校園文明活動策劃15篇
校園文明活動策劃1
一、活動目的：
1、通過活動，了解日常禮儀常識，并能夠發揚優良傳統。
2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。
3、引導學生做一個講文明、有禮貌的孩子。
二、活動準備：
鑼、快板、鼓、镲
三、活動設想：
通過傳統的文藝形式三句半，引導學生講文明、有禮貌，給同學以及家長帶來笑聲，渲染六一的節日歡樂氣氛。
四、活動過程：
1、讓學生簡單了解三句半的表演形式：首先說明，三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字，它是一種舞臺表演形式。
表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小鑼，鼓，大鑼等擊打樂器敲打登常樂器停，甲高聲朗誦第一句，并根據此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。
三句半，三句半，關鍵在于半。半，其實只有一個字或兩個字。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴，必須壓韻，簡捷，詼諧，合意，并出忽意料。一經丁喊出，逗得觀眾哈哈大笑才行。
2、了解三句半的內容：校園文明禮儀搞得好，同學們個個講文明、懂禮貌，學校成功創建為江蘇省文明禮儀示范學校，我們以此來歌頌學校的活動。
3、閱讀三句半，并分配各自的'表演角色。讀流利，熟讀成誦。
4、訓練敲打的節奏：
（1）鼓和镲：咚咚嗆，咚咚嗆，咚咚咚咚，咚、咚，嗆，嗆，
（2）快板和鑼：咚、咚，咚、咚，咚、咚，咚、咚
5、逐段練習，特別強調面部表情和肢體語言。
6、反復練習，糾正、加工、強化直至表演。
附活動內容：
鑼鼓一敲響連天，我們四個來表演，今天來段傳統戲，三句半。
清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺。最后還是要起來，懶漢!
打開書包一陣翻，才知作業沒做完。偷偷看看班主任，好慘!
英語就像聽天書，干脆來把游戲玩。想想開學許的愿，遺憾!
猛然聽到音樂響，趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!
一天一天又一天，時間就快打發光。成績不好表現差，怎么辦？
學生就該刻苦學，要為班級來增光。父母叮囑老師講，難忘!
學校年級有規定，我們牢記不能忘。一日常規規定明，照辦!
五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊！敬禮！
穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！紅領巾呀天天戴！我記牢！
自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規守紀勤學習！很重要！
預備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！
校園內外不亂跑！自覺排隊靠右行！危險游戲我不做！別忘掉！
天天來把衛生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環保！
同學之間要友愛！互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！
五星班級屬優秀, 每周別把分去丟, 嚴于律己把分保, 真光榮!!!!!
省級實小是咱校, 老師學生真不少, 個個都有好回報,真棒!!!!!!
校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數實小！
今天這個三句半，說到這里算一段，精彩節目在后邊，在后邊！
校園文明活動策劃2
前言
陽春三月我們自信的走進校園，開始新的一個學期。為進一步推動我校和諧校園建設，鞏固校園文明建設，弘揚師生講文明，樹立良好新風尚。土木院將開展“文明課堂，從我做起”活動，讓我們徜徉知識海洋，領略知識的魅力。
（一） 活動目的
文明自律旨在提高同學們基礎文明修養，提高課堂效率，崇尚校園文明，營造文明優雅的育人環境，建立講文明、講禮貌、講道德的學習生活風氣。在學生中營造一種良好的自律與自我教育的氛圍與風氣，促進學生全面素質的提高，鞏固和發揚優良的校風、學風、營造素質教育的良好氛圍。
(二)活動內容
（1）宣傳工作
通過條幅、標語、校園廣播站、等諸多形式宣傳“文明課堂，從我做起”活動，并向各班級下達相應的`通知。
（2）組織工作
本次活動由土木工程學院團委、學生會紀檢部承辦。
（3）“文明課堂，從我做起”活動
以觀察和抽查方式進行情況調查，以問卷方式向同學和老師進行調查。
（三）本次活動有關事項
（1）活動口號:以文明激揚文字，以智慧改造世界。
（2）比賽時間:XX年3月（具體時間待定）
（3）參賽人員：蘭州交通大學土木工程學院10級本科生
（4）活動內容：文明課堂（具體內容見附表）
（5）獎勵辦法：以班級為單位評出：最佳、較好、優勝的班級給予獎勵。
（6）評獎方式：由紀檢部工作人員統計調查結果評出獲獎班級。
（四）總體安排
（1）編制出各項支出，尋覓社會贊助商。爭取得到贊助商的資金支持，同時我們尋求和贊助商的合作舉辦此次活動。并許諾有條件的使用該贊助商的商標或法人名稱為本次活動冠名。
（2）舉辦事宜
具體舉辦事宜見附表
