低碳的活動策劃集錦15篇
低碳的活動策劃1
一、團日運動主題：擁抱世博 低碳生活
二、團日運動光陰：20xx年4月17日16點
三、運動地點：大學北區405教室
四、運動對象：0734班團支部整個同學
五、運動背景
為貫徹落實胡書記對共青團提出的“兩個整個青年”的請求，根據校團委五四評比文件的精力，為進一步加強基層團支部建設，激發基層團組織的生機，加強我院大學生志愿服務意識，經團委鉆研抉擇，于20xx年上半年以班級團支部為單位開展中北學院第三屆團支部建設月運動，充沛施展團日運動的教導功效，達到“青年團員受教導、團建工作上程度、服務青年見成效”的根本目標。
六、運動目標
1.指示班級同學深入領會世博概念。
2.促使支部同學領會綠色世博與低碳生活的關系，營造良好的生活環境。
3．將“綠色世博，低碳生活”的理念牢記在心里、落實在舉動中。
4．增進同學相互間的`交換與情緒，進一步加強團支部的凝聚力和生機，建設優異團支部。
5.施展同學們的多才多藝，展現班級同學的青春風采。
七、運動流程
1.世博展館介紹
2.世博詩歌朗誦
3.世博歌曲觀賞
4.《20xx》片斷觀賞及低碳生活的介紹
5.世博知識及低碳生活問答
八、運動籌辦
1.前期運動、鼓吹：海報，橫幅
2.世博展館介紹的PPT制作
3.世博詩歌，歌曲選擇及同學的排練
4.重溫《20xx》中的片斷
5.世博知識及低碳生活知識問答題及獎品
九、注意事項
1.通知須到位，盡可能使整個同學參加。
2.會議前做好鼓吹工作（海報）
3.會議中做好會議記載，拍照。
4.會議收場，收拾運動會場，做好善后工作
5.會議后，做好運動總結，及時發稿
十、運動預期效果
1、通過此次運動，指示班級同學深入學習世博概念。
2、通過本次運動，促使支部同學領會綠色世博與低碳生活的關系，營造良好的生活環境。
3．通過本次運動，將“綠色世博，低碳生活”的理念牢記在心里、落實在舉動中。
4.運動歷程中增進同學相互間的交換與情緒，進一步加強團支部的凝聚力和生機。
十一、經費預算
照片打印：40元
知識問答獎品：20元
總計：60元
南京師范大學中北學院
強化部0734班團支部
20xx年4月12日
低碳的活動策劃2
活動主題：踐行低碳生活，創建環保家園。
活動時間：xx年7月23日
集合時間：xx年7月23日上午8點。
集合地點：任丘市政府廣場
活動目的：
1、積極調動高考后學生的積極性，為家鄉的環保事業做出一己貢獻，學習了解環境保護的重要性，培養其與社會各階層人民的溝通、表述能力。
2、團結、號召社區小朋友參加、學習環境保護，以繪畫的形式展現“我心中的美麗城市”，達到循循善誘地效果，從小做起，從我做起，愛護、保護環境。
3、通過回收電池、騎車宣傳的形式鞏固發揚志愿者團結、奉獻的精神，警醒、帶動市民參與到環境保護中來。
活動分工：
外聯：阿淇
領隊：李大哥、炫舞的雪花
安全保障：浩海
策劃宣傳負責人：林風兒 望塵伊人
后勤保障：梁芷源
全面協調：秋日私語
活動流程：
1、上午 8點全體志愿者在市政府廣場集合、簽到，按簽到順序領取帽子和胸卡。
2、愛心社會長宣布人員安排、活動規則和注意事項。
3、愛心社志愿者代表宣讀倡議書。愛心社成員和廣大市民在條幅上簽字。8點半活動正式開始。
4、活動分為三組：
1）騎行宣傳小組（10-15人）：負責騎行沿路宣傳（路線：從市政府開始，沿裕華路東行，途經燕春樓、機械廠小區、燕山道、抵華油五小區。愛心社成員的自行車上都帶有宣傳低碳環保生活的彩旗，向路人進行環保知識的宣傳）；
2）繪畫活動布控小組（8-10人）：由高考生志愿者和部分愛心社成員組成，直接做車赴華油五小區，負責組織場地，報名繪畫比賽的人員登記、按年齡段分組，維持場內秩序；
3）回收電池小組（2-3人）：（可由布控小組抽調人員）負責回收電池、倡議市民在條幅上簽字、對交回廢舊電池５節以上的朋友，贈送您由任丘藍天愛心社印制的環保袋一個。
5、繪畫大賽結束，評出一、二、三等獎各１名，由專業美術老師負責審評、頒獎。（獎品參考：一等獎愛心社印制書包一個，二等獎便攜式環保餐具一套，三等獎筆記本、圓珠筆，參與獎若干獎品筆記本一個）
6、 11點半活動結束。
材料準備：愛心社準備宣傳彩旗15面，條幅兩條，環保袋100個，環保宣傳手冊若干，礦泉水兩箱，電池回收箱兩個，繪畫畫紙、彩筆若干。
備注：
�。�、騎行與繪畫比賽布控、回收電池同時進行，愛心社可提供繪畫稿紙、彩筆，參賽年齡較小的小朋友可由父母陪同參加，但父母不能指點或參與作畫。
２、繪畫比賽凡年齡在5-12歲的有繪畫興趣的小朋友均可報名參加，根據年齡劃分為３個賽組（5－6歲一組，7-9歲一組，10-12歲一組），由于場地原因，每個賽組人數限制在10人以內，三組各設一、二、三等獎各一名，未得獎的小朋友均發贈參與獎一份，以資鼓勵。
�。�、繪畫活動開始前由主持人宣布會場秩序，表明愛心社舉辦繪畫比賽的目的，并向小朋友們大致講解環境保護的相關內容，宣布比賽開始，每場比賽時間控制在半小時之內。
�。�、參賽畫由三位專業美術老師進行評審，確定得獎結果并對獲獎的.小朋友進行頒獎，以資鼓勵。
公益
提示：
1、騎行人員須自備自行車，并且需年滿18周歲。
2、參加者全憑自愿，必須遵守活動組織者的活動規則和安排。
3、活動期間，參與者的安全問題需由參與者自行負責。本次活動消耗量較大，請大家根據自己自身的身體狀況決定是否參與！特別是身體患有心臟并糖尿病等疾病的人士，應該考慮到自己身體狀況，酌情報名參加。參加者應該量力而為，若在活動期間發生任何意外，需要有所保障的請自行購買保險，愛心社將不會對意外作出任何賠償和負上法律責任。
4、本次活動組織人員對活動擁有解釋權。
任丘藍天愛心社
xx年7月7日
低碳的活動策劃3
一、活動背景：
“低碳經濟”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發展的嚴峻挑戰。隨著全球人口和經濟規模的不斷增長，動力使用
帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業已被確認為不爭的事實。
在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而動力與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路，即，擯棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。
當代青年應該時刻關注國際形式和環境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠的將來實現.
