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幼兒園母親節(jié)活動策劃

時間:2023-03-29 17:07:34 活動策劃 我要投稿

【熱】幼兒園母親節(jié)活動策劃

幼兒園母親節(jié)活動策劃1

  5月,這個充滿陽光和愛的日子,為了讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩,我們小三班在母親節(jié)這幾天準備了以下活動:

【熱】幼兒園母親節(jié)活動策劃

  一、活動時間

  20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)

  二、活動地點

  小三班活動室

  三、參與活動人員

  1、小三班全體老師

  2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

  四、活動內容

  (一)5月11日上午

  1、講母愛的故事。

  2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

  3、朗誦古詩《游子吟》

  (二)5月11日下午

  制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡

  (三)放學前

  1、孩子牽著媽媽的手,請媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。

  2、給媽媽捶背捶腿。

  3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說一句話:“媽媽,母親節(jié)快樂,您辛苦啦,I love you”。并擁抱媽媽。

  (四)雙休日在家

  1、一定聽媽媽的話,不惹媽媽生氣。

  2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

  3、拍下感恩媽媽的照片。

  五、活動延續(xù)

  將照片貼在《幼兒成長記錄》里。

  六、活動反思:

  當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,家長們的'臉上洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,家長們感到心里暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,家長的臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!您辛苦啦,I love you”時,家長激動的熱淚盈眶。

幼兒園母親節(jié)活動策劃2

  為了配合節(jié)日教育,讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),促進家長和孩子之間的親子關系,讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展,幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動。其方案如下:

  活動名稱:

  學唱母親節(jié)歌曲

  活動時間:

  5月5日下午

  活動地點:

  各班級教室

  活動內容:

  必唱曲目如下

  中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

  小班——《我的`好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

  小小班——《我的好媽媽》

  誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

  活動時間:

  5月6日上午9:00

  活動地點:

  各班級教室

  活動內容:

  各班級學習并誦讀《游子吟》

  活動要求:

  每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀

  活動負責人:

  張輝,韓敏負責打印底稿,人手一份,返學后帶回家誦讀。

幼兒園母親節(jié)活動策劃3

  一、活動主題:母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

  二、活動目的:利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

  三、活動時間:20xx年5月xx日(周五)上午9:30—11:00

  四、準備時間:20xx年4月12日—5月xx日

  四、活動地點:各班教室

  五、參加對象:全體幼兒和母親

  六、準備階段:

  1、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

  2、父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

  3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

  七、活動過程:

  1、開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的.好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

  2、親子活動時刻:

  A游戲:

  (1)。“我與媽媽心有靈犀”

  游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

  (2)。“獨木橋上的愛”

  游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

  B親子合作時刻

  寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

  C真愛無限:

  在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

  八:活動結束

  各班老師負責衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

  九:道具準備:

  獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備

  十:經(jīng)費預算:(略)

幼兒園母親節(jié)活動策劃4

  一、活動主題:母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

  二、活動目的:利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

  三、活動時間:20xx年5月6日(周五)上午9:30—xx:00

  四、準備時間:20xx年4月12日—5月5日

  五、活動地點: 各班教室

  五、參加對象:全體幼兒和母親

  六、準備階段:

  1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的`眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

  2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

  3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

  七、活動過程:

  1.開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

  2、親子活動時刻: A游戲:

  (1). “我與媽媽心有靈犀”

  游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

  (2).“獨木橋上的愛” 游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

  B親子合作時刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

  C真愛無限:

  在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

  八、活動結束各班老師負責衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

  九、道具準備:

  獎勵物品(如小玩具,食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設備

  十、經(jīng)費預算:(略)

幼兒園母親節(jié)活動策劃5

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親。在母親節(jié)即將來臨之際,我設計了以“學會感恩”為主題的活動,讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,學會感恩所有的人。

  活動目標

  1、讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節(jié)。

  2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,增進親子之情。

  3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,學會感恩。

  活動準備

  1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排詩朗誦《母愛》等等。

  2、制作花、賀卡、項鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。

  3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。

  4、邀請媽媽來幼兒園參加慶祝活動。

  5、聯(lián)系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。

  6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。

  活動過程

  一、介紹“母親節(jié)”

  今天是五月的第二個星期天,小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢? “母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

  (評析:以談話形式開門見山地引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

  二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

  1、唱一唱

  今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們用熱烈的`掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。

  2、說一說

  小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務活,可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?

