃 7

  一.活動背景:

  (1)學院在09級同學升入大二時進行了專業分流,分到相同專業的同學組成了新的班級,班上只在9月份舉行過一次簡短的班會,選舉了班上的第一屆班委,但是大部分同學相互之間還不了解,甚至還不認識,加上現在實行自由選課制度,班上同學沒有在一起上課,缺乏交流和溝通的時間和機會,班級凝聚力有待增強。

  (2)恰逢十一長假,班上大部分同學不回家,希望通過班級活動來充實假期的生活,使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

  (3)近期天氣晴朗,氣溫適宜,比較適合外出進行班級活動。

  二.活動主題:

  農家樂破冰計劃

  三.活動目的':

  (1)加強班上同學之間的溝通和交流。

  (2)充實同學;十一長假期間的生活,陶冶情操。

  (3)增強班級凝聚力,使班上的同學更加團結,創建一個優秀的班集體。

  四.活動時間及地點:

  時間:xx年10月7日

  地點:桃花村

  五.具體實施方案:

  1.活動流程:

  (1)提前三天統計參加活動的人數,將同學分成四個小組,確定各組組長,各組提前商量需要購買的材料。

  (2)活動當天各小組先分別行動,前往菜市場購買材料,然后七點半在本部門口集合,一起坐車前往活動地點。

  (3)到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。

  (4)十點半開始各小組開始準備做菜,全部完成后大家共進午餐。

  (5)午餐過后大家繼續各種娛樂活動。

  (6)下午三點半組織大家返回學校。

  2.人員安排:

  總負責:班長劉亞慶 策劃書:團支書王皓

  組織和協調:組宣委員徐靖雯

  預算和安排:生活委員司月峰

  攝影:心理委員曾安琪

  3 總結階段

  (1)活動完后返回學校的車上,大家一起討論收獲和心得體會,總結優缺點,提出建議。

  (2)回去后要求每位同學寫下班級活動總結并上交,由班委將意見和建議匯總后得出經驗教訓,以便為下次班級活動的開展提供借鑒。

  六.經費預算和安排

  預算:農家樂包場費:28人*10元=280元

  購買所需材料費用:每組約100元

  總費用約700元

  安排:農家樂包場費由班費支付,各組購買所需材料費用由組內成員平均攤付。

  七.預期效果

  通過這次活動同學們增進了了解,班內的氛圍更加活躍,班級凝聚力得到增強,充實了同學假期生活。

  八.可能出現的問題的預防和解決方法

  1.集合時間已到,但同學還未到齊。 預防:要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。 解決方法:情況發生時由負責人聯系各組組長,組長聯系組內成員。

  2.活動過程中發生意外,同學受傷。 預防:活動前向同學強調安全問題,要求同學謹記。 解決方法:情況發生時,如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,就要立即撥打120。

  3.返校時有同學落下。 預防:返校上車前清點人數,回到學校下次時再次清點人數。 解決方法:情況發生時馬上要求各小組長在組內清查人數,馬上聯系同學。

  商學院財務管理0903團支部

  xx年10月04日

班級活動策劃 8

  為豐富校園文化生活,加深同學之間的了解,增強學校凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來,學校決定,于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權,有關活動情況如下:

  一、時間:

  12月21日下午

  二、地點:

  校中心廣場

  三、參加對象:

  1。全院各班級同學

  2。報名地點:其他班的.同學可以到09數控1班班委小組成員那報名

  3。報名時間性:至11年12月21日下午

  四。活動主辦方:

  09數控1班

  五、活動項目:

  "投擲炸彈活動"

  六、活動規則:

  1。游戲規則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲,以投入盆中最多者為勝2。準備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)

  2.發獎方式:根據各游藝活動規則,獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

  七、工作人員安排:

  活動負責人:熊敏;

  宣傳人:萬斌;

  現場維護:張星星;

  裁判員:萬斌;

  后勤保障:劉偉羅帥;

  主持人:熊敏萬斌;