（3）擴大活動影響
就調查現象通過宣傳部進行宣傳并征集文稿（主要是對這些現象的感謝和建議）各班開展以“文明課堂，從我做起”的主題班會。
（五）活動學生負責人
土木院學生會紀檢部部長：委軍瑞及紀檢部內工作人員。
有關各項工作的預算
以下是關于本次活動的各項支出預算，各部門所需要的費用均為初步估計，預計支出150元
（1）礦泉水10元問卷及宣傳海報110
（2）其他支出30元
支出總計：150元
校園文明活動策劃3
一、活動前言
學生寢室是我們大學生生活和學習的主要場所，寢室文明程度既體現學生的精神面貌和文明水準，也體現學生的思想境界。為進一步加強學生寢室文化建設，創建溫馨、整潔，具有濃郁文化氛圍的大學寢室，促進校園精神文明建設，培養學生高尚的道德情操、良好的生活習慣和團結向上的集體主義精神，我院將舉辦文明寢室評比及更好的加強我院的文明修養，提高宿舍文化的品味，陶冶學生情操，創造綠色環境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。
二、活動目的本次活動以營造良好的育人環境為宗旨，以學生為主體，以宿舍文化活動、文明創建活動為載體，把對學生的思想政治教育、宿舍文化建設和大學生素質拓展活動有機的結合起來，積極探索宿舍文化建設的新途徑、新方法，引導學生開展各種健康文明的活動，充分發揮環境育人之功能，培養當代的學生的主人翁意識，倡導一種積極樂 觀的人生態度和健康的生活方式，促進班風、系風、校風的建設。
三、活動主題 “建和諧校園，創溫馨寢室”
四、活動對象大二所有學生
五、策劃主辦單位：馬鞍山職業技術學院總務處宿管科、團委
承辦單位：院學生會宿管部
六、報名方式
（一）、以寢室為單位或以班級為單位將報名表交至各系宿管部；
（二）、報名表須用學校統一信紙寫書面申請。
七、活動評比時間及程序安排
（一）、時間安排
本次活動從XX/12/1————XX/12/25
1、12.1——12.7 宣傳報名階段
2、12.8——12.14 初賽階段
3、12.15——12.19 決賽階段
4、12.20——12.25 活動總結及頒發獎狀階段
（二）、活動程序安排
1、12.1——12.7 由活動組委會和評比小組主要負責人聯系相關部門及人員做好活動籌備及組織工作，并做初期宣傳。
2、12.8——12.12 由各系宿管部對比賽寢室進行第一輪評比同時由院宿管部進行監督，并在12.13日前將各系優秀宿舍推薦到院宿管部辦公室
3、12.14——12.15 宿管科公示去年一年衛生成績表，以體現出此次活動的透明、真實、公平公正的原則；同時公布第一輪入圍的宿舍，進入決賽的宿舍要準備好詳細的.評比材料，并且每個寢室準備3-5分鐘演講內容。
4、12.16——12.19 進入決賽的宿舍將材料交至院宿管部辦公室，通知公布第二輪評比時間及地點，由院宿管部進行評比，在評比期間院宿管部將不定期的去參賽宿舍抽查。
5、12.20——12.25 公布活動評比結果，并按照評比獎勵方法，對獲得“文明寢室”的宿舍、頒發獎金，榮譽證書及相應的獎品。
6、評比工作結束后，及時做好活動總結工作。
八、活動評比內容
一、內務衛生方面：
經常打掃衛生，室內空氣清新，宿舍門窗、地板干凈。物品擺放整齊。
二、學習風氣方面：
寢室同學努力刻苦，勤奮學習，積極關心國家大事，有良好的學習氛圍，注重提高創新精神和實踐能力。
三、文明修養方面
不留宿舍外來人員，杜絕晚歸或夜不歸宿，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書籍和音像制品。
四、寢室安全方面
注意財產安全，上課期間關窗鎖門；寢室內不私接電源，不亂拉網線，不使用違規電器，不儲藏易燃易爆物品。
九、評比方法
（一）、堅持“公平、公正”的原則，由院學生會、各系學生會共同組成的評委機構，并按照慣例去掉一個最高分和一個最低分，取平均分的計分方法。
（二）、以評分標準為基礎，綜合出各項具體評分標準，其中內務衛生方面為20分，文明修養方面為30分，學習風氣方面30分，寢室安全方面20分。
十、附加分
（一）、在大一期間參加“寢室形象設計大賽“獲獎的寢室
特等獎：總分加10分；一等獎：總分加8分；二等獎：總分加5分；三等獎：總分加3分；鼓勵獎：總分加1分
（二）、有ppt展示：總分加5分
十一、獎項設定
一等獎：1名，獎金、獎品、獎狀
二等獎：3名，獎金、獎品、獎狀
三等獎：6名，獎金、獎品、獎狀
鼓勵獎：若干名，獎金、獎品、獎狀
以上獎項設定以實際參賽情況為主。
校園文明活動策劃4
一、活動主題
微文明， 杜絕不文明行為，由我做起！
二、活動意義
通過校園微文明行動的宣傳，以強化文明意識、做文明 學生、建文明校園、樹文明風尚、樹立當代大學生的文明形象。
三、活動時間
20xx年3月13日至3月15日
四、活動地點
武漢生物工程學院
五、“微文明”
微文明即人人可為、時時可為、處處可為的文明時尚，每個人都力所能及地從點滴小事做起，用無數具體而微小的文明行為，沙成塔，集腋成裘，共建文明校園。六、活動形式
1。通過展板、海報、網絡等進行宣傳（3。13） 2。柳園定點，校園文明標語征集 （3。13—15） 3。進行校園微清理，給大家做榜樣 （3。14） 4。校園行，組隊宣傳，橫幅簽字 （3。15）
七、活動流程
（1）
1。 在餐廳門口宣傳欄內張貼海報
2。 在寢室樓宣傳欄貼“安全、自律、文明、和諧”標語
3。 發放制作精致，印有會徽，具有保存價值的書簽。
