低碳的活動策劃

時間：2023-03-29 15:37:48 活動策劃我要投稿

低碳的活動策劃15篇

低碳的活動策劃1

　　為貫徹落實(太節能組〔20xx〕3號)精神，進一步強化全校師生的節能低碳環保意識，營造良好的校園節能氛圍，學校決定在全校開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動。現將有關事宜通知如下：

低碳的活動策劃15篇

　　一、活動主題

　　“節能領跑綠色發展”

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日至xx日為全國節能宣傳周，xx月xx日為全國低碳日。

　　三、活動內容

　　1.開展“五個一”活動。

　　校團委發出一封“節能低碳”的倡議書;各班開展一次有關節能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”集體簽名活動;各班舉行一次節能減排知識專題講座;校團委制作一期節能低碳宣傳圖版;通過上述活動，將節能減排理念深入人心，增強師生的資源憂患意識和節約意識，培養學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

　　2.開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。xx月xx日是“全國低碳日”，當天全校各班同時停開風扇，關閉公共區域照明;最大限度減少用水量，以實際行動支持節能減排。

　　四、活動要求

　　1.高度重視。各班要充分認識節能工作的'重要意義，高度重視節能宣傳周活動，精心安排，周密部署。

　　2.突出重點。各班要把倡導綠色、節能、低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點，充分運用黑板報、主題活動班會廣泛宣傳節約能源、倡導低碳的重要性，增強師生的“資源意識”、“節能意識”和“環境意識”。

低碳的活動策劃2

　　【項目愿景描述】

　　師生樹立生態文明觀念，養成生態文明習慣，培元生態環境教育從“淺綠色”走向“深綠色”。

　　【項目背景描述】

　　全球氣候變暖是當今國際社會的一大熱點社會問題。導致氣候發生變化有兩個主要原因：一是地球系統的自然變化規律；二是人類活動造成的氣候變化。國際社會一致認為：引起近現代全球氣溫升高的主要原因之一，是大氣中二氧化碳等氣體的濃度的增加。因此，匯豐集團和生態學校國際項目部合作開展生態學校匯豐氣候變化項目應運而生。該項目圍繞氣候變化這一主題，鼓勵青少年為減少學校和家庭的碳排放做出積極貢獻。

　　我校成立“生態學校委員會”，致力于研究如何有效降低二氧化碳的排放量；培養師生環保從自我做起的意識，共同構建低碳校園，盡可能地把這樣的校園氛圍延伸到其他學校、社區和家庭。

　　【項目內容】

　　項目名稱：生態學校匯豐氣候變化項目（“Climateinitiative”）

　　項目范圍：

　　低碳管家項目、“低碳校園，我做主”系列活動、低碳走進學校課程項目

　　【項目目標】

　　1、全校師生認識到氣候變化給地球和人類帶來的影響，養成從自我做起保護生態環境的良好習慣，盡自己所能減少二氧化碳產生的溫室效應。

　　2、構建低碳的校園環境和校園文化，并讓這種校園氛圍一直延續下去。

　　3、盡可能地將我們的校園氛圍延伸到其他學校、社區和家庭，讓更多人意識到環保的重要性。

　　【項目實施】

　　一、實施對象：

　　培元中學生態學校委員會

　　二、實施步驟：

　　生態學校“七步法”

　　1、建立生態學校委員會。以每個年級的學生代表為主體，以學校管理者和教師為主導，邀請一定比例的非教學人員、家長、開元社區和泉州市環保局代表共同參與，成立培元中學氣候變化委員會。制訂環境計劃和策劃環保活動，并指導和安排計劃的實施及活動的開展，制訂環境計劃的監測評估辦法。

　　2、開展環境評審。以問卷調查、實地考察、低碳校園意見箱、會議商討等形式吸納師生、家長、泉州市環保局代表共同參與這項工作中，從評審學校的環境入手，分析問題原因，制訂整改措施。

　　3、策劃各類環境行動。在《大同》、《花棚文學》等刊物、校園電子屏幕、宣傳欄等進行書面宣傳；在科技文化節開展以“廢物的回收再利用”為主題的環保作品展；在校園廣播中播報“地球需要你，團結起來應對氣候變化”的主題節目。

　　在校園內，開展“低碳校園，我做主”系列活動：包括“低碳生活，我的態度”主題班會，“低碳校園”調研問卷調查，“創建低碳校園”黑板報評比、制作“倡導低碳生活，節約環境資源”宣傳板畫等；舉辦“氣候酷派”（climatecool）電子手抄報競賽活動。

　　4、監測和評估。借助定期的檢查和結果公布及時反映環境活動開展與計劃是否一致，讓師生及家長看到低碳校園計劃的進展情況及存在的差距，增加活動的透明度，并將評估結果體現在未來的行動計劃中。

　　5、注重學科滲透和行為實踐相結合。根據理、化、生、地等學科的特點，盡力挖掘學科有關知識點，充分發揮學科主渠道的教學作用，滲透環保知識教育。如，地理學科在講述“氣候”時，同時講到大氣污染，人類與大氣的關系，在講城市化時，對綠化、住房、交通、排污等相互關系的環保知識進行了講述。

　　結合高中研究性學習、校本課程和初中興趣小組開展《廢電池的回收與利用》、《清源山鳥類調查》、《中學生用水情況調查》等研究課題，其目的重在培養學生的環保意識及提高學生的`實踐能力。同時，學校可以分期分批組織學生參觀市環保局環境展覽、泉州污水處理系統、市自來水廠等，并指導學生寫出大量的考察報告。