  活動組織人:熊敏羅帥。

班級活動策劃 9

  一活動概述

  值此春暖時節,材料學院社團聯合會各學年成員以進行戶外素質拓展的形式,加深內部團結,增進內部成員友誼,并在個人素質方面也起到增強個人集體意識,了解學習公平競爭的目的等。

  二成員安排

  除監督活動安全指導活動進行的指導老師以外,需活動執行委員兩人,對每個游戲進行具體描述輔助指導,維持現場秩序,以保證活動正常進行。素質拓展參與人員以社聯內部四個子部門分為A、B倆組參與素質拓展。

  三成員分組

  成員按大一各社團分部進行合并分部,具體為社團部與科技部構成A租,宣聯部與辦公室為B組要求雙方人數盡量平等(要求人員盡量平等)。除個別不需要分開對抗的素質游戲,A組與B組將以互相合作互相競技的方式參與素質游戲。

  四素質拓展具體詳述

  隊員交流

  一、形式:人數不限(A、B各兩組),二、比賽時間:二十分鐘(五分鐘)

  三、目的:加強協會內部人員的認識了解,預熱,為接下來的活動內容做鋪墊。

  四、操作程序:

  每對各處一人,在十分鐘的時間里記住每隊隊員的姓名、專業和所在部門。最后答對最多的隊伍加分。

  五、評分規則:

  基準分十分,兩隊互相監督,記錯一名隊員扣一分,最后匯入總分。

  眾志成城一、二、三、四、五、六、

  項目類型:團隊競技型

  目的:加強隊內成員彼此協作、信賴的精神

  道具要求:繩子

  游戲時間:二十分鐘

  操作程序:規定三十米的距離,所有人將腿交叉綁起,比賽誰先到達終點。

  評分規則:先到終點隊伍得十分,后到者得五分。最后匯入總分。

  無敵風火輪

  一、項目類型:團隊協作競技型

  二、道具要求:報紙、膠帶

  三、場地要求:一片空曠的大場地

  四、游戲時間:二十分鐘

  五、詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團

  隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

  六、活動要求:比賽過程中參賽隊員腳不能踩地,比賽結束之后報紙不能破損。否則視為失敗。

  七、活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

  八、評分規則:先到終點隊伍得十分,后到者得五分。最后匯入總分。

  夾軟排

  一、項目類型:團隊經競技型

  二、道具要求:軟排球

  三、場地要求:十米跑道

  四、項目時間:20分鐘

  五、詳細游戲規則:

  每隊隊員平均分為兩組,接力對夾排球,先結束的為勝者。比賽過程中若排球落地則須將其揀回繼續夾至終點。

  六、評分規則:先到終點隊伍得十分,后到者得五分。最后匯入總分。

  地雷陣

  一、概述:這個游戲既可以室內進行也可以室外進行。它有助于建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流。

  二、類型:戶外游戲、團隊素質拓展游戲

  三、時間:15~30分鐘。游戲人數: 至少12人,越多越好。

  四、道具:

  每對參賽者一塊蒙眼布。兩根約10米長的繩子(30英尺)。一些報紙,使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

  五、目的:

  建立小組成員間的相互信任。促進溝通與交流。使小組充滿活力。

  六、詳細步驟:

  1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

  2.安排不想參加游戲的`人做監護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

  3.讓每個隊員找一個搭檔。

  4.給每對搭檔發一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

  5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

  6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

  7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

  8.如踩到地雷則回到起點重新開始。

  9.致游戲開場白,開場白示例如下:

  幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發現地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

  六、評分規則:

  每隊出三組隊員,每組兩人。三組兩兩相比。每組先到得十分,后到者得五分,最后匯入總分。

  七、活動時間及結束

  本次活動時間約為1個半至兩個小時,活動中要時刻注意營造積極向上的氛圍,爭取每個同學能夠愉快的度過這段時間。

班級活動策劃 10

  一、活動目的:

  十年校慶,展我風采,爭創品牌社團。

  二、活動主題:

  喜迎校慶魅力天文

  三、活動時間:

  20xx年4月21日

  四、活動地點:

  北區圖書館噴泉廣場

  五、參展類型:

  專業學術類

  六、活動內容:

  1.天文知識榜中榜

  活動現場讓同學們自己揭下天文小知識的問題題目,進行答題,答對者可繼續揭榜,來回答下一題,題目難度略有提高。同時記錄下答題數目,到達一定數目,可憑答對的榜單數目進行禮品的對換。難度系數分為3分區,6分區,和9分區,每個區有3題,即只有答對3分區的3題后可進入6分區答題,依次類推。我們通過天文知識的問答題,提高同學們對天文知識的初布了解,同時也可以激發對天文的興趣。

  2.天文望遠鏡展覽

  展示天文望遠鏡(折射、反射、折反),介紹天文望遠鏡的工作原理。

  3.動動手,小小圖片你來找(新)

  本活動,我們打破原有天文望遠鏡的使用規則,讓同學們自己動手來調節我們的天文望遠鏡,并用望遠鏡找到指定的圖案即可獲得我們的活動參與獎!(我們會有專人指導天文望遠鏡的簡單使用)

  4.星星擺擺看(新)

  通過電腦游戲軟件,模擬星座圖案,讓同學們通過自己的手擺放出星座的樣子,從而更好的認識到星座的圖案,以便于生活中的認星。

  5.協會精品活動照片展覽

  展覽協會4年里舉辦的精品活動,讓照片定格我們協會的成長之路。

  6.星語星愿(新)

  寶瓶座流星雨發生在每年的4月底5月初,而極大值一般出現在5月6日前后(正是博覽會期間)流星速度快,尾跡長,多位白色。我們可以借此契機讓同學們參與到“星語星愿”你的愿望我傳達的活動中來,同時一方面也宣傳流星雨的相關知識。

  7.世界天文奇觀大收羅

  展覽一些世界各地的天文奇觀,用神秘的.天文奇觀吸引同學們的眼球。

  七、活動籌備:

  1.歷屆天文協會活動資料整理

  2.天文望遠鏡的借用

  3.海報橫幅的制作

  4.活動禮品的選購

  5.天文榜中榜題目的篩選

  八、活動總結:

  1活動照片若干

  2.活動信息反饋(通訊稿和總結)

  九、人員分工:

  (暫不做安排)

  十、備注:

  活動內容的解釋權歸天文協會所以。如有變動另行通知。

班級活動策劃 11

一、活動概括

  1、活動背景 當下,網絡與我們的日常生活聯系越來越緊密。在很大程度上,它已成為了我們的良師益友。但由于大學生具有較多的空余時間,受約束性小,使得其中的相當一部分形成網絡依戀癥,尤其依賴網絡游戲。致使對其學習、工作或現實中的人際交往帶來不良影響。漸漸形成網路依戀癥狀:總是想著去上網;每當因特網的線路被掐斷或由于其他原因不能上網時會感到煩躁不安、情緒低落或無所適從;覺得在網上比在現實生活中更快樂或更能實現自我。如此便形成了我們所說的“網癮”,對我們的學習生活危害巨大。基于此點,中國研究生創新園提出并全權負責了以“杜絕網游成癮趣味競賽”為主題的活動

  2、活動目的

  通過該活動,讓同學們意識到網絡成癮的的危害性,倡導同學們合理利用網絡資源。同時,通過趣味活動,提供給同學們相互認識,相互交流的平臺,增強同學們參加戶外活動的興趣,最終達到杜絕網癮的目的。

  3、活動主題

  杜絕網絡成癮,享受美好校園生活

  二、活動時間

  20xx年10月24日中午11:00~13:00

  說明:本月24號為周三,一般學生沒有課程任務。中午時間段在6棟前坪人流量較大,飯后同學們較放松,加之又沒有課業壓力,對課余活動的關注度高。

  三、參與對象

  以研究生為主的本部師生

  四、場地選擇

  6棟前坪

  說明:6棟前坪位于本部三五食堂正對面,在午飯或晚飯時間段進入人流高峰期,屆時,有利于活動的`開展及擴大活動的影響力。

  五、宣傳方式

  橫幅宣傳:在活動之前以及活動之后一小段時間內,在升華樓和科教樓之間的柵欄墻以及本部運動場柵欄墻各投放一條橫幅,運動場上的橫幅宣傳語面向運動場一側。

  橫幅宣傳語(草擬):

