活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景：在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營、管理……，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，展示我校現(xiàn)代信息技術(shù)實驗學(xué)校的.特色，進一步促進我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進每個學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色，計劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。
一、活動名稱 第二屆計算機系電腦節(jié)
二、主辦單位計算機系團總支學(xué)生分會
三、合作單位計算機協(xié)會、
四、活動時間
11月19日—12月4日
五、活動主題 “計”“網(wǎng)”開來，心“芯”相連，引領(lǐng)計機風(fēng)華
六、活動意義和目的
通過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進我校的素質(zhì)教育。
七、活動項目
1、開幕式
2、游園活動
3、電子競技比賽
4、打字比賽
5、計算機維護講座
6、電腦作品設(shè)計比賽
7、閉幕晚會
八、活動安排：
宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動，進行宣傳，通過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識。
報名階段：11月10-12日接受各活動項目的報名，到時將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點接受報名，也可以通過網(wǎng)絡(luò)報名等方式接受報名。
初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進行決賽的隊伍。
決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。
閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。
九、注意事項：
1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。
2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
計算機系團總支、學(xué)生分會
xx年10月29日
活動策劃 篇2
一、活動前言
為豐富我校14級新生的大學(xué)生活，增強同學(xué)們對乒乓球運動的喜愛，增加乒乓球愛好者之間的交流，充分展示大一風(fēng)采，增強本班同學(xué)的凝聚力，促進各班之間的交流，增進彼此間的友誼，同時也為了選拔優(yōu)秀的選手參加校乒乓球賽，計算機學(xué)院學(xué)生會體育部組織舉辦本次球賽。
二、活動名稱
計算機學(xué)院迎新乒乓球賽
三、活動主題
“推”動青春，勢不可“擋”
四、舉辦單位
計算機學(xué)院團總支學(xué)生會體育部主辦
五、活動對象
計算機學(xué)院XX級全體學(xué)生
六、活動時間及地點
時間：XX年10月25日（第七周周六）
上午：8：30 —12：00（個人賽）
下午：13：30—17：00（團體賽）
地點：體育館乒乓球館
七、活動安排策劃
為確保乒乓球賽順利開展，特別定此流程。
（一）前期準備階段
1、體育部陳曉慧提前找大二學(xué)生協(xié)助本次比賽。
2、計算機學(xué)院學(xué)生會體育部通知14級各班班長，請班長積極配合工作，動員本班同學(xué)積極參加，個人賽每班選手人數(shù)不限，團體賽每班男生2-5名、女生1-2名（人數(shù)少于3名視為棄權(quán)）。
3、各班級負責(zé)人須在比賽前（10月22日12：00之前）將本班的運動員名單報體育部，并在比賽前三天抽簽決定團體賽分組。
4、個人賽分組及班級分組情況詳見附件三、四。
5、體育部：王江蓉負責(zé)借乒乓球教室、記分牌，胡悅負責(zé)打印單打普通局計分A表6張、單打決賽局計分B表10張、團體賽計分C表6張、團體賽選手統(tǒng)計卡6張、附件一二三四各1張，運動員名單2張。賀毅超負責(zé)乒乓球（3盒）的購買，并在活動當(dāng)天將所買物品帶到賽場。陳國輝負責(zé)維持場管紀律，嚴禁人員坐在乒乓球臺上和亂扔垃圾。
6、辦公室：借7套桌凳，供裁判和記分員使用6套，一張放在比賽選手簽到處。
7、簽到表：辦公室毛燕負責(zé)學(xué)生會成員的簽到簽離
體育部羅淼負責(zé)參賽人員的簽到
8、生活部：負責(zé)飲用水（瓶裝水1件，桶裝水1桶，杯子若干）。