  3、做一做

  現(xiàn)在你想為媽媽做點什么呢?放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽:你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚寶寶。

  (評析:教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要為媽媽做點什么”的話題。)

  4、朗誦詩歌《母愛》

  5、媽媽代表講話

  師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。

  (評析:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

  三、 親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

  游戲規(guī)則:媽媽蒙上眼睛,聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點。游戲過程中,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前,到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背。

  (評析:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,通過親子游戲,增進了母子之情。)

  四、幼兒制作禮物

  在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并對媽媽說一句體貼、祝福的話。

  (評析:在《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經(jīng)驗技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝福或體貼的話。媽媽們感動得熱淚盈眶,濃濃的親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開始設計時是幼兒獨立創(chuàng)作,在實施過程中改為親子合作創(chuàng)作。既讓幼兒體驗親子合作創(chuàng)造的快樂,也讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

  五、活動延伸

  1、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。

  2、回家為媽媽做一件力所能及的事。

  (評析:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

幼兒園母親節(jié)活動策劃6

  一、活動主題:母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

  二、活動目的: 利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

  三、活動時間:20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00

  四、準備時間:20xx年4月12日—5月5日

  五、活動地點: 各班教室

  六、參加對象:全體幼兒和母親

  七、準備階段

  1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

  2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

  3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

  七、活動過程:

  1.開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

  2、親子活動時刻:

  A游戲:

  (1). “我與媽媽心有靈犀”

  游戲玩法:媽媽和孩子一起進行20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動方案20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動方案。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的'家庭勝利。

  (2).“獨木橋上的愛”

  游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

  B親子合作時刻

  寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

  C真愛無限:

  在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

  八:活動結束

  各班老師負責衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

  九:道具準備:

  獎勵物品(如小玩具,食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設備

  十:經(jīng)費預算:

幼兒園母親節(jié)活動策劃7

  20xx年母親節(jié)

  20xx年母親節(jié)日期

  20xx母親節(jié):20xx年5月13日 農歷 三月廿八 星期日

  20xx年的幼兒園母親節(jié)活動方案

  設計意圖:為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,知道回報、關愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過讓幼兒感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。通過讓幼兒從感激身邊的親人入手來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規(guī)范。 二、活動目標:1、讓孩子了解“母親節(jié)”,引導幼兒為媽媽做一些力所能及的.事,讓幼兒懂得對父母要知恩、感恩。 2、培養(yǎng)動手實踐能力。 3、體驗親子活動的樂趣。三、活動主題:愛要大聲說出來:“Mommy,I love you!” 四、活動時間:5月9日下午2:30-4:30 五、活動地點:長頸鹿操場 六、參與對象:全體師生及幼兒母親 七、活動準備: 1、幼兒園方面: (1)制作邀請函 。(2))做好活動場地的座位安排,準備紅地毯3條,粉紅色氣球若干。 (3準備各年齡段活動所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:餛飩、小毛巾;中班:腳盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)