  中南大學第三屆網絡創新文化節之無網時帶趣味競賽 活動時間:20xx-10-24中午12:00 活動地點:六棟前坪 中國研究生創新園網站

  說明:本次活動為場外活動,活動本身就是為了宣傳杜絕網癮的主題,因此前期及后期宣傳從簡,只采用橫幅宣傳。

  六、活動流程

  1、準備工作

  1)派專人進行場地的聯系及確認工作,確保活動不會被保衛處中途叫停

  2)派專人進行音響設備及話筒的租賃及調試工作

  3)制作活動宣傳海報,以宣傳網絡游戲成癮危害為主,可以做成系列海報形式,供同學們觀看學習

  4)制作空白展板,展板只顯示“如果今天沒有網游,我們還可以·······”這些字,空白處留給過路同學填寫

  5)派專人進行活動設別的采購活動用品和獎品

  6)派專人進行活動期間的圖片及新聞采集工作

  7)制作或借用抽獎用抽獎箱

  8)搜集網絡游戲成癮引發的不良后果的相關信息,將其整理到文檔中,最終打印出來

  9)專人負責抽獎編號券的制作

  10)活動區布置方案:

  a、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹上進行宣傳,懸掛于稍高處

  b、將宣傳的另一條條幅拿回,與之前的那條上下懸掛,這條位于下方,宣傳語面向6棟 c、將之前準備的關于網絡游戲成癮引發的不良后果的材料貼于橫幅上進行宣傳

  d、擺設兩張長桌和6~8把椅子于活動區一側作為活動服務區

  2、活動細節

  活動總體分為兩個環節:學生展板留言環節和游戲互動環節

  1)邀請過路的同學在展板上留言

  2)邀請留過言的同學參加小游戲

  3)小游戲1 跳繩子

  跳繩子個數每滿足三十個給予一張抽獎編號副券,沒人最多不能多于3張抽獎編號副券。參加游戲的同學可以根據自身情況選擇跳繩子的個數,但每人只有一次跳繩機會,30~60個一張抽獎編號副券,60~90個兩張抽獎編號券,90個以上三張抽獎編號副券

  小游戲2 轉魔方

  給予一分鐘時間轉魔方,在規定時間內,轉出多少個同色面,就給予幾張抽獎編號副券

  小游戲3 踢毽子

  每位參與者只有一次機會,踢毽子數以10個為一個階段,10~20個一張抽獎編號副券,20~30個兩張抽獎編號券,30個以上三張抽獎編號副券

  小游戲4 跳舞毯

  參賽選手在跳舞毯上跳完預訂曲目,最后顯示CLEVER的選手,獲得一張抽獎編號副券

  小游戲5 套環

  準備三個不同樣的套環,時間一分鐘,在規定時間內解開幾個套環,選手就獲得幾張抽獎編號副券 小游戲6 地雷陣

  游戲時間:15~30分鐘

  所需道具:

  1、每對參賽者一塊蒙眼布。

  2、飲料瓶。

  3、一些報紙,使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。 詳細步驟:

  1、選一塊寬闊平整的游戲場地。

  2、安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

  3、讓每個隊員找一個搭檔。

  4、給每對搭檔發一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

  5、眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。

  6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

  7、被蒙上了眼睛的隊員在同伴的指引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處進行指揮。

  8、在行進過程中,要求不能碰到地雷和飲料瓶,否則視為失敗

  游戲示范圖:

  小游戲8 一筆畫

  游戲規則:參與者從圖形的任意一點出發,沿著線走完整個圖形,要求每條線都必須經過,且每條線只可以走一次,不可以重復經過。 參賽者開始走動后三十秒走完全程,行進過程中不得后退。

  游戲道具:繩子(供擺設圖案)、

  便宜貼(供工作人員標注以走過的路線)

