幼兒園六一活動策劃

時間：2023-03-26 19:37:18 活動策劃我要投稿

幼兒園六一活動策劃合集15篇

幼兒園六一活動策劃1

　　一、活動背景：

幼兒園六一活動策劃合集15篇

　　在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，我園特舉辦一個以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個游園會主要以班級游戲的方式來進行，力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離，建立和諧的親子情感，增強團結(jié)合作的意識，讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動目標：

　　1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

　　2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

　　3、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，增強家長與幼兒之間的合作及感情，增強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。

　　三、活動時間：

　　20xx、6、1上午。

　　四、活動地點：

　　小班各班教室、操場。

　　五、活動對象：

　　小班幼兒及家長。

　　六、活動準備：

　　1、游戲準備：各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責任人：各班班級教師)

　　2、獎品準備：由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。(責任人：各班班級老師)

　　3、其他：游園通行證、發(fā)放邀請函及游戲規(guī)則。(責任人：xxx)

　　4、環(huán)境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等)。張貼游戲名稱及活動規(guī)則。張貼宣傳標語。(責任人：各班教師)

　　5、宣傳工作：通過在本園的`網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板、校信通向每個幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。另外老師們發(fā)動家長義工幫助維持游戲活動中的紀律與一些準備工作。

　　七、活動具體安排：

　　1、8：00——8：30

　　晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

　　2、8：40——9：10

　　(1)班主任致辭。

　　(2)教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則：

　　A、每個班級有一個游戲，具體請參照各班張貼的游戲方案。

　　B、每個家庭領(lǐng)取一份游園通行證，可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應(yīng)的通行證交于游戲負責人。同樣的游戲不可重復參加。

　　(3)講解活動注意事項。

　　(4)發(fā)放游園通行證。

　　3、9：20——10：20游園活動游戲。

　　4、10：20——10：30發(fā)放游園活動小禮品。

　　5、10：30幼兒與家長離園。

　　八、游園活動游戲內(nèi)容：

　　1、水中夾珠

　　準備：彈珠若干個，筷子x雙，調(diào)羹x個，小盆x個。

　　玩法：四個家庭同時進行，請家長和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里，規(guī)定時間內(nèi)夾得最多的家庭為勝。

　　游戲規(guī)則：家長和孩子都不能用手拿球。

　　2、快樂兜兜

　　準備：圍裙x件、海洋球若干個

　　玩法：x個家庭同時進行，一位家長系好圍裙，手拉圍裙兩角準備，幼兒聽信號后向圍裙內(nèi)投球(海洋球)，比誰投中的多。

　　3、我是小小領(lǐng)路人

　　準備：瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干。

　　游戲規(guī)則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線，走到終點用時最短者為勝。

　　注意事項：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點等候三秒鐘出發(fā)。

　　九、人員安排：

　　1、活動方案總負責人：xxx。

　　2、游戲負責人：水中夾珠——xxx。快樂兜兜——xxx。水中夾球——xxx。

　　3、維持會場秩序人員：各班家長義工(x、x下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)。

　　4、場地安排：水中夾珠——小1班。快樂兜兜——小2班。我是小小領(lǐng)路人——小3班。

　　5、會場安全員：門衛(wèi)師傅。

　　6、拍照及通訊報道：通訊組安排人員。

　　十、活動要求：

　　1、各節(jié)目規(guī)則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。

　　2、校園外部環(huán)境布置園辦組負責安排布置，室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責(游戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查，責任人：年級組長)。

　　3、幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內(nèi)容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。

　　4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　5、參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園)。

　　6、x日發(fā)校信通提醒幼兒活動當日統(tǒng)一穿夏服(黃色)，家長不要穿高跟鞋。

幼兒園六一活動策劃2

　　一、活動主題：

　　共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想。

　　二、活動形式：

　　六一快樂周系列活動。

　　三、活動時間：

　　xx月xx日（周一）——xx月xx日（周五）。

　　四、活動地點：

　　幼兒園。

　　五、設(shè)計思路：

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1—2個節(jié)目的`參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程，我園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