4。 展板定點宣傳，柳園門口、四號樓樓下5。 通過網絡、廣播進行宣傳
（2）
1。 收集大家提供的校園文明標語，選出優秀的，
2。 再利用卡片的形式懸掛、粘貼在校園各處
（3）
1。 對校園主干道的亂涂、亂畫及亂張貼的宣傳廣告進行清除；
2。 對餐廳外墻上的亂張貼的告示、宣傳廣告進行清理；
3。 處理教學樓門上的殘留的考試時間表、考試安排表。
（4）
1。 一隊人，服裝統一，沿學校的.主要干道或人流量比較多的 道路，一列緩行。
2。 擺動著手中的橫幅等，走一段就喊一次活動宣傳口號。
3。 累了，就找人流量較多的道路邊，或十字路口定點宣傳。
4。 宣傳時，邀請大家在橫幅簽字，來表達自己將會以身作則、 做個文明大學生的決心。
八、活動物品
九、經費預算
校園文明活動策劃5
一.指導思想
學習、宣傳“抗震救災英雄少年”的感人事跡和他們身上表現出的“堅強勇敢，團結互助，樂觀向上”的品德，讓學生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學”抗震救災精神的內涵，利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創全國文明城市的契機，大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災精神，激發廣大中小學生愛國熱情，增強民族自信心和自豪感，以實際行動為爭創全國文明城市作貢獻。
二.活動主題
學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人
三、活動具體安排
1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學生） 各班餐室值班教師認真組織同學們收看《開學第一課》“知識守護生命”大型公益教學片（學校精編版）。切實加強學生生命安全教育，進一步增強學生生命安全意識，教會學生掌握避災常識和技巧，真正做到用知識守護生命。
2.落實好課堂教育教學。即日起，請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師，結合《挺起不屈的'脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》，將學習“抗震救災英雄少年”活動與學校教育教學內容有機融合，充分發揮課堂教學有效作用。
3、9月25日 “弘揚和培育民族精神”主題班隊會(副班主任參加)
一、二年級：“祖國發展我成長”主題班會
一年級：1、觀看《我愛紅領巾》專題片，進行隊前教育；
2、指導學生提出入隊申請（寫入隊申請書、為集體或他人做一件好事）
二年級：1、重溫少先隊基本知識，
2、開展“我為隊旗添光彩”大討論，為少先隊集體做一件實事
三、四年級：“爭創文明學生、爭創禮儀校園”主題班會
針對學校提出的“漢東小學學生必備十個好習慣”，即“語言上講文明、行為上講規范、學習上講刻苦、生活中講衛生、活動中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內外講形象、時時處處講安全”,各班結合學生特點，制訂本班階段目標、訓練重點（即班級文化建設中行規訓練板塊內容）及具體措施。
五、六年級：學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人
1、學習、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料
2、通過開展演講，撰寫感言評論、心得體會，辦小報等活動，運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優秀品德，宣講英雄少年先進事跡和抗震救災精神。
附1：校園交流開放班級：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班
附2：各班將“弘揚和培育民族精神”主題班隊會匯總資料9月26日交與政教處（含主題班隊會方案、挑選學生撰寫觀后感、心得體會等作品）
附3：下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學生主要活動區域設置文明禮儀監督崗，選舉安排學生擔任文明禮儀監督員（學校將為每班發放兩頂文明禮儀監督員的帽子），課間值勤監督本班或路過的同學嚴格遵守學生在校行為規范（如慢行、禮讓、輕聲、保潔等）
漢東小學政教處、大隊部
校園文明活動策劃6
班會目的及意義：為貫徹落實國務院教育督導委員會《關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，加強法制教育，規范學生行為，促進學生身心健康發展，活動中，同學們收看了關于校園欺凌的專題教育片，深刻體會到了校園欺凌行為對同學所造成的生理和心理傷害，并在全校范圍內開展了自查和反省，學校分管德育工作的王校長表示：要堅決打擊各種校園欺凌行為，全力打造平安、和諧校園，努力為學生創造一個健康、快樂的環境。
校園欺凌班會資料：
什么是校園欺凌：校園欺凌是指發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影，甚至影響人格發展，施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途，嚴重影響未成年人的身心健康。
校園欺凌案例：
1、永泰初三男生遭圍毆脾被切除此前被同學欺凌4年