  游戲圖案(備用):

班級活動策劃 12

  活動目的:

  通過舉辦社團巡禮節,進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用,豐富同學們的校園生活,提高同學們的創新思維能力,使同學們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴大我校社團在各高校的影響。

  活動名稱:

  展陽光文化,塑社團風采點燃激情的火花

  活動時間:

  20xx年5月13日至20xx年5月18日

  活動地點:

  xx大學陽光學院

  主辦單位:

  xx大學陽光學院團委

  活動說明:

  由于此次活動是各社團自行開展的,所以我們社團聯合會只對進進監督和管理。我們將會評出開幕式2個獎:“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎:“最佳組織獎”。

  “最具人氣獎”(現場社團聯合委員會權益部的現場調查)

  “最佳互動獎”(現場互動調查)

  “最佳組織獎”(參與本次活動的`在本月星級社團評定占30%人氣)

  點燃激情的火花

  社聯巡禮節化妝社主題活動策劃

  一、活動目的:

  為積極配合社聯活動,廣泛推進我社的形象與知名度,我社特就此次巡禮節開展主題活動

  二、活動時間:

  20xx年5月14日下午14:00----17:00

班級活動策劃 13

  光陰似箭,日月如梭,盼星星,盼月亮,終于盼來了去101中學的“組團聯盟手拉手”活動,在101中學的一周學習生活中,即讓我們受益匪淺又讓我們刻骨銘心,但是美好的時光總是短暫的。即使在101中學的日子匆匆而過,但同樣給我留下了永遠都無法埋沒的記憶。

  在101中學度過的一個星期中收獲頗多,我們和他們原本就人數多的教室,班級也因為我們的到來更加的擁擠,但是老師同學都沒有怨言,而且對我們特別關心,讓我們不覺得孤獨反而很感動,在幾天的相處中,我終于知道了他們并不是天才,只不過比我們多下些功夫罷了,但是這也就是他們比我們優秀的主要原因。

  在101中學的班級里,每天上課時,老師從來沒有因為那個同學不夠專心而停止講課,每個同學上課時都專心致志,高度集中精神的聽課,課下同學們只要有問題就絞盡腦汁的思考然后互相討論,直到弄明白每一道題目才肯罷休,他們的作業雖然不多,但他們幾乎每個人都能做到每道題都會,就算不是太明白也會盡自己所能做出自己會的部分,他們從來不會像我們一樣大多數題目都是空白的,他們之所以優秀最重要的可能就是不懈的'努力。

  我們和101的學生結成了互幫“對子”每天和他們一起回家,一起學習他們不僅在學校認真學習,回到家里吃過晚飯就開始學習,從沒被電視、電腦等的東西所誘惑,完完全全的靜下心去學習,仔仔細細的思考問題,他們寫完了學校留的僅局限于課本的作業后,又做一些課外練習冊,提升自己的能力,直到對當天課程完全學會時,又預

  習下一天的內容,與他們融洽相處的幾天中他們每一天都是學習到深夜,因為他們付出了汗水所以第二天的課前小考中幾乎每個人都可以做到滿分,101中學的學生每個人都愿意多付出些汗水,愛迪生曾經就這樣說過;“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分構成的”。

  這次101中學之行讓我們學會最多的就是要持之以恒的努力,在我看來這個世界根本不存在天才,只有努力,正所謂“世上無難事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定會收獲到美麗的明天,我們一起為了我們精彩的明天努力吧!