　　六、系列活動內(nèi)容與時間安排：

　　1、童心繪傘（周一下午）（以全園形式開展）。

　　2、我運動我健康我快樂（周二上午）（全園分各年齡段形式開展）。

　　3、幼兒個人才藝表演（周三上午）（先班級選拔，后全園形式開展）。

　　4、幼兒生活自理能力比賽（周四上午）（全園分各年齡段形式開展）。

　　5、美食大分享（周五上午）（以班級形式開展）。

　　6、發(fā)放六一禮物（周五下午）（以全園形式開展）。

　　注：如遇天氣變化，時間另作調(diào)整。

幼兒園六一活動策劃3

　　20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為使全園兒童過一個健康快樂而有意義的節(jié)日，同時為大力宣傳我園幼教發(fā)展成果，結(jié)合我園實際，確定今年慶“六一”活動的主題是“我運動我健康我快樂我成長”為主題。

　　具體方案如下：

　　一、慶祝活動的.組織方式

　　慶祝活動內(nèi)容分三部分：

　　(一)各班幼兒節(jié)目一個(部分幼兒參與);

　　(二)全園教師節(jié)目兩個(其中至少有一個節(jié)目必須是全體教師參與);

　　(三)幼兒趣味運動會(全體幼兒參與、全體家長參與)

　　屆時選拔優(yōu)秀節(jié)目參加鄉(xiāng)匯演。

　　二、活動時間

　　具體時間：另行通知控制在1.5小時左右

　　三、活動要求

　　1、要打破傳統(tǒng)慶祝形式，節(jié)目內(nèi)容不能與往年重復。

　　2、各園活動要體現(xiàn)“三全參與”即：全體幼兒參與，全體家長參與，全體教師參與。

　　3、各班要積極創(chuàng)設(shè)慶“六一”的環(huán)境，突顯節(jié)日氣氛。

　　四、評獎辦法

　　1、組織獎評選組織獎一等獎2個，二等獎2個，其余為三等獎。頒發(fā)獎狀。

　　2、幼師優(yōu)秀節(jié)目獎設(shè)一等獎2個，二等獎4個，其余為三等獎。頒發(fā)獎狀。

　　3、幼兒優(yōu)秀節(jié)目獎設(shè)一等獎1個，二等獎3個，其余為三等獎。頒發(fā)獎狀

　　4、幼兒獎品幼兒園準備。

幼兒園六一活動策劃4

　　設(shè)計背景:

　　伴隨著天氣的逐漸炎熱，一年一度的"六一"兒童節(jié)也即將來臨，為了讓全體兒童在多渠道、多視角的活動中感受節(jié)日的愉悅、童年的美好，我們以四季為線軸，圍繞“春之聲”“夏之舞”“秋之韻”“冬之藏”制定以下方案。