二、活動目的：
1、讓群眾了解國際、認識國內，特別是xx的環境愛護的發展狀況，并叢中有所體會、領悟以增強大家的使命感。同時也為了加強群眾的.相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。
2、通過對群眾環境問題的調查，切實反應一些實際問題。
3、通過調查，發現當今xx存在的實際問題，分析并做出解決方案。
4.宣傳低碳環保，讓更多的人參與到低碳環保的隊伍中來，共建兩型社會。
5.弘揚國家政策。
通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節能減排、生態環保理念和知識，引導人們叢小事做起、叢自身做起，增強了群眾愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起愛護環境，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環境愛護協調機制，深入開展環境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務感，喚醒人們愛護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。
三、活動主題
低碳生活、你我同行，共建兩型社會。
四、活動對象
xx市全市人民
五、活動口號
低碳現在、綠色未來
六、指導單位
xx市xx區
七、支持單位：
xx市xx區xxxx
八、活動時間：
20xx年0x月xx日下午x:x——x:x
九、活動地點：xx步行街（原xx）
十、主辦單位：
xx市xx區xx
低碳的活動策劃4
一、活動背景:當今地球環境污染嚴重，森林砍伐、溫室效應等一系列問題不斷發生。全球氣候變化、能源消耗和生態破壞是21世紀全人類面臨的重大挑戰。
二，活動目的:“低碳”日益成為一種趨勢，引領人們探索更美好的生活。世界各地都提倡低碳生活。作為一名大學生，我們應該加入倡導低碳生活的團隊。“低碳”是一種生活習慣，節約身邊各種資源是一種自然習慣。如果你能在不浪費的情況下從生活的每一點節省更多，你就能過上舒適的“低碳生活”。
三、活動主題:保護地球，低碳生活
四、活動時間:xx年4月22日-4月24日
五、主辦單位:湖南環境生物職業技術學院青年志愿者團
六、地點:湖南環境生物研究所
七、活動:全院師生
八、活動流程:
初步準備
1、分工:在活動中為宣傳人員和后勤人員安排工作
2、查找關于低碳生活的文章和圖片，充分了解低碳生活進行宣傳
3、宣傳:出版一份關于低碳的報紙
4、準備方便袋桌椅，用于回收物品
要準備的活動
1、做好宣傳處的宣傳板報工作
2、讓志愿者去各個宿舍宣傳低碳生活，回收廢舊資源(如舊報紙、塑料瓶)
3、建立一個平臺，宣傳低碳生活知識，發放傳單或講解低碳生活知識，讓他們參與活動，回收有用的廢舊物資。
九、低碳生活注意事項:
1、養成隨手關掉水電電器的習慣，避免浪費水電
2、使用節水器具和循環水
3、問誰洗衣服自然干
4、自帶水杯，少用一次性紙杯
5、少喝瓶裝飲料，多喝開水
6、自己買購物袋，少用塑料袋
7、不亂扔垃圾，垃圾分類
8、使用永久性筷子和飯盒，避免使用一次性餐具；
9、養成隨手關掉電源的習慣，避免浪費電；
十、活動安排:
1、組長:主持并負責所有細節；
2、副組長:協助組長完成此項活動；
3、秘書處:及時保存活動記錄和摘要；
4、策劃部:負責活動策劃書，按時、按量完成活動；
5、宣傳部:提前貼好海報，做好宣傳工作，給有興趣參加活動的同學打電話；
6、財務部:負責采購所需物品，清點活動資金；
7、文化體育部:還負責活動現場拍照；
8、外聯部:拉贊助活動；
9、辦公室:負責各部門的'簽到和配合。
(活動有變動，另行安排)
十一、活動注意事項:
1、在活動中，玩家要注意自己的言行，避免與他人發生爭執。
2、參與者在活動中應服從負責人的合理安排。
3、參加活動的人員和團隊成員應戴上志愿者的帽子。
xx年4月14日
低碳的活動策劃5
一、 活動背景
近幾年來，我國汽車產業迅速發展，社會保有量超過了1400萬輛，這大大增加了碳的排放，給環境造成了巨大的負擔。隨著 20xx年世界氣候大會的召開，綠色、節能減排、低碳等詞匯正逐步進入我們的生活，所謂的低碳生活是指我們生活作息時所耗用能量要減少，從而降低了碳，特別是二氧化碳的排放。
二、 活動目的、意義和目標
在社會對“低碳生活”的倡導下，我們社區將對居民進行低碳環保宣傳，讓人人都過上健康環保的“低碳生活”。日常生活中我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。因此，我們將低碳環保知識和一些生活中節能減排的`好習慣做成宣傳板，通過宣傳板的展示，讓居民學習低碳節能環保理念，讓居民養成好習慣，保護我們的地球母親。
三、 資源需要
已有資源：活動主持：瑞安市大中學生暑期實踐活動成員若干名
活動場地：預定于沿江社區會議室
需要資源：宣傳展板
四、 活動開展
準備工作：大學生暑期實踐成員準備低碳環保展板內容資料
社區聯系廣告公司制作展板，約15塊
將會議室桌椅進行整理搬空或另擇空地
活動時間：待定（建議選在下午2:30~5:00）
活動地點：沿江社區會議室
活動對象：沿江社區部分居民，以中小學生為主
