畢業(yè)活動(dòng)策劃(匯編15篇)
畢業(yè)活動(dòng)策劃1
1.活動(dòng)目的
我們?cè)诖髮W(xué)校園里走過(guò)了20xx的下半年和20xx的上半年，如今一年一度的高三畢業(yè)季有將到來(lái)了，回首在洪湖二中度過(guò)的的三年不禁感慨萬(wàn)分。我們?cè)谶@里相聚，相識(shí)，相知。這里有我們最美好的回憶，最寶貴的經(jīng)歷，最貼心的朋友，最負(fù)責(zé)的老師，最溫馨的校園。在這個(gè)特殊的時(shí)刻讓我們大家聯(lián)起手來(lái)，一起說(shuō)出心中想對(duì)母校，對(duì)老師們，對(duì)同學(xué)們，想說(shuō)的話，為他們獻(xiàn)上祝福，說(shuō)出我們的愛(ài)。
2.活動(dòng)主題
“我想對(duì)你說(shuō)”（暫定）
3.活動(dòng)安排
在12屆的'畢業(yè)生中各班各找1至2名活動(dòng)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系本班同學(xué)并向他們講明本次活動(dòng)的目的和意義，然后告訴同學(xué)們活動(dòng)的要求和方案并敦促同學(xué)們按時(shí)交上視頻或圖片。之后再將材料整理完成發(fā)給主要負(fù)責(zé)人（潘正宇，鄭澤廣，王繼蓉）。進(jìn)行統(tǒng)一整理和制作。
4.想說(shuō)的話
1.給母校加油：
2.XXX（同學(xué)或老師等），我想對(duì)你說(shuō)：
3.母校給你最大的印象（記憶最深刻的地方）是：
4.四年最大的收獲是什么：
（為了統(tǒng)一制作視頻，最好統(tǒng)一話題
每個(gè)不同話題之間相隔5秒，以方便視頻剪輯）
5.時(shí)間推進(jìn)
5月30 日： 主要負(fù)責(zé)人開(kāi)始聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人。首先向他們講明活動(dòng)的各個(gè)事項(xiàng)。
由潘正宇完成本次活動(dòng)策劃書(shū)的初稿。
5月31 日： 各位班級(jí)負(fù)責(zé)人開(kāi)始聯(lián)系同學(xué)，說(shuō)明活動(dòng)目的和要求。要求他們開(kāi)始
錄視頻或拍照片！說(shuō)明視頻，相片的要求。（洪二中的資料照片會(huì)請(qǐng)陳行敬老師和王榮老師幫忙拍攝。）
（視頻照片里面最好要有所在學(xué)校或當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑，照片要以將自己想說(shuō)的話寫(xiě)在大紙板上的形式以方便觀看，當(dāng)然如果有同學(xué)會(huì)p圖片可以直接把自己要說(shuō)的話p上去。最后是拍視頻這樣更方便，由于軟件原因，對(duì)視頻和相片清晰度要求非常高，如果制作不了二要求大家重新拍或者是未將大家放進(jìn)視頻，請(qǐng)大家見(jiàn)諒。如果再有什么要求會(huì)即時(shí)通知大家。）
6月1日：各位同學(xué)借周末的機(jī)會(huì)完成照片或視頻的拍攝，如果有洪湖二中的校友在同一所大學(xué)可以一起制作，這樣效果更好！
6月3日： 各班負(fù)責(zé)人收集本班同學(xué)的材料并進(jìn)行初審。
6月5日： 各班負(fù)責(zé)人將整理好的材料交到主要負(fù)責(zé)人處。
6月7日： 再次之前可以將某些重交或補(bǔ)交的材料陸陸續(xù)續(xù)交到主要負(fù)責(zé)人處。至本日日再收集任何材料。
6月8日： 開(kāi)始視頻的剪輯和制作，主要由潘正宇負(fù)責(zé)。
6月11日：視頻制作初步完成。發(fā)送給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人進(jìn)行觀看，提出意見(jiàn)后再次進(jìn)行修改。
6月15日： 將做好的視頻傳到“優(yōu)酷”和“洪湖二中貼吧”，并給所有活動(dòng)者觀看。
批注：
1.活動(dòng)中要求同學(xué)們互相配合，相互體諒盡力避免矛盾發(fā)生！
2.活動(dòng)肯定會(huì)有很多客觀因素影響，如果不能按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，可以適當(dāng)?shù)难雍螅钦麄�(gè)活動(dòng)必須在端午節(jié)假期結(jié)束前全部完成！
3.活動(dòng)完全本著自愿的原則對(duì)于不愿意參加的同學(xué)不做要求！
4.由于宣傳的原因，可能材料收集的時(shí)間比較靠后了，大家不用著急！
畢業(yè)活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)目的：
1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長(zhǎng)了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的.時(shí)刻。
3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。
3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場(chǎng)地布置，音響。