（注：瓶裝水供裁判使用，生活部魏孟麗保管好，負責(zé)上午和下午的瓶裝水的發(fā)放（發(fā)給裁判））
9、科技部：負責(zé)獎狀（3張手寫）、證書（6張打印）的購買蓋章與打印，并在比賽時帶到賽場。
9、宣傳部：制作“比賽選手簽到處”標識牌1個；制作1張宣傳海報，比賽當(dāng)天貼于體育館乒乓球室，以及印有1-6編號的卡紙，貼于比賽用乒乓球臺上；另外準備一張醒目的'“選手等待區(qū)”貼于乒乓球館指定位置，供工作人員召喚選手方便。除此外還需要帶的物品有膠帶、黑色馬克筆一只（用于填寫?yīng)劆睿?/p>
（二）比賽當(dāng)天安排
準備階段（周六早上7點10分）：劉濤帶領(lǐng)許敏輝、王文軒、趙濱、崔亞林、賴安平、張斌、陳國輝、岳曉龍、何取東、涂光宇、朱亮亮等人去國教樓借桌凳。
1、賽場人員安排
裁判長：孫國平
副裁判長：白德偉、陳曉慧
裁判員：A,B,C,D,E,F(體育部找大二的){裁判：胡金男、袁葉涵、毛衡、張爭光、劉娜、靳書博}
記錄員（上午）：孫夢涵、孫亞楠、董珊、王青云、關(guān)曉艷、符媚
記錄員（下午團體賽）：董珊、符媚、王青云
（記錄員在本桌球賽結(jié)束后需將乒乓球收回交至體育部，比賽用球不準外借，此外提醒未被淘汰人員不要走遠）
（注：裁判員、記錄員和撿球人員按順序分別對應(yīng)1-6號桌）
各組的記錄員在每輪比賽過后，將小組出線的兩人名單交于總積分處（比賽選手簽到處，體育部王江蓉、賀毅超負責(zé)）。
2、每個球臺用擋隔開，每個球臺內(nèi)有兩名工作人員，負責(zé)維持秩序及撿球。人員安排分別為：（李沁源+朱亮亮）、（羅梟+馬苑耀）、（劉濤+何取東）、（陳寧+王琰）、（楊波+葉鵬程）、（孫朋濤+海梁）。
2、比賽當(dāng)天上午，體育部所有成員7：40在比賽場地集合，其他抽調(diào)人員7：50在比賽場地集合，以提早準備，避免出現(xiàn)準備不足的現(xiàn)象導(dǎo)致比賽不能按計劃舉行，8：30比賽正式開始。下午，全體工作人員1：10在比賽場地集合，1：30比賽正式開始
3、比賽開始前，體育部陳國輝把附件一二三四貼在賽場顯眼處。
4、開賽前，由體育部部長白德偉宣讀比賽流程及注意事項（見附件一）并提醒運動員不清楚的到附件張貼處仔細查看，然后宣布比賽開始，并提醒晉級的運動員到相應(yīng)的位置休息或者練習(xí)（如若中途離開，找不到人，按棄權(quán)處理）。
5、比賽場地每一輪5到6組同時進行，比賽采取淘汰制。每一組的第一輪全部結(jié)束之后開始第二輪，以此類推，第一輪海選將不進行抽簽，由我們決定對陣雙方。
6、體育部羅淼、賀毅超、陳國輝負責(zé)院旗和條幅等的懸掛。
7、新聞采編部蔣博威負責(zé)定格比賽中的精彩瞬間。
8、宣傳部張婷負責(zé)獎狀、證書的填寫。
9、外聯(lián)部盡量拉一些贊助、條幅，使獎品更具誘惑力，需準備獎品筆記本4個比賽當(dāng)天帶至體育館。
10、辦公室準備簽字筆一盒（至少8支）、稿紙2本
11、其他人員及參賽的學(xué)生會干事在自己的賽程結(jié)束后，聽候臨時分配。
12、全體學(xué)生會成員、裁判員、記錄員賽中必須佩戴工作證
13、活動結(jié)束后，所有學(xué)生會成員留下。
14、比賽前一天由體育部白德偉將記錄員工作交代清楚。
15、比賽結(jié)束后學(xué)生會成員留下打掃衛(wèi)生、送桌凳等。
（三）比賽規(guī)則
根據(jù)《國際乒乓球競賽規(guī)則》結(jié)合實際情況制定本規(guī)則，詳見附件二
八、獎項設(shè)置及頒獎流程
1、比賽結(jié)束后，所有運動員和學(xué)生會成員集合，由體育部部長孫國平主持頒獎儀式，之后宣布比賽結(jié)束。
2、男子女子單打各取前三名，團體賽取前三名
男女子單打：第三名：證書（副主席田會婷）_________、__________第二名：證書（副書記賈磊）__________、_________第一名：證書（主席孫國平頒獎）_________、_________
團體獎：第三名：獎狀（副主席賈金露）___________
第二名：獎狀（副書記賈磊）___________
第一名：獎狀（主席孫國平頒獎）___________
（獎品：冠軍：證書+乒乓球拍+筆記本、亞軍：證書+乒乓球拍、季軍：證書+筆記本）
九、其他
1、活動經(jīng)費131元
2、總結(jié)工作
賽后照片、文檔等資料由新聞部和學(xué)習(xí)部負責(zé)整理，之后交由辦公室。
活動策劃 篇3
響應(yīng)政務(wù)學(xué)院首屆政務(wù)學(xué)院男生周活動號召，為了使學(xué)子們在緊張、繁忙的學(xué)習(xí)工作中的得到放松，緩解壓力，愉悅身心，達到勞逸結(jié)合的效果，同時提供給男生一個展現(xiàn)自我魅力的平臺，促進男女同學(xué)之間的真摯交流，體現(xiàn)男生們陽光、積極的`精神風(fēng)貌，展現(xiàn)青年大學(xué)男生的魅力，我們班開展了以“行專男生，韶院最shine”為主題的團日活動，具體方案如下：
