感恩主題活動策劃【熱】
感恩主題活動策劃1
一、活動主題:
我愛我師我愛我校
二、活動目的:
在第32個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動內容:
1、征集教師節祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意,杜絕網上下載。每班征集5條,于9月x日前上交FTP少先隊活動包。
2、請各班出一期有關教師節的黑板報,用同學們獨特的創意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內容,展現各班的慶祝特色,渲染節日氣氛。
3、“我最想對老師說的一句話”活動:說出你內心最想對老師說的話,還可以制作成“心心卡”親自送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠。
4、你和老師之間肯定發生過許多難忘的事情,希望你拿出手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的`歡樂和小秘密。
5、開展主題隊會,認真思考“什么才是送給老師的教師節禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動,體會老師辛勤的汗水和殷切的期望,學會感恩和回報,并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。
6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動,同時邀請本班老師觀摩、指導并做出點評,增進老師和學生的相互理解。
感恩主題活動策劃2
活動主題:
懂感恩、傳遞愛
活動目標:
讓同學懂得去感恩、傳遞發自內心的那份愛;激發同學內部心理的那份友愛、更關愛同學,關心生活;表達對雅安的愛。
具體安排:
1、活動地點:七教6022
2、主要形式:由支持人制作ppt播放有關感恩與愛主題的圖片、視頻,讓同學們通過視頻得到收獲,讓同學們發表對所觀看的事例的想法和感受。然后與同學互動,請同學發言并說出他所知道的同類事跡,并講述感恩與愛的.力量
3、主持人:周陽,謝念祠
4、班會主題:懂感恩、傳遞愛
活動內容策劃:
1、開場白:災難無情、人有情。雅安地震,關注不斷。我們學校也做出義舉……愛、這樣一波一波傳遞。歡迎進入我們此次班會:懂感恩,傳遞愛。ppt播放。
2、討論時間:當你看到感恩與愛時,你第一時間想到了什么,班級同學展開討論。
3、發表個人見解。
4、正如我們生活中的點點滴滴,我們國家有一個這樣的人,他吃著平民化的飯菜,做著另人感動的事。他就是——周恩來。播放周恩來事跡,同學們談感觸。
5、講解一些如何報答、感恩、與愛方面的知識和小故事。
6 、為雅安祈福三分鐘。
7、播放《讓心中充滿愛》。大家一起唱。
8、結束語:愛,無處不在,感恩,隨心而行。讓心中充滿愛,讓我們的生活更美好。今天的班會到此結束,謝謝大家。
感恩主題活動策劃3
一、 活動主題:心存感恩 放飛祝福
二、 活動背景:在當代大學校園內,班級團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素,青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰斗力的基石,教育和引導青年大學生學會施恩,懂得感恩,主動幫助弱勢群體,以實際行動感謝父母,感謝學校,感謝社會,進一步發揮先進典型的示范作用,也已經成為班級凝聚力和戰斗力的一種重要方式。為此,國貿103團支部計劃組織一次以“心存感恩 放飛祝福”為主題的演講活動。
三、 活動目的:通過演講比賽,讓同學們用自己的眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或老師,朋友或對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,你哭她也哭,你先他也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
四、 活動時間:xx年4月17日
五、 活動地點:xxx
六、 活動對象:國貿103班全體同學
七、 策劃主辦單位:國貿103班團支部
八、 邀請嘉賓:宣傳部部長 秘書處處長
九、 主持人:***
十、 前期準備:
1、接到團日活動通知后,團干部進行了討論,向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題,并且聽取了同學的意見;
2、團干部進行活動策劃,選定活動時間、地點以及主持人;
3、申請活動所需要的教室;
4、宣傳委員在班里宣傳,動員同學們積極參與,希望同學們能踴躍參加,并準備好演講稿等相關材料;
5、準備活動所需要的材料;
6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼 ;
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;
8、買一些活動中要用到的飲品等。
十一、 活動流程:
1、嘉賓及同學們入座;
2、主持人介紹本次團日活動的`主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,并宣布本次團日活動活動開始;
3、由宣傳委員梁春致開場詞;