班級活動策劃 14

  一、活動引言

  鑒于本班同學剛進入大學學習,對自己目前所在班級的同學還不甚了解,故決定策劃開展“涉外有我,團隊有我”主題活動。

  二、活動開展

  1、你寫我猜(42人抽簽分成6組,每組選出一名隊長。)

  每組六分鐘比賽時長,猜出詞匯最多者勝出;本輪預計用時60分鐘

  2、坐地起身

  (1)六小組先自行體悟10分鐘,找出比賽方法,十分鐘后游戲正式開始;

  (2)每小組有3次游戲機會,屆時視游戲具體進展情況,再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;

  (3)本輪預計用時90分鐘

  3、人椅

  活動介紹:

  (1)全體隊員圍成一圈,每位隊員將雙手放在前面一位隊員肩上

  (2)聽從主持人口令,緩慢做到后一位隊員腿上,同時隊長帶隊員喊出自己隊列口號,例如‘齊心協力,勇往直前’。

  (3)成績取小組堅持最長時間不松垮者勝出,該項游戲每小組2次游戲機會

  (4)本輪預計用時45分鐘

  三、活動目的

  加強同學間交流,積極活躍第二課堂,形成初步的`一個團隊意識,培養出班級團隊精神及風貌,也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

  四、時間安排

  XX年x月xx日14:00~17:30(預計結束時間、活動遇雨后延)

  五、資源需要

  1、場地:校北草坪

  2、獎品:一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優秀參賽獎、獲班級下次活動優先提議被采權

  3、各班委責任細化:

  (1)班長統籌各項活動工作

  (2)學習委員兩人各負責找取‘你寫我猜’需要的題庫,每人各120,分40一組裝訂

  (3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作

  (4)體育委員負責班級在北草坪的整隊工作

  (5)文娛委員負責給班級同學抽簽分組工作

  (6)副班長負責班級點名工作,不能參加的同學要提前說明緣由請假,否則按曠課處理

  (7)組織委員負責邀請:輔導員孫老師,導師黎老師,英語老師wendylu出席參加活動。

  六、經費預算

  (1)標貼一張2元

  (2)黑色炭性一支3元

  (3)黑筆芯兩盒24元

  (4)黑色中性筆七支14元

  (5)材料準備費5元預計經費合算:50元

  七、注意事項

  1、隊員游戲時,須遵守游戲規則,否則游戲成績為零

  2、每人可適量備取零食,飲料和水,但待活動結束后須將產生垃圾扔往垃圾桶,否則影響團隊最后成績

  3、每位同學須準時到場,勿忘點、晚點

班級活動策劃 15

  活動主題:賞月,吃餅,娛樂中秋

  活動地點:秋水廣場

  活動立意:月圓,家遠,人圓

  1.豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,分享中秋節的快樂;

  2.進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時發揮各自的個性才能;

  3.營造和諧氛圍,放松身心。

  活動準備:吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王x負責回校車輛的聯系;鄭xx負責帶數碼相機、照相。

  活動流程:

  二.到秋水廣場集合,拍集體照,找場地。7:00活動正式開始,中間時間大家可以自由活動,拍照。

  三.賞月,分發月餅(吳xx負責),向大家介紹活動內容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對遠方親友的思念之情 )。

  四.互動小游戲(50分鐘左右)

  1.拍七令 從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

  2.一塊五 男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數,在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目,節目及表演形式可以自選。

  五.8:00看噴泉,自由活動,但以集體觀看為主,注意安全。

  六.集體有獎游戲

  1.猜燈謎 猜燈謎分為必答和搶答兩個環節,共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最后以總成績最高勝出,發獎品。

  2.歌曲接龍 可將同學分為四組,從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的`歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復,3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。

  第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

  第二組:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

  第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

  第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

  等四組接龍結束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學狼嚎。

  此游戲參加人數較多,可迅速調動開場氣氛。

  七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請賴xx領誦,人手一份序文。(用時20分鐘左右)

  八.活動結束,集合清點人數,坐車返校。

  活動金費

  1.月餅、水果、獎品等預計250.00

  2.回程車費預計150.00

  九.活動組織及后勤服務

  校園大學生中秋晚會策劃書大學班級中秋節晚會策劃書中秋節戶外活動策劃書“迎國慶,頌祖國,度中秋”團日活動策劃書中秋節晚會活動策劃方案中秋節娛樂活動策劃書關于中秋文化節的活動策劃書中秋節猜燈謎活動策劃書迎十一慶國慶晚會策劃書大學校園迎國慶主持人大賽活動策劃書

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班級活動策劃方案12-26

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