活動流程：1.主持人做活動簡介
2.現場觀看低碳環保新生活展板
3.大中學生暑期實踐活動成員陪同觀看并進行現場解說
4.鼓勵觀看者提問并由解說員進行解答
5.主持人做活動總結
五、 經費預算
宣傳展板制作費用
六、 活動負責人及主要參與者
負責人：瑞安市20xx年大中學生暑期實踐玉海分部沿江社區成員吳昊、趙文婷
解說員：瑞安市20xx年大中學生暑期實踐玉海分部成員
參與者：沿江社區學生及其他居民
策劃人：瑞安市20xx年大中學生暑期實踐玉海分部沿江社區成員吳昊、趙文婷
20xx/7/19
低碳的活動策劃6
一、活動背景：
低碳經濟是一個具有廣泛社會性的經濟前沿理念，最早由XX年英國政府發布的能源白皮書《我們能源的未來：創建低碳經濟》正式提出。低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，涵蓋了低碳能源、低碳產業、低碳技術、低碳生活等多種經濟形態，旨在促進人類的可持續發展，是能源消費方式、經濟發展方式和人類生活方式的一次全新變革，也是從化石燃料為特征的工業文明走向生態文明的又一次巨大進步。從長遠看，發展低碳經濟是全球可持續發展的必然選擇，是中國實現科學發展的必然要求。
二、活動目的：
通過此次活動，充分了解低碳經濟在雅安市的發展情況看，向廣大居民群眾宣傳低碳經濟的.優點并講解日常生活中的低碳經濟常識，讓雅安市人民更加充分的了解低碳經濟的理念，讓低碳經濟的發展不再成為紙上談兵！
三、活動時間：XX年7月22日
四、活動地點：雅安市市中心
五、主辦單位：學生社團團總支直屬支部、宣教部、辦公室
六、活動流程：
�。ㄒ唬�、前期準備：
1、前期活動策劃；
2、與雅安市相關部門取得聯系，了解活動地點的地理位置以及環境，；
3、隊員分組以及培訓；
3、制作調查問卷；
�。ǘ�、活動流程：
1、 7月22日上午九點，全隊成員集合在老區校門口集合；
2、全隊以小組為單位，在各組長的帶領下進入已劃分好的區域進行調查，并做好調查資料的記錄，拍攝活動照片；
3、中午12點，全體人員返回老區校門口，吃中午飯，然后回寢室午休；
4、下午2點30，全隊成員集合在老區校門口集合，進行調查；
5、下午5點30，全體人員返回老區校門口，吃過晚飯后統一在老區操場集合，進行調查交流，并整理資料。
�。ㄈ┗顒雍笃冢�
1、寫通訊稿發到主要媒體新聞郵箱；
2、統計調查問卷，分析和總結調查結果。
3、要求隊員寫個人總結、調查心得體會。
七、經費預算：
調查問卷:300×0.20=60元
藿香正氣口服液：20盒×2.00=40元
云南白藥：5*10.00=50元
八、 注意事項：
1、各隊員在調查時一定要注意禮貌用語，注意大學生自身形象；
2、在活動中各成員必須注意安全問題，預防中暑和跌打損傷等事故。
九、活動預期效果：
1、通過此活動首先讓隊員對低碳經濟的發展有更準確的認識；
2、通過活動提升各成員的實踐能力以及團隊合作精神;
3、了解低碳經濟在中小城鎮的發展情況，給相關部門提供相對準確的信息；
4、讓低碳經濟的發展更為廣泛地傳播開來并運用到實踐中來；
5、展現大學生良好精神風貌以及川農大精神。
十、活動負責人及主要參與者：
隊長：
主要參與者：
低碳的活動策劃7
一、活動主題:
我們的低碳生活
二、事件背景
隨著中國市場經濟體制的建立和完善，越來越多的公司和企業取得了長足的進步。然而，在經濟飛速發展的同時，我們周圍的環境也受到了污染或破壞:起伏、水土流失、森林火災、、、最近，環境保護日益成為當今社會的熱點。國家環保模范城市、衛生城市、宜居城市，一系列以環境保護為重點的評價活動，彰顯國家對環境保護的重視。
圍繞當今社會環保熱點問題和日益流行的低碳生活話題，我們的低碳環保和綠色寒期實踐小組決定在我們學校所在的山東省濰坊市宣傳環保知識，收集日常生活中每個人的低碳秘訣進行推廣。
三、活動目的:
通過這次活動，我們想讓更多的.人了解環保的必要性，讓他們走進環保，加入低碳生活的行列。同時，我們收集生活中的低碳訣竅，并加以推廣，讓每個人都能在日常生活中為環保做出自己的貢獻。同時也提高了他們的課外實踐能力。
四、活動時間:
20xx年2月10日至20xx年2月16日
五、地點:
濰坊市主要街道和社區
六、不及物動詞調查對象:
所有社會群體和階層
七、組織者:
八、活動流程:
(1)策劃準備階段:組織我在濰坊市的專業學生組成活動小組，討論具體活動，進行具體分工。
(二)實施階段:
1、編寫和制作宣傳材料、調查問卷和其他材料。
2、組織小組學生在濰坊各主要街道和社區進行隨機宣傳調查，包括宣傳環保知識，向大家講解環保問題，以問卷調查和口頭訪談的形式向大家征求低碳生活的竅門。并做好調查采訪記錄，拍攝宣傳、調查采訪照片。
3、小組成員對調查和訪談的結果進行了分析和整理。
4、宣傳從調查采訪中了解到的生活低碳妙招。
5、整理這次練習的記錄和照片。
(3)總結階段:
1、小組成員討論和反思這種做法的成就和缺點。
2、寫練習報告。
低碳的活動策劃8
一、活動主題：美化校園，從你我做起
二、活動背景及意義：茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動開展：
�。�1）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。