6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月27日上午8時(shí)30分。
四、活動(dòng)過(guò)程：
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
五、畢業(yè)典禮分工：
（中、小班班主任出來(lái)支援大班）
大一班：小一班田xx
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班鄭xx
5.蒙一班：中三班韓xx
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音響效果：劉xx
10.音響：劉xx
11.話筒：閆xx
12.張麗舞蹈協(xié)助：米xx
13.照相：郭xx
14.拉幕：韓xx
15.小主持管理：李xx
16.道具：王xx
17.催場(chǎng)：楊xx
18.會(huì)場(chǎng)秩序：梁xx
畢業(yè)活動(dòng)策劃3
一． 活動(dòng)前言
隨著炙熱六月的臨近，又有一群珞珈山下的學(xué)子將要離開(kāi)這美麗的校園，而畢業(yè)文化衫也就成了這畢業(yè)季到來(lái)的象征。20xx年又是與眾不同的一年，武大即將迎來(lái)120周年華誕。借此良機(jī)，我院通過(guò)畢業(yè)文化衫設(shè)計(jì)大賽，秉承武漢大學(xué)悠久的校園文化，發(fā)揚(yáng)經(jīng)久不息的武大精神，將畢業(yè)生對(duì)百年母校真誠(chéng)的祝福和美好的回憶，用畢業(yè)衫的形式傳遞下去。
二．活動(dòng)目的
1、紀(jì)念武大120周年校慶，弘揚(yáng)武大文化精神，激發(fā)同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài)之情。
2、形成多樣的校園文化，豐富大學(xué)生的`課外生活。
3、為同學(xué)們提供一個(gè)交流和展示個(gè)人才華和團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái)。
三．活動(dòng)時(shí)間
作品征集： 3月10日——3月31日
現(xiàn)場(chǎng)答辯： 4月7日
四．主辦單位及承辦單位
主辦單位
共青團(tuán)武漢大學(xué)委員會(huì)
承辦單位
武漢大學(xué)城市設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)
五．參加對(duì)象
1、武漢大學(xué)全日制在校學(xué)生（包括本科生、碩士生、博士生）；
2、個(gè)人參賽或者至多不超過(guò)二人（含二人）團(tuán)隊(duì)參賽。
六．大賽流程及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
作品提交——初選——答辯——終選——獲獎(jiǎng)名單公布
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)3名，最高人氣獎(jiǎng)一名。
七．參賽要求
（一）設(shè)計(jì)要求
1、作品主題凸顯出“武漢大學(xué)”、畢業(yè)年份“20xx”及“120”周年校慶。
2、參賽者在組委會(huì)給定的統(tǒng)一文化衫模板上進(jìn)行創(chuàng)作。以手繪,但空白文化衫底稿需與組委會(huì)提供模板保持規(guī)格一致。
3、圖案顏色豐富飽滿，不超過(guò)三種顏色；圖案設(shè)計(jì)主題突出，簡(jiǎn)潔明快；樣式生動(dòng)有趣，充滿活力。
4、設(shè)計(jì)稿正反面都有，設(shè)計(jì)應(yīng)貼近實(shí)際，注重功能，以便中標(biāo)后能批量生產(chǎn)；
5、作品內(nèi)容應(yīng)健康向上，符合當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌和時(shí)代主題；
（二）作品要求
1、A3圖幅（420mm*297mm）,以非鉛筆線條及不透明方式表達(dá)；
作品必須提交電子檔，若有手繪作品，也需提交紙質(zhì)檔。手繪作品的電子檔請(qǐng)自行掃描或拍照后上交。
2、紙質(zhì)檔格式：A3圖幅設(shè)計(jì)稿，非透明紙質(zhì)。設(shè)計(jì)稿背面右下角貼上作品信息表。
3、電子檔格式：一個(gè)文件夾，以個(gè)人姓名及學(xué)院命名，其中包括：1、電子檔作品（300dpi，JPG格式）2、一份word格式作品信息（300字以?xún)?nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)意說(shuō)明)3、一份word格式個(gè)人信息（學(xué)院、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式、郵箱）。不符合要求者將被取消參賽資格。
4、每名參賽者或每支隊(duì)伍上交作品數(shù)量不限。
5、作品不得抄襲，一旦被大賽組委會(huì)發(fā)現(xiàn)或被其他選手舉報(bào)查實(shí)，立即取消參賽資格。
八．作品提交時(shí)間
3月18日——3月31日，方案提交截止時(shí)間為3月31日17:00。
九．作品提交方式
參賽者先加入QQ群——WHU設(shè)計(jì)文化節(jié)-畢業(yè)衫，群號(hào).