　　一.“春之聲”篇章：

　　活動目的：

　　1．引導幼兒用無聲的語言——繪畫的`形式，展現(xiàn)眼中的六一節(jié)日。

　　2．能用多種形式、多種體裁的美術(shù)作品表現(xiàn)主題，感受表現(xiàn)美、欣賞美的樂趣。

　　活動準備：

　　各班幼兒的繪畫、手工作品、展板、KT板、大的紙盒等。

　　活動流程：

　　1．以年級組為單位商討出繪畫主題和表現(xiàn)形式。

　　主題可以有：節(jié)日文化主題、環(huán)保主題、繪本主題、運動主題等

　　形式可以是：蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪貼畫、合作畫等

　　2．每幅作品貼上孩子的署名、作品名稱、班級

　　3．5月20日完成所有作品，5月22日呈現(xiàn)于展板上。

　　展示場地：大班年級組前操場、小班年級組前操場和中間操場

　　中班年級組中間操場和后操場

　　★年級組需研討出每個班級具體的展示地方、展示形式。

　　二．“夏之舞”篇章：

　　活動目的：

　　1.師幼運用多種藝術(shù)形式慶祝六一兒童節(jié)的到來。

　　2.感受節(jié)日的熱鬧與精彩。

　　活動準備：

　　大班：（負責人年級組自定）教師節(jié)目2個（童話劇一個），幼兒節(jié)目——刷牙操、家長節(jié)目1個

　　中班：（負責人年級組自定）教師節(jié)目2個（童話劇一個）、家長節(jié)目1個

　　小班：（樂歡、沃xx）教師節(jié)目2個（童話劇一個）、親子節(jié)目1個（夏xx）、保育員組節(jié)目1個、后勤組節(jié)目1個

　　活動時間：

　　5月29日上午9：00（主持人：余xx、唐xx、大班兩名幼兒）

　　★雖然是教師、保育、后勤節(jié)目表演，同樣也需要大家認真對待，排出保質(zhì)保量的節(jié)目

　　★節(jié)目審核時間：

　　第一次審核：5月12日（節(jié)目定稿、人員到位）

　　第二次審核：5月18日（節(jié)目熟練、臺詞清楚，能完整、流利表演下來）

　　第三次審核：5月22日（服裝、道具、音響到位）

　　三．“秋之韻”篇章：

　　活動目的：

　　1.體會親子游園參加游戲活動的樂趣。

　　2.促進家長與孩子、家長、教師、幼兒園之間的交流、溝通。

　　活動形式：1個家長帶1名幼兒參加

　　1）8：30—8：40家長和幼兒一起到操場站好，播放《歌聲與微笑》《祝酒歌》的音樂，家長和孩子一起跳簡單的舞蹈，各班教師領(lǐng)舞。

　　2）分組到各班參加游園活動。

　　★游戲數(shù)量：每個年級組10個游戲

　　活動時間：8：30-10：30

　　大班：5月26日（上午）展示大班幼兒繪畫作品

　　活動場地：大一班場地延伸到美工室、大五班場地延伸到體操房、大七班延伸到操場（如果場地）

　　中班：5月27日（上午）展示中班幼兒繪畫作品

　　活動場地：各班教室、如果場地不夠延伸到工會之家、3號樓和1號樓中間的操場。

　　小班：5月28日（上午）展示小班幼兒繪畫作品

　　活動場地：各班教室，如果場地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號樓和1號樓中間的操場。

　　活動準備：

　　1.各班準備一個游戲，請年級組長把關(guān)，保證游戲的有效與有趣。

　　2.每位幼兒一張游戲通關(guān)卡，玩好后蓋上印章。

　　3.全部蓋章后，可以回班級地方領(lǐng)取小獎品。

　　4.每個班級做好海報，年級組做好游戲場地指示標志，方便家長找到相應(yīng)的游戲場所。

　　四．“冬之藏”篇章：

　　活動目的：

　　1．給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。

　　2.做個文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌。

　　活動時間：5月25日—5月28日下午3：45—4：15（為期四天）

　　負責人：馬xx、何xx、姜xx（可以向顧瓊潔咨詢）

　　活動準備：小舞臺宣傳海報

　　活動流程：各個班級上報兩個節(jié)目，制定出節(jié)目單，按秩序進行表演。

　　宣傳海報、舞臺、橫幅布置：

　　丁xx負責

幼兒園六一活動策劃5

　　一、“集體舞”

　　幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發(fā)展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

　　二、“親子活動”

　　快樂運動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采，培養(yǎng)幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂！增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

　　1、xx：xx—xx：xx全體幼兒表演“集體舞”。

　　2、xx：xx—xx：xx親子活動。

　　三、分發(fā)禮物

　　親子運動會項目：

　　1、游戲名稱：《揪尾巴》

　　游戲準備：尾巴若干。

　　參加人員：幼兒、家長（x個家庭為一組）。

　　游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴，家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