　　6、社區宣傳與參與。在科技文化節，邀請泉州市環保局的相關人員到校進行環保科普知識講座；組織學生到開元社區進行環保宣傳，如分發宣傳折頁或徽章；利用新聞媒體宣傳低碳校園計劃的實施效果。

　　7、生態規章。“生態規章”是對全校師生環境行為的具體要求，有助于學生在日常生活中建立正確的行為準則和價值觀。“生態規章”，以設計大賽的形式在全校學生中征集，由生態學校委員會認真協商后確定。并根據情況的變化而不斷更新，始終與生態學校的課程內容和活動內容保持一致。

低碳的活動策劃3

各市（州）商務主管部門，廳屬各事業單位，商職院，商務校：

　　根據國家發展改革委、生態環境部等14部門《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》（發改環資〔20xx〕828號），20xx年6月11日至17日為全國節能宣傳周，6月13日為全國低碳日。今年全國節能宣傳周活動的主題是“節能降耗保衛藍天”，全國低碳日活動主題為“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。按照全國的.統一部署和《四川省節能減排及應對氣候變化工作領導小組辦公室關于開展20xx年節能宣傳周和低碳日活動的通知》（川節能減排辦〔20xx〕5號）的要求，結合商務工作實際，現就商務系統開展20xx年節能宣傳周和低碳日活動有關事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年6月11日至17日。

　　二、活動主題及內容

　　（一）活動主題。

　　今年我省商貿流通行業節能宣傳周活動的主題是“綠色流通，低碳消費”。

　　（二）活動內容。

　　以“創建綠色商場，推廣綠色技術，促進綠色回收，發展綠色餐飲”為重點，組織開展形式多樣的流通領域宣傳活動。在節能宣傳周期間，通過發布“減塑”倡議、開展“減塑”宣傳等方式，倡導商場、超市和批發市場等商貿流通企業減少供應不可降解塑料袋，引導消費者少用、不用塑料袋。指導相關協會，在超市和高校舉行“綠色兌換”活動，鼓勵居民、高校在校學生交投再生資源兌換日常用品，促進再生資源有效回收，并利用“綠色兌換”活動契機，普及再生資源回收知識，形成節約和循環利用資源的良好氛圍。積極開展以節電、節水、節約糧食、生活垃圾分類、綠色出行等節能宣傳和踐行活動。

　　三、工作要求

　　（一）高度重視抓好落實。

　　各地各單位要高度重視節能宣傳周活動，明確分管領導負責，確定具體科（處）室承辦，圍繞“綠色流通，低碳消費”主題，結合本地區、本單位實際，組織安排好宣傳活動，并結合我廳布置的做好20xx年綠色商場、綠色餐飲、綠色采購、綠色包裝、綠色回收等重點工作，積極開展節能周宣傳工作，確保取得實效。

　　（二）認真總結報送情況。

　　活動結束后，各地各單位要對宣傳周和低碳日活動情況進行認真總結，對今后的活動提出建議，并于20xx年6月29日前將書面總結材料、宣傳活動照片（3張）報送我廳。

　　聯系人：

　　電話

　　郵箱

低碳的活動策劃4

　　一、活動主題：傳播綠色文明、我的低碳生活海報設計大賽

　　二、活動背景：傳播綠色文明，樹立良好的環保意識，養成良好的生活習慣。從節約一滴水、一度電少用一次性筷子、塑料袋從小事做起從身邊做起，讓我們共同攜手愛護我們的家園，提倡低碳環保，共創美好家園

　　三、策劃主辦單位:XX學院藝術設計系團總支

　　四、活動具體時間安排：XXXX年11月11日至13日

　　報名時間：XXXX年11月11日至13日

　　五、活動地點：圖書館交流廳。

　　六、活動對象：中山職業技術學院全體在校學生

　　七、活動流程及要求：

　　初賽：以遞交草圖的方式選取較好的進入復賽，草圖遞交的方式可以是手繪也可是電腦制作的效果圖，（電腦制作的效果圖需打印A4紙，黑白彩色亦可）。但設計的海報必須是符合主題。

　　復賽：選手根據自己設計的海報用PPT的.形式匯報其設計的創意及理念。

　　活動中間插入觀眾互動環節，以知識問答的形式，答題觀眾可獲得一份

　　紀念品。

　　八、前期準備：

　　1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；

　　2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；

　　3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；

　　4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方）

　　報名組織人員由：羅X、王XX負責。

　　海報制作、宣傳工作有：梁XX、梁XX、吳XX負責。

　　物品購買:黃XX負責。

　　主持人：程XX

　　活動總結：鄧芳芳負責

　　九、活動獎項：

　　一等獎：1名（100元+證書）

　　二等獎：2名（80元+證書）

　　三等獎：3名（50元+證書）

　　優秀獎：5名（證書）

　　十、活動經費預算：

　　活動預期效果：通過本次海報設計比賽，可以提高大家對節能減排低碳生活意

低碳的活動策劃5

　　一、活動主題

　　體驗綠色生態、低碳生活，構建和諧校園

　　二、活動背景和意義

　　我國西南五省嚴重干旱，為響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針，激發廣大同學對于科技生態的探索與創造，為校園科技創新的發展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。

　　三、活動對象

　　青島農業大學全體在校學生

　　四、活動內容

　　1、申報階段

　　xx年5月4日——5月15日。

　　2、評選階段

　　1)初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數目的30%進入復賽(若此數目不足15件按15件算)。

　　初評時間：5月10日——5月17日

　　進入復賽的作品將在動物科技學院網站公布。

　　2)復賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環節。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30%;應用背景與應用創新性30%;方案的技術可行性20%;創新應用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。