電子檔作品在活動(dòng)期限內(nèi)提交至專(zhuān)用郵箱：。
紙質(zhì)檔作品與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，提交至武漢大學(xué)城市設(shè)計(jì)學(xué)院專(zhuān)教。
十．獎(jiǎng)金設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名:300元
二等獎(jiǎng)2名：200元
三等獎(jiǎng)3名：100名
最高人氣獎(jiǎng)：文化衫一件
十一．活動(dòng)流程策劃書(shū)
（一）宣傳
時(shí)間：3月10日-17日
方式：（1）工學(xué)部、信息學(xué)部、文理學(xué)部、醫(yī)學(xué)部各食堂門(mén)口擺點(diǎn)宣傳，布置展板，張貼橫幅和發(fā)放傳單。
（2）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布消息，可以在人人網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、 微博、微信等媒體中進(jìn)行加強(qiáng)宣傳。
（3）通過(guò)有合作的其他院會(huì)幫助宣傳
人員設(shè)置：各擺點(diǎn)處2-3人，媒體平臺(tái)2-3人
（二）作品收集
時(shí)間：3月17日-3月31日
方式：
（1）電子模式：通過(guò)建立公郵，讓參賽者將電子版作品傳到郵箱里。
（2）紙質(zhì)模式：將效果圖打印出來(lái)，然后由工作人員統(tǒng)一收齊。
（三）初步篩選
作品整理：4月1日-4月2日 進(jìn)行編號(hào)，上傳至人人主頁(yè)
初選時(shí)間：4月3日-4月6日
組委會(huì)構(gòu)成：學(xué)生會(huì)成員。
4月6日進(jìn)行答辯通知
備注：
選出參加決賽的作品占總作品量的30%。（控制數(shù)量20份左右）
（四）答辯
時(shí)間：4月7日晚7點(diǎn)-9點(diǎn)
場(chǎng)地：城市設(shè)計(jì)學(xué)院報(bào)告廳
流程：每組選手上臺(tái)陳述作品簡(jiǎn)介及創(chuàng)作理念，限時(shí)5分鐘。
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委：專(zhuān)業(yè)老師三名
（五）終評(píng)
時(shí)間：4月7日—4月8日
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，將優(yōu)秀作品提交至學(xué)工部
（六）網(wǎng)上投票
時(shí)間：作品提交學(xué)工部之后
備注：文化衫設(shè)計(jì)設(shè)置最高人氣獎(jiǎng)，單獨(dú)列出。獲獎(jiǎng)名單公布時(shí)間，以最后頒獎(jiǎng)晚會(huì)時(shí)間為準(zhǔn)。
十二、大賽時(shí)間一覽表
時(shí)間
日程
備注
即日-3月9日
宣傳資料準(zhǔn)備
3月10日-17日
擺點(diǎn)宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳
3月18日-31日
作品提交
4月1日-2日
作品整理
4月3日-6日
作品初選、通知答辯選手
4月4、5、6日公休
4月7日
現(xiàn)場(chǎng)答辯
4月8日-9日
作品復(fù)選、提交學(xué)工部
一等獎(jiǎng)由學(xué)工部定出來(lái)作為中標(biāo)者，中標(biāo)設(shè)計(jì)將成為XX年武漢大學(xué)官方畢業(yè)文化衫模板 ，由學(xué)工部酌情修改
注：本次活動(dòng)一切版權(quán)歸武漢大學(xué)城市設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)所有。
武漢大學(xué)城市設(shè)計(jì)學(xué)院
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
3月1日
畢業(yè)活動(dòng)策劃4
大學(xué)是我們?nèi)松猛镜囊粋�(gè)驛站，三年大學(xué)生活漫長(zhǎng)卻又短暫，三年里，每個(gè)人都逐漸脫變，并走向成熟。
一年年地過(guò)去，此時(shí)，在大家都在忙碌的時(shí)候，我們將舉辦這次“xx學(xué)院xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)”。經(jīng)過(guò)這臺(tái)歡送會(huì)來(lái)比達(dá)我們對(duì)畢業(yè)生的完美祝愿，同事也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)院大家庭的溫暖以及對(duì)大學(xué)的完美回憶。同事也把學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們更愉快地更有意義地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
一、歡送主題
我的大學(xué)我的夢(mèng)
二、歡送會(huì)對(duì)象
xx全體畢業(yè)生
三、歡送會(huì)安排
1、時(shí)間：xx年x月x日
2、地點(diǎn)：活動(dòng)廳2樓
四、前期工作
1、審批：活動(dòng)組織者確定和撰寫(xiě)活動(dòng)詳細(xì)策劃書(shū)。
2、節(jié)目：以班級(jí)為單位自由出選節(jié)目，定于x日晚x點(diǎn)彩排。
3、負(fù)責(zé)人組織收集資料，編寫(xiě)PPT。
4、要有專(zhuān)門(mén)的影響設(shè)備專(zhuān)人負(fù)責(zé)播放和維護(hù)。
5、宣傳，發(fā)出通知并將海報(bào)展出宣傳，并將提前一周通知畢業(yè)生。
6、給學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)教師發(fā)邀請(qǐng)函。
五、歡送會(huì)流程
1、主持人上場(chǎng)致開(kāi)幕詞，歡送會(huì)開(kāi)始。
2、學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
3、畢業(yè)生代表發(fā)言。
4、在校學(xué)生發(fā)言。
5、節(jié)目演出。
6、支持人致結(jié)束詞歡送會(huì)結(jié)束。
7、在“我的大學(xué)我的夢(mèng)”展板上簽字。
就要離校了，就要離開(kāi)這生活了3年的學(xué)校，離開(kāi)海一向關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有什么話要說(shuō)嗎？相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們內(nèi)心想要說(shuō)的話以及對(duì)我們母校的表達(dá)（也能夠上臺(tái)說(shuō)）。
實(shí)施方法：利用我們學(xué)院的錄音室，邀請(qǐng)一些畢業(yè)生錄下只言片語(yǔ)。經(jīng)過(guò)廣播臺(tái)播放（或其他方式），晚會(huì)當(dāng)天還可用。
六、主辦單位
xx學(xué)院
七、承辦單位
xx系
八、回憶錄制作
據(jù)了解本屆畢業(yè)生十分的活躍，相信在他們的大學(xué)四年里必須有很多值得回味的事情（不必須是大事），所以要求他們以班級(jí)的名義做一個(gè)flash（或?qū)W生會(huì)組織制作），如flash大學(xué)三步曲（附）。將他們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)flash（或其他軟件）表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)學(xué)院能夠再進(jìn)行加工，填充一些資料，然后刻錄成光盤(pán)送給他們，同時(shí)我們能夠?qū)⑦@個(gè)flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。
九、情溢演播
資料：
1、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會(huì)致辭或題字（能來(lái)現(xiàn)場(chǎng)最好若不能來(lái)現(xiàn)場(chǎng)則將過(guò)程錄制下來(lái)當(dāng)天播放）；
2、邀請(qǐng)教師到演播室錄制節(jié)目，請(qǐng)幾個(gè)教師共同回憶這群學(xué)生；
3、采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活。
主題晚會(huì)
形式：娛樂(lè)晚會(huì)+自助餐
參加人員：畢業(yè)生+部分非畢業(yè)生（他們經(jīng)過(guò)畢業(yè)生抽取的.幸運(yùn)人）=200左右
第一部分晚會(huì)
主持人：xxx
節(jié)目來(lái)源：
1、情溢演播
2、回憶錄（能夠?qū)ψ髌愤M(jìn)行評(píng)比，比出優(yōu)勝者）
3、只言片語(yǔ)
4、畢業(yè)生獨(dú)唱
5、游戲
6、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
7、院隊(duì)舞蹈
8、非畢業(yè)升對(duì)他們的祝福