　　游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。

　　2、游戲名稱：《投球》

　　游戲準備：紙球數(shù)個，小筐數(shù)個。

　　參加人員：幼兒、家長（x個家庭為一組）。

　　游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球，以進筐的球數(shù)為準，限時2分鐘，進球最多者為獲勝者。

　　游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計算，多著為勝。

　　3、游戲名稱：《找寶寶》

　　游戲準備：紅領(lǐng)巾、樂器。

　　參加人員：幼兒、家長（x個家庭為一組）。

　　游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點，找對自己的`孩子并先到者為勝。

　　4、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》

　　參加人員：幼兒、爸爸、媽媽（兩位家長、幼兒）（x個家庭為一組）。

　　游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。

　　5、游戲名稱：《夾珠子》

　　游戲準備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆。

　　參加人員：幼兒、家長（x個家庭為一組）。

　　活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。（注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。）

　　6、游戲名稱：《運球過障礙》

　　游戲準備：球、體操棒、障礙物。

　　參加人員：幼兒、家長（x個家庭為一組）。

　　游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運到終點的筐里，（若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進）。球多者為勝。

　　7、游戲名稱：《青蛙跳》

　　游戲準備：青蛙頭飾、荷葉（x張）（每組x張荷葉）、小旗。

　　參加人員：幼兒、家長（x個家庭為一組）。

　　游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長為孩子依次向前鋪荷葉（每組3張荷葉），幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點并將小旗插上者為勝。

　　溫馨提示：

　　爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂的禮物。

　　1、準時：31號早上，請家長在8：30以前務(wù)必準時帶孩子到活動地點。

　　2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運動鞋，請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。

　　3、環(huán)保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食（可適當帶礦泉水）。堅持環(huán)保，保持場地衛(wèi)生。

　　4、文明：家長之間要團結(jié)、相互謙讓，做一個文明的家長。

　　5、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子，注意安全。活動未結(jié)束前，不能在操場接走孩子，必須在活動結(jié)束后才能接走孩子（臨走時應(yīng)與老師、阿姨打招呼）。

　　6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發(fā)到各班QQ空間，（家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶）。希望各位家長積極配合。

　　7、通知：活動結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。

　　感謝您對我們工作的支持和配合！我們期待著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個快樂的節(jié)日，讓孩子留下美好的回憶。

幼兒園六一活動策劃6

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的`“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”。

　　2、宣傳口號：我有一雙能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

　　1、活動分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。

　　2。幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

　　3、各組準備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）。

　　四、活動時間安排

　　x月x日上午。

　　第一項：聽音樂到操場集合。

　　1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

　　2、集體表演律動。

　　第二項：各組開始活動（介紹蔬菜、水果的營養(yǎng)；教師指導幼兒進行操作）。

　　第三項：美食品嘗。

幼兒園六一活動策劃7

　　一、活動開場

　　今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。

　　二、活動目標

　　1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的.氣氛中感受節(jié)日的快樂。

　　2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開場秀：舞蹈。

　　2、小小神投手。

　　準備：若干小球、x個籃筐。

　　規(guī)則：將幼兒分x組，每個幼兒有x個小球，x組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球，根據(jù)投球的多少進行獎勵。

　　3、迷迷轉(zhuǎn)。

　　準備：熟悉兒歌內(nèi)容。

　　規(guī)則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風吹來快快站。當念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)x圈。

　　4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。

　　5、吹氣運球。

　　準備：乒乓球。

　　規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。

幼兒園六一活動策劃8

　　一、活動目標

　　為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備。

　　(1)排練詩歌表演節(jié)目。

　　(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。

　　(3)每班設(shè)計一個親子游戲或其它游戲(游戲計劃第x周交)，并做好物品準備工作。

　　(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的'經(jīng)驗。

　　(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。

　　3、各班做好班級內(nèi)的比賽時間安排，交x份計劃到園長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