　　復賽時間：xx年5月22日18點。

　　復賽地點：信息樓六樓報告廳

　　3、頒獎階段

　　復賽結束后，當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發證書和獎品。

　　五、獎項設置：

　　一等獎：一名

　　二等獎：三名

　　三等獎：五名

　　優秀獎：六名

　　六、作品要求：

　　1、通過生態原理節能減排，提高能源的'利用率，以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。

　　2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

　　七、其他

　　1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。

　　2.申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

　　3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網站下載復制。

　　4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文，請附中文本)，請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書后。

　　5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發送至： (實物作品只發申報書)。

　　6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室。

　　動物科技學院

　　xx年4月22日

低碳的活動策劃6

　　一、活動目的：

　　初建美志愿者服務隊積極倡導公益環保活動，特制踏青春游活動，讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美，在盎然的季節里放飛心情，低碳環保從我做起活動策劃書。

　　在活動過程中提高團隊組織和影響力，營造團隊和諧氣氛。

　　通過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環境的良好形象，進一步提高服務熱情，進一步推動通化市更多市民樹立環保意識，使大家能夠人人愛護環境，保護環境。

　　二、活動主題：

　　"低碳環保從我做起"

　　三、活動形式：

　　乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動（提前報名）

　　四、活動時間：

　　[開始時間]20xx年05月15日（周日）當天（早上8:00）；

　　[截止時間]5月15日上午11:30;

　　[當日天氣]周日（15日）雨轉晴8℃/17℃西南微風

　　五、活動地點：

　　通化市金廠鎮微波站

　　六、活動主辦單位：

　　初建美志愿者服務隊

　　七、活動對象：

　　服務隊成員及各單位參與人員

　　（詳細名單見附件1）

　　八、活動負責人：

　　隊長初建美

　　聯系方式：13766195602

　　九、活動行程：

　　[周日當天]

　　07:30所有隊員在江南歐亞門口集合

　　07:40準時發車/前往目的地

　　行駛路線：江南——金廠鎮方向——鎮微波站

　　08:00到達項目地（路程設定為3個小時）

　　08:00—11:00徒步踏青活動

　　11:10召集返程

　　十、活動準備：

　　1、微信聯絡方式：

　　將活動方案以微信形式發至全體隊員；

　　2、活動特色項目：

　　郊區周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動；

　　3、職責劃分：

　　對各單位參與人員工作進行分工，劃分好活動任務，規劃方案《低碳環保從我做起活動策劃書》。

　　十一、活動要求：

　　1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。

　　3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。

　　4、完成任務后，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。

　　【注意事項】：

　　1、活動準時出發，請自行控制時間；

　　2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。

　　3、活動期間注意環保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾；

　　4、活動切忌個人主義，要有團隊意識，請聽從工作人員的`指導及指揮，徒步過程中務必注意安全。

　　5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時聯系工作人員。

　　6、因天氣或不可抗拒因素，領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。

　　【溫馨提示】：

　　1、盡量著輕裝，建議穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬；鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

　　2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護用品，陰天時，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。

　　3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。

　　活動具體路線圖（見百度地圖）

低碳的活動策劃7

　　一、活動主旨

　　廣泛開展節能降碳宣傳教育，大力倡導綠色低碳生產生活方式，營造節能低碳濃厚氛圍，推動生態環保宣傳工作取得積極進展和成效，切實增強公司上下綠色發展的信心和決心，實現“以周促年”工作效果，助力碳達峰碳中和。

　　二、組織機構

　　為加強20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的`領導，確保活動策劃內容的實施，在公司能源節約與生態環境保護領導小組和工作組基礎上，成立公司20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動領導小組，負責制定活動方案，組織相關活動的執行，確保節能減排宣傳教育培訓等活動組織落實到位。

　　(一)20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx等

　　(二)活動時間

　　20xx年節能宣傳周活動時間為20xx年xx月xx日至xx月xx日，其中xx月xx日為全國低碳日。

　　(三)活動主題

　　全國節能宣傳周活動主題：“節能降碳，綠色發展”;

　　全國低碳日活動主題：“低碳生活，綠建未來”。

　　三、活動安排

　　(一)開展主題宣傳活動

　　專題學習關于碳達峰碳中和的重要講話和指示批示精神(見附件)，踐行綠色發展理念和“雙碳”行動。

　　1、會議方式

　　20xx年xx月xx日上午9：30-10：30

　　2、會議方式

　　線上培訓

　　3、參加人員

　　各部門、子公司安全生產負責人及專兼職安全生產管理人員，歡迎其他人員參加會議。

　　(二)系列配套活動

　　1、在公司本部及有條件的工程總承包、設備總承包等在建項目現場，通過電子屏幕循環播放全國節能宣傳周活動主題和全國低碳日活動主題。

　　2、組織開展“20xx年全國節能宣傳周”知識競賽活動，具體操作方式如下：

　　(1)答題參與方式

　　進入公司網站(xxx)——點擊網頁底部右側“內部服務”——在“其他應用”欄，點擊進入“在線考試”——找到“20xx年全國節能宣傳周知識競賽”，點擊“開始考試”答題(登錄賬號密碼同EEP協同管理平臺)。

　　(2)答題系統開放時間為xx月23日至xx月29日，各部門視具體情況在系統開放時間內組織本部門員工答題即可。

　　(3)參與考試人員要求：公司各部門、子公司參與答題總人數不少于本部門公司聘人數的70%。

　　3、在公司網站、微信公眾號開辟20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日專欄，利用信息化手段普及節能減排知識，對優秀節能減排項目成果進行展示。