表演時(shí)間：一小時(shí)左右
第二部分自助餐（一生情，一杯酒）
我想離開(kāi)學(xué)校后你最難忘的，除了生活趣事外，恐怕還有學(xué)校的食堂吧，記得在某某食堂為某個(gè)同學(xué)慶祝過(guò)生日，為慶祝班級(jí)獲得冠軍而不惜灼傷自我的胃，那么在你們即將離開(kāi)的時(shí)候，讓我們?cè)俅螄L嘗學(xué)校的“美食“，舉杯相約下一次的聚會(huì)（主題升華）。
實(shí)施方案：我們能夠聘請(qǐng)美食廣場(chǎng)的廚師為他們精心準(zhǔn)備美食。
菜單：蛋糕、水果、特色小吃等。
畢業(yè)活動(dòng)策劃5
全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn)，請(qǐng)細(xì)看。
一、展臺(tái)布置
背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板)，掛著一棵真實(shí)的稻穗，必須要足夠大，同時(shí)為了防止穗粒掉落，可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的。下面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)，明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)大字：“***學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式
可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆)，如果他們不愿意，就選各個(gè)系的系花之類(lèi)的當(dāng)舉牌人
2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)
因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。
采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。
臺(tái)上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開(kāi)始
全體起立，奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的'話)
在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)始了(第一次播放DV)
這個(gè)DV是一個(gè)總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報(bào)幕
由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類(lèi)似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
A，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗
B，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
C，互撥
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說(shuō)：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。
然后學(xué)生代表說(shuō)：“請(qǐng)撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
D，以下各院系都按這個(gè)流程走。
E，更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個(gè)人都能?chē)L試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)
畢業(yè)活動(dòng)策劃6
前言
為營(yíng)造溫馨和諧的校園文化氛圍，使我校畢業(yè)生感受母校關(guān)懷，留下美好的畢業(yè)記憶，現(xiàn)面向全校征集畢業(yè)紀(jì)念品方案。
一、活動(dòng)目的
營(yíng)造良好溫馨的畢業(yè)氛圍，向廣大畢業(yè)生贈(zèng)送紀(jì)念品，留下美好記憶，激發(fā)畢業(yè)生感恩母校、為母校爭(zhēng)光的`情感。
二、征集對(duì)象
福州大學(xué)全體學(xué)生
三、征集時(shí)間
20xx年3月16日-20xx年4月1日
四、主辦、承辦單位
主辦：學(xué)生工作部（處）
策劃承辦：學(xué)生社區(qū)委員會(huì) 易班工作站
五、設(shè)計(jì)要求
（一）畢業(yè)紀(jì)念品方案設(shè)計(jì)具體要求：
1.結(jié)合學(xué)校特色，融合福大校園文化和畢業(yè)季文化；
2.必須原創(chuàng)，具有創(chuàng)新概念的優(yōu)先選擇；
3.具有生產(chǎn)的可行性，可批量生產(chǎn)，單件成本不超過(guò)40元（如紀(jì)念木、筆、紀(jì)念書(shū)簽、紀(jì)念明信片等）；
4.各學(xué)院至少完成2份設(shè)計(jì)稿，設(shè)計(jì)內(nèi)容包括禮品名稱(chēng)、功能、外觀、圖案、材料、工藝、包裝等，說(shuō)明設(shè)計(jì)思路并標(biāo)注單個(gè)成本明細(xì)；可提交半成品展示，便于審核。
（二）上交地點(diǎn)：紙質(zhì)材料請(qǐng)交至學(xué)生公寓9#易班工作站，電子版發(fā)送至郵箱，請(qǐng)注明作者、聯(lián)系方式等。
（三）上交時(shí)間：4月1日18點(diǎn)截止。
六、獎(jiǎng)勵(lì)制度
學(xué)校將根據(jù)征集畢業(yè)紀(jì)念品方案進(jìn)行評(píng)選并擇優(yōu)進(jìn)行制作生產(chǎn)。
畢業(yè)紀(jì)念品方案評(píng)選：
評(píng)選一等獎(jiǎng)作品1件：榮譽(yù)證書(shū) 獎(jiǎng)金800元；
評(píng)選二等獎(jiǎng)作品3件：榮譽(yù)證書(shū) 獎(jiǎng)金500元；
評(píng)選三等獎(jiǎng)作品6件：榮譽(yù)證書(shū) 獎(jiǎng)金300元。
畢業(yè)活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)主題
愛(ài)校、感恩、奉獻(xiàn)
二、活動(dòng)思路
通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x月。
四、參加人員
全體師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
2、工作小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx各班班主任
動(dòng)員、組織由xx、xx、各班班主任負(fù)責(zé)
宣傳報(bào)道由xx、xx負(fù)責(zé)
照相、攝像由xx、xx、xx負(fù)責(zé)
材料收集整理由xx負(fù)責(zé)
七、活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)一：我們的故事————畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展
畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生文明、愛(ài)校、樂(lè)群的良好形象及畢業(yè)生班級(jí)青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)采，以簡(jiǎn)介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長(zhǎng)歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營(yíng)造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍，以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間6月1030日。
活動(dòng)二：成長(zhǎng)記憶畢業(yè)微語(yǔ)征集
鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開(kāi)心扉，抒發(fā)對(duì)高中生活的感言，對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩(shī)、一篇短文或一組圖片。營(yíng)造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。
完成時(shí)間3月31日—4月20日
活動(dòng)三：飲水思源————給最喜愛(ài)的老師寫(xiě)留言卡
在高中的歲月里，每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過(guò)留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。5月下旬完成。
活動(dòng)四：手留余香———————寫(xiě)給下一屆入住學(xué)生的信