本月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學初三學生小黃，在結束中考語文科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續參加中考，這才向父母道出了一個藏掖4年多的秘密：自小學五年級起，他就經常被其他同學無故毆打。8日晚，小黃再次遭同班同學夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫，卻被發現脾臟出血嚴重，于11日晚，經手術切除了脾臟。
2、多名男子在露天公廁內圍毆學生
5月6日下午，一條多名男子在露天公廁內圍毆學生的視頻在網上引發熱議。視頻中，學生遭多人連番踢踹，被按進糞坑，被打得滿臉是血。記者從山西夏縣晉新中學校方負責人處得到證實，該學生系該校初三學生，目前當地警方和教育部門均已介入調查。
3、福建南安兩初中女生暴力3分鐘小學女生被扇25巴掌
6月29日，福建南安水頭，一小學女生被打視頻流出，父親認出女兒后報警。視頻中，這段流出的視頻，時長共3分40秒。視頻顯示，女生扎著長長的馬尾辮，白衣黑裙，被10多個學生圍著，兩名女生斷斷續續，前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過視頻聲音可知，其中一名女孩，一邊動手扇巴掌，嘴里還振振有詞地質問："你不是說見我一次打我一次嗎？"
4、7女3男扒光一女生
目擊者說受害女生當時雙手拽住自行車，被四五個女孩強行掰開，然后拽進巷子，因當時洗車的人太多，他沒太在意，后來圍觀學生越來越多，有20多個。
5、甘肅女生6分鐘被打38記耳光圍觀者：太精彩了
11月23日下午，QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一個中學生模樣的女學生被兩名同學輪番掌摑，視頻畫面之外，不時傳來陣陣狂笑。
視頻畫面中，一名穿校服的女孩站在路邊上，被幾名年紀相仿、身穿同樣的'校服的女學生輪番掌摑。記者細數了下，在短短的6分多鐘視頻里，被打女生遭38次掌摑。據了解，這個視頻發生在張掖市山丹縣第二中學校外，而打人者與被打者均為該校學生。
文明校園拒絕欺凌主題班會
活動準備：
1、每人準備說一件有關校園欺凌的事情。
2、播放幾則校園欺凌記實錄像片。
3、由電腦高手制作smart課件。
4、準備一句反欺凌口號。
活動過程：
1、開場白。
校園欺凌是指同學間欺負弱小的行為，校園欺凌多發生在中小學，由于很多國家實行多是九年制的義務教育制度，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程，蘊藏著一個復雜的互動狀態，欺負同學會對同學構成心理問題，影響健康，甚至影響人格發展。
2、下面請每個同學都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。（略）
3、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。（播放校園欺凌記實片）
4、看了這部記實片，大家有什么看法呢？（同學意見略）
5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌？，請大家說說想法。
6、請胡悅悅同學帶領大家讀口號。
7、活動結束，請班主任老師講話。
校園文明活動策劃7
一、活動時間：
20xx年11月16日
二、活動地點：
1、韓都里自助燒烤店
2、學校教室
三、主辦班級：
20xx級經管十班
四、活動背景：
大學生群體一向被人們視為社會的精英，未來的先鋒隊伍，是文明知識的代
名詞。然而，今天作為“社會驕子”、“時代精英”的大學生們的表現卻并不都那么讓人滿意。個別同學在學校里不懂得尊進師長，團結同學；在家里不懂得孝敬長輩；在社會上不懂得注意著裝，文明交流。這些現象的出現甚至傳播給作為大學生的我們的形象帶來了不好的影響，也引起了社會各界和高校的廣泛關注。我團支部積極響應校團委關于開展建設文明校園的號召，舉辦本次團日活動，希望借此活動，引起同學們對文明校園的重視，爭做文明大學生。作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。
五、活動目的：
1、以同學們喜聞樂見的方式開展團日活動，讓同學們在一種體驗生活的氛圍中去發現自己和身邊人存在的不文明的行為，達到自我教育的效果。
2、引起大家對文明校園建設和自身文明修養的重視，文明校園建設要從我們每個人做起，我們要從身邊小事做起，時時處處都應注意文明禮貌，展現當代大學生良好的精神風貌。
3、通過團日活動的開展，更一步促進班集體的和諧團結，形成文明禮貌、共幫共助的.文明班級風氣。
六、活動內容：
1、韓都里自助燒烤店班級聚餐
2、班級集體看電影活動
3、短信傳文明活動
七、活動流程：
（一）活動前：
1、團支書召開班委會議，對團日活動相關內容進行討論，確定具體活動方案，指派各項目負責人。
2、組織委員和宣傳委員在班上對活動事項進行宣傳，收集大家意見，如聚餐地點、電影征集等。
3、活動各相關內容的最終確定。
（二）活動中：
各項目負責人各就各位，負責活動的依次展開，活動中注意安全。
1、上午10點全班同學在學校東門集合，由團支書統一帶領前往韓都里自助燒烤店。在此過程中，讓同學們統一文明排隊、文明乘車、文明就餐。上車時井然有序，不爭不搶；在公交車上見到老幼殘主動讓座，踩到他人立即道歉；進入燒烤店不大聲喧嘩，影響他人就餐。就餐中吃多少拿多少，杜絕浪費行為。返校時統一有序，不擅自離開。