　　4、將節能低碳發展理念與公司生產實際融合，利用微信、釘釘及內部辦公通訊軟件(飛秋)向全體員工推送信息，普及生態文明知識及相關法律法規，引導員工形成綠色工作方式和綠色生活方式。

　　5、組織開展“綠色改造”活動。各部門、子公司要結合實際，鼓勵生產、建設一線員工利用邊角廢料進行再創新，支持非一線員工對管理工作進行流程再塑、循環利用等綠色提升，推動全員參與公司節能減排工作，深化全員資源能源節約意識，并以視頻或圖片附文字介紹的形式向公司至少推薦1項“綠色改造”成果，公司將擇優上報至集團展示推廣。

　　四、活動要求

　　各部門、子公司安全生產負責人要在公司統一安排下積極組織開展相關活動，“綠色改造”成果及其他活動開展情況圖片及介紹務必于xx月xx日24點前通過EEP協同管理平臺安全生產信息系統上報，逾期上報功能將自動關閉，請勿延報。如有疑問請及時聯系生產運行部(安全生產部)。

低碳的活動策劃8

　　（一）活動時間

　　20xx年5月23日

　　（二）活動地點

　　A614

　　（三）活動主題

　　“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”

　　（四）活動目的

　　1、作為一名大學生，應該大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，為構建和諧社會、和諧校園而不斷努力。

　　2.作為新時期的我們，應該將”厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”作為修身準則，以自身的行為來感染和帶動同學，增強同學們的節約意識。

　　3.幫助青年學生切實增強歷史責任感和使命感，明確時代使命，充分發揮作為21世紀一批新力軍的模范帶頭作用。

　　（五）活動準備

　　1、組織班委進行商討，明確和深化主題，確定活動形式

　　2、準備活動策劃語言、整理、編排

　　3、選定合適時間地點進行活動

　　（六）活動形式

　　整個活動，將以班會的形式來展現，其中穿插了觀看圖片、討論、致辭、感悟等多個環節，讓同學們發表自己在今后的生活中將怎樣做到不鋪張浪費。

　　（七）活動過程

　　1、在團支書的一則致辭中，我們開始觀看一些鋪張浪費的圖片，尤其是校園中的鋪張浪費圖片。

　　2、同學們對這種鋪張浪費行為進行討論。

　　3、同學們以入黨積極分子為代表，就對這種行為的'看法上臺發言。

　　4、團支書講述十八大提出精神“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”。

　　5、同學們討論并上臺發言自己對此精神的領悟。

　　6、同學們討論并發言自己在今后的生活中如何做到勤儉節約。

　　7、團支書提出讓大家寫一些標語或是在今后的生活中該怎么做，班會結束。

低碳的活動策劃9

　　隨著世界工業經濟的不斷發展，人口的劇增，二氧化碳的排放越來越大，全球氣候變暖，已經嚴重威脅到人類的生存和發展。為倡導低碳節能的生活方式，踐行低碳生活理念，培養學生從小養成良好的生活習慣并樹立良好的社會責任意識，促使青少年健康成長，我校將組織“低碳生活，節能減排”主題活動。特安排如下：

　　一、活動意義和目的`

　　提升我校師生保護環境的意識和社會責任感，積極響應建設綠色校園的號召，把低碳生活的理念貫徹到日常學習、生活中來，為保護生態環境貢獻力量。

　　二、活動時間：20xx年9月24日

　　三、活動內容

　　1.向全校師生發出“低碳生活”倡議書，發放資料：節能減排，低碳生活，你我共參與，教育師生共同參與“低碳生活”。

　　2.開展“節能減排、低碳生活”自查互查活動，然后班主任進行有針對性的教育

　　3．四到六年級進行征文活動，征文主題：“低碳，讓校園更美麗！”

　　字數控制在800字以內，文體不限，標題自擬。字體要求：A4紙規格，文章標題黑體小二號，正文宋體小四號。

　　4.手抄報展示，主題：“低碳校園，節能減排”

低碳的活動策劃10

　　一、活動主辦方：

　　wwf（世界自然基金會）

　　二、活動策劃承辦方：

　　xx大學發展學院社團聯合會綠色之風環保協會等各高校環保協會。

　　三、參與學校：

　　xx理工大學，xx建筑工程學院，xx師范大學，xx師范大學凈月校區，吉xx農業大學，xx農業大學發展學院，xx大學，xx工業大學。

　　四、活動背景：

　　為了響應黨中央提出的“發展循環經濟”、“建設節約型社會”、“構建和諧社會”、“低碳經濟”的號召，20行動——全國百校大學生節能宣傳聯合行動將迎來xx——xx年度最后一次活動：“低碳嘉年華，快樂你我他”，吸引全名參與低碳生活。全世界各地有著花樣繁多的嘉年華盛會，并成為很多城市的標志。當“嘉年華”和“低碳生活”兩種好玩的東西碰撞在一起后，將會產生怎樣的奇妙火花？5月15號，一場由全國16城市的環保志愿者發起的節能風暴即將上演。

　　五、活動形式：

　　本次活動已選取了四個長春標志性建筑或廣場由各高校現場進行活動接力，各高校在相應點上進行開展現場活動，以各種活潑歡快的形式吸引民眾的目光，推廣低碳生活，整個活動。

　　六、活動時間：

　　5月15日9：00——11:00

　　七、長春地區部分：

　　地點選取：

　　文化廣場、南湖公園、五環體育場、新天地購物公園。

　　路線圖：

　　各區域之間以自行車或公交等作為綠色代步工具，進行接力式連結，以體現“低碳生活，綠色出行”的思想。

　　制作“低碳嘉年華”春城綠地圖（可用燈箱布）。制作接力主城區簡易地圖（南關、朝陽），在接力到達每一站時在“綠地圖”上做出醒目路線圖和“通關標志”（貌似郵戳一樣的標記，包括地點和主題等），當完成所有地點的傳遞后，形成完整傳遞路線圖。