以宿舍為單位，采取寫(xiě)信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過(guò)畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn)；畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的話，感悟、寄語(yǔ)等。信件書(shū)寫(xiě)方式可以電腦打印，也可以手寫(xiě)，必須有該宿舍成員簽名。5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。
活動(dòng)五：展望未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)為高三學(xué)子送祝福
6月3—4日完成，在食堂門(mén)口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。
活動(dòng)六：雁過(guò)留痕畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書(shū)
為建設(shè)低碳校園，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造愛(ài)心奉獻(xiàn)友好互助的`氛圍，達(dá)到綠色循環(huán)、互惠互利、愛(ài)心奉獻(xiàn)的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過(guò)的學(xué)習(xí)參考書(shū)、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無(wú)償捐贈(zèng)給貧困生和低年級(jí)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛(ài)和幫助。通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng)，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時(shí)間6月78日
八、活動(dòng)要求：
各班級(jí)要高度重視畢業(yè)季系列活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛(ài)心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛(ài)校的情感，營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí)，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
畢業(yè)活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)背景：
三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動(dòng)，我們進(jìn)入大學(xué)后，時(shí)刻感激著母校。回首三年時(shí)光，感觸良多，每個(gè)人都有很多的心里話想對(duì)一中說(shuō)，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會(huì)，給畢業(yè)生們一個(gè)回報(bào)母校的機(jī)會(huì)，也給一中學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對(duì)面交流的`機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
1. 通過(guò)講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問(wèn)題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 通過(guò)介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們?cè)缱鞔蛩悖灰笥跁?shū)本知識(shí)。推動(dòng)萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。
4. 通過(guò)開(kāi)展回饋母校系列活動(dòng)，表達(dá)對(duì)母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實(shí)成果。
三、活動(dòng)主題：
我們的一中，我們的大學(xué)
四、活動(dòng)口號(hào)：
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位：
萊蕪益學(xué)聯(lián)
六、活動(dòng)人員、時(shí)間、地點(diǎn)：
1.人員：萊蕪一中優(yōu)秀畢業(yè)生、萊蕪一中在校學(xué)生
2.時(shí)間：XX年1月1日----XX年1月31日
3.地點(diǎn)：山東省萊蕪市第一中學(xué)
七、進(jìn)度安排：
時(shí)間
工作任務(wù)
1月1日——1月3日
籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
1月4日——1月10日
聯(lián)系學(xué)校，爭(zhēng)取取得學(xué)校支持和幫助
1月11日——1月20日
整理學(xué)習(xí)資料、個(gè)人簡(jiǎn)介、PPT等材料
1月21日——1月25日
聯(lián)系社會(huì)組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持
1月26日——1月31日
邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)宣講以及活動(dòng)總結(jié)
八、宣講會(huì)流程：
序號(hào)
項(xiàng)目
時(shí)長(zhǎng)（分鐘）
1
嘉賓簽到、學(xué)生入場(chǎng)
2
活動(dòng)開(kāi)始、介紹與會(huì)嘉賓和會(huì)議議程
10
3
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕辭
10
4
組委會(huì)成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會(huì)郵箱
10
5
請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告
40
6
學(xué)生提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)
30
7
播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對(duì)高中生人生規(guī)劃的寄語(yǔ)
10
8
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)
10
9
活動(dòng)結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場(chǎng)
畢業(yè)活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)前言
這是一個(gè)“繁華與靜謐”共擁的地方，這是一個(gè)“智慧與真美”相攜的地方，這是你們四載“修行與進(jìn)步”的地方，這里就是你們即將留戀和懷念的校園。你們的行程即將踏起，面對(duì)厚厚的'書(shū)架，那些曾經(jīng)積淀你才華的書(shū)籍，您是選擇疊書(shū)背囊，還是拋書(shū)離本？現(xiàn)在，也許您還有一種更好的選擇——捐贈(zèng)。捐出您的一本書(shū)，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞，給后來(lái)的學(xué)弟、學(xué)妹們以分享利用的機(jī)會(huì)，更大的發(fā)揮這些書(shū)籍的作用！
二、活動(dòng)背景
為豐富校園文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，有效的分配、利用資源，擴(kuò)寬在校師生知識(shí)面。在此我院圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì)舉辦“畢業(yè)生捐書(shū)活動(dòng)”，希望畢業(yè)生能在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書(shū)館藏書(shū)，讓學(xué)弟學(xué)妹們可以更廣泛地閱讀書(shū)刊雜志，擴(kuò)寬知識(shí)面，從而更好地提高知識(shí)文化水平，體現(xiàn)建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
三、活動(dòng)目的及意義
1、使書(shū)這一社會(huì)資源得到循環(huán)利用，同時(shí)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情。
2、為大學(xué)生提供傳遞愛(ài)心的平臺(tái)。