4、演講正式開始,大約5個人演講結束后嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評;
5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結;
6、組織委員陳財對次團日活動做總結;
7、主持人宣布此次團日活動圓滿結束;
8、嘉賓先退場;
9、班里同學打掃活動現場。
十二、 活動特色:
1、活動集教育性、思想性于一體,活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。
2、全班同學參與,充分發揮了本支部團員的聰明才智,極大提高團員們的積極性。
十三、 預期效果:
讓同學們要學會感恩,在日常生活中常說:“謝謝”。滴水之恩,當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人,用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到:得到幫助,勿忘感恩;施于幫助,不望感恩。
十三、 任務分配:
1、活動總負責:何碧潔
2、前期宣傳:梁春
3、活動組織者:陳財
4、活動拍照:陳財
5、接待嘉賓:王蘇南、于青林
十四、 注意事項:
1、 全班同學都要按時到場,活動準時開始,不得早退;
2、 活動中現場保持安靜;
3、 需要準備的材料都要提前準備好;
4、 活動現場各負其責。
策劃人:xxx
xx年4月12日
感恩主題活動策劃4
一、活動主題:
(happy thanksgiving day)!-感謝你,真相成長)
二、感謝宣言:
小班-愛自己,愛家人。
中班-愛自己,愛家人,愛同伴。
大班-愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
三、活動目標:
讓孩子用眼睛看,用耳朵聽,用心感受,在自己的心中培養感謝的感情,無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷,都能用感謝的心面對。讓孩子從小就知道感謝,把感謝的種子撒在幼兒的心里。
四、活動時間:
11月第四周四(11月26日)下午3點。
五、活動安排:
1、感謝周:
a、每天早上接待老師和英語嘉賓成為印第安人。
b、本周離園時,播放與感謝節相關的'英語歌曲,如感謝節相關的英語歌曲
c、感謝行動
六、當日活動流程:
1、從早上開始抱日日子,和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節快樂!孩子之間擁抱著。
2、下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。
3、家長直接進入教室,幼兒坐著歡迎家長到來,家長陪幼兒坐著,讀出自己班級的感恩宣言。
4、教師歡迎家長。
5、活動正式開始吃水果、點心。
6、親子游戲。
7、手工制作。
8、結束語言,拍照紀念。
9、教師表演感謝有你感謝歡送家長。
感恩主題活動策劃5
一、活動主題
花滿學校語成蹊。
二、活動目標
1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的.指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。
三、活動時間
教師節。
四、活動地點
xx幼兒園。
五、活動資料
1、第一階段(x月x日——x月x日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動資料,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。
2、第二階段(x月x日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。
3、第三階段(x月x日——x月x日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
感恩主題活動策劃6
一、活動名稱
愛在心中,感恩更美
二、活動背景
在這個承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月,我們迎來了20xx年的父親節,是父親帶給我們生命,給予我們成長,是父親含辛茹苦的將我們撫養成人,父親對于我們來說是這個世上最偉大的人。因此,在父親節到來之際,讓我們為父親獻上屬于我們的問候,讓她在遠方的家鄉能得到最真摯的祝福。
三、活動簡介
通過制作父親節祝福墻,掛宣傳條幅,發放宣傳單等活動將大家對父親的祝福,在父親節一并送上。我們的重點放在制作父親節祝福墻上,向過路的同學們發放便利貼,并讓他們寫上對父親最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的.造型,表達對父親的愛與祝福。
四、活動目的
父愛是世界上最偉大的愛,在這樣一個節日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節奏,與我們一起表達對父親的愛與祝福,我們借助父親節這個活動,激發同學們的感恩情懷,讓同學們把對父親的愛真切的表達出來,讓同學們更多的關注父親,感恩父親。
五、主辦單位
xxxx
六、活動時間
x月x號中午
七、活動準備
簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板
八、活動流程