2、下午兩點，全班同學聚集在教室看一場與文明有關的電影。讓大家在觀看影視的同時反思自己的行為舉止。看電影過程中由班費提供瓜子、糖果、飲料等，督促同學們將垃圾放入事先備好的垃圾袋中，禁止亂扔垃圾。
3、短信傳文明活動。“金無足赤，人無完人”，我們難免在學習生活中會犯錯。活動鼓勵大家都拿出手機把想說的話發給因自己不當行為冒犯過的家人、朋友、同學。將文明的種子播撒在身邊每一個人心中，共同營造一個文明和諧的社會。
（三）活動后：
1、由同學們暢談感悟。
2、團支書對團日活動總結，并對文明校園主題做思想總結。
3、活動宣布結束，每個人將自己的垃圾整理干凈，帶出教室。班委留下對活動進行匯報總結。
八．活動總結：
1、在輕松和諧的氛圍中我們的團日活動順利進行了。此次活動不僅引起了大家對文明從自身從小事做起的重視，向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。
校園文明活動策劃8
一、活動的目的
為進一步加強我校學生思想道德建設，幫助學生提高道德意識、增強道德修養、規范道德行為，加強誠信意識、責任意識。以告別思想垃圾、語言垃圾、行動垃圾為主旨，運用倡議、宣傳、承諾、行動等多種形式，營造有利于學生自身健康成長的氛圍;使學生在自覺參與中受到潛移默化的影響，養成良好的'道德習慣。
二、活動主題
告別不文明行為，構建和諧、文明校園
三、活動宗旨
為了凈化校園環境，創設育人氛圍，為了增強學生調控自我的能力， 培養學生健全的人格和良好的個性心理品質，為青少年的健康成長創造良好環境。通過主題團隊教育、教育廣大青少年崇尚文明，從我做起，從現在做起，遠離網吧，手機;把精力投入到學習中去，自主成人，成才，以此來回報祖國及父母的養育之恩。
1.告別語言垃圾：不說臟話、粗話。
2.告別行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不抽煙、喝酒、不進網吧，不在校園里使用手機、MP3、MP4、PS等電子產品，不到無安全措施的娛樂場所。
3.告別思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發、染發、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，維護社會公益。
四、活動內容與要求
1.政教處、團委、學生會發出"告別不文明行為，構建和諧、文明校園"的倡議，宣讀倡議書，公布校園十大不文明行為。
2.各班級依照秩序在班主任的引導下進行簽名活動。
3.各班召開一次主題班會，同時開展以"告別不文明行為"為主題的征文活動，寫出自己的認識與感悟。(各班級將班會備課、圖片及5篇優秀征文及時上報政教處)
4.希望各班級和團支部積極響應政教處、團委、學生會的倡議，要將這次活動作為一項重要工作來抓，充分認識此次活動對加強未成年人思想道德建設的重要意義，明確要求，積極組織。
5.要以求真務實的精神，從學生的思想實際和生活實際出發，增強工作的針對性和實效性，增強活動的吸引力和感染力。
6.要注意總結活動經驗，要充分發揮學生干部和廣大團員模范帶頭作用，全體積極參與，務求實效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動，各班級和各團支部要以此次簽名活動為契機，通過不同的方式，廣泛開展創建文明校園，爭做文明學生活動。
7.期末活動結束后，以班級為單位上交一份活動總結，包括活動方案，實施過程，取得的效果并附圖片。學校將根據各班級的活動開展情況進行評比，結果計入文明班級總分。
校園文明活動策劃9
一、活動主題
為進一步培育X大學學生的文明意識，著力提升學生素質，形成良好的校園文明新風尚，同時，充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，校文明督察隊開展“大學文明校園”系列活動，展現溫大和諧校園之美。
二、活動目的
通過校園“文明月”系列活動，營造良好的校園文化氛圍;同時也培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質，豐富同學們的課余生活。
三、活動組織機構
主辦單位：X大學校園文明督察隊。
策劃、協辦單位：各二級學院文明督察分隊。
四、活動對象、時間、地點活動對象
X大學全體師生
時間：X年X月中旬(具體時間待定)。
地點：X大學。
五、活動流程
(一)前期準備
召開動員大會：
1、時間：10月中下旬(具體時間待定)。
2、地點：大學活動中心409。
3、內容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作。
4、參會人員：文明督察隊全體和分隊長。
活動宣傳：
1、由外宣部制作海報，張貼于各生活區作為前期宣傳，同時相關橫幅的制作。
2、訂制有“激揚文明，共創和諧”標語的橫幅在a、c區讓廣大師生簽名，并發放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況，增加大家對文明月活動的.了解，爭取對我們的支持。
贊助商可利用橫幅進行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天，進一步達到宣傳的效果!