�。�2）時間：10月28日（購材），10月29、30日（制作，置放）
�。�3）置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓
�。�4）預算經費：300元
�。�5）樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的`最佳效果。
�。�6）宣傳標語：
1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
5、茵茵草地，足下留“青”
6、愛我，別踩我
7、小草笑一笑，請你饒一饒
8、少一串腳印，多一份綠意
�。�7）人員安排
活動策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪
參與人員：宣傳部全體成員
購材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅
制作：宣傳部全體成員
附：以上內容只為暫定，途中可能會有更改。
建議：為了真正達到保護草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。
低碳的活動策劃9
活動目的和意義：
青春是最美的時光；青春是最熱的太陽；青春是最燦爛的花朵。作為當代大學生，作為中國共產主義青年團的一員，我們要立志成才，學好專業知識，報效祖國。所以這個活動會通過一系列的講座讓成員們一起學習，比如大學學習方法介紹，考研信息介紹，如何和同學建立友誼。播放低碳生活視頻，有獎回答低碳相關話題的問題，讓會員了解低碳生活的積極意義。
活動形式：
室內活動：學習方法、友情建設視頻講座、低碳視頻教學、有獎答疑。
活動時間：
5月21日xx中午15：30-17：30。
事件位置：
二十、
受邀嘉賓：
1、輔導員xx老師。
2、學院團委組織部嘉賓一人。
3、理科團支部組織部一位嘉賓。
活動流程：
1、活動的.早期階段：
對整個活動做好計劃，完成活動策劃；召開班會，討論各項工作的安排；把成員分成幾個小組，分別負責收集視頻，編輯各種問答，購買各種物品；制作海報粘貼展示；課堂應用與安排；制作嘉賓請柬，邀請嘉賓。
2、開展的活動有：
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓；團支書介紹了本次活動的意義和目的，以及熱情洋溢的講話；播放勵志講座和友誼講座視頻；團員代表上臺講述對友誼的看法；播放“世博”視頻和低碳生活相關視頻；開始知識制勝的答題環節；團支部的成員都唱了《朋友》這首歌；男生和女生代表分別上臺唱歌。為了營造友誼和諧校園，紅布簽名團全體成員和嘉賓合影留念；活動結束后，為客人送行。事后：
3、活動結束：
后勤人員離開清理現場；活動成果展示；召開活動總結會；團支書要做總結，提交。
員工安排：
1、主持人：xx。
2、標題安排：xx。
3、嘉賓邀請：xx。
4、視頻整理：xx。
5、課堂應用：xx。
6、海報制作：xx。
7、教室布置：xx。
8、合唱組織：xx。
9、現場拍照：xx。
10、商品采購：xx。
11、流動人員：xx。
12、工作監督：xx。
13、總規劃師；二十、
資金預算：
1、海報制作：5元。
2、答題獎：50元。
3、客人飲用水：5元。
低碳的活動策劃10
一活動目的與意義：
青春，是最美的年華；青春，是最炙熱的太陽；青春，最燦爛的花朵。作為一名當代大學生，一名中國共青團團員，我們應該立志成才，學好專業知識，立志報效祖國。因此，本次活動將通過大學學習方法的介紹，考研信息介紹，如何與同學共建友誼等一系列講座來讓團員們共同學習。播放上海世博會開幕式的.視頻片段、低碳生活的有關視頻，及進行世博、低碳有關題目的知識有獎答題，讓團員們關注上海世博會，認識低碳生活的積極意義。
二、活動形式： 室內活動：學習方法，友誼建設講座視頻、世博、低碳視頻教學、知識有獎答題。
三、活動時間： 20xx年5月21日中午15：30至17：30
四、活動地點： 文科樓104
五、邀請嘉賓：
輔導員閆美華老師
院團委學生會組織部嘉賓一名
理學系團總支組織部考評嘉賓一名
六、活動流程：
活動前期：
為整個活動做好規劃以及完成好活動策劃； 召開班團干會議，討論各項工作的安排； 將團員分若干小組，分別負責收集視頻、編輯各類題目和答案、各物品的購買； 制作海報并粘貼展示； 教室申請及布置； 制作嘉賓邀請函，邀請嘉賓。 活動開展：
由主持人宣布活動開始，并介紹到場嘉賓； 團支書介紹本次活動的意義及目的，還有激情演講；
播放勵志講座，友誼講座視頻； 團員代表上臺講述自己對友誼的看法;； 播放“世博會”視頻及低碳生活有關視頻； 開始知識有獎答題環節； 全體團支部團員合唱《朋友》歌曲； 由男生、女生代表分別上臺演唱歌曲 支部團員為共創友誼，和諧校園，紅布簽名 團支部全體成員及嘉賓合影留念； 活動結束，歡送嘉賓。 活動后期：
活動結束后勤人員留下清理現場； 活動成果展示； 召開活動總結會議； 團支書做好總結并上交。 八、工作人員安排：
主持人： 王萍 黃麗芳 題目整理：梁梅富
嘉賓邀請：陳天游 黃康呢 視頻整理：曾誠
教室申請：呂珍鳳 海報制作：曾誠 陶宏健