幼兒園六一活動策劃9

　　【1】收集樹葉

　　秋天的樹葉最是五彩繽紛，家長們趁著周末時間，陪孩子到公園，采集一些形狀特別、色彩漂亮的樹葉，然后全家一起搞個樹葉創(chuàng)作。

　　先讓孩子觀察每片葉子的顏色、形狀、韌性、紋理等都不相同之處，一起用落葉擺個藝術(shù)造型，或者拍個創(chuàng)意照片，既讓孩子親近了大自然，又增進了親子關(guān)系，何樂而不為呢。

　　最后還可以來玩?zhèn)€小游戲。爸爸扮演大樹，孩子和媽媽扮演樹葉。

　　爸爸發(fā)出口令：大風來了，大風來了。媽媽和孩子將手臂上舉用力搖動，并圍著爸爸快速走動。

　　當爸爸說：小風來了，小風來了。媽媽和孩子就將手臂上舉輕輕搖動，在爸爸周圍輕緩地走動。

　　一個簡單樹葉，既培養(yǎng)了寶寶的藝術(shù)創(chuàng)作細胞，也讓孩子更加體會到大自然帶來的樂趣。

　　【2】采摘活動

　　秋天是收獲的季節(jié)，帶上孩子去采摘會有說不出的歡樂，既增長了孩子們的見識，認識各種蔬菜瓜果，又通過勞動鍛煉了孩子的身體，還激發(fā)了孩子們熱愛大自然。

　　采摘出發(fā)之前，需要和孩子一起做準備工作。比如去果園采摘葡萄、蘋果、梨之類的水果，先讓孩子猜一猜這些水果是怎么生長的，或者長在什么地方的，如果家里有相應(yīng)的繪本或者百科全書，先讀給孩子聽，還可以教會孩子這幾種水果的.英語怎么說，真正的寓教于樂。

　　去了果園之后，一定要創(chuàng)造條件讓孩子親自動手摘水果，然后自己清洗，自己吃，體驗整個從摘到吃的過程。

　　如果帶孩子去挖紅薯，還可以在戶外跟孩子一起烤紅薯，孩子們最喜歡體驗這種野外田園方式的生活。

幼兒園六一活動策劃10

　　六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

　　通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他

　　2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”

　　【活動提前準備】

　　1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

　　2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

　　（1）家長邀約（負責：李紅梅）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

　　（2）節(jié)目編排（負責：孫穎）：考慮各個節(jié)目的'內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。

　　（3）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；

　　（4）安全工作（負責：劉穎）：為確保活動順利進行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

　　（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負責：陽陽）：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

　　（6）聯(lián)系化妝品（負責：孫穎）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備；

　　（7）撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。

　　3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

　　4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

　　5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前7天）

　　【活動內(nèi)容】

　　1、時間：20xx年5月31日下午5點。

　　2、地點：金色陽光幼兒園門前

　　【活動流程一】

　　(一)、主持人：致開場詞

　　（二）請家長代表發(fā)言，

　　（四）“夢幻童年、放飛童心” 20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單

　　活動安排：

　　1． 5月1日 —— 5月15日：各班教師開始準備各班的節(jié)目。

　　2． 5月22日：歌舞表演活動第一次彩排（地點：）。

　　3． 5月22日 —— 5月26日：各興趣班老師準備成果展出。

　　4． 5月26日 —— 5月30日：發(fā)放各宣傳單。

　　5． 5月27日：歌舞表演活動第二次彩排。（地點：）

　　7． 5月31日：金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年，放飛童年”慶祝活動》正式開演。（地點：金色陽光幼兒園門前）

　　8． 6月1日：放假一天。

幼兒園六一活動策劃11

　　一、活動時間：

　　xxxx年x月xx日

　　二、活動人員：

　　全體幼兒、家長、老師

　　三、活動過程：

　　1、來園活動(各班教室)