3、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情，提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心。
4、節(jié)約資源，物盡其用，構(gòu)建互助和諧校園。
四、活動(dòng)主題
捐一縷書(shū)香，獻(xiàn)一片真情
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間：
捐書(shū)時(shí)間：5月12日-6月8日
設(shè)點(diǎn)時(shí)間：5月14、15、20、21、28、29日，6月4、5日晚17：00-19:00
掃樓時(shí)間：7月7日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書(shū)館
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院中區(qū)、南區(qū)學(xué)生宿舍園區(qū)
3、活動(dòng)對(duì)象：
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院全體畢業(yè)生
六、活動(dòng)流程
1、前期宣傳
時(shí)間
內(nèi)容
備注
負(fù)責(zé)人
5月10日
策劃書(shū)、海報(bào)、書(shū)簽、贈(zèng)書(shū)卡、工作人員簽到表
策劃書(shū)1份，海報(bào)4份，書(shū)簽若干，都須交由指導(dǎo)老師審核
宣傳部
5月10日（始）
宣傳
含掃樓、海報(bào)、微博、QQ群、人人網(wǎng)、LED顯示屏、電子屏幕
各部門(mén)一起
5月10日
聯(lián)系園區(qū)保安
協(xié)商宿舍園區(qū)捐書(shū)點(diǎn)并布置好
編輯部
5月11日
物質(zhì)準(zhǔn)備（圖書(shū)推車(chē)、海報(bào)、書(shū)簽、贈(zèng)書(shū)卡、照相機(jī)）
活動(dòng)前一天清點(diǎn)完畢
宣傳部
5月11日
畢業(yè)活動(dòng)策劃10
1、橫幅
主負(fù)責(zé)為：肖文雙
參與人員：肖文雙
暫從張巧巧老師處確認(rèn)為只需出一張橫幅于晚會(huì)當(dāng)天掛，但由于外聯(lián)部暫時(shí)贊助還未確定也有可能需出兩張橫幅，其中一張由贊助商出資，需標(biāo)定我們的晚會(huì)由誰(shuí)贊助的并掛于三角地帶。所以要依外聯(lián)到時(shí)情況而定。如果只出晚會(huì)當(dāng)天橫幅則會(huì)在14號(hào)之前將橫幅文字定案，在28號(hào)前有較充足的時(shí)間制作。如果是需出兩張橫幅，則會(huì)在14號(hào)之前一起申請(qǐng)文字定案并制作出來(lái)。橫幅文字按常規(guī)大致會(huì)寫(xiě)：“第幾界材化學(xué)院一路有你畢業(yè)生晚會(huì)”
2、海報(bào)
主負(fù)責(zé)為：任政娟
參與人員：任政娟、崔佳
方案一：活力四射的舞蹈人物黑色剪影，6、7人左右，背景用放射形條紋，再點(diǎn)綴細(xì)碎星星圖案剪影
方案二：小塊矩形拼成延伸至遠(yuǎn)方的道路，矩形為不同色塊，文字部分也寫(xiě)在大小不等的`小方塊上，散落在道路兩旁
方案三：底面為三角形的柱體，意喻大學(xué)之塔，側(cè)面刻有文字
目前定為出電子海報(bào)，也有可能依效果，會(huì)手繪海報(bào)
海報(bào)會(huì)在5月14號(hào)前制作出來(lái)
3節(jié)目單
主負(fù)責(zé)為：周錦
參與人員：周錦、余淑萍、厲萍、謝方琳
節(jié)目單定為用海報(bào)紙為主材料，黑色印刷體，外型在商定中
4、舞臺(tái)背景布置
主負(fù)責(zé)為：崔佳
參與人員：崔佳、任政娟、肖文雙、謝方琳、余淑萍
前期背景布的設(shè)計(jì)：崔佳、任政娟
前期背景布所需裝飾物品購(gòu)置人員為：崔佳、任政娟
中期背景布需粘圖形的繪畫(huà)：崔佳、任政娟、肖文雙
后期背景布所繪畫(huà)物品的剪裁及粘貼：任政娟、肖文雙、謝方琳、余淑萍
目前所定主背景參照下圖
一路有你，幾個(gè)藝術(shù)字放在背景布中間，字周?chē)鸀樾切巧渖⑿停?lèi)似如下圖中間部分
5、場(chǎng)地裝飾
主負(fù)責(zé)為：任政娟、崔佳
參與人員：崔佳、任政娟、謝方琳、余淑萍、厲萍、周錦
場(chǎng)地當(dāng)天布置人員：崔佳、謝方琳、余淑萍、厲萍、周錦
方案如下：（1）舞臺(tái)兩邊大墻采取如下圖的氣球呈花型裝點(diǎn)
（2）舞臺(tái)外圍圍一圈氣球，依技術(shù)情況會(huì)定不同圖案且背景布下方如下圖，用4個(gè)4個(gè)氣球裝飾
（3）劇場(chǎng)的進(jìn)口門(mén)，用氣球圍成心形
（4）其它兩端墻采用腳丫行從后向前延伸，來(lái)凸顯本次晚會(huì)的主題，兩邊皆如此，參考圖如下圖的中間部分
6、場(chǎng)地裝飾的所需物品購(gòu)置
主負(fù)責(zé)為：厲萍
參與人員：厲萍、周錦、余淑萍、
依據(jù)5部分所需物品購(gòu)置
畢業(yè)活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)目的：
在xx級(jí)物流人即將離別時(shí)，在他們即將奔向各自未來(lái)之際，在他們引領(lǐng)物流潮流之時(shí)，我們一起走過(guò)，此時(shí)，讓我們團(tuán)結(jié)向上的.物流專(zhuān)業(yè)，通過(guò)本次活動(dòng)加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)內(nèi)部各班級(jí)的交流，使我專(zhuān)業(yè)各項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好的傳承，同時(shí)達(dá)到增強(qiáng)友誼和減輕學(xué)習(xí)壓力的目標(biāo)，并作為我們一次對(duì)朋友的送別，愿他們都能闖出屬于自己的天空。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心舞蹈廳
四、活動(dòng)策劃組織及承辦者：交通運(yùn)輸學(xué)院物流xx班
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
（1）晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容由物流xx班各自決定并承擔(dān)，要求內(nèi)容豐富且積極向上，有創(chuàng)意，新穎。
（2）活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)由物流xx班xx同學(xué)負(fù)責(zé)。
（3）會(huì)場(chǎng)的布置由物流xx兩個(gè)班共同承擔(dān)，并與5月13日下午前完成。
六、晚會(huì)基本流程：
（1）主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始
（2）由xx級(jí)物流專(zhuān)業(yè)代表進(jìn)行晚會(huì)前的致辭
（3）按節(jié)目單依次表演節(jié)目（晚會(huì)中間插入互動(dòng)游戲）
（4）由xx級(jí)物流專(zhuān)業(yè)代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言
（5）主持人宣布晚會(huì)結(jié)束
（6）由xx級(jí)承擔(dān)全部場(chǎng)地打掃工作
七、活動(dòng)預(yù)算：
彩紙：50元
氣球：10元
膠帶：10元
場(chǎng)地申請(qǐng)費(fèi)：60元
游戲獎(jiǎng)品：100元
總計(jì)：230元
畢業(yè)活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)前言
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過(guò)它的跳動(dòng);時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個(gè)驛站!道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采!如果把四年大學(xué)生涯擬似一個(gè)立體三維，以時(shí)間x軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無(wú)論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗(yàn)反方面亦能步步為營(yíng)，在未來(lái)的領(lǐng)域捷足先登!與此同時(shí)，通過(guò)舉辦本次“XX學(xué)院XX屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)”希望能站在一個(gè)藝術(shù)的視角而對(duì)即將畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的美好祝愿，希望把美好未來(lái)作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專(zhuān)屬他們的橄欖枝!同時(shí)也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對(duì)他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶，將初涉大學(xué)校園時(shí)的`他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時(shí)尚!引領(lǐng)他們對(duì)未來(lái)工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來(lái)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時(shí)下高素質(zhì)人才的需要!