3、活動包括“我愛文明食堂”，校園文明漫畫設計評比，“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。
(二)活動內容
“文明月”系列活動啟動儀式。
啟動儀式前期準備：
1、申請北校信息樓前的空地或大學生活動中心的空地。(外宣部)
2、召集相應的人數集中(其中包括分隊全體成員)。(招人由人力資源完成)
3、向有關部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關事物事前搬運到空地。(話筒音響由辦公室負責)
4、本部人員提早半小時到常
啟動儀式具體流程：
1、主持人致詞。
2、請老師致詞。
3、請大隊長致詞。
4、啟動儀式閉幕。
校園文明活動策劃10
一、活動背景：
廣西師范大學辦校八十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為師大的一分子，我們也應該行動起來，為母校的八十大壽歡呼吶喊。
二、活動目的：
1.為迎接我校八十周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創文明校園，為師大驕傲，也要師大因我們而自豪。
2.為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。
三、活動主題：
感受師大文化底蘊，為師大八十校慶祝福！
四、活動意義：
加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高了同學們做為師大學子的自豪感。
五、活動時間：
20年6月15日。
六、活動人數及參與人員：
印度尼西亞語團支部全體25名成員
七、活動地點：
桂林市廣西師范大學教學區。
八、活動內容：
1.策劃階段：6月13日-6月14日
主要由班委會具體討論活動形式、主題、內容等活動要素
2.團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中。
活動分工如下：
(1)活動負責，主要有班級宣傳。
(2)班級征集活動自愿者。
(3)活動所需要道具，此項由班委負責統一準備。
九、活動形式：
本次活動以游歷師大王城校區感受母校文化底蘊及收集祝福的形式展開。
十、活動安排：
1.準備階段列好需求的`清單，于6月14日下午由班生活委員一次性購買。
2.組織同學們乘車前往活動場地并開展活動。
3.活動記錄：由組織委員記錄本次活動片段。
4.活動總結由團支書負責。
十一、經費預算：
物品名稱：橫幅
單價：5元1米
數量：10米
合計：50元
物品名稱：馬克筆
單價：2元
數量：4支
合計：8
共合計：58元
十二、活動意義：
通過這次活動，加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底蘊的了解，提高了同學們做為師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行動為母校祝壽，攜手共創文明校園，為師大驕傲。
校園文明活動策劃11
一、活動背景：
大學生本是“社會的驕子”，“時代的精英”，大學本是大家學習
交流的凈土，但是個別同學在學校里不懂得尊敬師長，團結同學；在家里不懂得孝敬長輩；在社會上不懂得注意著裝，文明交流。這些現象的出現甚至傳播給大家帶來了不利的影響，這些情況值得大家深思，也引起了社會各界和高校的廣泛關注。我校團委號召大家開展有關建設文明校園，告別身邊陋習的活動，我團支部響應校團委的號召，開展本次班會，希望借此活動，引起同學們對文明校園的重視，爭做文明大學生。
二、活動目的：
加強同學們對“講文明”的認識，營造文明和諧的校園氛圍。教育同學們從自我做起，講文明，樹新風，為建設節約型校園做出貢獻，在同學們的積極配合下，對校園十大不文明現象進行批評，強化了同學們“講文明，懂禮儀”的知識。
三、承辦部門：
護理6班
四、活動參與者：
護理5、6班全體同學
五：活動時間：
20xx—2—27
六、活動形式：
1、通過各種渠道搜集整理資料，擇優；
2、以討論會形式開展，期間讓大家評比十大校園陋習，并討論這些現象。
七、活動內容：
（一）、準備階段：由宣傳委員向全班同學提出本次團日活動主題，組織同學們通過網絡、電視、書籍報刊等形式找相關資料，說出自己的感想，做好團日活動當天的準備工作。
（二）、活動當天內容：
1、首先由主持人表達對不文明行為的看法。
人們常說大學校園是“象牙塔”，“凈土”，大學生是“社會驕子”、“時代精英”，而一些大學生卻因多元文化的“污濁之氣”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行為帶進了大學校園但也不可否認，部分學生在思想、品德、言行等方面還存在較為不足，有一些不文明的陋習甚至惡習還存在，與當代大學生應有的素質。
校園是我們共同的家園，創造一個文明，禮儀的.校園環境是我們共同的心聲。
文明行為，貴在實踐，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要從小事做起，從現在做起，從你我做起，讓我們自覺摒棄不健康的思想，抵制不文明的行為，共同遵守《大學生文明行為規范》，崇尚校園文明公德，以自己的實際行動，告別各種不良行為，做到舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明、上網文明，以嶄新的姿態開創我班更加文明、輝煌的明天。
2、以宿舍為單位對校園十大不文明行為進行討論。
同學們度非常的積極對任何事情，他們都知道校園是我們共同的家園，創造一個文明，禮儀的校園環境是我們共同的心聲。大學校園是“象牙塔”，“凈土”，大學生是“社會驕子”、“時代精英”，現代生活流行的格調和時尚的本質出乎人們的意料。校園十大不文明行為評選
請同學們在以下不文明行為中選出你最不喜歡的十大不文明行為，在對應的題目后畫對號。
1、歧視他人，當面嘲笑他人、給同學起綽號的行為（）
2、進入老師辦公室不打報告，見到老師不問好的行為（）
3、進出入校門不下車的行為（）