　　親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

　　2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

　　3、親子游戲活動：

　　螞蟻搬家(室外)：

　　準備：玩具若干泡沫墊子若干

　　活動要求、書信內(nèi)容自擬，可從自己在校的學習生活、各方面的進步、自己遇到的困難、對父母的問候以及表達自己對父母養(yǎng)育之恩的感激之情等多個角度寫，要求健康積極，也可以寫給爺爺奶奶。

　　規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘)

　　歡樂跳跳跳(室外)：

　　規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝

　　盲人摸象(室內(nèi))：

　　規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

　　看誰先吹破(室內(nèi))：

　　“又是粽子飄香時，又是端午佳節(jié)至”。一年一度的端午節(jié)即將到來，為了讓孩子們悉知中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，培養(yǎng)他們的`民族自豪感。小編特地準備了以下幼兒園中班端午節(jié)親子活動方案，僅供參考。

　　規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

　　拉尾巴(室內(nèi))：

　　規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

　　活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

　　夾玻璃球(室內(nèi))：

　　早到的家長請到幼兒園外面等待，家長統(tǒng)一進入幼兒園的時間安排在晚上7：20，家長進入后請按指定班級位置坐好，7：30演出開始時，幼兒園關(guān)閉大門，此時還未進入幼兒園觀看的家長，只能從幼兒園外面觀看。

　　規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限

　　3、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園六一活動策劃12

　　一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動時間： 6月1日上午8：30—10：50

　　三、活動準備：

　　1、班布置節(jié)日環(huán)境。

　　2、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　四、活動項目：

　　游戲一：袋鼠跳

　　準備：場地上畫有起點與終點的標志。

　　玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

　　規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。

　　游戲二：夾彈珠

　　準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

　　規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。

　　游戲三：親子二人行

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

　　規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

　　游戲四：喂餅干

　　準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的`積塑最多為勝。

　　規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

　　游戲五：兩人三足走

　　準備：場地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

　　規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲六：拋球接球

　　準備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

　　規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

幼兒園六一活動策劃13

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的”六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶祝”六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的`新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題

　　活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xxxx月xxxx前各班創(chuàng)設(shè)慶”六一”環(huán)境，布置”六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶”六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：

　　(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年xxxx月xxxx日-xxxx日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過xxxx向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動：

　　本次”六一”兒童節(jié)活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排

　　xxxx年xxxx月xxxx日分別進行兩次節(jié)目彩排;xxxx月xxxx日上午舉行慶”六一”活動。

　　六、主要負責人

　　總體策劃：xxxx。

　　節(jié)目編排：各班教師。

　　后勤保障：xxxx。

　　場地布置：xxxx。

　　現(xiàn)場音響、攝像：xxxx。

　　主持人：xxxx。

　　七、活動宣傳

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時間：xxxx月xxxx日上午。

　　媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

　　八、附：幼兒園慶”六一”活動節(jié)目單

　　1、幼兒團體操表演。

　　2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-xxxx等部分幼兒。

　　4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——-大班幼兒。

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-xxxx班全體幼兒。

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-xxxx班全體幼兒。

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-xxxx等部分幼兒。

　　8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

　　9、家長廣場舞。

　　10、幼兒交誼舞——-xxxx。

　　11、幼兒京劇表演——-xxxx及爺爺。

　　12、各班親子繪畫——大班《xxxx》。

　　13、各班戶外活動比賽——大班《xxxx》等。

幼兒園六一活動策劃14

　　設(shè)計意圖：

　　《幼兒園教育指導綱要》中提出，幼兒園教育應(yīng)面向全體，注重個體差異，為每個幼兒提供發(fā)揮潛能并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。游園闖關(guān)活動這一形式符合《綱要》提的這一要求，活動內(nèi)容豐富，由簡單的材料或就地取材就能變出很多有趣的游戲內(nèi)容，讓每個家庭都能參與其中，讓每位孩子都能得到多方面的鍛煉。