　　第一站：新天地——低碳時尚

　　以“衣食住行”作為活動的切入口對市民進行“低碳生活”的宣傳，教會市民們真正從“衣、食、住、行”這幾個實處來進行“低碳生活”。可選擇一棟綜合性商場（如新天地），在服裝層宣傳穿衣中的低碳；在美食層宣傳如何低碳飲食；在家私裝飾層宣傳如何住的低碳；在汽車展廳層宣傳低碳出行。

　　在地圖上貼上首站標記后接力開始，第一棒帶著地圖及本站具有代表性的物品出發。

　　出行方式——公交車。

　　第二站：文化廣場——綠色心情

　　活動形式：制作以“低碳生活”為主題的風箏，體現放飛綠色夢想的主題。可邀請附近市民一同參與，廣場設立宣傳點，結合歷次20活動的總結，或者低碳生活的介紹，以及野生動物保護等與綠色生活相關的知識點展開。接力人員到達之后，進行簡單的交接，標記路線和地點后帶上風箏，環城自行車車隊出發。

　　出行方式——自行車。

　　第三站：南湖公園——播撒希望

　　地點：南湖風雨四亭（為中國三十四大中心城市標志性建筑之一）

　　接力人員到達南湖后手持盆栽以步行方式開始接力，穿過風雨四亭，最后一人以“綠色鑰匙”交換盆栽，并將其栽種。接力再次開始，帶著綠色鑰匙前往下一站。

　　出行方式——步行。

　　終點：五環體育場——綠意春城

　　輪滑舞蹈表演。最后一棒到達之后，用手中的“綠色鑰匙”開啟寶盒，演員拿出盒中綠色長布（可用條幅布）進行演出，結束時條幅布在地面擺出“20”形狀；現場志愿者及參與觀眾手執完整接力地圖和相關宣傳旗幟一同喊出宣傳口號作為接力活動的結束。

　　八、本校區活動負責部分：

　　吉林農業大學發展學院將和吉林農業大學攜手負責長春地區接力的第一站：新天地——低碳時尚。

　　（一）、低碳從“衣”開始：以低碳時裝秀作為開場，宣傳避免不必要衣服的購買，購買生產過程污染物排放少的衣物制品以及自己diy改裝舊衣物。互動形式：進行一場廢舊衣物改裝秀。由各社團事先制作好廢舊衣物的改裝，要求美觀，改裝合理。在走秀完成之后由志愿者講解員就衣物如何改裝，以及穿衣之道進行講解。吸引游客進入到我們低碳穿衣的風尚中來。（這一部分的模特將由本協會從參與過“模特大賽”的`選手中選出。）

　　（二）、低碳從“食”開始：提倡吃有機食物，多吃新鮮蔬菜，少食用肉制品，盡量食用本地食物，合理處理剩飯剩菜等。互動形式：美味素食品嘗。以歡快的形式現場制作營養而低碳的素食食品供市民品嘗。同時進行圖片宣傳，讓市民在體會美味的同時感受素食的健康，素食主義的低碳生活。（同時用各種材料制作壽司，沙拉，韓國拌飯教會市民合理使用食材）

　　（三）、低碳從“住”開始：宣傳在居家中少使用化石燃料，節約使用家用電器，購買低碳住宅，選擇低碳健康的裝飾材料等。互動形式：搭建一個象征性的卡片紙屋，拉動市民參與其中的“模擬低碳居家生活”，以扎破“屋體墻壁”上象征亮起的燈泡的黃色氣球的形式向市民傳遞合理用電的理念。

　　（四）、低碳從“行”開始：宣傳低碳出行，購買小排量汽車，多騎自行車和電動車等。互動形式：邀請市民填寫自己心目中理想的車型貼于公告板上，評選出最環保車型。

　　九、活動援助申請：

　　1、由于本次活動比較大型，為更好的在其他學校面前展我發展學子之風采，也為加大校園文化的宣傳，本協會申請校園電視臺跟蹤采訪長春地區的活動，跟好的將活動資料帶回到咱們學校內部進行更深入的宣傳。

　　2、由于活動參與的本校志愿者人數比較多，還有，若電視臺同意參與，為保護采訪設備，降低志愿者來回車費成本，本協會特申請使用校車接送活動志愿者。希望能夠得到老師的支持！

　　十、其他：

　　低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極倡并去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，這些點滴做起。希望我們的努力能夠影響更多的人參與低碳生活，保護我們的地球。

低碳的活動策劃11

　　一、活動主題及宣傳標題：

　　主題：“低碳環保，星語星愿”掛樹活動

　　標題：“心系校園樹，感受綠化美”

　　二、活動目的：

　　1、為了美化校園環境，提高廣大師生的環保意識，培養和增強廣大師生的“愛校意識、家園意識”；

　　2、加強每個人“保護環境，人人有者”的主人翁意識；

　　3、用環保標簽寫上自己對環保的意識，愿望然后掛在樹上。

　　三、活動時間：

　　十二月十二號（下星期二）

　　四、活動地點：

　　1號教學樓與2號教學樓中間的空場地

　　五、參與人員：

　　所有的環保人員

　　六、活動內容：

　　1、安排幾個環保成員在環保標簽背面寫上環保留言，然后掛在大樹上，讓每一個同學看到，增強環保意識。

　　2、在活動地點顯眼的.地方，叫幾個男同學掛上以“心系校園樹，感受綠化美”的標語，讓同學們看到都有這個意識，讓每一位同學都認識到我們做這個活動的目的。

　　七、活動后續工作：

　　1、雖然活動已經結束，但是我們應該還具有那種環保意識，不應該單單為了為次活動而做個樣子，因為我們是環保的一份子，保護環境，樹立環保意識是我們應該做的事。

　　2、讓參與到的這次活動的環保成員寫一些總結感想

低碳的活動策劃12

　　活動主題：“種子變綠植，低碳在身邊”