1、活動前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場前準備好,將宣傳板和條幅放置在相應的位置。
2、“千人簽字送祝福’:制作父親節祝福墻,由我們向過路的同學們做關于父親節感恩的介紹,并向他們發放便利貼,引導他們為自己的父親送上最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關于“父親節感恩”的文字造型,在父親節將同學們的祝福一并送上。
3、有興趣的同學也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛自己的父親,感恩父親。
感恩主題活動策劃7
一、 活動主題:聆聽心聲 訴說感恩
二、 活動目的與意義
九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在第三十個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、 活動時間:20xx年9月6日——9月12日
四、 活動內容:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”……(1——6年級)
2、 卡片表心意:
要求二、三、四、五、六年級的每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,充分表達對老師的'理解、關心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)
心意卡的設計時間為9月7日至9月10日,請二、三、四、五、六年級每班擇優選取3張,于9月10日早上交于少先隊辦公室,由校美術組進行評比。(評比完,歸還班級)
(二)訴心聲
1、短信送祝福:
讓我們拿起手中的手機,一起感謝,一起祝福,為自己崇敬的老師表達我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日,開展“老師,祝福您”為主題的發短信祝福活動,要求一到六年級各班組織好每一位同學寫給自己最想傾訴的老師(可以是現任的老師,也可以是以前教過的老師),以短信的方式發到相應老師的手機上。
2、班會表心聲:召開一次以感恩為主題的班會 。
(三)教師節慶典 :9月10日大課間 感恩教師活動
感恩主題活動策劃8
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動,就不就不可能培育出建設祖國的棟梁之材,而老師辦公室為老師們的戰場,其環境衛生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節來臨之際,我們為老師奉獻一份禮物,讓老師在一個干凈而又舒適的環境下工作。
通過此次活動,讓我們加深師生之間感情,讓同學們懂得學會感恩,并以一顆感恩的心去學習、生活。
20xx年xx月xx日中午12:20——13:10
學院行政樓所有辦公室
院大學生心理健康協會
院大學生心理健康協會各部門
院大學生心理健康協會所有人員
1、所有參加活動的人員xx月xx日中午12:20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)
2、每五人一組,有秩序的到安排好的`辦公室進行清理辦公室衛生。
3、13:10活動結束。
1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章;
2、志愿者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧嘩;
3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭;
4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品;
5、志愿者在活動過程中必須嚴格要求自己,遵守秩序,服從分工,保持xx的良好志愿者的風采。
感恩主題活動策劃9
一、活動主題
給母親的三行情書
二、活動組織
主辦:外國語學院團總支
承辦:外國語學院學生會宣傳部
三、活動內容及參與方式
1.微博“三行情書對媽媽說的話”征集:在使用話題#三行情書對媽媽說的話#+三行情書內容(可配圖發表,圖片內容不拘,鼓勵小伙伴們配上與母親之間的日常美圖喔~)并@外語家人,即可得到外語家人轉發,同時會在外語家人空間推廣,讓更多的人看到你情感的表達。
ATTENTION:發表前后請截圖并發信外語家人你的班級姓名聯系方式,以方便我們后期評選。
2.感恩卡制作:
自制一張送給母親的感恩卡,向母親說一聲感恩,道一句辛苦。(以班級為單位集中交至吉楊xx處,宿舍:xx電話:xxxxX如有需要郵寄的請自行貼好郵票,宣傳部可以提供代寄服務)
四、評獎辦法
本次活動將分別評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名,分別加常規分4分、3分、2分,并頒發榮譽證書。
參與活動的'同學將視參與情況記文化素質教育活動經歷一次。
五、活動要求
1.本次活動實行匿名評獎,所有同學都可以參與進來,也歡迎其他學院的同學積極參與。其他學院同學獲獎將頒發外國語學院榮譽證書,常規分等則按本人學院規定授予。
2.活動截止日期:xx月xx日(周xx)晚10:00。
感謝母親,賦予我生命,感謝母親,助力我夢想。在母親的節日里,作為母親的生命延續體,讓我們來為母親頌一曲致敬歲月的贊美歌吧!