4、隨地吐痰、亂扔垃圾和廢棄物、往水池里倒剩飯、亂倒污水污染環境的行為（）
5、說粗話、臟話、辱罵別人、惡語傷人的行為（）
6、在課桌、會議室亂涂亂畫的行為（）
7、在教室及走廊追逐打鬧、大聲喧嘩、喝倒彩的行為（）
8、舉止粗魯專橫、在公共場所做出不雅的行為（）
9、浪費水、電、浪費糧食不節約的行為（）
10、踐踏草坪、攀折花木、破壞學校公物的行為（）
11、亂貼、亂發小廣告、播謠言、散布虛假信息、制作、傳播迷信內容的行為（）
12、撒謊、不守信、做錯事不承認的行為（）
13、買飯插隊不排隊的行為（）
14、不孝敬父母、不尊老愛幼、不尊敬老師、不團結同學的行為（）
15、背后議論別人、窺探、傳播他人隱私的行為（）
16、自習課隨便下位、外出、上廁所的行為（）
17、傳播垃圾郵件或垃圾短信的行為（）
18、節假日、放學時不關門窗、不關燈、不鎖門的行為（）
19、偷竊財物、打架斗毆，聚眾鬧事、違法亂紀的行為（）
20、愛看游戲書、沉迷網絡游戲、精神頹廢行為（）
21、需要對方幫忙不不說“請”、對方給予幫助不說“謝謝”的行為（）
22、上課不認真聽講、亂接老師話把的行為（）
23、上課吃零食、聽隨身聽、打游戲機等做與學習無關的行為（）
24、衣冠不整、佩帶飾物、儀表儀容不符合學生身份的行為（）
25、男女生交往密切或有早戀的行為（）
26、午休、晚休期間，大聲喧嘩、說話、串宿舍、翻越校園圍墻外出等不按時休息的行為（）
27、從校外帶入非本校學生、未經學校同意影響教學與學習的行為（）
28、在校內亂騎車、亂接打手機的行為（）
29、抽煙、酗酒的行為（）
30、未經學校宿管科同意，私自留校外人員住宿的行為（）
31、亂穿馬路、亂闖紅燈、不按規則走人行橫道、亂停放車輛的行為（）
32、往窗外公共區倒水或亂扔垃圾的行為（）33、遲到、早退、曠課、逃課的行為（）
34、抄襲作業、考試作弊的行為（）
3、每個宿舍的代表上臺進行演講。
不講究衛生，生活邋遢，不整理內務，隨地吐痰，亂丟亂倒說話用語粗俗，滿口臟話，公共場合吸煙，不講信用，考試作弊。增加宿舍管理的難度。建立暢通的思想交流渠道。
（三）、后期階段：
團支部進行團日活動總結，完成總結材料。
七、活動注意事項：
1、活動時間控制在90分鐘左右。
2、活動中同學們如無其他重要事情不得遲到、早退。
3、活動中如有突發事情由班委解決。
八、策劃人：
校園文明活動策劃12
一、活動時間：20xx年x月x日
二、活動地點：教五107
三、主辦班級：經管院造價1111班
四、活動背景：我國歷來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。
五、活動目的：為進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法：宣傳板
七、活動內容：看電影，情景劇表演，發短信，發動倡議
八、活動流程：前期：策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案
中期：準備材料，人員安排
后期：同學們談感悟，做思想總結
九、具體操作：1、組織全班同學看一場與文明有關的.電影。
2、1情景劇表演：班上44人（除去2名主持人、2名計分員）自由組合成四小組，每組10人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。
2短信傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以短信的方式發給父母，表達自己對父母的感恩之心。
3文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們“文明行為，從我做起”。
十、活動總結：
1、此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。
經濟管理學院造價
20xx年xx月xx日
校園文明活動策劃13
一、活動引言：
目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學習環境。立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應當積極發揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生”的目標。樹立當代大學生的文明觀念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
二、活動目的.：
1）改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學存車、取車、行走，構建良好的校園環境。
2）美化校園環境，開展志愿者活動，為志愿事業奉獻一份力量。
三、活動主題：
團結互助,服務他人
四、活動地點：
東華理工大學校本部
五、主辦單位：
共青團東華理工大學校團委
策劃承辦單位：東華理工大學青年志愿者工作部
協辦單位: 各院系青年志愿者協會
六、活動時間：
每個單周的星期一
七、活動形式：
活動一，“整頓車輛、服務同學”活動
活動二，“美化環境、服務同學”活動
八、活動內容：
活動前期準備：
活動一：
1）了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。
2）開各院系青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動。
3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責的區域。
4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學們有序停車。
活動二：
1)開各學院青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“美化校園，服務同學”的活動。
2)通知各學院青年志愿者協會準備清掃的工具。