　　主辦單位：綠色生命環境發展協會

　　一．活動前言

　　共青團中央學校部、微博、iearth-愛地球環保機構共同發起的全國大學生綠植領養活動，在于傳遞環保理念，鼓勵大學生親身參與綠色植物種植行動，積極喚醒全國大學生環保意識。

　　XX年3月，第一界全國大學生綠植領養活動活動啟動至今，活動已經先后進入上千所大學免費派發了各類綠植種子，種植綠色植物上百萬株。XX年，第五屆全國大學生綠植領養活動繼續起航，我們綠色生命環境發展協會將攜手某大學子，共同參與到種子派發、碳中和承諾行動當中。

　　二．活動目的

　　通過本次活動，可以讓大學生切身體會到一粒種子是如何生根發芽到枝繁葉茂的，培養大學生愛護植物、節能低碳意識和理念。種子變綠植不僅是碳中和的過程，也是愛地球理念傳播的過程。低碳的大學生活，從播種一粒種子開始。參與環保行動，宣傳環保意識，保護我們共同的地球家園，也是我們當代每一個大學生應盡的責任和義務。

　　三：活動對象

　　主要針對大一新生，包括所有在校大學生。

　　四．活動時間及地點

　　地點：南、北院食堂門口

　　時間：9月14日，15日

　　五．活動流程

　　（一）前期宣傳

　　1.網上宣傳：通過微信、xxx、百度貼吧等進行大力宣傳；推出大學生“種子變綠植”活動專題，對其他院校種子變綠植活動成果進行展示，吸引更多同學參與到活動中。

　　2.線下宣傳：制作海報展板的方式宣傳

　　（二）中期開展

　　1.種子派發活動：

　　本次活動的`種子有：波斯菊三葉草碗蓮（共600份）

　　第一、第二天分別在南、北院食堂門口進行擺攤宣傳，邀請同學們關注綠色生命環境發展協會微博、人人等公眾主頁，并發表一條自己的環保理念或環保宣言艾特綠色生命環境發展協會，憑此消息報名領取種子（每天約300份）

　　2.網絡曬綠植活動：獲取種子后，同學們需要悉心培養，記錄種子由發芽、生根到長成綠植的全過程，以及在種植種子過程中的心得體會，隨時上傳到平臺并@綠色生命環境發展協會

　　人人主頁：綠色生命環境發展協會

　　微博：某大綠色生命環境發展協會

　　（三）后期展示：

　　經過一段時間培育后，種子終于開花結果了，同學們需要把自己的成果展示在人人上，最后根據植物生長狀況及照片訪問量，評選出20名優秀培育學員，獲得精美禮品一份

　　六、經費預算

　　**全程贊助支持

　　綠色生命環境發展協會

　　XX年3月

低碳的活動策劃13

　　牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享新發展理念，廣泛宣傳生態文明建設，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，提高資源利用效率，加快改善生態環境，努力建設美麗中國，深入進行全民節能低碳宣傳教育，大力倡導勤儉節約的社會風尚，結合我縣實際，制定xx節能宣傳周和低碳日活動方案。

　　一、活動目的

　　圍繞本次“全國節能宣傳周”和“全國低碳日”活動主題，組織動員社會各界積極參與，普及生態文明、綠色發展理念和知識，形成崇尚節約、合理消費與綠色環保的社會風尚，推動形成綠色生產生活方式。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員全社會參與節能降耗。充分發揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優勢，積極運用網絡、微信、微博等新興媒體，廣泛宣傳節約集約循環利用的新資源觀。

　　二、活動主題

　　20xx年全國節能宣傳周活動主題是“節能降耗，保衛藍天”。全國低碳日活動主題為“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。

　　三、時間安排

　　20xx年全縣節能宣傳周活動定于xx月xx日至xx日，xx月xx日為“全國低碳日”。

　　四、組織機構

　　主辦單位：縣經信局(縣節能工作領導小組辦公室)

　　聯辦單位：縣發改局、縣教育局、縣經信局(科技局)、縣環保局、縣住建局、縣交通運輸局、縣農業局、縣文廣局、縣商務局、縣市場監管局、縣總工會、團縣委、縣機關事務管理局。

　　五、工作重點及分工

　　各相關部門要認真做好節能宣傳周和全國低碳日活動的統籌安排和部署，制定工作方案，并于節能宣傳周首日啟動相關活動，組織好本系統各項節能宣傳活動。

　　縣發改局要大力宣傳我縣的能源形勢、政策、規劃，貫徹落實國家、省、市的有關部署，宣傳能源資源節約的重要戰略意義和現實意義。

　　有關生態文明、美麗中國重要批示指示作為開展節約型校園建設的重要內容，在各類學校中廣泛開展貼近師生實際、形式靈活多樣、效果明顯突出的節能減排宣傳教育活動，集中普及生態文明知識、法律法規，大力培育節能減排從我做起的'責任意識，以落實《中小學德育工作指南》為抓手，切實加強中小學生節約養成教育;突出社會主義核心價值觀這一主線，持續推動《中等職業學校學生公約》學習落實活動;積極開展全國大學生節能減排社會實踐和科技創新活動，開展“節能校園，你我共建”主題宣傳活動;探索構建家校共育節能意識的合力，推動形成崇尚節約、低碳環保的校園新風尚。