一。主題：
行專男生，韶院最shine
二。主辦班級：
09行政管理專科班
三。活動地點：
南二a102
四。活動時間：
xx年11月20日19：00—21：30
五。具體內(nèi)容：
（分三個環(huán)節(jié)，嘉賓均可參與）
（一）游戲
1、掰手腕。本游戲以小組形式開展，每一小組選派兩名男生參加本游戲，共八個小組，再以抽簽的形式選取對手，實行四輪淘汰制，每輪淘汰半數(shù)參賽人員，直至決出前三名。（獎勵方式：第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）
2、猜字。本本游戲以小組形式開展，每組5人（必須有男生參加），共八組。每小組排第一位的同學(xué)抽題，看題后將題目中所出現(xiàn)的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員，第二位組員再將自己所領(lǐng)會到的信息傳遞給第三位組員，以此類推至第五位組員，由第五位組員報出其所猜的答案，計時5分鐘。（獎勵方式：在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)的前三名小組，第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）
3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合，雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式?jīng)Q勝，輸方為贏方按摩一分鐘。
4、心靈感應(yīng)。本游戲由嘉賓按學(xué)號抽取1男5女，男生看過五名女生的手后立即蒙上眼睛，讓其說出要找出女生的名字，然后通過觸摸四位女生的手，找出其所要找的對象，如果找不出或找錯對象，罰彈耳朵5次，計時30秒。
（二）歌唱祝福
本環(huán)節(jié)全班分成男組和女組，首先由女生送上一曲《情非得已》，再男生向女生獻上一首《單身情歌》
（三）送禮。
女生每人準備一份禮物，送給自己想送的男生，所送禮物由女生自行選購。
六、活動經(jīng)費
氣球一包、彩帶兩卷（20元）；
卡紙一張、打印歌詞78份（79元）；
獎勵：20元 ；
總計：40元
七、工作安排
活動策劃 篇4
方案一
一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merrychristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merrychristmas的練習(xí);句子iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas!
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。
3、游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!
三、親子活動：給老師的圣誕卡1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求，
(1)先設(shè)計好在進行制作，大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時用注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的`主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，
緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲：
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
方案二
活動目標：
1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
活動準備：
1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》
3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗
法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當(dāng)點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。
活動流程：
1.圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?
圣誕老人：IamSantaClaus!
教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?