<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  20xx年母親節(jié)母親作為養(yǎng)育我們的人,我們應當更加的尊重母親,為自己的母親做一些力所能及的事情,才是我們應該做的,以上就是小編為大家整理的“幼兒園母親節(jié)活動方案”。</p><h2>幼兒園母親節(jié)活動策劃8</h2>
<p>  <strong>活動目的</strong></p><p>  為進一步加強幼兒的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月14日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。</p><p>  <strong>活動時間:</strong></p><p>  5月13日——5月14日下午</p><p>  <strong>活動地點:</strong></p><p>  大班教室</p><p>  <strong>活動準備:</strong></p><p>  提前告訴幼兒家長,要求媽媽參加活動。</p><p>  <strong>活動流程:</strong></p><p>  5月13日</p><p>  師幼互動:</p><p>  (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。</p><p>  (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。</p><p>  (3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。</p><p>  5月14日上午</p><p>  為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,表達對媽媽的祝福。</p><p>  5月14日下午</p><p>  親子活動:</p><p>  1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。</p><p>  2、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”</p><p>  游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的.眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結束游戲。</p><p>  3、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》</p><p>  4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)。</p><p>  5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》</p><p>  <strong>活動結束:</strong></p><p>  教師總結:漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。</p><h2>幼兒園母親節(jié)活動策劃9</h2>
<p>  母親節(jié)就要到了,為從培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:</p><p>  <strong>活動目的:</strong></p><p>  1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大。懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。</p><p>  2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。</p><p>  3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。</p><p>  <strong>活動內容:</strong></p><p>  1、通過下周一(5月x日)國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。</p><p>  2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。</p><p>  3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達出來。幫母親做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。</p><p>  <strong>活動要求:</strong></p><p>  1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。</p><p>  2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選xx張參加學校評比和制作展板。</p><p>  3、注重實效——各班要在開展此項活動的.基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。</p><p>  <strong>托班活動目標:</strong></p><p>  1、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的母親。</p><p>  2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。</p><p>  活動一:學說“母親我愛你,母親你辛苦”等愛的鼓勵的話。</p><p>  活動二:幫母親做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。</p><p>  活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的母親。</p><p>  <strong>小班活動目標:</strong></p><p>  1、能夠主動說出對媽媽的愛。</p><p>  2、為媽媽做力所能及的事情。</p><p>  3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。</p><p>  活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。</p><p>  活動二:手工康乃馨。</p><p>  <strong>中大班活動目標:</strong></p><p>  1、幼兒能夠知道5月x日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。</p><p>  2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。</p><p>  3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。</p><p>  活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?</p><p>  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。</p><p>  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。</p><p>  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。</p><p>  <strong>集體活動:</strong></p><p>  1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。</p><p>  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。</p><p>  3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。</p><h2>幼兒園母親節(jié)活動策劃10</h2>
<p><strong>  第一種:折紙、貼畫</strong></p><p>  這是最省事的,也是最基礎的活動組織方式,手工康乃馨、手工花朵、手工貼紙,既調動了孩子們的動手能力,又讓孩子們感受到成功的喜悅。</p><p><strong>  第二種:剪紙、賀卡</strong></p><p>  手工剪紙要稍比折紙復雜,要先畫好花瓣和圖案,然后再將折紙貼在準備好的賀卡上。不過,在美觀度上,還是手工剪紙比較好看點。</p><p><strong>  第三種:拼圖</strong></p><p>  手工拼圖就需要孩子們發(fā)揮想象力了,無論是拼圖的裝飾內容,還是手工制作過程,都需要孩子們先做好規(guī)劃和布局。</p><p><strong>  第四種:繪畫作品</strong></p><p>  手工繪畫作品,不用太過復雜,只要引導孩子們將自己母親的形象畫出來即可,不論抽象還是具體,都是愛的`一種表達。</p><p><strong>  第五種:親子游戲</strong></p><p>  親子游戲有很多種,可以是母親節(jié)手工作品合作,可以是做一些親子類的游戲,比如小蝌蚪找媽媽等,讓孩子蒙著眼睛找媽媽。</p><p><strong>  第六種:體驗懷孕</strong></p><p>  用皮球或者氣球做寶寶,設計各種游戲,讓孩子們體驗媽媽懷孕的辛苦。也可以讓孩子帶一個生雞蛋,不準打碎,照顧一天,體驗做媽媽的感覺。</p><h2>幼兒園母親節(jié)活動策劃11</h2>