　　縣經信局(科技局)會同各有關單位，按照上級的統一部署，結合實際制定工作方案，組織開展形式多樣、各具特色的宣傳活動。圍繞《工業綠色發展規劃(20xx~20xx年)》，宣傳并推行綠色制造，以多種形式在工業企業、園區和數據中心宣傳一批工業節能與綠色發展的重大技術、典型模式以及標志性產品。要重點宣傳普及工業領域節能低碳法律法規、政策、標準及相關知識，引導企業自覺參與節能低碳行動，形成良好的綠色發展氛圍。要組織開展節能服務進企業活動，推動節能服務公司與工業企業緊密對接，將先進技術、裝備和管理模式引入到工業企業，促進工業企業節能降耗、降本增效。科技局要開展節能減排低碳科技創新成果的宣傳和推廣活動，鼓勵節能減排低碳新技術、新工藝、新產品的示范和應用推廣，推動相關產業節能減排低碳技術升級改造，加強節能減排低碳科技創新環境氛圍，引導全社會使用節能低碳創新產品的自覺行動意識。

　　縣環保局要加強對企業環境責任教育，推動企業切實增強環境保護守法意識，承擔起美麗中國建設主體責任，加大環保設施和城市污水垃圾處理設施向社會開放工作力度，推動企業主動公開排放信息，自覺接受社會監督;面向農村，聚焦農村生活垃圾處理、生活污水處理、村容村貌整治等問題，推動農村居民積極行動，切實改善農村人居環境，讓生態美起來、環境靚起來。

　　縣住建局要負責積極宣傳建筑節能和綠色建筑工作取得的成效，倡導綠色生活方式，組織開展綠色生態小區、綠色建筑創建活動。積極推廣融合健康建筑、可持續建筑、裝配式建筑等理念的高性能綠色建筑。加強綠色建筑運行管理，推廣綠色物業管理模式，倡導居民行為節能、垃圾分類等綠色生活方式，讓綠色建筑發揮實際效益。加大建筑能效提升宣傳力度，積極開展超低能耗建筑示范，推進既有居住建筑節能改造，采用合同能源管理等方式實施公共建筑節能改造。開展綠色建筑進社區、進家庭系列活動，充分利用宣傳欄以及微博、微信等平臺宣傳建筑節能和綠色建筑的政策法規、技術措施及生活小常識，提高居民綠色生活意識。通過有獎知識問答等方式，鼓勵公眾參與綠色生態小區、綠色建筑建設及運營管理。

　　縣交通運輸局要牢固樹立社會主義生態文明觀，積極宣傳行業綠色發展成效，集中宣傳綠色交通發展新理念、新技術、新方法。充分利用媒體報道、社會參與等多種形式，廣泛宣傳節能低碳新技術和新產品，鼓勵新能源和清潔能源車船應用，倡導公眾綠色出行，努力營造綠色交通發展氛圍，促進交通運輸供給側結構性改革，為交通強國建設提供有力支撐。

　　縣農業局要深入開展節能減排農村行活動，大力宣傳推廣農村沼氣、清潔爐灶、太陽能光熱利用等技術，推進農村可再生能源建設。加大農業綠色發展五大行動宣傳力度，推廣畜禽糞污資源化利用、有機肥替代化肥、秸稈綜合利用等技術模式，推動水產養殖減量增效，開展廢舊地膜回收利用為主的農業清潔生產示范。加強技術咨詢和宣傳培訓，引導農民轉變生產生活方式，提高節能意識，推進農業綠色發展。

　　縣文廣局要組織廣播電視臺積極宣傳報道宣傳周有關活動，運用接地氣、貼近性強的新聞報道、訪談和公益廣告等方式，展示節能知識，倡導節約意識，營造良好輿論氛圍。

　　縣商務局要加強綠色商場創建活動，以綠色商場為平臺，在全國節能宣傳周期間，通過發布“減塑”倡議、開展“減塑”宣傳等方式，倡導綠色商場減少供應不可降解塑料袋，引導消費者少用、不用塑料袋。指導相關協會，在超市和部分高校舉行“綠色兌換”活動，鼓勵居民、高校在校學生交投再生資源兌換日常用品，促進再生資源有效回收，并利用“綠色兌換”活動契機，普及再生資源回收知識，形成節約和循環利用資源的良好氛圍。

　　縣總工會要廣泛開展“當好主人翁、建功新時代”主題勞動和技能競賽，將生態文明建設作為主題競賽活動的重要內容，開展多種形式宣傳教育活動。把職工書屋作為宣傳陣地，增加職工書屋環保類圖書的種類和數量，電子職工書屋面向全國職工開通有關環境治理、節能減排等相關書籍的免費閱讀專區;利用工會報刊雜志、網站、微博、微信、客戶端等媒體的宣傳資源和手段，運用企業內部報刊、閉路電視、廣播和宣傳欄、櫥窗、活動室等載體，推送節能宣傳周的官方海報、宣傳片及相關信息;在中工網開通專題新聞網頁增加青年職工接受度高的設計元素，吸引青年職工關注節能宣傳的有關主體。在高耗能、高排放、高污染的重點行業領域，圍繞關鍵技術、生產設備制造、環保設施運行等重點難點問題，開展清潔生產、節能減排、循環利用等對標競賽，發揮職工節能減排義務監督員隊伍作用;圍繞重點水利工程建設、防汛抗旱水資源優化調度、推進荒漠化、水土流失綜合治理等開展重大工程競賽;圍繞各流域水污染防治、濕地保護和恢復、地質災害防治等開展競賽，不斷推動生態系統質量和穩定性的提升。