感恩主題活動策劃10
一、活動主題:
中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事、在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!
二、活動目的:
為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。
三、活動對象:
我系所有在校本專科生
四、活動要求:
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。
2、文稿要求原創,不得抄襲,字數不限,文體不限。
3、要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗),1、5倍行距。電子檔統一發送至×××,打印稿在發送電子檔之后于20××/11/×××~20××/11/×××晚7:00~9:00交至A602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內)注明班級、姓名、聯系方式、寢室號。(負責人及聯系電 話:×××:)
五、活動時間:
稿件征集時間為20××/11/×××~20××/11/×××
稿件收集時間為20××/11/×××~20××/11/×××
六、活動流程:
1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的'準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關事項傳達到各班。
2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問,確保活動的意義所在。
3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準確收集,無遺失、損毀。
4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比,并在第一時間將獲獎名單公布出來。
5、對優秀的稿件推薦發表。
七、獎項設立:
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
優秀獎:若干名
素拓認證:
一等獎自選分3分,
二等獎自選分2分,
三等獎自選分1分,
優秀獎自選分0、5分,
參賽為獲獎選手加自選分0、2分。
八、活動組委會:
顧問:××××(團總支書記)
主任:××××(化生系學生會主席)
感恩主題活動策劃11
1活動目的:
人世間最偉大的愛莫過于父母之愛。她是無私的付出,不求回報的'辛勞,為了使同學們學會知恩感恩,能夠更加的尊重父母,為了響應團委的號召,我班舉行了以誠信感恩為主題的班會。
2活動時間:
20xx年10月13日 下午16:10
活動地點:東華理工二教209
活動面向對象:全體20xx級英語三班學生
3、活動分工:
主策劃、主持:方少丹 板報設計:楊妍
材料收集與整理:謝斐 文娛活動:陳夢云
拍攝:金玲霞 后期工作整理:易朦
4、活動流程
(1)板報設計:誠信感恩
(2)方少丹主持班會,并且說明此次班會的目的,介紹活動流程
(3)選定優秀的感恩父母的信,由宣傳委員代念。
(4) 通過信使同學聯想起父母,由主持鼓動同學們踴躍發言,說出想對父母說的話,并且閉上眼睛想想父母對自己的愛。
(5)全班合唱“感恩的心”由陳夢云、王文君領唱
(6)方少丹總結、點評,此次班會,班會結束。
感恩主題活動策劃12
一、活動主題
學會感恩,回報父母
二、活動背景及目的
感恩節(英語:ThanksgivingDay)是美國和加拿大共有的節日,由美國人民獨創,原意是為了感謝上天賜予的好收成。感恩節最主要的意義是要告訴我們人性的美好。讓我們學會感恩,學會珍惜,學會理解與寬容,最重要的,學會愛。這就是生命真正賦予我們的。
而我們作為社會的先進青年,理所應當走在社會的`前列,學會感恩。為了發揚中華民族的傳統美德,讓同學們學會感恩,將感恩付諸于行動,提高青年學生的綜合素質,故班委決定舉辦本次活動。希望能夠解決那些心里有話對自己父母說卻不好意思說的現象,達到“心里有愛就要說”的目的。
三、活動時間、地點
20xx年xx月xx日萬人餐廳門前主干道處
四、活動對象
20xx化學工程與工藝全體同學
五、嘉賓
輔導員xx老師、20xx級年級長xxx、年級團支書xx、20xx級化工專業班委等。
六、活動流程
1、每位同學事先準備好一張便簽紙,寫上自己對父母的祝福,然后貼在在主干道上的宣傳橫幅上。
2、同學們將自己想對父母說的話寫成一封信,上交至班委。由班委統一寄出。
3、每個宿舍出一份手繪彩報,主題為“我應該感恩的人們”,上交至班委,在萬人餐廳門前主干道處展示。
4、觀看以“感恩”為主題的視頻,并寫出觀后感。
七、工作人員及工作安排
1、活動總負責人:xx、xxx
2、宣傳工作:xxx、xxx
3、所需物品購買:xx、xx
4、嘉賓邀請:xx、xxx
5、現場布置:xx、xx、等
八、活動預算
1、橫幅:xx元
2、便簽紙:x元
3、4K卡紙:x元
4、信封及郵費:xxx元
5、簽名筆:xx元
總計:xxx元
九、活動總結
活動結束后召開班會,交流心得體會,并寫出自己的感受。同時召開班委會討論此次活動的收獲與不足之處,進行學習改進。
感恩主題活動策劃13
一、活動目的:
1.新世紀感恩節的起源:自20xx年開始,新世紀每年10月份都會憑借雄厚的'實力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷活動。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的新世紀獨創的三大促銷活動,是新世紀強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間,新世紀將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動,為莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴。
二、活動主題:
新世紀第六屆感恩節隆重開幕!