二、晚會(huì)目的
精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵(lì)畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!愛(ài)我學(xué)院!愛(ài)我中華!
三、晚會(huì)性質(zhì)
1、晚會(huì)名稱(chēng)：“展望未來(lái)—XX學(xué)院XX畢業(yè)生大型歡送晚會(huì)”
2、晚會(huì)主題：回眸、感恩、愿景
“點(diǎn)燃青春圣火，為夢(mèng)想起航”四年的大學(xué)生活，每個(gè)人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步!朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學(xué)投身你激情的人生中去吧!為此，XX學(xué)院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會(huì)
3、晚會(huì)時(shí)間：20xx年x月x日
4、晚會(huì)地點(diǎn)：XX學(xué)院演播廳
5、參與對(duì)象：持請(qǐng)柬、工作證、門(mén)票即可
四、晚會(huì)事宜
1、主辦機(jī)構(gòu)：XX學(xué)院
2、承辦單位：XX學(xué)院團(tuán)委及XX學(xué)院學(xué)生會(huì)
3、協(xié)辦單位：XX學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
4、贊助商：待定
5、顧問(wèn)：XX
6、指導(dǎo)老師：XX
7、策劃：XX
五、前期籌備日程安排
策劃書(shū)：x月x日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏x月x日前做最后商定
宣傳：x月x日到x日
畢業(yè)活動(dòng)策劃13
一、晚會(huì)名稱(chēng)： 蒙漢雙語(yǔ)系畢業(yè)生晚會(huì)
二、晚會(huì)主題： 我的大學(xué)、我的夢(mèng)
三、晚會(huì)宗旨：
光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。
四、晚會(huì)時(shí)間： 20xx年6月10日 19：00點(diǎn)
五、晚會(huì)地點(diǎn)： 學(xué)生活動(dòng)中心
六、主辦單位：蒙漢雙語(yǔ)系
承辦單位：蒙漢雙語(yǔ)系學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
1、 開(kāi)場(chǎng)： (1)開(kāi)場(chǎng)VCR：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱： 其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺(tái)報(bào)幕：
第一篇章：《彷徨》
大一是彷徨的， 高中時(shí)老師最喜歡說(shuō)“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長(zhǎng)，而是為了你自己”，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過(guò)場(chǎng)般走過(guò)了，我們就這么波瀾不驚的來(lái)到了高等學(xué)府。對(duì)于未來(lái)，突然特別的束手無(wú)策。這就是彷徨，發(fā)自?xún)?nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長(zhǎng)的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的'現(xiàn)實(shí)和樂(lè)觀的希望的共存。高中多幸福啊， 沒(méi)有那么多未來(lái)的東西要考慮。但大一過(guò)后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。
第二篇章：《吶喊》
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒(méi)盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開(kāi)始吶喊了。因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)吶喊,因?yàn)槿踔堑木W(wǎng)絡(luò)吶喊,因?yàn)槌蓪?duì)的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時(shí)吶喊;無(wú)聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應(yīng)該做些更實(shí)際的事情,應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過(guò),吶喊過(guò).那么現(xiàn)在,我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》
當(dāng)你走過(guò)了懵懂的大一，張狂的大二，來(lái)到朝花夕拾的大三，你自然能體會(huì)到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽(yáng)惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時(shí)光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過(guò)這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實(shí)拐角的一群，也是最脆弱而又最堅(jiān)強(qiáng)的一群。整個(gè)大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去四分之三，工作、出國(guó)、讀研基本塵埃落定。或許，任何細(xì)微的波動(dòng)都可能觸動(dòng)我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會(huì)灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝福》
還記魯迅的《祝福》嗎? 那時(shí)除舊迎新的時(shí)候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時(shí)刻新氣象的到來(lái)而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來(lái)學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的做人，學(xué)會(huì)的做事。讓它們完美的結(jié)合起來(lái)，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開(kāi)校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。
畢業(yè)活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2、在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)主題：
健康、成長(zhǎng)、感恩
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月25日(周三)下午13:30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
宣傳組
1、橫幅制作(橫幅事先確定好場(chǎng)地位置)：劉宗美
2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放(17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放)：劉宗美
3、攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜
4、新聞報(bào)道(及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào))：許新
5、音樂(lè)、音響(根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核)：彭扣英
活動(dòng)組
1、場(chǎng)地布置