　　團縣委要在青少年中大力倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，普及節能環保低碳知識。廣泛開展植綠護綠、光盤行動、綠色出行、修舊利廢等實踐活動，幫助青少年養成節約資源和保護環境的生態理念。動員廣大青少年參與節能減排、創新創效活動，助推綠色低碳循環發展。充分發揮青少年生態環保組織、高校學生社團、青年志愿者作用，利用互聯網和新媒體手段，制作傳播生態文化產品，營造節能環保、綠色低碳的良好社會氛圍。

　　縣機關事務管理局要抓住《公共機構節能條例》頒布實施10周年契機，組織各類公共機構廣泛開展宣傳活動，綜合運用多種媒體手段，豐富拓展宣傳載體，積極營造崇尚節儉、厲行節約的良好氛圍，倡導簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，推動節約型機關建設。要落實綠色發展理念和生態文明建設要求，深入貫徹實施《公共機構節約能源資源“十三五”規劃》，實施節能工程，推行垃圾分類，開展創建節約型機關、綠色學校、綠色出行等行動，充分發揮公共機構在建設生態文明、推進綠色發展中的示范引領作用。

　　六、活動形式

　　㈠召開節能宣傳周活動座談會。由縣節能辦牽頭，組織縣發改局、縣教育局、縣經信局(科技局)、縣財政局、縣環保局、縣住建局、縣交通運輸局、縣農業局、縣文廣局、縣商務局、縣總工會、團縣委、縣機關事務管理局等相關部門召開節能宣傳周活動座談會。

　　㈡開展節能宣傳活動。由縣經信局(科技局)、縣發改局、縣教育局、縣經信局(科技局)、縣環保局、縣住建局、縣交通運輸局、縣農業局、縣文廣局、縣商務局、縣市場監管局、縣總工會、團縣委、縣機關事務管理局、縣供電公司等單位，在縣城中心廣場設立節能宣傳咨詢點，發放宣傳材料，宣傳節能法律、法規，向群眾宣講節能知識。各有關單位要結合各自的宣傳要點提前做好宣傳材料的編印。

　　㈢開展區域性宣傳。由各鄉(鎮、街道)、園區按照xx節能宣傳周活動領導小組統一部署，結合各自實際，組織開展具有各自特點的節能宣傳周活動。

　　㈣組織抓好宣傳報道。節能宣傳周活動期間，縣廣播電視臺要做好節能宣傳的有關報道工作，積極制作并播放節能宣傳周的相關新聞、專題等節目，在xx電視臺黃金時段滾動播出“節能降耗，保衛藍天”和“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”為主題的公益廣告。

低碳的活動策劃14

　　一、活動主題：節水節電，低碳由我

　　二、活動背景及目的

　　溫室氣體讓地球發燒。200多年來，隨著工業化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。哥本哈根氣候變化峰會試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思。縱然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這一概念已被全世界認可。節水節電不僅節約能力，也能減少碳的排放量，達到低碳的要求，保護環境。大學生是科技進步的主力軍，也是引領時尚生活的先驅。大學生除了在日常生活中要注意做一個低碳族外，還要盡可能影響周圍更多的人加入“減碳”大軍中。

　　三、策劃、主辦單位：10級計算機三班

　　四、活動時間：20xx年10月28日

　　五、活動現場

　　1、各代表“省”成員闡明自己的觀點，提出自己的意見，相互討論關于節水節電，低碳環保的內容。

　　2、工作委員會選出較好的'建議，制定成條約。

　　3、各“省”簽訂《314低碳生活公約》。

　　六、活動中應注意的問題及細節

　　1、各“省”代表觀點闡述不明，觀點重復。

　　2、對于條約意見不統一，不能順利簽訂。

　　七、活動負責人及主要參與者

　　總負責人：武林馨

　　參與人員：計算機三班全體同學

　　八、活動意義

　　加強大家對節水節電的意識，加大對低碳生活的宣傳，讓大家自覺做到節約資源，減少碳排放量。節水電是一種習慣、是一種心態，當我們科技水平和能源使用與管理水平還不能達到某種高度時，節約就是為我們的后代預留一片清新和美麗的世界。從細節小事做起，注意節電、節水、節油、節氣，使低碳生活成為一種生活態度和生活理念。集合大家的力量，共同保護地球母親。

低碳的活動策劃15

　　在社會對“低碳生活”的.倡導下，我們社區將對居民進行低碳環保宣傳，讓人人都過上健康環保的“低碳生活”。日常生活中我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。因此，我們將低碳環保知識和一些生活中節能減排的好習慣做成宣傳板，通過宣傳板的展示，讓居民學習低碳節能環保理念，讓居民養成好習慣，保護我們的地球母親。

　　三、資源需要

　　已有資源：活動主持：瑞安市大中學生暑期實踐活動成員若干名

　　活動場地：預定于沿江社區會議室

　　需要資源：宣傳展板

　　四、活動開展

　　準備工作：大學生暑期實踐成員準備低碳環保展板內容資料

　　社區聯系廣告公司制作展板，約15塊

　　將會議室桌椅進行整理搬空或另擇空地

　　活動時間：待定（建議選在下午2：30~5：00）

　　活動地點：沿江社區會議室

　　活動對象：沿江社區部分居民，以中小學生為主

　　活動流程：1。主持人做活動簡介