教室布置：郭耀雙 蘇林靜 合唱組織：陳天游 羅婷
現場拍照：羅婷 物品購買：黃萬杰
機動人員：李金才 工作監督：馬月 黃萬杰
總策劃人；天游哥
七、經費預算：
海報制作：5元 答題獎品：50元 嘉賓飲水：5元 簽名紅布：10元 簽名筆： 4元 總經費：74元
理學系20xx應用化學團支部
低碳的活動策劃11
一、活動目的：
國慶節十幾年我們偉大祖國生日的節日，在這一方面我們應該銘記歷史，緬懷先烈，深知我們今天的幸福來之不易。這次的活動 一方面培養我們的民族精神和深化學習民族文化 從長遠角度考慮 愛國主義的宣傳教育具有深遠意義 。 其次十一黃金周是旅游高峰 舉國上下客貨流大增 問題便與之俱來 生態破壞 環境污染 當今中國 國民素質的提高將極大有利于這些問題的解決 所以一些環保類的公益活動很有意義 低碳出行 低碳旅游 其實公益那樣貼近我們的生活，每一件小事的做好都將是歷史向前 。 通過這樣的`活動來增強我們的社會責任感。
二、主辦單位：
校學生會素質拓展部
三、協辦單位：
校宣傳部、新聞部
四、活動地點：
方塔街
五、活動宣傳：
1.由校宣傳部負責低碳出行 低碳旅游方面的宣傳畫板，和宣傳所需要的橫幅。
2.由**在方塔街宣傳低碳出行 低碳旅游方面的宣傳活動
六、活動日程安排：
1.20xx年10月15日08:00點**部成員在大學生活動中心門口集合
2.乘車去方塔街
3.兩名同學負責桌椅，一名同學負責筆和飲料，兩名同學負責橫幅，兩名同學邀請市民朋友參加低碳出行 低碳旅游的簽字活動
4.新聞部同學拍照，攝影
七、物品詳細清單、資金預算：
氣球1袋25元，鼓起工具（借用）；
出行飲料20元；
號碼牌、卡紙、彩筆、膠帶紙、彩帶共計35元
桌子4張
椅子10張
合計：55元
八、注意事項：活動負責人
低碳的活動策劃12
一、活動前言：
在我們河南境內有一條流淌了兩千多年的河流，它就是賈魯河。翻開河南地圖，我們可以看到今天的賈魯河發源于新密市，向東北流經鄭州市，至市區北郊折向東流，經中牟，入開封，過尉氏縣，后至周口市入沙潁河，最后流入淮河，它全長255.8公里。古時的賈魯河水量充沛，可通舟楫，還時常有洪水泛濫，因此，古人又將它稱為小黃河。今天的賈魯河雖然淺可見底，但它仍是河南省境內除黃河以外最長、流域面積最廣的河流�，F在的賈魯河，發源于新密白寨圣水峪的賈魯河，進入市區后又有索須河、金水河、熊兒河、七里河、東風渠等支流匯入，但這些河基本上都無天然水源，賈魯河成了鄭州市的排污河。數據顯示，鄭州市城區每天產生的污水近130萬噸，而鄭州現有污水處理廠的日處理能力不到110萬噸。這就意味著，每天有超過20萬噸未經處理的污水直接流入了賈魯河。就此現象對賈魯河展開調研。
二、活動主題：尋賈魯河源，思鄭州環境
三、活動時間：XX年5月1號—5月3號
四、組織單位：河南省青少年生態環保社團聯盟--行知大河項目組
五、活動目的：
1、了解賈魯河，總結賈魯河存在的環境問題，根據對賈魯河整治展開調研；
2、通過行知大河宣傳，促使市民們關注河流保護，喚醒人們心中的環保理念；
3、團結各個成員，加強組織內部交流，傳承綠色文化；
4、促進省內外各高校環保社團成員間的積極交流，鍛煉個人能力，培養營員吃苦耐勞、團結協作、相互學習的精神，加強對環保社團骨干和團隊建設、素質拓展培訓師的培養。
5、為暑期準備參與綠色營的孩子，進行知識的灌輸。
六、日程安排：
5月1號
上午
9:30在河南工業大學新校區集合，相互認識，整隊出發
下午
13：00左右騎車至尖崗水庫，尋找賈魯河源頭
晚上
在水庫附近露營，團建破冰融合，綠色知識培訓以及營歌的學習。
5月2號
上午
6:30集合，開始晨練
8:00出發去西流湖，沿途分組進行賈魯河調研
下午
在西流湖整頓，搞一次環教，廣宣，
晚上
在西湖公園進行調研分享和社團交流
附錄（二）
綠意中原簡介
河南省青少年生態環保社團聯盟（簡稱“綠意中原”），是河南省各高校環保社團在自愿、自主的基礎上組建于XX年4月2日的大學生環保志愿者的區域環境及公益信息交流和活動組織合作平臺。綠意中原成立的目的對內是為了促進各社團之間的交流與協作，組織協調區域性的社會活動，推動社團的建設和發展；對外代表整個河南地區的環保社團，加強與外界的聯系與互動，增強河南地區環保社團的社會影響力。其宗旨是為社團的成長與發展提供相應意見和建議，整合區域的資源和經驗，服務于各高校社團。其活動的指導方針是：“讓河南的大學生積極參與到環保活動中，讓全國性的和環�；顒佣寄苡泻幽洗髮W生的身影！”綠意中原植根于省內高校環保社團，服務于省內環保社團，以集體名義協調各社團之間的關系，組織區域性活動。
XX年3月，為進一步聯系、凝聚全省青少年生態環保社團，促進河南省青少年生態環保社團的全面活躍和健康發展。在共青團河南省委的指導下，整合社團資源，成立河南省青少年生態環保社團聯盟。聯盟成立后，將著力促進各社團之間的交流與合作，組織協調區域性的社會活動，重點推廣團組織的各類品牌活動，不斷增強河南地區青少年生態環保社團的社會影響力。
新的綠意中原，新的希望。綠意中原在逐步調整和逐步完善中摸索前進。我們立足河南，堅持環保民間自組織，堅持為發展河南的環境事業而不懈努力。我們堅信，環保唯有廣泛的公眾參與，才能真正解決本地環境問題。
行知大河的職能