　　活動目標：

　　1.認知：讓幼兒知道六月一日是兒童節(jié)，是每個小朋友的節(jié)日。

　　2.情感：融洽師生關(guān)系，增進家園互動，讓孩子們過一個愉快而有意義的親子兒童節(jié)。

　　3.能力：培養(yǎng)孩子們的合作意識、參與意識，讓孩子們各方面能力得到鍛煉和提升。

　　活動準備：

　　物質(zhì)準備：

　　幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、禮品、闖關(guān)卡、游戲說明牌

　　道具準備：

　　幼兒在家與家長搜集廢舊物品，進行環(huán)保創(chuàng)意服飾制作。

　　活動過程：

　　一、家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場（各班級老師負責）。

　　二、教師跳開場帶動操（選擇一首歡快的樂曲），然后帶領(lǐng)家長和幼兒共同完成律動——《幸福拍手歌》，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

　　三、主持人出場，宣讀活動目標及注意事項。

　　注意事項：

　　1、每個游戲需持闖關(guān)卡參加并蓋章，活動結(jié)束后憑闖關(guān)卡領(lǐng)禮物。

　　2、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。

　　3、活動中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊，服從老師安排。

　　4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。

　　四、熱身運動——《親子創(chuàng)意服飾秀》（創(chuàng)意服飾的制作可事先通知在家中完成，活動當天只需要帶成品服裝進行走秀即可。

　　負責人：全體教師全體家長和孩子

　　活動形式：分班展示

　　材料：報紙、即時貼、透明膠、彩帶、無紡布袋等廢舊材料

　　規(guī)則：

　　1、每個家庭至少有一位家長和幼兒身上必須有用廢舊材料設(shè)計的東西。

　　2、以各組為單位，輪流上臺表演時裝秀。

　　五、游園闖關(guān)活動開始（告知闖關(guān)游戲的區(qū)域安排，請家長和孩子帶著闖關(guān)卡有序參與各區(qū)域游戲）闖關(guān)活動游戲內(nèi)容

　　（一）親子運動區(qū)

　　1、游戲名稱：運西瓜

　　材料準備：皮球、筐

　　游戲玩法：家長和寶寶用額頭夾住“西瓜”并運送到指定筐內(nèi)，

　　規(guī)定時間內(nèi)，運送數(shù)量最多的家庭優(yōu)勝。

　　1、游戲名稱：小袋鼠

　　材料準備：障礙物

　　游戲玩法：寶寶雙手、雙腳勾住家長的身體，懸掛在家長胸前，家長雙臂展開，向前移動，帶著寶寶一起穿過障礙，最先到達終點家庭為勝。

　　2、游戲名稱：穿衣服

　　材料準備：衣服若干

　　游戲玩法：每個家庭由一個大人一個孩子參加，家長和寶寶在指定區(qū)域，口令開始，寶寶跑到指定位置拿衣服（每次只能拿一件衣服）再返回起點把衣服給家長，家長將寶寶取得的衣服穿上。在規(guī)定時間內(nèi)服飾搭配最完整的家庭為勝。

　　3、游戲名稱：爬行樂

　　材料準備：爬行跑道（墊子鋪成）、串珠、繩子

　　游戲玩法：寶寶從起點出發(fā)，手膝爬行至終點，家長在終點等待寶寶，寶寶爬到終點后先將框里的5顆珠子用繩子穿好，戴在家長的脖子上，再坐在家長的大腿上，家長坐地上屈膝，手腳協(xié)調(diào)運動至起點，最先回到起點的家庭獲勝。

　　（二）親子智力大沖浪

　　1、游戲名稱：做一做、猜一猜！

　　材料準備：寬發(fā)帶、魔術(shù)貼、不織布、卡片

　　游戲玩法：爸爸媽媽和寶寶分別站在指定區(qū)域，卡片全部背面朝上放在桌上，寶寶用頭上的魔術(shù)貼發(fā)帶粘起任意卡片，根據(jù)卡片上的`圖案，一位家長描述特征，另一位家長猜。規(guī)定時間內(nèi)，猜對數(shù)量最多的家庭優(yōu)勝。