<p>  活動目的:</p><p>  為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。</p><p>  活動主題:感恩母親,快樂親情。</p><p>  活動時間:5月6日下午</p><p>  活動地點:大四班教室</p><p>  活動內容:</p><p>  一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。</p><p>  二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”</p><p>  游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的.眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結束游戲。教師總結:漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。</p><p>  三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》</p><p>  媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。</p><p>  四、活動延伸:</p><p>  1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學。</p><p>  2、記住媽媽的名字和生日。</p><p>  活動結束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。</p><h2>幼兒園母親節(jié)活動策劃12</h2>
<p>  50組母親節(jié)活動——母愛偉大,感恩母親。</p><p>  活動來源:</p><p>  5月8日是母親節(jié),這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里,對于即將上小學的大班孩子,此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學會感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會關愛媽媽,關愛他人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展。</p><p>  活動目標:</p><p>  1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。</p><p>  2、能夠與同伴大膽交流并進行講述,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。</p><p>  3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關的事情。</p><p>  4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。</p><p>  活動形式:</p><p>  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。</p><p>  2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班 )——周四完成,周五展示在KT板上。</p><p>  媽媽最喜歡吃的水果。</p><p>  媽媽最喜歡的休閑活動。</p><p>  你最愛吃媽媽做的哪道菜?</p><p>  媽媽最大的愿望是什么?</p><p>  3、我為媽媽來分擔。(503班和506班)——周五中午前展示出來。</p><p>  幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等,再運用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。</p><p>  4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。</p><p>  請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。</p><p>  活動延伸:</p><p>  家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿,并記錄在作業(yè)本上。</p><p>  課程推薦:</p><p>  詩歌《媽媽的手》</p><p>  視頻《母親的故事》</p><p>  以上是母親節(jié)的活動形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,表達愛!</p><p>  <strong>幼兒園母親節(jié)活動策劃</strong></p><p>  《愛,在當下》——40組‘母親節(jié)’策劃活動</p><p>  活動來源:母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。在這個愛的日子里,根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學會感恩,感謝母親的養(yǎng)育之恩,促進孩子們的情感情商的發(fā)展。</p><p>  活動目標:</p><p>  1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關懷的心。</p><p>  2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。</p><p>  3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。</p><p>  活動形式</p><p>  1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達對母親的愛。</p><p>  2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽。</p><p>  活動內容:</p><p>  繪本《媽媽心,媽媽樹》</p><p>  活動目標:</p><p>  1、在理解故事內容的基礎上,體驗故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感</p><p>  2、拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)</p><p>  一顆善良、關懷的心。</p><p>  活動準備:</p><p>  1、繪本《媽媽心媽媽樹》,課件、舒緩鋼琴曲。</p><p>  2、快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干。</p><p>  活動過程:</p><p>  一、引出課題</p><p>  這是一個關于愛的故事,那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn),</p><p>  愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?</p><p>  二、欣賞故事</p><p>  教師:好,讓我們一起來看看故事的題目是什么,認識字的小朋友大聲地念</p><p>  出來吧!</p><p>  1、分段欣賞故事:到“‘我還是會想媽媽,我要媽媽陪我上學……’”</p><p>  故事里面有誰?她怎么了?小蘋果為什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的</p><p>  媽媽你會怎么辦?</p><p>  2、(講到“阿志小聲地對豆豆說:‘好肉麻,我才不要!’”)</p><p>  提問:媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么</p><p>  說?只有一個小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什么話嗎?他為什么要</p><p>  這么說?(這個問題是重點,要引導幼兒園發(fā)散)</p><p>  3、講到:“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了。”