行知大河項目組肩負著培養河南省內高校環保社團的力量和增強河南省內高校環保社團對外影響力的'重任。其主要職能包括以下三個方面：
一、培養聯盟成員為組織目標奮斗的愿望，通過組織自然體驗等方式使成員真正熱愛自然、了解環保，最終真切希望為環保做些事情；
二、培養聯盟成員為組織目標奮斗的能力，通過社團交流、團隊培訓等方式提高成員做環保的能力；
三、項目組通過邀請省外優秀社團參與暑期綠色營并選派成員參加外
省綠色營，通過對外交流提高做環保社團的能力，同時也通過這種方式宣傳著河南的環保力量，使綠意中原和各高校環保社團獲得更大的社會影響力。
行知大河的工作
一、在綠意中原層面聯合各高校開展并協助各高校環保社團單獨開展徒步、野營等自然體驗活動，促進各高校自然體驗活動經驗及新思維的交流；
二、策劃并組織河南綠色營及遴選外派營員，做好營員的前期培訓及后期資料整理，加強營員聯絡；
三、所在高校成員宣傳行知大河，加強各環保社團與項目組的聯系，培養下屆成員。
微博名：行知大河
微博網址：
郵箱為
注：本策劃的最終解釋權歸河南省青少年生態環保社團聯盟--行知大河項目組所有
低碳的活動策劃13
活動前言
牽著一頭羊換回一把斧頭。在遠古時代，以物易物便是最原始的交易方式，面對面的來獲取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但這種以物易物的概念隨著貨幣的誕生而慢慢退出歷史舞臺，人類開始利用貨幣來進行交易，購買不同的商品。
近幾年在金融危機的影響下，物價飛速上漲，面對物價上漲，以物易物這種原始模式近年來重獲購市場上的換客族變得越來越多，以物易物，各取所需逐漸變成一種時尚生活方式。與原始的滿足生活需要的物物交換不同，現代的以物易物并不追求等值交換，而是提倡需求決定價值，重在提高物品的利用效率，利用網絡技術將閑置物品的使用價值進行有效整合。以環保為主要賣點的物物交換網站盛行一時，古老的以物易物的交易方式，在互聯網高度發展的今天，正在以一種時尚、新潮的姿態華麗轉身。
如今，低碳生活已經成為一種時尚，低碳旅游、低碳交通、低碳飲食、低碳建筑等引起人們的廣泛興趣。低碳生活，是目前最提倡的一種生活方式，也將是未來主導的健康生活方式。
作為一名21世紀的大學生，我們更應該走在時代的前沿，讓我們一起做低碳達人吧，讓我們提倡低碳生活，保護世界，保護地球！那怎樣過低碳生活呢？
以物易物是非常低碳環保的行為，舊物之間的交換，不僅發揮了舊物的使用價值，有效地利用了資源，而且在交換中我們還可以結識更多的朋友。
為了在我校學生之中宣傳低碳環保生活；推廣一種全新的節約型消費理念，讓大家既能各取所需，又能節約資源，同時在易物過程中讓同學們感受這也是集交易、交友、溝通協調的過程，可以充分展現學生自我的社交能力。校團委青年志愿者協會特舉辦此次“以物易物，‘換’醒低碳”的大型換物活動。
活動具體策劃措施
一、活動背景：
1、以物易物的年代已逝數千年，如今，將雙方閑置的東西拿來作為交易品，在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則，而是依個人需求為主要交換原則，在當今社會風靡而起。而這種以物易物的人被稱為“換客”。
2、隨著人民生活水平的提高，在人們購買力迅速提升的同時，很多學生家庭內二手或購買后不中意、使用次數少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學生書籍、雜志等物品數量也急劇上升，這些物品大部分都被閑置或丟棄，造成資源的極大浪費。對此，本次活動旨在通過在學校內舉行“換客活動”，鼓勵學校同學之間交換，使這些閑置物品實現效益最大化，實現物盡其用、環保節約、循環利用的良好環境效益，同時響應國家當今大力提倡建設“資源節約型、環境友好型”社會的號召。
3、在當今快節奏、高壓力的社會生活狀態下，“城市冷漠病”不斷蔓延，學校內部班級之間，甚至同學之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設和諧社會的大背景下急需面對和解決的'問題。希望通過活動，在交換物品的過程中營造“學校是我家”的和諧氛圍，最終實現構建和諧社會和建設循環節約型社會的雙贏。
二、活動目的：
1、通過換取其所需品，親身體驗“循環經濟”和“資源節約”等觀念。
2、使同學們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進同學們的溝通、交流。
3、活動中培養“學會學習、學會交往、學會生活”的能力。
4、通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學校師生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實現物盡其用、環保節約、循環利用的良好環境效益。
三、活動主題：
以物易物“換”醒低碳
四、活動對象：
西南民族大學新校區全體在校學生
五、活動時間
3月13號14點——17點
六、活動地點：
北區體育場
七、活動參與要求
�。ㄒ唬┙粨Q物品
1、個人不再需要的或者使用率極低的，適合交換的課程參考書籍、文學雜志等書籍資料（注：書籍不得破損）
2、cd碟片等音像制品（注：碟片要是好的）
3、工藝品、飾品
4、其他認為值得和適合交換的物品（語言技能、個性特長、運動技技能、計算機技能等等）