1、觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)
2、各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位
3、主席臺(tái)的布置
班級(jí)
教師
2、主持人：20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)
3、詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備
1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等
3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)
班級(jí)教師
4、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備
班級(jí)教師
5、服裝要求
幼兒著統(tǒng)一服裝
班級(jí)教師
6.節(jié)目催場(chǎng)
共2人，一人在入口，一人在出口
丁玲劉媛媛
后勤組
1、幼兒畢業(yè)證書(shū)
以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
班主任
2、鮮花、
鮮花12束、礦泉水若干
陳崇華
安全組
保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序
劉宗美
六、基本流程：
1、成長(zhǎng)
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30開(kāi)始)
2、畢業(yè)
(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)
3、表演
(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈――倍兒爽(表演者：朱門(mén)幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂(lè)劇――七彩畫(huà)筆(表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。
你們即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的.話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們
教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
活動(dòng)主題：
新翔是大“家”，記住你、我、他。
活動(dòng)目的：
體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
活動(dòng)對(duì)象：
全體大班幼兒、教師、保育員及家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師：給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業(yè)歌”音樂(lè)。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機(jī)。
活動(dòng)議程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
3、游戲(一)：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀幼兒園，合影留念。
活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施方法：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們，大家上午好!此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉欤覀兙鸵厴I(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
2、園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來(lái)，園長(zhǎng)老師為我們的成長(zhǎng)不知操了多少的心，讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的話吧!(園長(zhǎng)致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè))
3、游戲(一)：老師的手
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會(huì)了我們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字和游戲，讓我們來(lái)猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手，每班請(qǐng)若干名幼兒上來(lái)看看、摸摸、猜猜，時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁，揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩(shī)。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對(duì)老師們說(shuō)，請(qǐng)聽(tīng)我們的《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對(duì)阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對(duì)阿姨們說(shuō)聲：“謝謝你們!”
方法;每班請(qǐng)若干名幼兒來(lái)到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對(duì)阿姨說(shuō)句好聽(tīng)的話。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說(shuō)，聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧。
7、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫(xiě)上你的名字和電話，相信，朋友一定會(huì)很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂(lè)聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、參觀幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話要對(duì)親愛(ài)的老師、親愛(ài)的阿姨、親愛(ài)的小朋友們說(shuō)。不管以后我們走到哪里，都會(huì)牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候，一定會(huì)回來(lái)看你們的。
畢業(yè)活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的'樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶祝活動(dòng)，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂(lè)廳。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫(huà)、折紙、小制作等)。
2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來(lái)?yè)尨鹎庙懙臉?lè)器。
3、獎(jiǎng)品(幼兒園準(zhǔn)備)
小貼畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問(wèn)題的幼兒。
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)流程：
(一)園長(zhǎng)致辭。
(二)教師代表致辭。
(三)幼兒代表發(fā)言。
(四)集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。
(五)游戲《我最捧》。
1、幼兒進(jìn)場(chǎng)，分為兩個(gè)方隊(duì)：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱(chēng)及內(nèi)容。
3、游戲第二輪：搶答題
內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問(wèn)題、數(shù)學(xué)題、猜謎等。需等主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱(chēng)及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示。
(六)頒獎(jiǎng)、集體唱畢業(yè)歌。
(七)幼兒品嘗小食品。
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