</p><p>  提問:阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢?</p><p>  4、講到:“她的眼睛紅紅的……”</p><p>  提問:老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會怎么做?</p><p>  5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?</p><p>  三、生活中的愛</p><p>  1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?</p><p>  阿志通過“媽媽心”獲得了愛,在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得</p><p>  愛,生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”</p><p>  (觀看課件,請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現(xiàn)?</p><p>  (1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。</p><p>  (2)和爸爸媽媽一起玩——關心家人給最愛的人帶來“愛”。</p><p>  (3)小朋友獻愛心</p><p>  四、“媽媽樹”:</p><p>  師:原來啊!生活中有這么多的愛,爸爸媽媽、同學、老師都這么愛你,你</p><p>  們應該怎么做呢?請你把想說的,想做的都畫在我們的“媽媽心”上,然后掛在</p><p>  我們的“媽媽樹”上,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個人都</p><p>  能獲得更多的“愛”。</p><p>  延伸:制作卡片,放學的時候送給媽媽</p><p>  音樂:有你的地方就是天堂</p><p>  活動目標:</p><p>  1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。</p><p>  2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。</p><p>  活動準備:圖片</p><p>  活動過程:</p><p>  1.感受歌曲的特點</p><p>  欣賞教師完整演唱,幼兒用手拍出相應的節(jié)奏。</p><p>  聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?</p><p>  2.學唱歌曲</p><p>  教師演唱,并出示圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞。</p><p>  在教師的帶領下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。</p><p>  重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。</p><p>  3.創(chuàng)編動作</p><p>  根據(jù)歌詞,幼兒創(chuàng)編簡單的動作,表現(xiàn)歌曲前后性質的不同。</p><p>  幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。</p><p>  幼兒兩人一組進行表演唱,啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。</p><p>  社會:媽媽我想對您說</p><p>  活動目標:</p><p>  1、多側面認識媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感。</p><p>  2、通過搜集、交流相關資料加深對媽媽的了解,激發(fā)幼兒對媽媽的感激之情。</p><p>  活動準備:課前幼兒了解觀察媽媽的一天,多媒體課件(母親孕期、哺乳期的圖片)。和媽媽的合影照片。</p><p>  活動過程:</p><p>  1、 今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影,請你說說這張照片有什么趣事,好嗎?</p><p>  (1) 和媽媽在一起是不是很幸福?為什么?</p><p>  (2)你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎?</p><p>  2、 示多媒體課件,幼兒觀察</p><p>  (1)、片中有誰?</p><p>  (2)、講述了一件什么事?</p><p>  (3)、這位媽媽辛苦嗎?</p><p>  3、 相互交流:媽媽的一天。</p><p>  4、 教師小節(jié):媽媽的辛苦。</p><p>  5、 你知道媽媽的生日嗎?母親的節(jié)日就要到了,我們要怎樣做,才能讓媽媽開心呢?</p><p>  6、說一句祝福的話。(以小組為一個片結錄制)</p><p>  錄制幼兒對媽媽說的一句話或一首歌曲,以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽</p><p>  以上是母親節(jié)的活動形式推薦,請各班級選擇相應的活動開展實施,讓孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,表達愛!</p><p>  <strong>幼兒園母親節(jié)活動策劃</strong></p><p>  30組“母親節(jié)”方案——媽媽,我愛您! 活動來源:</p><p>  母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關系,讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展。</p><p>  活動目標:</p><p>  1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。</p><p>  2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。</p><p>  3.用自己的'方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。</p><p>  活動過程:</p><p>  1、談話活動:《我的好媽媽》</p><p>  2、活動名稱:觀看母親節(jié)影片。</p><p>  活動時間:5月11日下午15:00</p><p>  活動地點:共享空間</p><p>  活動內容:集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。</p><p>  3、活動形式:《我愛媽媽調查表》</p><p>  活動時間:5月9日,5月10日</p><p>  活動地點:小朋友的家中</p><p>  活動內容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調查表。</p><p>  4、領域課程活動。</p><p>  語言:《媽媽的生日》</p><p>  社會:《媽媽節(jié)日快樂》</p><p>  美術:《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》</p><p>  音樂:《袋鼠媽媽》</p><p>  5、母親節(jié)兒歌:</p><p>  《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好。</p><p>  《小司機》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。</p><p>  《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。</p><p>  《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。</p><p>  衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂!</p><p>  國際部母親節(jié)活動推薦 ——國際部</p><p>  每年的5月第二個星期日是母親節(jié),這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里,對于我們幼兒園的小朋友,更應該抓住此次節(jié)日,表達自己對媽媽的濃濃愛意,學會感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會關愛媽媽,關愛他人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展。</p><p>  活動目標:</p><p>  1、讓孩子了解母親節(jié),通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。</p><p>  2、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。</p><p>  活動形式:</p><p>  低幼組——“我和蛋寶寶的一天”</p><p>  事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶,活動當天幼兒帶著蛋寶寶進行一天的活動,從中促進孩子的責任意識培養(yǎng),激發(fā)孩子學會關心,學會愛,體驗照顧他人的愉悅!</p><p>  中幼組——繪畫“我的媽媽”</p><p>  “我是媽媽的小幫手”,請幼兒幫助媽媽做一些事情,將活動照片記錄下來,分享到班級網(wǎng)站。</p><p>  高幼組——詩歌學習“媽媽,我愛你”。</p><p>  調查表“關于媽媽的那些小故事”</p><p>  以上是母親節(jié)的活動形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,表達愛!</p><h2>幼兒園母親節(jié)活動策劃13</h2>