�。ǘ┙粨Q原則
1、公平自愿原則
2、個人需要原則
3、交換自由原則
�。ㄈ┗顒诱f明
考慮到同學對于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復雜性以及特殊商品交換的特殊性，可以在同學雙方同意的情況下進行雙方協定時間內的“物品互相借用”、“書籍、cd碟片等的換看、換聽”、“感興趣物品的交換體驗”，互借期限過后歸還物主，這樣不僅可以解決“易物”過程中同學不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問題，也可在結識興趣愛好相同的知己的同時擴大交易物品面，進一步加深同學間的交流和溝通。
八、活動具體流程
1.前期準備階段
�。�1）擬定策劃書，策劃校團委領導審核，獲得批準
（2）前期宣傳方式：
a.制作宣傳版塊、海報置于食堂前，使廣大同學了解此次活動
b通過各青支隊負責人下至各學院宣傳此次活動
（3）在食堂處擺點設置咨詢臺，方便大家咨詢和登記易物信息
�。�4）開通易物qq群，以利于大家交流
2.活動開展階段
�。�1）整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物對象的性質分類
服裝飾品類：負責人
數碼通訊類：負責人
書籍音像類：負責人
家具小用品類：負責人
工藝品類及其他：負責人
其他類：負責人
�。�2）活動當天各個負責人提前兩個小時安排人員布置各自負責的現場，并設有各處換臺咨詢處，負責同學們的易物信息搜索和指導換客到指定地點交易
�。�3）最中心位置上設總咨詢臺，及時處理突發事件
（4）在總咨詢臺旁設kt版，提供換客們交易心得
�。�5）如果有人對物品感興趣，而沒有合適的交換砝碼，可與物主協商處理
�。�6）在活動現場派發低碳知識手冊和宣傳單
�。�7）活動過程中進行驚喜抽獎，分別抽出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，贈送精美大禮包（可參與者為參加易物活動的換客）
（8）易物活動進行時每半個小時進行一次環保知識競答，答對者可獲贈一份精美禮品（只要到達現場都可參與）
�。�9）活動結束后，各組負責人安排人員收拾現常
九、注意事項
1、若遇到下雨天可推遲舉行；
2、維持秩序的人員不僅要負責秩序還要時時刻刻留心換客們的物品安全；
3、收集整理好易物信息，并做好資源優化和再利用，盡量讓每一位換客都能換到自己所需要的物品。
十 、活動后續工作
1、將活動成果制作為海報。
2、各學院進行活動總結
低碳的活動策劃14
一． 申報主題
環保家裝實踐服務
二． 活動主題
低碳、環保，引領健康生活！
三．活動背景
當下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環保、節能的特點越來越受到人們的重視。
環保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導致的健康問題屢屢發生，已成為消費者最為關心的問題之一。
大學生科普志愿者進社區活動，正是抓住社區這一社會的基礎細胞，以社區科普為出發點和落腳點，引導社區居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構建低碳節能的綠色家園。
四、活動時間
五、活動社團及其簡介
社團性質：云南農業大學社工之家是20xx年10月成立的一個公益性學生社團，一直以來秉承“助人自助，服務社會”的宗旨，組織成員進行參觀學習和社會實踐活動，為同學們能度過一段充實的大學時光提供一個廣闊的平臺。
帶隊老師基本信息（活動的指導）、指導老師基本信息（側重宣傳材料審核）
六、帶隊及指導老師基本信息
七、活動計劃
活動流程：
（1）宣傳發動階段：向社區發放宣傳單，內容以裝修過程中產生的危害及存在的問題為主，以引起人們的`重視！
（2）科普知識競賽階段： 活動人員組織社區居民進行環保家裝科普知識競賽，并在活動其間發放有關減少裝修損害人體健康小常識的資料，參與積極者獎勵小禮品一份，對在競賽中表現突出者贈送有關環保家裝的書籍一套，并進行現場講解。
（3）社區指導階段：由社區居民提出裝修中存在的問題，志愿者現場給予指導，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環保設計，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程，包括設計服務、裝修選材、現場施工等等給予科學的建議。
八、活動要求
1、參與活動的志愿者必須服從統一安排，特別是乘車及進行宣傳活動期間；
2、若活動期間出現意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻策，共同解決；
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；
4、志愿者要注意維持現場秩序。
5、相關人員要做好照片的信息的采集工作。
九、經費預算
宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識的資料）：100元