Pleasecomein!
圣誕老人：I’mcoming!MerryChristmas!,children!
幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!
2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶祝活動開始。(放禮花)
圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!
3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
方案三
活動目標：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現(xiàn);體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛
活動內(nèi)容：導(dǎo)入主題觀察比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流
活動準備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例
活動過程：
一.導(dǎo)入主題
1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?
2.圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?
3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
二.觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)
1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?
2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?
銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈
小朋友還能想出什么花紋?
3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?
4.邊觀察，邊演示
1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)
2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋
3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈
4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥
5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去襪子后面的雙面膠
7)找到另一半的朋友粘起來
三.創(chuàng)作表現(xiàn)
1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?
2.教師重點指導(dǎo)
1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘
2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋
3)先畫花紋再裝扮
4)顏色和材料的運用要用排序的方法
3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?
四.展示交流
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友
“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。
活動策劃 篇5
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
三、活動時間：20xx年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的.變化。
活動二：集體親子小游戲
“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4.活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。
活動策劃 篇6
一、活動意義
20農(nóng)歷9月9日，是中國的一個古老的。傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù)，九月初九，兩相重，故叫"重陽"。重陽節(jié)，又有"老人節(jié)"之稱。
二、活動目的`：
1、讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。
三、活動時間：
四、活動地點：敬老院
五、活動準備：
(一)物資及節(jié)目準備：
1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2、老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。
3、幼兒排練節(jié)目
(二)場地準備
1、提前與場地負責(zé)人進行溝通，確定。
2、根據(jù)場地情況進行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。
3、在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。
布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
六、活動流程
(一)主持人開場
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂。
4、小朋友代表講話