<p>  <strong>一、活動目標</strong></p><p>  1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解每年5月份的第二個星期日是母親節(jié);</p><p>  2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的20xx年母親節(jié);</p><p>  3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;</p><p>  <strong>二、活動形式</strong></p><p>  親子互動活動。</p><p>  <strong>三、活動范圍</strong></p><p>  全班幼兒及家長</p><p>  <strong>四、活動時間</strong></p><p>  2個小時。</p><p>  <strong>五、活動組織</strong></p><p>  教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。</p><p>  注意事項:在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。</p><p>  活動宣傳:家長通知(發(fā)邀請涵)</p><p>  <strong>六、注意事項</strong></p><p>  (1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;</p><p>  (2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。</p><p>  <strong>七、送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)</strong></p><p>  活動音樂:輕柔、舒緩的音樂</p><p>  活動準備:康乃馨、相機、輕柔的音樂。</p><p>  活動過程:</p><p>  (1)放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最后,每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,再把剛才感謝、祝福的`話語重復一遍,同時親吻自己的媽媽,使教室里的氣氛達到了高潮。</p><p>  (2)家庭代表給老師和阿姨送花</p><p>  (3)請個家庭分別在主題墻前照相留念;(二樓等待區(qū)拍集體照,)</p><p>  (4)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。(親子照教師自己拍)</p><p>  <strong>八、結束音樂</strong></p><p>  Saygoodbye</p><h2>幼兒園母親節(jié)活動策劃14</h2>
<p>  世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人。五月的第二個星期,是母親節(jié)。為了讓孩子了解母親,感受親情,學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。</p><p>  一、活動主題:母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!</p><p>  二、活動目的:?利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的.辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!</p><p>  三、活動時間:20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00</p><p>  四、準備時間:20xx年4月12日—5月5日四、活動地點: 各班教室</p><p>  五、參加對象:全體幼兒和母親</p><p>  六、準備階段:</p><p>  1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。</p><p>  2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。</p><p>  3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。</p><p>  七、活動過程:</p><p>  1.開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛) 2、親子活動時刻: A游戲:</p><p>  (1). “我與媽媽心有靈犀” 游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。</p><p>  (2).“獨木橋上的愛” 游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。 B親子合作時刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”</p><p>  C真愛無限:</p><p>  在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。八:活動結束各班老師負責衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。</p><p>  九:道具準備:</p><p>  獎勵物品(如小玩具,食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設備十:經(jīng)費預算:(略)</p><h2>幼兒園母親節(jié)活動策劃15</h2>
<p>  活動目的:為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛。讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。</p><p><strong>  活動主題:</strong></p><p>  感恩母親,快樂親情。</p><p><strong>  活動時間:</strong></p><p>  5月x日下午。</p><p><strong>  活動地點:</strong></p><p>  大班教室。</p><p><strong>  活動內容:</strong></p><p>  一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話</p><p>  媽媽您辛苦了,我永遠愛您。</p><p>  二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”</p><p>  游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的.寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結束游戲。教師總結:漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。</p><p>  三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》</p><p>  媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。</p><p>  四、活動延伸</p><p>  1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學。</p><p>  2、記住媽媽的名字和生日。</p><p><strong>  活動結束:</strong></p><p>  祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。</p><script>s(

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