3)安排自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責清理樓層及教室。
活動具體流程：
1) 全體成員分成三大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責清掃校園活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。
2）請全體成員在學工樓門口集合，青年志愿者做好點名和分發物資的工作以及相關分配事項。
3）一組的同學負責校園里車棚以及道路周圍停靠的車輛的整理，同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。
4)二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃。
活動后期：
1) 活動結束后，全體志愿者回到學工樓門口集合，清點分發的工具。
2）對活動中出現的問題進行總結和分析，并提出合理的解決方法。
3）做好相關的后期宣傳工作。
九、活動注意事項：
1）為確保各成員的安全，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關注每位成員的動向，提醒他們注意相關事項。
2）一切服從安排、聽從指揮，不準單獨行動，不準擅自脫隊、單獨行動。
3）參與者參加活動時，應準守時間，著裝整潔，舉止文明大方。
4）活動期間，如果出現意外事件，應與校方及時取得來聯系，及時處理。
5）離開時清點人數,活動結束后集體離開。
6) 此次活動是向全校展示我們校學生會志愿者工作部的一個機會，希望大家同心協力，努力做好各項工作，將活動長期做下去。
校園文明活動策劃14
一、活動背景：
學校是我們生活的家園，我們應該珍惜。學校是我們學習的樂土，我們應該保護。為了使我們的學校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學習和生活，也為了學校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們青年志愿者協會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學們保護環境的.意識和為學校爭光的責任感和使命感
二、活動目的：
1、搞好學校的衛生，給學生提供一個良好的環境。
2、增強大學生的團結意識。培養吃苦耐勞的精神。
3、弘揚志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務，而不只是空有虛名。志愿者，社會既然給了我們這個稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應該拿出行動來去弘揚我們的精神。
三、活動主題：
美化校園，凈潔心靈。
四、活動地點：
教一
五、活動時間:
20xx年3月25日
六、前期準備：
1、20xx年 3月日 時，參與同學在培訓樓前集合，著裝整齊。
2、84消毒液，洗衣粉若干，由組織部負責采購。
七、活動流程
1、同學們在教一樓下集合，分配好人員。
2、.將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組進行階梯教室進行衛生清掃，三個小組進行單號教室清掃。另外三個小組負責雙數教室（具體視當天情況而定）
4.活動預期在晚自修前結束
八、活動備注：
教學樓重點清理桌面字跡。
九 、資金預算：
84消毒液，洗衣粉若干 共計30元
九、注意事項：
1、在路上及勞動過程中注意安全。
2、高空玻璃外側不必擦拭。
3、.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。
4、活動前期跟后勤不商量活動內容
參加人員：
青年志愿者協會成員。
主辦：青年志愿者協會
校園文明活動策劃15
一、活動引言：
目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學習環境。立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應當積極發揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現 文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生 的目標。樹立當代大學生的文明觀念，弘揚 奉獻、友愛、互助、進步 的時代新風。
二、活動目的：
1)改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學存車、取車、行走，構建良好的校園環境。
2)美化校園環境，開展志愿者活動，為志愿事業奉獻一份力量。
三、活動主題：團結互助,服務他人
四、活動地點：東華理工大學校本部
五、主辦單位：共青團東華理工大學校團委
策劃承辦單位：東華理工大學青年志愿者工作部
協辦單位: 各院系青年志愿者協會
六、活動時間：每個單周的`星期一
七、活動形式：活動一， 整頓車輛、服務同學 活動
活動二， 美化環境、服務同學 活動
八、活動內容：
活動前期準備：
1)了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。
2)開各院系青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入 之有序，取之有道 整頓車輛活動。大學生文明校園活動策劃書大學生文明校園活動策劃書。
3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責的區域。
4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
5)在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學們有序停車。
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