(二)幼兒節(jié)目表演
1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟?/p>
2、小合唱《茉莉花》
3、爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》
4、歌表演《明月幾時有》
5、全體合唱《感恩的心》
活動策劃 篇7
一、活動名稱:我的青春我做主 ——“金點子”創(chuàng)新活動策劃大賽
二、活動目的：“以我之手，創(chuàng)我所想”。通過讓同學(xué)們進行策劃創(chuàng)新活動，發(fā)揮想象力，創(chuàng)造力，呈現(xiàn)新時代大學(xué)生的風(fēng)采，體現(xiàn)我們大學(xué)生的青春與活力,增強同學(xué)間的'交流與合作，策劃出符合中醫(yī)學(xué)院特色的活動。營造出校園良好的藝術(shù)氛圍，構(gòu)建和諧校園。
三、活動單位：河北醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院學(xué)生會。
四、活動對象：10級、11級針推專業(yè)全體學(xué)生。
五、內(nèi)容與格式：
①符合要求的各種具有積極、樂觀、向上、能體現(xiàn)“所學(xué)專業(yè)特色”的全院參與的“金點子”創(chuàng)新策劃。
②可以此策劃書格式為藍本，要求16開信紙，黑色碳素筆書寫。
六、活動時間：xx年11月中旬——12月中旬
七、活動流程：
①學(xué)生會宣傳部將征稿啟示下發(fā)到各班班長手中，由班長將征稿活動通知全體學(xué)生。
②班長收上參賽稿并交到學(xué)生會宣傳部。
③學(xué)生會干部進行評選。
④在元旦晚會上對獲獎?wù)哳C獎。
八、評選方式：學(xué)生會干部對參賽作品進行審核、評定，挑選出符合大賽要求的主題和目的的稿件。
九、獎勵方法：
①對獲獎的個人頒發(fā)獎狀及獎品。
②評選出優(yōu)秀集體獎（由各班參賽的數(shù)量、質(zhì)量、獲獎數(shù)量決定）。
③對獲獎的個人在綜合測評中進行學(xué)分獎勵。
十、注意事項：
①策劃書要求，格式正確（可以以此策劃書為藍本）。
②征稿日期有限，超過截止日期均為無效。
③參賽同學(xué)將稿件交給各班班長，由班長向?qū)W生會宣傳部投送稿件。
④策劃的活動內(nèi)容必須符合“所學(xué)專業(yè)特色”的全院參與的原則。
這是一次創(chuàng)新活動策劃大賽，我們的活動我們自己做主。
拿起手中的筆，在紙上注入你聰慧的思想。
活動起來吧！這次，你來當(dāng)主編！
附：負責(zé)人電話：賈玉潔
河北醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院
學(xué)生會
xx年11月13日
活動策劃 篇8
一、活動背景和目的
內(nèi)部建設(shè)工作來歷是學(xué)生會工作的一個重要內(nèi)容，良好的學(xué)生會內(nèi)部氛圍是調(diào)動干事積極性，提高工作效率的有效武器，內(nèi)部建設(shè)的成功與否也是學(xué)生會文化形成的一個重要條件。
本次的活動的另一個時間背景是部門的新老交替工作正在逐步進行，此次競賽開展的另一個的.積極意義也是全體干事的一次培訓(xùn)，我們將通過此次活動，挖掘?qū)W生會干部干事的潛力，促進院學(xué)生會整體活動策劃能力的提高，形成學(xué)生會工作 “事前有計劃，事后有總結(jié)”的意識，同時引入競爭機制，積極培養(yǎng)后備力量，使學(xué)生會工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
二、活動時間
5月1日～5月25日為方案設(shè)計期
5月26日～5月29日為作品評審期
6月1日公布比賽結(jié)果
三、參賽對象
藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會全體干事，重點面向各部門的骨干成員。
四、活動前期準備工作
1、每個部門必須遞交至少兩份活動策劃設(shè)計作品。
2、由各部部長負責(zé)，在部門內(nèi)部成立活動策劃小組。
3、每篇活動策劃方案設(shè)負責(zé)人一名，隊員若干，負責(zé)人由部長指定，也可自由組隊。
4、每個部門必須要有一個由大一干事負責(zé)的策劃小組，隊員也可自由調(diào)配。
5、由各部部長負責(zé)，在賽前對本部參賽人員進行指導(dǎo)，包括策劃書的格式和申報程序。
6、每份參賽作品的申報表請到院學(xué)生會工作群空間內(nèi)下載，本文作為策劃書的參考書寫格式。
五、賽事安排
1、各部部長收集好本部門的參賽作品，篩選本部門的優(yōu)秀策劃方案，打印稿和電子搞各一，在5月25日中午2點之前，遞交至校藝術(shù)學(xué)院生會辦公室，由辦公室負責(zé)統(tǒng)一收集并編號，各部門干事也可將自己認為出色的作品直接交與院學(xué)生會辦公室。
2、由院學(xué)生會主席團組成評判團，參賽作品根據(jù)編號進行兩輪打分，第一輪評分按照作品的整體印象、完整度、創(chuàng)新點和可操作性四個方面進行。第二輪評分由主席團負責(zé)，將對入選的活動策劃方案進行面對面的答辯。
3、本次比賽遞交的作品必須結(jié)合我校實際，鼓勵原創(chuàng)，對涉嫌完全抄襲的作品一律取消參賽資格，并給與當(dāng)事人考核上的一定懲罰，本次競賽同時會組成內(nèi)容審查組，利用網(wǎng)絡(luò)和其它手段對作品內(nèi)容進行審查。
4、比賽結(jié)果將按照兩輪評分的綜合成績，最終評選出5份獲獎作品。
六、獎勵制度
1、獲獎作品的負責(zé)人直接得到部門副部長候選人的提名資格，同時學(xué)委會將對其進行重點培養(yǎng)，并在干事大會上進行表彰。
2、每份獲獎?wù)邔@得小禮品一份。
七、活動宣傳
前期宣傳發(fā)動：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會干事大會動員，藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)站宣傳，召開各部長會議進一步進行強調(diào)，凸顯本次競賽的重要性和長遠意義。