三、活動時間:
20xx年11月20日至11月29日
四、活動內容:
活動一:金秋感恩價
秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節隆重開幕,感恩節期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過。
活動二:真情感恩禮
感恩節期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。
活動三:實惠感恩心
感恩節期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。
活動四:新郎感恩日
感恩節期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣.腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。
新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。
活動五:感恩宣言
感恩節,感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。
感恩主題活動策劃14
“愛”是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學之愛,社會之愛……太多太多愛,我們理所當然地承受著!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠,更多的是,我們要學會感恩,學會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會,讓整個社會更和諧。為此,我系將于 6月21日開展以感恩為主題的班團活動。
一、活動目的:培養學生成為具有感恩意識的人,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關愛與扶持,懂得人與人之間要相互扶持,知道感激為自己付出的人。
二、活動主題:“學會感恩,共創和諧”
三、活動時間:6月14日
四、活動對象:自動化與信息工程系各團支部
五、活動地點:三教
六、活動形式:討論、演講
七、活動流程策劃:
活動一:感恩傳承你我,真情由心而生
內容:1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》
2、詩朗誦《母親的贊歌》
3、“一封家書”征文演講比賽
讓學生對感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。
活動二:算筆親情賬 ,感知父母恩
內容:1、計算自己現在一年的花費、家庭一年的收入,對比一下自己的花費占家庭收入的.比例,反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象,通過算感恩帳,養成勤儉節約的良好習慣,最后假定自己大學畢業后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬,體會父母苦心 。
2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。
活動三:“感恩”名言薈萃
在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現,我們開展這一收藏活動。
內容:采用小組討論,學生代表發言的方式,看誰說得多、說得準確。
活動四:“感”語貼吧
感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個學子的心中深深扎根。
內容:通過前面幾個活動,學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識,這時讓他們將自己的感情表達出來,付諸于實際行動。 最后合唱歌曲《感恩的心》結束本次班團活動。
感恩主題活動策劃15
感恩節雖是一個洋節,但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有滴水之恩,當涌泉相報、誰言撣心、報得三春暉的傳統美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會,學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此,學校決定在感恩節期間,在全校師生中開展心存感恩,從謝謝開始十個一系列活動。
1、召開一次心存感恩主題班隊會。
以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點,采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識,表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。
2、相互說一聲謝謝。
和家人、老師、同學、朋友見面說一句謝謝的話語,感謝的'內容要具體,表達的感情要真摯。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經通過課堂學習,要了解歌曲的來歷,要體會作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)
4、寫一封感恩的信
給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。
5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。
6、撰寫一句(段)感恩箴言。
自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。
7、舉行一次感恩故事會。
針對自己的真實經歷,為同學們講一個感恩故事。
8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。
9、開展一次感恩大自然環保行動。
保護環境,保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環保小衛士。
10、舉行一次感恩家校互動活動。
家長、老師、學生共同參與班級感恩活動,傾心交流,增進了解,互相配合,共同發展。
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