　　2、游戲名稱：看誰開得快

　　材料準備：玩具小汽車、飲料瓶、毛線

　　游戲玩法：家長與寶寶面對面分別在起點和終點的位置，毛線一端系在寶寶手中的飲料瓶上，游戲開始，家長將毛線的另一端系在玩具小汽車上，寶寶將線一圈一圈地繞在小飲料瓶上，拉動小汽車往前開。毛線先繞完，小汽車最先到達終點的家庭優(yōu)勝。

　　3、游戲名稱：舀豆子、夾豆子

　　材料準備：黃豆、碗、筷子、勺子

　　游戲玩法：六個家庭為一組，每組需要三個碗。在第一個碗內(nèi)放黃豆20粒，第二個碗內(nèi)放勺子一把，第三個碗上放筷子一雙。游戲開始時，由寶寶用勺子把第一個碗內(nèi)的豆子舀到第二個碗內(nèi)，再由家長用筷子將第二個碗內(nèi)的豆子夾到第三個碗內(nèi)，最快完成的家庭優(yōu)勝。

　　（三）親子手工坊

　　1、游戲名稱：創(chuàng)意手套

　　材料準備：手套、絲綿、裝飾亮片、彩色卡紙、白膠、廢舊紙盒、圓筒罐

　　游戲玩法：家長和寶寶根據(jù)提供的材料共同完成一件創(chuàng)意手套作品，可自己創(chuàng)作，也可以模仿教師提供的范例。

　　2、游戲名稱：創(chuàng)意泥坊

　　材料準備：油泥（或紙粘土）、顏料、棉簽

　　游戲玩法：家長和寶寶根據(jù)提供的材料共同完成一件創(chuàng)意油泥作品，可自己創(chuàng)作，也可以模仿教師提供的范例。

　　六、所有親子闖關(guān)游戲結(jié)束后，帶著蓋有印章的闖關(guān)卡至指定處領(lǐng)取節(jié)日禮物。

　　請幼兒回家在家長的幫助下制作夢想剪報。

　　1. 將幼兒制作的夢想剪報集合起來，做一個夢想墻。

　　2 請幼兒自主選材，自由創(chuàng)作，制作時間膠囊。

　　教師：做一個時間膠囊，把夢想放進去，藏在家中的一個安全角落里，幾年后再拿出來看看，會非常有意義喔！

幼兒園六一活動策劃15

　　活動開場：

　　今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂！為了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。

　　活動目標：

　　1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

　　2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

　　活動內(nèi)容：

　　1、開場秀：shy boy （舞蹈）

　　2、小小神投手

　　準備：若干小球、兩個籃筐

　　規(guī)則：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球，根據(jù)投球的多少進行獎勵。

　　3、迷迷轉(zhuǎn)

　　準備：熟悉兒歌內(nèi)容

　　規(guī)則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風吹來快快站。當念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。

　　4、蝸牛與黃鸝鳥（舞蹈）

　　5、吹氣運球

　　準備：乒乓球

　　規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。

　　6、聽力大比拼

　　準備：蒙眼絲巾一塊

　　規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)（每人發(fā)出的聲音要不一樣）

　　7、中國功夫（舞蹈）

　　8、才藝大比拼

　　規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進行表演，可以是一個人表演，也可以請好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。

　　活動結(jié)束：

　　今天你們開心嗎？請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話。（幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶節(jié)日。）

　　“六一兒童節(jié)”活動策劃方案

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題

　　生活處處有精彩

　　三、活動準備

　　1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

　　2．以班為單位作好參加活動的準備。

　　3．由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1．目的`:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2．時間：xx年5月28日上午7：30—11：00

　　3．對象：本園全體家長、教師和幼兒。

　　4、辦法：通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。