中期宣傳：對投票和答辯過程進行專門的圖片和文字報道。
后期宣傳：在6月初的藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會大會上進行專門的表彰，由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席頒獎證書，宣傳部對獲獎?wù)哌M行采訪，網(wǎng)站上公布獲獎作品；在院學(xué)生會張貼和藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)站上傳策劃方案，供廣大同學(xué)探討，同時也利于廣大干事進行交流。
八、其它相關(guān)事宜
1、所有參賽作品請自留底稿，未獲獎的作品由辦公室留檔，作為今后工作開展的一個參考。
2、每份作品在上交時的首頁必須是《藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會活動策劃大賽作品申請表》，該頁可到藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)站，學(xué)生工作欄目中下載。
藝術(shù)學(xué)院團總支、學(xué)生會
20xx年4月29日
活動策劃 篇9
活動意義：
帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強環(huán)保意識，宣傳環(huán)保，為環(huán)境保護盡自己最大的努力。在活動中，體驗到保護環(huán)境，人人有責(zé)。
活動地點：xxx
活動形式：
(1)舉舉手
a、每班選一個旗手，手執(zhí)環(huán)保口號，制造中隊活動的環(huán)保氛圍。
、20x班選一個中隊長，手執(zhí)隊旗，體現(xiàn)中隊集體活動的特點。
(2)彎彎腰在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的地點，活動結(jié)束后評選出“環(huán)保小衛(wèi)士”，每班3名，并選一個最突出的學(xué)生進行100字左右的短文介紹其事跡，同時，請學(xué)校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環(huán)保小衛(wèi)士。
(3)動動口
a、全級齊唱隊歌。
、齊念口號：親近自然，關(guān)注環(huán)保;保護環(huán)境，人人有責(zé);綠化家園，從我做起。
到達場地安排好位置后，由各輔導(dǎo)員組織。
c、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)
尊敬的各位隊員：
我是一名環(huán)保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎。現(xiàn)在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議：
1、不要亂扔白色垃圾，應(yīng)將垃圾進行分類。
2、不亂扔紙屑、果皮屑。
3、不隨地吐痰。
4、去購物時，自備購物袋。
5、節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
6、愛護花草樹木。
(4)動動手
a、變廢為寶
△牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物
△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型
△碟片→風(fēng)鈴
△礦泉水瓶→玩具、人偶
△易拉罐→裝飾品、風(fēng)鈴等
活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作制作一份作品。
收集各種環(huán)保標語，用卡紙設(shè)計各種圖案，并寫上自己喜歡的標語。
活動環(huán)節(jié)：
明確秋游目的：親近自然，走進環(huán)保
↓
強調(diào)安全事項，明了“彎彎腰”活動
↓
齊唱隊歌
↓
齊聽倡議書
↓
齊念口號
↓
自由活動：親近自然，介紹花草
↓
收集廢品
↓
自由創(chuàng)作(活動結(jié)束后)
上交作品：
(1)倡議書、口號
(2)變廢為寶小制作
(3)標語簽
(4) “環(huán)保小衛(wèi)士”事跡介紹
注意事項：
1、事前交待學(xué)生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。
2、出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作。
①男、女生各一排，手拉手出發(fā)，強調(diào)誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數(shù)。遵守交通規(guī)則。
②不帶雨傘，以免傘刺傷到同學(xué)。
③前后距離別拉太遠，不踩同學(xué)的腳后跟，不故意停頓。
④如鞋帶脫了，出列系好再走。
⑤出發(fā)的路上，不損壞群眾的`財產(chǎn)，如不把石頭扔進田里。
⑥不大聲喧嘩，路上不吃零食。
⑦分配好小組成員，方便活動的開展，定好組長，負責(zé)安全。
⑧回的時候要清點人數(shù)，不得由家長半路帶回。
3、正班主任在前，副班主任在后(帶隊)，清理學(xué)生身上的刀具等危險品。
4、級長帶好相關(guān)的衛(wèi)生用品，如止血膠布、風(fēng)油精等。
5、道松老師騎摩托車，如有人員受傷，應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并盡快送往最近的醫(yī)院搶救。
6、學(xué)生必須小組開展活動，不準單獨行動，帶隊老師始終與學(xué)生為伍。
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