乘車費用：250元
購書費用（宣傳家裝的書籍）：100元
低碳的活動策劃15
一．活動主題：
綠色環保，低碳生活
二．活動目的：
為了倡導廣大學生加入志愿者團體，證明生活的意義，實現自己的人生價值，我院特別舉辦了以“綠色環保，低碳生活”為主題的志愿者活動。
三．活動時間：
XX月XX日
四．活動地點：
廣東技術師范學院新籃球場
五．活動主辦：
廣東技術師范學院校志協
六．活動協辦：
廣東技術師范學院外國語志協分會
七．活動承辦：
廣東技術師范學院外國語學院10日語班
八．活動對象：
全校師生
九．活動內容：
1。環保有獎競答游戲
2。捐衣及捐書活動
3。簽名活動
4。留言活動
5。義賣活動
十．活動要求：
全體志愿者統一班服，佩戴大學生志愿者證。
十一．活動具體流程
活動的全程工作安排分為以下4部分：前期籌備、具體活動準備、當天運作、后期工作安排。
前期籌備
成立宣傳策劃小組，組織策劃各項工作。
12月3日（周六）全體志愿者開會培訓（了解活動背景意義，熟悉有關流程，明確分工）。
所有物品準備
紙箱1個：用于環保有獎競猜活動。
環保問題100個：事先準備好有關環保小知識的問題，寫在紙張上，難度適中，用于環保有獎競猜活動。
獎品：自制晴天娃娃，用于義賣，購買書簽等學習用品，在環保有獎競猜活動、捐衣及捐書活動作紀念品。
桌子8張：用于捐衣及捐書活動和簽名活動。
袋子若干個：用于捐衣及捐書活動中裝所捐的衣服和書本。
筆和筆記本：用于登記所捐衣服、書本、簽名和留言。
便利貼若干：讓捐衣及捐書的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝福或感想。
大展板一塊：在留言活動中將大家所寫下的話語貼在展板上。
大橫幅1條：上面印著此次活動的主題——“綠色環保，低碳生活”，橫鋪在桌子上，倡導同學們簽下自己的姓名，支持這次的活動。
氣球門：購買若干氣球用于裝飾門面。
傳單400份：內容主要包括活動主題，口號，時間，地點、簡要活動形式，在校道上分發給同學們。
彩帶若干：用于裝飾紙箱，桌子和大展板。
活動宣傳
文字宣傳：在教室黑板上宣傳此次活動。
流動宣傳：在校道上分發傳單。
網絡宣傳：
活動前一周由班上同學在廣師后院以及各兄弟學院Q群發起宣傳。
發動班上同學在微博上和QQ上宣傳此次活動。
口頭宣傳
讓班上同學向其同學好友介紹此次活動。
讓學生干部向其所在部門宣傳此次活動。
（二）具體活動準備
活動1：環保有獎競答游戲
活動原則：回答對問題，即可獲得事先準備的手藝品。題目由回答者自由抽取，可循環使用。
活動準備：
100張紙張，上面寫下關于環保的問題，難度適中。
桌子1張：放置抽獎箱。
獎品：書簽或其它學習用品
活動2：捐衣及捐書活動
活動形式：以個人為單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。
活動準備：
筆和筆記本：用于登記所捐衣服和書本。
桌子2張：用于志愿者登記。
袋子若干個：用于裝放所捐衣服和書本。
彩帶若干：用于裝飾桌子、大展板。
便利貼若干：讓捐物的同學寫下自己的'感想。
大展板1塊：同學們的留言可在這里展示。
獎品：書簽或其他學習用品等。
活動3：簽名活動
活動形式： 倡導同學們簽下自己的姓名，支持此次的活動。
活動準備：
橫幅1條：事先印著此次活動的主題——“綠色環保，低碳生活”，倡導同學們簽下自己的姓名，支持這次的活動。
桌子4張：橫幅可平鋪于桌子上。
筆若干：用于同學們簽名。
活動4：留言活動
活動形式：與捐衣活動同時進行，可以讓捐衣的同學留下自己的心聲，或者其他想表達愛心的同學留下自己的祝福、感想。
活動準備：
便利貼若干：讓捐衣的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝�；蚋邢�。
大展板1塊：展示同學們的留言。
筆若干：用于同學們留言。
活動5：義賣活動
活動形式：事先自制若干晴天娃娃，在當天進行義賣。
活動準備：
桌子1張：用于放置晴天娃娃及其它物品。
筆和筆記本：用于登記當天義賣所得。
（三）當天運作
1．場地布置及具體工作內容：
12月5日早上在新籃球場布置場地。將氣球布置成一個氣球門。
將4張桌子并排，把橫幅置于桌子上。
在入口處擺上大展板。
登記處及收物處：負責收集現場所捐衣物和書本，進行義賣登記。
收銀員：反應快，擅長辨別偽鈔。
記賬員：細心負責所售物品的登記，方便最后的統計。
攝影組：負責現場拍攝。
秩序組：負責維持場地秩序。
機動組：負責機動工作和處理突發事件。
2。收場
16名同學負責將8張桌字歸還原處， 10名同學負責將所捐衣物及書本轉移到臨時存放處。剩余的同學負責拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現場。收銀員、記賬員及活動主要負責人留下匯總，點清物品賣出及所剩數目，核對資金。
�。ㄋ模┖笃诠ぷ靼才�
1、聯系由院志協提供的廣州愛心捐助機構，將衣物、書本及義賣所得送往該處。
2、總結活動，附上活動照片。
3、同學們在微博或QQ上發表感言，并開主題班會交流感想，總結經驗。
外國語學院XX日語班
二零XX年XX月XX日
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